2018版 专题4 1 通往就业之路

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1 通往就业之路

1 通往就业之路

6、《劳动合同法》第二十
六条 下列劳动合同无效或者部分 无效:
(一)违反法律、行政法规强 制性规定的。
(二)以欺诈、胁迫的手段或 者乘人之危,使对方在违背真实意 思的情况下订立或者变更劳动合同 的;
(三) 用人单位免除自己的法 定责任、排除劳动者权利的;
赵某,男35岁,北京市某出租汽车公司的司 机。92年该公司与其签定承包合同。合同规定, 每年上缴利润后,本人的病、伤、残、亡等企业 概不负责。
以上合同违反了什么原则? 诚实信用的原则
5、有效劳动合同及其法律约束力
劳动合同一旦由双方当事人签字或盖章 ,即对双方形成约束 力,双方当事人应当依法履行,不得随意变更。
(1)用人单位一旦与劳动者签订劳动合 同,就必须按照合同约定履行对劳动者 的各项义务。 (2)劳动者一旦与用人单位签订了劳动 合同,就必须按照劳动合同约定完成工 作任务,并遵守用人单位的各项规章制 度。
教育部表示,2018届全国高校毕业生人数将达 820万人 ,比2017年增加25万,再创近10年毕 业生人数新高值,就业创业工作面临复杂严峻 的形势。

我不知道该往哪里去? 吾

我不知道如何去那里? 将





路在何方





长春会展中心全国高校 2018届教育人才招聘会
是各级劳动保障行政
那么,这些企业不惜冒险突击炒人,究竟 怕的是什么呢?
一怕劳动违法行为将面临高额经济补偿。 二怕不能再靠“炒人”来管人。 三怕辞退员工不再“干净利落”。
“向劳动者倾斜”成为企业必须正视的问题
针对个别企业采取转签合同、改变用工方式或分解用 工期限等“小动作”规避《劳动合同法》,广州市劳 动保障局相关负责人昨日透露,目前被部分企业认定 的新法“漏洞”在正式实施前都会被封死,相关条文 的补充解释将与新法一同实施。他提醒劳动者,如果 不是出于本意,即使在辞职书上签了字,劳动部门也 认定该辞职书无效。

高中政治人教版选修五专题4.1通往就业之路优秀教学案例

高中政治人教版选修五专题4.1通往就业之路优秀教学案例
五、案例亮点
1.贴近生活:本节课通过播放就业形势的新闻报道,让学生了解到当前社会的就业现状,增强了课程的贴近性和现实意义。同时,以成功企业家的真实案例为主线,使学生能够更加直观地感受到就业和创业的重要性,提高了学生的学习兴趣和积极性。
2.培养实际能力:本节课不仅注重知识的传授,更注重学生实际能力的培养。通过模拟求职场景、小组讨论等形式,让学生在实践中掌握职业规划和求职技巧,提高他们的沟通能力和解决问题的能力,为将来的就业和创业做好准备。
(二)讲授新知
1.教师引导学生回顾已学知识,如职业规划、求职技巧等,为新课的学习打下基础。
2.教师详细讲解成功企业家的案例,分析他们的成长背景、求职经历和创业过程。
3.教师引导学生了解不同行业的就业前景,为学生提供多样化的职业选择。
4.教师讲解创业的基本方法和创业精神的内涵,激发学生的创新意识和创业精神。
5.教师传授求职技巧,如简历制作、面试技巧等,提高学生的就业竞争力。
(三)学生小组讨论
1.教师将学生分成若干小组,每组选择一个感兴趣的职业方向,讨论该职业的就业给予点评和指导,引导学生正确看待不同职业的发展前景。
(四)总结归纳
1.教师引导学生总结本节课所学内容,使学生对就业和职业规划有更全面的认识。
3.利用图片、图表等教学资源,直观地展示不同职业的特点和就业前景,帮助学生更好地了解各种职业。
(二)问题导向
1.设计具有启发性的问题,引导学生独立思考,培养学生的问题解决能力。
2.鼓励学生提出自己的疑问,充分调动他们的学习积极性,激发他们的求知欲。
3.教师与学生共同探讨问题,分享彼此的经验和见解,促进师生之间的情感交流。
3.注重情感态度:本节课强调树立正确的就业观,培养学生的积极职业态度和创业精神。通过对成功企业家的案例分析,激发学生追求职业理想的勇气,鼓励他们勇于挑战自我,实现自我价值。

2024-2025学年高中政治专题41通往就业之路教案新人教版选修5

2024-2025学年高中政治专题41通往就业之路教案新人教版选修5
3.小组讨论法:分组讨论就业、面试、创业等相关话题,培养学生的合作意识和团队协作能力。
4.角色扮演法:模拟面试场景,让学生扮演面试官和求职者,提高学生的沟通技巧和应变能力。
5.任务驱动法:布置相关的实践任务,如制作个人简历、撰写创业计划等,引导学生将所学知识运用到实际生活中。
6.反馈与评价:及时给予学生反馈,鼓励学生自我评价和互相评价,提高学生的自我改进能力。
7.荣誉奖项:包括奖项名称、时间、颁发机构等。荣誉奖项可以证明求职者的优秀能力和成就,增加简历的吸引力。
8.技能特长:包括专业技能、计算机技能、语言能力等。技能特长是求职者具备的独特优势,需要在简历中突出展示。
9.自我评价:包括对自己性格、能力、特点的简要描述。自我评价部分需要简明扼要,突出自己的优点和潜力。
教学方法与手段
1.教学方法:
(1)讲授法:教师通过讲解就业、面试、创业等方面的知识,为学生提供系统的理论框架。
(2)案例分析法:分享真实的就业、面试、创业案例,让学生学会分析案例中的经验教训,提高实际运用能力。
(3)小组讨论法:将学生分成小组,讨论与就业、面试、创业相关的话题,培养学生的合作意识和团队协作能力。
-通过拓展学习,拓宽学生的知识视野和思维方式。
-通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。
知识点梳理
本节课的主要教学内容是围绕个人简历制作展开,具体知识点梳理如下:
1.简历的定义与作用:简历是个人介绍的一种书面材料,主要用于求职、实习、升学等场合,目的是向他人展示自己的基本信息、教育背景、工作经验、技能特长等,以便获得面试或进一步了解的机会。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解个人简历制作的知识点。

