【精选】部编版四年级上册语文第八单元知识点汇总
新人教部编版教材小学四年级语文上册第八单元易错知识点解析
新人教部编版教材小学四年级语文上册第八单元易错知识点解析易错点1读错字音、写错字形【错例1】下列词语中书写全部正确的一项是（）A．潜伏惩罚憧憬严历B．辩认胸怀幕色赞叹C．荧屏取亲灌溉担忧D．流淌既然磕头漂浮【错因】本题考查学生对字形的掌握情况。
易错在没有正确识记多音字或易错字。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
【答案】D【解析】A，严历——严厉。
B，辩认——辨认，幕色——暮色。
C，取亲——娶亲。
D，完全正确。
错题闯关1．下列词语，没有错别字的一项是（）A．恍然大悟威风凛凛意味深长狂风怒号B．庞然大物汹涌澎湃全神惯注居高临下C．实事求是惊天动地拨地而起坚持不懈D．窃窃私语自做自受排山倒海念念有词【答案】A2．下列词语书写有误的一项是（）A．戒马诸侯虎豹B．皮肤提心吊胆旱灾C．磕头指标谱写D．生锈矿石综合【答案】A3．下列加点字的读音完全相同的一组是（）A．纪．律纪．昌纪．念B．候．鸟等候．封侯．C．降．价降．落降．低D．枝折．花落折．本折．磨【答案】C4．下列注音有误的一项是（）A．骨髓（suÍ）开凿（záo）两败俱（jǛ）伤B．灌溉（gài）绅（shēn）士拜（bài）年C．琴键（jiàn）瓷砖（zhuān）药剂（jì）D．挨揍（zòu）巫（wū）婆流淌（tǎng）【答案】A5．下列各组词语中没有．．错别字的一项是（）A．相貌堂堂暮色B．提心吊胆拔打C．文质杉杉严厉D．步履蹒跚即然【答案】A6．下列加点字注音正确的一项是（）A．磕．头（kē）灌溉．（jì）歹徒．（tú）B．绅．士（chēn）流淌．（tǒnɡ）荒芜．（hú）C．魏．国（wèi）逼．近（bī）开凿．（záo）【答案】C易错点2词语综合运用错误【错例2】下列词语依次填入横线处，正确的一项是（）欣赏了精彩的国庆晚会，不管是________的老者，还是________的小姑娘，________的少年，都从内心深处产生了自豪之情。
部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》知识归类
部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》知识归类【出处】课文选自《世说新语·雅量》。
《世说新语》是南朝宋时期出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写。
其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
王戎，三国至西晋时期名士、官员，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一【会认字】戎竞诸【会写字】戎诸尝唯竞【重点词】理解词语： [竞走]争着跑过去。
[尝]曾经。
[信然]的确如此。
[唯]只有。
【重点句】1. 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李”。
解析：这句话解释了王戎不动的原因，分析了李子为什么必定苦。
通过描述能够看出王戎是一个聪明、心细、善于思考的人。
2. 取之，信然。
解析：摘来一尝，果然是这样。
3. 王戎七岁，尝与诸小儿游。
解析：这句话交代故事发生的时间，强调王戎的年龄，更能体现他有别于常人的成熟和聪明。
4. 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
解析：这句话描写了李树的繁茂，增加画面感，更能让读者感受到李树果实对路人的诱惑，同时也说明王戎与别的孩子不一样，不跟风，不从众，做事善于观察思考。
【主题】这则故事讲述了王戎通过仔细观察和分析，判断出路边的李树结的果子是苦的，告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，不要盲从，避免不必要的错误。
【课文结构】尝与诸小儿游王戎不取道旁李诸儿竞走取之唯戎不动要多观察、勤思考，不要盲从此必苦李【写法】1.语言精练，蕴含哲理。
2.故事情节深刻，人物形象鲜明。
【背诵】背诵课文。
【拓展积累】参考译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。
他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么(不去摘李子)，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
部编版四年级语文上册第八单元知识点总结-最新
第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字戎(róng)竞(jìng)芜(wú)绅(shēn)磕(kē)淌(tǎng)凿(záo)溉(gài)桓(huán)(2)难写的字戎:注意与“戒”区分。
竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。
派:右部的下面不要写上“丶”。
