中南大学社会实践报告
2023年中南大学金工实习报告5篇_3
2023年中南大学金工实习报告5篇中南大学金工实习报告篇1金工实习是高等学校工科学生开始接受工程实践训练的重要教学环节，实习内容包括、车、钳、铣、刨、磨、铸、锻、焊机械加工实训和金属热处理工艺。
并为学生学习工程材料、机械原理、机械设计、机械制造技术基础等有关后续课程，建立必要的实践基础。
这也是每一个学习机械的学生必备的基础技能。
金工实习是高等学校工科学校学生开始接受工程实践训练的重要教学环节。
并为学生学习工程材料及机械制造工艺基础等有关后续课程，建立必要的实践基础。
在这一学期的金工实习中，我学到了很多的东西。
不仅仅是金属材料才加工的这一个专业技能，还有很多如果的处理是以后实习工作中所可能遇到的问题，以及一个对于工作的体验。
一个学期的金工实习落下了大幕，总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。
我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法；也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多……轮流去看一个实习安全方面的录像。
录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理，像电焊气焊，热处理等。
看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。
真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。
一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。
2023年中南大学实习报告三篇
2023年中南大学实习报告三篇中南大学实习报告篇1（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；（2）学习并掌握收音机的工作原理；（3）按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍：（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
（2）螺丝刀、镊子等必备工具。
（3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4）两节5号电池。
三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、原理简述：频率范围：中波530～1605kHz中频：465kHz灵敏度：小于lmV／m选择性：大于16dB输出功率：56mW～140mWZX-921型收音机电路原理图（一）调谐、变频电路（二）中频放大电路（三）检波器及自动增益控制电路检波电路主要由检波三极管BG4、滤波电容C8和检波电阻R9、W组成。
中南大学暑期社会实践团队报告书
中南大学2012年暑期社会实践活动实践详细计划团队名称：中南大学交通运输工程学院“长株潭地区交通运输城市规划系统的调研以及其对经济的发展促进作用”暑期社会实践团负责人姓名：中南大学学生社会实践活动领导小组二〇一二年五月目录一、前言··············································································2二、实践背景······································································3三、实践主题······································································5四、实践目的······································································5五、实践成员组成······························································6六、实践内容······································································7七、实践行程安排·····························································9八、预期成果····································································10九、关于实践活动几个重要问题的调查与宣传············11十、“实践地点资料介绍”····································12十一、附录1）队旗································································162）队服································································163）调查问卷························································17一、前言岁月如梭，眨眼间大学时光就已逝去一半。
2023中南大学院学生实习报告5篇
2023中南大学院学生实习报告5篇2023中南大学院学生实习报告5篇参加实习是为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，为帮助大家学习方便，小编收集整理了中南大学院学生实习报告5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!中南大学院学生实习报告1通过紧张的面试，我终于如愿进入到_有限公司出纳岗位实习，实习期为三个月。
学财务近四载，但真正的接触实际的工作，这还是头一次，心里难免有些忐忑。
好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情，马上带领我熟悉出纳的工作流程。
以下是我的实习报告。
一、实习单位介绍_有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的_合资企业，往来款项主要以电汇和承兑汇票为主，现金的收付较少。