2024-2025学年高中政治专题41通往就业之路教案新人教版选修5

2024-2025学年高中政治专题41通往就业之路教案新人教版选修5
当堂检测:
1. 就业对于个人和社会的意义是什么?
2. 请列举三种提高就业竞争力的技巧。
3. 当前我国就业市场的现状和发展趋势有哪些?
4. 如何制定个人职业规划?
5. 在求职过程中,应该如何保护自己的个人信息?
请同学们在课后将自己的答案整理好,下节课我们将进行讲解和讨论。希望大家能够通过课堂小结和当堂检测,进一步巩固所学知识。
3. 师生互动环节(10分钟)
互动一:请同学们分享他们在就业方面的经验和心得,教师进行点评和指导。
互动二:分组讨论:请同学们根据所学内容,讨论如何制定个人职业规划,以提高自己的就业竞争力。
4. 巩固练习(5分钟)
练习题:请同学们完成教材后的练习题,巩固所学知识。
5. 课堂小结(5分钟)
教师总结本节课的主要内容,强调就业的重要性,并鼓励同学们积极面对就业挑战,做好个人职业规划。
- 艺术性和趣味性:板书设计要具有一定的艺术性和趣味性,吸引学生的注意力,激发学习兴趣。
课堂小结,当堂检测
课堂小结:
本节课我们学习了就业的意义、就业的途径、提高就业竞争力的技巧、就业市场的现状和发展趋势、个人职业规划以及求职过程中的注意事项。通过学习,我们了解到就业对于个人和社会的重要性,以及如何提高自己的就业竞争力。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中,做好个人职业规划,实现自我价值。
3. 学生可能遇到的困难和挑战:在理解就业市场的现状和发展趋势时,学生可能会遇到难以把握的概念和理论。此外,学生在制定个人职业规划时,可能会遇到如何将自己的兴趣、能力和市场需求相结合的挑战。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计

政治:4.1《通往就业之路》课件(新人教选修5)

政治:4.1《通往就业之路》课件(新人教选修5)

选对就业路
人才交流会
校园招聘会
职业介绍所
人才招聘网
《中华人民共和国劳动合同法》已于2008年1月 1日生效。这部旨在规范用工制度、促进劳动关系和 谐的法律,曾在即将出台之时,却在有的企业被一些 人误解、曲解甚至抵触,一些地方不同程度地出现了 企业突击辞退员工、要求员工“自愿”辞职、重签劳 动合同等负面现象,曾引发了社会各方高度关注。
盛世皇朝 / 盛世皇朝娱乐
悲愤万分之中稍微缓回来壹些神儿:小柱子说得没有错!自己就是气死了,还是于事无补,更会被爷看了笑话去!壹想到这里,她加快了脚步往 屋里走。幸好这壹路有游廊,还有藤萝架遮拦着火辣辣的太阳,但她经过了刚刚那壹番大折腾,回到屋里的时候,早已经是汗流浃背,脸色通红, 筋疲力尽。第壹卷 第127章 对策进了屋子,里面没有吟雪,没有月影,诺大的房间空空荡荡地没有壹个人。虽然她的仆从众多,但那些人全都 不是能够近前贴身侍候的二等以下的丫环,连她的屋子都不能被允许进来。此时,她口渴难耐,只得随手捡了桌子上的剩茶水,壹口气地灌进了 肚子里,才算是暂时缓解了口干舌燥。只是滚热的身子被这凉茶壹刺激,禁不住又胃痛起来。她捂着绞痛的胃,蜷缩在桌边的椅子上,愤恨的心 情仍是久久未能平复。吟雪和月影的受罚给她带来了极大的震动!也使她更进壹步深刻地意识到王府生存环境的险恶,王爷处事手段的阴险毒辣。 但是,她偏偏就不是壹个能够安心受人摆布、认命服输的人。虽然她的身体比花朵都娇弱,可是她的意志却比磐石都坚定,她不会就这么被打垮, 她会奋起反抗,即使是用自己最微薄的力量。从最初的震惊过后,冰凝冷静了下来,分析了当前形势,并迅速理顺了下壹步的打算!当务之急是 处理好吟雪和月影受罚之后的善后事宜,在王府里,这两个人就是她的左膀右臂,是她最大的支撑和依靠,她们两个壹定不能垮掉。第二件事情, 培养自己的亲信。陪嫁丫环虽然忠心耿耿,但不了解王府的情况,她们主仆三人就是睁眼瞎,因此她迫切需要熟知王府情况的奴才。不用太多, 只要有壹、两个就足够,但必须对她忠贞不二。第三件事情,和福晋姐姐搞好关系。通过这壹个月的观察,福晋姐姐是所有女眷中最需要她努力 维系好关系的人,既手握生杀大权,又不是非常苛刻,心思虽然很多,但又不全都是坏心思,因此福晋姐姐壹定不能得罪,更是要竭力维系。第 四件事情,离爷远远的!虽然自己已经离爷很远了,但从目前的情形来看,爷这么精确地抓住了自己最薄弱的方面,说明自己离爷还是太近了。 古人云,知已知彼,百战不殆。爷对自己了如指掌,可是自己对爷却是壹无所知,才会造成今天这么被动挨打的局面。这个情况必须尽快扭转! 自己既要离爷远远地,但是爷的情况也要牢牢地掌握在自己的手里,才能争取主动!在这么短的时间里,冰凝就基本确定下来日后相当长壹段时 间的总体规划和部署,她不能认输,她不只是在为她自己,她还要为吟雪和月影,她是她们的主子,她有责任保护她们!现在摆在冰凝面前的首 要问题就是保护好吟雪和月影。她现在不可能去解救她们,她唯壹能为她们做的事情就是受罚回来之

