高中信息技术会考算法与程序设计操作题
2024年浙江省信息技术会考算法与程序设计4
2024年浙江省信息技术会考算法与程序设计42024年浙江省信息技术会考的算法与程序设计4主要考查了学生对于算法和程序设计的理解和应用能力。
本文将简要介绍考题内容，并根据题目要求进行详细解析，包括解题步骤和代码实现。
题目要求：编写一个程序，能够从键盘输入一组整数，按照从小到大的顺序排列，并输出排序结果。
解析：本题主要考查排序算法的理解和应用。
常见的排序算法包括冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序等。
在解题过程中，我们可以选择其中一种算法来实现。
解题步骤：1. 首先，我们需要从键盘输入一组整数。
可以使用while循环不断读入整数，直到输入-1为止。
将输入的整数保存在数组中。
2.接下来，我们需要对数组进行排序。
可以选择冒泡排序来实现，即比较相邻的两个元素大小，将较大的元素往右移动。
重复这个过程，直到整个数组有序为止。
3. 最后，将排序后的数组输出到屏幕上。
可以使用for循环遍历数组并逐个输出。
代码实现：```pythondef bubble_sort(arr):n = len(arr)for i in range(n-1):for j in range(n-i-1):if arr[j] > arr[j+1]:arr[j], arr[j+1] = arr[j+1], arr[j]def main(:arr = []while True:num = int(input("请输入一个整数（输入-1结束输入）：")) if num == -1:breakarr.append(num)bubble_sort(arr)print("排序结果为：")for num in arr:print(num)if __name__ == "__main__":main```以上是一种基于冒泡排序算法的示例代码实现。
在输入阶段，我们使用了一个无限循环来读取整数，并将其添加到数组中。
高二算法与程序设计复习课(会考用)
算法的程序实现
1、解析法 所谓解析法是指用解析的方法找出表示问题的前提条件与结果之间关系的 数学表达式，并通过表达式的计算来实现问题求解。 例如：出租车计费 2、穷举法（也叫枚举法或列举法） 在研究对象是由有限个元素构成的集合时，把所有对象一一列举出来， 再对其一一进行研究。带入实际，一个个检验是否符合，穷举完所有对象问 题将最终得以解决。这种方法一般在计算机中运用，因为计算机计算速度快， 可以很快验证答案是否正确。 例如：百钱买百鸡问题 3、递归法 递归算法是把问题转化为规模缩小了的同类问题的子问题。然后递归调用 函数(或过程)来表示问题的解。 递归过程一般通过函数或子过程来实现。 递归算法：在函数或子过程的 内部，直接或者间接地调用自己的算法。 例如：斐波那契问题
穷举法 知识链接
模拟训练五
3、分析并完善程序 设计程序，计算1+1/3+1/5+„„+1/49的值 Private sub Command1_click() Dim i As Integer, S As Single S= 0 49 Step 2 For i = 1 To_____ S+1/i S=_________ Next i Print "S="; S End sub
>=
后逻辑运算符优先级如下：
非（NOT）
先
下午3时54分30秒
与(AND)
或(OR)
后
19
算法的三种结构
1、顺序结构 2、选择结构（分支结构） 3、循环结构
VB中两种循环语句
（一）for-next语句的一般格式: For 循环变量 = 初值 to 终值 [step 步长]<循环体>
Next 循环变量
【精品】高中信息技术《算法与程序设计》试题(1)
高中信息技术《算法与程序设计》试题(1)新课标高中信息技术《算法与程序设计》试题一、单选题（每小题3分，20小题，共60分）1、用计算机解决问题时，首先应该确定程序“做什么？”，然后再确定程序“如何做？”请问“如何做？”是属于用计算机解决问题的哪一个步骤？（）A、分析问题B、设计算法C、编写程序D、调试程序2、在调试程序过程中，下列哪一种错误是计算机检查不出来的？（）A、编译错误B、执行错误C、逻辑错误D、任何错误计算机都能检查出来3、下列关于算法的叙述中，错误的是（）A、一个算法至少有一个输入和一个输出B、算法的每一个步骤必须确切地定义C、一个算法在执行有穷步之后必须结束D、算法中有待执行的运算和操作必须是相当基本的。
4、流程图中表示判断的是（）。
Ａ、矩形框Ｂ、菱形框Ｃ、圆形框Ｄ、椭圆形框5、任何复杂的算法都可以用三种基本结构组成，下列不属于基本结构的是（）A、顺序结构B、选择结构C、层次结构D、循环结构6、能够被计算机直接识别的语言是（）A、伪代码B、高级语言C、机器语言D、汇编语言7、在VB语言中，下列数据中合法的长整型常量是（）A、08AB、2380836EC、88.12345D、1.2345E68、求Mid(“ABCDEFG”,3,2)的结果是（）A、“ABC”B、“CD”C、“ABCDEF”D、“BCD”9、表达式 A+B+C<D AND A>=3 OR NOT C<0 OR D>0当A=3,B=4,C=-5,D=6时的运算结果是（）A、0B、1C、TRUED、FALSE10、在循环语句 For x=1 to 100 step 2……Next x 