2019年学习反思总结范文
2019期中考试总结及反思-学习总结
2019期中考试总结及反思-学习总结本文是为大家搜集的一篇XX年期中考试总结及反思，供大家参考!希望可以帮助到大家!期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。
给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。
成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。
但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。
某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。
战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。
勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。
上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。
一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?三要反思我们遵守常规的情况。
一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。
2019年学生反思周记300字-优秀word范文 (2页)
2019年学生反思周记300字-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学生反思周记300字我们在学校表现怎么样？如果发现自己表现不好，要及时反思并改正。
以下是小编为大家整理好的学生反思周记300字，一起看看吧！学生反思周记300字【1】期中考试过去了。
轰轰烈烈地来，掺掺戚戚地走。
这一次期中考试，我得到的是前所未有的失败。
当一点点可怜的分数一次次呈现在我眼前，刺痛我的心，我深感到自己的麻木。
我不知道该怎样面对父母，怎样去面对老师和同学。
总之，心情莫名其妙地发沉。
沉的痛苦，沉的无可奈何。
当一切事情都摆在面前，父母也什么都了解了。
他们先是讲我早已滚瓜烂熟的道理，然后鼓励我要努力，不能自暴自弃。
这竟使我产生了莫名其妙的感动。
我从心底对自己说：“你要争气，为自己的父母争气，为自己争气。
”人生有的时候是无奈的，考试也是无奈的。
但我们不能总活在无奈之中。
无奈是一颗慢性毒药，它会一点点地侵蚀你，侵蚀你的心、你的脾、你的五脏六腑，直至你的思想。
你的思想被无奈侵蚀，自己会沦落到悲观者的地步。
我的骨子里都是豁达坚韧的骨髓。
我控制自己，不让自己哭。
哭是弱者的表现。
当我想哭，我强装微笑。
我会控制泪水在眼睛里打转而不流下。
信任自己，自己永远是最棒的。
学生反思周记300字【2】今天上午，黎老师把我们第一单元测试卷发了下去，大家都考得很差。
我一看试卷，97.5——全班第一名。
我心里像灌了蜜一样甜。
可我一打开试卷一看，呀!错的都是不应该错的题目。
比如：第一道错的题——标点符号错了。
唉，如果考试时我认真做题，细心检查，就不会犯这样的低级错误，被冤枉的扣了珍贵的0.5分，“世上没有后悔药”啊!第二个错误是：缩写句子。
这一题可是在《同步练习册》里边儿有的啊，我却不经意的多了一个修饰的的“好”字，俗话说得好：“一足失成千古恨”，这让我“看在眼里，痛在心里”啊!我下次一定要认真做题，仔细检查，不用多余的时间玩。
《反思伴我成长》心得体会模板
《反思伴我成长》心得体会模板反思伴我成长是我在大学期间经历的一段宝贵的时光，通过参与这个活动，我不仅收获了许多宝贵的经验和知识，还意识到了自己的不足和需要改进之处。
以下是我对这段经历的一些心得体会。
首先，反思伴我成长活动让我认识到了自己在学习和生活中的不足之处。
通过与伴我成长团队的成员和指导老师的交流和反思，我发现自己缺乏自律性和持续学习的能力。
在平时的学习中，我常常容易被外界因素影响而分心，导致学习效果不佳。
在生活中，我也常常会放松自己，不努力追求进步和提高自己。
通过反思伴我成长活动，我对自己进行了深刻的思考，认识到了这些问题的严重性。
我决定要加强自己的自律性，提高自己的学习和生活质量。
其次，反思伴我成长活动让我意识到了自己的能力和潜力。
通过参与伴我成长项目的实践和培训活动，我发现自己在沟通、团队合作和解决问题方面具有一定的能力和潜力。
在伴我成长团队的交流中，我积极参与讨论和思考，提出自己的观点和建议。
在团队合作中，我能够与他人有效地协作，共同完成任务。
在解决问题时，我能够从多个角度思考，找到最佳的解决方案。
通过这些实践和培训，我对自己的实际能力有了更清晰的认识，也对自己的潜力有了更大的信心。
再次，反思伴我成长活动让我明白了个人成长需要持续的努力和不断的反思。
反思伴我成长活动并不是一次性的培训或经历，而是一个持续的过程。
通过参与这个活动，我认识到成长是一个漫长的过程，需要持续地努力和反思。
我明白了只有不断地反思自己的行为和思维方式，才能够发现自己的不足和需要改进之处。
同时，我也明白了只有不断地努力学习和提高自己，才能够实现自己的个人目标和获得更多的成功。
通过反思伴我成长活动，我明白了个人成长需要持续的努力和不断的反思。
最后，反思伴我成长活动让我认识到了团队合作的重要性。
在活动中，我与伴我成长团队的成员共同面对挑战和困难，共同学习和成长。
通过团队合作，我们可以相互借鉴和学习，共同解决问题和取得进步。
报告个人学习反思总结报告
报告个人学习反思总结报告近期，我参加了一系列学习课程和培训活动，以进一步提升自己的个人能力和专业技能。
