语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习(II )卷
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语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共20题;共108分)
1. (15分) (2017二上·麒麟期末) 按查字典的要求填空。
要查的字音序音节部首除去部首再查几画组词谢________________________________________
第________________________________________
赶________________________________________
2. (2分)根据拼音写出词语。
jiān jiān jiǎo shàng tóu
________ ________
3. (4分)读一读,连一连。
隆隆的________ A.江面
宽阔的________ B.画卷
神奇的________ C.响声
沸腾的________ D.温泉
4. (3分)写出近义词
珍贵—________ 宏伟—________ 环绕—________
5. (3分)根据课文《观潮》内容填空。
自古以来,钱塘江大潮被称为________。观潮的最佳时间是________,观潮的最佳地点在________。
6. (5分)写近义词。
霎时________ 昂首________ 颤动________ 宽阔________ 平静________
7. (5分)缩写句子。
平静的江面上笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。
8. (2分)照样子把句子写具体。
例:河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
①田野葱葱绿绿的,________。
②柳枝细长细长的,________。
9. (5分)用钢笔描红。
芭蕉追赶跌倒
10. (5分)把下面的句子换个说法。
①钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(“把”字句)
②钱塘江大潮不是伟大的奇观么?(陈述句)
11. (5分)缩写句子。
带着一大包货物的商人匆匆地走下又窄又深的小艇。
12. (3分)在用错的词语下面画上横线,把正确的写在横线上。
①远处,几座小山在云雾中时隐时现。________
②过了很久,钱唐江才重复了平静。________
③午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动。顿时,人声沸腾。________
13. (5分)照样子,给句子补充一部分,使句子意思更清楚。
例:夜里果然下了大雪。
(晚上,电视里预报了要降雪),夜里果然下了大雪。
同学们欢呼雀跃。
14. (6分)成语接龙。
水天相接—________—________—________
漫天卷地—________—________—________
15. (5分)读一读体会句子的意思
午后一点左右……江水已经涨了两丈来高了。
16. (5分)修改下列病句。
①这时,大家的眼睛都集中在他的身上。
②春天,桃花开始了,非常好看。
17. (15分)我是小医生。
(1)
随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
(2)
我国有世界上没有的万里长城。
(3)
人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
18. (5分)变换词语顺序,写出几个不同的句子,好吗?
不可一日无此君。
19. (5分)读一读,看看去掉哪个词或换上“它”就比较简洁了,并用学过的修改符号修改。
我生日那天,妈妈送给我一件电子玩具——幽默的唐老鸭。唐老鸭头戴一顶浅蓝色的小礼帽,唐老鸭身穿黑色礼服,足登一双大皮鞋。唐老鸭圆圆的脑袋上架着一幅黑边大眼镜,嘴还时张时合,就像在向我们亲切问好。唐老鸭显出一副文质彬彬的样子。
20. (5分)学习下面一段话的写法,写一段话。
那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。
二、阅读题 (共5题;共29分)
21. (5分)读课文《观潮》,想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?
22. (5分)仔细品味课文《观潮》说说
“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗?
23. (5分)仔细读课文《观潮》,回答:
作者是按什么顺序写观潮的?
24. (5分)阅读课文《观潮》选段,回答。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
哪些描写潮水的语句你特别喜欢的,写出来并努力把它读得精彩些,待会儿读给大家听。
25. (9分)阅读短文,回答问题。
济南的夏天
郭奕明
①俗话说:“天有不测风云。”我觉得,用这句话来形容济南夏天的天气,真是再恰当不过了。
②暑假里的一天,天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝风,护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点儿生气;知了拼命地叫着“热……热……”;地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。
③就这样煎熬了一整天,到了傍晚,天还是这么热。
④突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去,享受这珍贵的凉风。看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。
⑤风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”,一个凉凉的东西打在我身上,雨!而且这么大的雨,刚开始下,雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉的,真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚,马路仍然烫人。
⑥雨,越下越大了,最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸到人身上,还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡,赶紧往家跑。这时,雨更大了,窗外只见白晃晃的雨水,没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色,使劲地左摇右摆,像是在狂欢;天上电闪雷鸣,像是在快乐地欢呼!
⑦过了半个多小时,雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼,显得更加青翠欲滴。
⑧济南的夏天就是这样——多变。
(1)
第①段在全文中的作用是 ________。
(2)
第②段作者是运用什么手法描写夏天的闷热的?
(3)