急诊科轮转护士带教计划培训课件
新护士急诊科轮转培训计划(本科)
本科新护士急诊科规范化培训内容及考核目标下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！2014年工作总结及2015年工作计划（精选）XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。
一、主要工作开展情况(一)认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。
在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。
截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。
通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。
(二)顺利完成保电专项工作。
本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。
(四)工作票统计及其他工作情况。
截止11月15日，我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张，其中第一种工作票24张，含基建单位8张;第二种工作票26张。
工作票合格率100%，执行情况较好。
全年工区所辖线路跳闸次数共计0次，线路跳闸率为0次/(百公里·年)。
(四)安环体系标准化建设本年度在公司统一的部署下，工区积极参与安环体系标准化建设工作，先后派员参加安环体系标准化培训2次，迎接公司开展安环体系内审工作三次，先后审查出问题共计20余处，先后进行了闭环整改。
截止日前，工区已初步建立起了标准化安环工作体系，在今后工作中，工区将进一步完善各项工作流程，努力确保体系工作符合外审相关要求。
(五)强化安全生产责任制的落实。
急诊科新护士培训 ppt课件
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第五步 • 调节通气时间和通气量，当通气时间为1秒
时，对应的通气量为0-1500ml，根据使用 需要调节。
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第六步 • 抢救结束后，关闭主机，将按压深度和通
气量调节旋钮调到0位，按下主机两边的卡 片锁，取下按压器.
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第七步 • 清洁复苏机，用软布沾消毒酒精擦拭主机，
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书面口头交接：
1、包括住院病人总数、出入院、转科、转院、 手术、分娩、死亡人数以及新病人、危重抢救病人、 手术前后或有特殊检查处置的病人病情变化及有思 想情绪波动的病人。 须把病人的诊断、病情、治疗、 药物、护理措施、注意事项等交接清楚。
2、医嘱执行情况、重症护理记录、重点标本采集及 各种处置完成情况，对尚未完成需下一班继续完成的 工作应向接班者交待清楚。
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认真执行十不交接﹕衣着不整不交接；危重病
人抢救时不交接；患者入院、出院或死亡、转科未 处理好不交接；皮试结果未观察、未记录不交接； 医嘱未处理不交接；床边未处理好不交接；物品数 目不清楚不交接；清洁卫生未处理好不交接；未为 下班工作做好用物准备不交接；交班报告未完成不 交接；
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三、各种护理操作前告知制度
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5、交接班中如发现病情、治疗、器械物品交待不清 应立即查问，接班时发现问题应由交班者负责，接班 后再发现问题应由接班者负责。 6、交办报告应由办公室护士书写，护理记录由责任 护士或夜班护士书写。 7、晨会集体交班由护士长主持，全体人员应严肃认 真听取夜班交班报告。要求做到交班本上要写清、口 头要交清、患者床头要看清，如交代不清不得下班。
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• 第二部开机，选择按压通气比模式，开机 前检查深度调节旋钮和通气量调节旋钮。
急诊专科护士培训ppt课件
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中毒症状
• 皮肤接触中毒：接触浓缩液后可引起组织 损伤、手皮肤干裂、指甲脱落；长期慢性 接触皮肤可出现水泡及溃疡，经皮肤大量 吸收可引起全身中毒。
• 呼吸道吸入喷雾微滴会致鼻出血；眼被污 染可引起严重结膜炎。
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口服全身中毒临床可分为三阶段
• 第一阶段：口、咽、食道、胃及小肠等黏膜受损， 出现肿胀、水肿及溃疡。
画面上是最先跑过来爬上电线杆的 工人汤普逊。他发现赞比安已经窒 息，马上用口对口的方法进行人工 呼吸抢救。随后的工人上来一起把 赞比安救落到地面，送往医院，终 于从死神里夺回了赞比安的生命。
这是拯救生命的一吻，这是伟大 的一吻。
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除颤技术
• 早期电除颤 • 除颤成功的可能性随着时间的流逝而减少或消失，除颤每延迟1分钟成功率将下降
7%—10%；室颤可能在数分钟内转为心脏停止。 • 1分钟内除颤生存率能达90% ； • 4分钟除颤生存率60 % ； • 5分钟时除颤生存率为50 % ； • 6分钟除颤生存率为40 % ； • 7分钟除颤生存率为30 %； • 9～10分钟除颤生存率为10 %； • 12分钟后除颤生存率仅为2～5 %.