在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和知识，让我对自己的成长有了更深入的认识。
通过反思和总结，我意识到自己在学习中的不足之处，并制定了一些改进计划，以便未来的学习能够更高效和有成效。
首先，我发现在学习过程中，很多时候我过于关注细节，而忽视了整体的逻辑和框架。
这导致我在理解和应用知识时存在困难。
为了解决这个问题，我决定在今后的学习中，先建立一个整体的框架，从宏观的角度来理解和把握学习内容。
只有这样，我才能更好地理解细节，并将其融入到整体框架中。
其次，我发现我在学习新知识时有时过于依赖书本和教师的指导，而忽视了自己主动探索和实践的重要性。
书本和教师确实是学习的重要资源，但真正的学习需要我们自己去思考、实践和探索。
为了培养主动学习的习惯，我计划在未来的学习中，更多地参与实践项目，积极与同学和教师进行交流和讨论，以便更深入地理解和应用所学知识。
此外，我还发现我在学习过程中没有及时记录和整理学习内容，导致知识的遗忘和浪费。
因此，我打算在今后的学习中，养成及时记录和整理学习笔记的习惯。
通过整理和归纳，我可以更好地消化和吸收所学知识，并在复习时节省时间和精力。
另外一个需要改进的方面是学习计划的制定和执行。
在过去的学习中，我常常没有制定清晰的目标和计划，导致学习效果不佳。
为了更好地规划学习，我打算在今后的学习中，制定明确的目标，并将其细化为可行的计划和行动步骤。
同时，我会加强自我监督和执行力，确保按计划进行学习，并不断评估和调整学习策略。
通过这次学习的反思和总结，我意识到学习是一个持续不断的过程，而不仅仅是完成一项任务。
只有不断反思、总结和改进，我们才能不断提高自己的学习效果和能力。
未来，我将积极应用这些改进计划，为自己的学习和成长打下更坚实的基础。
同时，我也希望我的经验和教训能够为其他人的学习和成长提供一些启发和借鉴。
用日记记录学习的收获与心得
用日记记录学习的收获与心得2019年11月5日今天终于开始着手学习新的目标。
我意识到，要取得进步，记录学习的收获与心得非常重要。
因此，我决定用日记的形式来记录我的学习历程和体会。
11月6日今天我开始学习英语口语。
虽然一开始感到有些困难，但我意识到只有通过不断的练习和实践，我才能在口语方面取得进步。
我决定每天找一些英语电影或者电视剧来观看，并尝试模仿里面的对话。
我相信保持这种练习的坚持是非常重要的。
11月7日今天我决定开始学习新的编程语言。
尽管我对编程还不是很了解，但我相信通过学习和实践我能够迅速掌握它。
我决定购买一本编程教材并逐步学习。
我相信只有掌握基本的编程技能，我才能在这个领域有所建树。
11月10日经过几天的学习，我发现不仅要有毅力，还需要将学习分成小步骤。
我发现如果一次性学习的内容过多，我容易感到压力和困惑。
因此，我决定每天专注于一个学习目标，并将它分解成若干小任务。
这种方法使我更加专注，并且能够更好地掌握学习的内容。
11月15日今天我收获了一个宝贵的经验，那就是不要害怕犯错误。
在学习的过程中，我犯了很多错误，但我意识到这是正常的。
通过犯错误，我能够更好地理解问题，并找到解决问题的方法。
我要保持乐观的心态，并且相信自己可以克服困难。
11月20日通过记录学习的收获与心得，我发现自己能够更好地反思和总结。
每天晚上，我会花一些时间回顾我的学习过程，并思考我在学习中遇到的困难和取得的进步。
这种反思的习惯使我能够不断调整学习策略，并不断提高自己的学习效果。
11月25日今天我认识到，学习不仅是为了达到某个目标，更是一个持续的过程。
在学习的过程中，我遇到了许多挫折和困难，但我知道只要我坚持下去，就一定能够取得成功。
我要保持对学习的热情，并且不断进步。
12月1日通过记录学习的收获与心得，我发现自己的进步是显而易见的。
我不再害怕面对新的挑战，而是愿意勇敢地面对它们。
我要保持对学习的渴求，并且继续不断地自我提高。
年度总结进步与成长
年度总结进步与成长年度总结：进步与成长2019年即将结束，回首这一年，我不禁感慨万分。
在这段时间里，我经历了许多挑战和机遇，收获了很多成长和进步。
通过反思与总结，我对自己的成长与进步都有了更深入的认识。
首先，我在职业发展方面取得了长足的进步。
今年，我付出了更多的努力，通过不断学习和提升自己的技能，我在工作中表现得更加出色。
我学会了更好地与团队合作，沟通更加顺畅，并能够更好地解决问题和应对挑战。
通过这一年的工作经历，我不仅增加了知识和技能，而且提高了自己的工作能力和专业素养。
其次，在个人成长方面，我也有了长足的进步。
我更加注重个人发展，主动寻求学习和成长的机会。
我参加了各种培训课程和研讨会，不断拓宽自己的知识面，并学会了更有效地管理时间和资源。
此外，我也积极参与公益活动，通过帮助他人，让自己更加有社会责任感，并培养了更强的团队合作能力。
除此之外，我也加强了自己的人际交往能力。
在工作和生活中，我学会了与不同的人相处，并能够更好地倾听他人的观点和想法。
通过与他人的交流和合作，我不仅扩展了人脉，还促进了自己的个人成长。
然而，我也深知自己的不足之处。
在过去的一年中，我意识到自己在时间管理上还存在一些问题，有时会分心或拖延任务。
因此，我决心在新的一年里更好地规划和管理时间，提高自己的工作效率。
另外，我还计划加强对行业的了解和研究，以提升自己在职业发展上的竞争力。
总的来说，2019年对于我来说是充实而有意义的一年。
通过不断努力和奋斗，我取得了许多进步和成长。
我清楚地认识到，成长和进步是一个持续不断的过程，它需要不断地努力和学习。
在新的一年里，我将继续保持积极的态度，继续努力，为自己的进步与成长而努力奋斗。
愿我们都能在新的一年里取得更大的突破，实现更多的目标。
让我们共同努力，成就更美好的未来！。
2019年度个人工作总结范文五篇
