小学六年级英语毕业考试试题双向细目表

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六年级英语第二单元测验双向细目表

六年级英语第二单元测验双向细目表

六年级英语第一单元测验双向细目表➢该单元由两大部分十道题组成。

➢本张试卷的题型为:听力和笔试
➢听力题:4道每题5分,共20分
➢笔试题:6道。

4道题10 分,2道题20 分共80分
【注】表中数字斜杠左边为题数,斜杠右边为分数。

如果按该表出试卷:
一、做到试题新颖,难易适当。

二、重点在题三和题五(这两主题各出2道题,各占20分,比重最大)。

二、中等难度的题比重较大。

题数和所占分数都多于难题和容易的题。

三、难题和容易的题相比,容易的题所占分值多了一些,必要时可适当调整。

(完整版)英语试题双向细目表模板(范例)

(完整版)英语试题双向细目表模板(范例)
22
1分
形容词的辨析
happy

0.70
23
1分
形容词的辨析
good

0.75
24
1分
文意推理
shoe

0.65
25
1分
文意推理
smaller

0.68
阅读理解
26-30
5分
故事信息
理解、推断、归纳等概括阅读策略

0.78
阅读训练3+5
能读懂常见体裁的阅读材料;能找出文章的主题,理解故事的情节、预测故事情节的发展和可能的结局。
2分
固定词组
Look after

0.76
英语辅导报
43
2分
固定句型
Plan to

0.79
英语辅导报
44
2分
固定词组
Instead of

0.70
英语辅导报
45
2分
固定词组
Here and there

0.8
教学资源盘
46
2分
现在完成时一般疑问句
seen yet

0.68
英语辅导报
47
2分
间接引语
范例:英语试题双向细目表模板
题型
题号
分值
考查内容
知识点
难易度
预计难度
原题出处
课标要求




1-5
5分
听对话选图片
记录信息
五题易
0.8
仁爱教学资源
(命题组成员根据样题要求进行选取素材编制)
根据语调和重音提取信息;听懂正常语速对话和短文,并做出反应;语段记录简单信息。

小学六年级毕业考试英语命题双向细目表精选全文

小学六年级毕业考试英语命题双向细目表精选全文
5分
5
0.8
第二题
单项选择
(1—10小题)
考查代词、介词、形容词、名词、一般现在时,一般将来时、一般疑问句的回答、固定搭配等
20分
4
8
8
0.65
第三题
根据图示,在方框中选出正确的单词填空。
(1—5小题)
在语境中理解现在进行时的含义和语言结构。
10分
2
4
4
0.80
第四题
读文,把正确的标号填在前面的括号里。(1—10小题)
可编辑修改精选全文完整版
小学六年级英语命题双向细目表
试题类型
题号
题目
考查知识点分布
分值
评价要求
难度预测
记忆
识别
理解
表达
综合
运用
听力部分
20分
第一题
听音,选出与其相关联的图片。
(1—5小题)
在语境中捕捉关键词。
5分
5
0.65
第二题
听音,连线。
(1—5小题)
能够听懂简单的交通方式用语
5分
5
0.65第三题10分2 Nhomakorabea6
2
0.6
第七题
按要求完成句子。(1—5小题)
通过变否、变疑、变复数、连词成句等来感受英语句子的语言结构。
10分
8
2
0.8
第八题
书面表达。
用英语写我的英语老师来考查学生综合运用所学知识进行表达的能力。
5分
1
2
2
0.7
在小蝌蚪找妈妈的语境中理解单三动词、复数等语法现象,同时也考查学生上下文的整体理解能力。
10分
2
4

双向细目表

双向细目表
单词、词组
常用单词和词组的运用
10分
7
1
1
1
1到5小题
85%---100%
难题
笔试第二大题
用所给单词的适当形式填空
单词的运用,固定搭配
常用单词和固定搭配
10分
4
1Hale Waihona Puke 231到10小题
85%---100%
难题
笔试第三大题
单项选择题
词汇、短语、句型
词汇、短语、句型的综合运用
10分
3
2
2
3
1到10小题
85%---100%
双向细目表
2009---2010学年第一学期六年级英语学科期中命题双向细目表
制表人:淡俊丽
题号
所属题型
考查内容
知识分布
分值
能力要求
情感态度价值观
所属题型
编号
预计得分率
难度值
识记
了解
理解
运用
听力第一大题
选择题
词汇
1到16课学生所学单词
10分
6
1
1
2
1到10小题
95%---100%
简单题
听力第二大题
选择题
句型(单词、短语)
前半学期所学重点句型
10分
4
2
2
2
1到5小题
90%---100%
中等题
听力第三大题
排序题
句型辨析
前半学期所学重点句型
10分
3
2
2
3
1到5小题
90%---100%
简单题
听力第四大题
补全句子
单词辨析
前半学期所学常用单词

