爱的故事——孩子心中的爱
在孩子心中播撒爱的种子
在孩子心中播撒爱的种子爱是世界上最美好的事物之一，它温暖人心，改变命运，让生活充满希望和阳光。
而要在孩子心中播撒爱的种子，就需要从家庭、学校和社会多方面入手，用心灌溉，用行动示范，让爱成为孩子们生活中最美好的记忆和动力源泉。
家庭是孩子成长的第一所学校，也是孩子接触爱的最初场所。
父母是孩子心中最亲近的人，他们的一言一行都会深刻地影响孩子的成长。
父母应该努力营造一个温馨和睦的家庭氛围，用言传身教的方式教育孩子学会关爱他人。
在这个过程中，父母可以选择一些简单的行为示范，比如当孩子受伤时，可以用温柔的语言和关爱的手势为孩子治疗伤口；当孩子犯错时，可以选择冷静的方式与孩子沟通，让孩子明白自己的过错，而不是采取暴力或责骂的方式。
通过这样的行为示范，父母可以让孩子懂得爱是包容、宽容和理解的力量，从而培养孩子心中的爱之种子。
学校是孩子学习和成长的重要场所，学校教育也是孩子接触爱的重要途径。
在学校中，老师们扮演着重要的角色，他们是孩子学习知识和接受教育的导师，更是孩子理解爱和学会爱的引路人。
老师们应该注重培养孩子的爱心和责任感，通过教育活动、课堂讨论和班级管理等方式引导孩子认识爱的重要性。
老师可以组织孩子参观慈善机构或者社区活动，让孩子亲身感受到爱的力量；老师也可以在课堂上分享一些关于爱的故事，让孩子明白爱是无私奉献的精神。
通过这样的教育方式，学校可以帮助孩子们在心中播下爱的种子，让爱成为他们成长中最美好的动力。
社会是孩子成长的大舞台，社会教育也是孩子接触爱的广阔渠道。
在社会中，孩子可以接触到各种各样的人和事物，领略到爱的不同形式和表现方式。
社会应该给予孩子更多的关爱和帮助，让孩子们感受到爱的温暖和力量。
社会可以组织一些志愿者服务活动，让孩子亲身参与学会关爱他人；社会也可以设立一些爱心基金会或者社会福利机构，让孩子了解到社会上有许多需要帮助的人，从而激发孩子爱心的表达和奉献。
通过这样的社会教育，社会可以为孩子们播撒更多的爱的种子，让爱成为孩子们成长中最重要的力量。
大班社会活动教案详案《爱的故事》
大班社会活动教案详案《爱的故事》教案内容：一、活动主题：爱的故事二、活动目标：1.了解爱的含义，培养孩子们的爱心和同理心；2.通过讲述和分享爱的故事，培养孩子们的语言表达能力和合作意识；3.通过制作手工艺品，培养孩子们的动手能力和创造力；4.激发孩子们对爱和友情的思考和感悟。
三、活动内容：1.爱的故事分享（15分钟）教师给孩子们讲述一段感动人心的爱的故事，引导孩子们倾听和思考，了解爱的力量和意义。
2.团体合作游戏（15分钟）将学生分成若干个小组，让每个小组选出一位代表，通过团体合作完成一个小游戏。
例如，每个小组的代表在袋子里摸出一个名词，并向自己的小组成员描述，让其他小组成员猜出这个名词。
通过游戏培养孩子们的合作意识和团队精神。
3.制作爱心手工艺品（30分钟）教师准备一些制作爱心手工艺品的材料和工具，例如彩纸、剪刀、胶水等。
让学生根据自己的想法和创意，制作一个爱心手工艺品。
教师可以展示一些示范作品，给学生一些启发和指导。
4.爱的故事分享（10分钟）让每个学生分享自己制作的爱心手工艺品，并讲述背后的故事。
鼓励学生用语言表达出对爱的理解和感受。
5.小组合作展示（10分钟）将每个小组的手工艺品集中展示在一起，让学生欣赏和评价其他小组的作品。
通过合作展示，培养孩子们的欣赏能力和合作意识。
6.总结和反思（5分钟）教师和学生一起总结活动的收获和体会，让学生对活动进行反思和评价，激发孩子们继续思考爱和友情的意义。
四、活动准备：1.准备一段感人的爱的故事，用来分享给学生；2.准备一些团体合作游戏的道具和材料；3.准备一些制作爱心手工艺品的材料和工具；4.准备一些示范作品，用来给学生启发和指导；5.准备一个展示区域，用来展示学生制作的爱心手工艺品。
五、活动评价：通过观察学生的参与程度和表现，以及学生的分享和展示，评价活动的有效性和学生的学习成果。
可以通过观察学生的合作意识、语言表达能力和创造力等方面来评价活动效果。
爱的故事优秀(9篇)
爱的故事优秀(9篇)爱的故事优秀作文1尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，从小到大，教师和爸爸妈妈始终教育我们，在家要对长辈要有孝心，在外面要敬重师长。
去年，爷爷由于去菜市场买菜，不留神被绳子绊倒，送去医院后，医生帮爷爷检查后，对我们说爷爷是大腿骨折了。
爷爷只好住院治疗了。
之后，叔叔和爸爸买了一张折叠椅，放在爷爷住的病房里，叔叔和爸爸轮番照护爷爷，并且爸爸每天下班后一般先去买菜再去学校接我放学回家，爸爸回到家后就去煮饭，煮好后爸爸就去拿一个保温饭盒就把饭和菜放进去后就叫我们上来吃饭，吃完后我们就去医院给爷爷送饭去，就这样，我和爸爸每天都给爷爷送饭，两个月后，负责爷爷的主治医生对我们说爷爷可以出院了，回家后在家渐渐养伤。
爸爸每天都要给爷爷买爷爷爱吃的、有养分的、易消化的，给爷爷吃。
我看爸爸这样辛苦就问爸爸：“你为什么这样辛苦？”爸爸说：“中国有句古语：“‘百善孝为先’，意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的，一个人假设都不知道孝敬父母，就很难想象他会喜爱祖国和人民”。
我说：“我知道了。
”就这样，爷爷渐渐的可以用拐杖走了，如今，爷爷可以出去漫步了呢！不过，爸爸妈妈也很辛苦呢，爸爸妈妈为了我，多辛苦啊！每天早上早早的叫我起来穿衣服，洗脸刷牙，刷好后我就去吃早饭了，吃完后爸爸就送我去上学了，我放学后我就去妈妈的店铺里等爸爸，爸爸来了后就接我回家。
通过父母和教师的言传声教，我得到了一个教育，尊老爱幼是每一个人都应当去做的，并且要让大家知道，尊老爱幼要从自己做起，从小事做起，把尊老爱幼变成自己的生活习惯。
把这种精神在我们的身边传播开来，让尊老爱幼的传统美德一代一代的传承下去。
爱的故事优秀作文2爱是一句真诚的话语，爱是一个平常的动作，爱是一个深情的眼神，爱能给人春天般的暖和，爱能溶化一颗冰冷的心，爱让人间布满温馨！这十年来，我们得到了多少人的爱？我们爱过他们吗？自从我们来到这个世界上，每一天都饭来张口，衣来伸手，而我们的母亲每天疲乏不堪、爱我们、护我们！还记得有一次，我晚上发烧，妈妈就带着我出去看病，尽管天那么黑，那么冷，妈妈也带我去了。
