有趣的海底世界(400字)作文
游海洋世界作文400字四年级（精选42篇）
游海洋世界作文400字四年级游海洋世界作文400字四年级（精选42篇）在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的游海洋世界作文400字四年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游海洋世界作文400字四年级篇1去年暑假的一天，妈妈带我来到了武汉的极地海洋世界。
来到海洋馆的大门口，映入眼帘的是一个硕大的长方形标志“极地海洋世界”。
旁边环绕着一只肥硕的海豹，它正用那圆溜溜的小鼻子顶着一个彩色圆球，显得十分滑稽。
进入馆内，首先看到的是淡水鱼区，这里居住着许多小鱼小虾，它们在五颜六色灯光的照耀下，漂亮极了！过了淡水区，就来到了海底隧道，它是穿梭在水里一个密封的玻璃通道，行走其中就仿佛遨游在海底一样。
抬起头，我们就可以看到形态各异的海底动物，有凶猛的鲨鱼、笨重的海龟、带着微笑脸的海豚……最让我惊奇的是像一把大扇子一样的鳐，它正拖着一条长长细细的尾巴，从我们的头顶游过。
这时，我们可以清楚地看到鳐的肚子有几个小洞，一张一合，大概是在呼吸吧，真是有趣！接着，我和妈妈来到了海狮表演区。
伴随着轻松的音乐，海豹训练师缓缓地走向舞台。
训练师介绍说，海狮的祖先最早生活在陆地上，经过很长时间的进化，它们逐渐变成了在海里生活的动物。
它们游泳本领很高，在水中能轻松捕鱼。
开始表演了，训练师吹起口哨，把手里的球向上一扔，海狮像箭一样从水面一跃而起，用鼻尖接住了落下的球，紧接着它又把球准确地投进了球篮里。
“好的！”训练师奖励它一条小鱼。
海狮吃完鲜美的鱼后，兴高采烈地又投了几个球。
接下来训练师让它咬住一支笔，它便摇头晃脑地在纸上作画，小海狮这时变成了小画家。
观众们都热烈地为海狮鼓掌，海狮也跟着鼓掌。
它还表演了倒立、空中飞跃等特技。
海狮可真是既聪明又可爱呀！时间过得可真快，我还来不及多拍几张照片，武汉极地海洋世界之旅就结束了，我依依不舍地向海洋馆挥了挥手。
最新海底世界四年级作文400字(二十篇)
最新海底世界四年级作文400字(二十篇)海底世界四年级作文400字篇一海底是个景色奇异，物产丰富的世界。
它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。
那里富含煤、铁、石油、天然气。
还有陆地上稀有的有色金属。
当海面上波浪翻滚的时候，海底依然平静。
海底动物在窃窃私语，只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种说话声。
它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音，遇到危险时还可以发出警报海底动物的活动特点也不一样。
海参烤鸡肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物时，比普通的火车还快。
乌贼能向前方喷水，利用他的反推力后退。
还有的深水鱼身上有发光器官，游起来像闪烁的星星。
海底的植物也有很多，色彩五颜缤纷，形状各不相同。
一共有八千多种。
你看，海底多丰富啊。
它真是个景色奇异，物产丰富的世界。
海底世界四年级作文400字篇二一天夜里，我不知不觉的来到了海底世界，这里美丽极了！这里有碧绿的海草，有会发光的水母，有多彩的珊瑚，还有多得数不清的鱼儿……我在海底像鱼儿一样游呀游，看到一条凶猛的大鲨鱼，它非常庞大，张开大嘴就能吃掉好几百条鱼儿呢！我赶紧开溜了。
我继续游呀游，突然，身边出现了一群形态各异的水母，哇！好漂亮啊，有红色的，有黄色的，还有蓝色的……有些水母还会发光呢！一闪一闪的，就像星星一样。
别看水母这么漂亮，但大多数都是有毒的。
想到这儿，我赶紧游走了。
不一会儿，我就游到了一片碧绿的海草从里。
只见一只浑身长满软刺的狮子鱼正在水中翩翩起舞，还有慢悠悠的海参，它每小时只能前进二十厘米。
不过它可是珍贵的海洋生物，营养价值非常丰富。
在所有的海洋生物中，我最喜欢的就是五彩斑斓的珊瑚了，它表面上看像是植物，其实它是动物。
它们长得形态万千，有的像小树，有的像小花，还有的像树洞，真美啊！正在摘一朵美丽的珊瑚花带回去送给妈妈，突然，听见一个声音：“宝贝，起床了！起床了！”我睁开迷糊的双眼，哦，原来我在做梦呢！我真希望有一天带上爸爸妈妈和妹妹一起到美丽的海底世界畅游啊！海底世界四年级作文400字篇三夏天的一天，我和爸爸妈妈到南京去看海底世界。
海底世界400字作文四年级
海底世界400字作文四年级•相关推荐海底世界400字作文四年级（精选85篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的海底世界400字作文四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海底世界400字作文四年级篇1我被手电筒的光，传送到了海洋。
我发现我被传送到海底最深处了，而且还可以在海底里和动物对话。
“咔嚓”一声。
手电筒里弹出一张纸，我打开一看，原来是一张地图，我大吃一惊。
我游啊游啊！发现了一间学校，原来海洋的深处里也有学校。
我偷偷的溜了进去，发现一间教室里有人，听那个同学在和他的朋友在说话。