急诊专科护士培训总结
2011
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急诊病人的特点 来者不善！
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病情急、脾气急、病情重、资料少、 时间紧、风险大
是非之地！
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急诊医护必须具备的能力——敏锐的观察力
• 善于观察病人的病情轻重 • 善于观察病人的病情真伪 • 善于观察病人及家属的要
求 • 善于观察病人及家属对医
生的理解程度 • 善于观察病人家属对病人
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46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
急诊科带教计划PPT -完整版本
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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பைடு நூலகம்
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
急诊护士轮转培训计划
急诊护士轮转培训计划一、培训目的和背景急诊护理是医院中最为重要且繁忙的部门之一，是医院的门面和重要窗口。
急诊护士在工作中承担着救治患者的责任和使命，因此需要具备较高的专业水平和技能。
为了提高急诊护士的服务水平和对急危重症患者的护理水平，医院决定对急诊护士进行轮转培训，使其全面掌握急诊护理的相关知识和技能，提高工作能力和专业素养，提高对急诊患者的护理水平和救治效果。
二、培训对象及要求培训对象为急诊护士，对急诊护理专业要求较高，工作态度认真负责，有较强的沟通协调能力、应变能力和动手能力，具备合作精神和敬业精神，熟练掌握护理操作规范，对各种常见的急危重症患者能够做出正确判断和护理处理。
三、培训内容1、急诊护理的基础知识和技能急诊护理的基础知识包括生命体征监测、急救抢救、急诊病房环境卫生和感染控制等，基础技能包括心电监护、心肺复苏、气管插管和气管切开等。
2、急诊患者的护理评估和护理计划急诊护理评估和护理计划是急诊护理的重要内容，包括患者的生命体征、意识状态、疼痛评估和情绪支持等。
3、急诊护理常用药物和设备的应用急诊护理需要掌握常用的急诊药物和设备的使用方法和安全操作规范，包括静脉留置针、中心静脉导管、气管切开和气管插管等。
4、急诊护理技巧和注意事项急诊护理需要掌握一定的护理技巧和注意事项，包括对各种急诊疾病的护理技巧和操作规范，如心肌梗死、中风、外伤等。
5、急诊护理的危机处理和团队合作急诊护理需要具备应变能力和团队合作精神，能够迅速处理各种急危重症患者的护理需求，及时协调调度各种资源，保证患者的安全和救治效果。
四、培训方法和要求1、专题讲座由专家学者组成的专题讲座，对急诊护理的相关理论知识和操作技能进行系统讲解和演示。
2、现场操作演练对各种急诊护理技能进行现场操作演练，加深对操作技能的掌握和熟练程度。
3、病例讨论对急诊护理中遇到的各种复杂病例进行讨论和分析，提高对病情的判断和救治能力。
4、实地考察和跟踪安排急诊护理轮转培训的学员到各大医院的急诊科工作学习，实地考察和跟踪学员的学习情况，加深对急诊护理的理解和掌握。
急诊专科护士培训课件
03
鼓励教师与学员之间、学员之间的交流与讨论，让学员在互动
中互相学习，共同进步。
加强培训质量与效果的监控
制定培训质量标准
建立完善的培训质量标准和评估体系，对培训过程和效果进行全面监控。
实施考核与反馈
定期对学员进行考核，并对培训效果进行评估与反馈，及时调整培训内容和方式，以提高 培训质量。