爱的幼儿故事(合集3篇)
爱的幼儿故事（合集3篇）1.爱的幼儿故事第1篇一阵风轻轻吹过，小雨沙沙落下。
樱桃妈妈的孩子们个个圆溜溜、红彤彤的，喜人极了。
松鼠大婶蹦蹦跳跳地来到樱桃妈妈的身边，和蔼地说：“樱桃妹妹，我来采点樱桃，帮你把孩子们带到更广阔的天地去安家吧!”“不行，不行。
孩子们受不了颠簸，谢谢你的好意。
”樱桃妈妈用双手护住孩子们，拒绝了松鼠大婶的请求。
松鼠大婶讪讪地走了，刺猬姑姑也慢慢地爬了过来：“樱桃姐姐，让你的孩子们坐到我的背上，跟着我去旅行吧!”“不行，不行。
孩子们万一从你的背上跌落下来，那还不摔得粉身碎骨啊!谢谢你的好意。
”樱桃妈妈一口接连说出了好几个“不行”，刺猬姑姑听了后，无奈地摇头离开了。
刺猬姑姑刚走，一只小麻雀飞来了：“樱桃婶婶，让我来带着你的孩子们，到高空去游玩吧!”“不行，不行。
你四处为家，那还不把我的孩子带到天涯各地?孩子们如果不记得回家的路，怎么办呢?谢谢你的好意。
”一个又一个想帮助樱桃妈妈传播种子的人来了，又一个个空着手，走了。
北风“呼呼”地刮过几场，冬天要来了。
樱桃妈妈缩紧身子，紧紧地保护着孩子。
可是孩子们再也耐不了严寒，纷纷从樱桃妈妈的怀抱里跌落了下去。
“孩子们，你们怎么了?再坚持坚持啊，我还没有给你们找到新家呢!”可惜，樱桃妈妈的孩子们再也听不到樱桃妈妈的呼喊声了。
－－－－－－－－－－－－－－－是啊，爱孩子是母亲的本能，但爱孩子不是溺爱孩子，如果爱孩子爱过了头，就是害孩子。
如何能恰到好处地爱到孩子，是一门艺术。
为了孩子更好的成长，就给孩子成长的.机会，让孩子在历练中成就自我吧!2.爱的幼儿故事第2篇在茫茫无际的大海上，有一座美丽的海岛。
金色的沙滩上长着许多高高的椰子树，树顶上的椰子又大又多，椰子树的身体都向大海倾斜。
海鸥问一棵身体倾斜得特别厉害的椰子树：“你身上的椰子长得特别多，沉重的负担让你倾斜着身体生活，难道不感到特别累吗？”椰子树说：“说实话，这样倾斜着身体，确实很累。
可椰子是我的孩子，只要一想到让他们快点儿长大，再苦再累我都心甘情愿啊！”突然，椰子树上的一颗椰子“扑捅一声掉进了波涛汹涌的大海中。
四年级作文爱的故事400字【七篇】
四年级作文爱的故事400字【七篇】【篇一】四年级作文爱的故事400字爸爸妈妈又吵架了！他们最近可是三天一小吵，五天一大吵啊！我被他们吵得烦死了，干脆独自走出来散步。
走着走着，我惊讶地发现不远处的电线杆上有一对麻雀夫妻，左边的那只嘴里叼着一条小虫，但他没有独自分享，而是非常绅士地让给右边的那只麻雀。
右边的那只麻雀也不愿独自分享，他要让给左边的那只……它们推让着，谁也不会吃，因为它要让给对方吃掉。
看着看着，泪水迷茫了我的眼睛，我觉得那对麻雀是爸爸妈妈的以前，因为以前他们吃一点东西都会推让半天，最后分半吃完；看着看着，我又想：麻雀夫妇都能这么做，为什么爸爸妈妈却不能？不，不是的，爸爸妈妈一定也能和好如初——可是，要到什么时候呢？我悄悄地，静静地离开了，我不想去打扰这对恩爱的麻雀夫妇。
这次，我的.收获很大，这种收获不是物质上的享受，是一种无形的东西——爱。
回到家，他们早已不吵了，可是互相在打冷战，所以我一进家门，就感觉冷飕飕的，但是，我相信，爱能够化解这一切……【篇二】四年级作文爱的故事400字在我的生活中，处处都有父母的爱。
早上，妈妈帮我倒牛奶，晚上，爸爸帮我烧水果羹。
冬天，睡觉前妈妈总是帮我暖被窝，夏天，爸爸总是帮我拍蚊子。
我在爱的包围中健康成长。
但是有件事给我的感受最深。
那是一个晴朗的星期天下午，我和爸爸在小区绿地散步。
我看到一个水池里有冰，就拿起旁边的鹅卵石扔了起来。
这时，爸爸喊：“小路，快过来，那里有一种奇怪的植物!”我急忙跑过去，看到爸爸手里拿着一片又细又长的叶子，像柳树的枝条那么长。
我就说：“爸爸，给我玩一玩!”爸爸把叶子递给我，我专心地玩了起来。
突然我的右手食指一阵剧痛，“哇”地大叫一声，鲜红的血流了出来，爸爸听到我的喊声，急忙跑了过来。
他立刻按住我的伤口，后悔地说：“哎呀!我忘了告诉你了，蒲苇叶的边上有刺，顺着摸不会划破，可倒着摸就会划破。
”看到我又疼又紧张，爸爸又安慰我：“没关系儿子，不用怕!”说完，爸爸拿出手机，一边给妈妈打电话，一边拉着我急速回家。
有关爱的简短故事
有关爱的简短故事1.关于爱的小故事1：一朵玫瑰花有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲。
绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，绅士走到小女孩面前问她说：「孩子，为什么坐在这里哭？」「我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。
」孩子说。
绅士听了感到心疼。
「这样啊。
」于是绅士牵著小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一朵玫瑰花。
走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。
「真的要送我回家吗？」「当然啊！」「那你送我去妈妈那里好了。
可是叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。
」「早知道就不载你了。
」绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后，随著蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园。
小女孩把花放在一座新坟旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲，献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。
绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。
他取消了要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。
一朵玫瑰花为逝者举行盛大丧礼，不如在他在世时，善尽孝心。