(3)多音字折{zℎé(曲折)zℎē(折腾)sℎé(折了)漂{piāo(漂着)piǎo(漂白)piào(漂亮)模{mó(模糊) mú(模样)2.词(1)必须掌握的词戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少面如土色一声不响聚精会神(2)近义词取~拿唯~只荒芜~荒凉人烟稀少~荒无人烟漂亮~美丽打扮~装扮满意~满足麻烦~烦琐提心吊胆~惶惶不安面如土色~大惊失色灌溉~浇灌请教~求教满意~满足拜见~拜访理睬~理会高明~高超竟然~居然一声不响~默默无言近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。
(2)写出词语的近义词。
(3)反义词问→答多→少苦→甜荒芜→茂盛人烟稀少→车水马龙漂亮→丑陋满意→不满麻烦→方便提心吊胆→心安理得面如土色→面不改色满意→不满进步→后退喜欢→讨厌高明→拙劣聚精会神→心不在焉(4)词语归类①形容人少的词语:人烟稀少类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几②含有数字的词语:百发百中类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛③形容神态的词语:面如土色类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕④出自历史故事的词语:完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛⑥动词:架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息⑦修饰词:漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手二、佳句积累1.比喻句练到后来,大得竟然像车轮一样。
部编版四年级语文上册第八单元知识点总结
部编版四年级语文上册第八单元知识点总结四年级语文上册第八单元知识点1字(1)难读的字戎(róng) 竞(jìng) 芜(wú) 绅(shēn)磕(kē) 淌(tǎng) 凿(záo) 溉(gài)桓(huán)(2)难写的字戎：注意与“戒”区分。
竞：下部是“兄”，注意与“竟”区分。
派：右部的下面不要写上“丶”。
(3)多音字四年级语文上册第八单元知识点2词(1)必须掌握的词戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少面如土色一声不响聚精会神(2)近义词取~拿唯~只荒芜~荒凉人烟稀少~荒无人烟漂亮~美丽打扮~装扮满意~满足麻烦~烦琐提心吊胆~惶惶不安面如土色~大惊失色灌溉~浇灌请教~求教满意~满足拜见~拜访理睬~理会高明~高超竟然~居然一声不响~默默无言近义词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：(1)找出下列句子中的近义词。
(2)写出词语的近义词。
(3)反义词问→答多→少苦→甜荒芜→茂盛人烟稀少→车水马龙漂亮→丑陋高明→拙劣喜欢→讨厌满意→不满麻烦→方便进步→后退提心吊胆→心安理得面如土色→面不改色聚精会神→心不在焉(4)词语归类①形容人少的词语：人烟稀少类似的词语：三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几②含有数字的词语：百发百中类似的词语：十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛③形容神态的词语：面如土色类似的词语：大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕④出自历史故事的词语：完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷⑤量词：一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛⑥动词：架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息⑦修饰词：漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手四年级语文上册第八单元知识点3佳句积累1、比喻句练到后来，大得竟然像车轮一样。
部编版四年级语文上册第1-8单元知识点汇总
部编版四年级语文上册第1-8单元知识点汇总第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版四年级上册语文5-8各单元知识点汇总
第五单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字憧(chōng) 憬(jǐng) 歇(xiē)埂(gěng)嗅(xiù) 奈(nài) 煞(shā) 拯(zhěng)庞(páng)(2)难写的字筝:是竹字头,不要写成“艹”。
拔:注意右部不是“发”。
福:左部是“礻”,不是“衤”。
嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶”。
奈:上部是“大”。
绒:右部是“戎”。
幼:右部是“力”,不要写成“刀”。
搏:注意是“扌”旁。
易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。
