2021学年高中化学第四章第三节化学键学案人教版必修1.doc

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人教版高中化学必修第1册 第四章 第三节 化学键(第一课时):离子键

人教版高中化学必修第1册 第四章 第三节 化学键(第一课时):离子键

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..
C. .l×.
Mg2+
..
×.C. .l
..
-
2
..
..
C. .l.
+ ×Mg×
Mg2+
..
×. C. .l
..
-
2
练习3:用电子式表示Na2O的形成过程。
..
Na× + . O. . . + ×Na
Na+
×. .O. ..×.
2-
Na+
..
. O. . . + 2 ×Na
Na2+ ×. .O. ..×. 2-
练习4:下列说法正确的是 ( D ) A.离子键是带相反电荷离子的静电吸引 静电作用 B.第ⅠA族和第ⅦA族元素原子化合时,一定形成离子键
H元素 C.由非金属元素形成的化合物一定不是离子化合物 铵盐 D.活泼金属与活泼非金属化合时,一般能形成离子键
练习5:下列用电子式表示的化合物的形成过程正确的是 ( C )
一、离子键
4.离子化合物 :由离子键构成的化合物。
实例:KCl、MgCl2 、CaCl2 阴、阳离子均为简单离子 KCl : K+与Cl- MgCl2 : Mg2+与Cl- CaCl2 :Ca2+与Cl复杂离子:NH4+ 、 SO42- 、 NO3- 、 OHNH4Cl:NH4+与Cl- MgSO4 :Mg2+与SO42- NaOH :Na+与OH-
NaCl水溶液为何能导电?
NaCl属于离子化合物,离子化合物在水分子的作用下,离子键断裂, 阴阳离子变得能自由移动而导电。
熔融状态NaCl为何能导电?

高中化学第四章物质结构元素周期律第三节化学键第2课时共价键课时作业新人教版必修第一册

高中化学第四章物质结构元素周期律第三节化学键第2课时共价键课时作业新人教版必修第一册

第2课时共价键必备知识基础练进阶训练第一层1.下列关于共价键的说法正确的是()A.共价键只存在于非金属原子间B.两个原子形成共价键时,原子之间只能存在一对共用电子对C.两个原子形成共价键时,每个原子周围都有8个电子D.共价键是通过共用电子对形成的一种相互作用2.下列分子中所有原子都满足最外层8电子结构的是()①光气(COCl2)②六氟化硫③HCHO ④三氟化硼⑤PCl3⑥PCl5⑦CH4⑧二氟化氙⑨N2A.⑥⑦⑨B.①⑤⑨C.①④⑤⑦ D.①④⑤⑨3.在共价化合物中,化合价有正负的原因是()A.有金属元素存在B.有电子得失C.有共用电子对偏移D.既有电子得失,又有共用电子对偏移4.下列分子中,共价键数目最多的是()A.H2O B.HClC.NH3 D.CH45.下列物质中,只含有共价键的是()A.氯化钠 B.硫酸钠C.氯化氢 D.氯化镁6.水煤气变换反应的过程如图所示。

下列说法不正确的是()A .过程Ⅰ、Ⅱ中均有氧氢键断裂B .该反应的化学方程式是CO +H 2O =====催化剂 CO 2+H 2C.H 2O 和CO 2分子中均含有共价键D .该反应反应物中的化学键全部断裂形成原子,原子再重新结合生成生成物7.关于化学键的下列叙述中,正确的是( )①化学键只存在于分子之间 ②两个非金属和非金属原子间只能形成共价键 ③化学键是一种静电作用 ④化学键是相邻原子之间强烈的相互吸引 ⑤离子化合物可能含共价键 ⑥共价化合物可能含离子键 ⑦金属和非金属只能形成离子键A .②③④B .②③⑤C .①⑤⑦D .③⑤⑥8.实验室常用H 2O 2制取O 2,反应的化学方程式为2H 2O 2=====MnO 2 2H 2O +O 2↑。

下列说法不正确的是( )A .H 2O 2分子中含有极性键和非极性键B .H 2O 分子中只含极性键C .H 2O 2分子中所有原子都达到8电子稳定结构D .该反应中H 2O 2既是氧化剂也是还原剂9.下列说法正确的是( )A .HCl 溶于水能导电,所以HCl 为离子化合物B .熔融状态下不能导电的物质一定是共价化合物C .化学物质都由共价键或离子键结合而成D .Na 2O 溶于水既有极性共价键的断裂又有极性共价键的形成10.下列物质中,含有极性共价键的是( )A .单质碘B .氯化镁C .溴化钾D .水11.下列物质的化学式中,可以表示为分子式的是( )A.NaF B .Ca (OH )2C .HID .Na 2O12.下列说法正确的是( )A .通过化学变化可以实现16O 与18O 之间的转化B .金刚石熔化时不破坏化学键C .某化合物熔融状态下能导电,该化合物中一定有离子键D .化学键是相邻分子之间的强烈的相互作用13.下列反应过程中,同时有离子键、极性共价键和非极性共价键的断裂和形成的反应是( ) A .H 2+CuO =====△Cu +H 2OB .2Na 2O 2+2H 2O===4NaOH +O 2↑C .H 2+Cl 2=====点燃 2HClD .2NaOH +Cl 2===NaCl +NaClO +H 2O关键能力综合练 进阶训练第二层一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。

