(完整版)高中信息技术学业水平测试操作题文档

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高中信息技术Excel学业水平考试操作题 试题(共9页)

高中信息技术Excel学业水平考试操作题 试题(共9页)
〔3〕图表放在工作表Sheet2中B7:H21区域内。
“2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图〞,在工作表Sheet2的E24单元格中填入增长率最高的地区名称。
Excel操作题第六套
Sheet1中,用公式计算出“股票A涨跌(百分比〕〞,填入相应的单元格中(区域为E16:E26)
〔计算公式为:股票A涨跌(百分比)=(股票A收盘价-前1个交易日股票A收盘价)/前1个交易日股票A收盘价*100,
Sheet1中,以“2021年消费总值〔亿元〕〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12:E23〕进展排序。
Sheet1中的B12:B23和E12:E23为数据区域,建立一张反映各地区2021年比2021年同期增长百分比柱形图。要求:
〔1〕用第一种柱形图,系列产生在列;
〔2〕标题为:2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图;
如:1月8日股票A涨跌〔百分比〕=〔D17中的数值-D1HY的数值〕/D1HY的数值*100
Sheet1中,用公式计算出“股票B涨跌(百分比〕〞,填入相应的单元格中(区域为H16:H26)
〔计算方法类似于第1小题〕。
Sheet1中的B14:B26、D14:D26和G14:G26为数据区域,建立一张反映股票A、B涨跌折线图。要求:
〔计算公式为:交易额(万元) =销售量(台)*平均售价(万元/台)〕。
Sheet1中,以“平均售价(万元/台)〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12:E25〕进展排序。
Sheet2中的B7:C20为数据区域,建立一张反映2021.1.23-2.14车汽车销售情况柱形图。要求:
〔1〕用第一种柱形图,系列产生在列;
Sheet1中的B13:B25和E13:E25为数据区域,建立一张反映高一新生进校视力情况统计图。要求:

河南高中学业水平考试信息技术操作题

河南高中学业水平考试信息技术操作题

题目1:Word操作题请按照以下步骤在Word中创建一个文档:1.打开Word应用程序。

2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。

3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。

4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。

5.在文档末尾插入一个脚注,内容为“这是一个示例文档”。

6.保存文档,文件名为“测试文档.docx”。

答案:1.打开Word应用程序。

2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。

3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。

4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗:选择文本->格式->加粗。

5.在文档末尾插入一个脚注,内容为“这是一个示例文档”:将光标置于文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。

6.保存文档,文件名为“测试文档.docx”:文件->保存->选择保存位置和文件名。

题目2:Excel操作题请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算:1.打开Excel应用程序。

2.在工作簿中创建一个新工作表。

3.在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“分数”。

4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。

5.在B2到B4单元格中分别输入分数值:85、90和78。

6.在C1单元格中输入“平均分”。

7.使用函数计算平均分并填入C2单元格:=AVERAGE(B2:B4)。

8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。

答案:1.打开Excel应用程序。

2.在工作簿中创建一个新工作表。

3.在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“分数”。

4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。

5.在B2到B4单元格中分别输入分数值:85、90和78。

6.在C1单元格中输入“平均分”。

7.使用函数计算平均分并填入C2单元格:选择C2单元格->输入=AVERAGE(B2:B4)->按Enter键。

山东省高中信息技术水平测试操作题汇总

山东省高中信息技术水平测试操作题汇总

操作题汇总1、题目要求:用FrontPage新建一个空白网页并完成以下操作:(1)将网页的标题设为“爱我中华”。

(2)在网页中输入文字“隆重庆祝新中国成立60周年”并将字体设置为黑体,24磅,居中,颜色为红色。

(3)在文字下方插入一张名为天安门.jpg的图片(图片的位置是C:\ATA_MSO\testing\112703-30E6\FRONTPG\T1_B03\天安门.jpg)(4)将该网页命名为index.htm,保存在C:\ATA_MSO\testing\112448-30E3\FRONTPG\T1_B03\文件夹下。

操作步骤:(1)单击屏幕左下方蓝色的FrontPage图标→在空白区域单击右键→“网页属性”→“标题”处输入“爱我中华”(2)在文本编辑区输入文字“隆重庆祝新中国成立60周年”→选定这部分文字依次修改黑体、24磅、居中、红色(红色是字体颜色不是文字背景色,可以在“格式”→“字体”中设置)(3)在文字后单击鼠标左键后,敲回车键将光标挪到下一行中→“插入”菜单→“图片”→“来自文件”→“查找范围”处依次选择C盘→双击ATA_MSO→双击testing→双击112703-30E6→双击FRONTPG →双击T1_B03→单击“天安门”→“插入”即可。

(4)“文件”菜单→“保存”→“文件名”处输入“index.htm”→“保存”后关闭整个页面。

2、题目要求:用FrontPage对C:\A TA_MSO\testing\092708-530D\FRONTPG\T2_B03\国庆.htm页面进行以下操作。

(1)将网页的背景颜色改为红色。

(2)在网页上输入文本“天安门”,并把“天安门”建立超链接,链接到图片“天安门.jpg”(图片位于C:\ATA_MSO\testing\092708-530D\FRONTPG\T1_B03\天安门.jpg)(3)将该网页另存为“中华.htm”,仍然保存在C:\A TA_MSO\testing\092708-530D\FRONTPG\T2_B03\文件夹下。