但由于我初来乍到，对很多业务都不熟悉，老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。
比如收到现金要当面点清金额，还有学会辨别真币假币，虽然单位有验钞机，但机器只是辅助工具，验钞机检验过后必须在清点一遍。
点清金额后，便要开出收款收据，详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等，在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。
二、实习内容通过环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。
但仍是对出纳岗位的工作感念有些模糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。
在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。
单位收付业务主要是通过银行完成的，所以我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。
挂号、排队、填写汇款单、取款单。
回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。
最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。
把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。
在老师的带领下，我对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做出现金、银行存款月报表交到会计处。
中南大学毕业实习报告三篇
中南大学毕业实习报告三篇中南高校毕业实习报告1一、实习题目计算机网络维护二、实习目的此次实习不单单是把握更多的专业学问，而是更多的学习到在学校里学不到的东西。
在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会，可以更深一步的巩固在学校里学习的学问，并可以熬炼自己的实际操作力量。
通过本次实习学到许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，使我更多地接触社会、实践于社会，学会为人处世之道，并培育严谨的工作作风，为将来走上工作岗位打下良好的基础。
三、实习时间20_年x月20_年x月。
四、实习地点_省_市五、实习单位__建筑有限公司六、实习内容和过程我的实习职位是网络管理，负责计算机及其网络的维护，保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络平安，不受攻击。
刚来公司的时候，我对于一切还处于奇怪的阶段，一切的事务对于我来说都是很生疏的，每天的工作也不是很累，但是很快我就适应了，过了一段时间后，我对于周边的环境都已经很熟识了。
在公司里，经过经理的介绍，我们得知该公司每天都需要和兄弟公司以及客户等之间进行通信，单位里的计算机都加入了域，在域环境下进行工作。
其中域的一些好处就是：便利管理，权限管理相对集中，平安性高，有利于企业单位一些机密资料的管理，更便利某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等软件的集成。
单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面，每当其中的网络出了故障，就要从多方面入手去解决了，在实习的这段时间当中我接触到了多层面，多角度的网络维护技术。
实习期间，我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作，工作内容为：公司计算机硬件的维护、管理，以及公司计算机相关产品，如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等，并保证其正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中消失问题的解决，防治计算机及整个网络被病毒攻击，保证企业内部网络的平安有用，保证企业内部资料的平安。
中南大学社会实践报告_社会实践大学生工作总结
中南大学社会实践报告_社会实践大学生工作总结在参与了中南大学社会实践后，我深深理解到了社会实践的意义和价值，也对自己未来的学习和生活有了更深刻的认识。
以下是我对本次社会实践的总结和感悟。
一、实践内容本次社会实践活动，我所在的小组实践主题为“助力乡村教育”。
我们前往湖南省新邵县的一所小学，主要任务是帮助学校开展特色课程，同时也关注学生身心健康，推进乡村教育教学和生活环境的改善。
我们开展的主要活动有：1. 特色课程支持。
我们制定了一系列的特色课程，包括手工、钢琴、足球等课程，根据学生的喜好和特点进行了设计和安排。
我们一方面向学生传授知识和技能，另一方面也引导他们在实践中发现自己的潜力和优点。
2. 身心健康关注。
我们关注学生的身心健康，为每个学生进行体检，并与学生及家长沟通，提供一些关于营养、安全等方面的建议。
此外，我们还参与了学校的体育活动，与学生一起锻炼身体，提升身体素质。
3. 环境改善。
我们通过自愿清洁学校、植树造林等方式，为学校的环境进行了改善，提高了学习和生活的质量。
二、心得体会这次社会实践，在我个人成长和对社会的了解方面都起到了积极的作用。
以下是我的几点心得体会：1. 了解社会和责任心的培养。
通过参与社会实践，我深刻认识到自己的社会责任和义务，学会了为他人付出和帮助别人的重要性，进而也提高了自己对社会的认识和理解。
2. 提高组织和协作能力。
在社会实践中，我们需要制定方案、安排日程、分工合作等。
这让我更深入地理解到了团队协作的重要性，也在实践中提高了组织和协作的能力。
3. 锻炼沟通技巧和倾听能力。
社会实践中，我们与不同身份和背景的人进行交流，需要注意倾听和表达，这对我的沟通技巧和倾听能力的提升大有裨益。
4. 加深对教育的认识。
在乡村小学的实践经历，让我更深刻地认识到了教育的重要性和作用，也让我了解到了教育的局限性和问题，这对我的学习和将来职业发展路上都有启示。
三、建议和展望通过这次社会实践，我认为可以有以下几点建议和展望：1. 加强宣传和策划。
中南大学暑期社会实践报告
中南大学暑期社会实践报告中南大学暑期社会实践报告一个暑假的社会实践终于结束了，那么怎么写一份好的实践报告呢？下面是小编精心收集的中南大学暑期社会实践报告，希望能对你有所帮助。
