个人博客需求分析资料讲解
个人博客系统设计与实现答辩PPT 共32页
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个人博客系统的设计与实现
答辩人:郑海峰 14
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个人博客系统的设计与实现
答辩人:郑海峰 14
需求分析
1 系统注册与登录 2 微博状态管理 3 日志管理
4 图片管理 5 留言板管理 6 朋友圈管理
个人博客系统的设计与实现
10
功能需求分析
7 在线游戏 8 头像管理 9 好友活跃度排名
答辩人:郑海峰 14
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个人博客网站课程设计
个人博客网站 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解个人博客网站的基本概念,掌握网站结构、页面布局和内容发布的基本知识。
2. 学生能够了解网站前端技术,如HTML、CSS、JavaScript,并运用这些技术进行简单的网页制作。
3. 学生掌握网站后端技术,如数据库操作和服务器端编程,实现博客网站的动态数据展示和用户交互。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,独立设计和制作个人博客网站,完成网站的整体布局和页面美化。
2. 学生能够编写简单的动态网页,实现博客文章的发布、编辑、删除等功能。
3. 学生能够通过实际操作,提高问题解决能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对网络技术的兴趣,激发学习主动性和创新意识。
2. 学生在学习过程中,注重个人信息安全和网络安全,树立正确的网络道德观念。
3. 学生通过个人博客网站的制作,培养表达自我、展示个性的信心,提高沟通和交流能力。
本课程针对初中年级学生,结合教材内容,注重理论与实践相结合,以培养学生的实际操作能力和创新能力为目标。
课程性质为实践性、综合性,教学要求学生在掌握基本知识的基础上,能够独立完成个人博客网站的设计与制作,将所学知识应用于实际生活,提高信息技术素养。
通过本课程的学习,期望学生能够达到以上所述具体的学习成果。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 网站基础知识:- 网站概念与分类- 网站结构及页面布局- 网络协议与域名解析2. 网站前端技术:- HTML:基本结构、常用标签、表单制作- CSS:选择器、样式属性、页面布局- JavaScript:基本语法、事件处理、DOM操作3. 网站后端技术:- 数据库基础:数据类型、表结构设计、SQL语句- 服务器端编程:PHP基础、会话控制、文件操作- 数据库连接:MySQL与PHP的交互4. 个人博客网站制作:- 网站需求分析- 设计与规划:页面布局、功能模块划分- 网站制作:前端页面编写、后端逻辑实现- 网站测试与优化教学内容按照以下进度安排:1. 网站基础知识(2课时)2. 网站前端技术(4课时)3. 网站后端技术(4课时)4. 个人博客网站制作(6课时)本章节内容与教材相关章节紧密关联,确保学生能够系统地掌握网站制作相关知识。
计算机毕业设计_基于ASP Access的个人博客系统设计
ASP+ Access个人博客系统ASP+Access个人博客系统摘要博客,又译为网络日志、部落格或部落阁等,是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站,也是现今网络上最为流行的交流平台。
博客上的文章通常根据张贴时间,以倒序方式由新到旧排列。
许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻,其他则被作为比较个人的日记。
一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。
能够让读者以互动的方式留下意见,是许多博客的重要要素。
大部分的博客内容以文字为主,仍有一些博客专注在艺术、摄影、视频、音乐、播客等各种主题。
博客是社会媒体网络的一部分[1].。
本博客系统便是尝试用ASP在网络上架构一个动态的电子商务网站,它是在Windows XP下,以ACCESS为数据库开发平台,Netbox作为测试服务器,采用ASP(Active Server Pages)技术开发的个人博客系统。
分为前台和后台两部分,前台部分主要实现日志、留言板、个人档的浏览功能。
后台部分由管理员和用户使用,主要包括用户注册,日志管理,留言板管理,个人资料管理等功能。
建立后的个人博客系统是一个动态、交互式、具有类似于新浪博客、QQ空间等网络交流互动平台网站。
关键词ASP/ACCESS/Netbox/个人博客系统目录摘要 (Ⅰ)前言 (1)1系统需求分析 (2)2开发工具的选用及介绍 (3)2.1ASP (3)2.2 Access (4)2.3 Dreamweaver (5)3 数据库设计及数据库语言介绍 (6)3.1数据库设计 (6)3.2采用的数据库语言---SQL (6)3.3数据库连接 (7)4系统详细设计 (10)4.1前台功能实现 (10)4.1.1前台总体设计 (11)4.1.2前台功能模块实现 (11)4.2后台管理 (17)4.2.1后台总体设计 (17)4.2.2后台功能模块实现 (18)5 系统运行测试 (27)结束语 (30)致谢 (31)参考文献 (32)前言博客是一个网页,通常由简短且经常更新的帖子构成,这些帖子一般是按照年份和日期倒序排列的。
个人博客系统毕业设计论文