高中学业水平测试(会考)信息技术科目Word操作题详细版.doc

高中学业水平测试(会考)信息技术科目Word操作题详细版.doc

Word操作题一 (1)Word操作题二 (3)Word操作题三 (5)Word操作题四 (7)Word操作题五 (9)Word操作题六 (11)Word操作题七 (13)Word操作题八 (15)Word操作题九 (16)Word操作题十 (17)Word操作题一1、以“空格”作为文字分隔位置,将文档中所提供的5行文字转换成一个5行3列的表格,再将表格行高设为1cm,列宽设为2cm。

2、将表格中的单元格垂直对齐方式设为底端对齐,水平对齐方式为右对齐;将表格相对于文档居中。

3、在表格的最上面增加一行,在该行的三个单元格中分别填入“球队”、“比分”、“球队”,并将该行文字设为“黑体”、“加粗”、“小四”号字。

4、将表格外框线设置成3磅实线,表格内网格线设置成1.5磅虚线。

球队比分球队雄鹿75-106 猛龙太阳110-108 骑士灰熊93-104 奇才魔术93-101 活塞76人81-89 尼克斯Word操作题二1、从正文上起一行给文章加上标题“匆匆”,在“匆匆”中间插入3个空格符。

2、将标题字体设为“楷体_GB2312”、标题字号设为“三号”、加粗、居中。

3、文章分五段,请按①②③④⑤的顺序排列好段落后删除前面的段落序号。

4、将正文设置为段落首行缩进2个字符、单倍行距。

5、将第一段段前距设为1.5行。

6、将文中“日志”替换为“日子”。

匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

(完整版)高中信息技术学业水平考试Word、Excel操作题考点总结

(完整版)高中信息技术学业水平考试Word、Excel操作题考点总结

Word操作题考点总结常用工具栏、格式工具栏的调出:视图菜单——工具栏——常用、格式1、设置字体、添加底纹字体的设置:选中文字-—格式——字体字符间距、文字效果的设置:选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果底纹的设置:选中文字——格式——边框和底纹2、设置段落、行距选中段落—-格式——段落——行距、首行缩进(找特殊格式)、段前段后、左缩进右缩进3、页面设置文件-—页面设置页边距(上下左右)、纸型4、图片插入图片:先把光标放到插入的位置,插入——图片——来自文件图片大小设置:选中图片-—格式—-图片——大小——输入高、宽值(根据情况取消或勾选“锁定纵横比”)图片环绕方式的设置:选中图片——格式——图片——版式—-选择合适的环绕方式(若找不到需要的环绕方式,点击高级)5、艺术字插入艺术字:先把鼠标光标放到插入的位置,插入——图片——艺术字艺术字环绕方式的设置:选中艺术字(鼠标呈四向箭头单击)-—格式——艺术字—-格式、版式更改艺术字的样式、字体:选中艺术字——艺术字工具栏(若没有,选择视图菜单—-工具栏——艺术字)6、自选图形插入自选图形:插入-—图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形,然后拖拉鼠标绘制图形自选图形的设置:选中自选图形—-格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式7、文本框插入文本框:插入—-文本框—-横排、竖排文本框的设置:文本框上单击-—格式—-文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式8、项目编号选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号9、特殊符号插入—-特殊符号-—特殊符号10、分栏分栏:格式—-分栏——选择分的栏数取消分栏:格式——分栏——选择一栏11、页眉和页脚、页码视图-—页眉和页脚插入—-页码12、新建Word文件找到要求的文件夹-—空白处右击——新建——Microsoft Word文档-—输入文件名13、制作表格表格——插入——表格合并单元格:拖动鼠标选中需要合并的单元格-—右击-—合并单元格文字居中对齐:拖动鼠标选中整个表格——右击—-单元格对齐方式-—中部居中插入一行:单击需要插入的位置--表格——插入——行在上方(下方)14、保存、另存文件文件——保存文件-—另存为Excel操作题考点总结2、设置字体、合并居中选中单元格——格式—-单元格——字体选中单元格——单击格式工具栏右对齐的右边“合并及居中”按钮2、填充底纹颜色选中单元格-—格式工具栏3、插入一行:选中单元格—-插入-—行(默认在选中单元格的上方插入一行)4、自动填充编号输入1002,选中1001和1002两个单元格,拖动右下角实心十字形5、设置行高、列宽选中行(或列)——格式—-行(列)——行高(列宽)6、设置内外框线选中单元格区域 -—格式——单元格——边框(先选后点)7、设置数据类型(数值型、货币型、百分比)选中数据——格式——单元格—-数字8、重命名工作表Sheet1、复制Sheet1中数据到Sheet2相同位置下方Sheet1上右击——重命名选中数据——右击“复制”—-切换到Sheet2--右击“粘贴"9、条件格式选中数据——格式 -—条件格式10、页面设置文件菜单-—页面设置11、用公式计算单击需要存放数据的单元格—-输入“=”号—-根据公式计算—-自动填充12、用函数计算单击需要存放数据的单元格-—插入-—函数—-选择函数(Sum求和,Average求平均,Max求最大值,Min 求最小值)-—默认数据区域(不对的改)——自动填充13、排序选中数据区域——数据——排序——选择关键字—-升(降)序14、筛选单击关键字——数据—-筛选——自动筛选——自定义15、创建图表(数据点折现图、簇状柱形图、饼图)选中数据区域—- 插入—-图表信息技术基础1、信息的定义:①信息是事物的运动状态及其状态变化的方式.②物质存在的一种方式、形态或运动状态,也是事物的一种普遍属性,一般指数据、消息中所包含的意义.③通俗的定义:信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。