强化实践操作指导
THANKS
谢谢您的观看
案例四
急诊科护士长的看法
某医院急诊科护士长认为，急诊专科护士是医院急救 工作的重要力量，需要具备高度的专业素养和急救技 能。同时，急诊专科护士还需要具备高度的职业道德 和良好的沟通能力，才能为患者提供优质的急救服务 。
急诊专科护士培训与发展的
方向
为了提高急诊专科护士的专业水平和服务质量，需要 加强急诊专科护士的培训工作，包括专业技能培训、 急救技能培训、沟通技巧培训等。同时，还需要为急 诊专科护士提供继续教育和职业发展的平台，鼓励他 们不断学习和提高自己的专业素养。
加强实践操作环节的指导和考核，确保学员能够熟练掌握急诊专科护理技能。
增加急诊专科护士职业吸引力
01
提高职业认同度
加强急诊专科护士职业宣传和形象塑造，提高社会和患者对急诊专科
护士的认知和尊重。
02
完善职业发展体系
建立完善的急诊专科护士职业发展体系，提供良好的职业前景和晋升
机会，吸引更多优秀人才投身急诊护理事业。
角色
负责急诊病人的评估、诊断、治疗、护理、康复等工作，提 供高质量的医疗服务。
急诊专科护士的工作内容与职责
评估病人
快速、准确地评估病人病情，了解 病史、过敏史等信息。
诊断和治疗
根据病情做出正确的诊断，并给予 相应的治疗措施，如药物治疗、心 肺复苏等。
急诊科新护士培训 ppt课件
应用雾化吸入的告知程序
1.首先向患者或家属说明：雾化吸入的目的是改善 通气功能，预防呼吸道感染。协助患者消炎，镇咳， 祛痰
2.雾化吸入时，护士会将面罩至于病人口鼻处：深 儿慢的呼吸，将有利于药效的吸收
3.吸入时间一般需15-20分钟，之后护士会帮助病人 翻身，扣背以利痰液咳出
4.雾化吸入过程中，病人如出现频繁咳嗽，胸闷等 不适请立即通知护士
4.导尿成功留置后，引流袋及导尿管的位置应始终低于尿道口水平 5.留置尿管期间出现憋尿感，疼痛等不适，请及时与护士联系 7.长期留置尿管的病人，护士会定时对尿管给予夹毕，以促进膀胱肌肉
功能的恢复 8.告知患者在留置尿管期间，防止尿管打折，弯曲，受压，牵拉等情况
保持导管通畅 9.告知患者在留置尿管期间尽可能多饮水，预防发生感染和结石 10.感谢患者家属的合作
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吸氧的告知程序
1.首先向患者或家属说明：氧气吸入是辅助人体维持组织正常氧和基本 新陈代谢需要而实施的治疗措施
2.人体患病时，多种因素可增加氧的消耗，如高热科使机体代谢增加， 同时有氧供给或耗氧量增加。如果机体内氧储备过低可危及生命
3.吸氧不妨碍患者的进食，使用方便 4.吸氧前护士会为患者清洁鼻腔 5.请不要自行调节或开关氧流量表，以免宁错方向导致氧气流量过大冲
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应用鼻饲饮食的告知程序
1.首先向患者或家属说明：因病情不能经口腔进食时，为了 保证其足够的营养来源，需要给予鼻饲饮食
2.鼻饲饮食可采用注射器注入，输液器持续滴入或营养泵入 的方法由鼻饲管给予
3.给予鼻饲饮食的过程护士会根据病情给予适当卧位，一般 多采取半卧位。
4.鼻饲饮食的速度由护士根据医嘱和病人具体情况给予调整。
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急诊科带教计划PPT
病例分析
结合实际病例，分析病情、诊断和治 疗方案，提高学员对急诊科疾病的认 识和诊断能力。
模拟演练
模拟场景
设置模拟的急诊科场景，如模拟 病人、模拟病情等，让学员在模
拟环境中进行操作和演练。
角色扮演
学员扮演不同的角色，如医生、护 士、患者等，模拟实际工作中的沟 通和协作，提高应对能力。
评估反馈
对学员的模拟演练进行评估和反馈， 指出不足之处，提出改进建议，帮 助学员不断进步。