中，x能达到的最大值是（）A、100B、99C、98D、9711、在下列选项中，不属于VB的对象的是（）A、窗体的背景颜色B、命令按钮C、文本框D、标签12、在调试程序的时候，经常要设置断点，设置断点的快捷键是（）A、F1B、F8C、F9D、F1213、算法描述可以有多种表达方法，下面哪些方法不可以描述“闰年问题”的算法（）A、自然语言B、流程图C、伪代码D、机器语言14、以下不属于非法用户自定义标识符（常量和变量命名）的是（）A、8adB、ad8C、_a8dD、const15、已知A，B，C，D是整型变量，且都已有互不相同的值，执行语句B=0；A=C；D=A；D=B；后，其值相等的变量是（）A、A，DB、A，CC、C，BD、B，A16、要交换变量A和B的值，应使用的语句组是( )A、A=B；B=C；C=AB、C=A；A=B；B=CC、A=B；B=AD、C=A；B=A；B=C17、Visual Basic中以单引号开头一行文字称为注释，它对程序的运行（）A、起一定作用B、有时候起作用C、不起任何作用，但是必须的D、不起任何作用，但能增加程序的可阅读性18、要使一个命令按钮显示文字“确定”，正确的设置是把该命令按钮的（）。
高中信息技术算法与程序设计题库（含答案）
⾼中信息技术算法与程序设计题库（含答案）算法与程序设计会考题库算法与程序设计选择题2、下列属于字符型常量的是A、wordB、北京奥运会C、#2006-11-10#D、"1234"3、函数Abs(-9)返回的值是A、3B、4C、9D、-94、在VB语⾔中，下列正确的赋值语句是A、a + 4 = cB、a = 2 + cC、a + 4 = b - 5D、a / 2 = c * 35、以下程序段执⾏后，整型变量s的值为s = 1For i = 1 To 3s = s * iNext iA、0B、1C、3D、66、在VB语⾔中，下列合法的变量名是A、5566B、a-cC、ab&34D、x17、在VB语⾔中，表⽰“a⼤于5或⼩于0”的正确表达式是A、0 < a < 5B、a > 5 And a < 0C、a > 5 Or a < 0D、a > 0 And a < 58、代数式对应的VB表达式是A、a + b / cdB、(a + b) / c * dC、a + b / (c * d)9、以下程序段执⾏后，整型变量a的值为a=2 b=3b = b + aa = a * bA、3B、5C、6D、1010、代数式对应的VB表达式是A、a + b / c - dB、(a + b) / c - dC、a + b / (c - d)D、(a + b) / (c - d)11、在VB语⾔中，下列正确的赋值语句是A、a + b = cB、a = 9C、a + 2 = b - 3D、a / 2 = c12、在VB语⾔中，下列正确的赋值语句是A、5 = cB、3 a = 5 cC、-c = c - 3D、a=b+c13、下列属于整型常量的是A、2006B、⼀千零⼀C、"1997"D、3.1416、下列属于整型常量的是B、59999C、4.5D、"45"17、函数Sqr(9)返回的值是A、1B、3C、4D、1618、代数式对应的VB表达式是A、a + b / 2 * cB、(a + b )/ 2 cC、a + b / (2 * c)19、下列逻辑表达式的值为“真”的是A、2 + 4 > 8B、3 + 12 > 15C、5 > 0 And 4 < 3D、10 / 5 < 320、以下程序段执⾏后，整型变量s的值为s = 0For i = 1 To 5s = s + 1Next iA、0B、1C、5D、1521、下列逻辑表达式的值为“真”的是A、3 < 8 - 6B、12 + 6 = 2 * 9C、12 - 5 < 5D、6 / 4 > 222、以下程序段执⾏后，整型变量s的值为s = 0For i = 1 To 3B、1C、3D、623、下列属于整型常量的是A、1997B、⼀千零⼀夜C、"1997"D、ABC24、函数Abs(-4)返回的值是A、1B、2C、4D、-426、下列属于字符型常量的是A、1234B、abcdC、#abc123#D、"2008北京奥运会"27、设置窗体标题时，应改变窗体的A、Name属性B、Caption属性C、BackColor属性D、Font属性28、在VB语⾔中，下列合法的变量名是A、34abB、ab_cC、ab-34D、c\c29、以下程序段执⾏后，整型变量a的值为a=5b=8b=b+aC、13D、1830、下列逻辑表达式的值为“假”的是A、3 + 5 > 10B、4 + 12 <> 15C、4 / 2 = 2D、5 < 2 * 331、若a = 8，b = 5，则运⾏Print a; "-"; b; "="; a - b的结果是A、a -b = 3B、8 - 5 = 3C、a - b = a - bD、332、函数Abs(5)返回的值是A、1B、5C、-5D、2533、下列逻辑表达式的值为“假”的是A、4 + 11 > 20B、3 + 5 > 7C、8 / 4 < 4D、5 > 3 And 3 > 234、若a = 4，b = 5，则运⾏Print a; "+"; b; "="; a + b的结果是A、a + b = 9B、4 + 5 = 9C、a + b = a + bD、935、在VB语⾔中，表⽰“a⼤于0⼩于12”的正确表达式是A、12 > a > 0B、a > 12 And a < 0C、a > 12 Or a < 0D、a > 0 And a < 1237、设置窗体背景颜⾊时，应改变窗体的A、Name属性B、Caption属性C、BackColor属性D、Font属性38、以下程序段执⾏后，整型变量a的值为a=3b=5b=b-aa=a+bA、2B、5C、8D、1139、在VB语⾔中，下列正确的赋值语句是A、a + 3 = cB、a = c - 9C、2 * a = 3 * bD、a + b / 2 = c40、在VB语⾔中，下列正确的赋值语句是A、a = a + 1B、3 * a = c - 5C、a + a = 2 * aD、a + 