【精选】暑期培训心得体会3篇

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暑假培训学习心得5篇

暑假培训学习心得5篇

暑假培训学习心得暑假培训学习心得精选5篇(一)暑假培训学习心得在暑假期间参加培训学习是一个很好的提高自己的机会。

在这个过程中,我积累了很多宝贵的经验和心得。

首先,坚持学习是非常重要的。

在培训期间,我意识到只有持之以恒地学习才能取得进步。

每天都要保持一定的学习时间,并且遵守学习计划。

这样才能充分利用时间,提升自己的能力。

其次,培训学习不仅仅是知识的积累,还包括实践的机会。

在培训期间,我们有很多实操的机会,例如实验、项目等。

通过实践,我不仅能够更好地理解知识点,还能够加深对知识的记忆,并且掌握应用的技巧。

此外,培训学习还要善于与他人交流与合作。

有时候,在学习过程中会遇到难题或者不理解的地方,这时候就要勇于向他人请教。

通过与他人的交流,我能够更全面地了解问题,而且还能够借鉴他人的解决方法。

同时,在团队项目中,我也学会了与他人合作,共同完成任务。

最后,我意识到,在培训学习过程中要保持积极的心态。

有时候会遇到困难或者失败,但是要相信自己能够克服困难,取得成功。

另外,也要保持对未来的信心,相信通过努力学习,能够取得较好的成绩。

总之,参加暑假培训学习是一个很好的提高自己的机会,通过坚持学习、实践、交流合作和保持积极心态,我相信我可以在未来取得更好的成绩。

暑假培训学习心得精选5篇(二)暑假培训工作心得领会:1. 意识到培训对于个人的成长和职业发展的重要性。

参加暑假培训可以不仅提升专业能力和知识水平,还可以锻炼自己的团队合作和沟通能力。

2. 巩固了专业知识。

培训期间,通过系统的学习和实践,我对自己所学专业的理论知识有了更深入的了解和把握,并且能够将这些理论知识应用到实际工作中。

3. 学到了新的工作方法和技巧。

在培训中,我学习了很多实用的工作方法和技巧,这些方法和技巧可以帮助我更高效地完成工作任务,提升工作效果。

4. 培养了持续学习的习惯。

通过暑假培训,我认识到学习是一个持续不断的过程,只有不断学习新知识和技能,才能不断提高自己的竞争力。

暑期培训心得体会(4篇)

暑期培训心得体会(4篇)

暑期培训心得体会(4篇)暑假培训心得体会篇一20xx年7月26日至8月1日,我有幸参与了小学数学教师培训学习。

这次培训的内容丰富,形式多样。

为期七天的培训学习让我收获颇丰,以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会:一、如何构建高效课堂在几位专家的报告中提到了高效课堂的灵魂是信任学生、解放学生、利用学生、进展学生,因此必需注意课堂教学的实效。

专家在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思索的问题。

我不由得反思自己的教学,在仔细的思索之后我认为要想构建既高效的数学课堂教师必需做好全面的工作:1、课前仔细预备,充分的预设没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的,必定也是低效的。

要使课堂教学高效,充分的课前预备就显得特别重要了。

教师要明确每节课教学的重点与难点,做到有重点的点拨,不要胡子眉毛一把抓;体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破;合理地讲练,每节课都要有比拟深入的信息反应与调整,确保每节课中目标的达成度。

2、营造现实和富有吸引力的学习情境适当教学情境的创设在小学数学教学中是必要的。

恰当的创设教学情境能有效地吸引学生的留意力,保证学生全身心的投入到学习活动中,丰富学生的体验,有效地提高学生感悟力量和实践力量。

3、懂得观赏学生懂得观赏每一位学生,美国教育心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启发:“在经受了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的胜利和失败,‘我’是打算性因素。

我个人采纳的方法和每天的心情是造成学习气氛和情境的主因。

身为教师,我具有极大的力气,能够让孩子们活得开心或凄惨,我可以是制造苦痛的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人快乐,能伤人也能救人。

”是的,我们教师的“权利”有多大,我们直接关系着一个孩子成长过程中的悲伤与欢乐,直接左右着孩子的精神生活,想想都觉得可怕。

当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是伸展与放松的,当我们给孩子们一句诚信的赞美,他会是多么的幸福与喜悦;而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。

暑期培训心得(通用8篇)

暑期培训心得(通用8篇)

暑期培训心得(通用8篇)暑期培训心得(通用8篇)我们从一些事情上得到感悟后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。

应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的暑期培训心得,仅供参考,大家一起来看看吧!暑期培训心得篇1经过短短几天的培训,听到许多优秀专家的讲座,让我深受教育、启发,各位专家的宝贵经验无私的传授给我们,让我深受感动。

通过这次培训,让我主要思考了以下几点:一、教学先育人,人品很重要。

赵谦翔老师在讲座中说:“要育一流‘学生’,莫育一流‘生’”。

赵老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的学生为例,说现在的有很多的学生患有精神疾病。

并且还把精神疾病分为“贫血(爱心缺失)”、“缺钙(心理脆弱)”、“脑膜炎(思想疲软)”。

赵老师对这三种学生不是排斥和放弃,而是通过自己的班队会感悟课,让学生通过心动、笔动(写自己的绿色作文)、行动,体会班队会感悟课的真正内涵。

通过赵老师的班会感悟课让我认识到:要让学生有梦想,我们不能做盗梦贼;要解放学习的“奴隶”,培养学习的主人;要让学生学会感恩,唤醒学子的孝心等等。

我们班主任要通过对问题学生的心理疏导,把他们培养成“以人为本、以德为先”的一流学生。

二、学习生活要搞好,习惯培养很重要。

李莉老师《用爱和责任引领学生健康成长》告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”,一个人的好习惯用21天就可以养成,如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成,而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯,晚期教育要花一吨的力气(甚至是自费)也不一定能让学生养成好习惯。