2019年度个人工作总结范文五篇回顾近一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。
现将一年以来个人工作总结报告如下……下面是小编精选的关于2019年度个人工作总结范文五篇，仅供参考，希望能帮助到大家!【1.年度个人工作总结】随着新年钟声的敲响，2019年就快结束，回首年的工作，有艰辛也有收获，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。
可以说，20xx年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。
现就本年度重要工作情况总结如下：一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务!(一)在2019年里，我始终自觉加强自身的学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作经验，在工作中，不断掌握方法积累经验。
我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。
同时又不知道的就会问，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。
在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
(二)年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多!(三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。
(一)年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。
在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。
(二)对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。
(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，三、主要经验和收获在安防工作这两年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。
年度总结锐意进取
年度总结锐意进取2019年将成为历史的一笔，我们即将迎来新的一年。
回首过去的一年，我充满感慨与喜悦，也意识到自己在工作和生活中还有很多不足之处。
在新的一年里，我决定锐意进取，不断提高自己，为更美好的未来努力奋斗。
一、工作成果的总结与反思回顾过去的一年，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足。
首先，我在团队中与同事的沟通合作方面还需加强，有时候因为我不够主动和积极主动的与同事进行沟通，导致工作进展不够顺利，这是我需要着重改进的地方。
其次，我在工作细节把握上还有待提高。
有时候因为工作方案没有细致考虑，所以工作进行过程中出现了一些问题。
我意识到我需要更加重视细节，同时也要更多关注同事的意见，不仅仅是听取，也要真正地理解和学习。
再次，工作中还存在时间管理的问题。
经常会出现工作安排不合理，时间规划不合理的情况。
这就需要我更加重视时间管理，合理安排工作，提高工作效率，减少工作中的浪费。
二、个人成长与提升的计划为了更好地提升自己，我制定了以下计划：1. 学习新知识：我将努力学习新知识，并将其应用于工作中。
在不断学习中不仅能提升自己的专业技能，也能拓宽自己的思路和眼界。
2. 提高沟通能力：我将积极主动地与同事沟通合作，关心他们的想法和意见，并根据实际情况进行调整。
此外，我还将积极参加团队的讨论会议，与团队成员交流分享，提高自己的沟通能力。
3. 加强时间管理：我将制定详细的时间计划表，并将任务按优先级进行排序。
同时，我也会尽量避免拖延现象，合理利用时间，提高工作效率。
4. 培养领导力：我将主动积极地承担更多的责任，担任一些重要项目的负责人。
通过这样的锻炼，我相信我能够更好地提高自己的领导能力，为团队的发展做出更大的贡献。
5. 增加社交活动：除了工作之外，我还将积极参加一些社交活动，扩大自己的人脉圈。
通过与不同领域的人交流，我相信可以获得更多的启发和机遇，为个人的成长和事业的发展打下更加坚实的基础。
三、期望与展望对于新的一年，我充满期望和展望。
关于个人的年度学习工作情况总结8篇
关于个人的年度学习工作情况总结8篇第1篇示例：2019年即将结束，回顾这一年的学习工作情况，感慨良多。
在这一年里，我经历了许多挑战和机遇，不断努力学习和成长，同时也遇到了一些困难和挫折。
在这篇文章中，我将总结我在这一年的学习工作情况，探讨我在过去一年中取得的成就和面临的问题，以及未来的规划和展望。
首先我来总结一下我的学习情况。
在今年，我参加了各种各样的培训和学习活动，不断更新自己的知识和技能。
我参加了一些课外培训班和讲座，学习了一些新的知识和技能，拓展了自己的视野和能力。
我还参加了一些在线课程和自学项目，提升了自己的学习能力和自我管理能力。
通过这些学习活动，我不仅扩展了自己的知识领域，还提高了自己的综合素质和竞争力。
在工作方面，我也取得了一些成绩。
在这一年里，我积极参与工作，努力完成各项工作任务，取得了一些肯定和成就。
我在工作中努力学习，不断提高自己的工作能力和水平，努力满足上级和客户的需求，争取更多的机会和发展空间。
通过这些工作经历，我不仅提高了自己的专业技能，还提升了自己的团队协作能力和领导能力，取得了一些实际成果和认可。
在过去一年中，我也遇到了一些困难和挑战。