(2)选择句中正确的生字。
(3)多音字坊强2.词(1)必须掌握的词风筝拔下蝴蝶幸福托着树梢歇息大惊失色千呼万唤踪影圆圈磨坊垂头丧气嗅到呆呆无可奈何绒毛鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大(2)近义词快乐~快活憧憬~向往渐渐~慢慢似乎~好像大惊失色~胆战心惊寻找~寻觅垂头丧气~妄自菲薄猛烈~强烈摇撼~摇动无可奈何~无能为力锋利~尖利扎煞~支棱掩护~保护拯救~挽救嘶哑~沙哑搏斗~战斗庞大~巨大(3)反义词快乐→悲伤憧憬→失落快活→沉重大惊失色→泰然自若垂头丧气→精神抖擞猛烈→微弱无可奈何→千方百计锋利→滞钝紧张→放松嘶哑→清脆庞大→渺小危险→安全(4)词语归类①AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:彬彬有礼高高在上历历在目②表示无奈的词语:无可奈何类似的词语:万般无奈无计可施迫不得已百般无奈③描写人物神态的词语:大惊失色垂头丧气类似的词语:兴高采烈和颜悦色目瞪口呆④量词:一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝二、佳句积累比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。
三、考试热点《麻雀》会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的,以及“一种强大的力量”的含义。
部编版四年级上册语文5-8各单元知识点汇总(1)
第五单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字憧(chōng)憬(jǐng)歇(xiē)埂(gěng)嗅(xiù)奈(nài)煞(shā)拯(zhěng)庞(páng)(2)难写的字筝:是竹字头,不要写成“艹”。
拔:注意右部不是“发”。
福:左部是“礻”,不是“衤”。
嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶”。
奈:上部是“大”。
绒:右部是“戎”。
幼:右部是“力”,不要写成“刀”。
搏:注意是“扌”旁。
易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。
(2)选择句中正确的生字。
(3)多音字坊强2.词(1)必须掌握的词风筝拔下蝴蝶幸福托着树梢歇息大惊失色千呼万唤踪影圆圈磨坊垂头丧气嗅到呆呆无可奈何绒毛鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大(2)近义词快乐~快活憧憬~向往渐渐~慢慢似乎~好像大惊失色~胆战心惊寻找~寻觅垂头丧气~妄自菲薄猛烈~强烈摇撼~摇动无可奈何~无能为力锋利~尖利扎煞~支棱掩护~保护拯救~挽救嘶哑~沙哑搏斗~战斗庞大~巨大(3)反义词快乐→悲伤憧憬→失落快活→沉重大惊失色→泰然自若垂头丧气→精神抖擞猛烈→微弱无可奈何→千方百计锋利→滞钝紧张→放松嘶哑→清脆庞大→渺小危险→安全(4)词语归类①AABC 式词语:翩翩起舞类似的词语:彬彬有礼高高在上历历在目②表示无奈的词语:无可奈何类似的词语:万般无奈无计可施迫不得已百般无奈如奕高分课堂③描写人物神态的词语:大惊失色垂头丧气类似的词语:兴高采烈和颜悦色目瞪口呆④量词:一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝二、佳句积累比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。
三、考试热点《麻雀》会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的,以及“一种强大的力量”的含义。
部编版四年级上册语文第八单元考点梳理
部编版四年级上册语文第八单元考点梳理
一、词语解释
•锦囊妙计：比喻妙计，妙策。
•独具匠心：形容做事胸有成竹，能够遇事决断。
•入木三分：形容书法、刀法等极有力量，入画极有神韵。
二、生字词
•递：一次接着一次地传送或送交。
•户枢不蠹：形容家中一切安全，门窗紧闭，无虫蛀侵害。
三、诗词理解
《咏桂枝》
桂花为一种馥郁的花卉，具有特殊的香气，也是中华文化中的象征之一。
•铮铮铁骨气了：形容人心坚强，不畏艰险。
•高踞昆岭：这里形容桂树生长在高山之上。
四、短文阅读
《小桔灯》
“小桔灯”的故事是传统文学中的经典之一，讲述了一个小孩和她的小桔灯经历
的故事。
在这个故事中，小孩和小桔灯之间存在着互相帮助、理解与守护的关系。
这个故事体现了对友谊和善良的强调。
五、名句背诵
•天生我材必有用：这句话出自《木兰诗》，意思是天生我材不可迅，必有所用。
通过这句诗句，告诉我们要相信自己，相信自己的能力。
六、阅读理解
章节选取
•选取散文《鲁迅小传》中的一个片段进行理解和阐释。
七、笔记整理
•整理学习笔记，重点梳理课文和诗文内容及要点。
八、拓展知识
•了解有关桂花和灯笼的相关知识，帮助加深学习。
以上内容为部编版四年级上册语文第八单元的考点梳理，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握本单元的知识。
部编版小学四年级语文(上册)单元知识归纳(从第1单元到第8单元共13页)
