小学生手拉手演讲稿2篇
小学生团结友爱演讲稿范文（精选10篇）
小学生团结友爱演讲稿小学生团结友爱演讲稿范文（精选10篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的小学生团结友爱演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生团结友爱演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学：您们好！我是二、四班的xxx，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里，自由自在地遨游；鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞翔；花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放；我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。
亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么美丽，多么和谐呀！和谐世界需要和谐的校园。
作为新时代的小学生，我们能为构建和谐校园做些什么呢？亲爱的朋友们，你们想过这个问题吗？构建和谐校园，需要我们尊敬老师。
老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。
为了我们的成长，您在课堂上循循善诱，耐心讲解。
我们放学了，您仍然在批改作业，精心备课。
您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。
敬爱的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。
亲爱的同学们，我们要尊敬老师，把老师当作父母，像热爱父母一样，热爱我们的老师。
现在，就让我们对敬爱的老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了！构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。
我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会尊重，我们还要学会欣赏，学会沟通。
亲爱的同学们，我们每一个人，都特别渴望得到别人的关心。
那么，就从现在开始吧，多关心一下身边的同学，让他们感受到校园的温暖，同样，我们也会得到其他同学的关心和帮助。
《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。
对，学校就是我们的家，我们就是一家人！构建和谐校园，需要我们讲文明。
文明是什么呢？文明是对老师的问侯，是相遇时的微笑，是与人相处时的亲切，是同学有困难时的热情帮助，是与他人发生争执时的谦让，是不小心撞到对方时说一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，还是从小养成良好的卫生习惯，从不随地吐痰……亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。
小学生手拉手演讲稿
小学生手拉手演讲稿小学生手拉手演讲稿1尊敬的老师、同学们：大家好!春假，学校给了我们班一个特殊任务，就是和富阳上官小学的同学们开展“手拉手”活动。
一路上，我们欢歌笑语，多想早点和从来没有见过面的朋友们“手拉手”。
到了上官小学，同学们从车上蜂拥而下，叽叽喳喳的，你一句我一句，热闹极了!好不容易才安静下来。
活动开始了，班级代表向上官小学的.同学们赠送了我们精心挑选的图书，那可是我们全班同学的一片心意!之后，我们又各自交了一个朋友，我们的友谊就这样开始了。
午餐时间到了，经过长途跋涉，我们来到了一个景色优美，空气清新甜润的大草坪。
这时候，我们已经饿得前胸贴后背，于是大家都迫不及待地拿出可口的食物，和我们的朋友一齐分享。
大伙狼吞虎咽，边吃边聊，不知不觉，我们的友谊也在慢慢地增加。
午时，我们的活动是展示自我拿手绝活。
上官小学的朋友们表演了口琴合奏--《隐形的翅膀》，琴声悠扬，令人陶醉!我们班的同学也不甘示弱，表演了古筝、唱歌、跳舞……，精彩的节目一个接一个。
我也使出了我的绝活—大提琴独奏，赢得了大伙热烈的掌声，我好得意。
我们的友谊在欢笑声中更深了。
活动结束了，我们和朋友们依依惜别，恋恋不舍地离开了。
这是一次多么难忘的“手拉手”活动。
小学生手拉手演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学：我是__，今日，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境十分困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却十分想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的'同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
交通安全宣传演讲稿6篇
交通安全宣传演讲稿6篇交通安全宣传演讲稿篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是一年一班的____，今天我演讲的题目是《与安全手拉手》。
相信大家都听到过平安是福，平安是金的话语，那么怎么样去保证安全，就要求我们做到时刻注意交通安全，与安全手拉手。
红灯停，绿灯行，过马路，一停，二看，三通过，这些交通知识，每一位同学都应牢记于心。
车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。
因此，在马路上行走，一定要注意安全，千万不要在马路上玩游戏，也不能在马路上踢足球。
在乘车时，不要把头伸出窗外。
过马路时，应走斑马线。