中南大学暑期社会实践报告（一）调研背景：我国从上个世纪80年代的农村改革，取得了举世瞩目的成绩，中南大学暑期社会实践报告。
由于改革的不断深化，新旧体制转换过程中问题的积累，使我国农村过去未曾预料的一些问题，在80年代末期和90年代初期突现出来。
总的来说这就是“三农”问题。
“三农”问题延续至今虽然有了相应的政策，得到了相应的解决，但仍存在问题。
在一些贫困地区生产力依然落后，人们收入依然很低，教育问题也更是严重。
所以为了更好的了解农村和对农村进行改革，我们将深入农村，了解农村的现状。
以更好的解决“三农”问题。
（二）调研目的：政府虽然有很多政策来解决三农问题，改善农村。
但是否从根本上解决了我们的农村问题呢?或者说部分农村确实得到了相应的解决，那还有另外的一部分解决的怎么样呢?为了更好的了解农村的现状，我们需要深入农村进行调研，以便得到目前农村所处的状态。
这次调研主要对贫困县进行调研活动，地点选在湖南省的一个贫困县——新化县。
调研内容主要有：1.当地的生产力问题。
2.当地的教育问题。
3.农民的收入状况。
4.国家的政策对当地农民的受益情况。
5.农民对务农所持的心理态度。
6.农民的生活方面(包括物质和精神方面)所处的状况。
（三）项目时间：2011年7月12日-16日（四）活动安排：7月12日从长沙坐车赴湖南娄底新化县。
7月13日—7月15日团队成员2人一小组分地点进行调研活动。
7月16日从新化县返回。
（五）活动内容：1.就当地的生产力进行调研，主要是看当地的耕作是否用到大型机械化工具或者高效率生产工具。
2.就当地的教育问题进行调研。
针对教育的硬件设备、教师水平、教育制度、家庭承担能力、学生的学习成绩与自主学习的热情等展开调研。
以便了解农村的教育问题。
中南大学社会实践报告_社会实践大学生工作总结
中南大学社会实践报告_社会实践大学生工作总结篇一：中南大学赴光明村暑期社会实践报告中南大学201x年暑期社会实践报告报告题目：中南大学赴长沙市光明村开展关于当地基础设施建设并使用调查报告学院：材料科学与工程学院专业等级：材料等级1003负责人姓名：闵杰参加人员姓名：闵杰、熊华亮、陈甘炯、朱晓瑞、李亚南、袁新雄、肖丹、陈丽、苗长志、欧振雄、张世荣团队类别：学生自主联合组建的团队项目类别：大学生社会实践服务小组中南大学2022年10月中南大学材料科学与工程学院赴长沙市光明村开展关于当关于当地基础设施建设和使用的暑期社会研究实践报告团队类别：?学生自主联合组建的团队项目类别：？大学生社会实践服务小组团队及报告书编写人基本情况望城县白若铺镇光明村在“两型社会”建设中如何推进新农村建设，实现城乡一体化发展方面进行了积极有益的探索，对全市新农村建设起到了很好的指导和示范作用。
本着“从民而来，为民所用”的理念，为了掌握新农村人民的生活状况指标，我们的实践研究团队于20XX年夏季深入村庄进行暑期社会实践研究，旨在深入当地基础设施建设和使用。
有关情况报告如下。
报告脉络：A.活动背景和意义概述B、前期准备准备C、调研内容及当地政府对基础设施项目的建设方案D.活动和活动E、活动总结（即调研中发现存在的问题）F.对于存在的问题，我们参考数据并提出建议G、调研活动后的点点滴滴及队员感想H.结果I、后话及寄语附件一：面谈记录附件二：问卷附件三：光明村村官的指导附件四：湖南省长沙市光明村考核指导指标A.活动背景和意义概述一、调研背景：党的十七届三中全会指出，中国总体上已进入以工促农、以城带村的发展阶段，进入加快传统农业改造、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入打破城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。
城乡规划是实施城乡统筹发展最重要的公共政策，是城市和新农村建设发展的蓝图，是城乡建设管理的重要依据。
要进一步推进农村改革与发展，建设社会主义新农村，促进城乡经济社会一体化发展，必须加强城乡规划的改革与创新。
中南大学认识实习报告
中南大学认识实习报告一前言认识实习是教学计划重要组成部分，是为了巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力，创新能力和敬业、创业精神，拓宽学生的视野，增强劳动观念，是学生对本专业建立感性认识，并进一步了解本专业的教学实践环节、通过让学生接触实际生产过程，一方面，可以培养学生的自学能力和社会活动能力，通过实际的参观学习，对所学专业的性质，内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业、另一方面，用自学与指导相结合，工厂与学校相结合，实践与课堂相结合的方式，完成生产实习的教学环节，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际，为进一步学习基础课和专业课奠定基础、这次认识实习为期两周，从6月29日开始到7月10日结束，整个实习期间，共进行了两次理论学习，三次现场实习，还有一次实习动员报告、理论学习由学校老师或企业人员给我们讲授课程，现场实习则进入企业工厂参观学习，这些实习单位有振升铝材厂，金龙国际集团，材料厂，封装厂，非平衡所，粉冶厂，粉冶院等、二实习日期及安排1、实习单位中南大学材料厂的熔铸、轧制、挤压工艺和基本设备；中南大学材料研究所的喷射沉积设备参观和喷射沉积过程了解；中南大学粉末冶金研究所粉末冶金基本过程和产品的参观、；了解；中南大学粉末冶金研究厂硬质合金生产流程和产品参观认识；中南大学材料科学与工程学院产品展示室了解材料学院的基本工作；中南大学材料科学与工程学院电子封装厂参观实习；金龙铜业和振兴铝材参观认识实习2．理论学习除了在工厂进行实地参观了解，在实习之前安排相关铸造压力加工和粉末冶金基本流程的理论学习、3．