汉语在国际地位中的发展趋势

汉语在国际地位中的发展趋势
摘要：随着中国经济的发展，汉语也不断发展。

汉语的国际影响力日趋增加，在国际中的地位也日益提高，真可谓国强语盛。

目前汉语成为国际强势交流语言已成趋势，但真正让汉语成为国际强势交流语言，还有很远的距离。

为此，我们必须研究了解汉语目前所处国际地位，与强势交流语言英语相比较，客观分析汉语的优势与劣势，完善和发展汉语言文化，在完善和发展汉语言文化的基初上逐步加快汉语国际化进程，争取将来汉语能在国际交流中发挥更大的作用。

关键词：汉语国际影响国际地位强势母语
语言是交际工具。

汉语是联合国规定的六种工作语言之一（除汉语外，还有英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语），是国际上代表中国的语言，是世界上使用人口最多的语言。

全世界以汉语为母语的人有10亿左右，几乎占全球人口的五分之一。

汉语在国际中的地位日益提高，但距离能像英语那样成为全世界强势交流语言还很遥远，还需要我们不断的努力。

一、汉语的发展
汉语就是汉民族的语言，它是随着汉民族的形成逐渐发展起来的一种语言，并对中华民族的形成、中国文化的传播起过巨大的作用。

汉民族的历史是悠久的，汉语的历史也是悠久的，不论古代汉民族的语言，还是现代汉民族的语言，都是汉语。

汉语是世界上最悠久、最发达的语言之一，在国际上非常具有影响力。

汉语在东方文化史上处于极其重要的地位，对东亚、东南亚邻
邦的语言和文化产生过巨大的影响。

汉语和汉字曾随着古代中国高度发达的科学文化一起传播到日本、朝鲜、越南等国家。

一直到现在，汉语词汇在这些国家的语言里还占有十分重要的地位，甚至构成了这些语言的基本词汇里非常大的一部分。

这些国家的古代历史文献大多是用汉字记载下来的。

新中国成立以后，随着中国国际地位的日益提高，汉语在世界上的地位也日渐提高。

1973年，联合国大会把汉语列为联合国的6种法定工作语言之一。

80年代以来，在世界X围内兴起了汉语热。

近年来，这种势头得到进一步的发展，以至于不少人开始把汉语看成一种强势语言。

二、汉语的国际影响力因素
世界上的语言大约有5000多种，稍有历史地位的国家往往都有本国主要民族的语言，汉语是中国汉民族的语言，在国际上地位日渐提高，那么汉语的国际影响因素有哪些呢？
（一）交流机制是语言文字影响力的关键因素
语言产生于交流，应用于交流，传播于交流，语言生命力的最明显特征就是交流。

人们的思想，社会的形态，也就是精神文明与物质文明，通过交流传递信息，实现发展与进步。

交流的载体，当然就是语言与文字。

毋庸置疑，交流机制也就成了语言文字影响力的关键因素。

（二）人文因素的影响举足轻重
历史的原因，地域的关系，比如日本、韩国等中国周边国家，书面语言中使用有大量的汉字；欧洲各国语言差异较少，一个国家的公民掌握或懂得多国语言并不是很稀奇的事情。

既然语言文字渗透着民族的属性，民族特色的烙印也就映射其中。

英美人的易于奔放使英语富含随和性。

法国人和德国人都具有严谨性，但前者强调规X，后者甚至刻板，同时也就作用于语言文字的影响力。

这当中，汉语的质量、品位及特点的因素影响，随着世事沧桑的冲刷，也就渐渐地突出了起来。

（三）国家实力对语言文字国际地位的直接影响
一个国家的政治、经济、军事实力对语言文字国际地位的有直接影响。

历史上，英国作为最先发达的资本帝国，工业革命引发军事侵略和殖民扩X，奴役所在同化了世界各地很多土著民族的语言文字。

美国作为近现代崛起的超级大国，与英国使用同样的语言文字。

特别是20世纪中叶电子计算机及其产业的诞生、进化与发展，以至社会发展到今天，甚至到未来，英语几乎，客观上也是，成了国际上通用无阻的最富影响力的语言文字。

随着我国综合国力的不断增强，汉语作为中华民族的母语，对当今世界的影响不断扩大，美国、韩国、日本等国家纷纷把汉语作为主要外语纳入国民教育体系。

三、汉语在世界语言中的地位
古往今来，中国语言文化在世界上有着久远深刻的影响。

然而其国际地位远逊于英语，总体状况并不理想。

可以这样说，目前汉语的
国际地位还不怎么高。

李敖先生说中国是唐汉以来的盛世，而在许多国人眼中盛世的标志之一就是汉语成了21世纪的第一语言。

到底汉语在世界约5000种语言中排名第几？口说无凭，有研究为证，而研究的第一步就是要建立评价语言地位的体系。

瑞士社会家者George Weber提出了这样的语言评价体系。

具体来说，评价语言地位需要按这6条标准加权评分综合考虑：
1. 以该语言为母语人数:最高得分4
2. 以该语言为第二语言的人数: 最高得分6
3. 使用该语言国家的经济实力: 最高得分8
4. 科学、外交中该语言的重要性:最高得分8
5. 使用该语言的国家数和人口数：最高得分7
6. 该语言的社会、文学地位：最高得分4分（如果是联合国工作
语言加1分）
按照这个评分标准，我们不难想象，虽然以汉语作为母语这一项我们占尽优势，但是其他几项却未必乐观。