六年级英语2009-2010学年度下半期考试

六年级英语2009-2010学年度下半期考试
5
10


听句子选答语
10
10



(60分)



英汉互译
5
5

补全单词
5
5

找出不同类的单词,将序号填在括号里
5
5


选出最佳答案,将正确答案的序号填在括号里
15
15


看图选句子,将序号填在括号里
5
10


读短文,选出正确答案
5
10


读短文判断正(T)误(F)
5
10

此表内容只作为复习参考,具体以试卷为准。
六年级英语2011-2012学年下期末检测
双向细目表(参考)
考试时间60分钟
结构
题号
试题内容
题目数
分值
语言技能
听做
读写


(40分)

听录音,将序号填在()里。10分)
10
10


听音选出正确答案
听音选句子
5
5

听音选图片,在()里填上序号1、2、3…
5
5


听音排序,按听到的顺序标上1.2.3.……

新课标PEP小学英语六年级下册毕业试题(附答案)

新课标PEP小学英语六年级下册毕业试题(附答案)

新课标PEP 小学英语六年级下册毕业试题(附答案)(满分100分)听力部分(满分40分)一.Listen and choose.听录音, 选出与录音最相符合的一项.并将其字母编号填在题前的括号里(每小题1分.共5分)( ) 1. A. YouB. YourC. young ( ) 2. A. 33cmB. 13kgC. 30kg ( ) 3. A. visitedB. visitsC. visit ( ) 4. A. foot B. fruit C. food ( ) 5. A. walked B. worked C. works二.Listen and judge (5分)听录音, 判断句子或图片是否与录音内容相符, 相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”(共10分)1( ) 2( ) 3( )4( ) 5( )三.根据你所听到的内容.判断句子是否相符.相符的在题前的括号内打“√”.不相符的打“×”·(5分)( ) 1. Amy is 15 years old.( ) 2. The cinema is west of the library.( ) 3. My mother is 50kg.( ) 4. The door is in front of the trash bin.( ) 5. I am going to Beijing by plane.四.Listen and choose 听录音.选出你所听到的句子(5分)( )1.A.Is your mother washing dishes ?B.Is your mother washing television?C. Is your mother washing shoes ?( ) 2 .A.The block’shadow is long .B.The block’shadow isn’t long.C. The block’shadow is short .June 1st Tuesday( )3. A.Do’t eat choclate here ,Danny .B. Do’t eat sweet here ,Danny .C. Do’t eat biscuits here ,Danny .( )4. A The colud were grey .Now they are white .B.The shy was grey .Now it is white.C. The coluds were white. Now they are grey.( )5. A.The monkey lives in the jungle.B. The monkeys live in the jungle.C. The monkey is playing in the jungle.五.Listen and answer (5分) i根据你在录音中的问题.将下面每组答句中最合适的答案选出来.并将其前面的字母符号填在句子前面的括号里(每小题2分.共10分)( ) 1. A. He went to Beijing . B. He went swimming .( ) 2. A. Yes, he was. B. Yes, she is. C. No, she wasn’t( ) 3. A. I made a snowman. B. I can clean my room.C.I am washing my clothes .( ) 4. A. No, it isn’t. B. Yes, it’s near. C. Yes, there is.( ) 5. A.I wear size 38 . B. They are 87 cm long. C.They are big.六.Listen and fill the blanks (听音.补全句子)5分1.My pencil is_________than yours.2.—I have a ____________. I am sorry to hear that .3.Sarah looks__________today. Because she failed the science test.4.I __________baseball last weekend .5.John ate________ _________ in Hong Kong .七.根据你所听到的内容填入所缺的单词.使意思合理.完整.每空只填一词·(5分)1.Li Ming was an _____________ years ago.2.I bought a ____________ last night.3.She usually ____________ a kite on the weekend.4.Did they _____________ last Sunday?5.There are two ______________ over the river.八.Listen and judge根据你在录音中听到的内容判断句子的对错(每小题1分.共5分)( ) 1. Jack is an American.( ) 2. Jack is going to Shenzhen this summer hoilday.( ) 3. Jack is going to Harbin and row a boat there.( ) 4. It’s snowy in Harbin now.( ) 5. Jack and his are going to fly to Harbin this summer holiday.笔试部分(满分60分)一·根据读音规则.判断下列各组单词中.哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同.请选出·(共5分.每小题1分)()1. A. hand B. gave C. map D. plan()2. A. went B. bed C. me D. get()3. A. heavy B. sleep C. weekend D. meet()4. A. car B. father C. warm D. hard()5. A. start B. car C. father D. swam二.按要求写出下列单词(5分)1.two(同义词)___________2.small(反义词)___________3.box(复数形式) __________4.sheep(复数形式)_________5.new(反义词)___________三.翻译下列短语(每空1分.共5分)1.头痛 _______ ______ ___________2.打扫房间__________3.去游泳 _________ ___________ 4洗衣服______ 5.起床_________ _________四.单项选择:(每小题1分.共5分)( ) 1. Your pen is newer than _____________.A. mineB. meC. her( ) 2.How _______ she go to school in the morning ?A. isB. doesC. do( ) 3.That is _______ American national flag. There ______ fifty stars on it.A. a , isB. an , areC. an , is( ) 4. Listen! Xiaoling ________ in her classroom.A. singsB. singingC. is singing( ) 5. Yesterday my parents and I ________ our house.A. are cleaningB. cleanedC. are going to clean五.