实习安排20XX年6月28日——20XX年7月9日6月28号（周一）动员大会（10：00）科教南楼1026月29号（周二）粉冶厂讲课（8：30），南楼4046月 30号（周三）查资料，写报告7月1号（周四）非平衡所，材料厂，电子封装厂（8：30）7月2号（周五）粉冶厂，粉冶所（8：30）7月5号（周一）查资料，写报告7月6号（周二）振升铝材（8：30）7月7号（周三）查资料，写报告7月8号（周四）金龙国际集团（8：30）7月9号（周五）查资料，写报告三实习目的1、通过认识实习，使学生了解原材料选择与使用性能之间的关系；了解常见材料加工设备、材料的加工工艺，以及现代化管理方法等、丰富学生的专业知识领域，拓宽大学生的视野、2、通过实习，为后续专业课如金属塑性加工、压力加工等灯一系列课程的学习打下良好基础、通过认识实习，使学生对材料的成分，微观组织，加工工艺与性能之间的关系等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容、3、通过与工人和技术人员的交流，进一步的了解本专业的专业学习内容和工厂生产过程的工程专业技术、4、了解本学院材料厂、金属材料研究所、电子封装厂等部门的实验、科研与教学设施，了解校内粉冶所、粉冶厂的主要产品、成果、设备及部分产品的生产工艺等，重点参观实习振升铝材厂，了解工厂进行材料加工实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，为以后的学习和科研积累感性认识、四实习内容实习第一天，我们参加了动员大会，学院领导和带队老师给我们介绍了这次实习的性质和目的，并依次对实习任务，内容，要求，实习报告，考核及成绩评定，日程安排等进行了详细说明、通过老师们的介绍，我们大体了解了这次实习的基本情况、动员大会上的内容总结如下：安全教育1、进厂前对班级学生进行全面，系统的"三级"安全教育，确实树立"安全第一，预防为主"的思想、2、带领学生到生产现场，请厂方人员具体指出可能出现危险的地方，存在的安全隐患及预防措施、3、组织学生认真学习各岗位《安全操作规程》，实习期间严格按规程操作、4、组织学生认真学习《安全管理制度》，实习期间严格按制度工作、举办讲座1、请厂方有关领导讲解企业概况，生产情况，发展目标等、2、请厂方有关技术人员讲解生产过程，工艺参数，控制指标，主机设备等、岗位实习1、了解各工段工艺流程、2、了解各工段使用的重要设备名称，规格，作用，控制过程、3、了解中央控制室各控制系统的组成及安全操作规范、控制系统1、了解的控制系统职责和任务、2、了解控制系统组成、3、结合生产工艺了解控制系统对生产过程中的各个环节的控制过程、4、了解现场数据的采集过程，检测仪表类型及检测原理、5、了解现执行机构及控制原理、实习要求1、认真遵守实习工厂的有关规定，听从指导老师和现场人员的指挥，牢固树立"安全第一，预防为主"的思想，强化安全意识，确实保护自身安全并维护他人安全、2、切实遵守实习纪律，按规定穿戴好个人劳保防护用品，按照实习日程安排，按时进入和退出实习场所、3、认真听讲安全教育课和技术讲座课，做好讲课笔记及实习记录、4、按时完成实习报告、实习报告实习报告必须包括以下内容：实习单位的概况，产品，工厂规模，人员等；简述生产工艺过程，各环节主要控制参数检测仪表，控制设备；生产过程各环节主要控制参数，检测仪表，执行机构等；工厂（或车间）的主要生产设备的名称和作用；车间平面布置示意图；实习总结、；其他，自由发挥、实习注意事项1，不能穿背心、拖鞋进入参观地点实习2，注意安全3，上网搜集资料，每天写实习日记中南大学粉冶厂1）粉冶厂简介：中南大学粉末冶金厂是中国著名的硬质合金制造商之一，从1964年到今天已有40年制造硬质合金的历史，主导产品是矿用作业硬质合金、工厂主要生产YJ1和YJ2凿岩用硬质合金以及部分的YG类合金产品、工厂的年产量在160—190吨左右，产值在6000多万、国内的市场占有率10%，部分产品销往世界各地、2）生产工艺流程：九大工序还原→炭化→混料→掺胶制粒→成型→半检→脱胶→烧结→成品检验1、还原：A：电解液氨 2NH3？N2？3H2反应参数：850℃ /Ni或铁触媒设备：液氨分解炉B：还原 Wo3？3H2？W？3H2O设备：四管还原炉指标：费氏粉度≧0、0012mm 氧气≦0、1%Co2O3？3H2？2Co？3H2O设备：两管还原炉指标：松装密度≦0、75克每立方厘米氧气≦0、5% 铁≦0、3%2、炭化：将W和一级炭黑机械混合，按照球料比为1：4在1800－1900℃在碳管炉中以6小时/批按照 W？C？WC 进行炭化、产品需要过100目的筛、产品的指标要达到：总含碳量：≦6、08—6、18% 游离碳含量：≦0、1%3、混料：将主要原料（WC、Co）混合做出粉末原料、所用设备为可倾式球磨机，选料要精确计算碳含量、粒度和钴含量等，加入120#航空汽油和10x16的硬质合金球，其中球料比为3：1或4：1、球磨筒有大小之分，其转速有一定要求，转速的控制由球磨筒上置的减速机完成，其转速要求达到临界速度，即球料可自由下落的速度值，磨料要经过320目/英寸的过滤装置、对介质的要求是不与物料反应、物料容易分离、对杂志要求较高、混料要达38小时，每次进料250公斤，混料完毕经过真空干燥炉，要求真空是因为料粒很小可能燃烧、通过冷凝管将汽油回收，后通过180目/英寸的振动筛，最终制得原料、4、掺胶制粒：通过掺胶工序改变混料的成型性质，使压胚更易、我校粉冶厂采用的成型剂是丁钠橡胶，按比例每15公斤混料加入1千毫升丁钠橡胶，经过螺旋搅拌器搅拌均匀、干燥后置入60目/英寸的振动筛、筛料通过制粒筒，即得符合压型的粉末、指标：灰分≦0、01%浓度：10、5—11、5%5、成型：A：压机可以分为容量式自压机和称量式手压机、自压机要求粉末的流动性非常好，否则可能压制出不合格的产品，该自压机通过粉末重力漏人模孔中，压制后推开，如此不断往复、手压机型一般由两位师傅操作、一位负责称量粉末填入模孔，另一位负责启动压机压制后取出压胚、由于压型多少会导致密度不均匀，故高径比大的模具采用双向压制，高径比小的模具采用单向压制、B：压型工序中产生的废品可分为四类未压好：由于压力不大，计算不精导致麻面：由于干燥过度，使料变硬，其变形不够引起裂纹：可由模具设计、粉末和操作等各种因素引起。
中南大学暑期社会实践
一、前言随着我国经济的快速发展和城乡一体化进程的加快，乡村振兴战略成为国家发展的重要方向。
为响应国家号召，中南大学组织了一支暑期社会实践团队，旨在通过实地调研和实践活动，深入了解乡村现状，为乡村振兴贡献青春力量。
以下是实践团队在暑期期间开展的一系列社会实践活动的总结。
二、实践背景1. 乡村振兴战略的提出2017年，党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略，强调农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。
为贯彻落实这一战略，我国各级政府纷纷出台相关政策，加大对乡村发展的支持力度。
2. 中南大学的社会责任感作为国家“双一流”建设高校，中南大学肩负着培养高素质人才、服务国家战略的重要使命。
在乡村振兴战略背景下，中南大学积极响应国家号召，组织学生开展暑期社会实践，旨在培养学生社会责任感，为乡村振兴贡献力量。