《部编版小学四年级语文（上册）》第一单元知识点归纳一、字词1.易错字音“巢（cháo）穴”“霸占（zhàn）”“芦苇（wěi）”“睡眠（mián）”“坠（zhuì）落”“怀（huái）抱”2.易错字形“观潮”的“潮”，注意左边是“三点水”；“据说”的“据”，右边是“居”；“顿时”的“顿”，左边是“屯”。
3.多音字“闷（mēn）热”“闷（mèn）闷不乐”；“号（háo）叫”“号（hào）码”；“薄（bó）雾”“薄（báo）片”“薄（bò）荷”4.重点词语奇观农历据说宽阔人山人海滚动顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂霎时余波依旧柔和鹅卵石河床新鲜修补坑坑洼洼庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说归巢斜阳芦苇霸占压扁冬眠霸占二、句子1.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
（比喻句，把白浪比作水墙，形象地写出了浪潮的高。
）2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（比喻句，把浪潮比作千万匹白色战马，写出了浪潮的雄伟气势。
）3.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！（拟人句，“抱”字形象地写出了小水塘和月亮的亲密关系。
）三、课文内容1.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
2.《走月亮》描写了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及“我”对美好生活的热爱。
3.《现代诗二首》中《秋晚的江上》描绘了秋天黄昏时江上倦鸟归巢、夕阳西下的美丽景象；《花牛歌》描写了花牛在草地里坐、眠、走、做梦的悠闲情景。
4.《繁星》按照时间顺序，依次写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和感受，表达了作者对繁星的喜爱和对大自然的热爱之情。
四、语文园地1.交流平台：边读边想象画面，能帮助我们更好地理解课文内容。
人教部编版四年级语文上册第八单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
四年级第八单元知识盘点一、单元语文要素历史传说故事。
本单元课文主要是围绕“历史传说故事”这个专题进行编排的。
由《王戎不取道旁李》《西门豹》《故事二则》三篇课文组成。
编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受人物形象，培养学生观察和分析的能力，从故事中明白道理。
二、单元课时目标和主题1.易读错字。
诸．位（zhū√zhù）巫．婆（wū√wǔ）磕．头（kē√kè）官绅．（shēn√shěn）开凿．（zuózáo√）王侯．（hóu√hòu）骨髓．（suísuǐ√）药剂．（jǐjì√）提纲．（gāng√gǎng）题例：给加点字注音。
投笔从戎．( ) 诸．( )位竞．( )赛唯．( )一荒芜．( ) 娶．( )妻媳．( )妇官绅．( )答案：róng zhūjìng wéi wúqǔxíshēn解析：本题是对易错字的考查。
在平时的学习中注意积累。
2.易写错字。
戎:注意与“戒”区分。
尝：上略短、下略长，党字头的竖写在竖中线上。
竞:下部是“兄”,注意与“竞”区分。
派：右半部分撇画要写出不同的长短与角度，竖提写在竖中线上，最后一笔捺略往上扬。
题例：读拼音，写词语。
王róng七岁，cháng与zhū小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿jìng zǒu取之，wéi戎不动。
答案：戎尝诸竞走唯解析：此题考查的是对会写字的掌握。
拼读要准确，不写同音字。
“戎”的第二笔是横，第三笔是撇。
“竞走”的“竞”的下部是“兄”，“唯独”的“唯”是“口”部。
3.形近字和同音字。
尝(尝试) 竞(竞争) 唯(唯唯诺诺)偿(赔偿) 竟(竟然) 惟(惟妙惟肖)娶(嫁娶) 浮(漂浮) 徒(徒弟)取(取下) 俘(俘虏) 陡(陡峭)【隹】唯（唯一）惟（惟妙惟肖）【奄】淹（淹没）掩（掩护）【走】徒（徒弟）陡（陡峭）【乃】扔（扔掉）仍（仍然）【尧】饶（饶恕）绕（缠绕）róng戎马容易光荣jìng竞走竟然安静hàn干旱汉族汗水gài灌溉大概瓶盖题例：比一比，再组词。
部编版四年级语文上册第八单元知识点汇总