在学习中，我发现自己有时候会因为懒惰和拖延而影响学习效果，没有把握好学习的节奏和重点，导致学习效果不佳。
在工作中，我也发现自己有时候会因为工作压力和时间紧迫而影响工作质量和效率，没有能够及时完成工作任务，影响了工作进展和成绩。
这些困难和挑战，让我意识到自己在学习和工作中还存在一些不足和问题，需要进一步改进和提高。
针对这些问题，我已经制定了一些具体的改进计划和措施。
在学习方面，我计划更加规范和有计划地进行学习，制定详细的学习计划和目标，严格按照计划执行和完成，提高学习的效果和质量。
在工作方面，我计划更加专注和投入地完成工作任务，提高工作效率和质量，及时解决工作中出现的问题和困难，实现更好的工作成绩和业绩。
未来，我将继续努力学习和提高自己，迎接新的挑战和机遇。
2019年社区跟班教育活动学习个人总结
2019年社区跟班教育活动学习个人总结跟班学习是一个扩大知识面的方式，也是一个锻炼自己的好机会，下面由就由为大家整理的社区跟班教育活动学习个人总结，欢迎大家阅读与借鉴!4月13日在街道党工委的安排，我来到樱花社区跟班学习和锻炼，在樱花社区领导和社工支持下，我虚心学习、用心总结、亲身实践，使自己的工作能力得到提升。
同时也使我深切地感受到先进社区紧张有序的工作氛围和良好的工作作风，确实受益非浅，现将2个星期来的跟班学习情况总结如下：一、学习情况这次跟班学习机会来之不易，所以我倍加珍惜。
在短暂的时间内，要学习先进社区好的工作方法和理念，就必须尽快融入到这个集体中去，为此我事先在网上寻找了樱花社区的相关资料，对其有了初步的认识和了解，便于快速找准学习与工作的切入点，迅速转换角色，积极投入到新的学习工作中去。
我始终谨记自己是一名跟班学员，清楚的认识到跟班学习不是镀金，不是享受，而是锻炼，更是深造，更是提高实际工作本领。
严格要求自己做到不该说的不说，不该做的不做。
坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到耳勤、手勤、口勤、腿勤、脑勤。
注重在工作中学习，在学习中提高两个星期的时间不仅让增长了不少见识，而且改变了我个人工作中弊端，提高了思想认识，增强了综合素质。
二、学习中体会细节管理，抓出实效。
樱花社区的办公桌上流动着一本又大又厚的本子——民情日记本。
社区规定每个轮到值班的居干都要把当天社区内发生的事：居民反映的情况、发生的问题、解决的问题、居干一天所做的主要工作情况认真、详细的记录在民情日记内，使得每个居干都能及时了解掌握社区内的各类事件，同时有专人跟进、落实，便于第一时间解决、处理居民反映的情况和问题;做到任何工作不遗漏、不拖延。
每一个居干下小区，总会带着一支笔、一个小本子，发现问题及时记录、做到及时汇报、及时处理。
这些虽然都是工作中的小小细节，却培养了社区居干的严谨工作态度，切实提高了为居民解决问题的工作效率，在居民中赢得了良好的口碑。
学生反思学习方法总结报告
学生反思学习方法总结报告一、学习动机的重要性学习的动机对于学生来说至关重要。
当学习没有明确的目标和动力时，学生的学习效果会大大降低。
因此，培养学生的学习动机是一个必不可少的环节。
二、培养学习兴趣的方法兴趣是学习的动力源泉，所以培养学生对于学习的兴趣是很重要的。
教师可以通过开展趣味性的课堂活动或引导学生通过实践来激发他们的兴趣。
三、制订合理的学习计划制订合理的学习计划是学生高效学习的基础。
学生需要在计划中明确学习目标、时间安排，并进行有效的任务分配。
这样可以使学生在有限的时间里更好地完成学习任务。
四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学生的学习效果具有重要的影响。
学生可以通过每天坚持复习和预习、定时休息、做好作业等方法来养成良好的学习习惯。
五、学会合理的时间管理学生需要学会合理地管理自己的时间，把握好学习和娱乐的平衡。
合理规划时间可以让学生在学习中不过于焦虑，在娱乐中不过于沉迷，从而达到更好的学习效果。
六、积极参与课堂讨论积极参与课堂讨论对学生来说是非常重要的。
通过与同学的互动和老师的引导，学生可以更好地理解和消化所学知识，并且培养自己的表达能力和思维能力。
七、多种学习方式的综合运用学生可以尝试使用多种学习方式来提高学习效果。
比如，结合听课、阅读、实践等多种方式来学习某一门课程，通过不同的方式获取信息和知识。
八、学会总结与思考学生可以通过总结和思考的方式来巩固所学知识。
总结可以帮助学生梳理学习内容，发现知识之间的联系，并提升对知识的掌握程度。
九、找到适合自己的学习方法每个人的学习方式不同，学生需要找到适合自己的学习方法。
不同的学习方法对每个人来说也可能有不同的效果，所以学生需要根据自己的情况选择适合自己的方法。
十、培养自主学习能力自主学习能力是学生未来发展的关键所在。
学生通过培养自主学习的习惯和能力，可以更好地适应未来的学习和工作环境。
总结：对于学生来说，反思学习方法是一项重要的任务。
通过反思，学生可以找到自身学习过程中的不足和问题，并且找到解决这些问题的方法和途径。
2019年初三月考反思总结
初三月考反思总结知识点的总结是月考考试总结最重要的一环。
下面是精心收集的初三月考反思总结，希望能对你有所帮助。
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。
面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。
使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分；最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分；最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分；最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。