文明交通，从我做起，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。
决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
祝你平安，噢～～祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿！最后祝愿大家每一天都平平安安！谢谢大家！交通安全宣传演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！“安全牵动万人心，平安幸福你我他”。
随着科技的发展，人们的生活也跟着好起来，一栋栋楼房平地而起，一辆辆汽车在马路上飞奔。
安全对人们越来越重要。
小的时候，妈妈教我一些安全小知识，到现在我还记忆犹新：在路上行走要向走在右边；见着车的时候，不与车抢着走，要让车先走；不再马路上追逐打闹；红灯停绿灯行。
我一直都记得这些交通规则。
交通越来越发达，人们的友谊意识也应该增强。
小轿车也越来越多了，司机也越来越多，司机也必须要遵守交通规则，司机也应该对他人负责对自己负责、对家庭负责，不应醉酒驾车，闯红灯，导致有的司机不遵守交通规则。
导致一场场悲剧的发生，致使无辜的生命，使得原有幸福美满的家庭在一瞬间变得支离破碎。
我记得在上小学的时候，有一天下午放学，我走在路上的时候，一辆蓝色的风车飞驰而过。
放我要拐弯的时候，突然听见一声刹车的声音，当我转过头时，惨剧已经发生。
手拉手民族团结演讲稿
手拉手民族团结演讲稿手拉手民族团结演讲稿1各位老师，全体同学，大家好。
我这天演讲的题目是：民族团结一家亲。
民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。
事实也是如此，正因我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。
56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。
谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。
就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。
我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关联。
给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。
在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。
如果让我们的同学讲讲邻里关联，热情好客，彼此尊重必须是大家共有的话题。
民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。
今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第--届阿肯阿伊特斯盛会。
赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。
他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。
花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。
我们多么幸运，正因出生在这样一个繁荣富足和平完美的时代;我们多么幸运，正因和许许多多不一样的民族生活在一齐，感受着不一样的文化，创造着共同的未来!民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲，让我们共同建设完美的家园!谢谢大家。
互帮互助优秀演讲稿5篇
互帮互助优秀演讲稿5篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在我们平凡的日常里，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的互帮互助优秀演讲稿，希望能够帮助到大家!2互帮互助优秀演讲稿1同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。
未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。
她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。
还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。
因此，他们在同学中也没有好朋友。
其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。
能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。
二年级小学生国旗下演讲稿5篇(精选)
1.二年级小学生国旗下演讲稿今天就是我们班国旗下演讲的日子了，同学们都非常激动，我们都排练了几天，今天一定要成功啊！我早早的就来到了操场上等待排练，过了不久，同学们都陆续地来到了操场，我们排练了一次后，演讲便正式开始了。
我们演讲的主题是《争做“诚实守信”好少年》。
每位同学的单独演讲都让人听得津津有味，我也不能掉链子。
马上到我上场了，我的手里全是汗。
终于轮到我了，我接过话筒开始了我的演讲。
“首先要说到做到，孔子说过一句话：言必行，行必果。
说的就是一个人要言行一致，说了就要努力做到，积极践行自己的诺言。
”说完后我将话筒递给了下一位同学，紧张的心情才平复了一些。
我们的演讲很成功！通过这次的国旗下演讲，也让我懂得了诚实就是我们的名信片。
2.二年级小学生国旗下演讲稿老师们，同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《超越自我，诚信考试》。