三、实践内容1. 乡村现状调研（1）调研地点：湖南省长沙市周边乡村（2）调研内容：乡村经济发展、产业结构、基础设施建设、教育资源、医疗卫生、环境保护等方面（3）调研方法：实地考察、访谈、问卷调查等2. 乡村产业发展调研（1）调研地点：湖南省长沙市周边乡村（2）调研内容：乡村特色产业、传统产业转型升级、农业产业化发展等（3）调研方法：实地考察、访谈、案例分析等3. 乡村生态环境保护调研（1）调研地点：湖南省长沙市周边乡村（2）调研内容：乡村生态环境状况、污染治理、生态补偿机制等（3）调研方法：实地考察、访谈、数据收集等4. 乡村教育发展调研（1）调研地点：湖南省长沙市周边乡村（2）调研内容：乡村教育资源配置、教育质量、师资队伍建设等（3）调研方法：实地考察、访谈、问卷调查等5. 乡村医疗卫生调研（1）调研地点：湖南省长沙市周边乡村（2）调研内容：乡村医疗卫生资源、医疗服务水平、疾病预防控制等（3）调研方法：实地考察、访谈、问卷调查等四、实践成果1. 完成调研报告实践团队根据调研内容，整理出一份详细的调研报告，为相关部门提供决策参考。
中南大学实习报告五篇
中南大学实习报告五篇中南大学实习报告篇1在大学的最后的一个暑假里，我来到了我自己的家乡荣成法院实习，实习的时间是20xx。
7。
31——20xx。
8。
13，在这段时间里努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和法院人员交办的工作，得到院领导及全体法院干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处，是我自己以后要认真的改进的。
这次实习我主要是在我们荣成法院的刑事审判庭，在和庭里的同事相处的半个月的时间里我学多了很多我课本里学不到的内容，其中有很多的体会是我在上课的时候是无法理解的，到现在为止我有几点的体会是让我自己都很吃惊的，在实际的工作中我发现我们书生是有很多的东西是很不切实际的，想出来的东西在实际的应用中是无法进行的！一，对判决书的重新认识我以前是觉得判决书是写的越多越好的，由于我在大一的时候，我的法理老师曾经是给我们读了一篇德国的判决书，他就是用了一个半小时的时间来读的，那时候给我的感觉是判决书要写的长，只有写的长了才能是详细，才能是论证的精密。
但是在实际的工作中我觉得不是那样的，其实我那样看是很片面的，我们的高级法院实际是有多的论证的很好的，描述的也是很详细的判决书的，可是我在基层法院实习的过程中是有多的案件都是相当的简单的，许多的案件都是事实很清楚的，当事人对于案件的事实部分都是没有什么异议的，法院要做的主要的工作是在定罪和量刑上，而对于争议的焦点的事实和证据部分都是没有过多的机会来论述的，而大部分是法理上的阐述是犯了什么罪，对于刑期的确定的依据是什么的。
对于这样的案件来说，其中在判决书的阐述的过程中就少了很多的地方。
其中要体现出法官在对事实的认定的过程中的推理和论证都是省去了。
这样法官在判决书的书写的过程中就少了很多发挥的空间的，这样就使的我们的判决书的内容是很少的，其实我的那位法理老师是给我们读的是德国的优秀的判决书的，而我们却是拿着德国的优秀的判决书和我们的基层法院的判决书来比较的，这样的话，肯定是不占优势的，对我们的判决书也是不公平的，其实在德国也是有我们这样的简单的案件的，许多的判决书也是相当的简单的，并不是我们想象的那样的复杂的。
中南大学社会实践报告
三一文库（）/社会实践报告〔中南大学社会实践报告〕▲篇一：中南大学赴光明村暑期社会实践报告中南大学201X年暑期社会实践报告报告题目：中南大学赴长沙市光明村开展关于当地基础设施建设及使用情况调研报告学院：材料科学与工程学院专业班级：材料1003班负责人姓名：闵杰参与者姓名：闵杰、熊华亮、陈淦炯、朱晓睿、李亚男、袁新雄、肖丹、陈黎、缪昌志、欧振雄、张世荣团队类别：学生自主联合组建的团队项目类别：大学生社会实践服务团中南大学二0一X年十月中南大学材料科学与工程学院赴长沙市光明村开展关于当地基础设施建设及使用情况暑期社会调研实践报告团队类别：?学生自主联合组建的团队项目类别：?大学生社会实践服务团团队及报告书编写人基本情况如何在“两型社会”建设中推进新农村建设，实现城乡一体化发展，望城县白箬铺镇光明村对此进行了积极有益的探索，对全市新农村建设具有很好的指导示范作用。
本着“取自于民而用之于民”的理念，为掌握新农村人民的生活状况指标，2011年的暑期我们实践调研团队深入该村进行暑期社会实践调研，旨在深入当地开展基础设施建设及使用情况。
现将有关情况报告如下。
报告脉络：A、活动背景及意义概况B、前期准备、调研内容及当地政府对基础设施项目的建设方案D、活动开展及进行E、活动总结（即调研中发现存在的问题）F、针对存在的问题我们查阅资料给出的建议G、调研活动后的点点滴滴及队员感想、成果I、后话及寄语附件一：采访记录表附件二：问卷附件三：光明村村官指导附件四：湖南省长沙市光明村考核指导指标A、活动背景及意义概况一、调研背景：党的十七届三中全会指出，我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。
城乡规划是落实统筹城乡发展最重要的公共政策，是城镇和新农村建设发展的蓝图，是管理城市和乡村建设的重要依据。
中南大学社会实践调研报告
中南大学社会实践调研报告一、调研目的及背景中南大学是一所位于中国湖南省长沙市的综合性大学，其为了培养学生的实践能力和社会责任感，经常组织学生进行社会实践调研活动。
本次调研是为了了解低收入家庭子女的教育情况和问题，并提出相应的解决方案。
调研的目的是为了促进社会公平和教育公平，推动贫困地区教育事业的发展，提高贫困家庭子女的就学机会和教育水平，为建设和谐社会做出贡献。
二、调研方法和过程我们小组选择了某贫困地区的学校作为调研地点，通过问卷调查、访谈和实地观察等方式，对该地区的低收入家庭子女的教育情况进行了调研。
我们首先制定了调研计划，并与当地的教育局和学校进行了沟通和联系，确定了调研的时间和地点。
然后，我们对低收入家庭的子女进行了问卷调查，了解他们的家庭背景、就学情况、学习动力等。
在调研过程中，我们还深入学校，观察了学校的教学环境、师生互动和学生的学习状态。
三、调研结果分析在调研中，我们发现了以下问题：1. 低收入家庭子女的学习资源严重不足，家庭条件差，学习用品匮乏，对学习的支持缺乏，这严重影响了他们的学习效果和学习动力。
2. 学校的教学条件相对较差，教师素质不高，教学设备落后，教学质量不稳定，学生缺乏学习的激情和动力。
3. 低收入家庭子女的心理压力较大，他们由于生活困难和学业不顺利而感到挫折和失落，严重影响了他们的学习和生活。
四、解决措施和建议针对以上问题，我们提出了以下解决措施和建议：1. 加强对低收入家庭子女的资助和帮助，包括教育经费支持、学习用品供应、心理辅导等，提高他们的学习条件和学习动力。
