11.1功和机械能

［例题2] 马拉着重为19600牛的车在水平路面上前进了400 米，做了 3× 105焦耳的功。车受的重力有没有做功？马的 水平拉力是多少牛？
解：画图分析 F
400m
首先，马在水平路面上前进，竖直方向上没有通过的距离
，所以车受的重力不做功。
答：车受的重力没有做功，马的水平拉力是750牛。
9 、这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的， 但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的那些激动人心。
用力相同，距离越大越“累”
学生实验三
用手将书包提 5厘米左右和将 4 本书从地面提到桌面上。 问：哪次“累”一些呢？为什么？
无法比较
结论 ·人提物体“累”的程度，不能仅仅单独由力的大
小或单独由移动的距离大小来比较或表示。
？ 怎么表示才能两者皆有呢
所以我们引人一个新的物理量——机械功（简称功）。
一、力学中的功
因素
二、功的计算
功的计算公式：
力F与物体在力的方向上通过的距离S的乘积叫
做功（W）。
功的单位：焦耳（简称：焦） 1焦耳＝1牛顿·米 1J=1N·m
S F
〔例题1〕一台拖拉机耕地时，牵引力是28500N，前进了l00m，此 拖拉机的牵引力做了多少功？
解：画简图分析
F
100m
根据题目给出的信息可以知道F=28500N,S=100m；
10 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一ห้องสมุดไป่ตู้不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。 风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基石。
6 、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人 了。
10 、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 9 、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。 4 、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 13 、坚强的内心，往往会被一句简单的安慰打败，然后泪流满面。 19 、人总是会遇到挫折的，人总是会有不被人理解的时候的，人总是有要低声下气的时候，这些时候恰恰是人生最关键的时候，因为大家都 会碰到挫折，而大多数人过不了这个门槛，你能过，你就成功了。
在这移动的方向上没有 力作用在篮球上。
一、劳而无功
只有力，却在力的方向上
没有移动一定的距离
人推石头 有力F作用在石头上
石头不动
石头没有在力的 方向上移动距离 s
一、垂直无功
F
物体既受到力，又通过一段
距离，但两者方向互相
垂直。
S
小结：
作用在物 体上的力F
在力F的方
向上移动 一段距离s
力对物体做功 的 两个必要
3 、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
3 、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。。 12 、爱夸海口的人，工作往往往落空。 10 、青春的寂寞是生命的点缀，没有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。 3 、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。 16 、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 16、对于不可改变的事实，除了认命以外，没有更好的办法了。 20、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。 3 、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后 等待着老死。
第十一章 功和机械能 第１节 功
物理171班蒙伟森
目 录一二三四、新巩课
课固堂引讲检小入授测结
学生实验一
用手匀速将放在桌子旁地面上 的书包和4本书分别提到桌面上 。
问：两次移动的距离怎样？哪 次“累”一些呢？为什么？
距离相同，越重越“累”
学生实验二 用手将放在桌旁地面上的书包 分别匀速提到凳子上和桌面上 。 问：哪次“累”一些呢？为什么？
功的定义：
如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的作用 下沿这个力的方向移动了一段距离，就说这个力
对物体做了功。
S F
二、力学中的功
功的定义：
如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的作用 下沿这个力的方向移动了一段距离，就说这个力
对物体做了功。
S F
不做功的三种情况
一、不劳无功
篮球只移动了距离，但