时光如梭，岁月如歌，不知不觉紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝。
周三就要进行期末考试了。
如何有效利用时间？如何提高复习效率？如何正确对待期末考试，在这里提出我个人的观点，供同学们参考。
一、正确认识，高度重视。
期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，因此，我们每一个同学都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。
二、认真复习，珍惜时间。
孔子曰："温故而知新"，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。
考试期间同学们要做出详细、科学、合理的安排，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
三、调整心态，诚信考试。
考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。
考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。
同学们，考试还是一次人的品行的检测。
所以，我希望大家秉承"诚信至上"的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场。
手拉手活动学生发言稿
手拉手活动学生发言稿手拉手活动学生发言稿1（约596字）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们：大家上午好！今天我们__学院附小的部分师生来到__完小，双方共同举行“在希望的田野上”手拉手联谊活动，作为附小的校长，本次活动的亲历者，我非常的高兴和激动。
在此我代表学院附小全体师生向关心支持本次活动的各级领导以及为本次活动付出辛勤劳动的家长朋友们表示衷心的感谢，向附小的`新朋友__完小的全体师生表示诚挚的问候！“手拉手互助活动”是生活在不同区域、不同环境、不同状况下的少年儿童之间，互通往来，互相学习、奉献爱心、共同受益的一项实践教育活动，今天，我们组织四年级八班同学来到这里，与__完小的同学开展手拉手活动，就是希望同学们通过活动，加强交流，取长补短，共同成长。
通过捐赠图书这种形式，我们希望以“阅读”为纽带，与__完小的同学们共同分享读书的快乐。
有了这次交流，从今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子们在学习、生活、做人等方面互相帮助，增进友谊，实现共同进步。
附小与__完小虽然相隔一定的距离，但我相信，随着交往的日益加深，我们双方的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！最后祝愿本次活动圆满成功！也诚挚的邀请__完小的师生们到附小去做客！附小人会用真诚和热情欢迎你们。
谢谢大家！手拉手活动学生发言稿2（约841字）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我叫__，来自__第一小学四年级三班。
此时此刻，我做为学生代表，代表我们一小700多名同学在这里说说我的心声，感到无比荣幸。
从小到大，我们都被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈疼爱我们，从没有在衣物、玩具上短缺于我们；课堂上老师重视我们，教学中电子白板辅助教学，让我们学的轻松又快乐；学校里，校长理解我们，多种报刊图书向我们免费开放，就在前天的六一节，校长请我们全校的同学喝牛奶。
每天，我们兴高采烈地坐着班车上、下学，从不因为学费、书包、文具而发愁。
一直以为天下所有的孩子都同我们一般无忧无虑着，直到老师对我们说起了你们——沂源大庄镇曹家庄完小的同学们，我们都被深深的震撼了！原来，还有那么多的小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。
大手拉小手文明出行演讲稿
大手拉小手文明出行演讲稿5篇大手拉小手文明出行演讲稿篇1老师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是：遵守交通法规，就是珍爱生命!今年的8月28日，公安部交通管理局，教育部基础教育一司联合发文“关于开展全国中小学生交通安全宣传月活动的通知”，通知要求9月1日至9月30日在全国组织开展以“美好梦想，安全起步”为主题的中小学生交通安全宣传月活动，这个活动的开展，充分体现了国家对我们同学的关爱，对生命的尊重。
我们生活在一个交通便利的社会，每天来往于学校、家庭和其他场所之间，在那行人车辆拥挤的街道上，你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规，我们看到了血的事实，经受了血的教训，那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面，那一个个因抢救无效而离我们远去的人们，最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。
我们在痛惜他们的同时，更应该清醒地认识到：遵守交通法规，就是珍爱生命!有人曾说，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。
这决不是危言耸听，因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。
据公安部交通管理局统计，20__年上半年，中国共发生道路交通事故190270起，造成41933人死亡、221838人受伤，直接财产损失7.1亿元。
41933万人是一个什么样的概念?相当于30多个我们效实的人数。
7.1亿元的经济损失又如何形容?交通安全专家分析说，如果建一所希望小学需用20万元，那么半年因交通事故造成的经济损失可建近3550所希望小学;如果救助一名失学儿童每年需500元，那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让近142万名失学儿童重返校园。