3 = b41、以下程序段执⾏后，整型变量a的值为a = 3b = 5b = b + aa = a + bA、3B、5C、11D、1342、在VB语⾔中，下列合法的变量名是A、22aaB、helloC、a*bD、a^243、在VB语⾔中，下列合法的变量名是A、aaB、a*bC、7abD、dim44、在VB语⾔中，下列合法的变量名是A、12aB、ab/cC、ab34D、(ab)45、以下程序段执⾏后，整型变量s的值为s = 0For i = 1 To 4s = s + iNext iA、0B、4C、5D、1046、以下程序段执⾏后，整型变量a的值为a=5b=8b = b - aa = a - bA、2B、3C、5D、848、函数Sqr(16)返回的值是A、1B、3C、4D、1649、以下程序段执⾏后，整型变量s的值为s = 0For i = 1 To 4s = s + 1Next iA、0B、1C、4D、5算法与程序设计操作题1、打开“考⽣⽬录VB\134”⽂件夹中的⽂件：“k4.vbp”进⾏以下操作后并保存。
云南省高中信息技术学业水平考试算法与程序设计模块测试卷(五)word含答案
云南省高中信息技术学业水平考试算法与程序设计模块测试卷（五）第一卷必修部分评析一、单选题（题数：8道，共：16.0分）1、(必修)某同学用GoldWave软件打开了一个声音文件，其状态栏界面如下图，下列说法正确的是（）。
A、该声音文件采样频率为44100kHzB、这是一个MP3格式音频C、这是一个单声道的音频D、这是一个WAVE格式音频【参考答案】B2、(必修)现在的人们往往是通过流传下来的历史书籍来了解中国古代的历史，比如《史记》、《汉书》、《资治通鉴》等古人写的历史书籍。
如果没有这些书籍流传下来，我们就无法知道中国文明史上发生的重大历史事件，这主要体现了信息的（）。
A、共享性B、时效性C、可压缩性D、载体依附性【参考答案】D3、(必修)在上下班高峰期，我们可以通过广播、网络了解道路的实时交通状况，以避开拥堵路段，这主要体现了信息的（）。
A、载体依附性B、共享性C、时效性D、真伪性【参考答案】C4、(必修)在网上购买火车票时，可以通过手机扫描二维码来完成付款，扫描二维码的过程属于（）。
A、信息发布B、信息采集C、信息加工D、信息传输【参考答案】B5、(必修)小明在手机上查看了明天的天气情况，这属于（）。
A、信息获取B、信息加工C、信息存储D、信息管理【参考答案】A6、(必修)世界上第一台计算机占地170平方米，重达30吨，而现在的平板电脑却只有两个手掌大小、几百克重，这主要得益于（）的不断发展和应用。
A、微电子技术B、传感技术C、网络技术D、通信技术【参考答案】A7、(必修)某Access数据库文件打开后的界面如下图所示，下列关于该数据库的描述正确的是（）。
A、该数据库文件名为“考勤记录.mdb”B、当前打开的数据表是考勤管理C、当前打开的数据表中共有4个字段D、该数据库文件共有5张数据表【参考答案】C8、(必修)小明利用GoldWave软件对立体声音频文件“朗诵.wav”进行如下操作后，不会改变该文件大小的操作是（）。
高中信息技术算法与程序设计题库(含答案)
算法与程序设计会考题库算法与程序设计选择题2、下列属于字符型常量的是A、wordB、北京奥运会C、#2006-11-10#D、"1234"3、函数Abs(-9)返回的值是A、3B、4C、9D、-94、在VB语言中，下列正确的赋值语句是A、a + 4 = cB、a = 2 + cC、a + 4 = b - 5D、a / 2 = c * 35、以下程序段执行后，整型变量s的值为s = 1For i = 1 To 3s = s * iNext iA、0B、1C、3D、66、在VB语言中，下列合法的变量名是A、5566B、a-cC、ab&34D、x17、在VB语言中，表示“a大于5或小于0”的正确表达式是A、0 < a < 5B、a > 5 And a < 0C、a > 5 Or a < 0D、a > 0 And a < 58、代数式对应的VB表达式是A、a + b / cdB、(a + b) / c * dC、a + b / (c * d)9、以下程序段执行后，整型变量a的值为a=2b=3b = b + aa = a * bA、3B、5C、6D、1010、代数式对应的VB表达式是A、a + b / c - dB、(a + b) / c - dC、a + b / (c - d)D、(a + b) / (c - d)11、在VB语言中，下列正确的赋值语句是A、a + b = cB、a = 9C、a + 2 = b - 3D、a / 2 = c12、在VB语言中，下列正确的赋值语句是A、5 = cB、3 a = 5 cC、-c = c - 3D、a=b+c13、下列属于整型常量的是A、2006B、一千零一C、"1997"D、3.1416、下列属于整型常量的是A、123B、59999C、4.5D、"45"17、函数Sqr(9)返回的值是A、1B、3C、4D、1618、代数式对应的VB表达式是A、a + b / 2 * cB、(a + b )/ 2 cC、a + b / (2 * c)19、下列逻辑表达式的值为“真”的是A、2 + 4 > 8B、3 + 12 > 15C、5 > 0 And 4 < 3D、10 / 5 < 320、以下程序段执行后，整型变量s的值为s = 0For i = 1 To 5s = s + 1Next iA、0B、1C、5D、1521、下列逻辑表达式的值为“真”的是A、3 < 8 - 6B、12 + 6 = 2 * 9C、12 - 5 < 5D、6 / 4 > 222、以下程序段执行后，整型变量s的值为s = 0For i = 1 To 3s = s + iNext iA、0B、1C、3D、623、下列属于整型常量的是A、1997B、一千零一夜C、"1997"D、ABC24、函数Abs(-4)返回的值是A、1B、2C、4D、-426、下列属于字符型常量的是A、1234B、abcdC、#abc123#D、"2008北京奥运会"27、设置窗体标题时，应改变窗体的A、Name属性B、Caption属性C、BackColor属性D、Font属性28、在VB语言中，下列合法的变量名是A、34abB、ab_cC、ab-34D、c\c29、以下程序段执行后，整型变量a的值为a=5b=8b=b+aa=a+bA、5B、8C、13D、1830、下列逻辑表达式的值为“假”的是A、3 + 5 > 10B、4 + 12 <> 15C、4 / 2 = 2D、5 < 2 * 331、若a = 8，b = 5，则运行Print a; "-"; b; "="; a - b的结果是A、a -b = 3B、8 - 5 = 3C、a - b = a - bD、332、函数Abs(5)返回的值是A、1B、5C、-5D、2533、下列逻辑表达式的值为“假”的是A、4 + 11 > 20B、3 + 5 > 7C、8 / 4 < 4D、5 > 3 And 3 > 234、若a = 4，b = 5，则运行Print a; "+"; b; "="; a + b的结果是A、a + b = 9B、4 + 5 = 9C、a + b = a + bD、935、在VB语言中，表示“a大于0小于12”的正确表达式是A、12 > a > 0B、a > 12 And a < 0C、a > 12 Or a < 0D、a > 0 And a < 1237、设置窗体背景颜色时，应改变窗体的A、Name属性B、Caption属性C、BackColor属性D、Font属性38、以下程序段执行后，整型变量a的值为a=3b=5b=b-aa=a+bA、2B、5C、8D、1139、在VB语言中，下列正确的赋值语句是A、a + 3 = cB、a = c - 9C、2 * a = 3 * bD、a + b / 2 = c40、在VB语言中，下列正确的赋值语句是A、a = a + 1B、3 * a = c - 5C、a + a = 2 * aD、a + 3 = b41、以下程序段执行后，整型变量a的值为a = 3b = 5b = b + aa = a + bA、3B、5C、11D、1342、在VB语言中，下列合法的变量名是A、22aaB、helloC、a*bD、a^243、在VB语言中，下列合法的变量名是A、aaB、a*bC、7abD、dim44、在VB语言中，下列合法的变量名是A、12aB、ab/cC、ab34D、(ab)45、以下程序段执行后，整型变量s的值为s = 0For i = 1 To 4s = s + iNext iA、0B、4C、5D、1046、以下程序段执行后，整型变量a的值为a=5b=8b = b - aa = a - bA、2B、3C、5D、848、函数Sqr(16)返回的值是A、1B、3C、4D、1649、以下程序段执行后，整型变量s的值为s = 0For i = 1 To 4s = s + 1Next iA、0B、1C、4D、5算法与程序设计操作题1、打开“考生目录VB\134”文件夹中的文件：“k4.vbp”进行以下操作后并保存。
2010年6月信息技术会考-算法与程序设计试题
2009年6月高中信息技术会考算法与程序设计题（第一套）四、程序设计题（本题有4小题，第1－3小题，每小题4分，第4小题6分，共18分）1. 有如下Visual Basic程序段：m = "VB"n = "is"t = "easy"t = m + n + t该程序段运行后，变量t的值为____________。
2. 有如下Visual Basic程序段：a = 23b = 34If a > b ThenLabel1.Caption = "a>b"ElseLabel1.Caption = "a<=b"End If该程序段运行后，在标签Label1上显示的是____________。
3.以下Visual Basic程序的功能是：计算表达式1×3＋2×3＋3×3＋…100×3的值，并在文本框Text1中输出计算结果。
Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, s As Integers = 0i = 1Do While i <= 100s = i * 3i = i + 1LoopText1.Text = Str(s)End Sub问：（1）刚退出循环时，变量i的值是____________。
（2）为了实现上述表达式的计算，程序中划线处的表达式应更正为____________。
4．某市出租车计费标准规定：出租车启动后行程不超过3千米（包含3千米）计费5元；如果行程超过3千米且不超过10千米（包含10千米），则超过3千米部分按1.5元/千米计费（3千米及以内部分计费仍为5元）；若行程超过10千米，则在前面计费基础上，超出10千米部分按1.8元/千米计费。
假定某出租车行程为x千米，计费标准如下：当x≤3千米时，计费为5元；当3<x≤10千米时，计费为5+（x-3）×1.5当x>10千米时，计费为5+（10-3）×1.5+(x-10)×1.8程序界面如图VB-1所示，在文本框Text1中输入行驶里程数（单位：千米），单击“开始计算”按钮（Command1）后，在标签Label3输出计费结果。
2011.01信息技术会考算法与程序设计操作题 答案
算法与程序设计 (第1套)第12题:程序补充：打开Z:\VB\115文件夹中的文件："gc04.vbp" 进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到50之间能被4整除的整数之和。