句型匹配(5分)I II()1.What’s your favourite holiday?A. They’re in Jim’s desk.()2.When’s your birthday? B. She planted some trees.()3.What did she do on the farm? C. It’s the 21st ofJanuary()4.What date is it today? D. Halloween.()5.Where are your gloves? E. It’s on the 21st of January.六.补全对话, 选择正确答案的编号在横线上(共5分.每小题1分)Amy: Hi, Chen Jie!1__________________________?Chen Jie: It’s Friday.Amy: Oh, let’s go to the zoo this weekend.Chen Jie: I’m sorry. I’m going to visit my aunt this weekend.Amy: 2_____________________________________?Chen Jie: No, I didn’t. I went to the nature park last weekend. I took many pictures there. Amy: Oh, really? 3_____________________________?Chen Jie: Yes, of course. Here you are.Amy: Wow! Beautiful. But 4_____________________________?Chen Jie: Let’s go there next weekend, OK?Amy: OK . 5_____________________________________?Chen Jie: What about riding a bike?Amy: OK.A: What’s the date today?B: Are you going to visit your aunt?C: Did you visit your aunt last weekend?D: How are we going to the zoo?E: Can I have a look ?F: What day is it today.G: When are we going to the zoo?.七.Put the words in right order(连词成句.5分)1.go, usually, school, I, to, foot, on, (.)________________________________________________________-2.to ,are, going, weekend, the ,you, what, do ,on ,(?)___________________________________________________________-3.look ,so, you ,excited, (.)4.birthday, June, her ,in, is, (?)5.writing ,grandma, the, study ,is ,a ,in, letter,(.)___________________________________________________八.根据图片所给的提示.认真阅读答句.写出相应的问句.使对话合理.通顺·(5分)1.A:_____________________________________________?B: He is excited.2.A:____________________________________________?B: No, Amy often goes hiking on the weekends.3.A:_____________________________________________?B: Tom is going to climb mountains tomorrow.4.A:______________________________________________?B: She is an accountant.5.A:____________________________________________?B: Li Hua is reading books.九.阅读.选择正确的答案.并把字母编号写在括号里(5分)Zhang Ming is a student. He usually goes to school on foot. This morning he went to school by bus because he got up late. Li Dong is Zhang Ming’s classmate and he didn’t go to school. He went swimming yesterday and had a cold. The doctor asked him to take some medicine and stay in bed. So he has to stay at home for a few days. After school, Zhang Ming and his classmates are going to buy some flowers and visit him .根据短文.判断正误.对的写“T”. 错的写“F”()1. Zhang Ming goes to school on foot every day.()2. Li Dong had a cold because he went swimming last weekend.()3. Zhang Ming didn’t go to school because he had a cold .()4. Li Dong’s classmates are going to buy presents for him .()5. Li Dong is in the hospital now.十.根据短文选出正确的答案(5分)Mrs Harris lives in a small village. She has one son. He is 21 and his name is Geoff. He worked in the shop in the village and lived with his mother, but then he had new work in a town and went and lived there. It was very far from his mother's village, and she was not happy about this, but Geoff said, "There isn't good work for me in the country, Mother, and I can get a lot of money in the town and send you some every week." Mrs Harris was very angry last Sunday. She got on a train and went to her son's house . Then she said to him, "Geoff, why do you never make a telephone to me?" Geoff laughed and said. "But, Mother, you don’t have a telephone." she answered, "I don’t have, but YOU have one!"( ) 1. Where does Mrs Harris live? A. In the town B. In the country( ) 2. Where did her son work ?A. In the townB. First in the village, then in the town( ) 3. How did Mrs Harris feel when her son went to the town?A. HappyB. Unhappy( ) 4.Why was Mrs Harris angry?A. Because she didn’t have a telephone.B. Because Geoff didn’t make a telephone to her( ) 5. Who has a telephone? A. Mrs Harris B. Geoff十一.短文选词填空(共10空.