“我告诉你们呀！我妈妈带我来学校的路上，我发现了一艘沉船。
里面好像有许许多多的古董、金子、钻石，十分漂亮。
我本来要去捡一些回来的，但是，那时候，妈妈突然间叫我过去，我还没得及捡过来。
”我听到了那个学生的话，若有所思。
但旁边的小鱼对我说：“但宝藏在鲸鱼群里面，所以很难得到。
”这时，我心想：人类发明了可以干扰鲸鱼的粉末，所以我是不会怕的。
我游到了那里，发现所有的鲸鱼都在睡觉。
忽然，一头鲸鱼飞快地游来，吵醒了所有的鲸鱼。
鲸鱼们都发现了我，我马上拿出粉末准备往鲸鱼游来的方向是撒去，却发现那些粉末差不多都用完了。
突然，我闻到的鲸鱼的气味，有可能我吓到了鲸鱼，它们喷了一口气。
哇！臭死了……忽然，我被臭醒了。
我才发现原来这是我的梦，刚才的臭味是坐我前面的胖子放的屁，把我熏醒了，害我还以为是鲸鱼的口气，那感觉那么真实。
不过是真的臭、假的梦，哈哈……海底世界400字作文四年级篇2虽然已经到了秋天，可我没有感到一丝丝凉爽，我非常渴望去海底世界，一直想着海底世界有多么奇妙，今天妈妈终于可以带我去了。
午饭过后，我和妈妈来到了海底世界，大门外排着长长的队，仿佛一条蛟龙。
我不禁感叹：青岛海底世界果然名不虚传！我心中充满了激动！走进青岛海底世界，我们来到了屋里的“小世界”。
精选奇妙的海底世界三年级作文5篇
篇一：奇妙的海底世界（三年级/400字）41世纪的一个早晨，我从梦境里醒来，发现自己变成了一条鱼，来到了奇妙的海底世界。
我在海底游来游去，突然，一条凶猛的大白鲨朝我张开血盆大口，我吓得马上钻进五颜六色的珊瑚里，那大白鲨没有找到我，就游走了。
哇！多姿多彩的珊瑚好美啊！有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，一簇簇，一团团的。
我继续向前游，看到了许多海洋生物，有水母、章鱼、梭子鱼等。
一个个透明的水母一瞬间把我包围了，别看水母那么漂亮，可是它们大多数是有毒的，一旦被水母螫伤，那感觉就像触电一样麻麻的，不好受。
于是，我灵巧的身体猛地向下一钻，又顺利地逃脱了。
我转了一个方向又游了一会儿，突然，不远处出现了一个漩涡，带着好奇心我游了进去。
看见了一只较罕见的腔棘鱼，这条鱼不是恐龙时代才活下来的吗？原来我游到了远古时代的海底。
接着又涌现了好多条巨齿鲨、旋齿鲨，我知道巨齿鲨是大白鲨的祖先。
旋齿鲨的牙齿因为长得像圆锯，所以叫旋齿鲨。
正当我向前想和它们打招呼时，一阵清脆的闹铃声把我惊醒了。
啊！奇妙的海底世界真让我流连忘返呀！篇二：奇妙的海底世界（三年级/300字）海底世界像一幅五彩斑斓的画卷。
不仅有色彩艳丽的植物，还有千奇百怪的动物，更有珍贵无比的矿产，都让我喜欢，让我着迷。
在海洋里不仅有章鱼还有海豚，它的颜色是蓝色的，也有粉色的，肚子上的颜色却是白色的。
它的背上很光滑，所以游得很快。
海豚是海中的“跳高选手”，它可以跳得很高。
它还可以救人，因为它有超声波，可以知道落水的人在哪里，是有名的“热心肠”。
海底世界是那么美丽，是那么美妙，是那么奇妙，我喜欢这些海洋生物！篇三：奇妙的海底世界（三年级/350字）听说地球上70%都是蓝色的，大海多数都是海洋。
那是不是里面有很多很多海底动物，如：小丑鱼，海洋之王鲸鱼，海中霸王鲨鱼等等。
它们在海洋里游来游去，无忧无虑。
有一天，小丑鱼在快乐地游泳，忽然看到一只鲨鱼，鲨鱼这时也让看见了它。
小丑鱼心想：我该怎么办呢？小丑鱼只能逃跑，它奋力的游啊游啊，在不远处，它看见了一只大海龟。
三年级海底世界作文(精选10篇)
三年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级海底世界作文(精选10篇)
六年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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海底世界400字作文
海底世界400字作文•相关推荐海底世界400字作文（精选119篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的海底世界400字作文（精选119篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海底世界400字作文篇1我乘坐着“海底5号“潜水艇，来到了五彩缤纷鲜艳夺目的海底世界。
刚入海底我就被那奇妙的景色陶醉了，一条凶猛的狮子鱼正紧追一条小丑鱼。
只见小丑鱼面无惧色，飞快得冲到水母的怀抱。
水母张开双臂迎接小丑鱼。
那条狮子鱼好在刹车刹得紧，否则后果不堪设想啊！一大群小姐鱼，像龙卷风一般卷过来。
弄得我们寸步难行。
着鱼群真是太大了，过了好久我们才能前进。
走得越深景色就越迷人了。
一座座五颜六色的小山坡，一条条色彩不同的小鱼儿在自由地游来游去。
看上去是那么的舒适安详。
但最引人注目的还是那条紫色的小鱼了。
只见它翘着小尾巴，活像个可爱的小皮球。
真让人忍不住得想抓起它，抛一抛。
接着还看见银龙和小银龙在玩笑嬉戏。
“螃蟹横行霸道”真不假，只见那样威武地舞动着两个大钳子，还不时发出“咔嚓”声。
小鱼儿都不敢靠近它。
蓝鲸妈妈带领着小蓝鲸在海里捕鱼。
大贝壳露出它那闪闪发光的大珍珠。
海星躺在沙滩上睡懒觉。
大章鱼眼见鲨鱼就要追上了，慌忙喷出乌黑的墨汁……“小猪猪，睡觉还小呢？快起床上学了。