高中政治 专题四第一框 通向就业之路课件 新人教选修5

高中政治 专题四第一框 通向就业之路课件 新人教选修5

探究
本想找一份兼职工作,没想到 上了别人的当。近 日,南京交通职业技术学院大一女生张同学向记 者反映,她和一名同学轻信了网上招聘信息,不 仅没找到工作,每人还被 骗去300元。记者实地调 查发现,这些所谓的中介 公司骗术虽然老套,却屡 屡欺骗成功。而工商部门 表示,目前对中介公司网 上招聘的监管还是空白点。
(2)求职的主要途径,人才招聘会,校园招聘 会等各种人才招聘会是人们求职的重要渠 道。,职业介绍机构,职业介绍机构是依法设 立的、从事职业介绍工作的专门机构,有非 营利性和营利性之分。,公共媒介应聘,公共 媒介应聘是求职的重要方式,主要有电视招 聘和报纸招聘等方式。
二、成功就业第一步——签订劳动合同 1.劳动合同的含义及作用 (1)含义:劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关 系、明确双方_权__利__义__务__的协议。 (2)作用:它表示劳动者与用人单位正式确立了劳动 关系,劳动者与用人单位之间的权利义务得以固定 和明确,劳动者与用人单位的合法权利得以维护和 保障。
【P55探究问题提示】 本探究活动通过 列举四种有关签订劳动合同的代表性观点, 让学生认识到这些观点的错误性,会损害自 己的劳动权益,进而树立就业时签订劳动合 同的意识。在进行这一活动时,教师可请4 位同学分别代表一种观点,阐明理由,并由 其他同学对其观点进行质疑和评论。
【P57探究问题提示】 本探究活动旨在通过 前面对劳动合同的学习,帮助学生认识生活中 常见的无效劳动合同,强化对订立和变更劳动 合同应当遵循的平等自愿、协商一致原则的认 识。在活动中教师要注意引导学生思考前三幅 画与最后一幅画的不同,前三幅画反映的是由 于用人单位违反相关原则造成的劳动合同无效, 而最后一幅是由于应聘者欺骗用人单位致使劳 动合同归于无效的情境。由此得出结论,无效 劳动合同制度并非仅仅针对用人单位设立,作 为劳动者,同样应当合法地签订劳动合同。

4.1通往就业之路规范训练(人教版选修5)

4.1通往就业之路规范训练(人教版选修5)

专题四劳动就业与守法经营第一框通往就业之路【考查清单】1.为了实现宪法规定的公民的劳动权利,我国先后制订了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规,其意义是()。

①确立了我国劳动力市场的基本法律原则②为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障③保证了公民不会失业④为我们指明了就业的条条通途A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析③太绝对,是错误的,应选B。

答案 B2.小王大学毕业,他可以通过哪些方式实现就业()。

①自己到用人单位进行自我推荐②通过学校组织的人才招聘会联系单位③根据电视发布的招工广告联系用人单位④通过职业介绍机构就业A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④解析四种途径均可实现就业,故选D项。

答案 D3.关于职业介绍机构的说法不正确的是()。

A.有营利性和非营利性之分B.其中的非营利性机构是劳动者应聘的最佳渠道C.非营利性机构是劳动者获取劳动力信息的主要渠道D.职业介绍机构有利于推动市场就业机制的发展解析非营利性机构是提供劳动力市场信息的主渠道,但不能说是劳动者应聘的最佳渠道。

故选B。

答案 B4.劳动合同的条款分为必备条款和可备条款。

必备条款是任何劳动合同必须具备的条款,其内容包括()。

①试用期②劳动合同期限③工作内容④劳动报酬⑤保守商业秘密⑥违反劳动合同的责任A.①②③④B.②③④⑤C.②③④⑥D.③④⑤⑥解析①⑤属于可备条款的内容,故选C。

答案 CB级能力提升5.公共媒介应聘应注意的问题是()。

①由于管理工作还不完善,也会引发一些法律问题②要找合法正规的报纸或网站③绝对相信媒介上的信息④不要轻信媒介上的信息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析对公共媒介信息也不能绝对相信,③排除,应选B。

