新人教版七年级语文下册第二次月考考试题最新
七年级语文下册第二次月考考试题(附答案)
七年级语文下册第二次月考考试题（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．贮．蓄（zhù）称．职（chèn）狡黠．（xiá）陛．下(bì)B．匿．笑（nì）迸．溅（bèng）伶．仃（lín）炫．耀(xuàn) C．援．助（yuán）猝．然（cù）尴尬．（gǎ）嬉．戏(xī)D．吆．喝（yāo）诀．别（jüé）扒．窃（pá）头衔．(xián)2、下列各组词语书写无误的一项是( )A．摧枯拉朽记忆尤新惨绝人寰延续B．苍海桑田风华正茂色彩斑斓镌刻C．天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷3、下列加点词语使用不当的一项是（）A．学校操场上人声鼎沸．．．．，热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B．撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知．．．．，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
C．精彩的演奏戛然而止．．．．，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D．看到浩浩荡荡的长江一泻千里．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．加强居民的环保意识，是当前非常重要的任务。
B．通过老师的教导，使他认识到自己的错误。
C．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有灿烂的明天。
D．为防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
5、下列不是比喻句的一项是( )A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B．在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
D．他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
6、把下面的句子组合成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是（）①一般情况下,文字色彩都会选择可读性较高的黑色或白色,②通过降低写真的对比度,从而提高文字的可读性,③但有时面对某些写真,黑色或白色的文字色无法提高可读性。
2021年人教版七年级语文下册第二次月考试卷及参考答案(往年题考)
2021年人教版七年级语文下册第二次月考试卷及参考答案（往年题考）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．哺．乳（bǔ）称．职（chèng）惩．戒（chéng）畏罪潜．逃（qián）B．蜷．伏（quán）废墟．（xū）纯粹．（cuì）惊慌失措．（chuò）C．拼凑．（còu）倜傥．（tǎng）菜畦．（qí）人声鼎．沸（dǐng）D．荫．蔽(yìn) 粗犷．(guǎng) 酝酿．(liàng) 淅淅沥．沥(lì)2、下面词语书写书写完全正确的一项（）A．人迹罕至花团锦簇默不关心疲倦不堪B．轰堂大笑见意思迁截然不同恍然大悟C．沉默寡言不毛之地大相经庭麻木不仁D．惊慌失措刨根问底混为一谈水波粼粼3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A．神农架是一片人迹罕至．．．．的神秘原始森林。
B．为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解．．．．，又把这个题目研究了一番。
C．这下我才恍然大悟．．．．，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。
D．请别把这两件不相关的事情混为一谈．．．．。
4、下列句子中，没有语病的一句是（）A．9月10日，大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。
B．通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。
C．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。
D．为了规范义务教育阶段的招生行为，成都市教育局严禁公办学校招收择校生。
5、选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（）①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。
②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。
④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。
七年级语文下册第二次月考试卷(必考题)
七年级语文下册第二次月考试卷（必考题）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列字音字形全部正确的一项是（）A．静谧．（mì）诅咒．（zhóu）裸露．（loù）害人听闻B．悖谬．（miù）浸．湿（qìn）抽噎．（yē）伥然凝望C．描摹．（mó）轻蔑．（miè）惘．然（wǎng）锲而不舍D．倔．强（jué）惩．戒（chĕng）执拗．（niù）归然不动2、下列词语的书写有错别字的一项是（）A．贪婪尴尬截然不同恍然大悟B．譬如遗撼停滞不前人声鼎沸C．搓捻威慑小心翼翼人迹罕至D．羞惭须臾花团锦簇众目睽睽3、下列句中加点词语运用有误的一项是（）A．人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思迁．．．．。
B．在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底．．．．，乐于探究。
C．作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心．．．．，就是变质。
D．侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精．．．．地造出威力更强大的化学武器。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
C．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。
D．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5、对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀（拟人）B．我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复)C．你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障（比喻）D．我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜。
湖北省十堰市茅箭区北京路中学七年级下学期第二次月考语文试题(含答案)
湖北省十堰市茅箭区北京路中学七年级下学期第二次月考语文试题（含答案）北京路中学2022--2023学年下学期第二次月考试题七年级语文一、积累运用（1-5题，每题3分，第六题7分，共22分）1.下列各项词语书写和加点字注音完全正确的一项是（）A．累赘（léi ）修茸（qì）选聘（pìng) 悲天悯人（mǐn）B. 门框（kuāng）军帖（tiě）烦燥（zào）以身作则（zé）C．粗拙（zhuō）丁卯（mǎo）污秽（huì）慷慨淋漓（kǎi）D. 山巅（diān）疮疤（cāng）晌午（shǎng）目不窥圆（kuī）2．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）一个人对自己信仰和追求的东西，必须具有的精神，具有泰山压顶也不弯腰的意志，还要有忍耐人间一切艰辛苦难的毅力，可能到达彼岸。