每空0.5分)( have, on , with, took, visited, and go, dancing, having, take, went, danced )It’s sunny today. I am ______ a picnic in the park with my friend. Look! Chen Jie is catching butterflies. Tom and Sarah are singing and ______ under a big tree. Last week we _______ to Dongguan city. We _______ Center Square’t _______ to school. I am going to _______ a trip______ my parents. We are going to Shanghai . We are going there by plane ____ July 12th. We will ________ a good time there.十二.作文(5分图上有几个人?她们是谁?上个星期天天气如何?她们在哪里干了什么?她们心情如何?不少于五句话·(5分)________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _——————————————————————六年级英语毕业练习题听力材料及答案一.Listen and choose(根据录音内容, 将下面每组中你认为符合录音内容的选项选出来.并将其字母编号填在题前的括号里)(5分)( B ) 1. What’s your hobby? I like swimming.( B ) 2. I am 13 kg heavier than my little sister.( A ) 3. We visited the Great Wall last summer.( B ) 4. W.hat’s your favourite fruit? Apples.( A ) 5. Tom walked to school today.二.Listen and judge( 根据录音内容, 判断下面各张图片的画面是否与录音内容相符, 里打 √ , 不相符的打 ×) (5分)( √ ) 1. John often does housework at home. He is a helpful boy.( √ ) 2. What’s the matter with the boy? He has a fever. He might have the flu.( √ ) 3. Where are you goin this summer hoilday? We are ging to Beijing.( × ) 4. What does your father do ? He’s a TV reporter.( √ ) 5. What day is it today? It’s Tuesday. Children’s Day.三.根据听到内容判断对错·1. Amy is 50 years old.2. The cinema is west of the library.3. My mother is 60kg.4. The door is in front of the trash bin.5. I am going to Beijing by bike.四.1. Is your mother washing dishes ?2. The block’shadow is short .3. Do’t eat sweet here ,Danny .4. The coluds were white. Now they are grey.5. The monkey lives in the jungle.五.Listen andanswer( 根据你在录音中的问题.将下面每组答句中最合适的答案选出来.并将其前面的字母符号填在句子前面的括号里)(5分)( C ) 1. How did Mike go swimming last Sunday?( C ) 2. Was Amy 11 years old last year?( C ) 3. What are you doing here, Mary?( A ) 4. Is your school far from here?( A) 5. How big are your feet?六.Listen and fill the blanks (听音.补全句子)5分1.My pencil is___longer______than yours.2.—I have a ________cold____. I am sorry to hear that .3.Sarah looks____sad______today. Because she failed the science test.4.I ___played_______baseball last weekend .5.John ate___good_____ ____food_____ in Hong Kong .七.根据你所听到的内容填入所缺的单词.使意思合理.完整.每空只填一词·(5分)1.Li Ming was an ____artist_________ years ago.2.I bought a _____present_______ last night.3.She usually _____flies_______ a kite on the weekend.4.Did they ______go_______ last Sunday?5.There are two _______bridges_______ over the river.八.Listen and judge(根据你在录音中听到的内容判断句子的对错)(5 分)Hi, I’m Jack. I am from the USA. But now I’m studying in China. Last summer holiday I went to Shenzhen. It’s near Dongguan. I’m going to Dongguan with my sister this summer holiday. First I will fly to Guangzhou. Then I will take bus to go there. I am going to visit Songshan Lake and row a boat there. This winter holiday I’m going to Harbin with my parents by plane. It’s snowy in Harbin in winter. So I’m going skiing there. We are going to have a nice trip( √ ) 1. Jack is an American.( × ) 2. Jack is going to Shenzhen this summer hoilday.( × ) 3. Jack is going to Harbin and row a boat there.( × ) 4. It’s snowy in Harbin now.( × ) 5. Jack and his parents are going to fly to Harbin this summer holiday.笔试部分参考答案一. BCACD 二. 1.too2. big 3. boxes 4.sheep 5.old三.1.have a headache 2.clean the room 3.go swimming 4.wash the clothes 5 .get up四. A B B C B 五·D E B C A六:1.F 2.C 3.E 4.G 5.D七.1. I usually go to school on foot .2. What are you going to do on weekend ?3. You looks so excited. .4. Is her birthday in June ?5. Grandma is writing a letter in the study .八.1.How does he feel ?2.Does she watch TV on the weekend ?3.What is he going to do tomorrow ?4,What does she do ?5.What is he doing ?九.( 1 ) 1.F 2.F 3.F 4.T 5.F十.( 1 ) 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B十一.1.having 2.dancing 3. went 4.visited 5.took 6.go 7. take 8.with 9. on 10.have 十二. 略。