我们先看第一项指标：母语人数。

这项指标看似简单，但要给出准确的数字也不容易，有时甚至是有争议的。

举例来说，如果要把汉语各个方言都看作同一种语言（汉语）的话，那么欧洲国家同一语系的语言是否也应该算同一种语言呢？George Weber先生对汉语采用了宽松的认定标准，把汉语各方言认作是同一种语言。

按母语人口排序的前10名是：（1）汉语（占世界总人口20.7%）；（2）英语（6.2%）；（3）西班牙语（5.6%）；（4）印地、乌尔都语（4.7%）；（5）阿拉伯语（3.8%）；（6）孟加拉语（3.5%）；
（7）巴西葡萄牙语（3.0%）；（8）俄语（3.0%）；（9）日语（2.3%）；（10）德语（1.8%）。

值得注意的是法语连前10名都没有进，仅排在第13位（1.4%），险胜排在第14位的韩语。

再看第二项指标：有多少人以该语言为第二语言？这下，汉语从第一落到了第7，而法语则咸鱼翻身成了第一：（1）法语（约1亿8千万）；（2）英语（约1亿5千万）；（3）俄语（约1亿2千万）；（4）葡萄牙语（约3000万）；（5）阿拉伯语（约2400万）；（6）西班牙语（约2200万）；（7）汉语（约2100万）；（8）德语（约2000万）；（9）日语（约1000万）；（10）印地语。

当然括号中的数字只是大致的估算，不是也不可能是科学统计，但先后顺序大致是不错的。

George Weber先生对其他4项指标也做了估算，限于篇幅不一一叙述，他最后排出了世界语言的前十名（图）：
原来，汉语的实际地位是第6名，排在英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语之后。

这个第6名排名主要是因为我国人口众多，加
之近年来经济实力的不断发展，已经是不错的排名。

如果不考虑人口和经济实力，仅从某种语言作为国际交流的媒介的角度来看，汉语榜上无名：全球性交流媒介：英语。

洲际交流媒介：法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、葡萄牙语。

区域性交流媒介：印地/乌尔都语、马来/印尼语、斯瓦西里语等。

这就是汉语在世界语言中的真实地位。

四、汉语的优势与劣势
任何一种语言都有自身的特点，随着科技及信息技术在全球的普及发展，语言国际化趋势越来越明显。

汉语能不能成为国际通用语言，我们要客观分析，既要看到汉语自身的优势，又要看到存在着一定的劣势。

（一）汉语优势
1、随着我国综合国力的不断增强，汉语作为中华民族的母语，对当今世界的影响不断扩大，美国、韩国、日本等国家纷纷把汉语作为主要外语纳入国民教育体系。

2、海内外以汉语为母语的人群在13亿以上，是世界上使用人数最多的语言之一。

3、汉语承载着中国数千年的优秀文化。

(二)汉语不利因素
1、汉语内部一致性较差，方言分歧严重，汉字有简化字与繁体字之别。

2、在升学、晋职晋级、就业等领域，事实上存在着轻汉语重外
语（主要是英语）的倾向。

3、社会的语言规X意识薄弱，大众传媒用语、用字不规X的现象还相当常见。

4、我国有对外汉语教育、少数民族的汉语教育和汉语的母语教育三种汉语教育方式，它们不仅各自的教育理论和教学方法尚未成熟，而且在管理和研究上也需要建立有机高效的协调机制。

另外，还有对现代汉语、现代汉字研究不够深入，中文信息处理的水平与发达国家差距较大，特别是在核心技术方面拥有自主知识产权的成果还不多，汉语在国际语言生活中不占优势等诸多问题。

五、让汉语走向世界
让汉语走向世界是中华民族崛起的必然要求，要提升汉语的国际地位，加速汉语的传播，我认为应该注意从以下几方面进行完善和发展：
（一）大力推广普通话
语言的统一首先是为了方便交际，但它的确也是增强民族凝聚力的重要因素。

要不断提升大众的语言民族意识，培养对普通话的认同和讲普通话的自豪感。

这就需要教育、传媒等领域带头讲好、用好普通话，为全社会树立起榜样。

积极稳妥地做好城市和公共服务部门的普通话推广工作，注意通过市场职业认证制度抓好公共服务行业的普通话培训与测试，解决好农村和参加城市建设“农民工”的语言问题，在少数民族地区逐步推广国家通用语言，加强海内外华人社区语言的沟通，支持海外华人及其子弟进行的汉语教育。

