2020七年级寒假作业生物答案
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2020七年级寒假作业生物答案
练习一
1.A。豌豆自然条件下闭花自花授粉,杂交实验中对于母本必须
开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋。
2.D。科学发现的一般过程为:观察-问题-假设-实验-结论。孟
德尔对遗传规律的探索运用了假说演绎法:观察-问题-假设-演绎-
实验-结论。
3.C。由于纯合子自交能稳定遗传,杂合子自交会发生性状分离,所以自交后代中纯合子比率提高,杂合子比率下降。而豌豆自然条
件下闭花自花授粉,即自交。
4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离,所
以发生减数分裂的第一次分裂的后期。由于是等位基因分离,所以
应该在杂合体中。
5.D
6.D
7.D
8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种:(1)测交法,(2)自交法。由于本题的对象是动物,所以只能用测交法。
6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律)(2)aaBB、AAbb
(3)等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
红色:沙色:白色=9:6:1(4)Aabb)2/3
练习二
1.C。该细胞中无同源染色体,不可能是AB,.卵细胞中没有姐
妹染色单体
2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期
3.A.有一对等位基因可形成两种配子,图中细胞有两对等位基因且独立遗传,所以可产生四种配子,其中一个为卵细胞
4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方,一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素
5.C
6.B
7.(1)减数分裂1:2(2)精细胞、第二极体
(3)极体和卵细胞(4)3,6
练习三
1.A。伴性遗传是由于基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是由于X和Y染色体有部分不同源,特别是Y染色体决定男性,所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时,则在不同性别会有不同表现。
2.B。X染色体上的显性遗传的特点是:显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是:隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性,雄果蝇为显性。
3.C关于遗传图谱题的解题步骤:(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性,伴X染色体的显隐性特点同上。
4.C
5.C
6.C。由于色盲基因位于X染色体上,而男性的X染色体只能来自于母亲。
7.(1)乙常隐(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb
(3)0不能,因为后代男女都可能患乙病(4)Ⅰ2和Ⅰ3
练习四
1.D。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,所以每个核糖上
连有2个碱基,每个碱基上连有2个核糖。碱基通过氢键连接成碱
基对,且A一定与T配对,C一定与G配对,所以DNA中有A=T,C=G。
2.D。②的“O”内符号的含义是DNA中的碱基。③的“O”内符
号的含义是DNA中的核苷酸。①中符号含义是ATP中的腺苷,④中
符号含义是RNA中的碱基。
3.D。DNA双链上相对应的碱基以氢键连接,单链上相邻碱基之
间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来,脱氧核糖和磷酸交替排列
在外侧,构成DNA链的基本骨架。碱基排列在内侧,与脱氧核糖直
接相连。
4.C。复制4次,产生16个DNA分子。其中含15N的为2个,所以A、B、D正确。根据含C60个,可以推出原DNA中有G60个,
A=T=40。复制需要的A为14*40=560
5.C
6.C
7.(1)14N15N(2)(重中)
(3)0∶2∶62∶16(或1∶8)(4)150%
练习五
1.D。据图可知①过程是花药离体培养,植株A应为单倍体,因
此基因型只含有等位基因中的一个。②过程为诱导加倍,常用试剂
为秋水仙素,作用是抑制纺锤体的形成,所以作用时期在有丝分裂
前期
2.A此题考查几种育种方法的过程及特点。其中①-③为杂交育种,原理是基因重组;①-⑤-⑥为单倍体育种,原理是染色体变
异;⑦为诱变育种,原理是基因突变;④为基因工程育种,原理是基
因重组。另:所有变异都是不定向的,但基因工程可以按照人们的
意愿定向改变生物的性状
3.D。由图可知同源染色体正在联会,图1是由于染色体部分增
添或缺失,图2是由于非同源染色体的互换,所以两者都属于染色
体结构的变异。
4.(1)复制转录(2)CATGUA(3)常隐(4)Bb1/8BB(5)基因突变可遗传变异低频性多害少利性
练习六
1.C。杂交育种的优点是可以将不同品种的优良性状集中到一个
品种上,而基因工程育种的优点是可以定向改变生物的性状。
2.B。自然选择的作用是定向改变种群中基因频率的比率,从而
定向改变种群中各种性状的比率。
3.D。根据现代进化理论:变异提供生物进化的原材料,自然选
择决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括
地理隔离和生殖隔离,共同进化形成生物多样性,包括基因多样性,物种多样性和生态系统多样性。
4.B
5.C。隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖
隔离。长时间的地理隔离可导致生殖隔离
6.C
7.D
8.B
9.C。影响基因频率的因素很多,如变异、选择等。但交配方式
一般不会改变基因频率,只会影响基因型频率。由于纯合子自交能
稳定遗传,杂合子自交会发生性状分离,所以自交后代中纯合子比
率提高,杂合子比率下降。
10.A
11.C。可遗传的变异有基因突变,基因重组和染色体变异,其中基因突变可产生新的基因。