部编版四年级语文上册第八单元知识点汇总一、会认词语磕头(kē)巫婆(wū)生锈(xiù)键盘(jiàn)综合(zóng)皮肤(fū)拜见(bài)开凿(záo)氧气(yǎng)传授(shòu)药剂(jì)骨髓(suǐ)目标(biāo)捉纲(gāng)砖头(zhuān)乐谱(pǔ)王侯(hóu)挨揍(zòu)官绅(shēn)矿产(kuàng)泡沫(mò)吊桥(diào)俱乐部(jù)冈——纲(提纲)受——授(传授)奏——揍(挨揍)建——键(键盘)普——谱(乐谱)秀——锈(生锈)末——沫(泡沫)专——砖(砖头)广——矿(矿物)宗——综(综合)羊——氧(氧气)具——俱(俱乐部)二、会写词语戎装尝试诸如竞争唯一海豹指派逼迫浮动旱灾徒劳扔掉富饶哄骗灌溉媳妇管理新娘干早迎接徒弟磕头求饶迎接收成眼睁睁面如土色西门豹治邺漳河荒芜人烟稀少巫婆官绅绸褂提心吊胆开凿拜见桓侯皮肤一声不响热敷几剂骨髓无能为力目标锥尖栓住狮子聚精会神百发百中茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拨打裤子出塞富饶严厉三、多音字纪jǐ(纪昌)jì(纪律)(纪念馆)扎zā(包扎)(扎辫子)zhā(扎针)(驻扎)zhá(挣扎)四、四字词语（要求会背会写）1.描写人物精神风貌:眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟2.描写人物心情:提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂五、课文背诵王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
尝：曾经。
竞走：争着跑过去。
唯：只有。
信然：的确如此。
翻译：王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友出去游玩，他们看见路边有一棵梨树，结了很多李子，枝条都被压弯了，那些小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着不动。
(部编版)四年级语文上册(全册)知识点汇总(最全版)
(部编版)四年级语文上册（全册）知识点汇总（最全版）第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版小学语文四年级上册第八单元知识小结
部编四年级上册第八单元知识小结一、默写词语王戎尝试诸多折枝竞走唯一道边信然战国魏国管理中心外地人口巫婆官绅硬逼浮着旱灾徒弟开凿灌溉名医扁鹊皮肤肠胃热敷汤药飞卫纪昌目标吊在茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拔河比赛出塞担忧严厉娶媳妇眼睁睁蔡桓侯二、默写四字词语田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶皮肉之间无能为力射箭能手模糊难辨聚精会神百发百中三、易错字音：戎（róng）马诸（zhū）多官绅（shēn）绸褂（guà）磕（kē）头淌(tǎng)血开凿(záo) 灌溉(gài) 荒芜（wú）淌(tǎng)血巫（wū）婆热敷（fū）骨髓（suǐ）锥（zhuī）尖拴（shuān）住虱（shī）子蔡桓(huán)侯四、形近字戎（戎马）竞（竞走）诸（诸多）唯（唯一）淹（淹没）硬（坚硬）徒（徒弟）饶（求饶）成（成败）竟（竟然）储（储存）维（维护）掩（掩护）梗（田埂）陡（陡然）娆（妖娆）五、近义词诸多—许多管理—治理浮着—漂着灌溉—浇灌茂盛—茂密赞叹—赞美胸怀—胸襟担忧—担心严厉—严格人烟稀少—荒无人烟提心吊胆—心惊胆战聚精会神—全神贯注无能为力—束手无策百发百中—弹无虚发六、反义词茂盛—稀少投降—抵抗赞叹—诋毁担忧—安心严厉—宽松人烟稀少—车水马龙提心吊胆—泰然自若聚精会神—三心二意无能为力—得心应手七、词句积累1、识字加油站：提纲授予键盘乐谱阀门砖头综合俱乐部2、描写人物外貌的词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚八、课文内容考点25王戎不取道旁李1、《王戎不取道旁李》选自《世说新语▪雅量》。
王戎是“竹林七贤”之一，这篇小古文让我们认识了一位善于观察和思考的王戎，告诉我们做什么事情都要善于分析才能得出正确的结论。
2、王戎七岁，尝与诸小儿游。
尝：曾经。
诸：众多。
游：游戏、玩耍。
句意：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。
部编版四年级上册语文知识点汇总
部编版四年级上册知识点第一单元知识梳理一、生字观潮（cháo）称（chēng）为盐（yán）分笼（lǒng）罩??蒙（méng）难薄（bó）雾昂（áng）首沸（fèi）腾?贯（guàn）穿旧（jiù）俗恢（huī）宏屹（yì）立鼎（dǐng）盛崩（bēng）塌踮着脚(diǎn)静穆（mù）?玛（mǎ）瑙涓（juān）涓细流滔（tāo）滔江水山脉（mài）花卉（huì）人迹罕（hǎn）至灿（càn）烂（làn）竹竿（gān）茫（máng）然船桨（jiǎng）规（guī）律（lǜ）支（zhī）援一株（zhū）缝（fèng）隙（xì）耀（yào）眼树梢（shāo）寂（jì）静榕（róng）树空暇（xiá）抛（pāo）下紫檀(tán)笑盈盈(yínɡ) 凶（xiōng）猛寺庙（miào）恍恍惚惚（hū）二、多音字闷（mēn mèn）薄（báo bó bò）号（háo hào）卷（juàn juǎn）蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）笼（lónɡ lǒnɡ）藏（cánɡ zànɡ）秘（mìbì）?脉（màimò）切（qiē qiè）缝（féng fèng）划（huá huà）盛（shèngchéng）泊（bópò）?应（yīng yìng）吓（xiàhè）模（múmó?）