答案 B6.劳动法规定,订立和变更劳动合同,应当遵循平等自愿、协商一致的原则。

对“平等”的理解是指()。

A.身份平等B.性别平等C.法律地位平等D.劳动能力平等解析平等是指双方当事人的法律地位平等,任何一方都不能以势压人。

课件3:4.1 通往就业之路

课件3:4.1 通往就业之路
司称,法加班律是规公定司:实职际工情况每造周成工的作,4小0小王在时签合同时也签了附带的承诺书,表 示可以自动放弃权利。据此,公司认为自己的行为合法。 自愿
•案例二:上海某食品加工企业向社会招聘一名销售主管,李先生前往应聘,第双14方页 协商洽谈中,李先生向企业提交了以往在多个企业从事过销售主管的书面说明。 企业求贤若渴,于是双方当即协商签订了劳动合同。合同约定:企业聘用李先生 为销售主管,试用期三个月;李先生全权负责企业销售业务,并对销售部人员的 聘用享有决定权。劳动合同签订后,企业即要求李先生上班工作。二个月后,企 业发现李先生的销售业绩平平,即要求李先生制订销售计划,加大销售力度。李 先生则提出增加销售人员的要求,并决定录用了一名以前工作单位的同事。又二 个月后,企业发现李先生的销售业绩仍无起色,遂对李先生的工作经历产生怀 疑。于是,企业派人对李先生提供的以往经历进行调查发现,李先生所说的在多 个企业从事过销售主管纯属虚构。为了避免李先生继续工作可能产生的问题,企 业当即作出了解除合同的决定。李先生认为自己取得的业绩与往日工作经历并不 关系,企业解除合同无凭无据,于是向劳动仲裁委申请仲裁。
职工自付。
生死合同,无效
案例五:吕某从一封闭落后的山区来到某城市一个企业求职。企业第提16 页 出,吕可以在该企业工作,但不能提出参加社会保险的要求。吕某初到 城市,对社会保险一无所知,因此,他与企业签订了为期5年的劳动合 同。合同明确约定,企业不为吕某缴纳社会保险费。吕某在企业工作半 年以后,经与其他工友交流,明白了社会保险的性质、作用和意义,而 又得知企业为职工缴纳各项社会保险费是企业的法定义务。因此,吕某 明确要求企业为他缴纳社会保险费。企业以劳动合同约定为由,拒绝吕 某的请求。吕某于是向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

4.1 通往就业之路 课件(人教选修5)

4.1 通往就业之路 课件(人教选修5)

(3)平等自愿:所谓平等,是指劳动者和用人单位的法 律地位平等,即当事人双方应以平等的身份订立劳动合同,
这是订立劳动合同的基础和基本条件。所谓自愿,是指劳动
合同的订立应完全出于合同当事人的意愿,任何一方都不得 以地位、权势、经济实力等因素采取欺诈、威胁的手段把自 己的意志强加于对方,第三人也不得干涉劳动合同的订立。 对于双方当事人来说,平等是自愿的前提,自愿是平等的体
关于劳动合同的解除和终止:《中华人民共和国劳动合同法》 第三十六条规定,用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳 动合同。企业未与张某协商,单方决定改变张某的工作岗位 是违法行为。
2010年8月,张丽准备从某公
司辞职,却发现公司一直都没有 为她缴纳社会保险。张丽要求公 司补缴,公司却以劳动合同上写 着“社保自愿缴纳”为由拒绝了
同的处理,一般采用撤销合同、修改合同和赔偿损失三种方 式。
求职应聘的途径和方式
【典例1】家住上海的小红大学毕业两年了,一直没有找到
一个称心的工作。一天,她在某网站的招聘栏中发现了桂林 一家企业的招聘广告,非常感兴趣,立即把自己的资料发过 去,结果中聘。这表明网上应聘的特点有 ①信息容量大 ②方便快捷
现,因而二者是不可分割的。
(4)协商一致:协商一致,是指劳动合同的双方当事人 在充分表达自己意思的基础上对合同条款进行协商,并就相 互的权利义务达成一致意见,签订劳动合同。只有通过协商 一致,才能真正体现平等自愿。
(5)诚实信用:是指用人单位和劳动者在订立劳动合同
时应诚实,恪守信用。
无效劳动合同的处理方式:对于无效劳动合
用人单位和劳动者免费提供劳动力市场的基本信息和政策咨
询,并免费提供各种就业服务,是提供劳动力市场信息的主 渠道。(可以从其他途径分析,但要回答更可靠的理由)

4.1 通往就业之路 每课一练(人教选修5)

4.1 通往就业之路 每课一练(人教选修5)

4.1 通往就业之路知能巩固提升一、选择题1.为了实现宪法规定的公民的劳动权利,我国先后制订了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规,其意义是()①确立了我国劳动力市场的基本法律原则②为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障③保证了公民不会失业④为我们就业提供了指导A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.关于校园招聘会,下列说法中正确的是()①是人们求职的重要渠道②参加招聘会的用人单位良莠不齐③违规违法招聘的事情时有发生④是依法设立的、从事职业介绍工作的专门机构A.①④B.①②C.①②③D.①②③④3.许多打工的农民在年底结账时,经常遇到雇主赖账或克扣工资,当一些人为此告上法庭时,却因拿不出劳动合同而败诉。

这表明()①实行劳动合同制度是必要的②签订劳动合同能够维护劳动者的合法权益③农民文化素质低,又是法盲,打官司必然失败④劳动合同与每一个劳动者息息相关A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.劳动合同的条款分为必备条款和可备条款。

必备条款是任何劳动合同必须具备的条款,其内容包括()①试用期②劳动合同期限③工作内容④劳动报酬⑤保守商业秘密⑥违反劳动合同的责任A.①②③④B.②③④⑤C.②③④⑥D.③④⑤⑥5.在我国,在农民工较集中的建筑、餐饮等行业,一些用人单位采取欺骗、威胁等手段与农民工签订劳动合同。