”这真是个美梦啊！海底世界400字作文篇2寒假里，我和爸爸妈妈一起到海底世界观赏海洋里的生物。
我们走进了海洋馆，映入眼帘的是一只只柔软的水母。
有的水母跟头一样大，穿着一条“小裙子”，在灯光的照射下显得十分美丽；有的水母像个小蘑菇，不停地变色，你刚看它还是深蓝色，一转眼它又变成了粉红色，还有白色、红色、深红色、淡黄色……还有的水母站在另一个水母的头上，好像在玩叠罗汉的游戏呢，又像一个个风筝。
我们继续向前走去，看到前方有一丛丛美丽的珊瑚。
听妈妈说这些美丽的珊瑚一碰到空气就硬邦邦的跟石头一样。
四年级海底世界作文(精选10篇)
四年级海底世界作文（精选10篇）1.四年级海底世界作文篇一水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过，但是今天我终于看到了，因为我们要去参观海洋世界，它在美丽的海滨城市大连。
我来到水族馆，一进去就被许多海洋生物吸引住了，包括鲨鱼和海龟。
它晃得我睁不开眼睛。
在这些海洋生物中，美丽的是水母和鱼。
“哇!”我睁大了眼睛。
在满是海水的陈列柜里，水母在这里游泳，它们在这里“奔跑”，在“奔跑”的`背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”，它们的形状非常奇妙，蘑菇的形状真的让我大开眼界。
在“鱼疗”区，可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。
我把我的手放进鱼缸，鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。
“多么舒服!”我被深深地陶醉了。
我还看了海豚表演，还去了海狮馆。
海豚表演非常精彩。
工作人员把球扔给小海豚。
海豚在水中盘旋，他的“手”握着球。
小海豚是一位算术大师。
这很有趣。
海狮更有趣。
我把手放在玻璃上，一只海狮调皮地在我面前翻滚着，好像在欢迎我。
通过这次参观，我不仅了解了海底的美丽世界，看到了许多我从未见过的鱼，而且增加了很多知识。
多么美妙的海底世界啊!我有点留恋，忘了回来!2.四年级海底世界作文篇二海底世界是鱼儿们生活的乐园。
在海底有一丛丛长短不一，姿态各异的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮极了。
海草还有各种颜色，有红的，绿的，蓝的……海草旁有成群的大螃蟹，它们威武的摇着自己的大钳子，大摇大摆地走走着，它们觉得整片海底世界都属于自己。
螃蟹上面有一只乌龟，乌龟身上就有一个墨绿色的’大壳，在有危险的时候乌龟就可以把头缩进壳里，凭此来保护自己。
乌龟左边有一只章鱼，章鱼摇着自己的八只脚，穿梭在这片茫茫大海中。
乌龟的右边是一只泡泡鱼，泡泡鱼一吸气，就变成了一个圆圆的球，全身冒刺，它再吐一口气，就不知道被喷到哪里去了，泡泡鱼还吐出了许多大小不同的泡泡。
海底世界真热闹啊!3.四年级海底世界作文篇三暑假里，奶奶说带我到大连旅游，去游览圣亚海底世界，我高兴极了，这回我不但能看大海还能到海底世界去游玩，我怎能不开心呢？到了星海公园，大海就映入我们的眼帘，可真大呀！无边无际。
奇妙的海底世界作文
奇妙的海底世界作文•相关推荐家琪向我急切地招手：“邵佳炜，快过来，海豹演出马上要开始了!”于是，我们找了位置坐了下来。
演出开始了，只见驯兽员从容不迫地走上了台。
她先介绍了两只海豹：一只叫嘟嘟，今年7岁了;另一只叫洋洋，今年才4岁。
嘟嘟和洋洋可真有趣，马上来了个热情的kiss。
驯兽员先拿了两条小鱼给它们填填肚子，接着取出圈，往前面一抛。
洋洋机灵地钻过去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手。
看见洋洋接住了，嘟嘟很不平气，它不甘示弱，紧紧盯住驯兽员手中的圈。
驯兽员把圈扔到了稍远处，嘟嘟立刻钻入水底，如离弦的箭一般射了出去，再用力一跃，潇洒地接住圈，得意地拍拍水面。
嘟嘟和洋洋演出得那么出色，当然得奖励奖励啦，驯兽员又拿出小鱼犒劳它们。
嘟嘟和洋洋还演出了顶球、钻圈等，都十分精彩。
“下面请跟我们来到海底隧道。
”工作人员用扩音器招呼我们道。
哇，我们头顶有可爱的魔鬼鱼、凶猛的大白鲨、年老的大海龟……真有趣、真刺激呀!我们仰头望着，时时发出惊喜的喊声。
我们在海底世界尽情地畅游着。
海底世界一楼是各种鱼类，二楼是珊瑚，三楼是企鹅馆，都很好看，很吸引人。
不信你也去看看吧。
奇妙的海底世界作文篇2暑假就要结束了，妈妈决定带我去南京海底世界玩一下，所以心情特别激动！一路“颠波”总算到了海底世界，妈妈买了票，我们终于可以进入五彩缤纷的海底世界了。
一走进海洋馆，哇！好多漂亮的鱼啊！我认识了许多鱼，有“反游猫”、“雀鳝”、“虎鲶”、“班节海龙”、“牛角箱鲀”、“ 海马”等。
然后我们看到了形形色色的水母，我问妈妈为什么透明的水母不会动，而彩色的水母会动呢？妈妈说透明的水母是刚出生的，而彩色的是成年水母，我听了恍然大悟。
接着我们去了“海底探险”，一进“隧道”就看见了左边、右边、头顶上都是数不胜数鱼，在我身边游来游去，看得我眼花缭乱。
它们五颜六色、奇形怪状，吸引着我：有的鼓着一个圆圆的大肚子，拖着一条又长又尖的尾巴，有的身上布满了彩色的条纹，还有的身子扁扁的，躲在珊瑚丛中，好像在捉迷藏。