选拔标准
选拔具备急诊科工作经验、良好沟通能力和教学 能力的医生或护士担任带教老师。
培训内容
对带教老师进行教学方法、沟通技巧和急诊科专 业知识等方面的培训。
培训方式
采用线上和线下相结合的方式，包括教学视频、 讲座、模拟演练等。
学生分组与轮转安排
分组方式
将学生按照一定人数进行分组，每组分配一名带教老师。
团队协作
培养学员在紧急情况下的 团队协作能力，提高抢救 效率。
分工与配合
教授学员如何在抢救过程 中合理分工与配合，确保 抢救工作有序进行。
03
急诊科带教方法
理论授课
理论知识
互动讨论
讲解急诊科的基本概念、常见疾病、 急救流程等理论知识，为学员打下扎 实的基础。
鼓励学员提问、发表意见，促进学员 之间的交流和互动，加深对知识点的 理解。
实地操作
现场观摩
带领学员实地参观急诊科，了解 实际工作环境、设备和流程，加
深对理论知识的理解。
操作实践
在导师的指导下，学员进行实际 操作，如急救措施、心肺复苏等，
提高实际操作能力。
团队协作
实地操作中强调团队协作和沟通， 培养学员在实际工作中与同事的
轮转急诊科护士培训计划
轮转急诊科护士培训计划一、培训目的急诊科是医院重要的临床科室之一，护士在急诊科的工作需要具备较高的医学护理知识和技能，并需具备较强的应急处理能力。
本培训计划旨在提高急诊科护士的综合素质，使其能够熟练掌握急诊护理技能，规范护理操作，提高工作效率，提升服务质量，保障患者安全。
二、培训对象1. 急诊科护士及相关岗位护理人员；2. 从其他科室调入急诊科的护士。
三、培训内容1. 急救知识与技能1.1 基础急救技能培训1.2 心肺复苏及除颤1.3 创伤护理1.4 意外中毒急救1.5 心脑血管急症护理2. 急诊护理操作2.1 病情评估2.2 临床护理操作规范2.3 医疗器械使用及设备维护2.4 危重患者的护理处理3. 专科护理技能3.1 心电监护3.2 输液配制及输液操作3.3 大碍护理3.4 复合性伤、烧伤护理4. 专题讲座定期邀请相关专家开展专题讲座，包括急救新技术、急救新进展等内容。
5. 实际操作训练利用临床设备设施进行模拟操作及实际操作训练。
四、培训安排1. 培训时间：每周定期安排培训时间，每次培训2-4小时。
2. 培训方式：结合授课、座谈、实际操作、案例分析等多种方式进行培训。
3. 学习方式：推荐参与者通过自主学习、讨论、交流等多种学习方式，提高学习效果。
五、培训考核1. 知识考核：定期进行理论知识考试，不合格者需进行补习。
2. 技能考核：定期进行技能操作考核，不合格者需进行指导辅导。
3. 综合考核：结合理论知识和技能操作进行综合考核。
六、培训成果评价1. 参与者对培训内容的掌握情况；2. 培训后工作效率的提高；3. 对患者的服务质量有无改善。
七、培训总结通过本次培训，急诊科护士能够更加熟练掌握急救的知识与技能，并对急诊护理操作有了更加规范的认识，能够更好地处理危急情况，提高了工作效率，也更好地提升了服务质量。
急诊科护士在实际工作中将更好地发挥应有的作用，做到科室、医院与患者的"Closer,darker and faster"。
急诊科轮转护士带教计划复习课程
产科轮转护士带教计划轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段，为了进一步加强我科轮转护士的带教，全面提高轮转护士的带教质量，丰富轮转护士的专科知识及操作技能，同时提高其应急能力，使她们更快更好的适应临床工作，了解专科特点，提高工作能力与水平，现特制定我科的轮转护士带教计划如下：一、我科轮转护士总带教徐晓健，全面负责轮转护士的带教安排与考核。
二、建立“轮转护士管理记录本”，记录每批轮转护士的个人信息、授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。