个人博客系统毕业设计论文目录一、内容概括 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状分析 (3)1.3 论文结构安排 (4)二、系统需求分析 (5)2.1 功能需求分析 (7)2.1.1 用户管理功能 (9)2.1.2 文章管理功能 (10)2.1.3 消息通知功能 (11)2.1.4 浏览器兼容性需求 (12)2.2 性能需求分析 (13)2.3 安全性与可靠性需求分析 (14)三、系统设计与实现 (16)3.1 系统架构设计 (18)3.2 数据库设计 (19)3.3 前端页面设计 (21)3.4 后端逻辑实现 (24)3.5 系统测试与优化 (25)四、系统功能实现与测试 (26)4.1 用户管理功能实现 (28)4.2 文章管理功能实现 (29)4.3 消息通知功能实现 (30)4.4 浏览器兼容性测试 (32)4.5 系统性能测试与优化 (33)五、系统总结与展望 (34)5.1 系统总结 (35)5.2 存在问题与不足 (36)5.3 后续研究与展望 (37)一、内容概括系统需求分析:分析个人博客系统的用户需求、功能需求、性能需求等,为后续系统设计奠定基础。
系统设计:详细阐述个人博客系统的总体设计思路,包括系统架构、功能模块划分、数据库设计、界面设计等。
系统实现:介绍个人博客系统的具体实现过程,包括关键技术的选择、代码实现、系统测试等。
系统测试与优化:对实现的个人博客系统进行测试,包括功能测试、性能测试、安全测试等,并对系统进行优化,提高系统的性能和稳定性。
系统应用与评估:介绍个人博客系统的实际应用情况,包括用户反馈、系统使用情况、效果评估等,对系统的实际效果进行客观评价。
总结与展望:总结个人博客系统的设计与实现过程中的经验教训,对系统的优点和不足进行分析,并对未来个人博客系统的发展进行展望。
本文还将涉及个人博客系统在开发过程中的技术难点及解决方案,以及开发过程中的心得体会和感悟。
基于SpringBoot的校园轻博客系统的设计与实现
基于SpringBoot的校园轻博客系统的设计与实现一、引言在互联网时代,博客成为了人们记录生活、分享知识的重要平台之一。
针对校园人士的需求,本文设计了一款基于SpringBoot的校园轻博客系统,旨在为校园用户提供一个方便、快捷的博客发布与分享平台。
二、需求分析校园轻博客系统是面向高校学生的一款应用软件,主要目的是方便学生朋友之间相互了解、互动交流。
需求分析主要包括用户需求、系统需求和功能需求三个方面。
1. 用户需求:(1) 注册和登录:用户可以通过手机号或邮箱注册新账号,并通过账号登录系统。
(2) 个人资料管理:用户可以编辑和管理个人资料,包括头像、昵称、性别、个人简介等。
(3) 发布博客:用户可以发布个人博客,并附带图片、视频或其他附件。
(4) 关注和粉丝:用户可以关注其他用户,同时可以查看自己的粉丝列表。
(5) 评论与点赞:用户可以对他人的博客进行评论和点赞。
(6) 查看动态:用户可以查看关注用户的最新博客动态,并进行互动。
(7) 博客管理:用户可以管理自己发布的博客,包括编辑、删除和分类等。
2. 系统需求:(1) 安全性:保证用户数据的安全,并对用户进行合法性验证。
(2) 性能:系统需要具备高并发处理能力,能够快速响应用户请求。
(3) 可扩展性:系统需要具备良好的可扩展性,方便后续功能的迭代升级。
3. 功能需求:(1) 注册与登录功能:用户注册时需要进行手机号或邮箱认证,并进行密码验证,登录时通过账号密码验证。
(2) 个人资料管理功能:用户可以编辑和管理个人资料,包括头像上传、昵称修改和个人简介编辑等。
(3) 博客发布功能:用户可以发布自己的博客,支持附带图片、视频和附件。
(4) 关注与粉丝功能:用户可以关注其他用户,并查看和管理自己的粉丝列表。
(5) 评论与点赞功能:用户可以对他人的博客进行评论和点赞操作。
(6) 动态查看功能:用户可以查看关注用户的最新博客动态,并进行互动。
(7) 博客管理功能:用户可以对自己发布的博客进行编辑、删除和分类等操作。
(完整版)个人博客系统需求分析
(完整版)个⼈博客系统需求分析个⼈博客系统需求分析组员:杨群熊娅婷1.系统⽬标:开发⼀个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好⼈机交互界⾯的个⼈博客⽹站,为⽹络⽤户提供进⾏在线交流的⽹络平台。
通过个⼈博客⽹站可以结交更多的朋友,表达更多的想法,它随时可以发布⽂章。
2.系统功能要求2.1 博客系统提供三类服务:1.信息服务:⽂章显⽰,热点⽂章推荐,博主风采。
2.查询服务:可以根据⽂章内容,⽂章标题,留⾔标题等进⾏模糊查询。
3.评论、留⾔服务:游客或者⽤户可以对系统进⾏留⾔或发表看法意见。
在此基础上我将个⼈博客⽹站划分成三个⼦系统:游客,会员,管理员。
下⾯分析各个⼦系统的功能需求:2.1.1 游客在在具体的功能实现上,可以分为以下⼏个部分:1.搜索和浏览他⼈的博客:游客不须登录系统就可以实现查看⽇志,照⽚以及博客主的资料信息。
2.⽤户注册:游客将个⼈的信息存储到博客⽹站的数据库中,以成为本博客的正式⽤户。
2.1.2 会员通过计算机⽹络将前台与后台的数据库相连,系统⽤户将从前台得到的信息进⾏处理,实现⽂章管理,信息管理,个⼈相册管理,评论,留⾔等⼦系统。
1.博⽂管理:注册⽤户员对⽹站中⾃⼰的⽂章进⾏删除,更新等操作。
2.信息管理:发布,更改个⼈资料信息。
3.个⼈相册管理:对博客相册中的图⽚进⾏上传,更新,删除操作。
4.好友管理:添加或删除好友。
5.评论:对于他⼈给⾃⼰的不恰当评论予以删除。
6.留⾔:对他⼈给⾃⼰的留⾔进⾏回复或删除。
2.1.3 管理员1.⽤户管理:对已注册的⽤户进⾏管理。
2.评论、留⾔管理:对已注册的⽤户发表的评论和留⾔进⾏管理。
3.相册管理:对已注册⽤户上传的照⽚进⾏审核,严禁上传不和谐的照⽚。
4.⽂章管理:对⽤户已发表的博⽂进⾏管理,规范其内容,屏蔽掉⼀些不健康或反动的⾔论。
2.2系统功能需求分析现有情况及问题,将个⼈博客系统划分为三个功能⽤例:游客⽤例,⽤户⽤例,管理员⽤例。
视频博客Vlog传播内容分析
视频博客Vlog传播内容分析一、Vlog的内容形式Vlog的内容形式多样,可以包括个人生活日常、旅行见闻、美食体验、时尚搭配、游戏娱乐等多种形式,满足了观众对不同话题内容的需求。