《第四章第三节化学键》作业设计方案-高中化学人教版19必修第一册

《第四章第三节化学键》作业设计方案-高中化学人教版19必修第一册

《化学键》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在通过《化学键》第一课时的学习,使学生能够:1. 掌握化学键的基本概念及其分类;2. 理解离子键和共价键的形成原理及特点;3. 学会运用化学键知识分析简单物质的结构。

二、作业内容本课时的作业内容主要包括以下几个方面:1. 基础知识巩固:要求学生复习化学键的定义、分类及基本特点,并完成相关选择题和填空题,以检验学生对基础知识的掌握情况。

2. 理论应用实践:布置实验报告或小组讨论的形式,让学生分析常见物质(如水、氯化钠等)的化学键类型及结构特点,并绘制出相应的结构示意图。

3. 拓展延伸:布置一些拓展性题目,如让学生探讨化学键与物质性质的关系,分析不同类型化学键对物质物理性质的影响等。

三、作业要求为保证作业的完成质量和效果,特提出以下要求:1. 按时完成:学生需在规定时间内完成作业,并保证作业的完整性。

2. 独立思考:学生在完成作业过程中应独立思考,不抄袭他人答案。

3. 规范书写:作业书写应规范、整洁,符合化学学科的要求。

4. 实验报告或小组讨论需有明确的分工和合作,确保每位同学都参与其中。

四、作业评价本课时的作业评价将根据以下几个方面进行:1. 基础知识的掌握情况;2. 实践应用的能力;3. 拓展性题目的思考深度;4. 作业的规范性和完整性。

评价方式包括教师批改、小组互评和自我反思等多种形式,以确保全面、客观地评价学生的作业完成情况。

五、作业反馈作业反馈是本作业设计的重要环节,具体包括:1. 教师批改后,将学生的作业情况进行总结,并在课堂上进行点评,指出学生的优点和不足。

2. 对于共性问题,教师需在课堂上进行集中讲解,帮助学生解决疑惑。

3. 对于个别学生的问题,教师可通过个别辅导或课后答疑的方式,帮助学生解决作业中的困难。

4. 学生需根据教师的反馈意见,对自身的作业进行反思和总结,以便在今后的学习中不断提高。

通过以上作业设计旨在通过系统性的作业内容,让学生在掌握化学键基本概念的同时,能够运用所学知识分析实际问题,提高学生的实践能力和拓展性思维。

高中化学第四章物质结构元素周期律第三节化学键第1课时离子键课时作业新人教版必修第一册

高中化学第四章物质结构元素周期律第三节化学键第1课时离子键课时作业新人教版必修第一册

第三节化学键第1课时离子键1.有关离子化合物的说法正确的是()A.离子都具有8电子结构B.离子化合物内一定存在离子键C.盐酸中存在H+、Cl-,因此HCl是离子化合物D.任何非金属原子都可以形成简单阴离子2.我国科学家成功研制出活泼金属与C60形成的球碳盐K3C60。

实验测知该物质属于离子化合物,且有良好的超导性,下列关于K3C60的组成和结构的分析,正确的是()A.K3C60中有离子键B.该物质在熔融状态下不能导电C.该物质的化学式为KC20D.1 mol K3C60中含有的离子数目为3×6.02×10233.下列变化过程中离子键被破坏的是()①将钠氧化②干冰变成气态③将氯化钠熔化④将氯化钠溶于水A.①② B.①③C.②④ D.③④4.下列化合物中,不可能含有离子键的是()A.酸 B.碱C.盐 D.氧化物5.下列有关离子键和离子化合物的说法中正确的是()A.凡含离子键的化合物,一定含金属元素B.强碱、盐、活泼金属氧化物不属于离子化合物C .离子化合物一定能电离D .原子序数为11与9的元素能够形成离子化合物,该化合物中存在离子键 6.下列表示物质结构的化学用语正确的是( ) A .H 、D 、T 表示同一种核素 B .MgCl 2的形成过程:C.Cl -的结构示意图:D .NH 4Cl 的电子式7.下图为离子化合物NaCl 的形成示意图。

下列相关描述中,正确的是( )A .NaCl 中含有离子键B .Na 与Na +电子层数相等 C .Cl 与Cl -最外层电子数相等 D .得失电子数并不相等8.下列化合物中不存在离子键的是( ) A .无氧酸 B .碱 C .盐 D .碱性氧化物9.下列关于化学用语“NH 4Cl ”的意义,不正确的是( )A .氯化铵分子中含有一个NH +4 和一个Cl -B .氯化铵由N 、H 、Cl 三种元素组成C .氯化铵晶体由NH +4 和Cl -构成D .氯化铵晶体中阴、阳离子个数比为1∶1 10.下列叙述不正确的是( ) A .NaCl 是离子化合物 B .NaCl 形成过程可表示为:C .NaCl 的电离方程式:NaCl=====通电 Na ++Cl -D .固体NaCl 不导电而NaCl 水溶液能导电11.下列每一组中的两种元素,形成离子化合物的倾向最强的是( ) A .H 和Cl B .K 和F C .Na 和Cl D .K 和I12.下列用电子式表示化合物的形成过程正确的是( )一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。