待（dàidāi）乘（chénɡshènɡ）三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常强烈——微弱寒冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗逼近——远离不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声?(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江?(波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来?(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来?(寒冷)的北极(酷寒)的北极?(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山?(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木?(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞?(茂盛)的榕树?(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着?(激动)地叫着?(缓缓)地动(慢慢)地动?(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗?(笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着?(威武)地蹲着?(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛?(擦一擦)桌子七、积累句型第1课观潮1．拟人句：宽阔的钱塘江横卧在眼前。
部编版四年级语文上册第八单元
四年级语文上册第八单元25.王戎不取道旁李教学目标：【知识与技能】1．正确认读、书写本课的生字、词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
结合注释，用自己的话讲讲这个故事。
3．通过学习课文，懂得遇事要仔细观察的道理。
【过程与方法】先让学生借助译文与原文对照阅读，粗知原文大意。
教师再抓住文言文中几个关键的知识点予以引导点拨。
【情感、态度与价值观】学习王戎善于观察、缜密思考的品质。
教学重难点：重点：用现代文翻译全文、背诵全文。
难点：懂得遇事要仔细观察的道理。
教学准备：教师：制作多媒体课件，搜集视频《聪明的王戎》。
学生：了解《世说新语》。
教学时间：1课时教学过程：一、视频导入1．看一看：老师知道大家非常喜欢看动画片，今天我们就来看一个古代少年的故事，好吗？(观看视频《聪明的王戎》)2．讲一讲：刚才同学们看得真认真呀！谁来讲一讲你刚才看到的故事？(指名复述故事) 3．过渡：你的故事讲得真好！这个故事讲的就是南朝文学家刘义庆写的《世说新语》中的《王戎不取道旁李》。
(板书课题，齐读课题)二、初读课文，读准确，读出节奏1．自由读，看看有没有不认识的字，试试能否读正确。
2．检查几个字词的朗读：王戎诸小儿多子折枝取之，信然3．读小古文不仅要读好，更重要的是能读出节奏。
一句话中该如何停顿呢？自由读，试一试。
4．指名读，其余生认真听，说说停顿准确的地方。
5．教师出示划分好节奏的课文，学生练读。
6．齐读。
三、精读课文，读明白，读出韵味1．简要说说王戎做了什么智慧之举。
2．逐句朗读，理解。
(1)师出示第一句，指名读。
A．理解：尝(曾经)诸(众多)B．感悟古文的简洁。
(“诸位同学”，可以是“诸生”就解决了，那么“诸位老师”怎么说？) C．出示：王戎七岁，尝与诸小儿________。
(学生尝试填空)D．练读，体会王戎和孩子们自由自在玩耍的快乐。
(2)出示第二句。
A．自由读，说说他们看到了什么，做了什么。
B．这是一棵怎样的李树？学生尝试描述李树的样子，在描述中领会“多子折枝”的意思。
四年级上册第8单元
四年级上册第8单元部编版四年级语文上册第八单元知识点总结一、字词盘点1、字(1)难读的字拜(bài) 侯(hóu) 肤(fū) 剂(jì) 髓(suǐ) 纪(jǐ) 标(biāo)(2)难写的字剂：注意把“齐”的撇捺写得舒展。
髓：注意右半部分的笔顺。
臣：注意与“巨”的区分。
婚：注意最后一笔是横，不要写成竖。
拜：左边两横，右边四横。
2、词(1)必须掌握的词拜见蔡桓公皮肤敷药肠胃骨髓药剂违背一剂药赵国强大一副轿子理睬疆场长矛抵御猛然进攻弓箭甘心仍然嘴馋红枣跪下磕头承认瞟一眼因为家仆功劳下落罪犯咱俩官员求饶高矮笑盈盈堂屋四面八方面面相觑深明大义负荆请罪(2)近义词拜见—拜访喜欢—喜爱高明—高超严重—严厉连忙—急忙应该—应当进步—提高百发百中—百步穿杨本事—本领难为情—过不去大致—大概寻找—寻觅高声—大声理会—在意只好—只有等到—等侯凝结—凝聚发颤—发抖这光景—这时候也许—或许厉害—严重惊恐—惶恐非常—十分本事—本领除了—除去安身—安家再难—困难聚精会神—全神贯注(3)反义词高明—拙劣严重—轻微安定—动荡喜欢—讨厌进步—退步成功—失败结束—开始面面相觑—从容不迫深明大义—执迷不悟宽宏大量—心胸狭窄负荆请罪—兴师问罪高声大气—轻言细语不计其数—屈指可数强盛—衰败尊重—侮辱胆怯—勇敢拒绝—接受聚精会神—心不在焉(4)词语归类①AABC式词语：哈哈大笑类似的词语：井井有条头头是道落落大方彬彬有礼喋喋不休娓娓动听栩栩如生默默无闻滔滔不绝斤斤计较等。