否则，或许能挺得住一阵子，___ 是十年二十年，但往往不能坚持到最后，像一个参加万米长跑的运动员，已经咬紧牙关跑完九千九百米了，在最后的一百米挺不住了，倒在跑道上。
A. 百折不挠才甚至尽管B. 坚韧不拔才甚至虽然C. 坚韧不拔就或许虽然D. 百折不挠就或许尽管3．下面句子没有语病的一项是（）A．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。
B．读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
C．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。
D．李玫瑾教授认为，孩子学习成绩的好坏，问题不在于智力而在于专注力。
4．下面的句子组成完整语段，其中顺序排列正确的一项是（）①随着长江大保护持续推进，长江十年禁渔启动及长江保护法实施，鱼类资源、岸线生态日渐向好，江豚栖息地质量得以改善。
②武汉市政府通过一系列政策全力支持“江豚重返武汉”，并将其作为长江大保护工作的重要内容深抓落实。
③6月1日下午，第二届“全民爱豚月”主题活动在武汉启动。
2023-2024学年福建省龙岩市上杭县七年级下学期第二次月考语文试题(含答案)
2023-2024学年福建省龙岩市上杭县七年级下学期第二次月考语文试题一、积累与运用（23分）1．晓语同学发现古诗文中处处闪耀着中华传统美德的光辉，有感而发写下了以下这段话。
请你帮她补充完整。
（10分）中华美德，是中华优秀传统诗文的精髓。
“予独爱①，② ”是周敦颐洁身自好、正直清廉的体现；《望岳》“③，④ ”是杜甫决心勇攀人生高峰，俯视群山而小天下的吟喝；“不畏浮云遮望眼，⑤，是王安石战斗的宣言；《己亥杂诗》“⑥⑦ ”是诗人借“花”自喻，是关心国家命运，不忘报国之志的体现；《游山西村》“⑧，⑨ ”是面对挫折，坚信希望就在前方的乐观豁达；“商女不知亡国恨，⑩ ”则透露出诗人强烈的忧患意识与家国情怀。
古诗文中的中华美德饱含着情感的因子，诵以修身，习以养德，愿古诗文中的中华美德打动你我他。
2．阅读下面的文字，按要求作答。
（7分）亲爱的同学们，当我们在书的海洋中甲（A.翱翔 B.遨游）的时候，我们的心灵就会得到润泽。
读着《驿路梨花》，我们好像看到充满朝气的哈尼小姑娘和那双晶yíng ①的大眼睛，感受到她助人为乐、甘于奉献的美好品质，感受到雷锋精神平凡而伟大的力量；读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞伫②立在辉煌、灿烂的紫藤萝瀑布前，感受到生命长河的无止境，感受到她领悟生命真谛后的精神振奋和豁达乐观。
带着乙（A.炽热 B.炽盛）的情感，读美文，与书同行。
那些读过的书，会一本本充实我们的内心，激励我们勇往直前。
同学们，让我们在阅读中涵养心灵，争做新时代！(1)根据①处拼音写出正确的汉字，根据②处加点字写出正确的读音。
（2分）①②(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
（只填序号）（2分）甲乙(3)语段中画横线句子有语病，请写出修改后的句子。
（3分）3．在“名著短剧展演”环节中，拿到节目单后，你最期待哪一个节目？请结合相关情节和人物精神品质（此情节中）说明理由。
（6分）经典名著短剧展演节目单演出顺序节目名称表演班级节目一《怒辞杨宅》6班节目二《价值千万的珍珠》3班节目三《冰层求生》1班………………(1)我期待节目，这个节目改编自（作者）的《》（书名）。
2023-2024学年江苏省扬州市江都区邵樊片七年级下学期第二次月考语文试题
2023-2024学年江苏省扬州市江都区邵樊片七年级下学期第二次月考语文试题1. 阅读下面文字，按要求答题。
同学们，语文书既是我们学习语文知识的载体，也是培养我们爱国情怀．．．．、教我们做人做事原则的媒介。
在书中，志愿军战士chún（）朴、谦逊，叶圣陶诲．（）人不倦，呕心沥血，为了我国的教育事业奉献一生；杜甫在．经历了半生的颠沛流离后，辗转来到成都，在浣花溪畔辟一块荒地，修葺．（）草堂，终于有了一个栖身之．所……贾平凹从猥suǒ（）的小桃树身上汲取的成长的力量；也欣赏了黄河的伟大坚强，关东原野的美丽丰饶．．．．；……一篇篇短小精美的课文，带我们领略中华优秀传统文化。
(1)根据要求，写出相应的拼音和汉字。
chún____朴猥suǒ____ 修葺．( ) 诲．( )人不倦(2)对加点词语词性和短语类型判断正确的一项是（）在之爱国情怀美丽丰饶A．动词助词并列短语并列短语B．介词助词偏正短语偏正短语C．介词助词偏正短语并列短语D．动词介词并列短语偏正短语(3)修改画线句子，使其成为通顺的话。
2. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡创作的托物言志的铭文。
“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。
B．《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，歌颂了雷锋精神到处发扬光大。
C．《未选择的路》的作者弗罗斯特，美国诗人。
生于加利福尼亚州，他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。
D．《假如生活欺骗了你》流露出面对人生困难时的消极心态。
作者普希金，俄国诗人。
代表作《自由颂》《致恰达耶夫》，他被称为“俄罗斯文学之父”。
3. 下列各句中加点词语使用正确的一项（）A．对于作文中的错别字和病句，很多同学不以为然．．．．，认为这些问题无伤大雅。
B．从“东方红一号”到“天问一号”，中国航天事业的发展，取得了让世界刮目相看．．．．的成绩！C．小明同学的眼神扑朔迷离．．．．，让人捉摸不透他到底在想什么。
二零一零年人教版七年级语文下册月考测试题
二零一零年七年级语文下册月考测试题（本卷满分为120分，考试时间为120分钟）班级：座号：姓名：一积累与运用(共30分)1用正楷字抄写下列句子。
（3分）生活如逆水行舟，不进则退2．按要求填空。
(27分)（1）．根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。
Jū gōng尽瘁，死而后以，正好准确地描述了他的一生。
①jū gōng__鞠躬_____________ ②_以________ 改为___已______(3分)（2）《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是_愿为市鞍马，从此替爷征________ ，________（2分）（3）李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是__峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流_______ ，________（2分）（4）写出关于黄河的著名诗词一句___君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回____________ ，_______________ 。
（2分）（5）在《闻一多先生的说和做》这篇课文里，表现了闻一多先生言行一致，作者对他的总体评价的语句___他，是口的巨人。
他，是行的高标。
____________ ，_______________ 。
（对偶句）（2分）（6）在七年级下册《语文》中，我最敬佩的人是，这是因为。
（3分）（7）请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子____桃花潭水深千尺________，_不及汪伦送我情__________ 。
（2分）（8）《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是一部由北宋（朝代）政治家、史学家主持编纂的通史。
（2分）（9）星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。
”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”①老大爷的话外之意是什么？（1分）小孩子要懂得尊老爱幼，才会得到别人的帮助。