李莉老师不管在课上课下都能多管齐下,培养学生良好的习惯。

如:课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。

课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。

李老师通过运用这些方法,学生们的习惯在一天天养成,他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力,都比别的班的学生好得多。

暑期培训心得体会(精选8篇)

暑期培训心得体会(精选8篇)

暑期培训心得体会(精选8篇)有了一些收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。

到底应如何写心得体会呢?下面是作者给大家整理的8篇暑期培训心得体会,希望可以启发您对于暑期培训心得体会的写作思路。

暑期培训心得体会篇一小学数学暑期培训让我受益匪浅,感触颇多,虽然天气炎热,有时很困很乏,但培训团队较高的理论修养和教学智慧、老师们精彩的发言,令人如饮甘露一般舒畅!我感触较深的有以下两点:一、让学生尽情享受“有营养”的数学“大餐”。

我们知道:只有属于学生自己的数学才是较美的数学,只有属于学生自己的课堂才是较有魅力的课堂。

那么,学生需要什么样的数学呢?那就是既“有营养”又“好吃”的数学。

“有营养”的数学就是学生在学习数学的过程中获得持续发展所需要的基础知识、基本技能、数学思维方式、科学探究态度以及解决实际问题的能力等。

“好吃”的数学就是适学生口味的数学,即孩子们喜欢的数学。

二、一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。

从学生的实际出发,了解学生的情感需求和认知特点,了解学生的已有的知识基础和生活经验,注重学生合作探究的意识和能力培养,注重数学思维方法的渗透。

真正让学生在观察、操作、推理、验证的过程中体验数学,让学生在数学活动中自主学习数学,让学生在应用数学的过程中不断拓展数学。

暑期培训心得体会篇二7月12号下午,我们在校一年级下册,这次主讲由我和盖丽华老师分工讲解,通过这次主讲才让我更加认清:只有认真准备,才能对别人的问题应对自如。

虽然知道是在本校内主讲,虽然这学期正好教这册书,我还是认真去对待,提前一周我将课本,教参通读了一遍,并且从资源网上阅览往年的培训资料,又根据自己一年的教学积累,写下了长达1万2千字的演讲稿,在我讲完后,老师们提出了许多非常有价值的问题。

有这样一个问题:对于填上合适的单位“厘米”和“米”许多同学会出错,遇到这样的题我们又是怎样做的?通过其他教师的交流得知,其实,这是从低年级到高年级一直存在的问题,而对一年级的孩子正是积累知识的时期,我们是这样做的:1、遇到这样的题目我们就让孩子去体会物体的长度。

暑期培训心得体会范文(精选6篇)

暑期培训心得体会范文(精选6篇)

暑期培训心得体会范文(精选6篇)暑期培训的心得体会1经过为时五天的暑期培训,作为一名刚走上教师岗位不久的年轻的语文教师兼班主任,我深深地被几位名师精湛的理论阐述、鲜活的实例讲解、紧跟时代步伐的对话交流所感动。

让我深深感受到自己肩上的重担,也对自己之前的教学管理有了一些深刻的反省。

在阅读教学方面,我一直认为这对提高学生语文素养很重要的,也是一位语文教师的基本本领,所以我一直跟学生和家长们强调阅读的重要性。

但是张真善校长从更高的角度去看待这个问题,他提出:为什么要大力推进阅读教学?因为阅读是国家、民族兴旺发达的要求,是新课改的呼唤,是课程标准的彰显。

所以,不论对于国家与社会还是对于学生或教师,阅读都是极其重要的。

同时,张校长也很清楚地提到了现当今语文阅读课堂的几种表现,如课堂内容上的本本主义,阅读目的上的经验主义,阅读方法上的形式主义,和“满堂问”“满堂读”的情况。

在这里我也感到一些汗颜,因为自己也有时候不可避免的急于求成追求结果所以也陷入了以上的一些“主义”和情况中。

而张校长所分享的__二小的探索经历让我收获颇深:每一个学校都有每个学校的特色,__二小的经典阅读、群文阅读、主题阅读和1413单元整体阅读是非常值得学习的地方。

在这四个方面阳城二小细致认真地提出了不同的落实要求,如主题文化单元整体阅读中提到的阅读分类、每单元的阅读要求、每学期推荐一本阅读等。

这些宝贵的经验,张校长都毫无保留地奉献出来了。

当然我们不必要照搬,但是我们确实要在开展阅读教学,构建语文高效课堂上狠下功夫,这是需要我们每一位语文教师和班主任以及校领导共同努力的。

__市__镇__小学的李__校长和我是老乡,都来自__,让我感到很亲切。

而她所言“让学习成为师生的快乐之旅”也让我深有感触。

确实,现如今教师和学生之间,和家长之间都有一些微妙的矛盾关系,从而导致了学生对学习,家长对教师也有了抵触和反感的心理。

如何让教师爱上自己的这份职业,如何让学生热爱学习,如何让教师热爱教学、会教学,如何让学生、家长和教师之间相互尊敬、相互喜欢,这些甚至已经成为了当今的一个社会问题。

暑期培训心得体会(精选20篇)

暑期培训心得体会(精选20篇)

暑期培训心得体会(精选20篇)暑期培训心得体会(精选20篇)我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的暑期培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑期培训心得体会篇1我参加了一年一度的暑期教师网络培训。

两个月的培训时间里,通过学习让我感受颇多,受益匪浅。

这次培训活动,领导高度重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。

在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,吸取精华;能积极参加班级沙龙研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。

这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。

下面是我通过培训获得的点滴体会:1、专家讲座,引领前行每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我进入了培训课堂。

课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。

在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。

课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。

教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。

”给我留下了深刻的印象。

认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。

此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

2、坚定信念,追求理想教育信念,就象一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。

暑期培训心得体会范文大全【10篇】

暑期培训心得体会范文大全【10篇】

暑期培训心得体会范文大全【10篇】此次在暑假的培训,听了几位老师的讲课,我也是对于教学这方面的感悟是有了一些不一样想法,同时也是要在今后的工作里头更好的去做好自己本职的工作,让自己的教学做得是要更好才行。