同学们，当你看到一个个鲜活的生命瞬间消失于车轮之下时，当你面对那些鲜血淋淋、触目惊心的场景时，你能不感到痛心疾首吗?你还能无动于衷吗?俗话说得好：“没有规矩不成方圆”。
因此，凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲，都必须严守规矩，即交通法规。
小学五年级学生国旗下讲话稿(共7篇)
小学五年级学生国旗下讲话稿〔共7篇〕第1篇：国旗下演讲稿五级学生国旗下讲话稿 (国旗下演讲稿)五年级学生国旗下讲话稿五年级学生国旗下讲话稿五年级学生国旗下讲话稿〔一〕尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是五〔2〕班的张源。
我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。
同学们，我们每天在学校都有七八个课间休息时间，我们一般都有三种情况： 1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室奔跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光。
2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些下节课的作业。
3、因课堂上有困意，下课后在课桌上趴十分钟 .4、在做好下一节课的准备之后，几个同学一起跳绳、踢毽子、玩魔方，做游戏。
大家认为哪一种做法最好？第一种存在平安隐患、给校园带来不和谐气氛。
第二种使学生大脑疲劳没有得到休息，影响下一节课的学习。
第三种会是下节课听课还是发困。
第四种能让同学们放松心情，释放压力，在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，通过还能增强我们的规那么意识、公平诚信意识和团队精神。
(国旗下演讲稿)五年级学生国旗下讲话稿俗话说得好：\"生命在于运动。
健康来自运动。
\"小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。
经过一节课40分钟的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的时机，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。
又可以提高交往能力，增进友谊和情感。
喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏……但不要过于剧烈运动，假设打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。
不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天；也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。
活动的好处虽然很多很多，但平安要长记心中。
在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：1、课间游戏活动时，我们在走廊，操场要不打闹，不追逐，不乱蹦乱跑，应时时讲文明，处处讲文明；玩游戏时应多考虑自己和大家的平安。
小学国旗下演讲稿（精选23篇）
小学国旗下演讲稿（精选23篇）小学篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!我们全体师生刚刚度过了一个安全、充实、愉快而有意义的暑假。
今天我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学年学习、工作的序幕。
本学期我们迎来了4名新老师和76名新同学。
在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们!过去的一年中，学校取得了一系列集体荣誉，这些成绩的取得，是同学们勤奋学习、刻苦钻研的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，是全校师生共同奋斗的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
本学期，我们将向着更高的山峰攀登，那么作为学校的一名学生，我们应当怎么做呢?在这里我想代表老师们谈点希望。
我们希望付出的种种努力能够有所回报，我想，同学们优异的学习成绩和良好的行为规范应该是对我们最有意义的回报。
一、争做文明守纪的好孩子。
本学期学校将加强养成教育，同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。
在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。
在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。
在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。
在新的学年里，希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉负起历史责任，做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
二、争当勤奋学习的好学生。
小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。
一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。
数学课上，你们能攻破一个个难题;语文课上，看到你们声情并茂的演讲;英语课上，听到你们正宗流利的发音;自然课上，看到你们专心致志地实验;音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。