2：没有上锁的门乡下小村庄的偏僻小屋里住著一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。
某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。
她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。
「妈，你就当作没我这个女儿吧。
」可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。
「妈！」经过十年后，已经长大成*的女儿拖著受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。
她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。
她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。
女儿扭开门时把她吓了一跳。
「好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。
」母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡著了。
《爱的故事》读后感
《爱的故事》读后感《爱的故事》读后感1今天，我看了一本叫《爱的故事》的书，我非常喜欢。
这本书主要叫了十二岁的姬赛和他表哥梧罗之间的故事。
姬赛性情好，功课好，钢琴弹得也好，爱说笑话，最讨厌照顾自己一头金色的头发，但在她五岁的时候父亲自杀了。
表哥梧罗戴眼镜、斗眼、爱看漫画、爱交朋友、爱打抱不平，而且是个讲故事的好手。
姬赛和梧罗的人生，(.)从他们住在外婆家的那一天起，就变得和以前一点儿也不一样了。
经过种种磨砺，姬赛终于有勇气面对爸爸自杀的事实，结束了她的噩梦；而梧罗也因为他的坚强和豁达而成了全校的“风云人物”。
有人说：“从《爱的故事》中，仿佛可以闻到百合花和果树的芬芳。
”我虽然还不太理解这句话的意思，但是读完这本书我明白了，爱的力量是伟大的，爱的阳光可以驱散心中的阴霾。
《爱的故事》读后感2今天，我读了一篇作文[爱的故事]，令我回味无穷。
内容是这样的；一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命。
一天夜里房子起火，奶奶在抢救女孩时烧死了。
邻居已呼叫过火警。
女孩在楼上的一处窗口哭叫着。
突然一个男子钻进了火海，当他再次出现时，手里抱着女孩。
男子把她递给了人群，消失在夜幕之中。
几周后政府召开群众会议，商议谁来收养这个女孩，很多人纷纷发言。
小女孩一直沉默着。
这时一个男子走来他的手臂上布满了可怕的伤疤。
小女孩忽然叫出声来‘这就是救我的那个人’她扑向男子的怀抱，把脸埋进了他的怀里----- 读了这篇__后，我觉得这是一则让人忍不住落泪的故事。
真正的爱不是嘴上说说就可以了，它体现在行动上，不论是孩子还是老人，需要的是真爱。
真爱无言，于心深处。
《爱的故事》读后感3本书是美国作家露丝.怀特著，是一篇获了奖的长篇小说，讲两个人一起面对痛苦，让痛苦消失了。
十二岁的姬赛性情好，功课好，钢琴弹得也好，爱说笑话，最讨厌照顾自己的一头金色的头发。
如果她的父亲在她五岁时没有自杀的话，那姬赛就是全世界最幸福的女孩了……梧罗是姬赛的表哥，戴眼镜、斗眼，爱看漫画，爱交朋友，爱打抱不平，而且是个讲故事的高手。
爱的故事作文300字左右四年级
爱的故事作文300字左右四年级示例文章篇一：《爱的故事》我爱我的家，家里有好多爱的故事呢。
我记得有一次，我生病发烧了。
哎呀，那感觉就像是有好多小虫子在我身体里乱窜，难受极了。
我躺在床上，迷迷糊糊的。
妈妈可着急啦，她就像热锅上的蚂蚁一样，在我床边转来转去。
她一会儿摸摸我的额头，一会儿给我倒杯水，嘴里还不停地念叨着：“宝贝呀，快点好起来吧。
”爸爸呢，他也没闲着，赶紧跑去给我找药。
那时候，我就觉得自己像个小宝贝被他们小心翼翼地呵护着。
我就想啊，生病虽然难受，可是有爸爸妈妈这么关心我，我又觉得很幸福。
这难道不是爱的故事吗？还有啊，我的奶奶也很爱我。
她年纪大了，可是每次我去奶奶家，她都会给我做很多好吃的。
那些好吃的就像魔法一样，都是奶奶用爱做出来的。
有一次，我想吃饺子，奶奶就早早地去菜市场买肉买蔬菜。
回来后就开始剁馅、擀皮，忙得不亦乐乎。
我想帮忙，奶奶就笑着说：“小宝贝，你就等着吃就行了。
”等饺子煮好端上桌，那热气腾腾的样子就像奶奶对我的爱一样满满当当。
我吃着饺子，奶奶就坐在旁边看着我，眼睛里满是慈爱。
我问奶奶：“奶奶，你怎么不吃呀？”奶奶说：“看着你吃，奶奶就高兴。
”这多像一首歌里唱的呀，爱的奉献，奶奶把她的爱都奉献给我了。
在学校里也有爱呢。
我的同桌是个很善良的小伙伴。
有一次，我忘记带铅笔了。
我当时可着急了，就像丢了魂儿一样。
我到处找，可就是找不到。
这时候，我的同桌看到我着急的样子，他就把自己的铅笔递给我说：“你先用我的吧。
”我当时特别感动，就像在黑暗里看到了一束光。
我对他说：“谢谢你呀。
”他却说：“不客气，我们是同桌嘛，互相帮助是应该的。
”你看，这就是同学之间的爱，虽然很简单，但是很温暖。
我觉得爱就像一颗种子，种在我们心里。
在家里，爸爸妈妈和奶奶的爱就像阳光和雨露，让这颗种子发芽长大。
在学校里，同学之间的爱就像微风，轻轻地吹拂着这颗爱的幼苗。
我们身边到处都充满了爱，只要我们用心去感受，就能发现这些爱的故事。
爱的故事精选5篇
爱的故事精选5篇只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间,。
下面小编给大家介绍关于爱的故事，方便大家学习。
爱的故事1近日，《杭州日报》上公示的“捐赠物资接受及支出名单明细”里，出现一个熟悉的名字——林生斌。
在“保姆纵火案”里，他失去了爱人和3个孩子，却没有失去对这个社会的爱。
捐赠5000只口罩，价值9万元。
问起林生斌为什么要这么做，他只是淡淡地说：“现在口罩非常紧缺，我也不停在找国内外的渠道购买。
每一个中国人面对这种情形，我想也都会出一份力的。
”在浙江杭州，像这样朴实而又动人的故事每天都在发生。