培训里让我知道,持续的学习非常的重要,无论你的经验有多么的丰富,之前取得做好的成绩,但是也是要跟上时代,要去学习新的东西,去让自己能注重最新的一些教学方法和资讯,培训的老师也是特别的有经验,但是和我们讲的时候,也是说了很多一些最新的知识和所了解的,一些甚至是我之前完全没相注重到的点,也是让我感慨,优秀的老师不但是有教学的经验,同时也是紧跟着时代,让我感触到,自己不但是日常里要积累好经验,同时也是要持续的去了解新的东西,持续的去学习才行,别的老师比我更忙碌,但是也是不忘记学习,而自己更是要做好,自己的水平更高了,积累储备的知识多了,那么在课堂上去讲课也是会更加的自如,同时理解课本更深刻也是能把工作做得更好的。

教学的方法是多种多样的,自己在课堂上也是要更灵活的使用,而不是一个方法用到低的,特别是小学的教学更是如此,学生们其实很多的方面没有那么的懂,但是同时也是一个正好思考的年龄,多让学生们去主动学习,去思考是非常的重要,很多的时候我们教学不但仅仅仅把知识教给学生们,更多是要把我们的方法教给他们,让他们懂得该如何的去学习去对知识感兴趣,而不是简单地懂得什么知识而已。

这方面我在日常里面也是做得是还不够好的,当然也是有经验的问题,同时也是自己并不是那么的熟悉,而培训里面,老师也是给予了我们很多的启发,并不是简单的教了我们知识而已,而是要我们多去思考,多去想为什么要这样来做,又是如何的去做能做得更出色一些的。

经过此次的培训,我也是感触到,做好老师,不但是要持续的努力工作,去积累丰富的经验,同时思考,学习也是特别的重要,一件事情怎样的做更有效率,又是如何让学生们对学习产生兴趣,更加主动,把方法教给学生们是很重要的,而且作为老师我们只有持续的去学,去让自己储备的更多,那么其实教学方面才能是做得更优秀的。

暑期培训学习心得体会(通用16篇)

暑期培训学习心得体会(通用16篇)

暑期培训学习心得体会(通用16篇)暑期培训学习心得体会(通用16篇)从某件事情上得到收获以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的暑期培训学习心得体会(通用16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期培训学习心得体会1通过学习、网上交流等环节,我感到长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题。

我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。

能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。

从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。

远教资源是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域,可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。

学习虽然已经结束,来自导师的谆谆教诲,来自同行们的倾情相助,汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。

展望未来的工作、学习之路,将是永无止境。

通过学习我的最大收获是:1、教育观念的改变本次培训,最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。

信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣,也使我懂得了网络资源多么的丰富。

2、信息技术是一门新的学科,所以没有现成的教学规律可循,而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。

暑期学习培训心得体会(通用13篇)

暑期学习培训心得体会(通用13篇)

暑期学习培训心得体会(通用13篇)暑期学习培训心得体会(通用13篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。

应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的暑期学习培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑期学习培训心得体会篇1紧张的暑期培训结束了,无论是从理论上还是实践上都给了我很大的帮助。

重新翻开笔记本,看着当时的笔记,又有了更多的体会。

素养不等同于专业知识和技能,它是在具体的知识忘记后,还留在我们身上,支配我们行动的东西。

于是我想,这次培训后留在我身上的是什么。

“人生的三重境界”、“教与学的关系”、“建构学习”这些内容从不同的书中看过,也从不同的专家口中听过,但是在成尚荣先生的报告中,我找到了不一样的震撼,这些内容附带了感情的色彩,不再是一板一眼的知识。

我想这就是成尚荣先生报告的魅力之处。

震撼我的不仅是他激情洋溢的报告,还有他的精神风貌。

在听报告的时候,我想到了以前看到过的一句话:工作的八小时,决定了你的专业知识,你赚钱吃饭的能力,以及你支撑你成为一个社会人的全部支点;而工作外的八小时,才能决定你究竟会成为一个什么样的人。

当然对于教育工作者来说,八个小时的工作是不够的,尤其是新教师。

我对于这句话的理解是每个人的业余时间影响他生活的品质,也影响他会成为什么样的人。

于是,我想到了“激情”,当工作成为事业,需要的不仅仅是认真,更多的是激情。

我想成尚荣先生的报告与其说让我们理解内容,不如说是为我们接下来的培训做精神上的铺垫,毕竟他站的高度太高。

接下来的培训内容实践性很强,教学设计、说课、观课评课及命题,都有理论、案例及我们实践,在这过程中,可以说对我们的实际教学帮助很大。

尤其是观课评课,我记得在学校里听课的节数很多,有的时候感觉一堂课听得很舒服,有的时候觉得少了点什么,但说不出所以然,所以可能对我的教学帮助不是很大。

而现在知道听课要读懂“教什么”、“怎么教”“怎么学”,我的理解是要看教学目标的把握、重难点是如何突破的、学生的参与度及教学效果如何等。

暑期培训心得体会(15篇)

暑期培训心得体会(15篇)

暑期培训心得体会(15篇)暑期培训心得体会1暑假来进行培训,为新学期我去进入岗位而做好准备,在此次的一个培训之中,老师讲了很多关于教学方面的一些内容,同时也是让我更加的体会到其实自身是还有很长的路要去走的,并且也是会继续的去努力学习教学方面的知识,去有进步,去成长的。