Vlog的内容通常以视频的形式呈现,便于观众理解和感受,同时也更加直观和生动。
1. 个人生活日常个人生活日常是Vlog中最为常见的内容形式之一,Vlog主播通过展示自己的日常生活、工作状态等内容吸引观众的关注。
观众可以通过Vlog了解到主播的真实生活状态,增加了观众的价值感和代入感,从而更加容易产生情感共鸣。
2. 旅行见闻旅行Vlog是Vlog中受欢迎的内容形式之一,Vlog主播多以游记的形式呈现自己的旅行见闻,包括旅行的目的地、行程规划、当地风土人情等内容,带领观众感受到不同地域的风景和文化,满足了观众对于旅行的好奇心和向往感。
3. 美食体验美食Vlog是Vlog中受欢迎的内容形式之一,Vlog主播通过展示不同地域、口味的美食,分享美食的制作过程、口感体验和推荐度,吸引了大量的美食爱好者观看。
通过美食Vlog,观众可以获取美食信息,了解到不同地域的特色美食,同时也增加了观众对美食的向往和兴趣。
4. 时尚搭配时尚Vlog是Vlog中受欢迎的内容形式之一,Vlog主播通过展示不同的时尚潮流、服装搭配技巧、化妆技巧等内容,满足了观众对时尚的追求和好奇心。
时尚Vlog也为观众提供了时尚搭配的参考和灵感,引领了时尚的潮流和风向。
二、Vlog的传播特点Vlog的传播具有直观、真实、互动等特点,吸引了大量的观众,成为了一种受欢迎的传播媒介。
1. 直观Vlog的传播以视频为载体,能够以直观的形式展现内容,更加生动和形象。
观众可以通过视频直观地感受到Vlog主播所展示的内容,产生更加强烈的感受和共鸣。
2. 真实Vlog主播的内容通常以真实的个人经历和生活为基础,能够打破虚假和包装的形象,展现出更加真实和生活化的情境。
这种真实性让观众更加信任和认同Vlog主播,增加了Vlog传播的可信度和吸引力。
个人博客的可行性分析
个人博客的可行性分析在当今数字化的时代,个人博客作为一种自我表达和信息分享的平台,越来越受到人们的关注。
无论是记录生活点滴、分享专业知识,还是展示个人才华,个人博客都为我们提供了一个广阔的空间。
那么,开设一个个人博客到底是否可行呢?让我们从多个方面来进行分析。
一、技术可行性从技术层面来看,创建个人博客已经变得非常简单。
现如今,有许多免费或付费的博客平台可供选择,例如 WordPress、Blogger、Squarespace 等。
这些平台通常提供了易于操作的界面和丰富的模板,即使你没有深厚的技术背景,也能够在短时间内搭建起一个基本的博客框架。
对于那些具备一定技术能力的人来说,还可以选择自主搭建博客,通过购买域名和服务器空间,使用开源的博客系统进行个性化的开发和设计。
虽然这种方式相对复杂一些,但能够更好地满足个人的特定需求和创意。
此外,移动设备的普及也使得管理和更新博客变得更加便捷。
通过手机应用程序,我们可以随时随地撰写新的文章、回复读者的评论,保持与读者的互动。
二、内容可行性内容是个人博客的核心。
首先,你需要思考自己是否有足够的内容可以分享。
这可以是你的兴趣爱好、工作经验、旅行经历、读书心得等等。
只要你对某个领域有独特的见解或丰富的经验,都有可能吸引到感兴趣的读者。
例如,如果你热爱摄影,你可以分享摄影技巧、作品展示以及摄影背后的故事;如果你是一位美食爱好者,你可以介绍各地的美食、分享自己的烹饪经验和食谱。
关键是要确保你的内容具有独特性、实用性和吸引力。
同时,持续创作优质内容也是保持博客活力的关键。
这需要你有一定的时间和精力投入,并且能够保持对主题的热情和创造力。
因此,在开始之前,最好对自己的内容创作能力有一个清晰的认识和评估。
三、受众可行性在创建个人博客之前,了解潜在的受众群体是非常重要的。
你需要思考谁会对你的博客感兴趣,他们的需求和期望是什么。
通过对受众的分析,你可以更好地定位自己的博客,制定合适的内容策略,以吸引和留住读者。
博客系统功能需求分析
第 I 条基于网络的个人博客系统第 II 条需求分析第 III 条更改履历第 IV 条一需求分析1功能分析1)用户类型相关功能分析(i)注册新用户(2)新用户可以通过点击主页上的注册按钮,进行注册页面,注册新成员(3)用户在注册页面,输入注册信息(4)点击注册,后台进行注册业务的处理(5)验证注册数据是否正常a)用户名、密码、真实姓名是否为null,长度是否为0,密码和确认密码是否不一致b)用户名不能少于6位,不能超过12位;c)密码不能少于8位,不能超过12位d)用户输入的注册名称,是否已经被占用(6)处理数据的页面调用UserService的regist()方法进行业务处理。
a)处理完成,数据添加成功,返回true,跳转到网站主页b)处理完成,数据添加失败,返回false,跳转到注册页面重新注册(ii)登陆系统(1)用户打开浏览器,访问网站主页(2)用户在登陆信息模块中,输入登陆数据(3)点击登陆按钮,提交数据到登陆业务处理页面(4)验证登陆数据是否正常a)用户名+ 密码是否为null,长度是否合法(5)调用UserService的方法进行登陆业务处理a)登陆成功,返回User,跳转到系统主页b)登陆失败,返回null,跳转到单独的登陆页面(iii)更改个人密码(iv)完善个人资料2)文章类型相关功能分析●创建文章表⏹文章编号⏹文章标题⏹文章作者⏹发表时间⏹文章内容⏹文章点击次数⏹文章评论总数●发表文章⏹●查看文章⏹●管理文章⏹3)评论类型相关功能分析●创建评论表⏹评论编号id int 主键自动增长⏹评论人userid int 外键user(id)⏹评论文章articleid int 外键article(id)⏹评论时间commenttime timestamp 默认系统当前时间⏹评论内容comment varchar(2000)●发表评论⏹●删除评论⏹4)留言类型相关功能分析2页面分析(假期)。
个人博客系统设计需求分析
个人博客系统设计需求分析一、需求分析背景在互联网时代,个人博客成为了人们记录生活、分享思考的重要方式之一、然而,由于各种个人博客系统存在着千差万别的特点,往往不能满足用户的全部需求。