小学生手拉手演讲稿(精选多篇)
小学生手拉手演讲稿(精选多篇)第一篇：小学生手拉手演讲稿一个小女孩带着一只小狗在路边散步。
一不留神，小狗跑到了马路上，小女孩上前去追小狗。
这时，从女孩正前方开来一辆汽车，由于车速太快，女孩来不及闪躲，“砰”的一声，她被汽车撞飞了两三米，地上流了一滩血，司机连忙拨打120将女孩送往医院。
后得知，女孩因头部严重骨折，抢救无效死亡。
消息立刻在小区里传开了，当我听到这个噩耗时，感到十分震惊，不禁潸然泪下。
女孩在享受美时光的同时，却不知道危险正向她一步一步地走来。
生命来得快，去得也快，意外往往就在一眨眼的瞬间。
只要我们稍不留神，危险就会立刻在我们身边降临。
记得我曾经看过这样一篇章——《天堂里没有车来车往》。
这是一个凄惨得让人心碎的真实故事。
一个小男孩的作获奖并收入获奖作品集，不幸的是，小男孩的父亲患了绝症。
一天中午放学，小男孩在去看望父亲的路上，被卡车碾在轮下，在送往医院的路上停止了呼吸。
在这篇章里，作者还向我们叙述了另外一个故事。
一位小女孩横穿马路时,出租车司机没有按喇叭，也没有恶声恶气地叫骂，而是停下车和颜悦色地对那位小女孩说：“孩子，慢点，别着急。
”他没有因为小女孩的过错而对她横加指责，而是稍稍地等了一会儿。
也许这一会儿会使他错过一些什么，但他却让一位美丽的生命从容地走过了马路。
看完这篇章，我掩卷深思。
试想，如果每个人都能像那位出租车司机那样，也许我们身边就不会发生这么多的惨剧。
同学们，你们知道吗！自从有了车辆，交通事故就相应而生，致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。
据统计，从汽车问世到１９７９年，全世界已有２０００多万人丧于车轮之下。
到１９９２年，全世界每年仍约有３５万人死于车祸，１０００多万人因车祸受伤。
另据统计，我国目前每年约有５万人死于交通事故，２０多万人因交通事故受伤。
以１９９８年为例，平均每天有１５０人丧生于车轮下，约１０分钟就有１人因交通事故而死亡。
仅１９９９年全国就发生交通事故４１２８６０起，死亡８３５２９人，受伤２８６０８０人，直接经济损失２１.２亿元人民币。
小学生手拉手演讲稿(精选多篇)
小学生手拉手演讲稿(精选多篇)1、手拉手，我们一起成长尊敬的评委、亲爱的小伙伴们：大家好！今天，我想和大家分享一个话题，就是手拉手，我们一起成长。
小学生的成长是一个长期而艰辛的过程，其中需要父母、老师和同伴的支持与帮助。
在这个过程中，最重要的就是我们之间的携手合作，共同成长。
在学校里，我们需要学习知识，掌握技能，完成任务。
在学习的过程中，我们需要同伴之间的帮助和支持，才能更好地完成任务。
而且，同伴之间的交流和协作，可以让我们更好地理解和掌握知识和技能。
另外，在生活中，我们也需要互相帮助和支持。
有的小伙伴遇到困难时，我们可以给予他们帮助和鼓励。
这样不仅可以让他们感受到大家的关心和爱护，也可以增强我们之间的友谊和同理心。
总的来说，手拉手，我们一起成长，是我们小学生最需要的一种精神。
希望我们大家在学习和生活中，积极向上，互相帮助和支持，一起成长，一起争做更好的自己！谢谢！2、手拉手，共同进步尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在学校里，我们有很多好朋友，我们经常和他们在一起玩耍，学习和生活也会互相帮助和支持。
今天，我想和大家分享一下《手拉手，共同进步》这个话题。
在我们共同成长的过程中，有时候我们会遇到不同的困难。
例如，遇到学习上的问题或者遇到不公平的待遇。
这时候，我们可以相互扶持，携手共进，一起向前。
同时，在学习的过程中，当我们掌握一些新的知识和技能，也可以把这些东西分享给其他的同学，让他们也能够进步。
这样既可以帮助别人，也可以巩固自己的知识，加深自己的理解。
除此之外，在学校里参加各种活动也是一种互相帮助和支持的表现。
比如，参加学校志愿者活动，帮助别的同学解决困难等等。
这种积极的参与可以增强我们之间的友谊和感情，共同促进整个集体的发展和进步。
最后，我想说的是，在学校里我们每个人都有不同的成长路径，我们应该携起手来，相互支持和帮助，共同进步。
只有这样，我们才能成为更加出色的人才。
谢谢大家！3、手拉手，我们携手前行尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好。
小学生手拉手活动总结范文（2篇）
小学生手拉手活动总结范文小学生爱心手拉手快乐共成长倡议书。
“慈母手中线，游子身上衣”，母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……，母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。
在成长的路上，你们接受了太多的关爱，作为孩子，你们想过如何对妈妈、对长辈、对老师的关爱吗？当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么？三八国际妇女节即将到来，豪德小学大队部向全体同学发出倡议，在本周之内：1、自己洗漱，叠被褥，为亲爱的妈妈分担一点家务。
2、为亲爱的妈妈洗一次脚，为年事已高的奶奶、外婆捶捶背。
3、____月____日这天，清晨起床时对妈妈说一声：“我爱您！”并给妈妈一个拥抱。
4、给妈妈送一件礼物：如：为她们画一幅画、唱一首歌、或者讲一个故事，以表达对妈妈的爱和祝福。
5、从尊重自己的妈妈和老师做起，听从妈妈和老师的教导，不和妈妈顶嘴，不向妈妈发脾气，关心妈妈，经常和妈妈、老师沟通。
感谢亲爱的妈妈和老师为我们的成长付出的汗水。
祝所有的老师节日快乐！____小学大队部爱心手拉手快乐共成长倡议书尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：上午好！在这秋高气爽、万物成熟的季节里，在嘹亮的号鼓声中，我们一起站立在庄严的国旗下，迎接新的一天到来，享受着阳光般快乐幸福的生活。