作为一名新老师,我知道自身虽然理论学习的很好,但是实际的经验并没有多少,虽然也是有去做过一段日子的老师,但是这些经验还是会有些不够,自己的教学之路还有很长要去走的,而此次的培训也是学校考虑到我们新老师也是需要去更熟悉教学,更了解如何来做好这个工作,所以也是让经验丰富的老师来给我们讲日常教学之中可能会遇到的一些问题以及如何的来适应学校,去做好教学的一个工作,在培训里头,我也是感触到的确教学不是那么简单,但是也是没有那么的艰难,需要自己一步步的来,积极的去做好准备,充分的去了解学生,去熟悉课本知识,才能更好地上好课堂,而在课堂之中,教学知识其实并不是那么的'重要,更多的是要去引导好,去让学生积极主动的参与到课堂中来,去主动来学习才能更好的把这堂课教好。

课后也是要不断的去反思,去总结自己的教学经验。

除了去做好工作,老师也是讲到,其实我们课后晚上的时间也是特别的宝贵,要懂得珍惜去学习,去对自己的经验做好优化,做的好的保持,一些地方还有不足也是要去改进,可以看书,去看其他老师的讲课,去和同事沟通探讨彼此的问题,找到改进的方法,来优化做好,这样教学也是会更好,而且面对学生们的问题也是能更好的去做好处理的工作,我也是相信通过学习,去进步是能让自己快速的成长,作为老师不但是教育学生,去让他们收获知识进步,自己的学习也是不能忽略掉的,此次的培训我也是认真的去做好笔记,不断的消化吸收,当然还有很多是需要在实际的工作里头去尝试做了,才知道合不合适自己,又是该如何的改变,最终转为自己的能力。

也是挺感谢有此次的机会,让我也是和优秀的老师有接触交流,同时和同事们的交流也是让我知道,新的学习,大家一起努力,也是要去做好工作,新的开始,也是意味着自己要踏入到工作的岗位,很多的方面也是要对于自己要求更加的严格才行的,我也是会努力去做好来让自己成长。

2024年暑期培训心得体会(精选13篇)

2024年暑期培训心得体会(精选13篇)

暑期培训心得体会(精选13篇)暑期培训心得体会篇1立志近期,我参加了教育集团组织的线上培训活动,有幸聆听了集团校数位专家的讲座,让我对教学工作有了深入地思考,自己在实际教学中的困惑也得到了解决,进一步明确了日后工作的重点和方向。

针对“磨课”、“公开课”一类的词语,教师再也熟悉不过了。

但一堂好课也需要教师和学生付出许多“功夫”,一遍遍的演绎和完善,只为在同行和领导面前展示最好的教学效果,某种意义上达到了教学任务,实现了个人愿望。

笃行听完郭老师的讲座,我对好课的标准有了另一方面的思考。

如果只是为了展示而展示,只会让教师和学生身心俱疲,叫苦的是课堂的参与者,同行看到的只不过是台上的表演。

其实我也在想到底什么是好课?总该有一个标准吧!以前我理解的是首先要认真做好三备及导入工作,这是课堂成功的关键一步;其次对照课标要求,实现教学重难点;再次是教学方式的合理使用,提高课堂效率;最后是学生的学习效果和良好的课堂反馈。

但这四点往往也是最难实现的,可能需要教师毕生去求索和学习。

后来我发现自己的理解有一些简单和误区,随着课改的要求,好课也必须紧跟课改的步伐,现在的孩子如若采用之前的老办法,那是行不通的。

我们要培养的不仅仅是富有知识的一代人,还是具有健康人格和个性品德的新时代学生。

依照叶澜教授的观点,一节好课的基本要求应该做到“五实”,即扎实、充实、丰实、平实和真实。

除了课堂中体现出来的“五实”原则,我认为在课堂外有机地渗透一些隐性知识也大有必要,势在必行。

魏小云老师关于班级管理的讲座也非常精彩实用,给目前“害怕”担任班主任的我吃了一剂“定心丸”。

其实我是排斥当班主任的,虽然入职三年,但总觉得班主任工作繁琐不已,想要做好班主任工作不容易。

魏老师讲到班级管理需要“三心”艺术,即耐心、细心和用心。

随后又分析了“三心”所对应学生的学段及特点,讲述了大量实例,循循善诱,我听完讲座后醍醐灌顶,豁然开朗。

其实自己大可不必害怕,之前害怕是没有了解每一阶段学生的特点,一味的觉得繁琐,其实不就是没有耐心吗?耐心可以培养,何况任何事情都有技巧方法,我只是刻意把工作想得过于困难。

暑期培训心得体会(15篇)

暑期培训心得体会(15篇)

暑期培训心得体会(15篇)暑期培训心得体会1首先,有爱心,没有爱就没有教育,这正如省级优秀班主任王猛老师所言,用欣赏的眼光去看待每一个孩子的表现,去发现他们身上的闪光点!第二,加强学习,提高自身的专业素质。

趁着我们都还年轻,精力充沛,要勤奋好学,孜孜不倦。

要多研究教材,研究教学方法,研究如何把课上出亮点!只有这样,才能驾驭好课堂,讲起课来才能深入浅出,旁征博引!第三,不断反思,提高自己的教研水平。

要常常反思自己的教学行为,从教材解读与设计,教法与学法的'选择,课堂细节的处理等层面去反思。

第四,严于律己,提高师德素养。

作为年轻人,应时时处处严格要求自己,注意自己的言行。

第五,抓好教学过程管理,提高教学质量。

积极主动的去听优秀教师的课,听后对自己的课找差距,弥补不足。

认真备好课,备全面,备重难点,重点怎么解决,难点如何突破,还要备你怎么教,学生怎么学。

课堂上要精讲多练,不罗嗦,关注学生,调动学生积极性,教给学生学习的方法,培养学生良好的学习习惯! 暑期培训心得体会2努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。

所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

要做终身学习的教师。

通过培训,反思以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、教师要有良好的师德修养不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。

教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。

能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

学生暑假培训的心得体会(精选6篇)

学生暑假培训的心得体会(精选6篇)