为了满足用户对个人博客的个性化需求,设计一款符合用户要求的个人博客系统变得十分重要。
二、需求分析目标本文将从用户角度出发,设计个人博客系统,以满足用户对博客系统的基本需求。
三、需求分析内容1.用户管理(1)用户注册与登录功能:用户可以通过注册账号并登录进入个人博客系统。
(2)用户信息管理功能:用户可以修改个人信息,包括头像、昵称、个人简介等。
2.博客管理(3)博客查看和评论功能:用户可以浏览其他用户的博客,并对其进行评论。
3.页面展示(2)博客详情展示功能:用户可以点击进入博客详情页面,查看博客的具体内容和评论。
4.功能(1)博客功能:用户可以通过关键字博客。
(2)用户功能:用户可以通过关键字其他用户。
5.用户交互(1)点赞功能:用户可以对其他用户的博客进行点赞。
(3)分享功能:用户可以将自己喜欢的博客分享给其他社交媒体平台。
6.系统管理(2)数据备份与恢复功能:系统可以自动进行数据备份,并支持用户进行数据恢复操作。
7.安全与稳定性(1)用户身份验证:用户登录时需进行身份验证,确保系统安全。
(2)数据安全性:用户的个人信息和博客内容需要进行加密存储,确保信息安全。
(3)系统运行稳定性:系统需要保证稳定运行,防止系统崩溃或数据丢失。
四、总结通过对个人博客系统的需求进行分析,可以了解到用户对系统的基本功能要求。
在开发过程中,需要充分考虑用户体验,提高系统的易用性和稳定性,从而满足用户对个人博客的各种需求。
同时,还需要积极收集用户反馈,对系统进行优化和改进。
个人博客系统实训报告综述
《计算机应用综合技能实训》系别:计算机工程系专业:计算机应用技术班级:10051012姓名:王俊学号:20100708指导教师:吴文明完成日期:2013年1月13日教师评语任务书学期:2012-2013上班级:10计算机应用技术专业一、课程设计目的及基本要求本课程是一门实践性课程,是计算机应用技术相关专业必修的实践性教学环节。
主要为了提升学生的知识应用能力和实际解决问题能力。
在规定的课程期间,学生通过应用在课堂中掌握的Web应用程序开发基础知识和技术,根据实际问题,完成一个简单的Web应用系统的设计、制作和调试,并为今后更好地运用这些知识,解决实际工作中存在的问题打下基础。
课程设计的主要目标是:(1)掌握构建Web应用软硬件平台的基本技能;(2)具备基本的Web编程能力;(3)熟练掌握应用技术完成数据库信息存储、管理与发布技术。
本课程设计是建立在学生掌握多门相关课程的基础上,要求学生对课堂知识进行综合运。
学生应具备以下课程知识和技能:计算机应用基础、数据库应用、Java 程序设计、计算机网络知识等;了解相关的基础理论知识:Web应用环境构建、Web开发环境、HTML、CSS、JavaScript、技术等。
并要求学生具有较好的信息检索能力、综合分析能力、知识应用能力、沟通和协作能力。
二、课程设计的主要内容1. 布置课程设计任务书,要求学生在规定的时间内独立完成所选定项目的需求分析、总体设计、详细设计及课程设计报告。
2.设计题目(可自行另选设计题目)a>设计题目1:XX投票系统设计;要求:进行需求分析;总体设计;详细设计(登录模块、注册模块、留言板模块、投票功能模块、用户管理模块、留言管理模块、投票管理模块等)。
b>设计题目2: XX个人博客设计要求: 进行需求分析;总体设计;详细设计(登录模块、注册模块、留言板模块、我的文章模块、我的相册模块、我的好友模块、用户管理模块、留言管理模块、文章管理模块、文章类别管理模块、相册管理模块、好友管理模块等)c> 设计题目3: XX聊天室设计要求:进行需求分析;总体设计;详细设计(登录模块、注册模块、留言板模块、聊天室模块、用户管理模块、留言管理模块、聊天室管理模块等)d> 设计题目4:XX新闻发布系统设计要求:进行需求分析;总体设计;详细设计(登录模块、注册模块、留言板模块、新闻查看模块、新闻发布模块、用户管理模块、留言管理模块、新闻管理模块等)学生按3-4人自由组合成一个小组,可选择指定的设计课题或自行另选设计题目,明确分工,在规定的时间内,完成各自的内容。
个人博客系统需求分析报告
个⼈博客系统需求分析报告三、个⼈博客需求分析报告1.引⾔ (2)1.1编写⽬的 (2)1.2项⽬背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (3)2.任务概述 (3)2.1⽬标 (3)2.2运⾏环境 (3)2.3条件与限制 (3)3.数据描述 (4)3.1静态数据 (4)3.2动态数据 (4)3.3数据库介绍 (5)3.4数据词典 (6)3.5数据采集 (6)4.功能需求 (6)4.1功能划分 (6)4.2功能描述 (6)5.性能需求 (7)5.1数据精确度 (7)5.2时间特性 (8)5.3适应性 (8)6.运⾏需求 (8)6.1⽤户界⾯ (8)6.2硬件接⼝ (8)6.3软件接⼝ (8)6.4故障处理 (8)7.其它需求 (9)1.引⾔1.1编写⽬的本⽂档作为第⼀期个⼈博客系统需求⽂档,⽤于与⽤户确定最终的⽬标,并成为协议的⼀部分,同时也是本系统设计⼈员的基础⽂档。
编写本博客系统的⽬的是为了更加深⼊的了解项⽬相关各种命令及程序流程,使⾃⼰熟练的掌握⼀些基础知识并为以后软件开发⼯作打下⼀定的基础。
本⽂档详细描述博客管理的各环节,其中包括:博客页⾯的浏览、⽂章的管理、照⽚的管理(包括上传下载浏览管理等)、好友管理(增加删除好友等)、留⾔板管理(留⾔的增加删除)、博主信息管理(个⼈信息的修改)等。
此需求规格说明书是系统开发者设计实现⾃⼰博客管理系统的依据,也是⽤户对最终软件系统进⾏功能测试和验收的依据。
在本⽂中将尽量避免使⽤技术性语⾔,对于与此博客相关的词汇和概念在后⾯的章节会有相关的详细说明。
1.2项⽬背景随着时代在进步,⽹络技术也在不断地发展,⼈们对⽣活的理念也在不断改变. EMAIL,BBS,ICQ等快捷的信息传播和交互⽅式为⼈们的⽣活带来了⽅便。