小学六年级英语毕业考试试题双向细目表

小学六年级英语毕业考试试题双向细目表

小学六年级英语毕业考试试题双向细目表题类题号评价内容分值评价要求难度预测记忆识别理解表达综合运用易中难数值听力部分30 分基本技能I听录音标序号1 (共5小题,计10分)1-5小题:听句子,给五幅图标出正确序号,将数字填入图下方的括号里。

每句话读两遍。

考查节日、天气、动物、城市、学校规则等重点句型。

2 √√0.92 2 √√0.93 2 √√0.854 2 √√0.95 2 √√0.9II句子理解6 (共5小题,计5分)听录音,判断对错,对的在括号里写“T”,错的写“F”(每小题1分,共5分)每个句子读两遍。

考查交际用语:现在完成时,一般现在时,一般将来时,情态动词以及含有介词的交际用语。

1 √√0.97 1 √√0.98 1 √√0.99 1 √√0.910 1 √√0.9情景反应III对话理解11 (共5小题,计10分)听音,根据所听问题选出正确答语。

将其代号填入题前的括号里。

每个句子读两遍。

考查对句子的理解和反应能力。

如一般疑问句和what,why, which这几个特殊疑问词的不同用法。

2 √√0.912 2 √√0.913 2 √√0.8514 2 √√0. 8515 2 √√0.9IV补全句子16 (共5小题,计5分)听音录,补全句子。

每句话读两次。

本题考查学生对于四会单词的掌握情况。

语境中书写单词避免单纯性的单词拼写。

1 √√0.817 1 √√0.8518 1 √√0.8519 1 √√√0.920 1 √√√0.85笔试基本技能V单项选择21 (共10小题,计10分)从A,B,C中选出最佳的答案填空。

主要考查基础语法常识:常用短语、固定搭配、疑问代词、第三人称代词;see...doing\enjoy doing的用法;形容词最高级;动词;天气、名词单复数;wood和1 √√0.922 1 √√√0.923 1 √√0.924 1 √√0.925 1 √√√0.8526 1 √√√0.827 1 √√0.928 1 √√√0.85部分40 分29 wooden 不同用法;介词短语;时态等。

完整版六年级英语毕业试题包括答案

完整版六年级英语毕业试题包括答案

小学六年级英语毕业试题及答案亲爱小朋友们,今天为你准备了小学六年级英语毕业试题及答案,相信大家一定能够努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。

加油啊!!!听力局部 (总分值 30 分 )一.听录音,选出相符合的一项,并将选项填在题前的括号里。

(每题 1 分,共 10 分 ) ( ) 1. A. taller B .tall C. doll( ) 2.A. matter B .match C. metter( ) 3.A. nose B. rose C. goes( ) 4. A. red B. read C. bread( ) 5.A. bored B. ball C. sore( ) 6.A . drew B. draw C .flew( ) 7. A . watch B. watched C. washed( ) 8 . A . together B. weather C. yesterday( ) 9 . A . Wednesday B. Thursday C. Tuesday( ) 10. A . windy B. cloudy C. sunny二、听录音根据问句,选答语。