神奇的海底探险之旅作文（通用29篇）
神奇的海底探险之旅作文神奇的海底探险之旅作文（通用29篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的神奇的海底探险之旅作文，希望能够帮助到大家。
神奇的海底探险之旅作文篇1我和表哥来到沙滩，听着大海在欢唱，海鸥在飞翔，当我欣赏美景时，突然，我和表哥都被一股漩涡吸进了海底。
在海中，我惊讶的发现竟可以自由呼吸，来都来了，就参观一下海底世界吧。
海中的世界简直美极了，五颜六色的珊瑚正是鱼儿居住的地方，看，那排列整整齐齐的鱼儿美极了，要是能搬进来就好了。
可这时，整齐的鱼儿突然乱了起来，看！大鲨鱼，它像一个大卡车，像是要碾压过我们，它张大嘴，锋利的牙齿让我把心都提了起来，不管这么多了，快跑。
我快速向反方向跑，而表哥却愣在了那里，我一把拉住了表哥赶紧跑，心想：哎呀，本想看一看漂亮的海底世界，谁曾想竟遇到了大鲨鱼，点儿背不能怨社会，得赶紧跑。
本以为我和表哥学过游泳必能脱险，谁知道鲨鱼的速度可比我们快多了，它像一匹脱缰的野马，闪电般飞游到我们身边，它一步步靠近，嘴巴一张一合，完蛋了，我难道年纪轻轻就要命丧于此吗，不，我不放弃，表哥也像是同我一样的想法，加起速来，不行了，好累啊，我努力睁开自己的眼睛，越来越觉得自己慢。
正当我想放弃时，表哥却用手指了指前方，用眼睛向我传达到：“快坚持住，前面就有个小洞，进去我们就能逃生了。
”我看到了希望，像打了鸡血似的再次充满了力量，向前方飞驰而去。
“砰”地一声，鲨鱼撞到了洞穴前的岩石上，它连续撞了几下，都无法碰到我们，游了几圈后终于离开。
耶！我们活了下来，我和表哥高兴地抱在了一起。
这时，我们发现洞穴深处有一个发光的白点，于是我们慢慢向白点游去，原来是几颗珍珠，我们好幸运啊，刚想拿走时，我突然意识到原来那里是个大贝壳。
只听“砰”的一声，大贝壳合上了嘴，幸好我把贪财的表哥手拽了出来，我们快速游出洞穴，大贝壳已经跟了上来，又要悲剧了吗？我的心脏可受不了，我边游边看周边，也没发现有什么可以帮助我们，这时我发现了一个木棍，便立即拿了起来，我一直在等候着时机，找一个可以让我们反败为胜的机会。
海底世界小学作文（通用15篇）
海底世界小学作文海底世界小学作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的海底世界小学作文，希望对大家有所帮助。
海底世界小学作文1清晨，我怀着愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐着动车赶往南京我向往已久的海底世界。
到那里，我就像走进了海底一样。
呀！水母有粉色和白色。
白色的水母大，粉色的水母小。
合起来看，粉色的水母最小的只有一枚硬币那么大，白色的水母最大的有成人的手掌那么大。
不光只有水母，还有好多非常美丽的鱼。
蝴蝶鱼、娃娃鱼、还有好多各式各样不知名字的鱼，使我看的眼花缭乱。
二楼还有海狮和海豹，它们正傻傻地围着玻璃缸自由自在地游着，它们的姿态是多么的悠闲自在啊！如果我能像它们一样就好了。
然后，我们去海底探险。
进入了一个隧道，有一米多的圆桌面大的海龟，正在悠闲的游着。
我又发现了许多不知名字的鱼，还看见了三只大海星正吸在玻璃窗上。
最让我惊奇的事是我竟然看到了几条半个门大的鲨鱼。
真是壮观！海底世界小学作文2今天，老师带着我们去了北京海底世界。
在中华鲟馆里，我们看到了高大的中华鲟。
它立起来比老师还高哩！中华鲟成年体长2至3米。
身上披着厚厚的皮，像披上了金色的铠甲。
我们去了海底隧道。
我站在海底隧道的电梯里，突然，一条不知姓名的鱼从我身边游过，我大吃一惊，想；这条鱼是从哪里来的？等下了电梯，我来到电梯旁边仔细观察，我才知道这条鱼是从旁边的水池里来的。
我们还去看了海狮和海豚表演。
海狮第一个出场，虽然海狮长得很胖，但非常灵活。
海狮会学海豹走路，逗得我们咯咯直笑。
海狮还能从4米高的跳台跳下来，像一只灵活的猴子。
下一个出场的是海豚，医生教我们怎样给海豚检查，看它是不是很健康。
我这才知道，原来海豚也要抽血。
玩了一天，我们虽然很累，但学到了许多知识，我感到无比高兴。
海底世界小学作文3上个星期天妈妈叫爷爷带我去海底世界去玩。
海底世界作文（10篇）
海底世界作文海底世界作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的海底世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海底世界作文1时间过得飞快，转眼间已经过去了四十年。
但是随着人口地不断增多，地面上的空间已经不够了，于是聪明的人们想到一个好办法，可以把一些人移居到海洋底下，这样既能给陆地节省空间，还能观看水下的奇妙风景。
前所未有的海底浩大工程就这样开始了，人们一开始用一种比蜘蛛网还要密的高科技防碎玻璃，把整个海底世界全都罩起来。
在海底生活，你会感到很舒服，因为海水帮了很大的忙，虽然水浸不进来，但水气却可以自由进出，人们为此造了一台水气冷热机。
夏天，机器会把水气经过特殊处理排出冷气，传进各自的家里。
到了冬天，机器会把水气变成热气。
这样，就不再需要用电的空调。
海底之家，订换成自动开关的透气贝壳，水池里的水直接通向大海，所有的电器用的都是水能量，就像陆地上的太阳能一样，这样人们就可以自由享受着海底生活。