快乐幸福的你是否知道，在我们学校、在我们生活的这座城市里，以及在边远贫困的山区里，有许多的孩子们在贫困家庭里正用一双双期盼的眼睛，充满了对大千世界的好奇和对未来的希望；当我们坐在明亮的教室里朗朗读书，幸福地憧憬未来时，你是否知道，那些贫困家庭的小伙伴们依然在贫困中煎熬；如果我们的同龄伙伴就在这样的环境中成长，将来他们怎能和我们一起为祖国现代化建设贡献自己的一份力量？也许留给他们的只是重复不变的贫困和艰难。
面对这种现实，我们怎么能够安心呢？我们能为他们做点什么呢？阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以撬起整个地球。
小学三年级演讲稿200字左右(10篇)
小学三年级演讲稿200字左右（10篇）1.小学三年级演讲稿200字左右篇一敬爱的老师们，亲爱的同学们：相信大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今天我演讲的题目就是《文明交通，与安全手拉手》。
“红灯停，绿灯行”，“过马路，一停，二看，三通过”，这些交通知识，每一位同学都应牢记于心。
车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。
因此，在马路上行走，一定要注意安全，千万不要在马路上玩游戏，也不能在马路上踢足球。
在乘车时，不要把头伸出窗外。
过马路时，应走斑马线。
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。
决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
（唱）“祝你平安，噢……祝你平安，你永远都幸福是我大的心愿！”后祝愿大家每一天都平平安安！谢谢。
2.小学三年级演讲稿200字左右篇二亲爱的老师们同学们：早上好！我今天讲话的题目是《节约用水从我做起》。
自20xx年以来，我国五省区遭受了大规模的旱灾，绝大部分地区无任何降雨，土地龟裂颗粒无收，大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，后水就枯竭了。
然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。
随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的后一滴水将是我们自己的眼泪。
”作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起，从现在做起，例如：看到有人浪费水，我们可以积极宣传节约用水的意义；看到有水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上……那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水，从一点一滴做起，让我们的家园永远有碧水蓝天！同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想好习惯。
小学一年级三分钟演讲稿
小学一年级三分钟演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在日常生活和工作中，演讲稿使用的情况越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是店铺精心整理的小学一年级三分钟演讲稿范文（精选56篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学一年级三分钟演讲稿篇1各位老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
我们刚上一年级，认识的字很少，做什么题目都要老师读通了，读懂了才能开始做，不会自己读题。
因此，老师鼓励我们多读书，多识字。
在读一些有趣精彩的故事时，我认识了许多字。
在上课时，我还把这些字教给其他同学。
老师表扬了我，还给我评了识字章。
我可高兴了。
现在，我已经会读一些简单的题目了。
读书真好！今后，我要读更多的书，认识更多的字。
谢谢大家！小学一年级三分钟演讲稿篇2亲爱的同学们：大家好！今天让我来说说怎样保护自然。
你们知道全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4747亿张纸，一年就可以少砍伐158万棵树，158万这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来讲，节约用纸，也就是制造了森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面渐渐上升，陆地面积逐渐减少，在我们的周围，还有许许多多不环保的现象发生，因此保护自然环境刻不容缓。
我们现在应该怎么保护自然呢？让我用亲身经历告诉你吧！我用过的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用来写字，之后还可以用来折纸，硬纸本皮还可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核还有吃剩下的骨头统统收纳进去丢进垃圾箱，这样做，既环保，又实用，更方便。
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子容易折断，那三根无根那？环保也是一样，光靠一个人的力量是不够的，让我们一起行动起来，讲究环保，宣传环保，我们的家园才会更美丽。
谢谢大家小学一年级三分钟演讲稿篇3尊敬的老师、亲爱的哥哥姐姐们：大家好！我是一年级学生xx，首先我代表一年级的全体同学，祝老师。
民族团结演讲稿手拉手【精选】
民族团结演讲稿手拉手【精选】民族团结演讲稿手拉手的范文有哪些?以下是小编收集的关于《民族团结演讲稿手拉手》的范文，仅供大家阅读参考!尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!我的演讲题目是《心手相连一家亲》。