2. 改善学校教学条件，提升教师的教学水平和教学质量，建设良好的教学环境，营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性。
3. 加强心理健康教育工作，关注低收入家庭子女的心理健康状况，提供心理咨询和支持，帮助他们建立健康的心理状态，增强自信和积极性。
五、调研总结通过本次社会实践调研，我们对低收入家庭子女的教育问题有了更加深刻的了解，明确了解决这一问题的方向和措施。
中南大学大一寒假实践调研报告
中南大学大一寒假实践调研报告中南大学大一寒假实践调研报告实践调研报告系部名称：专业：年级___大一___班级：____1001_____姓名：____学号:实践单位：东海怀阳美食城实践时间：20xx年-1-月-26-日至20xx年-2-月-1-日共-6.5-天一、实践目的：锻炼意志和吃苦耐劳的精神，以及与顾客的沟通能力。
东海怀阳美食城由两个饭店：淮阳和海鲜饭店组成，其中淮阳饭店日均5桌，生意兴隆。
二、实践内容：在饭店端盘子以及服务生，锻炼了我的意志和吃苦耐劳的精神，与顾客的沟通能力也得到了提高，同时也懂得淮阳菜的一些名称，增长了课外知识。
三、实践结果：通过这次在饭店工作的经历，首先让我体会到体力劳动的快乐，也明白了金钱的来之不易。
在工作期间，我提出了一个建议：在客人到来时，在送水的同时，可以带上餐巾纸，避免顾客跑到吧台来取用，这样可以大大提高效率。
在和大厨的交谈中，我也感到自身有太多不足，如：缺少打算，没有规划意识，没有大局意识。
看大厨边炒菜，边指挥副厨，边让人配菜，边和我交谈，我真的很佩服。
虽然要专心致志，但是“三心二意”却能把事情做好本身就是一种能力的体现。
在这个快节奏的社会，更需要这种多面手。
四、实践总结或体会：在整个实践过程中，我不仅仅得到提升与锻炼，更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊，无论在什么时候，我都能发现那一张张真诚的笑脸，给了我莫大的支持与信心，让我更坚定前进在社会实践的道路上。
吧台收银员小丹姐灿烂的笑容，服务员梦妹的经典语录，大厨的精湛厨艺，副厨的幽默，老板娘张阿姨的大度，还有许许多多的人还有画面，都定格在我的脑海中，永不磨灭。
扩展阅读：寒假实习调研报告寒假实习调研报告实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。
为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。
做事认真负责，有很强的责任心。
有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
中南大学 湘潭实习认识实习报告 (4000字)
中南大学认识实习报告学院名称：信息科学与工程学院基地名称：湘潭电机股份有限公司指导教师：杨明安实习日期；2010-7-22——2010-7-26目录一、实习计划………………………二、实习大纲………………………三、1．1．1．1．1．1．四、实习心得实习内容……………………… 1 湘电集团有限公司简介…………………… 2 湘电集团电器事业部……………………… 3 湘电集团电机事业部……………………… 4 湘电集团重型事业部……………………… 5 湘电集团结构件事业部…………………… 6 湘电风能有限公司……………………………………………………一、实习计划 7月22日：上午从学校出发前往湘潭电机厂，下午参观湘电集团电器事业部7月23日: 上午参观湘电集团电机事业部，下午参观湘电集团重型事业部 7月24日：上午参观湘电风能有限公司，下午休息7月25日：全天休息7月26日：上午参观湘电集团结构件事业部，下午休息。
7月27日：返回中南大学二、实习大纲一、实习班级：控制类08级二、实习时间：2010.7.17-8.-6三、实习性质和目的本次实习性质为认识学习。
参加本实习学生是自动化专业二年级本科同学，他们以完成大部分基础课程和部分专业基础课程。
除了在实验室里实验外，他们较少接触实际，为增进认识，接触工厂生产现场，扩大视野，按总教学大纲安排这次实习。
主要任务是: 1. 对各类电机、电器元件作一基本了解；2.对发电厂生产及输配电有一个初步认识；3.认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性；4. 接触社会，认识和学习工作阶段。
因此，认识实习是大学生活的一个必要学习环节，它为后续专业基础和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而加强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。
四、实习具体内容1、深入掌握交、直流电机的工作原理，初步掌握基本结构和基本制作工艺。
中南大“我爱我的祖国”暑期社会实践活动情况报告
中南财经政法大学“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动情况报告为贯彻落实《教育部办公厅关于开展全国高校学生“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动的通知》精神，2009年暑假期间，在中南财经政法大学党委领导、校团委具体部署及有关部门的密切配合下，我校广大青年学生奔赴祖国各地，积极投身以“我爱我的祖国”为主题的社会实践活动。
通过社会实践，全校广大青年学生深入学习实践科学发展观，了解和宣传新中国成立六十年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的巨大成就，受到了教育，增长了才干，做出了贡献。
在近两个月的时间里，中南大的学子们人人争做实践先锋，处处留下奉献足迹，涌现出一大批先进个人、团队和感人事迹。
现将本次暑期社会实践活动情况报告如下：一、活动开展的总体情况今年是中华人民共和国成立六十周年，依据团中央、教育部等有关通知精神，此次暑期社会实践主题以“我爱我的祖国”为核心，围绕“深入学习实践科学发展观”、“关注地震灾区重建，共建和谐美好家园”、“关注大学生就业创业”、“深入基层实践”等社会热点开展。
学生社会实践的选题更加务实，更加贴近时政与社会热点，更加注重实效，涉及应对金融危机、大学生村官、和谐社区建设、家电下乡政策、留守儿童权益保障、“城中村”改造、大学生就业创业等各个领域。
中南财经政法大学团委在暑期社会实践工作领域推行项目化管理已有近十年，每年六月向全校青年学生发出立项申报的通知，有意向参加暑期社会实践的同学可以自由组队，确定选题、撰写立项申请材料后向学校提交申请，由学校组织专家评选，确定校级立项项目并予以一定的资助，该做法曾受到团中央的表彰。