高中信息技术学业水平考试操作步骤

高中信息技术学业水平考试操作步骤

高中学业水平考试操作题操作步骤一、Word题1、字体设置:字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文、字符间距。

选择文字→“格式”→“字体”根据要求设置(如要设置字符间距:先点“字符间距”后根据要求设置。

)→确定。

2、段落设置:对齐方式、首行缩进、段前/段后间距、行间距。

选择段落→“格式”→“段落”根据要求设置(如要设置“首行缩进”或“悬挂缩进”→选择“格式”→“段落”→“特殊格式”)→确定。

3、项目符号和编号:选择段落→“格式”→“项目符号和编号”根据要求选择→确定。

4、添加边框和底纹:选择文字→“格式”→“添加边框和底纹”根据要求选择→确定。

5、分栏、取消分栏:选择内容→“格式”→“分栏”根据要求选择→确定。

6、首字下沉:选择内容→“格式”→“首字下沉”根据要求选择→确定。

7、设置背景:直接选择“格式”→“背景”根据要求选择→确定。

8、插入图片并设置图片:选择位置→“插入”→“图片”根据要求选择“剪贴画”或“来自文件”后插入图片。

设置图片:在图片上点右键→“设置图片格式”后根据要求设置。

(如看不到图片:在光标前点一下就会出现方框然后点右键选择“设置图片格式”根据要求设置。

)→确定。

9、插入艺术字和修改艺术字选择位置→“插入”→“图片”→“艺术字”根据要求设置→确定。

设置艺术字:在艺术字上点左键就会出现艺术字工具栏,根据要求设置→确定。

10、插入自选图形和修改自选图形选择位置→“插入”→“图片”→“自选图形”→在出现自选图形工具栏中选择。

设置自选图形:在自选图形上点右键→“设置自选图形设置”后根据要求设置→确定。

11、插入文本框并设置:有文字时:先选择文字→“插入”→“文本框”根据要求选择→确定。

要求自己输入文字时:“插入”→“文本框”根据要求选择→在画布外面按鼠标左键拖出文本框→在文本框内输入文字→确定。

文本框设置:在文本框边线上单击鼠标右键→“设置文本框格式”→根据要求设置。

12、替换文字:-精品--选中对象→“编辑”→“替换”→“查找内容”中打入要替换的对象→“替换为”中打入替换的内容→确定。

高中信息技术会考25套操作题整理

高中信息技术会考25套操作题整理

[第26题]题目序号:217打开文件“z:\217\test.doc”,进行以下操作并保存。

(1) 给文章添加标题“组织文化的心理效应”,设置为:“黑体”、“三号”、“居中”;(2) 设置正文各段落首行缩进2个字符;(3) 将全文的行距设置为:“固定值22磅”;(4) 将整个文档的页面纸型设置为“16开”,上下左右页边距均设置为“2厘米”。

[第27题]题目序号:114打开文件“z:\136\test.xls”,进行以下操作并保存。

(1)在表格中的相应位置利用求平均函数计算“成绩统计表”工作表中全体学生四门课程的“平均分”;(2)按外语成绩降序排序,外语成绩一样的,再按语文成绩降序排序,数据清单为有标题行;(3)将语文成绩高于90(不包括90 )分的学生筛选出来。

[第28题]题目序号:269打开文件“z:\269\stu1.mdb”,按要求完成如下操作并保存,要求:(1)修改“学生信息表”,在“年龄”和“出生地”之间插入一个新字段:入学日期,格式为“日期/时间”,设置“编号”字段为主键;(2)在“学生信息表”输入以下记录;第29题]题目序号:108打开“z:\113\index.htm”,进行以作并保存。

效果如图片“样.jpg”中的“样一、样二”所示。

(1)在“唐代服饰”具体容的末尾插入图片tangzhuang.jpg,宽度为“150像素”高度为“92像素”,右对齐;(2)在第一行有“插入flash处”插入flash文件fashion.swf,宽度为“500像素”高度为“80像素”,删除提示文字;(3)将第三行中的“服饰简介”超到“fsjj1.htm”。

[第30题]题目序号:451IP地址、子网掩码、默认网关和DNS服务器地址。

IP地址为:192.168.0.10;子网掩码为:255.255.255.0;默认网关为:192.168.0.1;首选DNS服务器地址为:192.168.0.1。