②描写人物神态的词语：面如土色类似的词语：大惊失色垂头丧气目瞪口呆精神抖擞神采奕奕等。
③出自历史故事的词语：完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教等。
④量词积累一剂药一副轿子一支军队一根神箭一只虱子一座庙宇⑤修饰词积累：紧紧地盯住悄悄地走进微微地睁开渐渐地变大大得很哪大得多了道边苦李多得很呢好得很哩难看得很哩成群结队地跑过来大摇大摆地走过来等。
部编版四年级上册语文知识点汇总
部编版四年级上册语文知识点汇总部编版四年级上册语文知识点汇总第一单元知识要点一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、隐隐约约、踉踉跄跄、星星点点、兢兢业业、战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑、作威作福、毕恭毕敬、有始有终、知己知彼、能屈能伸、自给自足、不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘、江蒙蒙的薄雾、隆隆的响声、高高的点苍山、细细的溪水、可爱的水塘、新鲜的花瓣、古老的传说、闪烁的星星、密密麻麻的星星、静寂的夜、星群密布的蓝天、深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香、春光明媚、草长莺飞、花团锦簇、烟波浩渺、落英缤纷、繁花似锦、沃野千里、山清水秀、层峦叠嶂、千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
【精品】人教部编版四年级语文上册第八单元名师复习课件
3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的 姑娘领了来。(改为“被”字句)
那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟 领了来。
这一单元的课文中有哪些知识 点呢？我们一起来复习吧！
本单元知识点
●《王戎不取道旁李》讲述了王戎小时 候通过自己的观察与推断判断出道路边 的李子味道苦的故事。告诉我们遇事要 （认真观察）,(仔细思考）,(就会发现 他人不易察觉之处）。
●根据《西门豹治邺》课文内容填空，并简要复述课文。
（ 摸清底细 ）→（ 惩治巫婆和官绅 ）→兴修水利
战国时期，魏王派西门豹去管理邺县。到邺县后，他发现那里田地 荒芜，人烟稀少。西门豹找到一位老大爷打听，才知道原因。这个地方 夏天雨水少，年年干旱，而且这里的巫婆和官绅以给河神娶媳妇为借口 骗取老百姓的钱财，使得有女孩的人家差不多都逃到外地去了。到了河 神娶亲那天，西门豹来到现场，先是借口新娘不漂亮让巫婆去报信，把 巫婆投进了河里。过了一会儿又让官绅头子去催巫婆，把他也投进河里。 过了很久，西门豹又让那些官绅下河去催，官绅们吓得面如土色，跪地 求饶。这一下，百姓都明白了，巫婆和官绅利用迷信骗钱害人。后来， 西门豹发动百姓开凿渠道，引漳河水灌溉田地，百姓年年获得好收成。
说明了当地老百姓在巫婆和官绅以及迷信思想 的蒙蔽下的无奈处境。
3.他回过头来对巫婆说:“不行，这 个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦 你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的， 过几天就送去。”（《西门豹治邺》）
以其人之道还治其人之身，惩治首恶。
4.西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎 么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
（《西门豹治邺》）
西门豹将计就计，突出西门豹机智，明事理。
巩固练习
一、按要求写句子。 1.(即使)发展到肠胃里,服几剂汤药( 也 )
人教部编版四年级语文上册专题08课内古诗鉴赏期末复习知识点精讲精练
08课内古诗鉴赏鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
1.但：只。
2.闻：听见。
3.返景：夕阳，傍晚的阳光。
4.深林：山林深处。
诗意：空阔的山林里看不见人，只听见有人在说话。
夕阳返照的光照进山林的深处，又洒落在幽暗的青苔上。
暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
1.吟：古代诗歌体裁的一种。
2.瑟瑟：这里指未受残阳照射的江水所呈现的青绿色。
3.可怜：可爱。
4.似：好像。
5.真珠：指珍珠。
诗意：傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。
江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。
九月初三的夜晚是多么叫人喜爱啊！那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在天空。
题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1.题：书写、题写。
3.缘：因为。