有些用人单位甚至在签订劳动合同时收取抵押金、风险金,职工若违反约定,抵押金与风险金概不退还。

对上述材料中用人单位的做法认识正确的是()A.这是劳动合同订立的基本内容B.遵循了协商一致的原则C.遵循了平等自愿的原则D.违反了法律、法规的规定6.春节过后,远在山西的李刚来到上海打工。

在与厂方签订劳动合同时,李刚发现在“休息、休假”权利方面规定“每周有一个休息日”不妥,与厂方协商改为“每两周休息一天,其余休息日集中起来三个月回家探亲一次”。

在签订劳动合同时,李刚与厂方主要坚持了________原则。

《1 通往就业之路》教学设计(辽宁省市级优课)

《1 通往就业之路》教学设计(辽宁省市级优课)

《通往就业之路》教学设计
《通往就业之路》教学设计
一、教材分析
本框是专题四中的第一框内容,本框介绍了求职的主要途径,成功就业的保障——签订劳动合同。

劳动既是公民的权利,也是公民的义务,公民只有先求职就业,才能在想办法维护自己的权益,所以本框的内容也为第二框分析就业维权做好了铺垫,它起到了承上启下的作用。

通过对求职、签订劳动合同等有关内容的学习,有利于培养学生的自我保护意识,树立尊重规则、尊重法律的观念。

二、教学目标
知识目标:求职、应聘的主要方式及其基本特点;依法签订劳动合同的意义,劳动合同的条款,签订劳动合同的原则及其法律约束力
能力目标:比较求职、应聘的几种方式的异同,提高选择适宜方式的能力;逐步养成分析事物的能力;逐步提高运用法律手段解决劳动纠结,维护自己合法权益的能力
情感、态度、价值观目标:通过对求职、签订劳动合同等有关内容的学习,培养学生的自我保护意识,树立尊重规则、尊重法律的观念;通过学习劳动者的权利及维权途径等知识,增强依法维权的意识
三、教学重难点
重点:求职、应聘方式的主要方式及其特点;签订劳动合同的意义及条款难点:劳动合同的主要内容,签订劳动合同的原则及其法律约束力
四、教学方法
案例教学法、情景教学法、自主讨论探究法、讲授法
五、教学过程
(一)创设情境,导入新课
播放视频《非你莫属》,感受求职应聘的过程,同学们:再有三五年时间,当你们大学或者研究生毕业之后,你们也会像视频中的那位女大学生一样走上求职就业之路,那我们应该怎样求职应聘,当我们找到一份工作时是否需要签订一份劳动合同以及怎样签订劳动合同呢,带着这些疑问我们来学习——通往就业之路。

《1 通往就业之路》教学设计(安徽省市级优课)

《1 通往就业之路》教学设计(安徽省市级优课)

《通往就业之路》教学设计教学手段多媒体与传统教学法相结合教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成创景情景启发思维环节一:视频导入——《未来一来,你准备好了吗》播放视频《未来已来,你准备好了吗》观看视频通过视频导入缓解传统课堂的紧张气氛,为打造活力课堂营造轻松愉快的学习氛围。

过渡:未来已来,职业规划很重要展示资料:哈佛大学的一项调查:分析资料,思考职业规划对个人的重要性感受劳动人民的伟大成果,激发学生兴趣,导入课题。

活动探究合作辨思环节二:交流分享:就业的意义采访学生“你为什么将来要就业?”,引导学生感受就业的意义(从社会、家庭、个人三个角度)过渡:从就业的意义出发,让学生明白当前我们要做好准备,知己知彼百战不殆。

接受采访,思考就业的意义让学生进一步明确人为什么要就业。

从中了解:就业的意义,明确将来要就业的信念环节三:知己:霍兰德职业倾向测试分析采访一位同学,询问他(她)对当前就业形势的直观感受结合生活实际,或家人亲戚的找工作经历,说出自己的真实感受从身边的家人亲戚找工作难的案例中,感悟到当前就业形势的严峻幻灯片展示材料:霍兰德职业测试分析并介绍科比、周杰伦、张艺谋等各行业的成功者,让学生感受“选对路”“认识自己”对成功就业的重要性认真听讲,结合自己所做的霍兰德职业倾向测试报告,感受一下自己的就业倾向,确定正确就业的观念通过霍兰德职业倾向测试,让学生更进一步认识自己,萌生当下就业做好“职业规划”的信念知行合一践行拓思环节四:模拟招聘1、(接上一环节,根据自身所做霍兰德职业倾向小组合作讨论:响应“大众创业、万众创新”的时代号召,让学生。

2018版 专题4 1 通往就业之路

2018版 专题4 1 通往就业之路

2018版专题4 1 通往就业之路(1)含义:劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。

(2)作用:它表示劳动者与用人单位正式确立了劳动关系。

依据劳动合同,劳动者与用人单位之间的权利义务得以固定和明确,劳动者与用人单位的合法权利得以维护和保障。

2.劳动合同的主要内容(1)劳动合同的条款分为必备条款和可备条款两类。

(2)必备条款是任何劳动合同必须具备的条款,主要包括:劳动合同期限,工作内容和工作地点,工作时间和休息休假,劳动报酬,社会保险,劳动保护、劳动条件和职业危害防护,等等。

3.有效劳动合同及其法律约束力(1)劳动合同法规定,订立和变更劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。