高中化学第四章物质结构元素周期律3化学键课时作业含解析第一册

高中化学第四章物质结构元素周期律3化学键课时作业含解析第一册

化学键时间:45分钟错误!1.某元素的原子最外层只有一个电子,它与卤素化合时,所形成的化学键(C)A.一定是离子键B.一定是共价键C.可能是离子键,也可能是共价键D.以上说法都不正确解析:原子最外层只有一个电子的元素可能是氢元素,也可能是碱金属元素,因此,该元素与卤素化合时,可能形成共价键(如HCl),也可能形成离子键(如NaCl).2.加热到一定温度时,金属钠在氯气中燃烧,并放出热量:2Na+Cl2错误!2NaCl.下列叙述不正确的是(B)A.NaCl是离子化合物B.NaCl中Na+、Cl-的电子式分别为Na+、Cl-C.Na分别与S、Br2反应的产物都是离子化合物D.NaCl中的作用力包括异性电荷之间的静电吸引作用和同性电荷之间的静电排斥作用解析:A。

NaCl的构成粒子是阴离子Cl-和阳离子Na+,由阴、阳离子构成的化合物是离子化合物。

B。

单核阳离子的电子式就是它的离子符号,阴离子的电子式由元素符号,最外层电子的符号和数目、“[]”及负电荷的符号和数目等若干部分构成,Cl -的电子式为[C错误!]-。

C。

Na是活泼金属单质,它与活泼非金属单质反应时,失去电子形成Na+;S和Br2都是活泼非金属单质,它们分别与活泼金属单质反应时,得到电子形成S2-、Br-,由阴、阳离子构成的化合物是离子化合物。

D.构成NaCl的粒子是带负电荷的Cl-和带正电荷的Na+,Cl-和Na+之间有静电吸引作用;Cl-和Na+都含有电子(带负电荷)和质子(带正电荷),故Cl -和Na+之间还有同性电荷之间的静电排斥作用。

3.原子序数依次增大的元素a、b、c、d,它们的最外层电子数分别为1、6、7、1。

a-的电子层结构与氦相同,b和c的次外层有8个电子,c-和d+的电子层结构相同。

下列叙述错误的是(B)A.元素的非金属性次序为c〉b〉aB.a和其他3种元素均能形成共价化合物C.d和其他3种元素均能形成离子化合物D.元素a、b、c各自最高和最低化合价的代数和分别为0、4、6解析:由a的最外层电子数为1,a-的电子层结构与氦相同可知,a为H。

2020-2021化学(2019)第一册学案:第四章 第三节 化学键含解析

2020-2021化学(2019)第一册学案:第四章 第三节 化学键含解析

新教材2020-2021学年化学人教版(2019)必修第一册学案:第四章第三节化学键含解析第三节化学键一离子键1.形成(1)实验探究(2)形成过程2.概念及其理解(1)定义:带相反电荷离子之间的相互作用。

(2)成键粒子:阴离子和阳离子。

(3)成键本质:阴、阳离子间的静电作用.(4)成键元素:活泼金属元素和活泼非金属元素。

二离子化合物1.定义:阴、阳离子间通过离子键构成的化合物叫做离子化合物.2.离子化合物包括以下几大类。

(1)大多数盐:如NaCl、CaCO3、KNO3等。

(2)强碱:如KOH、Ba(OH)2等。

(3)大多数碱性氧化物:Na2O、CaO等。

三电子式1.定义在元素符号周围用“·”或“×"来表示原子的最外层电子的式子。

2.用电子式表示离子化合物的形成过程:NaCl:MgCl2:四共价键1.形成过程(以Cl2形成为例)用电子式表示:2.定义:原子间通过共用电子对所形成的相互作用。

3.成键粒子:原子。

4.成键元素:同种或不同种非金属元素化合时能形成共价键。

5.存在(1)非金属元素的多原子单质,如H2、Cl2、N2、O2等。

(2)共价化合物,如HCl、H2O、CO2、NH3等。

(3)某些离子化合物,如NaOH、Na2O2、NH4Cl等.6.分类(1)非极性键①概念:共用电子对不偏向任何一方的共价键。

②形成条件:同种元素的原子间.(2)极性键①概念:共用电子对偏向于某一原子的共价键。

②形成条件:不同种元素的原子间。

7.共价化合物:以共价键形成分子的化合物。

五含有共价键分子的表示方法1.用电子式表示含共价键的粒子(1)单质分子H2:错误!、N2:错误!。

(2)化合物分子H2O:错误!、CO2:错误!、CH4:。

2.用电子式表示分子的形成过程N2:错误!。

CO2:错误!。

3.用结构式表示形成共价键的每一对共用电子对用短线表示而略去未成键电子的式子.例如N2:N≡N、HCl:H—Cl、CO2:O===C===O、CH4:.六化学键1.概念:使原子或离子相结合的作用力。

(新教材)人教版高中化学必修1第四章第3节《化学键》优质说课稿

(新教材)人教版高中化学必修1第四章第3节《化学键》优质说课稿

(新教材)人教版高中化学必修一第四章第3节《化学键》优质说课稿今天我说课的内容是部编人教版(新教材)高中化学必修1第四章第3节《化学键》。

丰富多彩的物质世界是由一百多种元素组成的。

那么,这些元素之间有什么内在联系吗?它们是如何相互结合形成多种多样的物质呢?最初,人们是通过分类整理的方法对元素之间的联系进行研究的。

随着元素周期表的建立和元素周期律的发现,特别是原子结构的奥秘被揭示,人们从微观角度探索元素之间的内在联系,进一步认识了元素性质及其递变规律,并通过研究粒子间的相互作用,认识化学反应的本质;逐步建立了结构决定性质的观念。

通过第四章学习,从宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任5个方面培养学生化学学科核心素养。

