小猴子掰玉米
中班优秀语言教案《小猴子掰玉米》
中班优秀语言教案《小猴子掰玉米》课题：《小猴子掰玉米》班级：中班教学目标：1. 通过故事《小猴子掰玉米》的学习，培养幼儿的语言表达能力。
2. 启发幼儿学会正确使用动词短语“掰玉米”。
3. 提高幼儿观察力和集中注意力。
教学内容：1. 故事《小猴子掰玉米》：故事内容梗概：小猴子想吃玉米，但不会掰开它。
它请来了朋友们帮助掰开玉米。
2. 语言表达能力：a. 复述故事情节。
b. 使用动词短语“掰玉米”进行交流。
教学准备：1. 故事《小猴子掰玉米》PPT或人物图片。
2. 玉米模型或图片。
3. 卡片，上面写有与故事相关的动词短语。
课程安排：一、引入（5分钟）：教师展示玉米模型或图片，引导幼儿观察，恢复幼儿对玉米的印象，并通过提问激发幼儿对掰玉米的兴趣。
二、故事学习（10分钟）：1. 教师通过PPT或人物图片逐页展示故事，同时口述故事情节。
在故事中适当设置停顿，引导幼儿回忆前面的内容，并预测接下来会发生什么。
2. 让幼儿用自己的语言复述故事情节。
三、语言训练（15分钟）：1. 教师出示卡片，上面写有与故事相关的动词短语，如“掰开、帮助”等，引导幼儿朗读，并解释意义。
2. 教师示范掰开玉米的动作，并分组让幼儿模仿掰开玉米的动作，并搭配正确的动词短语进行表达。
3. 教师与幼儿进行一对一的练习，鼓励幼儿用自己的话来表达自己掰开玉米的经历。
四、总结（5分钟）：教师与幼儿回顾整个教学过程，回答幼儿提出的问题，并夸奖幼儿在语言表达上的进步。
五、延伸活动：利用游戏时间，可以与幼儿继续掰开玉米的动作游戏：教师用多个玉米图片组成一个“玉米迷宫”，幼儿需要按照指示找到指定的玉米并进行掰开的动作，通过游戏巩固并延伸教学内容。
教学反思：通过本次教学活动，幼儿能够通过故事学习，在复述故事的同时，掌握了新学的动词短语“掰玉米”。
同时，本节课通过游戏的形式激发了幼儿的学习兴趣，提高了幼儿的参与度和自信心。
需要注意的是，在教学过程中要注重幼儿的实际操作和表达能力，鼓励幼儿发散思维，灵活运用所学知识。
小猴子掰玉米的原文
小猴子掰玉米的原文小猴子掰玉米是一个有趣的故事，讲述了小猴子如何巧妙地掰开玉米。
这个故事可以给我们带来一些启示和反思。
从前有一只聪明的小猴子，它非常喜欢吃玉米。
一天，小猴子在树上看到了一个大玉米棒，它非常馋。
但是，小猴子无法从树上摘下玉米棒，它陷入了困境。
于是，小猴子想了一个办法。
它先找来一根小树枝，然后用力掰下一个小树枝，接着再用小树枝掰下一个更长的树枝，如此反复，直到掰下一根足够长的树枝。
小猴子拿着这根长树枝，开始掰玉米。
它先用树枝的一端插入玉米棒中间的缝隙，然后用力往下掰。
经过几次的努力，玉米棒终于被小猴子掰成了两半。
小猴子高兴地吃起了玉米，它的智慧和努力得到了回报。
这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们要发挥自己的智慧和创造力，寻找解决问题的方法。
就像小猴子一样，它没有放弃，而是用巧妙的办法掰开了玉米。
我们在生活中也会遇到各种各样的问题和困难，只有勇敢地面对并且寻找解决方法，才能克服困难，取得成功。
除了勇敢面对问题，故事中的小猴子还展现了坚持和努力的精神。
小猴子一直努力掰树枝，直到找到足够长的树枝。
它没有急于求成，而是耐心地寻找最合适的工具。
这个过程需要耐心和毅力，小猴子的努力最终得到了回报。
这给我们提供了一个宝贵的经验教训：只有坚持不懈地努力，才能达到目标。
小猴子的智慧也是这个故事的亮点之一。
它没有一味地用力拉扯玉米棒，而是找到了一个巧妙的方法。
通过利用树枝的力量，小猴子成功地将玉米棒掰开。
这个方法看似简单，却需要思考和创造力。
我们也可以从中得到启示，遇到问题时要有创造性地思考，寻找最合适的解决方案。
通过这个故事，我们可以看到小猴子充满智慧和勇敢的形象。
它用自己的努力和智慧成功地掰开了玉米棒，给我们带来了启示和反思。
无论是面对什么样的困难和挑战，我们都应该像小猴子一样，勇敢面对，发挥自己的智慧和创造力，坚持不懈地努力，最终取得成功。
这样才能在人生的道路上走得更远，实现自己的梦想。
故事小猴子掰玉米
故事小猴子掰玉米小猴子是森林里的一位调皮捣蛋的动物，它喜欢到处乱跑，寻找好玩的事情。
有一天，小猴子在森林里偶然发现了一片玉米田，玉米田里的玉米金黄饱满，散发着诱人的香味。
小猴子忍不住想要尝一尝，于是它开始了掰玉米的冒险。