海底世界还是一个环保的世界，人们为了保护环境，淘汰了汽车之类的交通工具，把他们换成了一个个大小不一、种类不同的飞鱼，每条飞鱼背上都有一个包厢，安装着一个氧气开放系统，可以随时调节，人们出行坐在里面既安全又舒适。
我相信，只要人们用智慧的头脑来思考，用勤劳的双手去创造，世界将来一定会越来越美丽。
海底世界作文2我从小就有一个梦想，希望自己可以像鱼一样，在海底世界快乐的玩耍。
有一次，我正在看电视，不知不觉地就睡着了。
我梦见自己嘴巴上长了鳃，游到了海底，在海底世界里伸手不见五指。
突然，一个龙虾小兵钻了出来，他看着很像龙虾，但是又有人的五官。
它大声地说：“你是谁？”我非常害怕，紧张的说：“我，我是鱼。
龙虾小兵笑着说：“你要不要去我们的海底宫殿看看。
”我说：“太好了。
”来到海底宫殿，宫殿非常热闹，到处都是小龙虾。
海洋世界的作文（通用20篇）
海洋世界的作文（通用20篇）海洋世界的作文（通用20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的海洋世界的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋世界的作文篇1寒假，爸爸、妈妈带我去海洋世界游玩，我兴奋极了。
海洋世界的动物可多啦！有各种各样的鱼，五彩缤纷，可爱极了！医生鱼的体积很大，黑白关刀鱼长着黑白相间的皮肤，头上长着像弯刀一样的东西，还有刀片鱼、牛角鱼、玫瑰鱼、鲨鱼等。
我见到了自己最喜欢的北极企鹅、千年海龟，认识了许多两栖动物。
最吸引人地节目要数海豹表演了。
海豹表演可有趣啦！海豹每表演完一个动作，驯养师都要奖励它一条小鱼。
它吃完鱼后，可听话了，驯养师叫它做什么它就做什么。
驯养师在空中划一个圆圈//，海豹就在地上把头和尾巴对接起来做一个圆圈状。
最有意思的是海豹顶球。
海豹从台上跳到水中，突然从水中一跃而起，用头去顶离水面一米多高的球，一下子就顶到了。
当它那圆滚滚的身子落入水中的时候，水花四溅，把看台上的观众溅了个落汤鸡。
虽然衣服都湿了，但我们很开心。
最后，海豹游到水下，在玻璃前摇摇手，好像在对我们说“再见”。
海豹表演我还没看过瘾就结束了，我也向海豹挥挥手，依依不舍地离开了。
海洋世界的作文篇2我和哥哥来到了鱼区，被那些可爱的鱼吸引。
这些鱼样子可爱，名字奇怪，有地图鱼、狗头鱼、鲨鱼，还有各种各样的鱼，其中狗头鱼的样子，让我深深的感兴趣。
狗头鱼的头像小狗的头一样，深灰色的，身子小小的游来游去，尾巴像剪刀一样尖尖的，总是一摇一摆的。
参观完了鱼区，我们就来到了水母区，那里面的水母各种各样。
头很大圆圆的像一个小皮球，头后面有一条条像柳条一样飘来飘去，它的颜色是白的，晶莹透明，像磨菇伞一样帮助人们带来愉快的心情，我真是太喜欢了。
离开了水母区，我们继续向前走，来到了龟区。
里面有很多龟，有许愿龟、海龟、乌龟，其中我最喜欢许愿龟，它的样子很大，头、脚都不伸出来让我们也看不到，它的背很硬，如果有坏人来的话它会把头缩回去。
探索海底世界作文（通用33篇）
探索海底世界作文探索海底世界作文（通用33篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的探索海底世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
探索海底世界作文篇1周末，我去了海底世界，海底世界里面有很多很有趣的海洋生物。
就说水母吧，它们是无色的，但在彩色灯光的照射下变成彩色水母，五光十色；它们的头像小蘑菇一样，身体很柔软，游起来就像一位翩翩起舞的仙子，我真想跟它们一起在水中快乐地跳舞！海龟也很有趣，它的外壳黑白相间、坚硬无比，它的头一伸一缩，可爱极了！我用棍子轻轻地碰了其中的一只海龟，小海龟小心翼翼地探出圆溜溜的小脑袋，往上看了看，好像在提醒我：别碰我哦，我正在睡觉哩！接着，小海龟向前慢吞吞地爬了几步，把头缩进去，继续做它的美梦了。
最精彩的是海狮表演。
这只海狮名叫布莱克先生，它皮肤黑黑的、胡子长长的、身子胖胖的，走起路来左摇又摆，十分可爱！它先给我们表演了投球游戏，驯养师只要把球放在它的鼻子上，它就能轻松地顶起来，然后准确地把球投进了篮筐，赢得了观众的阵阵掌声，而且它在和人的投球比赛中以10：1的成绩取胜，真是了不起呀！布莱克先生还十分聪明，会做算术题，驯养师给它出的题目，它都能准确地回答出来；后来观众也给它出了一道比较难的题目，这回它可没那么快答出来了，它像人一样，皱着眉头，身子一摇一晃的，好像在认真思考，最后还是驯养师提了个醒，它才答出来，它显得很高兴，像获得了什么大的成功似的，嘴张得大大的，噢、噢地叫着，好像在庆祝胜利，真是让我笑破肚皮！我还去看了各种各样的小鱼，有绿色的、黄色的、紫色的，还有红白相间的，五彩缤纷，美丽极了！它们有的在玩捉迷藏，有的在跳舞，还有的在玩吐泡泡，真是数不胜数呀！看了这么多有趣的海洋生物，我深深体会到了海底世界的奇妙，我期待着未来能探索更多的海洋奥秘！探索海底世界作文篇2星期六，我和我的同学以及同学的妈妈一起跟旅行团去了青岛海底世界。
小学生海底世界作文400字【六篇】