本章共有三节,本课是第三节,主要讲述化学键,承载着实现本章教学目标的任务。

为了更好地教学,下面我将从课程标准、教材分析、教学目的和核心素养、教学重难点、学情分析、教学准备、教学方法、教学过程等方面进行说课。

一、说课程标准。

普通高中化学课程标准(2017版2020年修订):【内容要求】“ 3.2 化学键:认识构成物质的微粒之间存在相互作用,结合典型实例认识离子键和共价键的形成,建立化学键概念。

知道分子存在一定的空间结构。

认识化学键的断裂和形成是化学反应中物质变化的实质及能量变化的主要原因。

”二、说教材。

本课是人教版化学必修1第四章《物质结构元素周期律》第三节内容,“化学键”是高中化学必修课程中的核心内容之一,是高中一年级学习的重点内容。

化学键的相关知识在必修模块中起到承上启下的作用,化学键概念的建立,不仅能使学生了解化学反应中物质变化和能量变化的实质,还为学生认识有机化合物的结构打下基础。

化学键的相关知识在整套高中化学教材中以螺旋式上升的形式呈现。

本课以问题导入,先介绍离子键的形成,教材从钠与氯气反应的实验入手,说明钠与氯气反应生成氯化钠,在复习初中知识的基础上,提出离子键和离子化合物的概念。

第四章三节化学键知识讲解及练习2021-2022学年上学期高一化学人教版(2019)必修第一册

第四章三节化学键知识讲解及练习2021-2022学年上学期高一化学人教版(2019)必修第一册

高一化学必修一第四章第三节化学键【考纲要求】1.了解化学键、离子键、共价键的定义。

2.了解离子键、共价键的形成;理解化学反应的本质。

3.了解分子间作用力与氢键。

4.学会用电子式表示常见的物质及形成过程。

【考点梳理】考点一:化学键1.定义:使离子或原子相结合的强烈的相互作用力称为化学键。

化学键包括离子键、共价键等。

2.离子键与共价键的比较键型离子键共价键概念带相反电荷离子之间的相互作用原子之间通过共用电子对所形成的相互作用成键方式通过得失电子达到稳定结构通过形成共用电子对达到稳定结构成键粒子阴、阳离子原子成键性质静电作用静电作用形成条件大多数活泼金属与活泼非金属化合时形成离子键同种或不同种非金属元素化合时形成共价键(稀有气体元素除外)表示方法①电子式如②离子键的形成过程:①电子式,如②结构式,如H—Cl③共价键的形成过程:存在离子化合物绝大多数非金属单质、共价化合物、某些离子化合物考点二:极性共价键与非极性共价键的比较共价键极性共价键非极性共价键定义不同元素的原子形成的共价键,共用电子对偏向吸引电子能力强的原子一方。

同种元素的原子形成共价键,共用电子对不发生偏移。

原子吸引电子能力不相同相同成键条件不同种非金属元素的原子同种非金属元素的原子存在共价化合物,某些离子化合物中非金属单质,某些化合物中实例H—Cl H—H、Cl—Cl共价键一般是在非金属元素的原子之间,但某些金属元素和非金属元素间也可能存在共价键,如AlCl3等。

考点三:离子化合物与共价化合物的比较离子化合物共价化合物概念以离子键形成的化合物以共用电子对形成的化合物粒子间的作用阴离子与阳离子间存在离子键原子之间存在共价键导电性熔融态或水溶液导电熔融态不导电,溶于水有的导电(如硫酸),有的不导电(如蔗糖)熔化时破坏的作用力一定破坏离子键,可能破坏共价键(如NaHCO3)一般不破坏共价键实例强碱、大多数盐、活泼金属的氧化物中酸、非金属的氢化物、非金属的氧化物中要点诠释:离子化合物和共价化合物的判断方法(1)根据化学键的类型判断凡含有离子键的化合物,一定是离子化合物;只含有共价键的化合物,是共价化合物。

人教版高中化学必修第1册 4.3 第三节 化学键

人教版高中化学必修第1册 4.3 第三节 化学键

(2)氢键
①概念 像H2O、NH3、HF这样的分子之间存在着一种比范德华力稍强的相互作 用,使它们只能在较高的温度下才能汽化,这种相互作用叫作氢键。
②表示方法:氢键不是化学键,氢键是一种较强的分子间作用力。氢键 比化学键弱 , 比范德华力强 。 为了与化学键区别 ,氢键通常用 “X— H…Y—”来表示,如水分子间的氢键:
③氢键的形成条件
通常N、O、F这三种元素的氢化物间易形成氢键,常见的易形成氢 键的化合物有H2O、HF、NH3、CH3OH(甲醇)等。
④对物质性质的影响
a.分子间形成氢键会使物质的熔点和沸点都升高,这是因为固体熔
化或液体汽化时必须破坏分子间的氢键,消耗较多能量。
b.分子间形成氢键对物质的水溶性、硬度等也有影响,如NH3极易 溶于水,主要原因是氨分子与水分子之间易形成氢键。
电荷数
离子化 合物
离子化合物含有阴、阳离子, 所以其电子式的书写规范要 符合阴阳离子电子式的书写 规范,但相同的离子不能合 并,且带同类电荷的离子不 能相邻。
③用电子式表示离子化合物的形成过程 用电子式表示离子化合物的形成过程时,反应物是原子的电子式, 生成物是离子化合物的电子式,中间用“―→”连接,例如:
(1)离子键:成键离子半 (1)影响物质的熔点、分子间氢键的
径越小,离子所带电荷 沸点等物理性质; 存在使物质的
数越多,离子键越强, (2)组成和结构相似 熔点、沸点升
离子化合物的熔点、沸 的物质,随着相对 高,在水中的
点越高;
分子质量的增大, 溶解度增大,
(2)共价键:原子半径越 物质的熔点、沸点 如熔点、沸点:
2.化学反应的本质 表象:反应物中的原子重新组合为产物分子的过程。 本质:__旧__化_学__键__断__裂_和__新__化_学__键__形__成_的__过__程____。 如H2和Cl2反应生成HCl的过程可表示如下:

新版高中化学必修一《4.3 化学键》教案、导学案、同步练习

新版高中化学必修一《4.3 化学键》教案、导学案、同步练习

《4.3 化学键》教案教师:从元素周期表可以看出,到目前为止,已经发现的元素有一百多种。

然而,由这一百多种元素的原子构成的物质已超过1亿中。

那么,元素的原子之间通过什么作用形成如此丰富的物质呢?教师提问:在化学反应的原子组合中,原子结合成物质时的相互作用发生了什么变化?教师:引出本节课学习内容教师利用多媒体设备向学生投影出下面【思考讨论】教师:氯化钠是我们熟悉的物质。

从原子结构的角度来看,钠原子和氯原子是怎样形成氯化钠的呢?答案:根据钠原子和氯原子的核外电子排布,钠原子要达到8电子的稳定结构,就需要失去1个电子;而氯原子要达到8电子稳定结构则需要获得1个电子。

钠与氯气反应时,钠原子的最外电子层上的1个电子转移到氯原子的最外层上,形成带正电荷的钠离子和带负电荷的氯离子。

【新课讲解】离子键教师:带相反电荷的钠离子和氯离子,通过静电作用结合在一起,从而形成与单质钠和氯气性质完全不同的氯化钠。

人们把这种带相反电荷粒子之间的相互作用叫离子键。

【新课讲解】离子化合物教师:按像氯化钠这样,由离子键构成的化合物叫做离子化合物。

注:通常,活泼金属与活泼非金属形成离子化合物【思考讨论】教师:氯化钾、氯化镁、氯化钙、硫酸锌、氢氧化钠是离子化合物吗?答案:氯化钾的化学式是KCl,其中K是活泼金属,Cl是活泼非金属,因此氯化钾是离子化合物;,其中Mg是活泼金属,氯化镁的化学式是MgCl2Cl是活泼非金属,因此氯化镁是离子化合物;,其中Ca是活泼金属,氯化钙的化学式是CaCl2Cl是活泼非金属,因此氯化钙是离子化合物;,其中Zn和SO42-之间是硫酸锌的化学式是ZnSO4离子键,因此硫酸锌是离子化合物;氢氧化钠的化学式是NaOH,其中Na和OH-之间是离子键,因此氢氧化钠是离子化合物。

注:一般来说,化合物中只要含有离子键就是离子化合物。

【新课讲解】电子式教师:为方便起见,我们在元素符号周围用“·”或“×”表示原子的最外层电子(价电子)。

高中化学 第四章 第三节 第二课时 共价键教案 新人教版必修第一册

高中化学 第四章 第三节 第二课时 共价键教案 新人教版必修第一册

第二课时共价键[明确学习目标] 1.知道共价键和共价化合物的概念。

2.能用电子式表示简单的共价化合物及形成过程。

3.了解化学键的定义,并从化学键角度理解化学反应的实质。

学生自主学习共价键和共价化合物1.共价键01共用电子对所形成的相互作用。

(1)概念:原子间通过□(2)成键三要素02原子;①成键微粒:□03共用电子对;②成键本质:□③成键元素:一般是同种或不同种□04非金属元素。

(3)共价键的类型2.共价化合物共价键形成的分子及其结构的表示式1.结构式形成共价键的每一对共用电子用一根短线“—”表示并且略去未成键电子的式子。

如Cl2:01Cl—Cl。

□2.几种常见物质的电子式、结构式及结构模型续表化学键与化学反应的实质1.概念:□01相邻的原子间的强烈的相互作用叫做化学键。

2.分类3.化学反应的实质06旧化学键的断裂和□07新化学键的形成。

□1.在共价化合物中一定存在共价键,能否存在离子键?提示:不能,在共价化合物中一定不存在离子键,如HF、H2O分子中只有共价键。

如果含有离子键,那么就属于离子化合物。

2.在离子化合物中一定含有离子键,是否可以存在共价键?提示:可以存在共价键,如NaOH、NH4Cl等离子化合物中既有离子键又有共价键。

3.所有物质中都存在化学键吗?提示:不一定,稀有气体元素形成的分子是单原子分子,不含化学键,因此,不是所有物质中都存在化学键。

课堂互动探究知识点一共价键与共价化合物1.共价键的存在2.离子化合物与共价化合物的比较与判断(1)比较(2)判断①根据构成物质粒子间的成键类型判断一般来说,活泼的金属原子和活泼的非金属原子间易形成离子键,同种或不同种非金属原子间形成共价键。