[第26题]题目序号:447已知一个办公室分得的IP地址段是192.168.8.56--192.168.8.58,其中老师的计算机的IP地址为:192.168.8.56,老师的计算机的IP地址为:192.168.8.58,子网掩码都为:255.255.255.0,默认网关是:192.168.8.1,首选DNS服务器地址是10.0.2.1,请帮助王老师设置他的计算机的IP地址、子网掩码、网关和DNS,使其能够上网。

云南省2023年3月高中学业水平考试信息技术试题 (Word版 含参考答案)

云南省2023年3月高中学业水平考试信息技术试题 (Word版 含参考答案)

云南省2022年秋季学期期末普通高中学业水平考试信息技术试卷(3月)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.请在答题卡指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效。

―、选择题(本题有24题,每题2. 5分,共60分。

每小题只有一个正确的选项,请选择符合题意的正确选项,在答题卡上将该选项对应的字母涂黑)1.某患者发热、咳嗽,去医院检查,医生让他先去做血液化验,其化验单部分内容如下图所示。

医生通过化验单判断病症是由细菌引起的呼吸道感染,并制定了相应的治疗方案从数据、信息和知识的角度进行分析,下面说法错误的是A.血液化验单中的数据蕴含着有用的信息B.血液化验单中白细胞计数的提示箭头表明相应指标异常,这是信息的体现C.血液化验单中的“10.25”“8.33”是知识的体现D.针对化验单的指标,患者很难判断病情,而医生能根据自己的专业知识与实践经验进行判断,这是知识的体现2.某颜色的RGB十进制编码为(13,200,204),红色编码“13”对应的二进制数A.00001101B.11001000C.11001100D.000010013.在查询生物多样性相关资料时,小曲收集了“企鹅bmp”图片,其属性如下图所示则该图片的存储容量大小约为A.800*1049*24/8/1024MBB.800*1049*24/8/1024/1024MBC.800*1049*24/8/1000MBD.800*1049*24/8/1000/1000MB4.汉字“书”,通过8X8点阵图编码如下图所示,若该图第1行从左到右的编码为00010010,那么第三行的信息编码是A.01111100B.11111110C.00010100D.000101105.下图所示流程图为输出100以内所有能被7整除的正整数,流程图中○1处应填入A.i//7==0?B.i//7!=0?C.i%7 ==0?D.i%7 !=0?6.某算法的流程图如图所示,执行此流程后,输出x和y的值分别是A.0,1B.1,3C.2,0D.1,27.关于下列Python代码,说法正确的是A.变量su的数据类型是列表B.len(su)的运算结果为2C.变量su的数据类型是字典D.上述程序运行结果为苏洵8.某商场做促销打折活动,消费金额500元以内打88折;大于500元(含500元)且小于1000元打8折; 1000元以上(含1000元)打7折。

高中信息技术学业水平测试操作题文档

高中信息技术学业水平测试操作题文档

Word操作题1、(必修)打开“考生文献夹\19”文献夹中旳文献“认识奇妙旳人脑.doc”进行如下操作并保留。

(1)将标题文字“认识奇妙旳人脑”设置为仿宋_GB2312、三号、红色;(2)将标题文字居中,并设置标题段旳段后间距为1行;(3)将正文所有段落设置为首行缩进2个字符,并将正文第一段旳行间距设为固定值20磅。

(4)在标题旳右边合适位置插入一种横卷形自选图形,将其围绕方式设置为“紧密型”;(5)将页面设置为A4大小,上、下、左、右页边距均设为2.5厘米,应用于“整篇文档”;(6)保留文档并关闭应用程序。

2、(必修)打开“考生文献夹\26”文献夹中旳文献“拥有.doc”进行如下操作并保留。

(1)将文字“作者:轶名”设为右对齐,并将文字倾斜、添加细波浪线型旳下划线;(2)将正文文字设置为楷体_GB2312、小四号字、深红;(3)将艺术字“拥有”旳围绕方式设置为“四面型”,填充效果为“过渡-预设-茵茵绿原-中心辐射”(如使用word做答,请设置填充效果为“渐变-预设-茵茵绿原-中心辐射”);(4)将文档中图片旳宽、高均设置为缩放25%;(5)将页面设置为16开,左、右边距均设置为2.5厘米,应用于“整篇文档”;(6)保留文档并关闭应用程序。

3、(必修)打开“考生文献夹\16”文献夹中旳文献“方圆处世.doc”进行如下操作并保留。

(1)将标题文字“方圆处世技巧”设置为隶书、二号、金色、居中,并加上阴影边框和绿色旳底纹(所有应用于文字);将正文文字设置为楷体_GB2312、四号、行距为1.5倍行距;(2)将图片“考生文献夹\16\fybf.jpg”插入到合适旳位置,将其围绕方式设置为“紧密型”;(3)将文章中所有旳“呼”替代为“乎”;(4)将页面设置为“横向”,上下页边距均为2厘米左右页边距均为3厘米,并将整篇文档分为两栏;(5)在标题旳左边插入一种横排文本框,输入“美文欣赏”,并设置文本(6)保留文档并关闭应用程序。