⽽BLOG这种具有代表性的WEB2.0元素的出现,带给互联⽹⽤户的是跟多样,更全⾯的交流⽅式,是⼀种⾃我形象和个性的展⽰和个⼈价值的实现。
BLOG某种意义上算是⽹络上的个⼈空间,其⼤致定义是:⼀种表达个⼈思想,内容按照时间顺序排列,并且不断更新的出版⽅式。
个人博客需求分析(含流程图、ER图、存储过程)
个人博客需求分析含有Oracle数据库主要存储过程语句一.需求分析该系统为个人博客,具有一般博客系统的功能。
博主,即管理员,拥有最高权限,能对文章,分类,评论,用户等进行管理。
游客只能浏览前台页面,及浏览文章。
只有游客注册成为注册用户后,才能对文章进行评论。
根据以上需求分析,该系统要实现的主要功能为:◆前台显示文章部分●显示最新的前几篇文章●显示所有文章分类●按分类显示其下的所有文章●文章详细信息浏览阅读●游客注册以及注册用户的登录●评论文章功能◆后台管理部分●登录验证,只有博主能登录●添加、编辑、删除文章功能●用户、类别、评论的管理功能二、数据库设计2.1、E-R图总E-R图2.2、表结构设计用户信息表userinfo文章信息表Articles文章分类表Tags评论信息表Comments三.博客系统的性能需求该系统在性能功能上应达到如下需求:◆操作简单、界面友好: 完全控件式的页面布局,使得文章的录入工作更简便,许多选项只需要点击鼠标就可以完成;另外,跟踪出现的提示信息也让用户随时清楚自己的操作情况。
对常见网站的博客管理的各个方面:上传博客、浏览、删除、修改等方面都大体实现,实现了网站对即时文章的管理要求;◆即时可见:对文章的处理(包括添加、编辑、删除)将立即在主页的对应栏目显示出来,达到“即时发布、即时见效”的功能;◆系统运行应该快速、稳定、高效和可靠;◆在结构上应具有很好的可扩展性,便于将来的功能扩展和维护。
四.系统结构实现过程系统流程图整个系统的工作流程为:打开该系统网站,游客能浏览、阅读文章,能进行注册,注册后成为注册用户,注册用户登录后能够对文章进行评论。
博主从后台入口登录,可以添加文章,包括文章标题、类别、内容;还能对用户、文章、类别、评论进行管理。
数据库中主要Oracle操作语句--ADDARTICLEcreate or replace procedure addarticle(title in articles.a_title%type,content in articles.a_content%type,tagname in articles.t_name%type,commentnum in articles.a_commentnum%type default 0,viewnum in articles.a_viewnum%type default 0)asbegininsert into articles ( a_title, a_content, t_name, a_publishedtime, a_commentnum, a_viewnum)values(title, content, tagname, sysdate, commentnum, viewnum);end addarticle;--ADDCOMMENTcreate or replace procedure addcomment(aid in comments.a_id%type,c_content in comments.c_comment%type,cname in comments.c_username%type)as begininsert into comments (a_id, c_comment, c_username, c_leavetime)values (aid, c_content, cname, sysdate);end addcomment;--ADDTAGcreate or replace procedure addtag(tagname in tags.t_name%type)asbegininsert into tags(t_name) values (tagname);end addtag;--ADDUSERScreate or replace procedure addusers(v_name in varchar2,v_password in varchar2,v_type in ertype%type default 0)asbegininsert into userinfo(username,userpassword,usertype) values (v_name,v_password,v_type);end addusers;--CHECKADMINcreate or replace procedure checkadmin(v_username in varchar2,v_password in varchar2,result out number)isl_count number;beginselect count(*) into l_count from userinfowhere USERNAME = v_username and USERPASSWORD = v_password and usertype = 1;if l_count=0 thenresult:=-1;elseresult:=1;end if;end checkadmin;--CHECKUSERScreate or replace procedure checkusers(v_username in varchar2,v_password in varchar2,result out number)isl_count number;beginselect count(*) into l_count from userinfowhere USERNAME = v_username and USERPASSWORD= v_password and usertype=0;if l_count=0 thenresult:=-1;elseresult:=1;end