【导语】海底世界对于我们来说是神秘⼜陌⽣的，我喜欢奇妙的海底世界。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣海底世界作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣海底世界作⽂400字 海上热闹，海底也⼀样热闹呢！ 海底的⼏簇珊瑚，在⽔底摇摆着，⼀只只珊瑚⾍未在珊瑚转，那贪婪的眼神真可怕，它们为什么不吃呢？因为这⾥是⼀只⽔母的家，如果吃了的话，就会被电死。
为此，它们只好转换吃的地点，吃⽔草，这可真不凑巧，⽔草⾥有⼏个⼤贝壳，所以进去吃草的珊瑚⾍都死了。
不远处，有⼏只海龟正在开会，看上去，好像的都有500岁，连最⼩的也有300多岁的！它们坐在⼀起，好像正在密谋⼀件重⼤的事。
它们压低声⾳。
尽量不让别的鱼听到。
可是，当会议举⾏到⼀半的时候，⼀只鳗鱼游了过来，粗声粗⽓地说：“哎呀，什么事，说出来听听嘛，⼤家不都是好朋友啊！”⼀只海龟瞪了它⼀眼说：“关你什么事？”说着，说着竟打了起来。
在它们上⽅，有⼀群⼩螃蟹正在踢⾜球，⾜球要射向球门的时候，突然，⼀只叫于于的螃蟹⼀脚把⾜球踢⾛了啊，踢到图书馆，等⼤家过去捡球的时候，发球，⾜球都出⽓了。
它们只好找修理⼯章鱼先⽣修球了。
海底世界可真热闹啊！【篇⼆】⼩学⽣海底世界作⽂400字 阳光明媚的⼀天，我们来到了长沙海底世界游玩。
刚进⼤门，就被⼀种⼩鱼吸收住了眼球，那条⼩鱼肚⽪是棕⾊的，其它地⽅全是蓝⾊。
⼜来到了另⼀种鱼前，那⾥种着飘浮的植物，⼏条黄⾊的⼩鱼游来游去，动作优雅极了！⼤鱼池⾥的鱼多，有红的，黄的，⽩的，各种各样，丰富多彩，使我眼花缭乱。
鱼池⾥的鱼什么都吃，我喂了⼏颗糖，它们争来争去，吃到糖的满意⽽归，没吃到的就很失望。
后来我才知道这种鱼叫锦鲤，难怪这么漂亮！ 最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球时，你争我抢，乐在其中呢！后来玩花圈，你⼀下我⼀下，后来就双跳，精彩极了！最后这个表演是的，海豚开始做算术5+2=？海豚叫⼏声就等于⼏，观众也⼀起数数：1，2，3……⼀共7下，答对了。
海底世界作文(7篇)
海底世界作文（7篇）这一天，我终于有幸来到了大海，它比我想象的要大得多，也更广阔。
我在沙滩上奔跑，像风一样穿过人群。
之后来到一个废弃的小水坑，独特，清澈，浅浅，看着怪怪的，但是没人光顾。
除了我，我觉得很美，决定泡脚。
我被什么东西拉了一下，整个人卡住了。
我慌了，对家人喊，但是没用。
他们在太远的地方听不到我。
我努力挣扎，但无济于事。
我沉了...当我再次睁开眼睛的时候，眼前的景象并没有我想象的那么糟糕。
我惊讶地发现，我没有死，而是在一个大泡泡里，漂浮在海里。
我环顾四周。
突然，一个毛茸茸的家伙在我眼前闪过。
当我看清它的时候，我发现它是一个非常可爱的小东西。
它头上有两个小耳朵，身体不是很高，脸是圆的。
它会说话，它会制造泡沫。
我愣了很久。
它说:“我不想伤害你，但是你突然来到那个水坑。
我以为有人发现我想伤害我，所以就把你拉下水了。
不要害怕。
我是这里的小怪物。
”我听了之后既兴奋又惊讶，但我并不害怕。
“你想在海里玩吗？我可以带你四处看看。
”当然，我很乐意接受这个提议，因为我以前从来没有去过大海。
也许海里的一切都会有趣。
它控制气泡，使气泡在海底移动。
我们一路走过了许多美丽的地方。
我见过很多独特的不能命名的鱼群。
当然我也见过一些很丑的鱼，有的是圆肚子，有的是扁的，有时候甚至还有大眼睛。
我也看过珊瑚群，真的很壮观。
我见过更多的鱼在珊瑚周围游泳，旁边生长着各种水生植物。
就连凶猛的章鱼也来了。
我看到它在珊瑚群里看。
当我看到一条小鱼游过去时，我立即用长爪抓住了一条。
我当时很害怕，因为我从来不喜欢这种又长又可怕的动物。
之后我们游到了深海，在那里我看到了一个巨大的扇贝，一个一个的关着。
当我看清它嘴里的东西时，我真的激动得说不出话来，因为它只是一颗美丽的珍珠，看起来很美。
回来后发现旁边的扇贝多了，每个扇贝都有一颗珍珠，真的像个小饺子，很可爱。
小毛球见我这么傻逼，狠狠地看了我一眼，说我没见识，当然不生气。
这是事实。
之后，我们一起在海里漂流，一边享受美丽的风景，一边吃小猫球做的海鲜。
小学生海底世界作文(通用10篇)
小学生海底世界作文（通用10篇）1.小学生海底世界作文篇一放假了，爸爸带我去南京游玩。
我们去游览了三个地方——海底世界、中山陵、总统府。
我最喜欢的是海底世界。
海底世界分三部份：海底世界、海豚表演馆、纪念品店。
进入海底世界的外洞，是一些大型的玻璃缸，碧绿的水草随着水流轻歌曼舞，五颜六色的热带鱼在水草中间自由自在的嬉戏。
往里走，缸里就是一些比较大的鱼了，这些鱼大多相貌丑陋，有的浑身都是班班驳驳的灰色，有的嘴巴特别大，嘴角还长着长长的须子……不过都挺温顺的。
最有趣的是那些海马，它们用弯曲的尾巴卷住水草，十分恐慌地看着我们，只要游人有一点异常的举动，他们就随时准备逃走。
出了外洞，是企鹅馆。
里面的企鹅非常可爱，背部漆黑，肚子雪白，走起路来一摇一摆，活像一个个小人儿。
他们见了游人也不害怕，挥舞着两只退化的鳍，叽叽的叫着，亲热地跟我们打招呼。
进了内洞，我们就有点怕了，因为这里是海底隧道，巨大的鱼儿从我们头顶上游过，有章鱼，它伸出长长的“手臂”挥动着，猎物都逃不脱它的魔爪；有凶猛的鲨鱼，那尖利的牙齿，让人看着心惊胆寒……游人不时发出惊叫声。
我们一边观赏，一边照相，有趣极了。
参观完海底世界，我们就来到纪念品店。
这些纪念品都是仿照海洋生物做成的玩具或装饰品。