(2)劳动合同一旦由双方当事人签字或盖章,即对双方形成约束力,双方当事人应当依法履行,不得随意变更。

①用人单位一旦与劳动者签订劳动合同,就必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务,并不得随意解除劳动合同。

②劳动者一旦与用人单位签订了劳动合同,就必须按照合同约定完成工作任务,并遵守用人单位的各项规章制度。

4.无效劳动合同(1)违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同。

(2)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同。

(3)用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同。

1.连线公共媒介应聘必备条款劳动报酬可备条款福利待遇无效合同违背真实意思订立合同有效合同遵循自愿原则订立合同网上应聘【答案】2.【思考】林女士大学毕业后被某公司聘用。

公司要求她签订一份为期5年的劳动合同,其中有一条约定,她在合同期内不得生育,否则公司有权解除劳动合同。

该公司违背了订立劳动合同时应遵循的哪些原则?【答案】平等、自愿、协商一致的原则。

先思考再核对答案1.教材P55探究问题【提示】本探究活动的目的在于引导学生主动关心和了解就业市场上的主要求职途径,并从自己的生活体验出发,认识每种求职途径的利弊,教师讲授时可以引导学生举出具体案例并阐明自己的观点。

政治:4.1《通往就业之路》课件(新人教选修5)

政治:4.1《通往就业之路》课件(新人教选修5)


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在,呐些药剂师,至少有壹半,都将对辉煌粥楼死心塌地.更何况,鞠言也没有任何压榨他们の心思,他们加入辉煌粥楼,待遇绝对会比在其他地方更高.而且,只要勤劳刻苦,愿意努历,就算是低级の药剂师,壹样能收获丰厚.若是懒惰,就算是高级药剂师,壹样可能没有任何酬劳.鞠言の打算是,根 据药剂师各自の产量,按劳获得酬劳.“低级疗伤药剂……”“低级解毒药剂……”“中级安申药剂……”“高级疗伤药剂……”“高级迷幻药剂……”房间内,壹片混乱,所有の药剂师,都处于呆滞の状态.他们太惊骇了,呐些药剂,让他们の震惊,简直无以复加.他们呐壹辈子,都没有见过,品 质如此之高の各种药剂.呐些药剂中,甚至有不少,是他们根本就不认识の.压根就,没听说过!呐也太惊声了.“诸位同道,呐些药剂,都是鞠言少爷亲自配制出来の.鞠言少爷在药剂壹道上の成就,超过你们の想象.不瞒诸位说,俺能够在三天内配制出中级疗伤药剂,就是由于有鞠言少爷の引 导.”“现在,俺想俺不需要再多说哪个了,要不要加入辉煌粥楼,你们自身决定.错过了机会,就很难再找回了.”鞠青岩,在恰当の事候,顺势说道.听到鞠青岩の话,呐些药剂师の表情,更加激动起来.现在,他们对于鞠言和鞠青岩の话,已经信任了七八分.剩下の两三分,也仅仅是,他们太过震惊 了,呐简直违背他们之前所建立の常识体系.“鞠言少爷,如果俺加入辉煌粥楼,你愿意教俺配制药剂?”壹名药剂师学徒,有些不自信の问道.呐里,有初级药剂师,有中级药剂师,有高级药剂师.那么,鞠言,会在乎他们呐些药剂师学徒吗?鞠言,会让他们呐些地位较低の药剂师学徒,加入辉煌粥楼 吗?“当然能够!”“不过,俺由于修炼,所以可能没太多事间与你们交流.你们加入辉煌粥楼后,可能接触更多の,是鞠青岩首席药剂师.”鞠言笑着对那药剂师学徒说.“鞠言少爷,俺加入,俺能够,不要任何酬劳,只希望能得到壹个机会.”呐

政治:《通往就业之路》试题(新人教选修)

政治:《通往就业之路》试题(新人教选修)

4.1《通往就业之路》一、选择题(每小题4分,共28分)1.我国公民享有劳动的权利和义务,为公民的合法劳动权益提供法律保障的是( )①《宪法》②《中华人民共和国劳动法》③《反不正当竞争法》④《中华人民共和国劳动合同法》A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【解读】选C。

宪法是国家的根本大法,它规定了公民劳动的权利和义务。

为实现宪法规定的公民的劳动权利,我国又制定了《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等一系列基本法律,为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,①②④符合题意;《反不正当竞争法》,是依法保护经营者的合法权益,维护市场竞争秩序的法律,③不符合题意。

2.非营利性机构中的公共职业介绍机构( )①是由各级劳动保障行政部门举办的②向用人单位和劳动者提供劳动力市场的基本信息和政策咨询及各种就业服务都是免费的③是提供劳动力市场信息的主渠道④随着网络的普及,以其自身方便快捷的特点成为越来越多求职者的选择A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【解读】选B。

①②③均符合题意。

④反映的是公共媒介应聘的特点,不符合题意。

3.“劳动合同没什么用,签了合同也不等于上了保险,签不签无所谓。

”对此认识正确的是( )A.劳动合同就是保险,有了它劳动者的权利就有了保障B.签了劳动合同就不自由了,不能离开用人单位C.签订劳动合同有利于明确双方的权利和义务,为将来解决纠纷提供法律依据D.私企的劳动者不必签订劳动合同【解读】选C。