第13题:编写程序：打开Z:\VB\116文件夹中的文件："k4.vbp"进行以下操作并保存。
在窗体"Form1.frm"的"Command1_Click"事件中编写代码，使之能够实现如下功能：在Text1文本框中输入距离s千米、Text2文本框中输入速度v千米/小时，计算货车行驶时间，判断行驶时间是否超过4小时，如果超过，则在Text3文本框中输出"疲劳驾驶"，否则在Text3文本框中输出"注意安全"。
测试数据在Text1文本框中输入300，Text2文本框中输入75 ，则Text3文本框中输出：注意安全。
在Text1文本框中输入400，Text2文本框中输入75 ，则Text3文本框中输出：疲劳驾驶。
算法与程序设计 (第2套)第11题:编写程序：打开Z:\VB\110文件夹中的文件："k2.vbp" 进行以下操作并保存。
在窗体"Form1.frm"的"Command1_Click"事件中编写代码，使之能够实现如下功能：在Text1文本框中输入整数m、Text2文本框中输入整数n，判断m和n的大小，并把较大的数在Text3文本框中输出。
测试数据在Text1文本框中输入3，Text2文本框中输入5，则Text3文本框中输出：5。
在Text1文本框中输入9，Text2文本框中输入1，则Text3文本框中输出：9。
第12题:程序补充：打开Z:\VB\109文件夹中的文件："gc02.vbp" 进行以下操作并保存。
高中信息技术会考分类汇编及参考答案算法与程序设计题(第五套)
高中信息技术会考分类汇编及参考答案算法与程序设计题（第五套）一、选择题（本题有14 小题，每小题 3 分，共42 分。
选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。
）1．存储一幅未经压缩的1024×768 像素黑白位图图像，所占的磁盘空间约为（）（A）96KB（B）384KB （C）768KB （D）1024KB 2．二进制数(10)2转换成十进制数是（）（A）1 （B）2 （C）3 （D）103．将网页中的图片保存到本地计算机中，主要操作过程如下：（）①在“保存图片”对话框中，选择要保存的文件夹②在“保存图片”对话框中，单击“保存”按钮③浏览需要保存图片的网页④右击图片，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”正确的操作顺序是（A）①②③④（B）②③④①（C）③④①②（D）④①②③4．学校采购了一批图书，要将这批图书信息输入到图书馆的数据库中，应采取的操作是（）（A）添加记录（B）修改记录（C）查询记录（D）删除记录5．超文本传输协议的英文缩写是（）（A）SMTP （B）TCP/IP （C）FTP （D）HTTP 6．下列一般属于网页文件的是（）（A）index.mp3 （B）index.htm （C）index.psd （D）index.fla7. 选择排序的基本思想是在参与排序的所有数组元素中找出最小(或最大)的元素，使它与第一个元素互换位置，然后再在余下的元素中重复上述过程。
有一组数，顺序是“4、7、8、1、9”，用选择排序法将这组数从小到大排序，第一次交换数据后的顺序是：（）（A）7、4、8、1、9 （B）9、4、7、8、1（C）7、8、1、9、4 （D）1、7、8、4、98. 有一个程序段，其功能是画一个圆，在编程时，如果用该程序段画100 个圆，则适合采用的算法构是（）（A）顺序模式（B）选择模式（C）循环模式（D）树型模式9. 在Visual Basic 中，表示整数型的数据类型名是（）（A）Date （B）Integer （C）String （D）Boolean 10．在Visual Basic 中，下列表达式的值等于4 的是（）（A）Int(4.1）（B）Int(-4.1) （C）Sqr(4.1) （D）Abs(-4.1)11．在Visual Basic 代码窗口中，语句Student.Font="宋体"中的Student 是（）（A）对象名（B）属性名（C）属性值（D）窗口名12. 如果以下是一个完整的Visual Basic For 语句，则划线处的语句应该是（）For i=1 To 10a=a+i________（A）End i （B）Next i （C）End For （D）End 13．在Visual Basic 中，设x=4，y=8，则关系表达式x<y 的值是（）（A）-4 （B）4 （C）False （D）True14．在Visual Basic 中，已知x 是正整数，关系表达式x Mod 2=1 为真时，则表示（）（A）x 被 2 除的余数为0 （B）x 能被 2 整除（C）x 是奇数（D）x 是偶数四、程序设计题（本题有 4 小题，第1－3 小题，每小题4 分，第4 小题6 分，共18 分）1．有如下Visual Basic 程序段：a=2b=4b=a+b该程序段运行后，变量 b 的值是_____6______。
2020年信息技术学考算法与程序设计试题整理及解析
2020年信息技术学考算法与程序设计试题整理及解析2020年信息技术学考算法与程序设计试题整理及解析⼀、选择题（每题3分）1.下列选项中，不属于计算机程序设计语⾔的是( C )A.汇编语⾔B.⾼级语⾔C.⾃然语⾔D.机器语⾔解析：计算机程序设计语⾔的种类⾮常的多，总的来说可以分成机器语⾔，汇编语⾔，⾼级语⾔三⼤类。
2. 关于算法的描述，下列选项中正确的是( B )A.算法本⾝就是⼀种程序设计语⾔B.算法的每⼀步骤必须有确切的含义C.算法的步骤可以是⽆穷的D.算法必须有输⼊解析：算法是指解决问题的⽅法和步骤，⼀个算法应该具有以下五个重要的特征:1.有穷性(Finiteness):是指算法必须能在执⾏有限个步骤之后终⽌。