时光飞逝，20xx年的那个夏天仿佛还在昨天，时光巨轮已经载着我们走过两年的春秋。
两年了，说长不长，说短也不短，在这两年的岁月里改变了许多，却总有一些永远不会变。
改变的是当初我们与民语言教师的生涩与陌生，不变的则是一如既往的友善和团结。
咱们十三中民汉合校马上就要两年了，在这样的一个日子里，请允许我和大家一起分享我眼中十三中的那些心手相连、亲如一家的故事。
一提起和民语言教师交往的故事，大家可能都会猜到我第一个要讲的就是热孜万古丽·卡德尔老师，原谅我的自私，谁让她是我的“古丽妈妈”呢!提起和古丽老师的交往，自然要追溯到20xx年的那个夏天。
在那个夏天，我第一次踏上了克拉玛依这片土地，来到了十三中，紧张而又不安的开始了我的从教之路。
而我美丽的古丽老师在这时也同样的走进了我的生命当中。
我还清楚记得当时的她非常紧张，忐忑不安的用生疏的汉语和我们交流:“我是，教民语言的。
我的，汉语，非常不好，请你们，多多，帮助我。
”那脸上红晕有如天边的晚霞。
可现在呢?每当我见到古丽老师，她都会给我一个大大的拥抱，然后就会用无比流利的汉语对我说:“哦!宝贝儿!最近怎么样啊!我想死你了，你要加油!你是最棒的!”两年的时光，改变是古丽老师的汉语水平，不变的是我们那坚不可摧、心手相连的情谊。
自从和古丽老师熟识之后，我就又多了一个蹭饭的好去处。
当古丽老师得知我爸爸妈妈不在跟前，每天吃食堂，古丽老师可是心疼的想把我揉进心间，于是乎到古丽老师家蹭饭吃成为我们这些小年轻最高兴的业余活动。
只要古丽老师一声令下，我们初二年级的几个小年轻便乐不可支的去古丽老师家进行一番扫荡。
拉条子拌面、抓饭、手抓肉……那滋味别提有多美了。
说起来我是最贪心的，为什么?因为我不仅带嘴去吃，还连吃带拿打包回家!古丽老师不仅心疼我，连我们宿舍的也一并关照，每次都让我打包带回去也让她们打打牙祭。
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小学生手拉手演讲稿2篇Hand in hand speech for primary school students 编订：JinTai College小学生手拉手演讲稿2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学生手拉手演讲稿2、篇章2：手拉手，向前走——2020年小学生家长会讲稿篇章1:小学生手拉手演讲稿一个小女孩带着一只小狗在路边散步。
一不留神，小狗跑到了马路上，小女孩上前去追小狗。
这时，从女孩正前方开来一辆汽车，由于车速太快，女孩来不及闪躲，“砰”的一声，她被汽车撞飞了两三米，地上流了一滩血，司机连忙拨打120将女孩送往医院。
后得知，女孩因头部严重骨折，抢救无效死亡。
消息立刻在小区里传开了，当我听到这个噩耗时，感到十分震惊，不禁潸然泪下。
女孩在享受美好时光的同时，却不知道危险正向她一步一步地走来。
生命来得快，去得也快，意外往往就在一眨眼的瞬间。
只要我们稍不留神，危险就会立刻在我们身边降临。
记得我曾经看过这样一篇文章——《天堂里没有车来车往》。
这是一个凄惨得让人心碎的真实故事。
一个小男孩的作文获奖并收入获奖作品集，不幸的是，小男孩的父亲患了绝症。
一天中午放学，小男孩在去看望父亲的路上，被卡车碾在轮下，在送往医院的路上停止了呼吸。
在这篇文章里，作者还向我们叙述了另外一个故事。
一位小女孩横穿马路时,出租车司机没有按喇叭，也没有恶声恶气地叫骂，而是停下车和颜悦色地对那位小女孩说：“孩子，慢点，别着急。
”他没有因为小女孩的过错而对她横加指责，而是稍稍地等了一会儿。
也许这一会儿会使他错过一些什么，但他却让一位美丽的生命从容地走过了马路。
看完这篇文章，我掩卷深思。
试想，如果每个人都能像那位出租车司机那样，也许我们身边就不会发生这么多的惨剧。
同学们，你们知道吗！自从有了车辆，交通事故就相应而生，致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。
据统计，从汽车问世到１９７９年，全世界已有２０００多万人丧于车轮之下。
到１９９２年，全世界每年仍约有３５万人死于车祸，１０００多万人因车祸受伤。
另据统计，我国目前每年约有５万人死于交通事故，２０多万人因交通事故受伤。
以１９９８年为例，平均每天有１５０人丧生于车轮下，约１０分钟就有１人因交通事故而死亡。
仅１９９９年全国就发生交通事故４１２８６０起，死亡８３５２９人，受伤２８６０８０人，直接经济损失２１.２亿元人民币。
交通事故的发生，不仅给国家造成重大损失，而且使许多的家庭笼罩上不幸的阴影。
近年来全国中小学生交通事故也显示出不断增多的趋势，１９９９年全国中小学生在道路交通事故中死亡４５１９人，受伤１２０４５人。
天真无邪的少年儿童死于非命或受伤致残，给社会造成巨大的损失，给家庭、个人造成无法愈合的创伤。
生命很美丽，也很脆弱，我们应该认真呵护。
让我们与安全手拉手，给生命一份从容的平安，让生命之花常开！，我们坚信困难是暂时的，只要我们坚强，彩虹一定会在风雨后升起。
面对灾难，我们手拉手，心连心。
让我们在悲惨中学会坚强，在回忆中体验温暖。
篇章2:手拉手，向前走——2020年小学生家长会讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】大家好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，在此我代表所有的任课老师向大家对我们工作的支持表示感谢。
今天家长会的主要内容有：各科老师介绍自己学习的情况，班主任汇报班级情况及语文学习情况。
一、各科老师介绍情况1、变化。
进入三年级在学习习惯和生活习惯等方面都有了很大的变化，比如课程的增加、老师的更换、各学科的学习要求变化等。
所以这两个月孩子们都在做着各方面的适应，有的孩子适应性强，可能很快就进入了状态，有的孩子现在依然在适应期，这就产生了很大的差距。
作为老师，我们一直保持着严格的要求，可能大家会觉得老师有点“狠”，但所以习惯的养成都起源于严格，因此希望大家能够理解。
老师正是因为喜欢孩子，看好孩子，才会对孩子严格要求。
2、活动成绩。