三、轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查房。
四、轮转护士在我科轮转时间为三个月，根据轮转时间并结合我科特点制定详细的各周带教计划：第一周：1、介绍产科的环境及科室各项规章制度，使其尽快熟悉环境，并强调护士礼仪的重要性。
2、介绍我科轮转护士带教计划，并由护士长或总带教召开入科座谈会，了解各轮转护士相关信息及其需求。
3、介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排。
4、介绍各班的工作流程，熟悉各班职责，尽快适应产科工作。
5、讲解心肺复苏的操作流程及相关理论知识。
第二周：1、讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断。
2、讲解过敏性休克的抢救流程。
3、讲解心电监护的操作流程及相关理论知识。
第三周：1、了解护理文书书写规范，主动巡视病房，做好宣教。
2、熟悉专科护理理论及技能。
3、讲解各消毒液的配制，严格无菌操作。
第四周：1、掌握治疗班工作流程，主动巡视病房，根据病情调节滴速。
2、对心肺复苏的操作进行考核。
3、了解轮转护士目前需要知道的那些知识，并进行相应带教调整。
第五周：1、掌握专科疾病的病情观察要点。
2、掌握专科护理的操作技能。
3.产科常用的仪器的使用及维护。
第六周：1、掌握各消毒液的配制，严格无菌操作，预防交叉感染。
2、掌握孕产妇健康宣教，了解产褥期的生理变化及分娩.产程观察等相关理论知识。
3、掌握分娩及剖宫产患者的术前，术后护理要点。
第七周：1、掌握新病人入院，出院程序。
急诊科室轮转护士培训计划
急诊科室轮转护士培训计划一、培训背景和目的急诊科室是医院中最忙碌、工作压力最大的部门之一，每天都会有大量的病人来就诊，工作环境复杂，需要护士具备较强的应变能力和专业知识。
因此，针对急诊科室轮转护士，开展专门的培训十分必要。
培训旨在提高急诊科室轮转护士的临床技能和应急处理能力，使其能够更好地适应急诊工作，提高工作效率，保障患者的安全。
二、培训对象1. 在岗的急诊科室轮转护士2. 参加急诊科室轮转护士培训的新员工三、培训内容及方式1. 专业知识培训主要内容包括医学基础知识、急救处理流程、各类常见急诊病症的识别与处理、药品使用及剂量计算等。
培训方式为理论教学和案例分析相结合，通过课堂讲解、病例讨论等多种形式，使学员掌握各类急诊环境下的诊疗技能。
2. 技能培训主要内容包括静脉穿刺、心肺复苏、气管插管、留置导尿管、拨石、缝合等实操技能。
培训方式为模拟实操和带教实践相结合，让学员亲自操作，纠正错误，提高技能。
3. 应急处理培训主要内容包括突发急症的应急处理、多伤员事故的处理、院内公共卫生事件的应急处理等。
培训方式为案例模拟和模拟演练相结合，通过实际情景模拟训练，让学员在实战中学习、提高。
四、培训计划安排（一）急诊科室轮转护士培训计划1. 开展时间：每年一次，持续为期一个月2. 培训地点：急诊科室内专门设置的培训教室及模拟实训场地。
3. 培训方式：专家讲座、理论教学、案例分析、实操演练、模拟应急处理等结合进行。
（二）具体培训计划安排第一周：医学基础知识讲解，急诊常见病症的识别与处理- 课程内容：包括解剖学、生理学等医学基础知识介绍，常见急诊病症的识别与处理流程。
- 培训方式：专家讲座、理论教学、病例讨论。
第二周：急诊护理技能实操培训- 课程内容：包括静脉穿刺、心肺复苏、气管插管、留置导尿管、拨石、缝合等实操技能训练。
- 培训方式：模拟实操，带教实践。
第三周：急救处理流程培训- 课程内容：包括多伤员事故的处理、急症的应急处理流程、院内公共卫生事件的应急处理等。
急诊护理带教新思维 ppt课件
2.评教方式：
护生实习第3周、4周 内召开座谈会，通过征求 护生对现行教学方式意见, 从中找出工作的不足，及 时改进教学方法，并完善 《急诊科护理带教效果评 价表》。