小猴子先是试着用手抓玉米，但玉米棒太滑，抓不住，于是它又用嘴巴去咬，可是玉米皮太硬，咬不开。
小猴子急得直跳脚，它不甘心就这样放弃，于是它想了一个办法，找了一块石头，用力地砸在玉米上，终于把玉米棒露了出来。
小猴子高兴地抓起玉米，咬了一口，甜甜的汁水顿时溢满了嘴巴，小猴子吃得津津有味。
接着，小猴子又想到了一个更好玩的办法，它找来一根竹竿，把玉米棒串在上面，然后把竹竿立起来，一边用力拉住竹竿，一边用手抓住玉米棒，竹竿一弹，玉米棒就掉在地上了。
小猴子高兴地笑了，这下掰玉米可方便多了。
小猴子玩得不亦乐乎，它还尝试用石头、棍子、树枝等各种方法掰玉米，每一种方法都让它学到了新的技巧，也让它更加喜欢这个掰玉米的游戏。
它发现，原来只要有耐心和创新，就能找到更多更有趣的方法来掰玉米。
在掰玉米的过程中，小猴子还结识了一些新朋友，它们一起分享着掰玉米的乐趣，一起交流着掰玉米的技巧，小猴子觉得自己真是幸运，因为有了这些新朋友，它的生活变得更加丰富多彩。
时间过得很快，太阳渐渐落山了，小猴子才发现自己已经掰了一整天的玉米，它不禁感叹时间过得真快。
小猴子收拾好玉米，和新朋友们告别，它心满意足地回到了自己的家园。
回到家里，小猴子还在想着今天的掰玉米的乐趣，它觉得这是一次难忘的经历，也是一次有意义的冒险。
小猴子的掰玉米之旅，不仅让它学会了耐心和创新，还让它结识了新朋友，扩展了自己的社交圈。
这个故事告诉我们，生活中充满了各种各样的乐趣和挑战，只要我们愿意尝试，就能发现更多更有趣的事情，也能结识更多更有趣的人。
就像小猴子一样，勇敢地去探索，去尝试，去享受生活中的每一份快乐和欢乐。
愿我们都能像小猴子一样，勇敢地去掰玉米，发现生活的美好。
幼儿园中班优秀语言教案《小猴子掰玉米》含反思
幼儿园中班优秀语言教案《小猴子掰玉米》含反思一、教学目标1.引导幼儿理解故事内容，感受小猴子掰玉米的过程。
2.培养幼儿的语言表达能力，激发幼儿对故事的兴趣。
3.培养幼儿的观察力、想象力及合作意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：理解故事内容，学会讲述故事。
2.教学难点：引导幼儿关注小猴子掰玉米的过程，培养幼儿的合作意识。
三、教学准备1.教具准备：故事课件、小猴子玩偶、玉米模型等。
2.环境准备：清洁的教室，舒适的座位。
四、教学过程1.导入（1）教师出示小猴子玩偶，引导幼儿观察并说出小猴子的特点。
（2）教师邀请幼儿与玩偶互动，营造轻松愉快的氛围。
2.故事讲述（1）教师讲述故事《小猴子掰玉米》，引导幼儿关注故事情节。
（2）教师提问，引导幼儿讲述故事内容。
（3）教师与幼儿共同讨论小猴子掰玉米的原因及结果。
3.情境体验（1）教师将幼儿分成若干小组，每组分配一定数量的玉米模型。
（2）教师示范如何掰玉米，引导幼儿模仿。
（3）教师组织幼儿进行掰玉米比赛，鼓励幼儿相互合作。
4.语言表达（1）教师引导幼儿用语言描述掰玉米的过程。
（2）教师邀请幼儿上台分享自己的体验和感受。
（2）教师引导幼儿反思自己在活动中的表现，培养幼儿的合作意识。
五、教学反思1.教学效果2.教学改进（1）在故事讲述环节，可以适当增加互动，让幼儿更多地参与到故事中来。
（2）在情境体验环节，可以增加一些趣味性的元素，如音乐、舞蹈等，让幼儿更加投入。
（3）在语言表达环节，可以引导幼儿用更丰富的词汇描述掰玉米的过程，提高幼儿的语言表达能力。
3.教学启示通过本次教学活动，我认识到，在幼儿园中班教学中，情境体验和互动讨论是激发幼儿兴趣、培养幼儿能力的重要手段。
在今后的教学中，我将继续运用这些方法，为幼儿创造更多有趣、有益的学习机会。
同时，也要关注幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在活动中得到成长。
重难点补充：教学重点：理解故事中小猴子掰玉米的过程，通过情境体验培养幼儿的合作意识。
小猴子掰玉米的儿童睡前故事
小猴子掰玉米的儿童睡前故事小胡子摘了一个玉米，但是又看到别的好吃的就扔了玉米，来来回回的，最后什么也没有了。
下面我们就来看看小猴子掰玉米的儿童睡前故事吧!小猴子掰玉米有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子，不见了。
小猴子只好空着手回家去。
小猴摘桃猴山上有只小猴子，很活泼聪明，可就是老爱丢东西，什么事儿也做不好。
有一天，他想：这猴山上有什么好玩的?还是下山去走走。