比如：贝壳做成的大嘴鲨鱼、企鹅玩具、海豚风铃……走出纪念品店，我们就进了海豚表演馆。
表演开始了，首先出场的是两只海狮小姐。
它们表演了：跳跃、舞蹈……海狮小姐表演好后，两只海豚就用它们特有的跳跃开场了。
海豚们非常聪明，小朋友提出的十以内的算术题它们都会。
它们还表演了水中舞蹈和接圈。
最后，它们又以跳跃结束了这场表演。
海豚的精彩表演赢得了阵阵热烈的掌声。
海底世界真有趣，使我流连忘返！2.小学生海底世界作文篇二“五一”节假，爸爸带我来到了我向往已久的古城――长沙。
我早听说这儿有个闻名遐迩的“海底世界”，于是我和爸爸兴致勃勃地来到了“海底世界”。
走进大门，我们沿隧道往下走，仿佛正向海底行进。
美丽的海底世界作文（通用35篇）
美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文（通用35篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美丽的海底世界作文，希望对大家有所帮助。
美丽的海底世界作文篇1你知道在“我到海边捡浪花”夏令营中，我最喜欢的景点是哪一个吗？没错，就是大名鼎鼎的青岛海底世界。
一进大门，我就被各种各样的海洋生物的标本吸引住了：有各式各样的贝壳，有身披“铠甲”的螃蟹，还有一些驼背弯腰的虾。
在一个拐角处，我看到了一幅大大的抹香鲸骨架：它大约有二十米长，两米多高，可以想象，它在海里时，能吃多少东西，是多么的所向披靡！我们又到了鲸馆，看了各种鲸的标本，就来到了真正的海底世界。
海底世界的门口有一道道水流，从海底隧道入口的两侧流下。
难道这就是传说中的水帘洞？走进海底隧道后，我们看到几条鱼在欢快的游着，仿佛在欢迎我们。
一条似鲽鱼又非鲽鱼的鱼，从我们头上游过。
它在冲我们微笑呢！想必其他鱼欢迎我们，它也不甘落后吧！我们来到了表演区，看到了精彩的表演：一名潜水员身穿潜水服，在水下与鱼嬉戏，让它们争抢食物。
真有趣！我们游览完了海底世界，可我还想再进去一次。
海底世界，下次见吧！美丽的海底世界作文篇2今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游，我去了很多景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。
下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。
过了五分钟，我们到达了目的地——一个小岛边，船停了下来。
下水后我感觉海水凉凉的，像有很多冰在围着我。
教练先教我们怎么潜水，怎么呼吸。
于是自己试了一下。
哇！我居然成功了！潜水开始了，我拼命地游，还发现了很多有趣的事呢！这里真是一个五彩斑斓的世界！我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁…… 还有各种各样的成群结队的小鱼，有热带鱼；有的背上有很多条条花纹，由白色和红色的条纹组成；有的头上带着一顶灯似的红帽子。
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精选作文:有趣的海底世界(400字)作文
今天早上，妈妈带我去了厦门鼓浪屿的海底世界，我在那里看到了许多来自海底
的鱼，现在我就说一下吧。
我和妈妈坐船来到了鼓浪屿岛上，妈妈说：我们一起去海底
世界吧！我高兴地答应了。
到了海底世界的门口，我看见了一个石头雕大章鱼，我和妈妈从
章鱼的爪下钻过去，来到了章鱼的正面。
只见章鱼张牙舞爪地望着大门，似乎在欢迎着来自
世界各地的游客。
我和妈妈继续往里走，我看见了许许多多海洋生物，有五彩缤纷的珊瑚，
有濒临绝种的大海龟，有难得一见的大海龙、海马，有南极的企鹅等。
其中，我最喜欢的就
是可爱的企鹅了，它们在人工的雪地上摇摇摆摆地走来走去，这些可爱的小家伙真叫人喜欢。
我还游览了海龟池，那海龟大得像一张大桌子，它们把头探出水面来，爪子还摆来摆去，好
像在说：你好啊！欢迎来到海底世界！我还看了许许多多的海洋生物，懂得了许许多多的知识，今天我真的好开心。
海底世界让我大开了眼界，让我见识了许多海底生物。
六年级:
彭心仪
篇一：有趣的海洋生物展
有趣的海洋生物展
海底不仅仅是鱼群
的乐园，还孕育着千奇百怪的其它生物，怎么，你不信？我带你去看一看吧！！
噬人鲨，也称大白鲨，是海洋杀手，它们长着一口可怕的牙齿，锋利如尖刃，而且旁边还有一些小而尖锐的锯齿，
满口牙竟有15000多颗，所以可以毫不费力地撕碎猎物，对付大型动物和人也不在话下。
但
它们也害怕一种颜色，那就是橙黄色，所以救生衣全是这种颜色。
还有很多：虎头鲨、??鲨?? 对了，还有很多贝壳，有长鼻螺，因为它象一个葫芦丝，而体形像葫芦，又有长长的“鼻子”，
所以叫做长鼻螺，它分布于太平洋西南部深海底。
还有马丁长鼻螺：它的壳薄而轻，光泽如
丝绸。
螺塔高，壳顶尖，体层膨圆，棘状前水管沟微变最初于1877年，发现和命名，而近1
百万年很难大量获得。
分布于菲律宾、中国台湾省深海底。
还有银杏螺、珊瑚花、栓海蜷、瓜螺、蜘蛛螺、寿星螺、磷砗螺、红牙笔螺、鹦鹉螺、女王凤尾螺、向日葵螺??还
有好多好多呢！你知道吗？海底信使和海中智叟都是海豚。
还有很多螃蟹，有寄
居蟹、蓝蟹、高脚蟹等。
海柳，好象一棵梅花树。
黑珊瑚，象一棵不老松??