新冠肺炎疫情爆发后，阿里巴巴第一时间承诺淘宝所有的口罩不涨价、不发“国难财”，紧接着又发起公益捐助、驰援武汉;浙商郭广昌利用公司旗下全球企业资源紧急调配了5万套防护服和20万个医用口罩，紧急运抵国内;滨江集团捐赠2000万元……小到一元，大到几万，尽自己的力量为防疫捐款捐物，成为每个杭州人的自觉行动。
孩子说“少点一次外卖就能省下5块钱”;父亲说“少抽一包烟，我也可以做点贡献”;母亲说“少出一次门，省下的口罩可以支援武汉”……截至2月7日，该市共接收社会捐赠款物2.29亿元。
包容，是无声的爱。
一架从首尔飞往杭州的航班上，机长广播里有这样一段话：“或许我们中，有朋友和家人正在遭遇疫情。
在这种时刻，我们更需要共渡难关。
杭州有专业的医疗设施，已做好准备欢迎你们。
”“他们就像是我自己的孩子一样，绝不能让他俩受半点委屈。
”在杭州市滨江区，有一家“爱心天使驿站”。
一对兄妹因为家人正在接受治疗而临时居住在这里，照看他们的是7位“临时妈妈”。
兄妹俩春节前曾随父母回武汉探亲。
没多久，父母和外婆先后被确诊为新冠肺炎，需要到定点医院接受隔离治疗。
留在家里的兄妹二人，也要接受医学观察。
可哥哥只有8岁、妹妹也才2岁，谁来照顾他们?从问题提出到解决，仅仅2个小时，就有十几名经验丰富的护士妈妈主动报名，即便这14天里不能回家抱抱自己的孩子，而且每6小时轮班的工作强度很大，何况自己也有被感染的风险。
2024年幼儿园大班社会活动教案《爱的故事》
2024年幼儿园大班社会活动教案《爱的故事》一、教学目标1.让幼儿了解爱的含义和重要性；2.培养幼儿的情感表达能力和团队合作意识；3.提升幼儿的社会交往能力和观察力；4.激发幼儿对分享和互助的意识。
二、教学准备1.教案《爱的故事》讲义；2.幼儿园大班学生家长的配合和支持；3.布置好教室环境，准备好教具和道具。
三、教学过程第一步：导入（10分钟）教师向幼儿介绍今天的主题《爱的故事》，引导幼儿思考什么是爱，为什么爱很重要。
第二步：故事分享（20分钟）教师讲述《爱的故事》，通过绘本或口述形式，让幼儿了解爱的表现方式和意义。
故事中可以加入一些互助、关心他人的情节，以引起幼儿的共鸣。
第三步：情感表达活动（30分钟）让幼儿分组进行小组活动，每组讲述一个小故事展示爱的表现方式，并通过绘画、手工等形式表达爱的情感。
教师在旁边指导和引导。
第四步：集体分享和总结（15分钟）每个小组轮流展示自己的作品和分享爱的故事，其他幼儿可以提出问题或表达自己的看法。
教师及时给予肯定和指导，引导幼儿总结今天的学习内容。
第五步：课堂延伸活动（15分钟）安排幼儿进行角色扮演或游戏活动，让他们在实践中感受爱的重要性，并加深对爱的理解和体验。
四、教学评估教师观察和记录幼儿在活动中的表现和参与度，包括对爱的理解程度、表达能力以及团队合作能力等方面的评估。
同时也可以向家长征求反馈，对幼儿的成长和发展进行评估。
五、教学反思教师应及时总结和反思本次教学活动，分析幼儿对爱的理解程度和活动效果，不断改进教学方法和策略，为幼儿的成长和发展提供更好的支持和指导。
通过本节社会活动教案《爱的故事》，让幼儿在参与互动中感受爱的力量，培养他们的人际关系能力和情感表达能力，促进幼儿的全面发展。
希望本次教学能成为幼儿园大班学生宝贵的一课，引领他们走向更加美好的未来。
关于爱的故事作文
关于爱的故事作文爱，是一种无形的力量，它能够温暖人心，让人感到幸福和快乐。
下面我将讲述一个关于爱的故事。
在一个小村庄里，住着一个叫小明的男孩。
小明从小就是个顽皮的孩子，经常调皮捣蛋，但他的父母对他却是无比的宠爱。
每当小明调皮捣蛋的时候，他的父母总是耐心地教育他，告诉他要懂得尊重和爱护他人。
有一天，小明在路上捡到了一只受伤的小猫，他心生怜悯，便把小猫带回了家。
他的父母看到小猫的伤势，立刻帮它进行了包扎和治疗。
小猫在他们的精心照料下，很快就康复了。
从此以后，小猫成了小明的好朋友，它们相依为命，形影不离。
小明的父母看到了这一幕，心里暖暖的，他们知道，这就是爱的力量。
他们也从小猫身上学到了很多，学会了更加关爱他人，更加珍惜身边的人和事。
他们告诉小明，爱不仅仅是关心自己，更要学会去关心和爱护他人。
时间过得很快，小明长大了，他成了一名医生。
他在医院工作，每天都要面对各种各样的病人。
有一天，一个受伤的老人被送到了医院，他的伤势很严重，需要进行手术。
小明毫不犹豫地决定为他进行手术，他知道，这就是爱的力量，能够让他不顾一切地去帮助他人。
手术很成功，老人康复了，他对小明说，“谢谢你，你就像我的亲人一样。
”小明听了很感动，他知道，这就是爱的力量，能够让人们彼此之间更加亲近，更加关心和关爱。
从此以后，小明更加努力地工作，他希望能够用自己的医术去帮助更多的人。
他知道，这就是爱的力量，能够让他变得更加坚强和勇敢。
爱，是一种无形的力量，它能够让人们变得更加善良和温暖。
无论是在家庭中，还是在社会中，爱都是不可或缺的。
让我们一起学会关爱他人，让爱的力量永远存在。
爱的故事小学作文（精选20篇）
爱的故事小学作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的爱的故事小学作文，欢迎阅读与收藏。
爱的故事小学作文篇1爱是人们互动表达出来的情感，爱带给我感动。
让爱温暖我的心坎，让爱溶化在我的心头。
心中只要有爱，生命必定充满动人的色彩。
想起这件事的点点滴滴，窗外不时传来雨滴打落树叶的声响，眼泪不禁簌簌流下，从脸颊划过。
而心中更不免阵阵抽痛……人生一路，处处都关“爱”，在我的生活里，亲情、友情、爱情填塞着温暖。
只是当时因为我一时的气愤，一时低不下头，造成亲情之间出现裂缝。
“滴答，滴答！”雨滴声此起彼落。
我跟爷爷虽然伸长手臂就能碰到对方了，但对我来说,这是最遥远的距离，彼此之间有一堵无形的墙，阻隔着我们……我和爷爷吵架了。
吵架的原因很简单，只是我不想跟爷爷去做生意，一星期六天，我只想休息两天而已，但又想起爷爷那样疼我，所以我不敢顶嘴，只好默默的踢弄着书包，作为发洩情绪和告诉爷爷内心的不满。
每次到做生意的地方，我就犹如笼中鸟；写完功课，吃晚餐，阅读……，近乎每天上演同样的戏码，我真的很讨厌这样的生活。
当泪水流完之后，当心情有了沉淀的空间，我有了新的想法：是爱，带我畅游梦幻的国度，让我平静；是爱，带给我柔和的曙光，让我重新站起来，激励我鼓起力量。