学生暑假培训的心得体会(精选6篇)学生暑假培训的心得体会1今年暑假的8月25、26日两天时间,我参加了宝安区小学数学老师的假期培训,既有专家裴娣娜和李一鸣的专题讲座,也有名师黄爱华的优质课展示和名师心得,更有参加工作仅仅两年的福永的周老师的新课程理念的授课,可以说涵盖了老中青教坛的多种风格,得到了很多老师包括我自己的好评,让我开了眼界,学了知识,更重要的是对自己以前的工作有了更好的认识和反思。

裴老今年已经七十了,是北京师范大学的教授,她从教材的编写规则和教材在新形势下的改革说起,详细的解说了我们在教学中应该关注的新思想、新理念、新问题,尊重学生,学生是掌握知识的内力,强调以人为本,学习知识的连贯性,让学生敢于创新,能体验数学的生活化和数学的科学性。

对于福田教育教研所的黄爱华老师的优质课《求平均数》,让我见识了名师上课的风采,更让我理解了名师的定义、名师的教学、名师的创作。

这节课黄老师用了将近60分钟的时间,这就是名师所为,因为只有他在这么大型的演示课上才敢于无“定法”,在启发学生的思考过程中,很会耍点子,让学生在老师的循循善诱中总结出的答案很有才。

其实名师之所以名,因为他也许已经跳出了那个束缚教育思想的传统,他能形神兼备、得心应手的运用所有手段进行教学,这样既有益于学生的发展,也能使自己的课堂更加有效。

学生暑假培训的心得体会2苏州大学的心理学博士陶新华先生来我校进行了为期三天的心理学辅导。

其课程的主题是教我们如何做一名“成功快乐的班主任”。

本次班主任培训采用了互动式和体验式的方法,以班主任的参与为主,注重实用性和可操作性,辅以专题的讲座和分组讨论的形式,转变了班主任老师的工作理念,带给班主任老师一种积极乐观的心态。

这让我也受到了极大的鼓舞,取得了非常积极的效果。

在这次讲座过程中,让我收获了很多教育学,心理学的知识,这些知识是书本上很难直接找到的,也是陶博士多年的研究成果,因此,这些非常宝贵的知识将在我今后的教学过程中起到很大的作用。

参加假期培训心得体会3篇

参加假期培训心得体会3篇

参加假期培训心得体会参加假期培训心得体会精选3篇(一)参加假期培训是一个很好的机会,让我能够在个人发展和学习方面得到提升。

通过这次培训,我收获了很多宝贵的经验和知识。

首先,培训让我学到了许多新的技能。

在培训课程中,我学习了专业知识和技能,比如沟通技巧、团队合作和领导能力等。

这些技能不仅在工作中有用,也对我的个人生活有帮助。

其次,培训提供了一个良好的学习环境。

在培训期间,我和其他参与者一起学习和讨论,交流自己的理解和经验。

这种互动让我更深入地理解和掌握了所学内容。

最重要的是,培训帮助我发展了自信心。

通过参加培训,我不仅学到了知识和技能,还能够应用这些知识和技能去解决实际问题。

这种实践经验让我更加自信地面对各种挑战。

总的来说,参加假期培训是一次非常有意义的经历。

它让我拓宽了眼界、提升了能力,并且给我的个人发展带来了新的机遇。

我会继续努力学习和成长,不断提升自己。

参加假期培训心得体会精选3篇(二)作为新员工参加入职培训,我认为这是一个非常宝贵的经历。

在培训期间,我学到了许多关于公司、职位和团队合作的知识。

首先,培训让我对公司的整体情况有了更深入的了解。

通过介绍公司的背景、历史和业务,我了解到了公司的使命和愿景,并且明白了自己作为新员工的角色和责任。

这使我在进入正式工作之前有了更清晰的目标和方向。

其次,培训还帮助我更好地了解了自己的岗位职责和工作流程。

通过详细的介绍和实际操作,我对自己的职位有了更深刻的理解,并且熟悉了公司的内部流程和工作规范。

这让我在正式工作中能够更快地上手,并且提高了我的工作效率和准确性。

最重要的是,培训期间我还学到了团队合作的重要性。

在培训过程中,我们进行了一些团队合作的练习和项目,这让我深刻体会到了团队合作的力量和效果。

我学会了如何与他人合作、协调和沟通,这将对我日后的工作和职业发展有着重要的影响。

团队合作不仅可以提高工作效率,还可以促进团队成员之间的相互了解和信任,从而实现更好的团队成果。

暑假培训心得体会感想(精选19篇)

暑假培训心得体会感想(精选19篇)

暑假培训心得体会感想(精选19篇)暑假感想篇1作为一名教师,我认为需要学习的东西很多,所以我一向珍惜每一次学习的机会。

经过这几天的培训学习,我感触很深,受益匪浅,使我更深刻认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。

在培训的这几天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。

在这里,我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足。

教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革。

新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战。

教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。

继承与发展是此次基础课程改革的特点。

新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。

同素质教育的理念要求是一致的,即:将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心。

就学校体育目标而言,强调“以增强学生体质为主”,又必须在“健康第一”的指导思想下,促进学生身体健康、心理健康和社会适应。

这一教学理念和国际上的“人本主义”教育理念是一致的。

下面是我通过培训获得的点滴体会:一、更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。

在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。

经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。

我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

2023暑期培训心得体会(模板12篇)

2023暑期培训心得体会(模板12篇)