诗意：从正面看是连绵起伏的山岭，从侧面看是巍峨耸立的山峰，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
之所以认不清庐山真正的面目，是因为我正身处在庐山之中。
雪梅宋·卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
1.降：服输。
2.骚人：诗人。
3.阁：同“搁”，放下。
4.评章：评议。
5.逊：不及，比不上。
诗意：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
这可愁坏了诗人，难以评议二者的高下。
其实，梅在晶莹洁白上应是比雪差三分，而雪花却输给梅花带来的一段清香。
嫦娥唐·李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
1.长河：银河2.碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。
诗意：云母屏风染上一层暗淡的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今只有碧海青天夜夜陪伴着她一颗孤寂的心。
出塞唐.王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
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【精选】部编版四年级上册语文
第八单元知识点汇总
一、字词盘点
1.字
（1）难读的字
戎（róng）竞（jìng）芜（wú）绅（shēn）
磕（kē）淌（tǎng）凿（záo）溉（gài）
桓（huán）
（2）难写的字
戎:注意与“戒”区分。
竞:下部是“兄”，注意与“竟”区分。
派:右部的下面不要写上“丶”。
（3）多音字
折漂
模
2.词
（1）必须掌握的词
戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬
逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少
面如土色一声不响聚精会神
（2）近义词
取——拿唯——只荒芜——荒凉
人烟稀少——荒无人烟漂亮——美丽
打扮——装扮满意——满足麻烦——烦琐
提心吊胆——惶惶不安面如土色——大惊失色灌溉——浇灌请教——求教满意——满足
拜见——拜访理睬——理会高明——高超
竟然——居然一声不响——默默无言
近义词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有:（1）找出下列句子中的近义词。
（2）写出词语的近义词。
（3）反义词
问——答多——少苦——甜荒芜——茂盛
人烟稀少——车水马龙漂亮——丑陋
高明——拙劣喜欢——讨厌
满意——不满麻烦——方便进步——后退
提心吊胆——心安理得面如土色——面不改色聚精会神——心不在焉
（4）词语归类
①形容人少的词语:人烟稀少
类似的词语:
三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几
②含有数字的词语:百发百中
类似的词语:
十全十美七上八下三心二意
一心一意九牛一毛
③形容神态的词语:面如土色
类似的词语:
大惊失色垂头丧气目瞪口呆
炯炯有神神采奕奕
④出自历史故事的词语:
完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷
⑤量词:
一条苇席一条渠道一个目标
一只虱子一根牛尾毛
⑥动词:
架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息
⑦修饰词:
漂亮的姑娘聚精会神地盯着
百发百中的射箭能手
二、佳句积累
1.比喻句
练到后来，大得竟然像车轮一样。
这句话把虱子比喻成车轮，形象地写出纪昌眼力练习的效果。
2.神态描写的句子
官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
这句话是神态描写，写出了官绅们看到西门豹惩治巫婆和官绅头子后害怕的样子，十分生动。
3.一语双关的句子
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
这句话一语双关，他是想去惩办巫婆和官绅，而且计划成竹在胸。
三、重点
1.《王戎不取道旁李》常以填空形式考查课文原文，会考查重点字词的解释，还会考查这篇课文给我们的启示。
2.《西门豹治邺》会以课内阅读形式考查西门豹是怎样惩治巫婆与官绅的，以及西门豹的方法好在哪里。
也会考查本课的语言描写。
3.《故事二则》会以填空的形式考查课文内容。
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推荐篇目：《黔驴技穷》
推荐理由：这是一篇很有意思而且含有深刻道理的文章。
文章讲的是过去贵州（黔）没有驴，有人运来一头，一只老虎见了以为很神奇，躲在一旁偷看，驴叫了一声，大虎大惊，远远躲开。
然而，老虎反复观察后觉得驴并没有特殊本领，于是不断冒犯它。
驴非常恼怒，就去踢老虎。
老虎知道了驴的底细，咬断了驴的喉管，吃了它。
阅读方法：阅读本篇文章的时候要一边读一边思考文章蕴含的深刻道理，读完后把道理进行归纳总结。
*源自网络。