信息技术学业水平测试操作题

信息技术学业水平测试操作题

信息技术学业水平测试操作题信息技术学业水平有word的操作题,也有EXCEL的,大家有么有练习过呢?下面是店铺给大家整理了信息技术学业水平测试操作练习题,供大家参阅!信息技术学业水平测试EXCEL操作题1、将所有性别M的改为男,F的改为女。

(编辑—替换)2、用公式求出实发工资(实发工资=基本工资+奖金+补贴-房租*2)3、在工作表中以“姓名”和“实发工资”为数据区建立一个柱形图表,刻度最大值为1500,主要单位为150,图表位置放在C40:J60区域内。

信息技术学业水平测试WORD操作题要求如下:1.在WORD中输入下列文字内容2.对文档进行页面设置:将纸型设置为16K,上、下页边距为2厘米,左、右页边距为3厘米;3.在文章前增加一空行,并输入“森林与世界气候”为文章标题;4.把标题设置为“黑体”,加粗,“三号”,对齐方式为“居中”;5.给标题加“浅绿色”字符底纹;6.标题字体缩放为80%,字符间距加宽为1.5磅;7.设置正文字体均为宋体,字号为小四号;8.设置第一段落段前间距1行,段后间距为0.5行。

并设置其他各段段前间距0.5行,段后间距为0.5行。

9.调整各段落的首行缩进为2字符;10.将文档第一段与第二段合并为一个段落。

然后再从“该机构……”处分出第二段。

11.将文档第一段行距设置为1.5倍行距;12.将文档第二段行距设置为20磅行距;13.将文章中出现的“CO2”全部替换为“二氧化碳”,字体颜色设置为绿色,并加单波浪线;14.在文档第一段与第二段之间插入一幅名为“森林.JPG”的图片,图片自己在电脑里找,并设置图片高度为6厘米,环绕方式“四周型”,水平对齐方式为居中对齐。

14.设置图片相对于页边距的位置为:水平对齐的绝对位置为5厘米,垂直对齐的绝对位置为5厘米。

16.将图片上下左右裁剪0.2厘米,图象为“水印”效果,亮度70%,对比度60%。

17.将文章中的“世界自然基金会”几个字加上方框;18.将第二段设置为首字下沉,下沉字体为隶书,下沉行数3行,距正文0.2厘米;19.将正文第一段分为三栏,栏宽相等,间距为1个字符,并加上分隔线;20.给文档添加页眉“森林与世界气候”,页脚插入页码,并居中对齐;21.将表格中的各列调整到一样的宽度(平均分布各列);22.删除表格中的年份为“1996”的这一行。

高中信息技术学业水平考试试卷

高中信息技术学业水平考试试卷

高中信息技术学业水平考试试卷(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(1-25题每题2分,26-35题每题3分,共80分)1.随着互联网的不断壮大,智能手机APP层出不穷,我们在手机上安装及使用APP时,正确的做法是()A.APP仅仅娱乐而已,不用担心信息泄漏B.到正规的网站上下载软件,安装之前一定要认真阅读软件协议,谨慎使用C.没有造成危害,就不用负法律责任D.只要有链接就下载并安装使用2.在WPS表格中,输入“04-20”,单元格中显示的结果是()A.04/20B.4月20日C.0.2D.4/203.为自驾旅游出行方便,王老师在手机上下载了高德地图,利用其中的“点我语音搜”功能输入了目的地,这是用了信息技术中的()A.语音识别技术B.语音合成技术C.图像识别技术D.光学字符识别技术4.股票市场的股价信息随着时间的推移不停的在变化,体现了信息特征中的()。

A.真伪性B.依附性C.时效性D.价值性5.在WPS表格中不可以按照()对记录进行排序。

A.单元格颜色、字体颜色B.数值C.条件格式图标D.字体大小6.下面哪个选项不是信息存储设备()A.U盘B.光盘C.硬盘D.转盘7.目前计算机外存记录信息(二进制的两种物理状态)的原理主要有磁信号记录、光反射能力表达、电可擦除芯片记录等,下列不属于外存的是()A.U盘B.移动硬盘C.光盘D.只读存储器ROM8.“第三方”是个法律术语。

在访问网站时,“第三方”指的是()A.网站B.其他人或组织C.用户D.网站或用户9.李岚购买了一台新电脑,用来上网课、网购以及娱乐。

为保证计算机信息系统安全,他采取了以下措施,其中不合理的是()A.安装杀毒软件B.定期给计算机系统升级C.给自己的电脑设置登录密码D.经常变换计算机放置位置10.以下选项不属于操作系统的是()A.Android B.HarmonyOS C.MySQL D.iOS11.关于CPU的描述正确的是()A.CPU能直接访问内存储器B.CPU由运算器、寄存器组成C.CPU能直接存取硬盘上的文件D.CPU可以存储和执行程序12.目前多数国产手机使用的是一种开源的操作系统,下面所列系统中属于这类的()A.Windows B.Linux C.ios D.Android13.张小阳在电子表格中输入日期,可结果显示的是若干个“#”号。