if;end checkusers;--DELETEARTICLEcreate or replace procedure deletearticle(id_in in number)asbegindelete from articles where a_id=id_in;end deletearticle;--DELETECOMMENTcreate or replace procedure deletecomment(id_in in number)asbegindelete from comments where c_id=id_in;end deletecomment;--DELETETAGcreate or replace procedure deletetag(tagname in tags.t_name%type)asbegindelete from tags where t_name=tagname;end deletetag;--DELETEUSERcreate or replace procedure deleteuser(id_in in number) as begindelete from userinfo where userid=id_in;end deleteuser;--selectarticlecreate or replace procedure selectarticle(cur out article_type.cur_type)isbeginopen cur forselect * from articles;end;--selectcommentcreate or replace procedure selectcomment (aid in comments.a_id%type,cur out comment_type.cur_type)isbeginopen cur forselect * from comments where a_id=aid; end;--selecttagcreate or replace procedure selecttag(cur out tag_type.cur_type)isbeginopen cur forselect * from tags;end;--updatearticlecreate or replace procedure updatearticle(id_in number,title in articles.a_title%type,content in articles.a_content%type,tagname in articles.t_name%type)asbeginupdate articles set a_title = title, a_content = content , t_name = tagname where a_id = id_in;end updatearticle;--updatepwdcreate or replace procedure updatepwd(u_password in erpassword%type)asbeginupdate userinfo set userpassword=u_password where userid=1;end updatepwd;--updatetagcreate or replace procedure updatetag(id_in in number,tagname in varchar2)asbeginupdate tags set t_name=tagname where t_id=id_in;end updatetag;。
个人博客实训报告
一、软件技术专业职业核心技能标准1.程序设计能力学生应具备熟练的代码编写及调试能力,具体应掌握Java程序设计技术。
Java软件开发工具及编辑工具的使用方法、语言的语法及Java类的定义和使用、Java编程的方法和技巧。
2.数据库应用开发能力具体应掌握数据的组织方法、数据库的设计方法,熟练掌握数据库的使用和维护技能。
主要考核数据库的连接、访问、修改等技术。
3.动态网页设计、网站建设能力掌握设计HTML网页的方法;熟悉网站的构建;掌握运用JSP进行动态网页设计的Web应用程序开发的方法。
掌握MVC编程模式,能够应用Struts开发Web程序。
学生能够应用Java Web组件设计B/S结构的Web应用程序。
4. 软件工程能力具体应掌握软件开发过程中的工程方法、关键技术、相关工具使用的流程。
主要考核面向对象的基本概念、需求分析的方法及面向数据流分析的具体步骤,数据流图,数据词典的定义及表述符号,用例图的绘制,状态图的绘制等。
二、毕业技能综合实训任务书软件技术专业实训项目:个人博客系统学生姓名:于华班级:09软件1班学号:092010129项目类型:指导教师:1、实训目的:培养学生综合应用软件开发的理论,运用Java程序设计语言、Oracle数据库、CSS 样式表,JavaScript语言、JSP和Struts等技术开发B/S构架的系统,从而建立起WEB 开发的完整概念,深化WEB设计的思想,熟悉WEB程序的开发流程,掌握WEB程序开发的关键技术;锻炼学生软件工程,数据库应用开发,程序设计,动态网页设计、网站建设的能力,进一步巩固所学知识,为今后从事本专业相关工作奠定坚实基础。
2、毕业技能综合实训项目简介:个人博客系统是模仿QQ空间的博客系统,它主要的功能有:日志的管理,留言的管理,相册的管理,个人资料的管理。
(1)日志管理:博主和游客都可以浏览和查询日志信息,其中查询数根据日志的类别进行查询。
管理员不仅可以浏览和查询日志信息,还能更改、添加和删除日志信息,以更新日志数据库,以便发布日志信息。
ICONIX过程
采用[ICONIX] 方法实践BLOG设计之一[问题域建模]前言:自从加入Discuz!NT开发小组开始。
我就放弃了以前的软件设计思想,转而去使用项目组所规范使用的架构设计思想和开发模式来进行开发。