2.确切性(Definiteness):算法的每⼀步骤必须有确切的定义。
3.输⼊项(Input):⼀个算法有0个或多个输⼊,以刻画运算对象的初始情况,所谓0个输⼊是指算法本⾝定出了初始条件。
4.输出项(Output):⼀个算法有⼀个或多个输出,以反映对输⼊数据加⼯后的结果。
没有输出的算法是毫⽆意义的。
5.可⾏性(Effectiveness):算法中执⾏的任何计算步骤都是可以被分解为基本的可执⾏的操作步骤，即每个计算步骤都可以在有限时间内完成（也称之为有效性）。
3. VB程序中“dim n As Integer”这条语句的作⽤是( A )A.定义⼀个变量B.定义⼀个数据输⼊⽅法C.定义⼀个事件过程D.定义⼀个数据处理⽅法解析：Dim 是VB中声明变量并分配存储空间的语句。
格式：Dim 变量名 as 数据类型Integer：变量存储为 16位（2 个字节）的数值形式。
string：变长与定长的字符串。
Boolean：存储为 16 位（2 个字节）的数值形式，但只能是 True 或是 False。
Double：（双精度浮点型）变量存储为 IEEE 64 位（8 个字节）浮点数值的形式。
Long：（长整型）变量存储为 32 位（4 个字节）有符号的数值形式等等。
云南省高中信息技术学业水平考试算法与程序设计模块测试卷(七)word含答案
云南省高中信息技术学业水平考试算法与程序设计模块测试卷（七）第一卷必修部分评析一、单选题（题数：8道，共：16.0分）1、(必修)下图使用Word制作的电子报刊中，没有用到的对象是（）。
A、艺术字B、图片C、文本框D、图表【参考答案】D2、(必修)在播放演示文稿“中国四大发明.ppt”时，当鼠标单击“指南针”、“活字印刷”、“火药”、“造纸术”艺术字时，就会链接到相关的页面，这体现了多媒体作品的（）。
A、多元性B、交互性C、集成性D、共享性【参考答案】B3、(必修)对计算机病毒进行防治，错误的做法是（）。
A、安装正版杀毒软件，并设置成自动升级B、定期利用杀毒软件对计算机进行检查和杀毒C、感染病毒后立即格式化硬盘重新安装操作系统D、重要的数据定期备份【参考答案】C4、(必修)高速公路上的测速设备会对机动车的行驶速度进行检测，并对超速的机动车自动进行拍照。
测速设备对于是否拍照的控制，可以使用程序设计的方法来解决，此功能的实现主要使用（）。
A、判断结构B、顺序结构C、函数D、递归【参考答案】A5、(必修)在Word 的“字体”对话框中，可以设置( )。
A、首行缩进B、对齐方式C、页码格式D、字符间距【参考答案】D6、(必修)在Word文档中使用自选图形和艺术字制作如图1所示的效果。
但实际制作时，却看不见艺术字，如图2所示，请问原因可能是（）。
A、自选图形的饱和度太高，遮住了艺术字B、自选图形的环绕方式被设置为上下型C、艺术字的叠放次序被设置为“置于底层”D、艺术字的环绕方式被设置为嵌入型【参考答案】C7、(必修)微信群的群二维码是根据群信息生成的，扫描这个二维码即可加入到群中，生成群二维码的过程属于（）。
A、信息编码B、信息存储C、信息获取D、信息管理【参考答案】A8、(必修)摄像头像素高、自拍效果好的手机深受年轻女孩子的青睐，这体现了信息技术发展趋势中的（）。
A、网络化B、微型化C、虚拟化D、个性化【参考答案】D二、综合分析题（题数1道，共：10分）第1大题(题号：101)本大题：10分，考生得分：0.0 (必修)某市电视台举办“春蕾杯”小歌手比赛，并制作了宣传海报和宣传视频，比赛结束后对所有选手的得分进行了统计并得出了排名。
高中信息技术学业水平考试算法与程序设计题、填空题、分析
一、解决问题有解析法、穷举法、递归法、冒泡排序法，根据问题选择选择合适的算法。
1. 列举所有可能的情况，逐个判断有哪些是符合问题所需要的条件，从而是得到问题的解答，这是穷举法的思路。
2. 一个玻璃球从高处到自由落体运动。
在达到地面时，速度为98m/s，请问玻璃求从高处开始下落地面用多长时间？解析法3、水仙花数是一个三位数，其各位立方和等于该数本身，如153=1*1*1+5*5*5+3*3*3选择的算法是穷举法4、一张单据上有一个5位数的号码67__ __8，其中百位和十位的数字看不清楚了，但知道该数能够被78整除，也能被67整除，设计一个算法求出该号码。
穷举法5.已知：f (1)=1 f (2)=3 当n>2时：F(n)=2f (n -1)+3f (n-2)编程求f (100)的值。
答案：递归法6.求解“百鸡问题”已知公鸡每只3元，母鸡每只5元，每3只小鸡1元，用100元买100只鸡，问每种鸡应各买多少？答案：穷举法___7.国内特快专递每200g为一个为一个计费单位。
200g以内20元，200g以上每续200g（不足200g按200g计算16元，现在要编写一个程序输入包裹自动计算出价格。
答案：解析法8.动员成绩进行公布现在要编写一个程序自动完成编排,请问最好采用哪种答案：冒泡排序法二、分析程序写出运行结果或补全程序。