信息技术山东学业水平考试操作题

信息技术山东学业水平考试操作题

PhotoShop 部分:1. 新建一个PhotoShop 文件,名称为myphoto,分辨率为 80像素/英寸,画一个圆,并保存在:\ks 文件夹下。

2. 用PhotoShop 打开C:\ks 文件夹下的China.jpg ,对 图片进行“USM 锐化”,依次将“数量”设为200%,“半径” 设为50像素,“阈值”设为100色阶,并以原文件名保存。

3. 用PhotoShop 打开C:\ks 文件夹下的China.jpg',在 图片上方中间位置加上“中国馆”三个字,依次将字体设 为黑体,大小设为24点,并以原文件名保存。

4. 用PhotoShop 打开C:\KS 文件夹下的hb.jpg,并对该文 件进行以下操作:先将画布水平翻转,然后将图像模式调 整为“灰度”,并以原文件名保存文件。

5. 用Photoshop 打开C : \KS 文件夹下的hb.jpg,并对该文 件进行以下操作,先将此图像大小修改为宽00像素,高300像素(去掉约束比例,)再将图像模式调整为“灰度”并以myphoto.jpg 为文件名保存在当前文件夹下。

Flash 部分1. 用Flash 制作一个20帧的运动渐变动画,字符“学业水 平考试”(黑体40磅),由左向右横向运动,测试影片并以 “字符运动”为文件名保存在:\KS 文件夹下。

2. 用Flash 制作一个15帧的正方形变圆的形状渐变动画, 测试影片并以“形状渐变”为文件名,保存到:\ks 文件夹下。

3. 用Flash 制作一个20帧的形状渐变动画将字符“今天” (大小设为50)形状渐变成“明天”(依次将大小设为50, 颜色为红色)并以Wenzi.fia 为文件名保存到C:\ks 文 件夹下。

4. 打开C:\ks 文件夹下的“引导动画fla (先将引导层延 长至20帧,再利用元件库中的小球,创建一个0帧动画,让小球沿给定的引导线运动,以原文件名保存。

5. 在Flash 中制作一个按钮元件(弹起显示play”字样, 指针经过显示“点击”字样的,)然后制作一个只含有该按 钮的一帧动画,abutton.fla 为文件名保存到C:\KS 文件 夹下,并将作品发布。

高中信息技术学业水平测试操作题部分

高中信息技术学业水平测试操作题部分
插入—组件—悬停按钮
考得较少
9.网页过渡
格式—网页过渡
考得较少
10.动态HTML
格式—动态HTML效果
考得较少
11.框架网页
文件—新建—网页—框架网页
考得较少
(框架网页中各个框架内都是一个独立的网页)
考得较少
12.代码题
JavaScript
代码全部写进当前页,代码:
〈script language= "Javascript"〉〈/script〉
合并单元格;
设置行高、列宽;
平均分布各行、各列:
插入、删除行、列、单元格:
表格的边框底纹:右击—底纹
单元格对齐方式:右击—单元格对齐方式。选择对齐方式。
表格属性:(表格的)对齐方式、表格的环绕方式;表格—表格属性(或右击
―表格属性)。
5.文件菜单
页面设置:纸型、页边距、装订线、方向;
6.视图菜单
页眉页脚、显示比例
最大值函数max( )
最小值函数min()
6.单元格格式
格式工具栏中:
1.字体、字号、加粗、倾斜、下划线、文字颜色;
2.对齐方式设置:左对齐、居中、右对齐;
3.“合并及居中”按钮
单元格格式对话框中
在“数字”“对齐”“字体”“边框”“图案”标签中进行数字格式、对齐方式、字体、边框和底纹的相关设置
7.条件格式
3.添加网页元素
插入Flash动画(* . swf);设置flash的大小与对齐方式
插人水平线
4.设置页面效果
设置网页属性:网页标题、背景音乐、背景颜色、背景图片、超链接的颜色
指定文件超链接
因特网网站超链接
5.建立页面链接(可以在文字、图片、表单组件等多种对象上建超链接)

高中信息技术学业水平考试题汇总(含答案)

高中信息技术学业水平考试题汇总(含答案)

高中信息技术学业考试试题(必修部分)主题一:信息技术与社会(一)信息及其特征1.现代社会中,人们把(B)称为构成世界的三大要素。

A.物质、能量、知识B.信息、物质、能量C.财富、能量、知识D.精神、物质、知识2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有(D)A.价值性B.时效性C.载体依附性D.共享性3、下列叙述中。

其中(D)是错误的A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B.信息具有时效性特征C.同一个信息可以依附于不同的载体D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在4、网络上的信息被人下载和利用,这正说明信息具有(A)A.价值性B.时效性C.载体依附性D.可转换性5、(B)不属于信息的主要特征A.时效性B.不可能增值C.可传递、共享D.依附性6、下面哪一个不属于信息的一般特征?(D)A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的(C)A.载体依附性B.共享性C.时效性D必要性B、交通信号灯能同时被行人接收,说明信息具有(B )A.依附性B.共享性C.价值性D.时效性9、关于信息特征,下列说法正确的是(B)A.信息能够独立存在B.信息需要依附于一定的载体C.信息不能分享D.信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解,错误的(B)A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:(D)A.价值性B.可伪性C.具有可传递性D.具有失效性12、关于信息共享与物质的共享的差别,以下说法正确的是:(C)A.信息一方使用时另一方就不能使用 B.信息使用后就会损耗C.信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D.信息可以有限的使用13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有创意,有实际用途的图像,这体现了信息是(C)A.可以共享的 B.需依附一定载体的 C.可以增值的 D.具有实效性14、武王伐封作为中国历史上的重大事件,却没有甲骨文资料记载其确切年代。