我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够；在同学面前佯装作我太不小心；在家长面前却说因为没有复习。
现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。
从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。
如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去；如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。
因此，一定要做到定时定量学习。
学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学；学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈；学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝；借口，就会成为将来生活上的绊脚石；总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。
为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。
学习效果反思
学习效果反思在我们的学习过程中，我们经常会遇到各种各样的挑战和困难。
有时候，我们会发现自己的学习效果并不理想，这时候反思自己的学习方法和习惯就显得尤为重要。
本文将从学习目标的设定、学习方法的选择和学习环境的优化等方面进行反思，以期提高学习效果。
一、学习目标的设定在学习过程中，设定明确的学习目标是至关重要的。
只有明确了自己的学习目标，我们才能更加有针对性地制定学习计划，集中精力进行学习。
然而，在实际学习中，我有时会发现自己没有给自己明确的学习目标，只是盲目地学习，导致效果不佳。
因此，我认识到了制定学习目标的重要性。
下一步，我将专门设置每周的学习目标，并根据目标来规划学习计划。
只有这样，我才能更加有条理地进行学习，提高学习效果。
二、学习方法的选择学习方法的选择与学习效果密切相关。
不同的学科、不同的知识点需要采用不同的学习方法。
然而，在实际学习中，我有时会选择错误的学习方法，导致效果不佳。
因此，我认识到了学习方法选择的重要性。
下一步，我将会根据所学知识的特点，选择合适的学习方法。
比如，在学习数学时，我将注重理解和练习；在学习文学时，我将注重阅读和写作。
只有选择合适的学习方法，我才能更好地掌握所学知识，提高学习效果。
三、学习环境的优化学习环境对学习效果也有着重要的影响。
一个安静、整洁、舒适的学习环境有助于提高学习效率和专注力。
然而，在实际学习中，我有时会忽视学习环境的重要性，选择不合适的学习场所进行学习，导致学习效果不佳。
因此，我认识到了学习环境的优化对学习效果的重要性。
下一步，我将创造一个良好的学习环境，减少学习干扰。
比如，我会选择宁静的图书馆或自习室进行学习，避免在吵闹的环境下学习。
只有这样，我才能更好地专注于学习，提高学习效果。
综上所述，通过对学习效果的反思，我认识到了学习目标设定、学习方法选择和学习环境优化对学习效果的重要性。
下一步，我将根据这些反思意见，合理规划学习，提高学习效果，实现更好的学习成果。
2019年思想政治学习总结范本
2019年思想政治学习总结范本古人云：“士三日不读书，便语言无味，面目可憎。
”当前，科学进步日新月异，知识更新日益加快，新情况、新问题不断出现，对党员干部的知识水平、理论修养和领导能力都提出了新的更高的要求，不抓紧时间学习，就难以跟上时代的节拍、适应工作的需要，你的思想、你的观念、甚至是你的语言都会与实际脱节，你的脑子里就缺少新的东西。
下面YJBYS就为大家准备了关于思想政治学习的总结。
供大家参考。
【范文一】我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十吧大精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：一、政治业务学习形成了校本化、制度化根据局、镇关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。
一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。
以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。
全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。
三、开展教育活动，提升队伍形象全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：1、学习了党的精神。
重点学习党的十七届四中全会决议。
我们集中时间、集中精神，认真把握报告的精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。
2、开展和谐校园等知识的学习，听了付国栋主任“教师应内外兼修”等报告，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，提升对“生命教育”办学思想认识的深化，进一步开展校园文化的建设，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