(每个 1 分,共 5 分 )( ) 1. A. I’ m 160cm. B. I’ m 21 years old. C. I’ m 48kg.( ) 2. A. I cleaned the room. B. I clean the room. C. I can clean the room.( ) 3.A.I am fine. B.I am fifteen. C.I am five.’ s blue B. It’ s a book C. It’ s a rabbit( ) 5.A.I often go by bus. B. I am going by bus. C、I went to school by bike三、根据录音内容填写以下句子中所缺的单词,使句子完整 .( 每空只填一词 )(7 分 )1. He_________ pictures yesterday.2.I ’ m very________, because I failed the math test!3.Sarah has a fever, so she __________ the doctor at 8:00 this morning.4._______ ______ some animals in the zoo.5.Liu Yun __________ her grandparents last __________.四.听录音,完成短文。

六年级英语试卷分析

六年级英语试卷分析

六年级英语试卷分析2021―2021学年度六年级(上)期末考试英语试卷分析本套试卷就是全市统一命题,测试著重对学生基础知识掌握情况的检查,著重考查学生的综合运用能力,试卷深浅程度面向全体学生,注重质量。

紧贴教材,题量相对较低,综和性弱,灵活性弱。

一、试卷结构分析本次试卷只有笔试内容,整张试卷总计六道小题,总计100分后。

具体内容考查内容及分值等情况见到六年级英语期末考试目标双向细目表中。

六年级英语期末质量检测目标双项细目表二、试卷质量分析(一)总体评价本次期末检测中六年级英语试卷以《英语课程标准》为依据,以考查学生综合语言运用能力为目标,以《快乐英语》教材为依托,将基础知识、基本技能的考查放到了首要地位。

试题内容注重“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度的有机融合与渗透,以便能准确地考查学生学习目标的达成情况。

同时,试题的命制充分考虑了六年级英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性的特殊性,在考查知识技能的范围,题型设计、难易程度、能力要求等方面均符合《英语课程标准》中对二级标准的有关规定。

(二)试题特点:1.注重基础此次期末试题重点考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况,包括词、词组、语法的正确运用和识读能力的考查等,强化了小学阶段英语学习中的主要语言知识和语言功能,没有偏题、怪题,难易有梯度,情景对话和书面表达重点考查了学生读和运用的技能。

2.创设语境试卷严格依据《英语课程标准》(实验稿),以考查学生综合运用语言能力为目的,将语言基础知识、基本技能的考查与一定的情境相结合,尽量避免单纯的语言知识和单一的语言技能的考查。

如第二大题b部分,根据图片及首字母提示,把句子补充完整一题中正确地填写单词必须通过学生对上下文的理解和判断才能做到,而不是单纯的对词汇和语法知识的考查;第三大题部分单项选择题中对词汇、语法、交际用语的考查都是在相对完整的语境中进行的,学生必须在充分理解题干意义的基础上才能做出正确的选择。

六年级英语期中考试内容双向细目表

六年级英语期中考试内容双向细目表

六年级英语期中考试内容双向细目表
一、听力部分占分30%
二、(1)含有“写”的要求的题目:35%; (2) 阅读理解:15%
三、各题的考试目的:
第1题:着重考核学生听能理解的能力。

第2题:着重考核学生听的能力和日常生活用语的理解。

第3题:主要考核学生对单词理解和拼写的能力。

词汇着重在六年级及常用的词。

第4题:主要考核学生在听到的对话中提取信息的能力。

第5题:主要考核学生在听到的短文中提取信息的能力。

第6题:主要考核学生对词辨认的能力和对词的分辨类型的能力。

第6题:主要考核学生根据读到的句子的理解和回答的能力。

也考核学生句子书写的力。

第7题:主要考核学生阅读问题,按实际回答写出问题的答案的能力。

第8题:主要考核学生词汇配搭、语法。

第9题:主要学生对日常生活会话(功能意念项目)的理解和的准确表达的能力。

也考核学生词的配搭和句型的理解的能力。

第10题:主要考核学生对句子理解和对图的观察的能力和阅读句子能力;
第11、12题:主要考核学生阅读理解的能力。

第13题:主要考核学生综合写的能力。

四、试题页面:6页。

六年级英语测试细目表

六年级英语测试细目表
13
1
读懂菜单,知道Special A对应的食物是beef and potato noodles.