要是碰上什么好吃的，好玩的，带点儿回来让别的猴子见了都眼红! 于是，他就偷偷地溜下山来。
走呀走呀，走了许多路。
他经过一片桃树林，桃树上结满了桃子，桃子又红又大。
小猴子快活极子，他自言自语地说：“这桃子多大多好看，比猴山上的瘦桃儿好多了!摘一个带回去让他们都眼红!” 于是，他爬到桃树上，摘了一只最大最红的桃子。
他把大红桃捧在手里，高高兴兴地又往前走了。
走呀走呀，又走了许多路，他经过一个菜园子。
菜园子里种着大白菜呀，大萝卜呀，哎，在菜园子的边上还种着苞米呢!小猴子指着苞米说：“这玩意儿多好玩，白白的袍子，长长的胡子，这可是猴山上没有的!我摘一个带回去，让他们都眼红!”于是，他扔下桃子，踮着脚，掰下一个苞米。
他双手抓着苞米的须子，把苞米扛在肩上，高高兴兴地又往前走了。
走呀走呀，又走了许多路，他经过一块瓜地，这瓜地一片绿茵茵，一只只大西瓜滚圆滚圆的，正朝着他笑呢!小猴子乐得摇头摆尾：“嗨，这大西瓜真逗人喜爱，猴山上哪见过呀，我摘一个带回去，让他们都眼红!”于是，他扔下苞米，趴在地下摘了一大西瓜，抱在怀里，高高兴兴地又往前走了。
小猴掰玉米的故事
小猴掰玉米的故事（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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故事小猴子掰玉米
故事小猴子掰玉米小猴子生活在一个美丽的森林里，每天都过得非常快乐。
有一天，小猴子在森林里发现了一株长得又高又粗的玉米，他非常想品尝一下玉米的味道，于是他决定掰下一根来吃。
小猴子跳上了玉米株，用力一掰，可玉米棒却没有掰下来。
小猴子感到很纳闷，他又用力一掰，可玉米棒还是没有掰下来。
小猴子有些着急了，他又用力一掰，结果还是没有成功。
小猴子开始生气了，他觉得玉米棒一定很好吃，为什么自己就掰不下来呢？他决定再试一次，这一次他使出了全身的力气，可是玉米棒还是没有掰下来。
小猴子感到非常沮丧，他不明白为什么自己明明用了那么大的力气，玉米棒还是掰不下来。
就在这时，一只老猴子走了过来，他看到小猴子在挣扎，就问小猴子在做什么。
小猴子告诉老猴子说，他想掰下玉米棒来吃，可是怎么也掰不下来。
老猴子笑了笑，他告诉小猴子说，掰玉米棒并不是用力越大就能成功的，而是要用技巧。
老猴子示范给小猴子看，他用手指轻轻一弹，玉米棒就掰下来了。
小猴子看到了这个奇迹，他非常惊讶，原来掰玉米棒并不需要用很大的力气，只需要用适当的技巧就可以了。
小猴子学习了老猴子的技巧，他轻轻一弹，玉米棒就掰下来了。
小猴子高兴极了，他终于品尝到了玉米的味道，觉得非常美味。
他感谢老猴子教会了他掰玉米棒的技巧，从此以后，每当他想吃玉米的时候，都能轻松地掰下来。
通过这件事，小猴子明白了一个道理，有时候，解决问题并不需要用很大的力气，更重要的是要找到合适的方法和技巧。
他决定以后遇到问题，要多动脑筋，多学习，多尝试，相信一定能找到解决问题的方法。
小猴子的故事告诉我们，面对困难和问题，不要盲目地用力，而是要冷静思考，寻找解决问题的方法。
只有找到了适合的方法，才能事半功倍，取得成功。
生活中处处都是玉米棒，只要我们用心去探索，就一定能够找到掰下它的方法。
小猴子掰玉米的故事
小猴子掰玉米的故事从前，有一只调皮的小猴子，它住在一个美丽的果园里。
果园里有很多果树，最让小猴子心动的是那一片金黄色的玉米田。
每天，小猴子都会跑到玉米田里，掰下几根玉米，然后拿到树上慢慢吃。
小猴子觉得这是一件非常有趣的事情，因为每一根玉米都是那么甜美可口。
有一天，小猴子来到玉米田，发现了一根特别粗大的玉米。
它兴奋地抓住玉米，用力往下一掰，可是玉米却纹丝不动。
小猴子有些着急，它又使劲掰了几次，可是玉米还是没有掰下来。
小猴子有些灰心，它想放弃了，但是又舍不得这么大一根玉米。
于是，它又使出全身力气，用尽全力，终于掰下了这根大玉米。
小猴子高兴地拿着这根大玉米，跑到树上，开始慢慢地啃。
它觉得这根玉米一定会比其他的玉米更加好吃。
可是，当它咬了一口之后，却发现这根玉米并没有想象中的好吃，反而有些生硬。
小猴子有些失望，它觉得自己费了那么大劲，结果并没有得到什么好处。
这件事情让小猴子开始思考，它明白了一个道理，有些事情并不是看起来那么简单，有时候需要付出更多的努力和耐心。
从那以后，小猴子再也不会轻易放弃，而是会更加努力地去做每一件事情。
它也明白了，有时候外表看起来很美好的东西，并不一定就是最好的，需要用心去发掘和品味。