2021年部编版七年级语文下册第二次月考试卷含参考答案
2021年部编版七年级语文下册第二次月考试卷含参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．分歧．（qí）黄晕．（yùn）赫．然（hè）归省．（shěng）B．哺．育（bǔ）蓬蒿．（hāo）诘．问（jié）逞．辩（chěng）C．确凿．（záo）抽噎．（yè）骸．骨（hái）丘壑．（hè）D．酷肖．（xiào）亘古（gèng）陨．落（yǔn）告禀．（bǐng）2、下列书写无误的一项是( )A．严峻深沉诩诩如生迥然不同B．遇昧落后和协一致真率粗犷C．渴慕异常炉火纯青幽默诙谐D．饱蘸浓情无限欢悦真情实义3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A．南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工．．．．，今人赞叹不已。
B．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美．不胜收．．．。
C．“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受．益匪浅．．．。
D．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求．．．．的伟大理想4、下列句子没有语病的一项是（）A．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B．月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C．经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。
5、下列语句没有使用修辞手法的一项是（）A．转基因技术的迅猛发展,既给人类带来了福社，又埋下了隐患。
B．面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
C．知否,知否,应是绿肥红瘦。
D．微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
6、将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（）①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
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新人教版七年级语文下册第二次月考考试题最新满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的读音全都正确的一项是( )A．哺．育(bǔ) 祈．祷(qǐ) 哽．住(gěng) 山涧．(jiàn)B．怪诞．(dàn) 机杼．(shū) 可．汗(kě) 诧．异(chà)C．云鬓．(bìn) 浊．流(zhuó) 气魄．(pò) 惩．罚(chěng)D．肃．静(sù) 污秽．(huì) 亘．古(gèn) 胡骑．(jì)2、下列词语没有错别字的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽折散祷告恍然大悟3、下列句中加点成语运用错误的一项是（）A．历史上曾人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。
B．他的求学经历，说明能否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解．．．．和勤奋与否。
C．那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎．．．．。
D．实验室里，工作人员小心翼翼．．．．地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。
4、下列对病句的修改不正确的一项是（）A．通过名人事迹的介绍，我懂得了只有奋斗才能成功。
（在“成功”后加上“的道理”）B．由于祖父对我的言传身教，使我从小就养成了勤俭节约的习惯。
（删去“使”）C．电视剧《姥爷的抗战》营造了一位想通过个人奋斗来复仇最后走上抗日道路的工程师形象。
（把“营造”改为“塑造”）D．谁能否认钱学森没有对中国的科学事业做出过巨大贡献呢？（把“巨大”改为“特殊”）5、下列各句没有使用修辞手法的一项是（）A．在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
B．“我在开花！”它我们在笑。
C．我肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
D．天阴沉沉的，好像要下雨了。
6、下列语句的顺序排列正确的一项是（）①观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
③同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
④只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
⑤“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
⑥我们为什么活着？A．⑥②④③⑤① B．⑥⑤①③④② C．②④①⑥③⑤ D．④②⑤⑥③①7、古诗文默写。
(1)水何澹澹，_______。
树木丛生，______。
(曹操《观沧海》)(2)杨花落尽子规啼，______。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)_______，行舟绿水前。
_______，风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)(4)《天净沙·秋思》中直接抒发诗人情感的句子是：________，_____二、文言文阅读。
（15分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1．解释下列句子中加点的词。
(1)二石兽并．沉焉（__________）(2)以为．．顺流下矣（__________）(3)棹．数小舟（__________）(4)湮．于沙上（__________）2．翻译下列句子。
(1)如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
译文：__________________________(2)如其言，果得于数里外。
译文：_________________________3．用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。
4．老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？5．你从这则故事中得到怎样的启示？(15字以内)三、现代文阅读。
（30分）1、（题文）那年的欢喜郑彦英应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。
一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。
哥，妈不是给你钱了么！”我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃半年。
一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。
二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：“走，买盐去。
”小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他又坐下去，如一摊泥。
油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。
我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。