1. Dim a as integer ,b as intergea=1:b=0Do while a<=3a=a+1b=b+a*aLoopPrint a ,b4 292、Dim ch As String , i As Integerch=”abc”i=1Do while i<=3Ch=ch&Right(“DEF”,i)i=i+2LoopPrint chEnd sub运行结果是：abcFD3、Dim s ,I asintegerS=0I=1For I=1 to 4S=s+i^2Next iPrint “s=”;s运行结果是：s=304、Private sub command 1_click()S=0For i=1 to 3s=s+2*inext iprint “s=”;sEnd sub运行结果是s=125、计算s=1+3+5+7+9dim s as integer, I as integerS=0For I = 1 to 10 step 2S=s+iNext iPrint “s=”;s运行的结果是：s=256、程序填空，计算1+1/3+1/5. . . . . . 1/49的值For i =1 to 49 step 2S= S+1/iNext i7、计算1+3+5+7+……+99的值Dim I ,s as integerS=0For I = 1 to 50S=s+(2*i-1)Next IPrint “s=”;s8、已知Ｓ=1+2+3+…+N，找出一个最大的整数Ｎ，使得Ｓ<300.Private SubS=0N=0Do while S<300N=N+1S=S+NLoopN=N-1End sub9、Private Sub Form-Activate ( )Dim I ,S As IntegerS=1For I=1 to 4S=S*IPrint “S=”; SEnd Sub运行结果: S=2410、Private Sub Form-Activate ( )Dim I Integer,S As IntegerFor I =2 To 6S=S+INext IPrint “S=”; S运行结果: S=2011、Private Sub Form-LoadDim X As Integer, Y AS Integer Text1.Text=” ”X=99Y=98M=XIf X<Y then M=YText1.caption=MEnd Sub运行结果：9912、Private Sub Form-Activate ( )Dim a b c As Integera=15b=60c=38If a<b then m=a else m=bIf m>c then m=cPrint “M=” mEnd Sub运行结果 : M=1513、计算1+3+5+……+99的值Private Sub Form-Activate ( )Dim I ,S As IntegerS=0For I=1 To 99 step 2S= S+INext IPrint “S=” SEnd Sub14、计算1+1/2+…………+1/50的值Private Sub Form-Activate ( )Dim I ,S As IntegerS=0For I=1 to 50S= S+1/INext IPrint “S=” ; SEnd Sub15、实现函数：Y=︱X︱Private Sub Form-Activate ( )Dim X as Integer, Y as single Integer Text1.text=” ”X=Inputer(“X=?”)If X>=0 thenY=XElseY=―XEnd ifText1.text=YEnd Sub16.Private Sub Form_Activate( )Dim i As Integer , sum As Integersum=0For i =1 To 100sum=sum+2Next iPrint “sum=” ; sumEnd Sub该程序的输出结果是：sum=20017、写程序结果Text2=“34”a=(val (Text2)-32)*5/2print a答案：_5____18、完善程序：打印如下图形。
广东省信息技术等级考试试题 - 算法与程序设计-高中信息技术试卷与试题
广东省信息技术等级考试试题 - 算法与程序设计-高中信息技术试卷与试题考试时间：90分钟满分：100分说明：.本卷分为第一卷和第二卷两部分，共5页。
第一卷为单项选择题、判断题和填空题，第二卷为操作题。
单项选择题18题（20个空），每空2分，共40分；判断题15题，每小题1分，共15分，填空题（读程序写结果）2题，每小题5分，共10分；操作题（程序设计）2题，第一题15分，第二题20分，共35分。
第一卷一、单项选择题（共20个空，每空2分，共40分）1. 人们利用计算机解决问题的基本过程一般有如下五个步骤（①~⑤），请按各步骤的先后顺序在下列选项（A~D）中选择正确的答案（）①调试程序②分析问题③设计算法④构建数学模型⑤编写程序A. ①②③④⑤B. ②④③⑤①C. ④②③⑤①D. ②③④①⑤答案：B2. 下列各种基本数据类型说明符中表示整数型的是（）A. IntegerB. BooleanC. SingleD. String答案：A3. 下列各项中，合法的变量名是（）A. &90B. abc=9C. helloD. 888.f答案：C4. 有两个条件P 、Q，只要有一个条件为真时，结果一定为真的是（）。
A. Not PB. P And QC. P OR QD. NOT P AND NOT Q答案：C5. 下列代数式的Visual Basic表达式是（）A. (x^5-cos(29*3.14/180))/(sqr(exp(x)+log(y) +5))B. (x^5-cos(29))/(sqr(exp(x)+ln(y))+5)C. (x^5-cos(29*3.14/180))/(sqr(exp(x)+ln(y))+5)D. (x^5-cos(0.506))/(sqr(exp(x)+log(y))+5)答案：A6. 在VB中，表达式（18+25/3）Mod 5 的值是（）。
A. 0B. 1C. 2D. 3答案：B7. VB函数InStr()检查是否包含另一子串：含有子串则返回值为子串在父串中第一次出现的位置，不包含子串则返回值为0。
高中信息技术《算法与程序设计》练习
《算法与程序设计》练习（满分：100分）说明：本卷分为第一卷和第二卷两部分。