2023暑期培训心得体会(模板12篇)暑期培训心得体会(篇1)暑假我们幼儿园给我们教师准备了一场培训,让我有很多的收获,这一次的培训很值得。

培训虽然已结束了,但是在培训中学到的东西却成为我做好教师的助力。

现来跟大家说说我这次暑期培训的心得:园里一通知我们要去参加暑假期间的对幼师的培训,我果断的参加了。

暑假两月,在家浪费时间,还不如去参加培训学习,本来对我们这些幼儿教师就是有利的。

园里安排培训的地点是市里的一所很有名的幼儿园,xxxx幼儿园,我们在这所幼儿园跟着前辈学习了大半个月,我深受启发。

Xxxx幼儿园的xxx老师是一个语文老师,刚好跟我职业一样,我有幸听他上课学习。

xxx老师一开始上课就是直接提出问题,让幼儿们去思考,同时坐在下面的我们也引发了思考,课堂一下子就安静了下来,尤其是小朋友们,各个都很积极的在找寻答案,等xxx老师准备好了要上课的所有材料,幼儿们也各有答案了。

这让我不禁思考,这和自己上课的差别是什么,我想了想,发现每次上课前,我都是自顾自的在弄课件,根本不会去跟孩子们有所交流,导致幼儿们觉得无聊,所以在上课了之后,越发的吵闹,根本就安静不下来,因此上课都挺让人无奈又恼火的。

现在看见这位老师的做法之后,我发现这是一个很好的方式。

老师通过提问,让学生安静下来找答案,同时也是在培养幼儿独立思考,进而让课堂秩序得到有效的维护。

之后的课也就自然而然的衔接起来了,这开头就让我惊艳了,在听完整堂课后,我不得不对其产生佩服。

培训期间,还跟着幼儿园里园长参观了整个幼儿园的环境,我是一边参观,一边感叹,真的很美很温馨,问了园长是怎么设计的后,才知道这是由老师跟幼儿一起完成的,会把幼儿们上课做的手工装饰园环境,一点点的去布置园内读的环境,所以才会显得那么的有童心,幼儿看到自己的作品被很好的设置在园里,能够让他们觉得自己的劳动是值得,自己的作品也是被认可的,更加的让幼儿爱学习了,从这里看就知道幼儿园的环境很重要,不管是否是幼儿自己手动制作,但是环境的舒适对于幼儿的学习和成长都有帮助。

暑期培训心得体会(精选29篇)

暑期培训心得体会(精选29篇)

暑期培训心得体会暑期培训心得体会(精选29篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。

应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的暑期培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期培训心得体会篇1这炎热的暑假里,我参加了南浔区教师专业发展90学时的培训。

在这几天的学习中,听了好多专家的讲座,受益匪浅。

使我庆幸自己没有失去这样的学习机会。

在这几天里,我觉得自己仿佛回到了学生时代,端坐在教室里,聆听着专家的讲座,我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼,让我明白,今后的教学要以学生的学习为中心来组织教学,教师必须学会文本的细读。

听了张人力校长的讲座,明白后茶馆式教学主张学生先学,还强调了学生先学的方式、方法是多样的,而且还阐释了教师在学生先学之后应该怎么教。

后茶馆式教学颠覆了课堂教学设计的逻辑结构。

我反思以前的教学,我经常担心学生不能很好的把握重点,不能明白其中的道理,于是,在传授的过程中,我不知不觉地替代了他们的发言,我把属于他们的课堂抢了过来,使他们成为了旁观者。

我现在明白了,教师只需要通过引导暴露共同解疑要讲学生自己不能学会的。

听了蔡少军教研员的对20xx版新课标的解读,知道教师必须带着真正的平等意识进行文本教学。

教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。

听了郑桂华教授关于语文教学目标的确定,真正感受到自己平日的不足,在制定教学目标时太大太不具体,知道以后在制定目标是要具体再具体点,集中再集中些。

刘飞耀教研员从汉语音韵与意蕴的关系入手教导我们该如何解读文本。

他声情并茂的讲座让我明白了诵读的重要性。

文本的解读原来还可以从汉语的音韵入手。

湖州市语文教研员邢夏良老师解读了中考命题的技术,并结合考试说明对湖州市20xx年初中毕业生学业考试卷作了全面分析。

暑期培训心得体会(合集15篇)

暑期培训心得体会(合集15篇)

暑期培训心得体会(合集15篇)暑期培训心得体会1为期十一天的暑假学科培训终于落下了帷幕,冒大雨、斗酷暑的日子虽然艰苦,但是感觉时间溜走的特别快,甚至来不及让你有多少的回味,就匆匆告别。

回顾十多天来所进行的每一次知识的洗礼,总感觉受益匪浅,它让我深深地感觉到了自身在教育教学方面与优秀老师的差距,同时作为文综教研组的组长也让我深感肩上担子的重大,新课改形势下,老师在教学生的同时,自己必须不断学习、不断充电,注重自己的专业成长,同时必须认识到我们生活在一个合作的时代,作为教研组长有责任创建、培育每个成员的团队协作精神。

下面就本次培训简单谈谈我们教研组的体会:一、交流展示奋勇争先实验中学培训的第一天,店子镇中学的老师们就让我们一下子认识到了什么是团队,简直就是车轮大战,你方唱罢我登场,他们学校的每个老师都抓住机会从不同的侧面进行了展示,从不同的角度对自己几年来的教学心得呈现给大家,无一不竭尽全力,没有保守、没有保留。

作为一个乡镇中学,有着这么庞大的团队,有着这么多拿得出手的老师,想想我们派出的代表只有两位,不得不让我这个县直一流学校的老师羡慕不已。

接着来自纯化中学的四位老师更不甘示弱,纷纷对他们的几年来的教育教学成果进行了展示,我们都有感而发,一个优秀的团结奋进的团队的形成,刘培台老师功不可没。

还有湖滨镇教研室、兴福镇中学的表现也让我们看到了团队的力量。

受到他们的感染和带动,培训的最后一天,我们团队的二人也在会场当众“秀”了一把。

刘老师展示了自己听省级优质课的心得体会,以及自己连续两次获得省教研室的论文一等奖的写作技巧。

我主持了八年级教材的解析,并与吴家庆、杨轶萍一起主持并解答了了全县思品老师对教材的质疑。

二、教材梳理分工合作假期培训的重要一环就是培训团队结合自己日常教学的细节对初一到初三的五本思想品德教材进行细致梳理。

我们组根据我们教学的实际情况进行了分工,刘老师侧重初一,我侧重初二,董会侧重初三,既分别自主学习、自我研讨,又注重共同探讨。

暑期培训心得体会

暑期培训心得体会

暑期培训心得体会暑期培训心得体会(精选6篇)我们心里有一些收获后,可以记录在心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是店铺精心整理的暑期培训心得体会(精选6篇),希望对大家有所帮助。