小猴子的故事告诉我们，生活中有很多事情并不是看起来那么简单，有时候需要我们付出更多的努力和耐心。
有时候，我们需要学会坚持和不轻易放弃，才能获得更好的收获。
同时，也要学会用心去发现和品味生活中的美好，不要被外表所迷惑，要懂得去发现事物的内在价值。
这样，我们才能活得更加充实和有意义。
故事小猴子掰玉米
故事小猴子掰玉米从前，有一只调皮的小猴子，它生活在一个美丽的果园里。
果园里有各种各样的水果，但小猴子最喜欢的还是玉米。
每当玉米成熟的时候，小猴子就会跳上玉米地，用力掰下一根根金黄色的玉米棒。
小猴子掰玉米的方式非常有趣，它总是先用手指捏住玉米棒的顶端，然后用力往下一掰，就能将玉米棒掰下来。
有时候，小猴子还会一边掰玉米一边嘴里咯咯地笑，好像在和玉米棒打招呼一样。
小猴子掰玉米的动作非常熟练，它总是能够迅速地掰下一大把玉米，然后抱在怀里，高高兴兴地跑回家。
果园的其他动物们看到小猴子这么得意的样子，也都被感染了，纷纷跑过来帮忙掰玉米。
有一天，果园里来了一只新的小猴子，它看到小猴子们都在掰玉米，也跃跃欲试地跑了过来。
但是，这只新来的小猴子却不太擅长掰玉米，每次都掰不下来，有时还会把自己的手指弄得疼痛。
看到这样，其他的小猴子们都跑过来帮忙，教新来的小猴子怎么掰玉米。
他们告诉新来的小猴子，要用力捏住玉米棒的顶端，然后一下子往下掰，就能轻松地把玉米棒掰下来。
新来的小猴子听了他们的教导，也开始尝试起来，虽然一开始还有点生疏，但是慢慢地就掌握了技巧。
从那以后，果园里的小猴子们每天都会聚在一起，一边掰玉米，一边聊天，度过快乐的时光。
他们发现，其实掰玉米并不是一件困难的事情，只要掌握了技巧，就能轻松地完成。
而且，大家一起掰玉米，不仅能够更快地完成任务，还能够增进彼此之间的友谊。
小猴子掰玉米的故事告诉我们，学习一项新的技能并不是一件容易的事情，但只要肯下功夫，掌握了技巧，就能够轻松地完成。
同时，团结合作也是非常重要的，大家一起努力，不仅能够更快地达到目标，还能够增进彼此之间的友谊。
希望我们每个人都能够像小猴子一样，勇敢地尝试新事物，努力学习，团结合作，创造更美好的未来。
小猴掰玉米的故事告诉我们的道理
小猴掰玉米的故事告诉我们的道理
小猴掰玉米的故事是一个经典的寓言,讲述了一只聪明的小猴为了获得更多的食物而不断努力的故事。
这个故事告诉我们的道理有以下几点:
1. 追求目标需要付出努力。
小猴为了获得更多的食物,必须爬上玉米地,这需要他付出艰辛的努力。
只有经过不懈的努力,才能达到自己的目标。
2. 没有免费的午餐。
小猴在掰玉米的时候,发现一个玉米可以掰两个,于是他只掰了一个,而另外一个玉米的主人发现他的玉米被偷了,于是他告到了法庭上。
小猴为了得到更多的食物,必须承担风险。
3. 学会珍惜资源。
小猴在掰玉米的时候,没有考虑到自己可以利用的所有资源,他只看到了眼前的一个玉米。
而其他动物则学会了珍惜自己拥有的资源,他们不再浪费食物,而是努力寻找更多的食物。
4. 坚持不懈才能成功。
小猴在掰玉米的过程中,遇到了很多困难和挑战,但是他没有放弃,而是坚持不懈地努力。
最终,他成功地掰回了两个玉米,达到了自己的目标。
小猴掰玉米的故事告诉我们,要想成功,必须付出努力,学会珍惜资源,并且坚持不懈地追求自己的目标。
只有这样,才能在人生的道路上越走越远。
小猴子掰玉米的故事
一天，一只可爱的小猴子在乡间小路上走着，不知不觉来到了一个玉米地里。
从远处，小猴子就可以看到玉米地里绿油油的玉米穗子。
小猴子看了看，心里暗自嘀咕，这么多玉米，每个穗子都那么饱满，应该很好吃吧！
小猴子犹豫了一会，又把玉米穗子拿在手里，用力一把掰开，把玉米籽掰出来，放进
口中，咯咯地笑了起来。
小猴子吃着玉米籽，心里充满了幸福感。
吃着吃着，小猴子突然看到一个大侠从不远处走过来，原来他是这片玉米地的主人。
大侠喝斥小猴子：“你竟敢偷吃我的玉米！”小猴子吓得脸色发白，想要逃走，但又被大侠
抓住了。
小猴子拼命求饶，但大侠什么也不说，只是瞪了小猴子一眼。
小猴子心里慌张不已，
只好用双手把剩下的玉米籽都拿出来，然后把它们摆成一排，双膝跪地，双手合十，恳求
大侠原谅他。
经过一番思索，大侠终于说出了这样一句话：“下次不要再偷吃别人的东西了，好吗？”小猴子点头答应，然后把玉米籽收拾好，向大侠拜谢，转身就走了。
从此以后，小猴子再也不敢偷吃别人的东西，只是在树林里跳来跳去，收集果实，吃
得开心。
幼稚宝宝睡前故事整编(新)小猴子掰玉米