这是一次有意义的
海洋生物展，我永远不会忘记这次海洋生物展
篇二：高中作文范文《上海的海洋馆游记》
今年暑假，爸爸、妈妈和我一起到上海
游玩。
我们去了许多地方：外滩观光隧道、东方明珠电视塔、海洋馆以及苏州周庄古镇等。
其中，我最感兴趣的是上海海洋馆。
海洋馆在外面看是
一个小型的三角形建筑物，体呈银灰色。
别看它外表面积不大，其实里面大得很，原来它有
一部分展馆设在地下，如果不按照游览指引走的话，一定会迷路的。
据说，这个海洋馆是中
国目前最大的海洋馆。
海洋馆里的生物颜
色十分多。
太平洋的浔麻水母便是一种，你看，几十只五光十色的水母顶着金色的，一张一
合的蘑菇头，斑斓的触须在水里有节奏地翩翩起舞，引得多少游人驻足痴望。
在角落里，在珊瑚中，有一只年老的水母，它如一位德高望重的老人，看守着自己的子子孙孙。
别看这些水母漂漂亮亮的，其实，它含有剧毒，哪个不知情的人碰到它，都会命赴黄泉。
海洋馆里的鱼不但颜色多，而且样子和形状也千奇百怪。
说到古怪，狮子鱼就从千百种鱼类中脱颖而出。
它浑身上下一片通黄，鱼鳍不仅长，还乱七八糟，这真是一个不爱干净的孩子!更糟的是，它的肉好像不知被谁吃光了似的，让人搞不懂。
就剩下一排骨头的狮子鱼十分难看，但它也是有毒的鱼，碰到它会立即窒息。
比狮子鱼更怪的是“二线直升飞机”，别人听了，以为是一种飞机的名称，其实错了，这是一种名符其实的鱼。
这种鱼身体呈黑色，尾巴呈“l”一样的字母，头上有两根交叉的须，看上去十足像一台直升飞机。
望着它们，我想，多么形象，有趣的名字啊!
在海洋馆里，我看着这形形色色、千奇百怪的海洋生物，心中不禁由衷地发出赞叹：大自然真是奇妙无比啊!我一定要努力学习，探索其中的奥秘!
篇三：有趣的海底漫步作文500字
有趣的海底漫步作文500字
在沙比岛，我参加了各种海上游戏，其中令我印象最深得是海底漫步。
我先和妈妈还有其他人一起坐快艇来到海底漫步的安全区域。
下船后，教练先对我们进行了潜水培训，教我们怎样和教练交流，怎样呼吸等安全措施。
培训完后，我准备下水了，一位教练给我戴上重达三十多斤的头盔，他慢慢拉着我的手，一步步走下海中，这头盔实在太重了，把我的肩膀压得十分痛，但我也要坚持住。
来到海底了，哇！好漂亮呀！一幅会游动的画面展现在我的眼前，我惊奇的发现，各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去，珊婚里有红色的、白色的，有绿色的，有黑色的，它们有的像草坪，有的像花朵，有的像大树，珊瑚里不时地游出五彩缤纷的小鱼吐出小泡泡，然后又飞快地钻了进珊瑚里面藏起来。
海里鱼儿多种多样，以前都是在书上电视上看到的感觉不一样，现在是亲眼看到的，感觉真是太神奇了。
教练抓了各种各样的海葵和海藻给我摸，然后让我捧着这些水底植物拍照，一开始我感到十分紧张，后来慢慢地适应了，就不紧张了。
我看到许多的海底生物，有成群的小鱼，有像刺猬一样的海胆，有爬得比蜗牛还慢的海参，其中，我最喜欢的就是那些成群结队的小丑鱼了，它们身上有黄色和黑色的条纹，就像舞台上的小丑一样，这种鱼很有纪律，领头鱼向哪儿游去，鱼群就往哪儿游，特别有趣！
20分钟的海底漫步很快就过去了，我被教练拉上岸，离开沙滩，我还恋恋不舍，海底世界真美，下一次我还要来。
篇四：小学作文：游海底世界
游海底世界
今天阳光灿烂，我们全校师生去秋游。
一路上我们非常兴奋。
到了海底世界，我惊喜的看到了：海星，海龟，章鱼，鲨鱼，乌贼，海豚，白鲸，海豹，海马，企鹅，北极狼，中华鲟……还有许许多多，形态各异我叫不出名字的海鱼。
我最喜欢庞大的海龟，海龟很大却很灵活，样子非常可爱。
还有海星，我用手轻轻一碰，它就一溜烟似的跑了。
还有白鲸，巨大的白鲸和潜水员在深水里做游戏。
还有古老的中华鲟，古老的中华鲟在水里悠闲地游来游去，非常慢，就像一位老爷爷。
最有趣的还是红绿灯小鱼，调皮可爱的红绿灯小鱼，就像一条条美丽的美人鱼，我可太喜欢它们了!
游完海底世界，我们踏上了回家的路，我心里有一千个不舍，带着眷念之情，我连连挥手告别：“海底世界的鱼儿们，我还会再来看你们的！”。