如今，我擦干眼泪，迈开脚步，太阳再次微笑看着我，给我信心，乘着爱的羽翼，俯瞰大地的浩瀚，探索世界的奥秘！我告诉爷爷，现在您给我生存的力量，我将把爱送给您，谢谢您的疼爱，让我有机会长大！爱的故事小学作文篇2亲爱的妈妈，您的爱犹如那雨天遮雨的伞；犹如夏天那凉爽的风；犹如那口渴时的水。
您还记得吗？在我小时候，我身体很差，经常生病，而爸爸那时经常出差，您只能隔三岔五地一个人带着我跑医院。
那一天，我发烧了，体温直爬到了40度，我的嘴唇发紫，脸蛋发红，昏昏欲睡，您心急如焚，马上背上我，拦了一辆出租车，飞奔去医院。
爱的故事作文（5篇）_小学五年级叙事作文_第一范文网
爱的故事作⽂爱的故事（1） 爱的故事 ⼀天，我的作业忘带了。
那天，⾬哗哗哗哗…地下个不停，我打个电话，叫爸爸送过来。
到了中午，⾬越下越⼤，好像从天上直接倒下来⼀样，你只要站出去⼏秒钟，就会全⾝湿透。
我⼼想：这么恶劣的天⽓，恐怕爸爸不会送来了。
下课了，我担⼼作业交不了，没精打采地在⾛廊上转悠。
忽然，我发现⼀个熟悉的⾝影站在门前，仔细⼀看，啊！是爸爸。
我⽴刻冲到⼤门那⾥。
只见⾖⼤的⾬珠顺着爸爸的脸不停地往下淌，他的脸上始终保持着常有的笑容。
爸爸⼩⼼地从包中取出⼀个塑料袋，说：“宝宝，拿去，你的作业。
”我接过作业，发现爸爸⾝上全湿了。
我站在门⼝，看着爸爸在⾬中渐渐模糊的⾝影，眼睛顿时湿润了。
我被这⼀刻深深地感动了，爸爸竟然冒着⼤⾬给我送作业。
放学了，我呆呆地站在班门⼝，注视着⼤门，仿佛还能看到那个⾝影。
爸爸全⾝淋湿的那⼀刻，我将永远记住。
爱的故事作⽂（2） 在⼀个贫穷的村⼦⾥，住着⼀对⽗⼦，爸爸叫贝尔，⼉⼦叫贝普，他们虽贫穷，却拥有爱． 有⼀天，贝普伤⼼地回到了家，贝尔⼀边安慰他⼀边询问：＂孩⼦怎么了呀？贝普沮丧地说：＂同学们都说我是个没⼈要的孤⼉，说我没有妈妈，爸爸，妈妈在哪⼉！妈妈在哪⼉！贝尔没有说话，就⾛了． 第⼆天，是双休⽇，贝尔带着贝普去⼤海边，贝尔深情地看着⼤海，似乎在找谁，＂爸爸，你在找谁呀？贝普问．贝尔回答说：＂我在找你的妈妈，你不是想找她吗？贝普也看着⼤海，但望不到尽头，更别想找到妈妈了．突然，贝尔推开了贝普，⼀块⼤⽯头从天⽽降，正好砸中了贝尔，他昏了过去，贝普呆了，他不停地叫贝尔：＂爸爸，爸爸，爸爸，爸爸．＂贝尔醒了，迷糊地对贝普说：＂孩⼦，我要去找妈妈了，你要保护好⾝体，爸爸妈妈⾛得也安⼼了．＂说完，便去世了． 贝普很伤⼼，宙斯看见了，了解了情况，把贝普带到了⼀个美丽的地⽅，并把贝普变成了天使，还把那个美丽的地⽅取名为天使丛林，贝普就是⽇后的合尔．爱的故事作⽂（3） 记得我还在上⼆年级的时候，每个周六，妈妈都要送我到⼭西路去学舞蹈。
幼儿园爱的故事
幼儿园爱的故事在幼儿园里，爱无处不在。
这是一个充满爱的地方，孩子们在这里学会了分享，学会了关心，学会了友爱。
幼儿园里的爱，是一种纯真而无私的情感，它温暖着每一个孩子的心灵，让他们在快乐成长的道路上不感到孤独。
小明是幼儿园里的一颗闪亮的星星，他有着一双大大的眼睛和一头乌黑亮丽的头发。
小明是一个活泼可爱的男孩，他喜欢和小伙伴们一起玩耍，喜欢听老师讲故事，更喜欢和大家分享自己的玩具和零食。
小明的爸爸妈妈常常对他说，“小明，要学会关心和帮助别人，要学会用自己的爱去温暖他人的心。
”小明听了爸爸妈妈的话后，便下定决心要做一个充满爱心的好孩子。
有一天，小明在幼儿园里遇到了一个新同学，小花。
小花是一个文静而羞涩的女孩，她刚来到幼儿园，对周围的一切都感到陌生。
小明看到小花一脸的害羞，便主动走上前去和她打招呼，带她一起参加游戏和活动。
小花慢慢地打开了心扉，和小明成了好朋友。
小明常常会给小花分享自己的玩具和零食，他说，“小花，我们是好朋友，好朋友之间要互相关心、互相帮助。
”小花被小明的真诚和善良所感动，也学会了用自己的爱去回报别人。
在幼儿园里，爱的故事不仅发生在孩子们之间，还发生在孩子和老师之间。
小明的班主任是一位和蔼可亲的老师，她总是用轻柔的语气和孩子们交流，用温暖的目光关注他们的成长。
有一次，小明不小心摔倒了，老师立刻走过去扶起他，轻轻拍拍他的肩膀，温柔地说，“小明，没事了，别害怕，老师在这里呢。
”小明感到了老师无微不至的关怀，他知道，老师是用自己的爱在呵护着每一个孩子，让他们在幼儿园里感受到家的温暖。
幼儿园里的爱，是一种纯真而无私的情感，它温暖着每一个孩子的心灵，让他们在快乐成长的道路上不感到孤独。
在这里，孩子们学会了关心和帮助别人，学会了用自己的爱去温暖他人的心。
幼儿园爱的故事，将伴随着孩子们一生，成为他们成长路上最美好的回忆。
愿幼儿园里的爱，永远温暖着每一个孩子的心，让他们在爱的庇护下茁壮成长。
爱的教育故事概括
爱的教育故事概括《爱的教育故事》咱中国人啊，最讲究的就是个情字。
爱，那可是贯穿咱生活的点点滴滴。
你瞧那父母对孩子的爱，就像那温暖的阳光，无时无刻不在照耀着。
从孩子呱呱坠地那一刻起，父母就开始了他们无私的奉献。
小时候，半夜孩子哭闹，父母赶紧起来哄着，轻拍着，嘴里哼着温柔的小曲儿，就盼着孩子能甜甜入睡。
孩子学走路时，父母在一旁紧张地守护着，生怕摔着碰着，那关切的眼神，就像在守护着最珍贵的宝贝。
等孩子上学了，每天早早起来准备早餐，送孩子上学，风雨无阻。
这爱啊，就藏在这日复一日的照顾里，虽然平凡，却无比珍贵。
再看看那师生之间的爱，何尝不是一种别样的温暖呢。
老师就像是那引航的灯塔，指引着学生前行的方向。
课堂上，老师耐心地讲解知识，一个知识点讲了一遍又一遍，直到学生们都听懂为止。
学生犯错了，老师不会一味地责骂，而是耐心地教导，帮助他们认识到错误并改正。
当学生取得进步时，老师那由衷的笑容，比自己得了奖还高兴。
这爱啊，就体现在这点点滴滴的教诲和鼓励中，看似平常，却能让学生受益终身。
还有那朋友之间的爱呢，那可是青春岁月里最灿烂的阳光。
一起玩耍，一起学习，一起分享快乐，一起分担烦恼。
朋友遇到困难了，那肯定是毫不犹豫地伸出援手，想尽办法去帮忙。
记得小时候和小伙伴一起去偷摘果子，被主人发现了，大家撒腿就跑，那狼狈样现在想起来都好笑，但那份情谊却深深地印在了心里。
朋友之间的爱啊，就是这么纯粹，这么让人难以忘怀。
爱，不就像那春雨吗，无声地滋润着万物。
想想看，要是没有了爱，这世界会变成什么样呢？那肯定是一片荒芜，没有了温暖，没有了色彩。