②根据化合物的类型判断大多数碱性氧化物、强碱和绝大多数盐属于离子化合物;非金属氢化物、非金属氧化物、含氧酸、绝大多数有机化合物属于共价化合物。

③根据化合物的性质判断熔融状态下能导电的化合物是离子化合物,不能导电的化合物为共价化合物。

人教版高中化学必修第1册 第四章 第三节 《化学键》

人教版高中化学必修第1册 第四章 第三节 《化学键》
非金属单质、某 些共价化合物和 离子化合物
共价化合物和某 些离子化合物
【整理归纳】离子化合物和共价化合物
物质类别 化学键
离子化合物 含有离子键
常见代表物
NaOH、NaCl、MgCl2、KCl、 Na2SO4、NH4Cl、Na2O、MgO 强碱、大多数盐及金属氧化物
性质特点
熔融态能导电 熔沸点高、硬度大、
Cl
··
··O·· +·H
+ Cl
HCl的形成过程: H
+ Cl
··
H
O··
H
Cl Cl
H
Cl
书写格式: 原子的电子式
分子的电子式
【学习评价】 写出N2、CO2、NH3、CH4的电子式
结构式:在化学上,常用一根短线 “—”表示1对共用电子eg. Cl2 Cl–Cl
N2
N≡N
【新概念】共价化合物 ——以共用电子对形成分子的化合物
只含有共价键的化合物才属于共价化合物 (即若存在离子键,一定为离子化合物)
物质类别
常见代表物
共价化合物
CO2、H2O、HCl、CH4、H2SO4
非金属氧化物、非金属氢化物、酸等
性质特点
液态不能导电 熔沸点低、易挥发
【整理归纳】 化学键——相邻的原子之间强烈的相互作用。
由离子键形成的物质的电子式如何表示? 由阴、阳离子的电子式组成,相同离子不能合并。
NaCl
MgCl2
用电子式如何表示物质的形成过程?
书写要点:①左侧写原子的电子式 ②用弧形箭头表示电子转移的方向
③中间用
连接 ④右侧写化合物的电子式
⑤ 左边相同原子可合并写,右边相同离子不合并

高中化学 第4章 第3节 化学键教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学教案

高中化学 第4章 第3节 化学键教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学教案

第三节化学键学业要求核心素养对接1.理解离子键和共价键的含义。

2.了解常见的离子化合物和共价化合物。

3.能用电子式表示简单离子化合物、共价化合物的形成过程。

4.认识化学键的含义,并从化学键的角度理解化学反应的实质。

1.通过离子键、共价键的学习,培养学生宏观辨识与微观探析的能力。

2.通过电子式的学习,培养学生证据推理与模型认知的能力。

[知识梳理]知识点一离子键如图是钠原子与氯原子反应过程的示例,请结合此图完成以下知识点:1.离子键(1)定义:带相反电荷离子之间的相互作用。

包括静电吸引和静电排斥(2)成键粒子:阴离子和阳离子。

(3)成键元素:一般是活泼金属元素和活泼非金属元素。

(4)存在:离子化合物。

2.离子化合物(1)定义:由离子键构成的化合物。

(2)形成过程①电子式:在元素符号周围用“·〞或“×〞来表示原子的最外层电子(价电子)的式子。

如:原子:Na: 、Mg: 、Cl:、S:;阳离子:Na+:Na+、Mg2+:Mg2+;阴离子:Cl-:、S2-:。

②形成过程:。

知识点二共价键如图是氢原子与氯原子形成氯化氢分子的示意图,请结合此图完成以下知识点:1.共价键(1)定义:原子间通过共用电子对所形成的相互作用。

(2)成键粒子:原子。

(3)成键元素:同种或不同种非金属元素化合时能形成共价键。

(4)存在:①非金属单质(除稀有气体),如H2、O2、N2、O3。

②共价化合物,如CO2、HCl、H2SO4、SiO2。

③某些离子化合物,如NaOH、Na2O2、Na2CO3、NH4Cl。

(5)分类:(6)表示:①电子式:如HCl:、H2:H∶H、H2O:;②结构式:如N2:N≡N、HCl:H—Cl、CO2:O===C===O。

2.共价化合物(1)定义:以共用电子对形成的化合物。

(2)形成过程:。

HClO的电子式是,而不是;结构式是H—O—Cl,而不是H—Cl—O。

知识点三化学键、分子间作用力和氢键1.化学键(1)概念:相邻的原子之间强烈的相互作用。

2021-2022学年高中化学新人教版必修第一册 第4章 第3节化学键第2课时学案

2021-2022学年高中化学新人教版必修第一册 第4章 第3节化学键第2课时学案

基础课时23 共价键与化学键学习任务1.了解共价键、极性键、非极性键的概念,会用电子式表示共价键的形成过程。

2.会识别判断共价化合物,熟知分子结构的不同表示方法。

3.了解化学键的概念及化学反应的实质,培养学生“宏观辨识与微观探析”的核心素养。

一、共价键与共价化合物1.共价键(1)形成过程(以Cl2、HCl的形成为例):(2)定义:原子间通过共用电子对所形成的相互作用。

(3)成键粒子:原子。

(4)成键元素:一般是同种的或不同种的非金属元素。

(5)分类①非极性共价键简称非极性键:共用电子对不偏移的共价键。

如Cl2。

②极性共价键简称极性键:共用电子对偏移的共价键。

如HCl。

2.共价化合物:以共用电子对形成分子的化合物。

如H2O、CO2、HCl等。

3.结构式:用短线“—”表示分子中共用电子对的式子。

如H2O:H—O—H,HCl:H—Cl。

4.分子结构的表示方法分子电子式结构式分子结构模型分子空间构型H2H:H H—H 直线形HCl H—Cl 直线形CO2O===C===O 直线形H2O V形CH4正四面体形(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)含有共价键的物质一定为共价化合物。