目录
教学体会
建立“以学生为主体”的学导式教学模式是一项系统 工程，从规范临床教学管理组织、入科宣教路径，到根据 急诊各专业理论与操作技能选择适合的教学方法，制定合 理有效的带教流程，开展多种形式的临床带教活动，强化 护生多种能力和综合素质的培养, 并且建立科学的测评体 系，不断完善改进教学方法。通过实施这种教学模式，充 分调动了护生的学习主动性和积极性，培养了护生搜集信 息和利用信息能力以及临床思维、分析判断和解决问题的 能力，巩固了基础理论与临床实践知识，
③介绍科室规章制度，如：急诊绿色通道制度、抢救制度、突发事件应急预 案等 。
④介绍本科常见的疾病及护理常规、危重患者的应急预案。 ⑤介绍教学计划的安排及要求，最后把护生介绍给相应的带教老师。通过入
科宣教使护生对急诊科有个大致了解 ,使其尽快融入新环境，进入新角色 。
3.带教老师的选择
由于急诊护理队伍年轻 化，带教资质不足，存在 一带多的现象，带教老师 压力大，同时也存在护理 安全隐患，针对这种现状， 我们采取科室总带教向护 生及带教资质浅的护士集 中授课，使其加强带教能 力，并做到教学相长。
中对病情观察的内容,待抢救
结束后,老师讲解操作重点及
注意事项,使理论知识与临床
实践更好地结合,提高教学效
果。
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5. 采用多种形式教学
①
教学角色转换 的亲身尝试
②
组织护生参与 科室小讲课
③
组教育,培养法律及自我保护意识
急诊科是医疗纠纷高发的科室，带教 老师要给护生灌输医疗法律责任的意 识，运用案例与护生一起分析发生错 误的原因，使护生增强法律意识，尽 职慎独，正确执行医嘱，及时正确书 写护理记录，培养防范差错事故及医 疗纠纷发生的综合实力。
急诊科护士轮转培训计划
急诊科护士轮转培训计划一、培训目标1. 提高急诊科护士的急诊护理技能，包括抢救技能、体征监测、护理操作等；2. 加强急诊科护士的综合素质，包括沟通能力、协作能力、应急处理能力等；3. 提高急诊科护士的职业素养和责任意识，使其具备一定的自我保护能力；4. 培养急诊科护士的团队合作精神和创新意识，促进医患关系的和谐发展。
二、培训内容1. 急救知识培训急诊科护士要了解各种急危重症的护理处理流程和技巧，包括心肺复苏、气管插管、中心静脉置管、动脉穿刺、急救药物使用等。
要求护士能够迅速、准确地判断患者病情，采取有效的抢救措施，稳定患者病情。
2. 临床技能培训急诊科护士需要掌握各种急诊护理操作技能，包括输液、拆线、伤口换药、留置导尿管、吸痰等。
培训要求护士能够熟练地操作各种医疗设备，保证患者安全和护理质量。
3. 应急处理能力培训急诊科护士需要具备较强的应急处理能力，包括对突发病情的分析和判断、危重患者的及时救治、急诊医疗设备的操作等。
培训要求护士能够冷静应对各种急诊情况，迅速有效地采取抢救措施。
4. 沟通协作能力培训急诊科护士与医生、患者、家属之间需要进行有效的沟通和协作，培训要求护士具备良好的沟通技巧和协作精神，能够有效地与各方沟通合作，保证患者得到及时、有效的护理。
5. 职业素养和责任意识培训急诊科护士要具备高度的职业素养和责任意识，培训要求护士能够遵守医疗纪律，规范执行护理操作，保证患者安全和医疗质量。
6. 团队合作和创新意识培训急诊科护士需要具备团队合作和创新意识，培训要求护士能够与同事密切配合，共同应对各种突发情况，不断提升工作效率和护理质量。
三、培训方式1. 理论课程培训通过专业院校或医院教育部门组织的理论课程培训，包括急诊护理学、急救知识、基础护理技能等。
2. 实践操作培训通过急诊科实际工作岗位的实践操作培训，包括模拟急救、实际急救操作、各种护理技能的实际操作培训等。
3. 案例讨论培训通过急诊科护理案例的讨论和分享，提高护士对急诊科护理工作的理解和把握，促进经验交流和技能提升。