暑期培训心得体会1前几天,沧县教委为我们组织了一次为期一天的业务培训,为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了很大的帮助。

不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。

通过这次培训,不仅学到很多业务知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。

大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。

同时也希望今后能多举办一些这样的培训,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。

在今后的工作中,我要不断的对业务知识进行学习把所学到的知识应用到教学当中。

我们在这一天的时间里对制作玩教具也进行了培训,教具在我们幼儿园的教学中的作用是显而易见的,根据不同的年龄特点,设计适合孩子的教具是我们幼儿园老师必备的素养,教具的设计要考虑科学性、实用性、趣味性。

特别是我们幼儿园的孩子,有趣的教具可以提高孩子对知识的理解和兴趣。

经过培训,使我懂得如何根据孩子们的需求去制作教具,怎样利用一些废旧材料去制作一些有价值的玩教具,怎样把这些教具充分的利用起来等等,这些知识会在我以后的教学当中起到很大的作用。

另外,我们还学习了《幼儿园教育指导纲要》,《纲要》对幼儿园教育质量的标准,对教师的专业水平均提出了新的、更高的要求,对照《纲要》,我认为,我们作为教师应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重、并关注个别幼儿差异。

在教学内容方面,要因地制宜灵活掌握,根据生活环境学习一些有关当地的民间文化、当地资源,使幼儿学到更有价值的知识。

关于暑期培训心得体会5篇

关于暑期培训心得体会5篇

关于暑期培训心得体会5篇暑期培训心得体会篇1为期2周的英语培训落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的日子里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的培训老师的理论指导,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。

以下是我的一些心得体:通过培训使我重新认识了英语教学,作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不仅包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我们要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也就是说在课堂中,Pairwork和Groupwork部分不但要练,还要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。

对于我们自己,能有机会和外国的老师用英语交流彼此的思想,我觉得真的是非常的快乐。

不仅锻炼了我们的英语口语,而且也了解了很多有关英语的文化。

所以我觉得在以后的英语教学生涯中我应该这样做:一、不断充实自己,扫除自己在英语知识方面的盲区,尤其要扎实课堂用语。

教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,英语中常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。

比如说教室里的每个物件用英语怎么说,学生和老师以及和同学之间的简单对话等。

在平常的时间,多多的看有关英语的杂志和有声读物,时刻都要装备自己。

俗话说:“打铁先要自身硬”,只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下,才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

二、结合学生实际,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。

培训中,指导老师们提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因而,我觉得作为教师,应该根据实际情况摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,常调整,进而形成自己的教学风格,充分调动学生学习英语的积极性,为提高课堂教学效率服务。

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【精选】暑期培训心得体会3篇
暑期培训心得体会篇1
今年八月我参加了教育局组织的思想品德科的学习,第一天,学习了网络知识、电子备课以及网络资源的下载和使用。

第二天听了李欣老师和刘春峰老师的课以及听了去年获得市级讲课比赛一等奖老师的报告,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。

我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得:
随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。

这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建适应信息社会的新型教学模式。

我县建立了网络教研研平台,这能很大程度上促进老师的教学,网络备课就是借助网络平台,一线教师、教研人员和学校团队等一起就某一单元、某一课或某一个环节在个人认真准备的基础上,人人从不同角度、不同侧面谈个人见解,以学校学科为团队认真优化,形成一个大体一致的教学设计,全县共享,帮助一线老师们加深对教材的理解,拓展教学思路,提高课堂效率而进行集体研讨的一种有效的教研活动。

它是现行集体备课的继承和发展。

它的交流的形式变了,交流的范围广了。

作为新时期的人民教师,必须不断加强学习,终身学习,学高为师,教师是教育者,也必须是学习者。

试想孩子们就连节假日还都忙着学这学那,我们做教师的怎能不学习呢?社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异
的变化,有许许多多的问题要我们来回答,我们不刻能样样精通,但至少应该去努力了解一些。

作为一名教师我们不能停留在过去的“给学生一杯水,教师要有一桶水”的老观念上,而应该进化为教师所拥有的知识就像滔滔江水连绵不绝。

在社会日益发展的今天,对教育要求越来越高的今天,只有我们不断地努力,不断地追求,我们才能适应发展的今天,才能得到学生及家长的喜爱。

把学生当成自己的家人,为他们送去一份爱心,送去一份真诚,与他们进行心和心的交流,有时是朋友,有时是兄长,有时是老师,在生活、学习中扮演不同的角色,努力成为一名学生心中的好老师!
暑期培训心得体会篇2
今年暑期,我们参加了20xx暑期骨干教师培训,在我们的仔细聆听中,对于这几天的培训课程,我受益匪浅。

老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例在我的脑海里留下了深刻的印象,我在培训中,几位老师以严谨诙谐的语言,举例了自己在教学培训及教育子女问题上的具体实践行为,徐长春老师,基于学校文化自觉与创新的校长课程领导力;李镗老师,教师专业发展和课堂学习研究;朱洪秋老师,教育建模与学校教育教学管理改革;李雯老师,学校文化-从理性认识到实践探索;本次培训给我们一次新的教育洗礼,让我们重新认识了教育应以人为本,以生为本,生本教育的教育思维应深入每位老师的教育理念中。