2019年学习总结与反思500字
2019年学习总结与反思500字期中考试学习总结与反思500字【1】期中考试结束了，随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。
早上第一节课，老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。
“我来念一下成绩!”老师说。
这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。
有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞;有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。
教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。
此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。
“马凡博，98.5分!”还不错，我心里的大石头落了下来。
试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。
由于粗心，我以1.5分之差与满分失之交臂。
这成绩给我留下的则是深深的思索。
总结经验教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。
痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。
记住，没有不劳而获的美事。
高中月考学习总结与反思500字【2】第二次月考成绩出来了，给我最大的感悟便是：我们总是漫不经心，所以我们总是步步惊心。
这次月考和月考相比，进步很大，其中很重要的一个原因是，月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多问题，情绪有点不稳定。
还有就是高考后，两个多月不看书，感觉很多东西都丢了，所以月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩出来后，自己还不完全有复读的心态，所以月考并没有总结。
现在，总结一下第二次月考。
第二次月考，语文120分，数学127分，英语101分(不含口语听说考试成绩)，文科综合253分(政治81分，历史78分，地理94分)，总分601分。
2019年期末考试反思总结作文550字
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
期末考试反思总结
期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。定。
接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点
一、要指定好学习目标和计划。
(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。
学习进步反思
学习进步反思在我们的学习生涯中，进步是我们始终追求的目标。
然而，要取得进步并不容易，它需要我们不断努力、反思和调整自己的学习方法。
在这篇文章中，我将反思自己过去的学习经历，探讨我所取得的进步以及需要改进的方面。
首先，我要反思自己在学习上的进步。
回顾过去的一段时间，我发现自己在阅读理解方面取得了显著的进步。
之前，我常常在阅读长篇文章时感到困难，很容易分散注意力。
但是通过不断的练习和尝试，我逐渐养成了有序阅读的习惯，并学会了提炼文章的主旨和关键信息。
现在，我能更快速地理解文章的内容，准确把握重点，这在影响我其他学科的学习上也有了很大的帮助。
其次，我也注意到自己在自主学习方面取得了进步。
在过去，我常常过于依赖老师的指导和提供的材料来学习。
然而，随着时间的推移，我逐渐认识到自主学习对于提高学习效果的重要性。
因此，我开始主动寻找适合自己的学习资源，丰富自己的知识储备。
通过使用互联网、阅读相关书籍和参加学习小组，我不仅提高了学习效率，还培养了自己独立学习的能力。
然而，尽管我取得了一些进步，我也意识到自己还存在一些需要改进的方面。
首先，我发现自己在时间管理上仍然有所欠缺。
有时候，我过于拖延学习任务，导致最后时间紧迫，效果不佳。
为了解决这个问题，我打算制定一个详细的学习计划，并按部就班地完成每个任务。
这样做不仅可以帮助我更好地掌握学习进度，还能够减少拖延的情况出现。
另外，我还希望改进自己的复习方法。
过去，我常常只注重课堂学习，而对于复习准备投入的时间不够充分。
然而，我渐渐明白，复习是巩固学习的重要手段。
因此，我打算学会制定复习计划，并采用不同的复习策略，如做题、写总结等，来提高对知识的理解和记忆。
我相信通过持之以恒的复习，我的学习效果一定会得到显著提升。
综上所述，通过对自己学习经历的反思，我意识到自己在阅读理解和自主学习方面取得了进步，但也发现了时间管理和复习方法上的不足。
为了继续取得进步，我打算通过制定学习计划、改善时间管理、采用多样化的复习方法等来增强自己的学习能力。
个人自我反思总结(格式5篇)
个人自我反思总结（格式5篇）个人自我反思总结篇1时光总是转瞬即逝，一转眼来中交一公局沈丹项目工作已经一年有余，回顾反思初来时的懵懵懂懂以及一年以来对本职工作的逐步熟悉，对综合办公室文职工作有了切身感受。
2019年，在项目领导的重视关心和各部门同事的大力支持下,我坚持以服务为宗旨，始终严格要求自己，提高自身素质，扎实勤奋工作，努力为项目的进一步发展贡献自身的一份力量，勤勤恳恳做好本职工作。