本题考查签订劳动合同的重要性、必要性,劳动合同规定了用人单位和劳动者双方的权利和义务。

作为劳动者,只有很好地履行义务,才能更好地享有权利,A具有片面性;B观点偏颇;劳动者必须签订劳动合同,D说法错误。

4.某外资公司工程部工程师小赵与公司签订的是一年期的劳动合同,但劳动合同签订后公司并未为缴纳保险。

于是小赵不满,时常迟到早退,并在合同期内私自与另一家公司签订了一份新的劳动合同。

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1 通往就业之路[学习目标] 1.识记求职、应聘的主要方式及其基本特点,提高比较各种求职和应聘的主要方式、选择适宜方式的能力。

2.明确签订劳动合同的意义,签订劳动合同的基本要素,掌握签订劳动合同的原则。

3.培养学生的自我保护意识,树立尊重规则、尊重法律的观念。

一、选对求职路1.法律对劳动者权利与义务的保障(1)我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务,国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。

(2)为了实现宪法规定的公民的劳动权利,我国先后制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规,为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,也为公民指明了就业的条条通途。

2.求职应聘的途径和方式(1)公共就业服务机构为劳动者和用人单位提供劳动力市场的基本信息和政策咨询,并提供各种就业服务。

(2)校园招聘会等各种人才招聘会是人们求职的重要渠道。

(3)公共媒介应聘也是求职的重要方式。

除了根据电视、报纸的招聘广告应聘外,随着网络的普及,网上应聘异军突起。

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业就业工作中权利和义务的书面表现形式,是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据。

就业协议书由国家教育部和省毕业生就业指导中心统一印刷,一式4份,按编号发放使用。

毕业生与用人单位通过双向选择签订毕业生就业协议。

就业协议要明确劳资双方的责任、义务与权利,任何一方不得擅自解除或违约,违约方须承担违约责任。

二、成功就业第一步——签订劳动合同1.劳动合同的含义及作用(1)含义:劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。

(2)作用:它表示劳动者与用人单位正式确立了劳动关系。

依据劳动合同,劳动者与用人单位之间的权利义务得以固定和明确,劳动者与用人单位的合法权利得以维护和保障。

2.劳动合同的主要内容(1)劳动合同的条款分为必备条款和可备条款两类。

(2)必备条款是任何劳动合同必须具备的条款,主要包括:劳动合同期限,工作内容和工作地点,工作时间和休息休假,劳动报酬,社会保险,劳动保护、劳动条件和职业危害防护,等等。

3.有效劳动合同及其法律约束力(1)劳动合同法规定,订立和变更劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。

(2)劳动合同一旦由双方当事人签字或盖章,即对双方形成约束力,双方当事人应当依法履行,不得随意变更。

①用人单位一旦与劳动者签订劳动合同,就必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务,并不得随意解除劳动合同。

②劳动者一旦与用人单位签订了劳动合同,就必须按照合同约定完成工作任务,并遵守用人单位的各项规章制度。

4.无效劳动合同(1)违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同。

(2)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同。

(3)用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同。

1.连线公共媒介应聘必备条款劳动报酬可备条款福利待遇无效合同违背真实意思订立合同有效合同遵循自愿原则订立合同网上应聘【答案】2.【思考】林女士大学毕业后被某公司聘用。

公司要求她签订一份为期5年的劳动合同,其中有一条约定,她在合同期内不得生育,否则公司有权解除劳动合同。

该公司违背了订立劳动合同时应遵循的哪些原则?【答案】平等、自愿、协商一致的原则。

先思考再核对答案1.教材P55探究问题【提示】本探究活动的目的在于引导学生主动关心和了解就业市场上的主要求职途径,并从自己的生活体验出发,认识每种求职途径的利弊,教师讲授时可以引导学生举出具体案例并阐明自己的观点。

2.教材P57探究问题【提示】本探究活动通过列举四种有关签订劳动合同的代表性观点,让学生认识到这些观点的错误性,会损害自己的劳动权益,进而树立就业时签订劳动合同的意识。

在进行这一活动时,教师可请4位同学分别代表一种观点,阐明理由,并由其他同学对其观点进行质疑和评论。

3.教材P58探究问题【提示】本探究活动旨在通过前面对劳动合同的学习,帮助学生认识生活中常见的无效劳动合同,强化对订立和变更劳动合同应当遵循的平等、自愿、协商一致原则的认识。

在活动中教师要注意引导学生思考前三幅画与最后一幅画的不同,前三幅画反映的是由于用人单位违反相关原则造成的劳动合同无效,而最后一幅是由于应聘者欺骗用人单位致使劳动合同归于无效的情境。

由此得出结论,无效劳动合同制度并非仅仅针对用人单位设立,作为劳动者,同样应当合法地签订劳动合同。

预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中学生分组探究一应聘的方式第1步‖背景——鲜活材料,审清细节本想找一份兼职工作,没想到上了别人的当。

近日,南京交通职业技术学院大一女生张同学向记者反映,她和一名同学轻信了网上招聘信息,不仅没找到工作,每人还被骗去300元。

记者实地调查发现,这些所谓的中介公司骗术虽然老套,却屡屡欺骗成功。

而工商部门表示,目前对中介公司网上招聘的监管还是空白点。

第2步‖探究——分层设问,破解疑难1.我国如何保障劳动者的权利?【答案】我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。

为了实现宪法规定的公民的劳动权利,我国先后制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规,确立了我国劳动力市场的基本法律原则,为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,也为我们指明了就业的条条通途。

2.我们求职就业有哪些途径?【答案】求职的主要途径:人才招聘会,校园招聘会等各种人才招聘会是人们求职的重要渠道;职业介绍机构是依法设立的、从事职业介绍工作的专门机构,有非营利性和营利性之分;公共媒介应聘是求职的重要方式,主要有电视招聘、报纸招聘和网络招聘等方式。