今年，共有200多支团队（每支团队约15人）向学校提交立项申请，学校评选后确定了65个项目予以校级立项，其中包括50支本科生团队和15支研究生团队。
除了实行项目化管理外，我校暑期社会实践还实行规模化运作，即在“暑期社会实践”这一大的工作局面下又分为若干子范畴或板块，比如今年的暑期社会实践包括了校级立项的社会实践、学院立项的社会实践、个人自发的社会实践、校企联合的社会实践、社区挂职锻炼等板块，每一板块都在学校统一部署下协同进行，开展规范有序。
中南大学钳工实习报告
中南大学钳工实习报告一、实习单位基本情况及实习岗位描述中南大学作为我国著名的高等学府，拥有良好的教学资源和实践平台。
此次实习，我来到了中南大学的钳工实习基地，进行为期一周的实习。
实习单位的基本情况是钳工实习基地设备齐全，技术力量雄厚，拥有丰富的实践教学经验。
实习岗位描述是作为一名钳工实习生，我在实习期间需要在指导下进行钳工操作，掌握基本的钳工技能。
二、实习过程介绍1. 了解过程在实习初期，我对钳工操作一无所知，对于各种工具的使用方法和操作技巧都不熟悉。
在实习导师的耐心指导下，我逐渐了解了钳工的基本操作，如划线、锯割、锉削、钻孔等。
同时，我也明白了安全生产的重要性，知道了在操作过程中需要注意的安全事项。
2. 实践操作在了解了钳工的基本操作后，我开始进行实践操作。
实习过程中，我严格按照导师的要求，穿戴好个人防护装备，确保安全。
在操作过程中，我遇到了许多问题，如锯割时锯条容易断裂、锉削时工件容易变形等。
但在导师和同学的帮助下，我不断克服困难，逐步提高了自己的操作技能。
3. 工件加工在掌握了基本操作技能后，我开始参与工件的加工。
实习期间，我参与了若干个工件的加工，包括板材、棒材和轴类零件等。
在加工过程中，我严格遵循操作规程，确保了加工质量。
同时，我也学会了如何检查工件质量，确保加工出的产品符合要求。
4. 实习收获通过一周的钳工实习，我收获颇丰。
首先，我掌握了基本的钳工操作技能，如划线、锯割、锉削、钻孔等。
其次，我明白了安全生产的重要性，知道了在操作过程中需要注意的安全事项。
最后，我学会了如何检查工件质量，确保加工出的产品符合要求。
三、实习总结通过此次钳工实习，我对钳工操作有了更深入的了解，提高了自己的实践能力。
同时，我也认识到了自己在实习过程中的不足之处，如操作不规范、安全意识不强等。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的钳工技能，严格遵守安全生产规定，为我国制造业的发展贡献自己的力量。
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篇一：中南大学赴光明村暑期社会实践报告中南大学2011年暑期社会实践报告报告题目：中南大学赴长沙市光明村开展关于当地基础设施建设及使用情况调研报告学院：材料科学与工程学院专业班级：材料1003班负责人姓名：闵杰参与者姓名：闵杰、熊华亮、陈淦炯、朱晓睿、李亚男、袁新雄、肖丹、陈黎、缪昌志、欧振雄、张世荣团队类别：?学生自主联合组建的团队项目类别：?大学生社会实践服务团中南大学二○一一年十月中南大学材料科学与工程学院赴长沙市光明村开展关于当地基础设施建设及使用情况暑期社会调研实践报告团队类别：?学生自主联合组建的团队项目类别：?大学生社会实践服务团团队及报告书编写人基本情况如何在“两型社会”建设中推进新农村建设，实现城乡一体化发展，望城县白箬铺镇光明村对此进行了积极有益的探索，对全市新农村建设具有很好的指导示范作用。
本着“取自于民而用之于民”的理念，为掌握新农村人民的生活状况指标，2011年的暑期我们实践调研团队深入该村进行暑期社会实践调研，旨在深入当地开展基础设施建设及使用情况。
现将有关情况报告如下。
报告脉络：a、活动背景及意义概况b、前期准备c、调研内容及当地政府对基础设施项目的建设方案d、活动开展及进行e、活动总结（即调研中发现存在的问题）f、针对存在的问题我们查阅资料给出的建议g、调研活动后的点点滴滴及队员感想h、成果i、后话及寄语附件一：采访记录表附件二：问卷附件三：光明村村官指导附件四：湖南省长沙市光明村考核指导指标a、活动背景及意义概况一、调研背景：党的十七届三中全会指出，我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。
城乡规划是落实统筹城乡发展最重要的公共政策，是城镇和新农村建设发展的蓝图，是管理城市和乡村建设的重要依据。
深入推进农村改革发展、建设社会主义新农村、促进城乡经济社会一体化发展，必须加强和改革创新城乡规划。
尤其是大家都能够切实得到回报的——基础设施建设。
结合发展社会主义新农村的规划中我们不难发现:城乡基础设施建设是推进城乡化进程必不可少的物质保证，是实现国家或区域经济效益、社会效益、环境效益的重要条件,对区域经济的发展具有重要作用，主要表现在以下四个方面。
（一）基础设施是社会经济活动正常运行的基础。
（二）基础设施是社会经济现代化的重要标志：基础设施是生产力要素的一种体现，它反映了一个现代化社会的物质生活丰富程度。
（三）基础设施是经济布局合理化的前提：在当前“要想富，先修路”已成为全民的共识，这也是解决贫困地区发展经济脱贫致富的重要措施。
（四）基础设施是拉动经济增长的有效途径：基础设施是一个产业关联度大，劳动密集型的部门。
二、调研目的：为了了解收集我国有关农村综合改革、农村教育、农村道路等基础设施建设等新农村建设过程中的热点问题的第一手资料，培养学生运用经济学基本理论发现问题、分析问题的能力，鼓励大学生参与科学研究，活跃我院学术氛围，丰富和积累农村公共经济研究信息资料，利用暑期开展此次大学生新农村建设调研活动。
作为新时期的大学生，在学习经济理论的同时，有必要到实际中去体验、磨练。
关注民生，关注农村。
将学习的理论与实际结合起来，思考现实社会经济问题，提出解决办法，为经济政策决策设计者及执行者出谋划策。
三、调研意义：综上，我们不难发现，一个地区的经济发展取决与当地的基础设施建设。
而基础设施的建成之后是否是取之于民而用之民，村民对村委会及城建部的利民政策能否有正确的认识等都将成为我们本次实践的探讨课题之一。
为此，我们材料院以材料1003班为服务主体，联系到中南大学化工院的09级研究生以及兄弟学院的同学一同参加本次暑期社会实践活动，旨在发扬民族精神、争做新时代的大学生为祖国基层乡村的经济建设献谋献计。
同时将实践地域的先进理念带向全国。
四、调研对象：农村基层乡镇政府相关部门和机构（民政、教育、合作医疗、公共卫生）；乡村管理机构（村委会）；农户。