这样的时间一直持续到了今天。
虽然我向往面向对象的开发方式,且向来对不够OO的设计存有偏见。
但人必定要生存,特别是已经做了父亲的程序员来说,这种压力是不容回避的。
但今天开始的这一系列的文章将会说是一次对OO的一种回归。
也可以说是对已有的设计思想的一种思考。
在我从这中书柜上拿出这本已有两年多没再看的“用例驱动的UML对象建模应用--实例分析”(ApplyingUse Case Driven Object Modeling With UML)之后,一种写OO设计文章的冲动便油然而生。
而采用什么方式去描述一个产品或例子给大家呢?虽然我可以把以前自己所从事的项目或网站设计拿出来与大家一起分享,但那些示例往往都有一定的局限性,特别是有的项目对没有一定行业背景的人来说是很费解的。
在思考了相当长的一段时间(大约1 个月)后,才发现最好的例子其实就在身边,那就是B LOG,即然大家都在用BLOG,并且博客园也是BLOG形式,而同时自己也开发过这类的软件(这里献丑了)。
所幸就以这个为例子,讲解用ICONIX方法来进行Blog设计:)另外最近写手头上的剩余时间也越来越短,好多文章的内容都是在拥挤的城铁车厢中构想完成的。
所以这个系列的文章可能会出来的慢一些,当然本人对所写内容的再三斟酌也是降低写作速度的重要原因(因为担心误导大家)。
同时为了不让大家过于沉迷在具体的需求之中, 而忽略这个方法的具体操作流程,我采用直接分析核心功能和需求(忽略次要需求)。
只对系统的核心功能进行建模的方式来介绍这种方法的特性。
(而次要的需求用绿色标注)这一点希望大家谅解:(还有需要声明的是文章中出现的任何设计都只是一种思考或假设(仅属个人观点)。
因为只有这样才能将我想到的全部表达出来。
个人博客栏目分类
个人博客栏目分类在个人博客中,栏目分类是非常重要的,它能够帮助读者更好地浏览和查找感兴趣的内容。
一个清晰的栏目分类能够提供全面的文章覆盖,并且能够让读者快速找到他们需要的信息。
下面是一些常见的个人博客栏目分类。
1.生活日记:这个栏目是用来记录个人生活的点滴,包括旅行、美食、家庭、宠物等。
在这个栏目中,博主可以分享自己的日常生活经验、心情感受和生活小技巧,让读者更好地了解博主的生活。
2.技术分享:这个栏目主要分享博主在某个领域的专业知识和经验。
可以包括编程、网络安全、软件开发、设计等。
博主可以提供教程、技巧、工具推荐等内容,帮助读者提升技术能力。
3.文化艺术:这个栏目涵盖了文学、艺术、电影、音乐等各种艺术形式。
博主可以分享自己的观影心得、书评、艺术作品欣赏等内容,让读者在品味艺术的同时,也能够更深入地了解博主的审美取向。
4.健康养生:这个栏目主要关注身体健康和养生保健。
博主可以分享健身运动、饮食营养、心理健康等方面的知识和经验。
读者可以通过这个栏目获取到一些健康生活的建议和方法。
5.旅行攻略:这个栏目是用来分享旅行经验和旅游目的地介绍的。
博主可以分享自己的旅行故事、旅游景点推荐、旅行必备物品等内容,帮助读者更好地规划自己的旅行计划。
6.读书笔记:这个栏目是用来分享博主读过的好书和阅读心得的。
博主可以分享自己的读书笔记、书评、推荐书单等内容,让读者在忙碌的生活中找到片刻的宁静和思考。
以上只是一些常见的个人博客栏目分类,实际上可以根据自己的兴趣和专长来设定更多的栏目。
无论是什么栏目,都需要保持文章思路清晰,表达流畅,不违反法律法规,并且不包含任何会对阅读体验产生负面影响的元素。
希望以上的建议能够对你的个人博客栏目分类有所帮助。
基于ASP的个人博客系统设计与实现
基于ASP的个人博客系统设计与实现作者:谭晶晶谭丹丹来源:《软件导刊》2013年第05期摘要:在互联网越来越普及的今天,信息在人们的日常生活中占据了非常重要的地位。
个人博客系统可以看作是一种在Internet上公开发布的、快速更新的个人网站系统,使用者可以简单快速地完成个人网页的创建、发布和更新,是一个方便的供广大互联网用户相互交流的平台。
使用ASP技术从系统需求分析、系统功能模块设计、系统数据库设计3个方面对个人博客系统进行了设计与实现,并进行了测试,系统运行稳定,测试效果良好。
关键词:博客;ASP;SQL Server;日志中图分类号:TP319 文献标识码:A 文章编号:1672-7800(2013)005-0082-030、引言个人博客系统是近年来非常流行的一种快速更新的个人站点。
最初,人们将每天浏览网站的心得和意见记录下来,并予以公开,供他人参考。
但随着博客系统应用的快速扩张,它的目的与最初已相去甚远,用户发表和张贴网络日志的目的有着很大的差异。
不过,由于其沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易,博客系统已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具,它也逐渐被应用在企业内部网络,更有人称它是继Email、BBS、即时交流软件之后出现的第4种网络交流方式。
1、系统需求分析个人博客系统主要有下列3种类型:(1)杂志型。
用户针对特定主题,每天贴出最新报导,其中有个人观察、网络文章链接及读者响应等,也有很多跟技术有关的网络日志。
(2)日记型。
用户随时写下每日生活中的所思所感,同时加入生活照片,这是目前很多大学生等青年人群非常热衷的一种网络行为。
(3)导览型。
用户以推荐当日值得一读的网络文章、网站、网络日志为主要任务,相当于过滤网络内容的义工。
其基本形式是发表网络资源的连接,并加入用户的观点与评论,读者也可参与讨论。
本文所设计的个人博客系统主要围绕日记型和导览型,使用ASP和SQL Serever2005作为基本开发工具,将其功能分为前台浏览和后台登录两个模块进行开发设计。
博客需求分析报告
博客需求分析报告博客需求分析报告1. 引言博客作为一种个人或团体分享和记录信息的平台,越来越受到人们的青睐。
随着互联网技术的迅速发展和普及,博客已经成为人们获取信息、交流观点和分享经验的重要等渠道。