在各科老师的帮助下，在各位家长的理解、配合下，孩子们努力做好每一件事，也取得了一些成绩。
如下：XX年6月在第六届“语文周报杯”全国小学生知识能力大赛活动中靳宗洋、王林骁潇、李嘉璇同学获一等奖，王未央、赵雨峥、董浩森、赵若麟、穆卓尔同学获二等奖，王梓芗、杨宇萍、史冰铄、肖怡帆、王文旭、张舜捷、孙北辰同学获三等奖。
XX年9月在我校“我心中的文明城市”绘画评比活动中，靳宗洋同学荣获一等奖；于鹤洋、赵雨峥同学荣获二等奖；祁泽斐、李嘉璇、赵若麟同学荣获三等奖XX年7月在“三驾马车”语文周报杯第六届全国校园写作大赛活动中陈祎恺、靳凤鸣、孙北辰、杨宇萍、姚佳文同学获三等奖。
XX年9月在真情9•10祝福大派送活动中赵若麟同学荣获一等奖；赵雨峥、王子茜同学荣获二等奖，孙北辰、韩宇墨、郭佳旭同学荣获三等奖。
XX年9月在“红领巾心向党”征文绘画大赛活动中郭佳旭同学获一等奖，李佩泽、孙北辰、王林骁潇同学获二等奖，赵雨峥、陈祎恺同学获三等奖。
XX年10月在校运动会上获得“精神文明奖”。
XX年10月在“小主持人大赛”中郭佳旭获得中年级组二等奖。
XX年10月在“我与土地”征文活动中杨宇萍同学荣获一等奖，张舜捷、王子茜同学荣获二等奖，赵雨峥、付世杰同学荣获三等奖。
这些成绩的取得离不开大家的帮助，在祝贺孩子取得好成绩的同时，也感谢家长朋友的理解和支持。
3、问题。
当然班级中也出现了一些状况：带零钱、买零食；拥有稀奇古怪的学习用具；作业不认真等，希望引起大家的重视。
1、多陪陪孩子。
我曾经听到一位成功妈妈说：“下班后，我的所有时间都属于我的孩子。
”这句话给我很大的启示，在当今这个社会，我们不可能没有应酬，可孩子就是我们应酬的筹码。
语文课上我让孩子们用“只要……就……”造句，有的说，“爸爸只要接到电话就出去喝酒。
”有的说，“妈妈只要拿起电话就聊个没完没了。
”有的说“爸爸只要打牌赢了钱我就有零花钱了。
”等等。
有的时候我们要参加一些聚会，孩子就一定会跟着去，如果再周六日还好说，有很多时候是在周一到周五，孩子晚上的作业就没法完成或者草率完成。
因此我的第一个建议，就是多陪陪孩子，少让孩子感觉孤单，我想给大家播放两段公益广告，相信您会有想法的。
其实，我们每个做父母的都希望孩子的将来是充满阳光的，如果没有阳光的心理，没有阳光的童年，没有阳光的家庭，没有阳光的亲情，那孩子怎么能感受的温暖呢？2、正确对待作业量。
进入三年级，大家一定有个共同的感受就是孩子的作业怎么这么多啊？今天我也想借此机会对此进行说明。
三年级在知识上是个转折点，很多内容都比一二年级难度增加了，只有在课上高度集中，将知识当堂消化，作业才能得心应手，如果上课听讲效果不好，课下完成作业是有困难的，因此拖拉的时间也就长。
再有就是语文作业刚开始用水笔，孩子们不太适应。
另外就是不会合理分配时间。
我们一般都是上午就留了作业了，其实中午不睡觉的孩子时可以完成一点的，但是他们只顾上玩，都积压到晚上，就显得多了。
我们三位老师尽可能协调好作业量，同时也希望家长能给予理解和支持，曾经听过这样一些议论“你们老师怎么留这么多作业啊”“这么多作业什么时候能写完啊，你们老师怎么能这样呢？”“我的孩子太辛苦啊，整天泡在作业堆里”“别写了，明天我和老师说，就说你有病了。
”等等。
大家想一想，老师和孩子无冤无仇，怎么可能为难孩子呢，只不过希望孩子们能多加练习罢了。
如果一个孩子写一份作业，老师们就要批改50份，所以老师不会对自己下手那么狠的，也希望大家能和老师站在一个立场上，鼓励孩子上交一份认真、工整的作业，就相当于送给老师一份礼物啊。
其实家长和老师不一样，家长不能代替老师，让孩子有一种感觉，就是课上听不会回家有人讲，家长只需要和老师配合，统一口径，统一要求就可以了。
想让孩子提高，我感觉最好的办法就是“听话”。
孩子听话进步快，家长听话孩子进步更快。
那就建议各位家长朋友，千万不要当着孩子的面指责老师，更不能做个甩手掌柜。
3、关于期中考试。
这次期中考试，我们学校对中高年级的学生实施插班考试，老师们换年级流水阅卷，应该说还是比较公平公正的。
不过老师们也都不好意思下狠心，所以在扣分的时候都手下留情了。
我们班的成绩很有趣味性，典型的两头大。
语文、数学、口算、英语、科学满分的人数都是我们班最多，但是低分的也多。
因此平均分数学、语文、英语都屈居第三。
我将全年级的学生成绩做了个排名，前十名我们班5人，前50名我们班22人，但是后十名我们班也有5人，这其中有老师的问题，对后进生还应加强关注，但也有孩子们的个性差异问题，当然还有家长的关注度问题，孩子的个性差异是很难改变的，但老师或家长的关注度和孩子的成绩是成正比的。
讲到这里，我先要和大家说抱歉，因为四班的李老师休产假，所以从十一以后我担任两个班的语文课，还有我们三班的班主任，一周下来是19节课还有三节早读。
工作量的确很大。
我尽可能做到尽心尽力，但是还有照顾不到的地方，因此在学习成绩的抓紧上我也有做得不到的地方。
这希望大家能谅解。
我也会努力调整方法，争取不给自己留下遗憾和愧疚，争取不让孩子们受影响。
其他课程的学习方法刚才各位老师都详细说明了，我想就语文学习谈几点建议：（1）大阅读，建议孩子们广泛阅读，“书读百遍其义自见”，因此建议大家鼓励孩子见书就读，只要是有益的，就一定要鼓励孩子去看。
同时要跳出年龄段读书。
（2）亲子共读。
一定要给孩子营造一个良好的学习氛围。
在家长的身教下，孩子也会爱上学习，爱上读书。
（4）关于写作。
三年级有作文课了。
提起作文，学生是眉头直皱，家长也是忧心忡忡。
因为有了作文，三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期，大家也知道作文很重要，也很关心孩子的写作水平，那么对于三年级孩子来说，起步作文该如何去操作呢？①保质保量完成练笔作业为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。
现在我们课内每单元有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求每位学生必须完成。
平时还配合所教课文进行一些小练笔，比较有针对性，如果能加强指导，写出质量，就受益较大。
多看课外书其实对写作很有帮助。