小猴子掰玉米有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子，不见了。
小猴子只好空着手回家去。
笨狼阿灰笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。
这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。
小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。
小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。
大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。
小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。
"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题：1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
爱笑的小花公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿："你叫什么名字？"花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。
"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。
她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。
"外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。
"故事目标：1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。
（周末带孩子去公园看花）可设置一些问题让幼儿讨论：1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？3.外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花？"让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。
故事小猴子掰玉米
故事小猴子掰玉米小猴子是一只调皮的动物，它喜欢在树上跳来跳去，寻找美味的食物。
有一天，它发现了一棵长满了玉米的大玉米树。
小猴子非常高兴，它决定摘下一些玉米来吃。
小猴子爬上了玉米树，它看到了一根又一根金黄色的玉米棒，香甜的味道扑鼻而来。
小猴子兴奋地掰下了一根玉米棒，开始啃食起来。
它觉得玉米非常好吃，于是又掰下了一根，再一根，一直掰到了满怀而归。
它觉得这样非常快乐，因为它发现了一种美味的食物，而且还能自己动手掰下来。
然而，当小猴子回到了树上继续吃玉米时，它发现了一个问题，玉米棒太多了，它无法一次性拿着吃。
小猴子有些着急，它不知道该怎么办才好。
它想了一会儿，决定把玉米棒放在树上，一边掰一边吃，这样就可以一次性拿不了太多。
于是，小猴子开始了它的掰玉米之旅。
小猴子掰下一根玉米棒，放在树上，然后又掰下一根，再放在树上。
它一边掰一边吃，觉得自己非常聪明。
然而，当小猴子掰了一半的时候，它发现了另一个问题，玉米棒掰下来后，很容易被风吹走，它们滚落到了地上，有的还被其他动物吃掉了。
小猴子又着急了，它觉得自己的计划失败了。
小猴子想了一会儿，突然灵机一动，它决定找一根细绳来把玉米棒系在树上，这样就不会被风吹走了。
于是，小猴子找到了一根细绳，把玉米棒一个个系在了树上。
这样一来，它就可以放心地掰玉米了，不用担心玉米棒会被风吹走了。
小猴子继续掰玉米，它觉得这样非常方便。
它一边掰一边吃，享受着美味的玉米。
它觉得自己真是太聪明了，能够解决问题，找到更好的方法。
小猴子吃得非常开心，它觉得这是一个充满智慧和快乐的掰玉米之旅。
最后，小猴子吃饱了，它跳下了玉米树，满足地摇了摇尾巴，向远方的树林跑去。
它觉得今天的掰玉米之旅非常有意义，因为它学会了解决问题，找到更好的方法。
小猴子觉得自己长大了许多，它对未来充满了信心和希望。