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产科轮转护士带教计划
轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段，为了进一步加强我科轮转护士的带教，全面提高轮转护士的带教质量，丰富轮转护士的专科知识及操作技能，同时提高其应急能力，使她们更快更好的适应临床工作，了解专科特点，提高工作能力与水平，现特制定我科的轮转护士带教计划如下：
一、我科轮转护士总带教徐晓健，全面负责轮转护士的带教安排与考核。
二、建立“轮转护士管理记录本”，记录每批轮转护士的个人信息、授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。
三、轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查房。
四、轮转护士在我科轮转时间为三个月，根据轮转时间并结合我科特点制定详细的各周带教计划：
第一周：
1、介绍产科的环境及科室各项规章制度，使其尽快熟悉环境，并
强调护士礼仪的重要性。
2、介绍我科轮转护士带教计划，并由护士长或总带教召开入科座谈会，了解各轮转护士相关信息及其需求。
3、介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排。
4、介绍各班的工作流程，熟悉各班职责，尽快适应产科工作。
5、讲解心肺复苏的操作流程及相关理论知识。
第二周：
1、讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断。
2、讲解过敏性休克的抢救流程。
3、讲解心电监护的操作流程及相关理论知识。
第三周：
1、了解护理文书书写规范，主动巡视病房，做好宣教。
2、熟悉专科护理理论及技能。
3、讲解各消毒液的配制，严格无菌操作。
第四周：
1、掌握治疗班工作流程，主动巡视病房，根据病情调节滴速。
2、对心肺复苏的操作进行考核。
3、了解轮转护士目前需要知道的那些知识，并进行相应带教调整。
第五周：
1、掌握专科疾病的病情观察要点。
2、掌握专科护理的操作技能。
3.产科常用的仪器的使用及维护。
第六周：
1、掌握各消毒液的配制，严格无菌操作，预防交叉感染。
2、掌握孕产妇健康宣教，了解产褥期的生理变化及分娩.产程观察等相关理论知识。
3、掌握分娩及剖宫产患者的术前，术后护理要点。
第七周：
1、掌握新病人入院，出院程序。
、掌握护理文书书写及护患沟通。
2．
3、掌握产科常规操作如会阴护理，四步触诊，脐部护理，母乳喂养等。
第八周：
1、介绍抢救室常用药品剂量、种类。
2、介绍常用抢救仪器及物品的使用及注意事项。
第九周：
1、了解并掌握护理条例及考核内容。
2、了解并掌握护理分级制度。
第十周：
1、讲解护士定期考核管理办法有关规定。
2、讲解护士条例有关内容。
第十一周：
1、掌握各种危重病人的抢救及护理，做好记录。
2、对上几周的操作及相关理论知识进行复习。
第十二周：
1、对心肺复苏的操作进行考核。
2、进行理论考核。
3、召开座谈会，听取意见与建议，不断总结并改进教学工作。
轮转护士带教安排计划表
时间第一周第二周第三周第四周
、环境及规章、注射法皮试、了解护理文书、掌握治疗班种流配写规度、护士礼第一、熟悉专科理论、考核心肺复、带教计划、、过敏性休克作流救流技
、讲解消毒液的、心电监护操、心肺复苏术相关理
、抢救室药、掌握新病人、掌握专科疾、消毒液的配观察要、孕产妇健康院、出院程、抢救仪器及第二、掌握专科护、掌握护理文书操作技、分娩及剖宫、掌
握产科常规的护理要
、考核心肺复、了解护士条、掌握护士条、护士定期考核
、掌握护理分、危重病人抢理办、进行出科理第三制考、复习相关操作
理、出科座谈会。