第一卷为客观题，含单选题和判断题，其中单选题30小题，共45分；判断题20小题，共20分。
第二卷为操作题，共3题，第1题15分，第2题10分，第3题10分，共35分。
一、单选题1、(1.5分)下面是4位同学为解决问题编写的程序，完全正确的是( )。
同学1：某同学从17岁开始栽了1棵树，以后每年都比前一年多栽1棵，他要栽够100棵树，最小得多少岁？程序如下：Private Sub Command1_Click( )Dim Age As Integer,Tree As IntegerDoAge=17Age=Age+1Tree=Tree+Age（Tree应该是树的累加数，这样合适吗？）Loop Until Tree=100Print Age & “岁”End Sub同学2：计算S=1×2×3×4×5×6×7×8×9的值。
程序如下：Private Sub Command1_Click( )Dim S As Integer（S没有初始值，默认为0）For a = 1 To 10（终值设置错误）S = S * aNext aPrint “S=” & SEnd Sub同学3：求解方程ax+b=0。
程序如下：Private Sub Command1_Click( )Dim A As Single,B As SingleInputBox("A=")（从键盘得到的数据赋给谁了？）InputBox("B=")X=-B/APrint XEnd Sub同学4：计算S=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+100)的值。
程序如下:. Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer,T As Long,S As LongS=0:T=0For i=1 to 100T=T+i（T的值为：1＋2＋3＋……n）S=S+TNext IPrint "S="; SEnd SubA、同学 1B、同学 2C、同学32、(1.5分)下面的4个VB程序段能使变量a、b、c的值全部相同的是( )。
高中计算机会考练习—算法
算法练习1．算法的三种基本执行流程是 _顺序结构 _、__ 分支结构 _ __、__ 循序结构 ____。
2．算法的三种常用描述方法是__ 伪代码_ ___、__自然语言 _ __、__ 流程图 ____。
3．流程图中常用的符号有__处理框 _ ___、__ 输入、输出框 _ ___、_判断框_ ____、__连接框 _ ___、__ 流程线 _ ___、__开始、结束符 ____。
4．基本的排序方法有__ 冒泡排序 _ ___、__ 选择排序 _ ___。
5．常用的查找方法有__ 顺序查找_ ___、__ 对分查找 _ ___。
6．百鸡百钱问题：母鸡每只3元，小鸡1元3只，现在用100元钱买100只鸡。
请写出合适的列举范围：母鸡__ 1--33 _ ___，小鸡__3--99 _ ___。
7．若变量a、b的值分别为3、4，则表达式a+b/(a-b)的值是__-1____。
8．若变量x、y的值分别为4、2，则表达式x+y/x*y的值是__5_____。
9．逻辑表达式（10<12）and not （1>-1）的值是___F____。
书 P6010．逻辑表达式not（10>8）or （10<8）的值是__F_____。
11．当X为5时，表达式（x<5 or x>=6）and not（x<=6）的值为 F 。
12．如果 A =6，B=10，C=7，那么表达式not（（B >=10）and（C<7）or（A>6））的运算结果是T 。
13．若X的值为562，则X/10的值是__56.2______，X\10的值是__56______，X mod 10的值是___2_____，X\100 + (X\10) mod 10 + X mod 10的值是___13_____。
14．已有数组说明：a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] a[7] a[8] a[9] a[10]则 a[3] + a[5] 的值是__9______，a[7] mod a[4] 的值是___2_____，若i=2，j=5，则a[i+j]-a[i] 的值是__8______，逻辑表达式a[i]-a[j]>a[i*j] 的值是___F_____，逻辑表达式a[i]>a[j] and 6>a[i] or a[j]<=5 的值是__T______。
2012年6月信息技术会考-算法与程序设计试题-评分标准
2012年浙江省高中信息技术会考（6月卷）
算法与程序设计题评分标准
特别说明：
(1)答案中的英文、数字、符号等大小写和全角/半角均不加区分；
(2)涉及到引号的，不区分中文引号、英文引号、单引号等；
(3)学生答案与标准答案中的所有空格应事先剔除，然后进行比较。
比如，“ s + i ”应该等价于“s + i”，因为我们的答案中没有要求输出空格的答案，空格的出现主要VB编辑器的规范和现实书写习惯。
(4)涉及表达式运算的，所有符合交换规律的等价式都要检测；
(5)若答案与参考答案不一致，均要求进行程序验证，并给相应的分；
(6)带括号的数字项（如：(1)、(2)、(3)）的分值是相加的关系，代表同一题中空格序号；带圈的数字项（如：①、②）分值是优先批阅前一小点，当前一小点不满足的情况下批阅后一小点。
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第7套程序设计题评分细则
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