这就是小猴子掰玉米的故事，它告诉我们要勇敢面对问题，找到更好的解决方法，不断进步，才能享受到更多的快乐和成长。
希望每个人都能像小猴子一样，勇敢面对生活中的困难，不断提升自己，迎接更美好的未来。
小猴子掰玉米的故事
小猴子掰玉米的故事从前，有一只调皮的小猴子，它生活在一个美丽的果园里。
果园里有各种各样的水果，有大大的苹果、圆圆的橙子、甜甜的葡萄等等。
小猴子最喜欢吃的就是玉米了，每当看到金黄色的玉米棒，它就会忍不住跳起来，手舞足蹈。
有一天，小猴子看到果园里的玉米熟了，就跑去摘了一根回来。
它拿着玉米棒，兴高采烈地找了一个安静的地方，开始吃起来。
可是，小猴子力气太小，怎么也掰不开那根玉米。
它使出吃奶的力气，用牙齿使劲咬，可是玉米棒还是纹丝不动。
小猴子感到很着急，它跑到果园的另一边，找到了一只大老虎。
它对老虎说，“大哥，你帮帮我，我掰不开这个玉米棒。
”老虎笑着说，“小家伙，这有什么难的，我来帮你。
”老虎一把抓住玉米棒，用力一扭，玉米棒就开了。
小猴子高兴地跳起来，连声道谢。
从那以后，小猴子学会了掰玉米，每次看到玉米棒，它都能轻松地掰开。
它觉得这样很有趣，就跑去告诉果园里的其他小动物。
它们听了都觉得很惊讶，纷纷来请教小猴子掰玉米的方法。
小猴子很高兴，它把掰玉米的方法告诉了其他小动物。
它们都学会了，从此以后，果园里的小动物们都能轻松地掰开玉米棒了。
小猴子成了果园里的名人，其他小动物都羡慕它的技能。
它觉得很开心，因为自己能帮助到其他小动物，让它们也能享受到美味的玉米。
从这个故事中，我们可以看到，小猴子虽然力气小，但是它不怕困难，勇敢地去寻求帮助。
它也乐于分享自己的经验，帮助其他小动物解决问题。
这样的精神是值得我们学习的，让我们也像小猴子一样，勇敢地面对困难，乐于助人，共同创造美好的生活。
小猴子掰玉米的故事
小猴子掰玉米的故事从前，有一只调皮的小猴子，它住在一个美丽的果园里。
果园里有许多果树，其中最高大、最茂盛的是一棵玉米。
每当玉米成熟的时候，果园主人都会摘下来，留下一些给小猴子。
小猴子最喜欢的就是掰玉米吃了，它觉得这是一种享受，也是一种乐趣。
有一天，小猴子看见果园主人摘下了一根特别大的玉米，它兴奋地跑过去，想要抢过来吃掉。
可是，这根玉米太大了，小猴子使出了吃奶的力气，也无法掰开。
小猴子感到很沮丧，它不明白为什么自己总是能轻松地掰开其他玉米，却偏偏掰不开这一根。
小猴子决定向其他动物寻求帮助。
它先找到了老猫，请求老猫帮忙掰开这根玉米。
老猫笑着说，“小猴子，你的力气比我大，你自己应该可以掰开。
”小猴子感到很失望，但还是不死心，又找到了大象。
大象听完小猴子的请求，也是摇摇头，说，“小猴子，你的手虽小，但力气并不小，你自己试试看吧。
”。
小猴子感到很无助，它觉得自己已经尽力了，却依然无法掰开这根玉米。
就在这时，一只聪明的乌鸦飞过来，它看到了小猴子的困境，主动过来帮助小猴子。
乌鸦用它锋利的嘴巴轻而易举地掰开了玉米，小猴子高兴地跳了起来，感激地对乌鸦说，“谢谢你，乌鸦，我终于可以享用这根大玉米了。
”。
乌鸦笑着说，“小猴子，你为什么不先试试用你的智慧呢？你可以找到更聪明的方法来掰开玉米，而不是一味地用力气。
”小猴子听了乌鸦的话，恍然大悟，它意识到自己过于依赖力气，而忽略了智慧的重要性。
从那以后，小猴子学会了用智慧来解决问题，它明白了力量并不是万能的，聪明才是最重要的。
每当遇到困难的时候，小猴子都会先思考，找到最合适的方法，而不是盲目地用力气。
果园里的其他动物也都学到了这个道理，它们都变得更加聪明、灵活了。
小猴子掰玉米的故事告诉我们，面对困难时，不要一味地依赖力气，而是要善用智慧，找到最合适的方法。
只有这样，才能真正解决问题，取得成功。
小猴子掰玉米
在工作中不要轻易放弃
不要轻易放弃
小猴子掰玉米的故事告诉我们， 在工作中遇到困难时，不要轻易 放弃。即使在过程中遇到挫折， 也要坚持下去，努力克服困难，
最终才能获得成功。
不断学习和进步
在工作中，我们应该不断学习和 提高自己的技能，以应对各种挑 战。只有不断进步，才能在竞争
激烈的环境中脱颖而出。
小猴子掰玉米
• 引言 • 小猴子掰玉米的故事 • 小猴子掰玉米的寓意 • 故事对现实生活的启示 • 总结
01
引言
故事背景
01
故事发生在一个美丽的森林里， 小猴子在玩耍时发现了一片玉米 地。
02
小猴子非常好奇，决定去掰玉米 。
故事目的
通过小猴子掰玉米的故事，教育孩子 们珍惜眼前的机会和资源，不要贪得 无厌。
会取舍，选择对自己最有利、最接近目标的选项。