（二）加快汉语、汉字规X化建设
成熟的、优秀的、有影响的语言，必须在语言结构、文字系统和语言文字的社会应用等方面建立起一系列科学的规X标准，这便于语言的教学与使用，便于语言文字的信息处理，有利于提高语言的声望。

除了考虑语言文字的基本规X（如规X字表等）之外，还应特别注意制定社会语言生活中的各种应用性的规X标准，使语言生活健康有序。

例如不同教育类型（扫盲教育、学校母语教育、少数民族汉语教育、对外汉语教育）和不同教育层次（幼儿园、小学、初中）用字用词规X，人名地名用字规X，翻译转写规X，计算机字库词库的建设规X，网络出版的语言文字规X，面向网络的专有名词的缩略规X，等等。

（三）充分发挥汉语拼音的作用
汉语拼音是经过百余年的社会实践，在上千种方案中优选出来的国家法定方案，其作用是拼写汉语和为汉字注音，并在汉字不便使用或不能使用的场合发挥作用。

特别是在中外交流和人与机器的交流中，其作用非常重要、不可或缺。

目前对汉语拼音方案的应用研究还十分不够，我国小学教育存在“淡化”汉语拼音教学的倾向，成人汉语拼音的应用水平不平衡，社会对汉语拼音的认识和应用还比较混乱，这些问题都应当引起足够的重视。

（四）发展中国语言文字信息处理技术
语言文字的信息处理，是中国信息化的必决之役、必胜之战。

中国语言文字的信息处理正在由字词处理向语言处理发展，由文字处理
向语音处理的方向攻坚。

当前，首先大力实施人才战略，集结语言学和信息技术等多学科人才联合攻关，培养综合性语言信息处理人才，特别是要培养一批学科的领军人物。

其次是实施资源战略，集中力量建设各种具有自主知识产权的语言资源和软件资源，如具有语法和语义标记的书面语语料库和口语语料库，各种信息词典和知识词典等，并通过明晰知识产权和统一规X标准，增加资源共享与互补。

第三是实行开发战略，及时将科研成果转化为产品并占领市场，通过产品效益支撑科学研究。

（五）全面建设汉语的网络数据库
没有足够的数据库，特别是没有足够的面向公众的数据库，电子政务、电子商务、电子教育和电子娱乐就无法顺利进行。

数据库语言要在以汉语为中心的基础上，注意开发多语种数据库，方便外国人访问中国。

建立数字化图书馆、博物馆等中国文化的数据库，使中国文化逐步实现数字化，这便于中外研究者运用数据库开掘中国文化的宝藏。

（六）逐步推进汉语的国际化
汉语作为世界语种中的一种，要在自我发展完善的基础上加快国际化进程。

美国、英国、法国、西班牙、德国、日本等国一直推行英语、法语、西班牙语、德语、日语等的国际传播战略，它们通过贸易、媒体、教育、文化等手段向其他国家传播语言。

我国也要从中总结、汲取经验，采取有效措施，加快汉语走向世界的步伐。

六、汉语国际化的前景展望
虽然汉语在世界语言中的地位还不尽乐观，但是我们已经看到汉语的国际地位越来越高。

我们的基本依据就是：在中国以外的地区学习和使用汉语的人越来越多。

在这个意义上，说汉语正在成为一种世界性语言恐怕并不过分。

我们知道加拿大是说华语人口增长最快的国家之一。

据加拿大统计局的统计显示，在1996年全加有470万人的母语并非英语或法语，其中以华语为母语的人口达73万6千人，是全加第三最多人口使用的语言。

在美国，汉语已经成为美国第三大通用外国语。

据报道，全美约有34万家以上的小企业可直接以汉语从事日常业务。

资料还显示，全美大专院校中学习中文的学生也在成倍增长。

另有统计资料显示，自20世纪80年代以来，全美高校中汉语课已成为最受学生喜爱的外语课，在所有学生喜欢选修的外语课中排第六位。

美国高校中正式注册选修中文课的学生1980年有11400人，到1995年已增加了一倍，达到26500人。

最近，美国犹他州通过一项法律，汉语被确定为中学生的必修课。

在英国，由于汉语有可能成为新千年又一门全球性语言，政府批准在今后五年内每年拨款100万英镑用于促进本国人学习汉语。

法国也意识到了这一点。

1998年开设中文课程的法国大学有27所，其他类型高校50余所，中小学101所。

随着人类社会的发展，汉语进一步走向世界已不单是中国人民的美好愿望，也是全球格局的自然必然的期待。

新中国的成立，特别是
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改革开放以来，从党和政府的最高领导，到全民上下，数十年的奋斗与成功举世瞩目，国力年年跃增，国际地位蒸蒸日上。

诚所谓国强语盛，世界各地汉语热势不可当。

这是时代发展必然而自然的趋势与要求。

展望汉语国际化的未来前景，一片光明。

中国在语言方面要站在国际大环境下谋求新的发展，逐步提升汉语的国际地位，争取使汉语在国际语言交往中发挥更大的作用。

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