饮食

答案:noodles
14
1
能对菜单信息进行检索,认识单词twelve,能通过价格判断出对应的食物有mango ice cream和vegetable dumplings,学生需要通过句子It's cold and sweet!分析出是mango ice cream。



饮食

答案:C
92Βιβλιοθήκη 对应菜单中有的内容是ABD答案。菜单表格中没有tomato noodles



饮食

答案:C
10
2
猜测文段可能会出现在哪种书籍或者报刊中要懂得区别文章的文体形式,是属于广告类,欢迎大家光临。小说,科学书和故事书中都不会出现广告类的文章,排除法选择newspaper


饮食

测试
项目
题型
评价目标
题号
分值
语言知识点
能力要求
话题
预设
难度
评价标准
知道
理解
运用
.任务型阅读
能理解所给的海报内容完成任务型阅读。
1
2
—给整张海报起名称。


饮食与社交

答案:B.
选择题占两分一题,填空题一个空两分,句子写出like doing或者是like things./want to do,写对句子得两分,写出关键单词但是语法有错误得1分。
答案:A
B.能读懂语段菜单,在语篇中找到对应的信息完成短文。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

V




21
(共10小题,计10分)
从A,B,C中选出最佳的答案填空。主要考查基础语法常识:常用短语、固定搭配、疑问代词、第三人称代词;see...doing\enjoy doing的用法;形容词最高级;动词;
天气、名词单复数;wood和wooden 不同用法;介词短语;时态等。
1


0.9
22
小学六年级英语毕业考试试题双向细目表
题 类


评 价 内 容


评价要求
难度预测
记忆
识别
理解表达
综合运用



数值




30





I

录音

序号
1
(共5小题,计10分) 1-5小题:听句子,给五幅图标出正确序号,将数字填入图下方的括号里。每句话读两遍。考查节日、天气、动物、城市、学校规则等重点句型。
1



0.9
32
1


0.9
33
1


0.9
34
1


0.9
35
1


0.9




VII




36
(共5小题,计5分)
从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏中句子的相应答语。读问句,从右面五个选项中选择最佳的答语填在括号内。主要考查:情境交际用语、基础知识、
基本句式等
1


0.9
37
1


0.9
38
1


0.85
39
1



0.85
40
1



0.9
VIII


理解Leabharlann 41(共5小题,计10分)。
阅读下面短文,从A、B、C中选择正确的答案填入题前的括号里。
主要考查细节理解、归纳大意、篇章理解、事实理解、推断理解等阅读技能
2


0.9
42
2


0.9
43
2


0.9
44
2


0.8
45
2


0.8
XV




(10分)
0.9
8
1


0.9
9
1


0.9
10
1


0.9




III




11
(共5小题,计10分) 听音,根据所听问题选出正确答语。将其代号填入题前的括号里。每个句子读两遍。考查对句子的理解和反应能力。如一般疑问句和what, why, which这几个特殊疑问词的不同用法。
2


0.9
12
2


0.9
1



0.9
23
1


0.9
24
1


0.9
25
1



0.85
26
1



0.8
27
1


0.9
28
1



0.85
29
1


0.9
30
1



0.85




VI
找不同类的词
31
(共5小题,计5分)
从A,B,C三个选项中找出一个与其他不同类的词,把序号填在题前括号内。主要考查职业、动物、服装、地点和形容词。
2


0.9
2
2


0.9
3
2


0.85
4
2


0.9
5
2


0.9
II




6
(共5小题,计5分)听录音,判断对错,对的在括号里写“T”,错的写 “F” (每小题1分,共5分)每个句子读两遍。考查交际用语:
现在完成时,一般现在时,一般将来时,情态动词以及含有介词的交际用语。
1


0.9
7
1


要求:1、条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清楚、规范。 2、至少写5个句子,不得少于20个单词。以写记叙文为主。考查学生动笔书写和简单表达的能力,主要考查基本句式、句子结构,常用词语等。形式:给出关键词语,让学生结合表格内容和提示语进行简短描述。
10


0.7
13
2


0.85
14
2


0. 85
15
2


0.9
IV




16
(共5小题,计5分)听音录,补全句子。每句话读两次。本题考查学生对于四会单词的掌握情况。语境中书写单词避免单纯性的单词拼写。
1


0.8
17
1


0.85
18
1


0.85
19
1



0.9
20
1



0.85




40




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