03
不要贪心
小猴子掰玉米的故事告诉我们，不要贪心。在人生选择中，我们不能什
么都想要，否则最终可能什么都得不到。要学会放下一些东西，专注于
自己的目标和梦想。
05
总结
小猴子掰玉米的故事告诉我们什么
珍惜眼前的机会
小猴子掰玉米的过程中，每掰一个就吃掉，没有珍惜眼前 的机会，导致最后没有得到更多的玉米。这告诉我们，要 珍惜眼前的机会，不要轻易放弃或失去。
保持积极心态
面对工作中的困难和挑战，我们 要保持积极的心态，相信自己能 够克服一切障碍。积极的心态有
助于提高工作效率和创造力。
在生活中要珍惜眼前人或事
珍惜眼前人
活在当下
小猴子掰玉米的故事告诉我们，要珍 惜眼前的人和事。不要等到失去后才 后悔莫及，要学会把握当下，用心去 感受和体验生活中的美好。
小猴子掰玉米的故事歇后语
小猴子掰玉米的故事对人们的启示
小猴子掰玉米的故事是一个非常著名的寓言故事，它讲述了一个小猴子在掰玉米的过程中，不断地丢弃前面摘下的玉米，去追寻更好的玉米，最终导致一无所获的故事。
这个故事深刻地揭示了人们在追求目标的过程中，常常犯的错误——不断地追逐新的目标，而忘记了珍惜自己已经拥有的。
在现实生活中，这样的例子也非常多。
比如，很多人在追求事业成功的过程中，不断地更换自己的工作，追逐更好的职位和更高的收入，却忘记了自己的职业规划和发展方向。
这样的行为容易导致他们错失已经拥有的机会，并且增加实现目标的难度。
另一方面，人们也应该珍惜自己已经拥有的，更好地利用它们来实现自己的目标。
比如，很多人在学习的过程中，总是追求更多的知识，却忘记了珍惜自己已经掌握的知识，导致自己的学习效率低下。
相反，如果我们珍惜自己已经学到的知识，更好地运用它们，那么我们的学习效率就会大大提高。
小猴子掰玉米的故事还告诉我们，在追求目标的过程中，需要不断地反思和调整自己的策略。
很多时候，我们需要停下来思考自己的方向和目标是否正确，是否需要进行调整。
只有这样，我们才能取得更好的成果。
总结起来，小猴子掰玉米的故事对人们有着深刻的启示。
我们需要珍惜自己已经拥有的，不追求过多的目标，并且不断地反思和调整自己的策略，才能更好地实现自己的目标。
小猴子掰玉米的故事
小猴子掰玉米的故事
从前，有一只调皮的小猴子，它非常喜欢玉米。
每当它看到金黄色的玉米棒，
就忍不住想要掰下来吃个遍。
但是，小猴子并不知道如何才能把玉米棒掰下来。
于是，它便四处寻找解决办法。
一天，小猴子来到了一片玉米地，看到了一根根饱满的玉米棒，它高兴极了。
于是，小猴子便开始尝试掰玉米。
它使劲儿拉，用力拽，可玉米棒就是不肯掰下来。
小猴子有些着急，它想，“难道我永远都掰不下这些美味的玉米吗？”它又试了几次，仍然没有成功。
就在这时，一位老猴子路过这片玉米地，看到了小猴子的困惑，便过来询问，“小朋友，你为什么这么着急？”小猴子抱怨道，“我想吃玉米，可是玉米棒怎么也掰不下来。
”老猴子微笑着说，“你要用正确的方法，才能掰下玉米棒。
”。
老猴子接着教导小猴子，告诉它应该先把玉米叶子剥开，然后把玉米棒从上往
下一粒一粒地掰下来。
小猴子听了老猴子的话，立刻按照他说的方法去做。
果然，玉米棒很快就掰了下来。
小猴子高兴地品尝着自己掰下来的玉米，觉得比以前更加美味可口了。
从那以后，小猴子学会了正确的掰玉米的方法，每当它想吃玉米的时候，都能
轻松地掰下来。
它也明白了一个道理，做任何事情都要用正确的方法，才能事半功倍。
小猴子掰玉米的故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们要学会寻找正确的方法，不要急躁，更不要放弃。
只要我们用心去思考，总会找到解决问题的办法。
生活中处处都有乐趣和美好，只要我们用心去感受，用心去体会，用心去发现，就能像小猴子一样，享受到生活的甜美。
故事小猴子掰玉米
故事小猴子掰玉米小猴子是丛林中的调皮捣蛋鬼，它喜欢在树上跳来跳去，寻找好玩的事情。
有一天，小猴子看到了一株长满了金黄色玉米的玉米地，心想，“哇，这么多玉米，一定很好吃！”于是，它兴奋地跳到了玉米地里。
小猴子拿起一根玉米棒，开始使劲扭动，想把玉米掰下来。
可是，不管它怎么用力，玉米都没有掰下来。
小猴子有些着急了，它又换了一根玉米棒，用力扭动，可是依然没有成功。
小猴子有些泄气了，它坐在地上想了一会儿，然后又兴奋起来，它决定试试别的方法。
小猴子看到了一块石头，它拿起石头，使劲地砸向玉米棒。
这一次，玉米棒终于被砸断了，玉米掉了下来。