年终岁尾，对来自实践的零碎体会和不成熟心得以及一年来的工作总结，愿与各位领导和同事们汇报如下：一、综合办文员是一个能够启智成才的岗位综合管理部部门工作的综合性强，接触面广，既要乘上，又要启下，还有横向联系。
工作范围广，既要做好本部门事务，又要协调其他部门事务。
其次是服务面宽，上下左右、大大小小的事都会汇集到办公室来，工作内容极其繁杂。
对内对外，对上对下的协调很重要，不论是上报还是下发，需要办公室一一沟通，协商并组织落实。
由于工作内容的综合性，作为综合管理部文员，加班加点多点，特别是牺牲的是休息和娱乐时间，得到的是更多学知识、长才干、强素质的机会;工作要求高、负荷重、节奏快，能够培养紧张快干、严谨高效的作风;做不到精通某项工作，多学博采，全面熟悉也未尝不是一件好事。
一年以来的工作中让我感受到，在这个岗位上，的确可以受到多方面、全方位的锻炼，有些收获甚至是终身受益的。
1、接受信息量大，可以拓宽视野，开发思维，了解掌握更多的情况。
综合办文员在接受信息方面有着得天独厚的优势。
一方面业主、监理、局、工区以及其他单位的来文一般都通过综合办来流转;另一方面领导意图早知道，项目经理部下发各工区的文件、传达的指示及相关会议通知早了解;再一方面各部门的情况早掌握。
这种信息渠道畅通、****广泛、真实性强的优势，既为开展工作创造和提供了有利条件，也有助于个人充实头脑，活跃思维。
2、涉及工作领域广，可以博采众长，吸取精华，在完成不同类型工作中经受锻炼。
2019年中学生期末考试后的反思作文600字
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：
一、要指定好学习目标和计划。
(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
……
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。
中学生期末考试后的反思
期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”
接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了0多分……
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年学习反思总结范文
学习反思总结【1】
英语学习的总结和反思
前几天听说有一升二的孩子已经开始学习新青2B的，只能说这个世界从来都不缺少奇迹。
我在教宝宝学习英语的九个月中，真实的感受就是英语无法突破孩子的理解能力去无限拔高。
可能每个孩子的理解能力不同，但是大体上是有一个区间的，我不知道其他家长是如何让孩子攻破年龄和智力发展的壁垒，不停地勇攀高峰的。
好在我很淡定而且不好奇，我打定主意按照宝宝的客观规律进行教学。
我的宝宝不是奇迹宝贝，而我也理所当然的不是点石成金的妈妈。
我和宝宝用了九个月的时间把新青的四本书过了一遍，我已经觉得她创造出我家的奇迹了。
但是，其实，她吸收了多少，真正理解了多少，这其中的差异就和太平洋年中庆的活动一样----打折力度不小。
我不妄自菲薄，在教学方面，我还是有一定经验和自己的方法的，但是我能做到的也只能是小小地突破，无法也不可能突破更多。
目前我的瓶颈不是在单词和句型上面，而是在语法和短语上。
一年级的宝宝很努力地去记忆介词短语和进行时的几种ING形式，但是悲伤的是她总是很快就忘记，短语长得如此相近，ING中哪种需要双写最后一个字母，这让宝宝伤透了脑筋。
最近我走访了几个英语机构，看到了好多走出大学校园就来教书育人的崭新的机构老师，也有幸看到了一些入学测试卷，当我看到新1入学测试卷中有宾语从句、被动语态和过去完成时，我顿时石化了。
难道打算学习新1的小朋友们需要知道这些?按照我家宝宝的
水平，估计她在40分左右，而我，估计也只能考个7、80分。
或许这是机构的策略，被打击的家长往往情急之下挥卡一刷。
而我在捂紧钱包、仓皇逃出机构的路上就陷入了沉思。
我不是专业英语教师，我知道自己的能力无法把宝宝带到很高的高度，但是出于教师的本能和良心，我必须保持宝宝对英语学习的兴趣，循序渐进、一步一个脚印地学习英语。
她的年纪还太小，纵然我有大跃进的热情，也不能违背她的客观规律。
自从开始学习语法和时态，我已经看到了她对于英语的兴趣在减弱。
所以，接下来，我要做的事情，就是放慢脚步，去寻找更好的学习方法，创造出一些教学游戏，让她的英语学习不那么面目可憎，让她在枯燥的学习中得到一些快乐。
一二年级是培养兴趣的关键时期，我一直舍不得让她在这两年时间里面消耗掉她宝贵的好奇心和探究心，所以这两年我贴身相伴，和她并肩同行，外面疾风劲雨，暂且不去理会。
我和宝宝仍然会在每晚翻开书本，我扮演调皮学生，她扮演模范老师，或者一边玩皮球一边你问我答。
希望多年以后，宝宝会记得在我的陪伴下，她有过一段温情而难忘的学习岁月。
学习反思总结【2】
眨眼间，1天的时间就过去了。
第一天报到的情景还历历在目，就又到了分离的时刻。
在东莞长安镇第二小学，我们四位来自深圳、佛山、广州的学员跟随导师钟xx老师，一起学习，一起提高，一起欢笑……，仿佛又回到了求学时代。
为了让我们能顺利完成跟岗学习，钟xx老师事前做了大量的工作，精心地安排，培训的内容丰富多彩，培训的方式多种多样，从“20XX 年广东省钟xx老师工作室名教师培养对象跟岗学习培训方案”可见一斑。
在短短的1天时间里，我们听评课1节，在钟xx、姚铁龙两位老师的指导下，与长安二小数学组的全体老师尝试了《基于读懂学生的课堂提问》的辩课;参与了读书沙龙、专题讲座、同课异构等专题活动;还到深圳福田区荔轩小学参加了“教与学方式的转变”主题研讨会。
学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，充分让我享受了“学习”的快乐。