我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。
但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。
凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。
二弟拽拽我的衣服，小声地说：“哥！”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。
我低下头，深深地吸了一口气。
这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三个吃。
”小弟弟这一句话感动了我几十年。
当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。
”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。
小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！”我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。
”说着把筷子递给二弟。
二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。
小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。
我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。
我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。
回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。
我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说：“吃饭。
”从这二人开始的几个月里，我总觉得饭茶的味道淡了，少放了盐。
我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。
多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说：“咋能掂不出来？！”我又问：“你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲笑笑说：“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事么！”（《阅读》2016年第9期）1．请简要概括本文的主要内容。
2．品析下列句子在表达上的妙处。
他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大……3．你觉得文中最感动人心的地方在哪里？为什么？4．文中小弟这个人物形象非常鲜活，请你简要进行分析。
5．有人说，文中的几个小孩子太馋了，太不懂事了，你认为呢？2、母亲养蜗牛父亲去世后，母亲来北京跟我住。
我忙于写作，实在抽不出空陪她。
母亲被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。
楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。
那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。
母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。
母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。
她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。
并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。
它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。
母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。
那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交流。
有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。
八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣:“奶奶，它们能长多大啊?”“能长到你的拳头那么大呢!”“奶奶，你吃过蜗牛吗?”“吃?……”“奶奶，我想吃蜗牛!我还想喝蜗牛汤!我同学就吃过，说可好吃了!”“可……它们现在还小啊……”“我等它们长大了再吃。
不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就可以一直有蜗牛吃了。
奶奶你说是不是?”母亲愕然。
我阻止他:“不许存这份念头!不许再跟奶奶说这种话!”儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模样。
母亲便说:“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。
”从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。
先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答——它们分明已经长大了。
后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了许多。
而母亲总是摇头——根本就没长。
然而，不管母亲和儿子怎么想，怎么说，那些小生命的确是一天天长大着。
壳儿开始变黑变硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋”内探出时，憨态可掬，很有妙趣了。
母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。
“奶奶，它们就是长大了吧?它们再长大一倍，就该吃它们了吧?”“不行。
得长到和你拳头一般儿大。
你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗?”“奶奶，我不想等了，现在就要吃，只吃一次，尝尝什么味儿就行了。
”母亲默不作答。
我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。
趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易；讲自爷爷去世后，奶奶内心的孤独和寂寞；讲那些小蜗牛对于奶奶的意义……儿子低下头说:“爸爸，我明白了，如果我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。
”从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。
一天晚饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子说:“你不是要喝蜗牛汤吗?我给你做了，快喝吧。
”我狠狠瞪儿子一眼。
儿子辩白:“不是我让奶奶做的!”母亲朝我使了个眼色。
我困惑地慢呷一口，鲜极了!但那不是蜗牛汤，而是蛤蜊汤。
其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了，放于楼下花园里的一棵老树下。
她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分，细细剁碎，撒于那棵树下……一天，母亲说:“我又看到它们了!它们好像认识我似的，往我手上爬。
”我望着母亲，见母亲满面异彩。
那一刻，我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思……”(作者:梁晓声。