信息技术学业水平考试操作题

信息技术学业水平考试操作题

信息技术学业水平考试复习--操作题部分1. 用Frongpage新建一个空白网页,并完成以下操作:(1)输入“李清照简介”文字,再将文字格式设置为:红色、楷体-GB2312、7号(36磅),并居中;(2)在文字下面插入一个3行2列的表格,设置表格边框粗细为0,并把第二列第二单元格与第三单元格合并成一个单元格,将图片“liqingzhao.jpg”(图片位置“C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T2-B03\liqingzhao.jpg”)插入此单元格中;(3)把此文件保存为“C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T2-B03\index.htm”。

操作步骤:◆打开Frongpage,选择菜单“文件—新建”,建立一张空白网页,输入“李清照简介”,将文字选中,打开“字体”对话框,按照要求进行相应的设置。

◆选择菜单“表格—插入—表格”,设置行数、列数、边框粗细等参数,单击“确定”。

选中第二列第二单元格与第三单元格,单击右键,选择“合并单元格”,选择“插入—图片—来自文件”,按照路径提示将图片插入到此单元格中。

◆选择“文件—另存为”,保存路径按照题目要求,文件名为“index.htm”,单击“保存”。

2. 用Frongpage打开网页C:\ATA-MSO\testing\092439-13B8\FRONTPG\T4-B03\lqzjj.htm,并进行以下操作:(1) .把文章标题“李清照简介”字体设置为隶书,红色,7号(36磅),并居中对齐;(2).在第二行第一个单元格中插入文件“jieshao.txt”(文件位置C:\ATA-MSO\testing\092439-13B8\FRONTPG\T4-B03 \jieshao.txt)中的全部文件内容;(3).将图片“back.gif”(图片位置C:\ATA-MSO\testing\092439-13B8\FRONTPG\T4-B03 \ back.gif) 设为网页背景,并保存网页。

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Word操作题
1、(必修)打开“考生文件夹\19”文件夹中的文件“认识奇妙的人脑.doc”进行以下操作并保存。

(1)将标题文字“认识奇妙的人脑”设置为仿宋_GB2312、三号、红色;
(2)将标题文字居中,并设置标题段的段后间距为1行;
(3)将正文所有段落设置为首行缩进2个字符,并将正文第一段的行间距设为固定值20磅。

(4)在标题的右边适当位置插入一个横卷形自选图形,将其环绕方式设置为“紧密型”;
(5)将页面设置为A4大小,上、下、左、右页边距均设为2.5厘米,应用于“整篇文档”;
(6)保存文档并关闭应用程序。

2、(必修)打开“考生文件夹\26”文件夹中的文件“拥有.doc”进行以下操作并保存。

(1)将文字“作者:轶名”设为右对齐,并将文字倾斜、添加细波浪线型的下划线;(2)将正文文字设置为楷体_GB2312、小四号字、深红;
(3)将艺术字“拥有”的环绕方式设置为“四周型”,填充效果为“过渡-预设-茵茵绿原-中心辐射”(如使用word2003做答,请设置填充效果为“渐变-预设-茵茵绿原-中心辐射”);
(4)将文档中图片的宽、高均设置为缩放25%;
(5)将页面设置为16开,左、右边距均设置为2.5厘米,应用于“整篇文档”;(6)保存文档并关闭应用程序。

3、(必修)打开“考生文件夹\16”文件夹中的文件“方圆处世.doc”进行以下操作并保存。

(1)将标题文字“方圆处世技巧”设置为隶书、二号、金色、居中,并加上阴影边框和绿色的底纹(全部应用于文字);将正文文字设置为楷体_GB2312、四号、行距为1.5倍行距;
(2)将图片“考生文件夹\16\fybf.jpg”插入到合适的位置,将其环绕方式设置为“紧密型”;
(3)将文章中所有的“呼”替换为“乎”;
(4)将页面设置为“横向”,上下页边距均为2厘米左右页边距均为3厘米,并将整篇文档分为两栏;
(5)在标题的左边插入一个横排文本框,输入“美文欣赏”,并设置文本
(6)保存文档并关闭应用程序。

4、(必修)打开“考生文件夹\43”文件夹中的文件“水立方简介.doc”进行以下操作并保存。

(1)将标题文字“水立方简介”设为楷体_GB2312、加粗、深蓝并居中
(2)将正文第一段设为仿宋_GB2312、小四号字;
(3)将图片的文字环绕方式设为“上下型环绕”;
(4)将文本框的高度设为3厘米、宽度设为9厘米,边框线条颜色设为褐色、线型为1.5磅,填充颜色为淡紫;
(5)将自选图形的边框线条设为粉红,粗细为2磅,虚实为“划线--点”,填充颜色为黄色;
(6)将页面的左、右边距均设置为2.5厘米,应用于“整篇文档”;
(7)保存文档并关闭应用程序。