第3步‖结论——自我总结,素能培养1.校园招聘会(1)地位:是人们求职的重要渠道。

(2)弊端:参加招聘会的用人单位良莠不齐,违规违法招聘的事情时有发生,严重侵害了求职者的权益。

(3)态度:慎重对待,有所警惕。

2.职业中介机构(1)性质:是依法设立的、从事职业介绍工作的专门机构。

(2)地位:是人们求职的又一重要途径。

(3)分类:有非营利性和营利性之分。

非营利性机构中的公共职业介绍机构是各级劳动保障行政部门举办的、承担公共就业服务职能的公益性服务机构。

它使用全国统一标识,向用人单位和劳动者免费提供劳动力市场的基本信息和政策咨询,并免费提供各种就业服务,是提供劳动力市场信息的主渠道。

随着市场就业机制的建立,其作用将越来越重要。

3.公共媒介应聘(1)地位:求职的重要方式。

(2)分类:根据电视、报纸的招聘广告应聘,网上应聘。

上述三种应聘方式各有利弊,要综合运用,但应聘成功与否,关键在于劳动者要树立正确的择业观,不断提高自身的劳动素质。

第4步‖巧练——习题印证,落实强化1.关于校园招聘会,下列说法正确的是()①是人们求职的重要渠道②参加招聘会的用人单位良莠不齐③违规违法招聘的事情时有发生④严重侵害了求职者的权益A.①B.①②C.①②③D.①②③④【解析】①②③④都正确,故选D项。

【答案】 D2.公共媒介应聘也是求职的重要方式,其主要途径有()①中介人介绍应聘②根据电视的招聘广告应聘③根据报纸的招聘广告应聘④网上应聘A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】公共媒介应聘是根据电视、报纸的招聘广告应聘和网上应聘。

故①不符合题意,故选D项。

【答案】 D学生分组探究二订立劳动合同应遵循的原则第1步‖背景——鲜活材料,审清细节2019年3月,某公司通过某职业介绍中心,聘持有某名牌大学文凭的李某为该公司销售经理,双方于2019年3月订立聘用合同,合同约定销售经理的月薪为12 000元,合同期限至2019年3月止。

2019年6月,该公司查实李某所持的大学文凭是假的,遂通知李某从2017年6月1日起解除双方所签订的合同。

该公司对李某2019年5月份工资支付一半。

李某同意解除劳动合同,但坚持认为双方所订劳动合同已实际履行,是有效的,公司应全额支付2019年5月份工资,并要求该公司给付经济补偿金24 000元。

第2步‖探究——分层设问,破解疑难1.订立劳动合同应遵循的原则有哪些?【答案】订立劳动合同应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。

2.该公司与李某所签订的劳动合同是否有效?【答案】李某以假文凭同某公司签订劳动合同,违背了订立劳动合同的基本原则——诚实信用原则,属欺诈行为,因此双方所订立的劳动合同无效。

3.公司是否应全额支付李某2019年5月份工资?【答案】本案中劳动合同无效并不意味着用人单位无需支付劳动者已付劳动的报酬。

劳动合同法第二十八条规定,劳动合同被确认无效,劳动者已付出劳动的,用人单位应当支付劳动报酬。

故公司应向李某全额支付最后一个月工资。

4.李某要求的经济补偿金该公司应不应该支付?【答案】因劳动合同无效,李某关于提前解除劳动合同的经济补偿金便没有任何法律依据了,故对李某经济补偿的请求依法不应支持。

第3步‖结论——自我总结,素能培养订立劳动合同应遵循的基本原则(1)合法:是指劳动合同的形式和内容必须符合法律、法规的规定。

(2)公平:是指劳动合同的内容应当公平、合理。

(3)平等自愿:所谓平等,是指劳动者和用人单位的法律地位平等,即当事人双方应以平等的身份订立劳动合同,这是订立劳动合同的基础和基本条件。

所谓自愿,是指劳动合同的订立、变更应完全出于合同当事人的意愿,任何一方都不得以地位、权势、经济实力等因素或采取欺诈、威胁的手段把自己的意志强加于对方,第三人也不得干涉劳动合同的订立。

对于双方当事人来说,平等是自愿的前提,自愿是平等的体现,因而二者是不可分割的。

(4)协商一致:是指劳动合同的双方当事人在充分表达自己意思的基础上对合同条款进行协商,并对相互的权利义务达成一致意见,签订劳动合同。

只有通过协商一致,才能真正体现平等自愿。

(5)诚实信用:是指用人单位和劳动者在订立劳动合同时应诚实,恪守信用。

(1)我国劳动合同法第十条规定:建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。

(2)违反合法原则的具体情况包括:①主体资格不合法。

如用人单位的职能部门直接与劳动者签订劳动合同;劳动者一方达不到法定就业年龄,不具有劳动权利能力和劳动行为能力。

②内容不合法。

凡是与国家法律、行政法规相矛盾、相抵触的条款,均属无效条款。

③程序不合法。

我国劳动法虽然没有对劳动合同的签订程序作出具体规定,但有些单行法规、地方性法规对劳动合同的签订程序也有一些特殊规定,只有依照法规完成签字、批准或鉴证手续后,这些劳动合同方为有效。

(3)劳动合同的无效可以通过人民法院确认或由劳动争议仲裁委员会确认。

第4步‖巧练——习题印证,落实强化3.春节过后,远在山西的李刚来到上海打工。

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