咱生活中到处都充满了爱的故事，就像那星星点点的小花，点缀着我们的人生之路。
比如那对老夫妻，相互搀扶着走在夕阳下，那画面多温馨啊。
还有那在公交车上给老人让座的年轻人，一个小小的举动，却传递着大大的爱。
这些爱，看似微不足道，却能让我们的生活变得更加美好。
咱可得珍惜这爱啊，用爱去对待身边的每一个人。
爱的故事400字作文
爱的故事400字作文
爱的故事。
在一个小村庄里，有一对年轻的情侣，他们的名字叫做小明和
小红。
小明是村里的一名勤劳的农民，而小红则是一名温柔善良的
女孩。
他们从小一起长大，慢慢地，他们之间的友情变成了爱情。
小明和小红的爱情故事并不是一帆风顺的。
因为家境贫寒，小
明的父母不同意他们在一起。
他们曾经因为这个问题吵过很多次架，但是最终，小明决定离开家乡，去外地打工，为了能够给小红一个
美好的未来。
小红并没有因为小明的离开而放弃，她每天都在等待着小明的
归来。
她在家务劳动上变得更加勤快，希望有一天能够和小明一起
过上幸福的生活。
在外地打工的日子里，小明经历了很多的困难和挫折，但是他
从来没有放弃。
他努力工作，节俭生活，为了能够早日实现和小红
的幸福生活。
经过了三年的努力，小明终于攒够了一笔钱，他决定回家和小
红结婚。
当小红看到小明带着满脸笑容回到家时，她激动得泪流满面。
小明向小红下跪，郑重地向她求婚，小红欣然接受了。
他们举办了一场简单而温馨的婚礼，村里的人都为他们感到高兴。
小明和小红的爱情故事成为了村里的佳话，人们常常用他们的
故事来鼓励年轻人们要坚持不懈，勇敢追求自己的幸福。
小明和小红的爱情故事告诉我们，爱情需要经得起时间的考验，需要经得起生活的磨砺。
只有经历了风风雨雨，爱情才能更加坚定，才能更加珍贵。
他们的故事也告诉我们，只要我们坚持不懈，努力
奋斗，幸福就一定会来临。
五年级作文爱的故事作文
五年级作文爱的故事作文从古至今，爱的故事一直都是人们最为关注和热爱的主题之一。
无论是青春期的初恋，还是夕阳下的爱情，每一段都铭刻在人们心中，带给世人多么深刻而美好的回忆。
这里我分享一则爱的故事，它发生在一个小岛上。
小岛上有一个美丽的七彩梯田，这里生活着一个叫做小Q的女孩和她的父母。
由于家庭的生计问题，小Q的母亲不得不外出打工，留下小Q和父亲相依为命。
父亲为了能够维持生计，每天都要去田里劳作，小Q的生活常常是孤独而枯燥的。
小Q是一个活泼开朗的女孩，她喜欢到田间地头玩耍，寻找到生活的乐趣。
在一次到田里玩耍时，小Q认识了一个叫做小明的男孩，他也是小岛上的一个居民。
小明是一个乐天知足的男孩，他喜欢向小Q分享自己在田间的趣事，并为小Q所玩的游戏出谋划策。
小Q 觉得小明很可爱，并渐渐地喜欢上了这个聪明、友好的男孩。
两个孩子在一起玩耍，相处得十分愉快。
随着时间的推移，小Q发现她对小明的感情越来越深，她意识到自己已经爱上了小明。
但是，她不知道该如何表达自己的感受，因此她一直默默地爱着小明。
直到一天，小明告诉小Q自己的心情。
原来，小明和小Q一样，他也喜欢小Q。
小明脸红了红，轻轻地拿起了小Q的手，告诉小Q自己有多么爱她。
小Q的心里感到了一阵鸡冻，她第一次感受到了爱情的美好。
她也告诉小明，她也喜欢他，自己也爱他。
两个孩子一起跑到田野里，欢笑着、跳跃着，为自己的爱情欢呼。
从那时起，小明和小Q在一起共度了美好的时光。
时间匆匆过去，小明和小Q的爱情变得更加坚定。
他们一起看着七彩梯田渐渐变得绿油油，在这美好的时光里，他们发现了生命的奇迹，同时也坚定了自己真爱的信念。
这是一个关于爱的故事，它教育我们珍爱生命，珍爱友情。
它也告诉我们，爱是无限的，是超越时间和空间的力量。
在生命中，我们要勇敢地表达自己的感情，珍爱我们身边的人们，让我们的爱在这个世界上永不消逝。
五年级爱的故事作文400字左右
五年级爱的故事作文400字左右五年级关于爱的故事作文400字左右在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级关于爱的故事作文400字左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级关于爱的故事作文400字左右1爱是涓涓细流，滋润着万物；爱是明媚的阳光，照耀着大地；爱是美丽的鲜花，传播着芳香！我从小就被爱围绕着。
记得前几天的晚上，我发烧了，在爸爸妈妈的陪伴下，我迷迷糊糊地进入了梦乡。
没一会儿工夫，我就被病魔折磨得在床上翻来覆去，身体中仿佛是着了大火，熊熊地燃烧着。
我睁开眼睛看了看闹钟，原来已经午夜12点了，只听见一阵脚步轻快地靠近，爸爸步履匆匆地赶来了。
他皱着眉头担心地摸了摸我的头，赶紧拿出了温度计，给我量了量体温。
天哪，39℃！温度又上升了，爸爸见我难受的样子，二话不说地给我穿上羽绒服，快速地背着我奔向我们的私家车。
现在是冬天，外面北风呼啸，走出家门，一阵冷风扑面而来，因走得匆忙，爸爸只穿了一件单薄的外套，冻得瑟瑟发抖。
大约20分钟的车程，我们来到了医院，爸爸背着我在医院里四处奔波，最后又提着药开车回家。
回到家，我最终还是忍不住难受，在爸爸的背上呕吐了。
爸爸却仍关切地问：“宝贝，你还好吗？”我点了点头，爸爸终于长吁一口气。
爸爸的爱真是伟大！五年级关于爱的故事作文400字左右2在许多人眼里，爱就是满足他的愿望，带他去玩，或者去吃一顿肯德基。
但在我心里，爱是这样的……记得以前，爸爸还没买汽车，每天都是由妈妈骑电动车来接送我。
不管妈妈有多忙，她都会亲眼看着我进校园，否则她总会不安心。
有一次，我到校门口时，正好碰到了我们班的同学。
她要去买红领巾，我便陪她一起去买，早已忘了在校门口的妈妈。
当我们俩有说有笑的走进了校园，无意间，我往后一瞥，只见妈妈正在校门外看着我，眼神里包含了她对我所有的爱。
[字数作文]爱的故事200字作文五篇
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[字数作文]爱的故事200字作文五篇爱的故事200字作文五篇篇一：爱的故事“我爱我的家，爱我的爸爸，爱我的妈妈……”手机铃声响个不断，还没有人接，突然――“喂，谁呀？”一个疲惫的女声。
“妈，我是小木。
”女孩小心的回答，拿手机的手微微颤动着。
“小木啊，有什么事吗？我和你爸生意很忙，还有许多工作要做。