5、(必修)打开“考生文件夹\36”文件夹中的文件“Sand.doc”进行以下
操作并保存。

(1)在英文标题“A Grain of Sand”的下面插入一行并输入中文标题“一粒沙子”,并将英文标题设为“Times New Roman”字体、三号,中文标题设为黑体、三号字,并将两个标题居中;
(2)将原来第二行的作者名字右对齐,并设为褐色;
(3)将正文中的所有英文设置为“Arial”字体、大小15,所有中文设置为楷体
_GB2312、四号字;
(4)将正文所有段落设为居中,将整篇文档的行距设为固定值25磅;
(5)保存文档并关闭应用程序。

6、(必修)打开“考生文件夹\42”文件夹中的文件“假如回到童年.doc”进行以下操作并保存。

(1)将英文标题“If I were a Boy Again”改为中文标题“假如我又回到了童年”,并设置字体为仿宋_GB2312、二号
(2)将正文中的所有英文字体设置为“Times New Roman”、大小15,中文文字设置为隶书、四号字;
(3)在页面底端(页脚)插入页码,对齐方式:居中,格式:一、二、三…;
(4)将正文中的英文段落设置为首行缩进2字符,行距设为1.5倍行距,并将中文段落的首字下沉2行;
(5)在文中适当位置插入一个竖排文本框,文本内容为“童年”,并填充颜色为“淡紫”色,边框线颜色也设为“淡紫”,环绕方式设为四周型;
(6)保存文档并关闭应用程序。

7、(必修)打开“考生文件夹\34”文件夹中的文件“星系相撞奇观.doc”进行以下操作并保存。

(1)将标题文字“6200万光年外触须星系相撞奇观”设置为楷体_GB2312、小二、阴文、加粗并居中;
(2)在标题后面插入图片“考生文件夹\34\xxzj.jpg”,并将图片的环绕方式设置为“紧密型”;
(3)将正文文字设置为仿宋_GB2312、小四,正文所有段落设置为首行缩进2字符,行距设为1.5倍行距;
(4)将图片的大小设置为高5厘米、宽5厘米;
8、(必修)打开“考生文件夹\55”文件夹中的文件“奇石的雅趣.doc”进行以下操作并保存。

(1)将正文所有字体设置为仿宋_GB2312、小四、绿色,并将正文所有段落设为首行缩进2字符,行距设为最小值18磅;
(2)将艺术字“小奇石大雅趣”的填充颜色设为金色;
(3)在文档的末尾插入图片“考生文件夹\55\qisi.jpg”,并将图片的环绕方式设为紧密型;
(4)将图片的大小设为高5cm、宽4.7cm;
(5)在页面底端(页脚)插入页码,对齐方式:内侧,格式:(使用
word2003作答,请选择“全角…”格式)
(6)将页面设置为16开,纵向,应用于整篇文档;
(7)保存文档并关闭应用程序。

19、(必修)打开“考生文件夹\29”文件夹中的文件“纳米技术.doc”进行以下操作并保
存。

(1)将标题文字“纳米技术简介”加粗、阴影、深蓝、居中;
(2)将正文第一段文字设置为仿宋_GB2312、四号、绿色,并将首行缩进2.5字符;
(3)将文本框的线条颜色设置为“粉红色”,线型设置为2.25磅实线,填充效果为“纹理—信纸”;
(4)将艺术字的颜色填充为深红色,并将全文分为“两栏”,加分隔线;
(5)将页面设置为16开,上、下边距均为4厘米,左、右边距均设置为2.5厘米,应用于“整篇文档”;
(6)保存文档并关闭应用程序。

10、(必修)打开“考生文件夹\61”文件夹中的文件“房价排行榜.doc”进行以下操作并保存。

(1)将正文文字(不包括表格)设置为楷体_GB2312、小四号字,行距设置为2.25倍行距;(2)在正文中插入自选图形中的下孤形箭头,并设置环绕方式为衬于文字下方;(3)在正文第一段的上面插入样式为第3行第5列、内容为“城市房价排行”的艺术字,并将环绕方式设为上下型环绕;
(4)在表格第5名和第7名之间插入一行,从左向右分别填入“6、深圳、16978”;
(5)将表格第一行的3个单元格合并,再将表格内的所有文字设置为居中;(6)保存文档并关闭应用程序。

Word知识点:
1、设置字体、字形、字号、颜色、倾斜、加粗、加下划线
2、文字居中、左对齐、右对齐
3、设置行间距、段间距
4、首行缩进、首字下沉
5、插入自选图形/图片/艺术字/文本框,设置环绕方式(版式),自选图形边框粗细,颜色;设置图片高度;设置文本框高度宽度,边框颜色,线型
6、设置纸张大小、上下左右边距、页面横向竖向
7、为字体加阴影边框,底纹;(格式-边框底纹)
8、文章中某一字替换
9、插入页码
10、分栏。

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