小猴子高兴极了，它拿起玉米，一口一口地吃了起来。
吃完了一根，又吃完了第二根，小猴子觉得玉米真好吃，它决定把更多的玉米都掰下来，好好地享受一番。
小猴子用尽了各种办法，有的时候用力扭动，有的时候用石头砸击，终于，它掰下了一大把玉米。
小猴子高兴地笑了，它觉得自己真是聪明又勤劳。
它抱起一把玉米，跑到树上，坐在树枝上，一边吃玉米，一边欣赏着美丽的风景。
这时，一只大象走过来，看到小猴子在吃玉米，它说，“小猴子，你真是太厉害了，你是怎么掰下这么多玉米的？”小猴子得意地说，“哈哈，我用了很多方法，终于成功了！”大象笑着说，“小猴子，你真是个聪明的孩子，以后有什么困难，记得要坚持不懈，一定会成功的。
”。
小猴子听了大象的话，觉得很开心。
它知道，只要自己肯努力，就一定能克服困难，取得成功。
从那天起，小猴子更加勤劳，它学会了坚持不懈，勇敢面对困难。
它知道，只要自己肯努力，就一定能掰下更多的玉米，收获更多的快乐。
小猴子掰玉米读后感
小猴子掰玉米，专一不三心二意《小猴子掰玉米》是一篇寓言故事，通过讲述小猴子掰玉米的故事，告诉我们一个道理：做事情要专一，不要三心二意。
故事讲述了一只小猴子在田野里游玩，看到了一个大玉米，就掰下来准备带回家。
但是，小猴子并没有直接走，而是继续掰玉米，把每个玉米都掰下来，然后就开始往回走。
走着走着，它发现了更好的东西，又把之前的玉米丢了，去摘取新的东西。
如此反复，最后小猴子两手空空，没有得到任何东西。
这个故事虽然简单，但是寓意深刻。
首先，小猴子的行为告诉我们，做事情要专一，不要三心二意。
只有专注于一件事情，才能做到最好。
如果小猴子在掰玉米的时候，一边掰一边走，或者看到更好的东西就扔掉之前的玉米，那么它最终什么也得不到。
其次，这个故事还告诉我们，不要贪心。
小猴子看到更好的东西就扔掉之前的玉米，结果是什么呢？最终什么也没有得到。
如果它不那么贪心，只是专注于掰玉米，把每个玉米带回家，那么它最终也会有很多的玉米。
最后，这个故事也告诉我们，要珍惜眼前的东西。
小猴子扔掉了之前的玉米，结果是什么也没有得到。
如果它珍惜之前掰下的玉米，继续拿着它们走，那么它最终也会有很多的玉米。
总之，《小猴子掰玉米》这个寓言故事，通过小猴子的行为，告诉我们做事情要专一，不要三心二意，不要贪心，要珍惜眼前的东西。
这些道理，不仅适用于小猴子的行为，也适用于我们人类的生活和工作。
在生活中，我们也会遇到各种各样的诱惑和挑战，如果我们不专注于自己的目标，三心二意，那么就很难取得成功。
同时，我们也要学会珍惜眼前的东西，不要因为一时的贪心而失去了之前所拥有的东西。
只有珍惜眼前，才能更好地走向未来。
因此，我们在生活中应该像小猴子一样，认真对待每一个机会，专注于自己的目标，不断努力向前，同时也要珍惜眼前的东西，不要因为一时的贪心而失去之前所拥有的东西。
只有这样，我们才能取得更好的成绩，过上更加美好的生活。
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小猴子掰玉米
一、活动目标：
1、学习理解故事，引导幼儿感受故事意境，萌发对故事的兴趣。
2、能大胆创编动作，并积极参与故事表演，提高幼儿的自信心及想象力。
二、活动准备
故事音乐、录音机、图片、动物头饰等
三、活动过程
1、导入：引出故事的主人翁“小猴子”，出示小猴图片及模仿小猴子。
2、欣赏故事：提问幼儿故事里的情节，加深对故事的理解。
师：小朋友，故事里你们听到了什么？有谁呢？在干什么呢？
幼儿：有小猴子，要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子；
3、以问答方式游戏引出图片。
师：“刚刚故事里面，小猴子首先到了什么地方？”让幼儿根据自己的印象，学会结合内容找到图片的顺序并复述故事内容。
（玉米地里——桃子树——西瓜地里——兔子）
4、结合故事内容，鼓励幼儿大胆创编动作及表情，巩固理解故事内容。
5、通过游戏，让幼儿进一步加深对故事的理解。
四、活动结束
1、总结：这个故事告诉了我们，“做事情要一心一意，不要三心二意”的道理。
五、活动延伸
请幼儿课后把故事的情节简单地用图画表达出来，然后制作成小图书与同伴进行分享。
附：故事《小猴子掰玉米》
有一天，一只小猴子下山来。
它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子，不见了。
小猴子只好空着手回家去。