在培训中,有些老师教育方法及教育理念让我耳目一新:
徐长春老师认为,校长的课程领导力说到底是对人的领导力。

无论是国家课程的校本实施,还是校本课程的建设,课程改革的成功基础就是学校全体成员的情感认同和目标集合。

因此,要取得成功,校长必须营造积极和谐的实施氛围,调动学校每位成员的积极性和创造力,这是校长必须关注和用心操作的事。

遵循教
育规律,挖掘每个孩子的最大潜能,培养孩子们具备符合未来社会要求的素质,应该是学校教育的最高准则。

教师每一天的各种工作行为和对学生每天行为结果的评价,都深深地影响着孩子的身心成长,在很大意义上会影响孩子的一生。

每一位教育工作者,都应该把这些话记在心中,渗透到工作实践中这位老师给我的印像最深,从他的讲座中,让我得到了很多的心得体会。

“精致”首先体现在领导力方面,对学生成长、学校发展有着远见卓识,学校领导与教师、家长都要有教育理念与教育思考,并及时交流、建立共识;“精致”还体现在执行力方面,对学校管理与教育教学中的各项工作要有具体的职责分担、清晰的流程、比较高的标准,并能够马上就实施、及时反馈总结。

李镗老师,操着浓厚的北京腔,从语文的角度给我们解剖了教育教学中的重点难点,在教学中如何解决,创设情境,增加语文课堂的实践活动.布鲁纳曾指出:“学生一旦对所学知识产生兴趣,就会产生愉快的情绪,从而集中注意力,积极思维。

”而生动、逼真的情境创设极富感染性,能够调动学生内在真实情感体验。

语文课堂实际是一个“活动”课堂,课堂中运用听说读写活动,促成学生思维碰撞、灵光闪现、睿智展现。

学生听老师讲解,听同学分析,说出自己的见解、感受、体会;学生默读课文、朗读课文、浏览文字、精读课文、诵读精彩句段,写出自己的心得体会,模仿精彩片段小练笔。

让每个学生无拘无束地进行学习。

尤其注意创设朗读情境,让学生多形式的感情朗读,为言语表达积累词汇,储备句式,增强语感。

此外以课文内容的空白与延伸、故事情节的发展等创设情境,发展学生的想象力,丰富语言表达。

让我们触类旁通的联想自己的教育学科,每个学科中的教育方法都是相通的,他的一句话让我印像深刻,他说,自己的孩子都教育不好,不能去教育别人的孩子,的确,爱生如爱子,我们要尽心尽力用心去
教育学生。

教师真正担负起与学生心理沟通的职责,就必须审时度势,察微知著,善于把师生间的各种矛盾冲突化解在萌芽状态,促进学生心理健康和全面发展。

美国的教育实验家沃什伯恩就对那种不加区别地对学生实行同一传统教学管理模式进行了尖锐的批评。

他说:“把能力非常不同的儿童铸在同一个模子里的强制教学,不仅没有效果,而且是有害的,甚至是残酷的”。

他在教学实践中发现,同一年龄的儿童在计算能力方面有显著的差别,他认为教学应该与这种差别相适应。

根据这样的认识,他开始尝试满足学生不同需要的教学改革,即不按年龄而根据能力编排教学班级;在同一个班级中又根据个人的能力提出不同的课题等。

他所创造的这种适合个别需要的教学方法被人称为“文内特卡教学法”。

虽然同龄学生在智力类型和智力水平方面存在着个体差异,但是他们在思想道德水平、身体发育方面却因为是同龄人而又有共同的特点,特别是在未来,他们所面对的社会生活和工作要求是共同的。

因此,在思想品德素质和身体素质方面,所有的学生都应达到相应的标准,而不应差距太大。

学习是可贵的,培训是精彩的。

通过这次可贵而精彩的培训学习,我们教育理念更进了一步。

我会靠自己的聪明与才智、努力与勤奋,为我们教育事业的发展贡献自己的力量。

暑期培训心得体会篇3
今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。

通过这次学习,使我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。

一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义
人们常说:学高为师,德高为范。

我们教师的天职就是教书育人,这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养,而且还要具备较高的道德品质修养。

我们是一支师德师风高尚的队伍,是一支善于作战的队伍,但同时也或多或少的存在一些问题,俗话说:金无足赤,人无完人。

话虽如此,但我们的工作就需要我们能尽可能的做好,尽可能的不出任何差错,尤其是在思想道德素质方面。

这就要求我们不断的学习,不断的提高,才能胜任自己的工作,才能适应社会不断发展变化的需求。

学生本是一块无暇的玉石,需要靠我们去精心呵护,去精雕细琢,方能成大器,由此可见提高教师职业道德教育的重要性。

二、自静其心,摆正位置
在物欲横流的当今社会,一个人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,这对我们教师的考验相对来说就更大,因为在有的人眼里看来,教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业。

我认为,既然选择了教师这个职业,就意味着要有更多的付出而不求回报,要淡泊名利。

一位古人曾经说过:自静其心延寿命,无求于物长精神。

人不管干什么工作,首先需要的是摆正自己的心态,踏踏实实工作,只要自己认真了、努力了,那回报自然也就有了,因为这个回报不仅仅是物质方面的,更重要的是精神方面的。

三、遵章守则,认真工作
在以后的工作中,我将继续一如既往的认真工作,坚持做到以下各方面的要求:
1.谦虚谨慎,顾全大局;
2.尊重同志,相互学习.相互帮助,维护其他教师在学生中的威信;
3.关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感;
4.主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,积极向家长宜传科学的教育思想和方法,尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长,教育学生尊重家长;
5.不以职谋私,不私自以补课、辅导,复习等各种理由收受学生和家长钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利;
6.不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊,教辅资料;
7.未经组织批准,不从事经商活动,影响正常教育教学工作;
8.品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则;
9.加强师德修养和教育行风建设,礼貌从事、文明施教,严格按教学六认真要求,认真做好各个环节的工作;
10.奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,不违法乱纪。

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