五、对象的基本面情况：光明村位于湖南省长沙市望城县白箬铺镇，属于长沙大河西先导区，金洲大道贯穿该村。
金洲大道在望城县境内长度12.42公里，被称做“长沙大河西先导区第一路”，是先导区最具发展潜力的产业走廊的重要载体。
金洲大道沿线风光秀丽、环境宜人，保持了原生态的田园风貌。
金洲大道通车后，为光明村发展带来了前所未有的机遇。
同时，光明村以其独有的自然山水特色和区位交通优势，赢得了政府领导、投资商客的青睐。
借着长株潭“两型社会”综合配套改革试验区的机遇，为高起点、高标准地建设光明村社会主义新农村示范基地，打造“具有湖湘特色、集休闲、渡假、观光于一体的生态农庄第一品牌”。
光明村位于湖南省望城县白箬铺镇西北部，西与宁乡县毗邻，距长沙市15公里，金洲大道穿村而过，交通便利，区位优势明显。
全村总面积7.13平方公里，42个村民小组946户，总人口3405人。
村域内自然生态环境优美，“田、山、水、土”特色分明。
2008年申报县级两型社会示范村。
2009年2月，按照长沙市委、市政府提出的“把金洲大道沿线打造成湖南田园风光、乡村旅游、新农村建设第一品牌”的要求，将光明村纳入白箬生态农业示范带建设，并率先启动“两型村庄”建设。
光明村位于望城县白箬铺镇西北部，面积8.5平方公里，共42个村民小组、946户、3405人。
光明村原是一个地处偏僻、相对封闭的山村，由于交通不便、资源匮乏，经济发展一直比较落后，2006年全村人均年收入不足6000元。
为改变光明村的落后面貌，市、县有关领导和相关部门曾在此办点扶贫。
2008年8月，随着金洲大道的建成通车，一条自长沙至宁乡的高等级公路穿村而过，光明村的区位优势和生态优势凸显出来：这里距长沙城区只有20多公里，处于长沙半小时交通圈内，交通十分便利；保持了原生态的青山绿水、田园风貌，自然环境优美；村民思想淳朴，渴望改变落后面貌，具有新农村建设的良好基础。
在认真调研的基础上，市委、市政府决定以光明村作为田园风光与乡村旅游相结合的新农村建设的示范点，由市委副书记、市长张剑飞联系指导，力争将光明村打造成为长沙乃至全省最优美的乡村。
自2008年9月开始规划建设，到2009年5月31日光明生态产业园正式开园，光明村新农村建设的雏形初步显现。
全国人大副委员长陈昌智、全国政协副主席陈宗兴、省委书记、省人大常委会主任张春贤、省长周强等领导先后来光明村视察指导。
5月17日，省委书记、省人大常委会主任张春贤深入光明村调研后指出，光明村条件不错，建设理念很好，要致力打造湖南田园风光、乡村旅游的新农村建设第一品牌。
6月22日，中央电视台七套频道以《光明村“农家乐”，三管齐下乐农家》为题进行了专题报道，引起社会广泛关注，被誉为新农村建设“光明模式”。
光明村建设启动后，按照“两型”的要求，在充分尊重农民意愿的基础上，以原有自然生态环境为依托，结合本地民俗特点，因地制宜，确定了建设“生态人居、创业家园、度假天堂”的目标和“整体规划、分步实施、整合资源、重点突破、打造亮点、连片推进”的思路；以“政府强力推动、农民自主建设、实施市场运作”的模式，在实现自然资源商品化、农村设施现代化、村庄环境生态化、旅游服务优质化”等方向进行了大胆的探索；按照示范“两型”的要求，深入向农民群众进行了保护生态、节约资源理念的宣传，帮助群众在改变农村面貌和生产生活方式及改善人居环境等方面更新了观念；在保护和开发建设中美化了环境、培育了产业、打造了品牌、改变了人的精神面貌，群众得到了实实在在的利益。
b、前期准备1、开展前的计划：1、进行实地全面考察，了解当地的交通基础设施等相关情况，掌握一手资料，为问卷准备相关的问题。
2、问卷发放，尽量争取更多的当地村民如实填写，问卷的发放与回收效率要高，要尽量的反应村民的真实想法（尽量不要打扰到村民的生活作息，以免引起不便）。
3、走访村民、当地村委领导等，了解掌握相关的信息，注意询问的言辞和语气，以及当地的风俗，避免问题带有不礼貌的因素。
4、进行环保知识当地巡展、环教宣传等，尽量采取生动有趣的形式，让村民乐于接受，避免引起村民的抵触情绪。
5、提出合理运用当地基础设施助产业高速发展的方案供当地政府参考。
6、宣传红色革命事迹，整理成册后在当地开展小型宣讲会进行宣传，向党的90华诞献礼。
2、调研准备的问题及材料：（一）关于农村道路建设情况的调查1、目前所调查的乡村（自然村、行政村）的道路基本情况（1）本村人口情况（总人口、性别比例、常住人口年龄结构等）？（2）村内道路是否进行了规划？路面是否硬化？（是柏油路面、水泥路面还是其他路面）（3）村内道路规划和建设的长度？村内道路建设和维护的资金投入总额？资金来源渠道及其构成比例？2、村与村之间的道路、村与乡镇之间道路建设基本情况：（道路规划和建设的长度？道路建设和维护的资金投入总额？资金来源渠道及其构成比例？）3、目前农村中的农民对农村道路等公共基础设施建设的需求怎样？最希望政府做的事是什么？4、你能够了解到的其他农村公益基础设施还有哪些？其投资建设和日常维护的资金来源情况。
篇二：中南大学暑期社会实践团队报告书中南大学2012年暑期社会实践活动实践详细计划团队名称：中南大学交通运输工程学院“长株潭地区交通运输城市规划系统的调研以及其对经济的发展促进作用”暑期社会实践团负责人姓名：中南大学学生社会实践活动领导小组二〇一二年五月一、2二、3三、5四、5五、6六、7七、9八、10九、目录前言????????????11 实践背景实践主题实践目的实践成员组成实践内容实践行程安排预期成果关于实践活动几个重要问题的调查与宣传十、“实践地点资料介绍” 12 十一、附录1）队旗162）队服163）调查问卷17一、前言岁月如梭，眨眼间大学时光就已逝去一半。
象牙塔的生活总有着无限的美好与浪漫，可中南——这个培育我们的美丽而内涵的家园，终究只是我们人生的一个驿站。
而社会，却是我们一生始终必须面对必须融入的大世界。
转眼，我们离步入社会的日子已不再遥远。
社会大世界自是一方广阔的天地，正所谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，所以我们有理由坚信步入社会人生，我们也总能找到属于自己的舞台。
然而，我们是否都已经为即将进入的社会中的风风雨雨做好了准备？为了更好地了解社会现状和提高理论联系实际的能力，我们积极响应学院号召组织开展本次暑期社会实践活动。
其基本目的有二：一是旨在通过对长株潭地区交通状况的调查了解，分析总结长株潭地区交通现状对该经济区经济的影响，从而提高理论联系实际的能力；二是旨在通过本次活动对即将步入的社会生活有个初步的了解，并在实践的过程中提升自己适应社会的能力，为走出校门走进社会做好更加充分的准备。