( )(2)金属与非金属一定形成离子键。

( )(3)离子化合物一定含离子键,可能含共价键。

( )(4)CO2和H2O分子的空间构型均为直线形。

( ) [答案] (1)×(2)×(3)√(4)×写出分子的电子式和结构式(1)HBr________ (2)Cl2________ (3)H2S________(4)NH3________ (5)CO2________二、化学键与分子间作用力1.化学键(1)概念:相邻的原子之间强烈的相互作用叫做化学键。

(2)分类:化学键分为离子键和共价键。

(3)化学反应的本质①表象:反应物中的原子重新组合为产物分子。

②本质:旧化学键的断裂和新化学键的形成。

③解释H2与Cl2反应的过程第一步:H2和Cl2中的化学键断裂形成H和Cl。

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第三节化学键一离子键1.形成(1)实验探究(2)形成过程2.概念及其理解(1)定义:带相反电荷离子之间的相互作用。

(2)成键粒子:阴离子和阳离子。

(3)成键本质:阴、阳离子间的静电作用。

(4)成键元素:活泼金属元素和活泼非金属元素。

二离子化合物1.定义:阴、阳离子间通过离子键构成的化合物叫做离子化合物。

2.离子化合物包括以下几大类。

(1)大多数盐:如NaCl、CaCO3、KNO3等。

(2)强碱:如KOH、Ba(OH)2等。

(3)大多数碱性氧化物:Na2O、CaO等。

三电子式1.定义在元素符号周围用“·”或“×”来表示原子的最外层电子的式子。

2.用电子式表示离子化合物的形成过程:NaCl:MgCl2:四共价键1.形成过程(以Cl2形成为例)用电子式表示:2.定义:原子间通过共用电子对所形成的相互作用。

3.成键粒子:原子。

4.成键元素:同种或不同种非金属元素化合时能形成共价键。

5.存在(1)非金属元素的多原子单质,如H 2、Cl 2、N 2、O 2等。

(2)共价化合物,如HCl 、H 2O 、CO 2、NH 3等。

(3)某些离子化合物,如NaOH 、Na 2O 2、NH 4Cl 等。

6.分类 (1)非极性键①概念:共用电子对不偏向任何一方的共价键。

②形成条件:同种元素的原子间。

(2)极性键①概念:共用电子对偏向于某一原子的共价键。

②形成条件:不同种元素的原子间。

7.共价化合物:以共价键形成分子的化合物。

五 含有共价键分子的表示方法 1.用电子式表示含共价键的粒子 (1)单质分子H 2:H ··H 、N 2:··N ⋮⋮N ··。

(2)化合物分子H 2O :H ··O ······H 、CO 2:··O ······C ····O ····、CH 4:。

2.用电子式表示分子的形成过程N2:2·N····―→··N⋮⋮N··。

CO2:·C···+2·O·····―→··O······C····O····。

3.用结构式表示形成共价键的每一对共用电子对用短线表示而略去未成键电子的式子。

例如N2:N≡N、HCl:H—Cl、CO2:O===C===O、CH4:。

六化学键1.概念:使原子或离子相结合的作用力。

2.形成类别(1)原子间价电子的转移——离子键。

(2)原子间价电子的共用——共价键。

3.化学反应的本质一个化学反应的过程,本质上就是旧键断裂与新键形成的过程。

知识点一:离子键与共价键的比较键型离子键共价键概念带相反电荷的离子之间的相互作用原子之间通过共用电子对所形成的相互作用成键方式通过得失电子达到稳定结构通过形成共用电子对达到稳定结构成键粒子阴、阳离子原子形成条件活泼金属元素与活泼非金属元素化合同种或不同种非金属元素化合表示方法①电子式①电子式,如H··Cl······如Na +[··Cl ······]-② 离子键的形成过程:Na +[··Cl ······]-②结构式,如H —Cl ③共价键的形成过程:H·+·Cl ······―→H ··Cl ······存在离子化合物中绝大多数非金属单质、共价化合物、某些离子化合物中离子化合物 共价化合物概念 由离子键形成的化合物以共用电子对形成分子的化合物粒子间 的作用 阴离子与阳离子间存在离子键原子之间存在共价键 熔沸点较高一般较低,个别很高(如SiO 2) 导电性熔融态或水溶液导电熔融态不导电,溶于水有的导电(如硫酸),有的不导电(如蔗糖)熔化时 破坏的 作用力 一定破坏离子键,可能破坏共价键(如NaHCO 3) 一般不破坏共价键实例强碱、大多数盐、活泼金属的氧化物中酸、非金属的氢化物、非金属的氧化物中(1)根据化合元素的性质判断一般来说,活泼的金属元素跟活泼的非金属元素化合时形成的化合物是离子化合物,其他的元素化合时形成的化合物是共价化合物。

常见的活泼金属元素是元素周期表中第ⅠA 族的金属元素和第ⅡA 族中除铍以外的金属元素;常见的活泼非金属元素是元素周期表中第ⅦA 族元素,还有氮、氧、硫等元素。

如NaCl 、CaO 、K 2S 、Mg 3N 2等化合物都是典型的离子化合物。

(2)根据组成化合物的粒子类型判断化合物中,由阴、阳离子组成的化合物是离子化合物,其他的是共价化合物。

常见的阳离子有K+、Ca2+、Na+、Mg2+、Al3+、Zn2+、Fe2+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、Ag+、NH+4等,常见的阴离子有F-、Cl-、Br-、I-、O2-、O2-2、S2-、ClO-3、ClO-、SO2-4、SO2-3、HSO-3、NO-3、PO3-4、HPO2-4、H2PO-4、CO2-3、HCO-3、SiO2-3、MnO-4等。