”电话那头响着杂音。
小木没有说话，沉默了，刚才想涌出的话，像受到安抚一样有沉在她心中，如同一块巨石沉入大海一般，无声无息。
“唉――”那女人长长的叹了口气，接着说“我和你爸这几天很忙，晚上还有加班，后天你的生日就不回来了”小木木纳的嗯了一声。
不久电话那头又“嘟嘟”作响。
电话挂了。
小木走出破旧的屋子，长满青苔的水泥地上晒着金黄的玉米，奶奶佝偻着身子吃力地把玉米摊开。
身旁几个六七岁的小孩快乐的玩着。
“小木，你爸妈回来吗？”奶奶气喘吁吁的问。
“对呀，小木姐叔叔阿姨会回来吗？”那几个小孩也跟着起哄。
小木摇摇头，灿灿一笑“叔叔阿姨要找钱个小木姐姐用，让姐姐好好读书”“哦――”那几个孩子似乎恍然大悟，只有奶奶平静的望着她。
“小木姐，今年家长会我爸会回来，”一个女孩激动地说，语气中的自豪煽动着孩子们纯洁心灵。
“我爸妈也要回来”“我爸也要回来”……那些话似一把无形的刀刺进她的心。
小木穿过树林，来到山顶。
风肆意的吹着，密密的杂草弯下了腰，太阳的光辉如流水般倾泻下来，山上的一切仿佛镀了金一样。
小木站在山顶，任风吹动她的发丝。
算一算。
爸妈有三年没回家了吧。
生日，她早就忘了。
她打电话只是为了让爸妈回来开毕业家长会。
可是父母每天忙于生计，每月辛勤的工作，然后寄回那一点少得可怜的工资。
她的同学每天生气的说着自己的父母怎样怎样的讨厌，可脸上被父母宠溺的笑，简直让她窒息。
她的思念如同涓涓的细流，流向远方，汇成大海。
蓦地――她看见了刚才那个女孩的父亲――成叔叔。
她还依稀记得去年成叔叔意气风发的外出打工，那股干劲，似即将喷发的火山。
可现在，山下的那个成叔叔，几丝白发夹在黑发中，脸上那若隐若现的皱纹似乎下一秒就会跃上额头，风中携带着丝丝岁月的气息。
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爱的故事——孩子心中的爱在生活中，每一天孩子都能感受到来自周围的“爱”，它像一颗颗珍珠埋在幼稚的心田。
课上，他们用自己的笔展现了这些生活中的情感片断，不太长，但写出了自己真实的感受。
借此家长会，将孩子们的故事呈现出来，成为又一段“爱”的故事。
万老师2006-5-24 晚王诺：我七岁时，那时正在放暑假。
有一天，我突然觉得肚子疼，就让妈妈带我去医院看病。
我以为肚子疼是个小事，结果到了医院一看，我得了阑尾炎，必须动手术。
我被吓得哭了，爸爸妈妈安慰我不要哭。
结果我不哭也不闹了。
做完了手术，妈妈每天都来看我，给我喂饭和讲故事。
一个星期后我出院了，我很爱我的爸爸妈妈！老师的话：王诺，从你的故事中，我读出了父母对你的爱，读出了你对父母的感激之情，生活在这样一个充满爱的家庭中多么幸福呀！好好珍惜吧！用自己的爱来回报他们，让他们以你为骄傲！陈加希——妈妈对我的爱：妈妈很注重我的营养，天天早晨醒来，给我做早餐；9点多，我睡了，妈妈还在收拾完饭吃剩下的东西。
她总是把我不爱吃的东西做得色香味俱全，还专吃我剩下的；有一次，我挫伤了腿，她可急坏了，一边往我的伤处消毒，一边给我转移注意力，不让我太疼。
经过这些事，我知道了妈妈对我的苦心。
老师的话：加希，读着你的文章，感受着你感受到的浓浓的母爱，我想说；平时做事细心的你是一个情感丰富的孩子，是一个懂感情的人，希望你把你感受到的爱传递给身边每一个需要关爱的人，那样的你会感到更加快乐！陈子鑫——爱的故事：有一次，我一不小心磕到了一个台阶上，下巴磕出了一道口子。
妈妈和爸爸晚上连觉都不睡就带我去医院看病、缝针，还精心照顾我。
因为那时缝针不能吃饭，妈妈就一口一口地喂我吃。
老师的话：子鑫，被爱是一种幸福，希望爱的种子在你的心里生根发芽，用你的爱给周围的同学带来快乐，用你的情给周围的同学带来欣喜。
勇敢点，让大家看到一个积极向上的你好吗？单梓博——妈妈每天培养着我们，就像花园里勤劳的花匠，精心地照顾着我们；辛勤的老师就是那些泥土，给我们营养。
在此，我谢谢大家！老师的话：想不到一个平时默默无闻的小男孩会有如此丰富的联想，整个一个咱班的小诗人！辛勤的老师在你的笔下是供给我们营养的泥土，多么富有新意的比喻呀！这是你的创新！希望你永远保持这可贵的想象，因为想象中的你充满爱心。
金禹含——爱：我小时候有一次生病了。
妈妈当天非常忙，工作要到十点才可以做完，可是她还是陪到我去医院打针检查，结果她的工作做到了十一点半。
第二天早上，她和以前一样，还是六点多就起床给我做早餐。
我爱我的妈妈，我长大也要回报她！老师的话：聪明的你无论在学习中还是生活中都是一个好孩子，希望在爱的滋润下，你这棵小苗能够茁壮成长！包容同学的小小过失，你会用更多的朋友！ok?!张嘉晋——“烦人”的爱：有一次，我和爸爸妈妈去奶奶家。
我们走的时候，奶奶让我们拿了一大堆东西，虽然我讨厌那么多东西，但我还是接受了。
因为这是奶奶对我的爱。
老师的话：嘉晋，乍一看你的题目，我的头脑中画了一个大大的“？”爱还有烦人的？其实，在复杂的生活中有许多人，他们每一个在处理事情的时候都有他们独特的方法，而且这个方法也应该是他们所认为的最好的方法。
作为享受爱的人，你学会了接受，说明你在渐渐长大，但要注意接受别人爱的时候你也要带给别人快乐哟！哪怕是一个微笑、一句感谢！白天宇——爱的回忆：记得小时候，我在妈妈的怀抱里。
她精心喂养我长大，教我学走路，教我说话，给我喂饭，还常常用她那甜蜜的小嘴亲着我那小脸蛋儿……我感到了无比的幸福与快乐！妈妈，是您给了我生命与幸福！妈妈，我爱您！老师的话：天宇，生活在妈妈的身边你是快乐的，作为你的妈妈看到你是如此的懂事又是幸福的。
难怪你能够用自己的眼睛观察到同学们需要帮助的地方，作为班里的一员，你还为同学们带来了“甜蜜”。
）原来你生活在这样一个充满爱的家庭里！任艺——爱的故事：从一岁开始，爸爸妈妈开始细心的抚养我。
有一次，我生病了，看见妈妈给我买的东西，我的病不几天就好了。
在我好了以后，妈妈又给我买了鱼，并且亲手做给我吃。
老师的话：任艺，母爱是无私的，母爱是伟大的！体会着爱的你是幸福的！好羡慕呀！孙好——爱的故事：我的爱是爸爸妈妈献给我的。
在我长大的时候做题时，我有不会的，妈妈就告诉我并给我讲清楚；在我饿的时候，爸爸给我做好吃的饭菜；生活中我有什么不懂的或不明白的，我就会问妈妈。
妈妈会亲切的告诉我。
我通过妈妈说的，知道了很多知识，了解了大自然。