全方位接触，零距离交流，与省内的名教师互相切磋，让我更新了理念，开阔了视野，受益匪浅。
走近名师，感受魅力。
有人说：“走万里路不如追寻名师的脚步。
”在学习的这1天里，我的导师钟xx老师、组里的其他学员、长安二小的行政和数学老师都给我留下了深刻的印象。
钟老师是一位浑身散发人格魅力的人，她学识渊博，人品谦逊，平易近人，让你一接触，就被她的亲切、处处为别人着想所吸引。
跟岗前，她早早与我们联系，温馨提醒，从资料的准备到学习内容的安排，再到食宿的安排和交通指引，都一一叮嘱交待。
跟岗报到的第一天，她放下繁忙的工作，介绍学校情况，与我们商量跟岗计划，亲自带我们熟悉周围的环境，让我们一下就找到了家的感觉。
在教学工作中，钟老师率先垂范、一丝不苟的态度让我们折服。
她执教的《图形的旋转》一课，充分体现出了她对教材的深邃理解和对课堂高超的驾驭能力。
独具匠心的教学设计、生动活泼的教学语言，灵活多变的教学手段、随机应变的教学组织能力感染以及精彩的课件，吸引着我们。
整堂课听下来，真是美的享受。
我们可以强烈地感受到：教师的语言是组织教学的重要手段，教师讲课语言要达到生动，富有启发性和鼓动性效果。
要善于捕捉孩子们的闪光点，使他们建立自信;而且在课堂教学中，老师面带微笑，充满激情的讲课，能使学生体验到愉快、振奋的
情绪，他们在这种气氛中学习，就会进行热情而紧张的思考，一旦教师向他们提出问题，就易于为他们所接受，成为推动自己前进的动力，就会将“要我学”变成“我要学”，这样就充分调动了学生学习的主动性。
钟教师还注意培养学生的问题意识，利用学生的生成资源，让
学生在一个个问题的生成和解决过程中研究探索数学问题，体验分享探索成果。
主题研究，方式独特。
本次跟岗学习，在钟老师的指导下，我们进行的两个主题研究：一是《课堂中如何优质提问》，二是《如何上好练习课》。
我们组除了导师钟xx老师外，还有另一位我们公认的导师姚铁龙老师。
姚老师是深圳市福田区的教研员，也是钟xx工作室的外聘导师。
她的岗位让她有渊博的知识、较高的教育教学理论水平，有本
学科的最新理论、最新信息、最新成果。
在本次跟岗学习中，姚老师指导我们就《找次品》一课进行了辩课。
因为辩课这种评课形式我们从没接触过，所以为了让我们能首战告捷，姚老师不但向我们讲解了辩课的基本方式和技巧，还特意为我们做了《课堂提问与追问》的专题讲座，为我们打下理论基础。
在讲座中，姚老师首先阐述了优质提问的重要性;然后讲述了教师在课堂中优质提问的几大要素：
1、要提“大问题”，但不要提“胖问题”和“问题”，也就是提问要围绕热点问题问;
2、要提“开放式”的问题;
3、提问后要关注学生如何让找到答案;
4、老师要质疑倾听，提问后留出等待和思考的时间;
5、提问要有延续性，引发学生思考。
为了让这次辩课达到更佳效果，我们还连夜研读了钟老师赠与每人一本的《优质提问教学法――让学生参与其中》一书，直到深夜还在讨论辩论的观点。
在第二天的听课过程中，正反方都根据要求分工，对上课老师提问的个数，有效问题的个数、提问后给与学生思考的时间、学生回答的人数和分布、以及课后达成目标的小测等方面进行了详细的记录和分析。
在辩课过程中，姚老师作为主持人，陈少兴、肖红斌老师带领长安二小一半数学老师为正方，我和钟老师带领另一半数学老师为反方，就《找次品》一课是否做到《基于读懂学生的优质提问》这个辩题进行了激辩。
正反双方通过唇枪舌战，越辩越明，对优质提问的认识又上了一个新高度。
这种全新的评课方式，为我们的听评课打开了另外一扇窗。
小学数学中的练习课占了整个小学数学教学时间的很大比重。
但在实际教学工作中，许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性。
怎样上好练习课，提高课堂教学质量，成为摆在我们面前的一个重要问题。
有鉴于此，本次跟岗学习，我们研讨的另一个专题是《如何上好数学练习课》，每人上一节练习课进行研讨。
备课前，我们就一节好课的标准进行了头脑风暴，尽管评判的标准不一样，看准职场但我们都认为：一节好课首先要处理好“教与学的关系”，要改变以前那种“只见老师，不见学生”的现象，只有充分尊重学生，发挥学生的潜能，才能成就精彩的课堂;一节好课还必须整体达成课程三维目标，现在大部分老师只关注知识目标，而对于如何引导学生发现问题、提出问题不够关注，对于通过数学课培养学生自主、合作、探究等方面的能力做得不够;一节好的数学课还必须讲究思维品质，要有容量，有主次。
尽管我们所上的练习课各有存在的问题，但我们会朝着这个方向努力的。
且思且行，总结提高。
1天的学习虽然短暂，但那一场场令人思想激灵教育沙龙，一次次让我获益良多的交流场合，一个个使我耳目一新的课堂现场，使我每一天都品尝着的精神盛宴，我们感受到了钟老师和长安二小人为我们营造的学习暖流。
通过学习交流，我拓宽专业知识面，提高了认识，我学到很多，也感悟了很多，这些我无法用文字将其完全表述出来，但给我带来了许多教育理念和教学方法的冲击和实际工作的灵感。
且学且思，在认真学习的同时，我不断地进行自我反思，反思我的教育实践，思考我专业的发展方向。
我清醒地知道：要成为真正的“名教师”，对我来讲，还需要很长时间的不断磨练、反思和感悟。
在未来教师专业化发展过程中，我为自己确立了反思型教师――科研型教师――学术型教师的自主发展阶梯式奋斗方向。
为此，我会保持谦虚谨慎的作风，用刻苦钻研、持之以恒的态度，与时俱进。
在反思中促进成长，并在实践中实现自我转型，提高课堂的有效性。
这1天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，时间匆匆而过，如同弹指一挥间，然而，我的收获是沉甸甸的，感悟是深刻的……我将以路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这种姿态行进在教学教研的征途中。