(3)根据化合物的种类判断①常见的盐中绝大多数是离子化合物,少数盐是共价化合物。

如AlCl3、Pb(CH3COO)2是共价化合物。

②常见的强碱都是离子化合物,弱碱是共价化合物。

如NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等强碱是离子化合物,NH3·H2O、Al(OH)3等弱碱是共价化合物。

③活泼金属的氧化物、过氧化物是离子化合物,其他的氧化物、过氧化物一般是共价化合物。

如MgO、CaO、Na2O、K2O、Na2O2等是离子化合物,SO2、SO3、NO2、CO2、CO、SiO2、P2O5、H2O、H2O2等是共价化合物。

④活泼金属的氢化物是离子化合物,其他的氢化物是共价化合物。

如NaH、CaH2是离子化合物,HF、HCl、HBr、HI、H2O、H2S、NH3、PH3、CH4是共价化合物。

⑤CH3CH2OH(酒精或叫做乙醇)、蔗糖、甲烷等常见的有机化合物都是共价化合物。

(4)根据化合物的导电性判断在熔融状态下能导电的化合物是离子化合物,其他的化合物是共价化合物。

(5)根据化合物的熔点、沸点判断熔点、沸点比较高或很高的化合物可能是离子化合物,熔点、沸点较低或很低的化合物可能是共价化合物。

知识点四:电子式的书写题组一离子键、共价键的判断1.下列叙述正确的是( B )A.离子键只存在于金属阳离子与酸根阴离子之间B.两种非金属元素形成AB型化合物,它一定含共价键C.物质中化学键破坏了,一定发生化学变化D.化学键类型由元素类别决定解析:氧化钠、氯化铵等都含有离子键,A项错误;非金属原子之间形成的化学键一定是共价键,注意氯化铵之间的离子键属于铵根离子与氯离子之间的作用力,不属于原子之间作用力,B项正确;物质中有旧化学键断裂,同时有新化学键形成的变化才是化学变化,而像氯化钠熔化、氢氧化钠溶于水等都不是化学变化,C项错误;离子化合物不一定含金属元素,如铵盐,含金属元素的化合物不一定是离子化合物,如氯化铝,D项错误。

2.下列说法中正确的是( B )A.构成单质分子的微粒中一定含有共价键B.由非金属元素组成的化合物不一定是共价化合物C.非极性键只存在于双原子单质分子里D.不同元素组成的多原子分子里的化学键一定是极性键解析:构成稀有气体单质分子的微粒中不含有共价键,故A错误;铵盐是离子化合物,组成元素是非金属元素,所以由非金属元素组成的化合物不一定是共价化合物,故B正确;非极性键是相同元素的原子间形成的共价键,可以存在于单质中,也可以存在于化合物如过氧化钠、过氧化氢中,故C错误;不同元素组成的多原子分子里的化学键可以是极性共价键,也可以是非极性共价键,如过氧化氢中,故D错误。

化学键、离子键、共价键的辨别1.化学键:(1)只存在于相邻原子间、相邻离子间,分子间不存在化学键。

(2)实质:强烈的相互作用是指相互吸引力、相互排斥力。

(3)惰性气体单质为单原子分子,不存在化学键。

(4)影响物质的化学性质。

2.离子键、共价键的辨别元素类别判断:离子键:一般是金属元素与非金属元素之间,但AlCl3除外。

共价键:一般是非金属元素之间,但铵盐除外。

题组二物质类别与化学键的关系3.下列每组物质中含有的化学键类型相同的是( C )A.NaCl、HCl、H2O、NaOHB.Cl2、Na2S、HCl、SO2C.HBr、CO2、H2O、CS2D.Na2O2、H2O2、H2O、O3解析:解此类题目的关键在于弄清各类化学键的形成本质。

离子键是由阴、阳离子相互作用形成的,非极性键是由同种元素原子形成的共价键,极性键是由不同种元素原子形成的共价键。

A项中NaCl与NaOH中含有离子键,而HCl和H2O中只有共价键,NaOH中也含有共价键;B项Cl2、HCl、SO2中只含共价键,而Na2S中只含离子键;而C项中均含有共价键;D项中Na2O2含离子键、共价键,H2O2、H2O、O3中只含共价键,故C项正确。

4.下列各组物质中既含有离子键又含有共价键的是( B )A.NaOH、H2O、NH4ClB.KOH、Na2O2、(NH4)2SC.MgO、CaBr2、NaClD.Na2SO4、HCl、MgCl2解析:既含有离子键又含有共价键的化合物肯定是离子化合物。

只含有共价键的是H2O、HCl,排除A、D项;只含有离子键的是MgO、CaBr2、NaCl、MgCl2,排除C、D项;既含有离子键又含有共价键的是NaOH、NH4Cl、KOH、Na2O2、(NH4)2S、Na2SO4。

化学键类型与物质类别的判断题组三 化学用语5.下列物质的电子式写法正确的是( D )A .氧化钠 Na ··O ······NaB .氯化铵 NH +4[··Cl ······]-C .过氧化氢 H +[··O ······O ······]2-H +D .次氯酸 ··Cl ······O ······H解析:Na 2O 是离子化合物,其电子式要用离子的电子式表示;NH +4是原子团,不能用离子符号表示其电子式;H 2O 2是共价化合物,不能用离子表示。

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