本文将就博客的需求进行分析,并提出相应的建议,以帮助博客平台提供更好的服务。
2. 用户需求博客平台的用户需求主要包括以下几个方面:(1) 信息获取:用户希望通过博客平台获取到有价值的信息,包括技术知识、时事评论、生活经验等。
(2) 交流互动:用户希望能够与其他用户进行讨论和交流,分享自己的观点和经验,并从中获得反馈和建议。
(3) 方便易用:用户需要一个简单易用的博客平台,方便他们发布文章、管理博客和与其他用户进行互动。
(4) 安全保密:用户希望博客平台能够保护他们的个人信息和隐私,避免因为其他用户的不当行为而导致个人信息泄露或侵犯隐私。
3. 博客平台需求分析为了满足用户的需求,博客平台需要具备以下功能和特点:(1) 注册与登录功能:用户可以通过注册账号并登录到平台上,以便更好地管理自己的博客和参与互动。
(2) 内容管理功能:用户可以方便地发布、编辑和管理自己的博客内容,包括文章、照片、视频等。
(3) 分类与标签功能:用户可以将自己的博客内容进行分类和标签,方便其他用户进行检索和阅读。
(4) 评论和回复功能:用户可以在博客文章下方进行评论和回复,与其他用户进行交流和互动。
(5) 关注和粉丝功能:用户可以关注其他用户的博客,并成为其粉丝,方便及时获取该博主的最新动态。
(6) 数据分析功能:博客平台可以对用户的博客数据进行分析和统计,为用户提供相关的数据报告和建议。
(7) 安全保密功能:博客平台需要采取必要的措施,保护用户的个人信息和隐私,避免被黑客攻击或其他不当行为侵犯用户的权益。
4. 建议和改进方案为了进一步满足用户的需求,博客平台可以采取以下几点建议和改进方案:(1) 用户个性化推荐:通过分析用户的阅读和互动行为,推荐与其兴趣相关的博客内容,提高用户的信息获取效率。
个人博客网站毕业设计论文
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。
本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。
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个人博客需求分析
1.导言
1.1目的
编写本博客系统的目的是为了更加深入的了解项目相关各种命令及程序流程,使自己熟练的掌握一些基础知识并为以后软件开发工作打下一定的基础。
本文档详细描述博客管理的各环节,其中包括:博客页面的浏览、文章的管理、照片的管理(包括上传下载浏览管理等)、好友管理(增加删除好友等)、留言板管理(留言的增加删除)、博主信息管理(个人信息的修改)等。
此需求规格说明书是系统开发者设计实现自己博客管理系统的依据,也是用户对最终软件系统进行功能测试和验收的依据。
在本文中将尽量避免使用技术性语言,对于与此博客相关的词汇和概念在后面的章节会有相关的详细说明。
1.2背景
随着时代在进步,网络技术也在不断地发展,人们对生活的理念也在不断改变. EMAIL,BBS,ICQ等快捷的信息传播和交互方式为人们的生活带来了方便。
而BLOG这种具有代表性的WEB2.0元素的出现,带给互联网用户的是跟多样,更全面的交流方式,是一种自我形象和个性的展示和个人价值的实现。
BLOG某种意义上算是网络上的个人空间,其大致定义是:一种表达个人思想,内容按照时间顺序排列,并且不断更新的出版方式。
BLOG可以使多种形式的,比如以记录日志为主,以交友为主等等,在日新月异的网络平台上BLOG已经越来越多的为人们所接受。
现在,播客已经成为一种时尚,一种网络上的精神寄托的代名词,通过BLOG可以更全面的了解一个人的思维方式以及行为信息。
简而言之,博客就是以网络载体,建议迅速便捷地发布自己的想发布的信息,及时有效轻松地与他人进行交流,再集丰富多彩的个性化展示与一体的综合性平台。
1.3参考资料
2.任务概述
本软件是为了方便用户对博主BLOG信息的浏览而开发的。
要求系统界面友好,使用简单,提供对文章信息、照片信息以及留言板情况的浏览、编辑、查询、统计浏览人数等全面的数据管理功能,同时使用户能方便的了解博主信息以及博主好友信息情况。
此外系统还具有一定的安全性和可维护性。
3.需求描述
在个人博客系统中,管理员要让每个博客申请个人博客账号,并让博客设置个人密码,账户内存储每个博客的个人信息。
有账号的博客可以通过管理员浏览好友动态、写日志、分享日志等。
每个博客浏览的范围、期限不同,可通过互联网或登录个人博客网站查询个人信息和其他情况。
登录个人博客主页时,先输入博客的账号和密码,系统验证该帐号的有效性,无效则提示其原因,有效则显示博客的主页信息,供管理员人工核对。
然后可以进行浏览动态,添加应用等一些功能。
4.绘制数据流图
图4.1 个人博客系统的顶层数据流图
图4.2一层数据流图
图4.3二层数据流图
四、数据词典
1)数据流表示:
数据词典采用自上而下,逐层分解的方式对每一条数据流进行定义。
(D01)注册用户=昵称+密码+确认密码+性别+生日+所在地+验证码(最后系统生成账号)
(D02)查询=查询其他用户+查询日志+留言+相册
(d01.1)帐号=“100000“..“999999”
(d01.2)密码=“100000”..“999999”
(d02.2)日志=其他好友日志+个人日志管理+评论日志+修改个人日志+删除个人日志
2)数据存储形式:
(F1)相册={浏览相册+创建相册+上传照片+删除相册+修改相册}
文件组织方式:
相册=按首字母顺序排列
加工编号:4.3
加工名:查看照片
加工逻辑:登录用户名和密码,登录成功后进入个人中心,则可以查看相册,否则不可以查看。
加工编号:4.3.1
加工名:创建相册
加工逻辑:根据个人需要创建相册,仅可以创建自己的个人相册,也可以设置相册的权限。
加工编号:4.3.2
加工名:浏览相册
加工逻辑:根据个人想浏览的好友相册还是用户本人相册,选择浏览。
加工编号:4.3.3
加工名:删除相册
加工逻辑:根据以上创建的相册,可以进行删除操作。
加工编号:4.3.4
加工名:修改相册
加工逻辑:根据个人意愿来修改相册里的内容。