我非常感谢爸爸妈妈！老师的话：孙好，你用一个“献”字写出了父母之爱的无私，一件件事情中又显出你对爱的深刻感受。
陈佳男——爱：从小，爸爸妈妈就精心教育我们怎样学习和做人，一直教育到现在，我们的心都一直暖洋洋的，也都深受感动。
所以，我们应该报答一下我们的爸爸妈妈，因为爸爸妈妈对我们的劳动都没有白费。
老师的话：佳男，虽然文中没有一件具体的事情，但从语言中能够真切的感受到你的情，同时也体会到你的与众不同。
保持个性，你会成为一个小散文家！金承——爱的故事：我在今年六月份的一个周日时，发过39度的高烧。
妈妈知道了以后，就开始全心全意地照顾我，给我喂粥、喂药。
在妈妈的精心照顾下，我的烧不到一天就好了。
看到妈妈这么精心的照顾我，我感到无比幸福。
从今以后，我一定要报答我的父母。
老师的话：金承，相信你这样一个小小男子汉会用自己的行动去报答妈妈对你的爱的！现在的你，努力学习，天天向上，也是对他们付出的爱的最好回报！努力吧！赵祎楠——爱的故事：我四岁的一天，在家里玩，不小心把头碰了一下，妈妈就跑过来给我一边吹一边揉。
妈妈可真好啊！我一定要向妈妈学习，做一个对其他人好的人。
老师的话：袆楠，体会着妈妈对你的爱，感受着你由爱中获得的收获，我想说：孩子，用你的爱去温暖别人吧！你会更快乐！林屾——爱的故事：我在小的时候摔倒了，妈妈把我扶起来，买了一块糖给我吃。
吃了糖后，妈妈又给我讲故事。
在我一、二岁的时候，妈妈教我说话、走路。
现在，我长大了，学到了很多知识。
妈妈有难处的地方，我也想一想帮助她。
等我长得更大了，一定保护妈妈，让妈妈好好的安度晚年。
老师的话：林屾，从故事中我不仅分享到了你的幸福，同时也感受到了你这个小小男子汉的成长过程。
我们为你的进步而骄傲！希望你在今后的道路上更加严格的要求自己，让自己成为更优秀的孩子！加油啊！李捷颖——爱的故事：有一次，妈妈出差了，我放了学直接回姥姥家。
妈妈到姥姥家接我。
她看见我的脸像苹果一样红，就带我到医院看病。
医生说要打点滴，我当时还是一年级的小学生，非常害怕，就哭了起来。
妈妈看见我那么害怕，也非常担心我，也哭了。
我慢慢地抹干了眼泪，心平静了下来。
这一次我深深体会到了，父母永远是爱我们的！老师的话：捷颖，我非常同意你的看法，正像你所说的那样，父母是永远爱我们的！不管你遇到什么困难，他们都是你人生路上最好的朋友！记住今天的作文吧！腾菲——爱的故事：那次在我考华校的前几个星期里，妈妈一直在帮我复习，给我在网上找题打印出来让我做。
一个星期后，妈妈出差了，可是她还每天晚上打电话，问我做没做。
就这样，在我妈妈的帮助下，我考上了华校一班。
当时，我太感谢妈妈了，我想对妈妈说“您辛苦了！”老师的话：腾菲，有一个如此关心你的妈妈你是多么幸福呀！珍惜妈妈的爱，用行动告诉他们，你也爱他们！在不久的将来，你将成为他们的骄傲！肖明尧——爱的故事：小的时候，我的妈妈听到我睡觉的时候突然滚了下来的声音，她忙放下手中的饭碗，把我抱到床上。
从这件事我感受到妈妈是多么的爱我！老师的话：明尧，人都说女孩子心细，想不到你这个大个子男孩也有如此细腻的心思，这样一件细小的事也能留在你的记忆中。
事事都留心，天天努力，你一定会成为班上最出色的成员之一！老师相信你！吴梓群——爱：从小，爸爸妈妈培育着我们，像自己的宝贝一样爱护。
我们发了高烧，爸爸妈妈都非常心疼、着急，哪怕是半夜，也愿带着我们去医院。
我爱他们！老师的话：梓群，孩子是父母的宝贝不假，但像你这样的宝贝可不多见哟！你热情、乐于助人，是大家的朋友。
你也是老师最好的小助手之一！孙雨辰——爱的故事：在小时候，有一次我生病了。
妈妈马上就把我送到了医院。
大夫说我感冒了，说要打点滴。
我害怕极了！因为扎针一定很疼，我对妈妈说：“我不要打针！”妈妈说：“打针一点都不疼！”我只好打针。
打完针以后，不几天我的病就好了。
老师的话：雨辰，在短短几个月的时间里，你让大家认识了一个做事踏实稳重的小姑娘，这是一个有作为的人必不可少的！张超毅——爱的故事：在一个宁静的早晨，我出生了，在这个温暖的家中，妈妈爱护着我，爸爸教育着我，爷爷奶奶喂着我吃饭，让我在家中茁壮成长！谢谢您们在这十年中对我的关心，对我的保护和对我的爱！老师的话：超毅，你的活泼开朗在我的心中已经留下了深刻的印象，想不到你还是一个充满感情的人，愿你生活得更开心！幸福！快乐！朱珂莹——爱的故事：当我看着六岁的照片，我就会不由自主地想起六岁时那个寒冷的冬天。
那天，姥姥到学校来接我，不巧，天上飘下了雪花。
姥姥把自己的外衣脱下来，让我穿上。
姥姥带我走到马路旁，因为打不着车，她就跟我等公交汽车。
回到家，我的手还暖暖的，可姥姥的手却冷冰冰的。
姥姥，我爱您！老师的话：莹莹，短短数语写出了姥姥与你之间浓浓的祖孙情。
同时也显出了你思维的与众不同。
大家都在写爸爸妈妈，你却把视角放在了姥姥身上，有创意！而且，你的语言多美呀！于悦——爱：在小的时候，妈妈抱着我们，摇啊摇，一会儿我们就睡着了。
我醒了，看到妈妈还在灯下，在看书，“妈妈真好！”老师的话：文静的小姑娘果然心思缜密，几个来月，我们已经成为了朋友。
作为好朋友我最想对你说的就是“让自己的才华在众人面前展示出来，大家会重新认识你！”冯程程——爱的温暖：在暑假的一天里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一人在家，我是多么想给爸爸妈妈一个惊喜呀！于是，我连想都没想，拿起抹布就擦桌子，擦窗户。
接着又扫地又擦地。
做好之后，我又给爸爸妈妈起了两杯茶。
一会儿他们回来了，立刻夸我说“孩子，你长大了！”我对爸爸妈妈说“是您们原来辛苦的教育我们，现在，我能做事了，我要用行动回报您们！”老师的话：程程，你是爸爸妈妈的骄傲，是老师的小助手，也是同学们的好朋友，这对于一个小学生来说是多么的难得呀！希望明天的你比今天更加出色！王思元——爱的故事：我小的时候，妈妈喂我奶，带我去公园玩，教我学知识，教我数数。
现在我要做一名好学生，长大了报答她。
我想对妈妈说：“是您让我走进了一所好学校，是您教会了我许多知识，是您把我养育到这么大，妈妈，我爱您！”老师的话：多么真诚的话语呀！思元，读着你的故事，我想说你真的长大了，你会思考，会表达，是一个有思想的好孩子！侯泽为——爱的故事：在我上小学的时候，每天都在学着新知识。
老师在讲台上教新知识。