部编版六年级语文上册作文专项专题训练
最新部编版六年级语文上册作文专项练习题
最新部编版六年级语文上册作文专项练习题1. 音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。
”快乐其实很简单：多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比……请以“快乐”为话题，写一件亲身经历的事情，写出自己的真情实感。
要求：①题目自拟，文章不少于400字；②文中不得出现真实的校名、人名。
2. 日月如梭，光阴似箭，我们在一点点地长高，家乡也随着时光的推移，发生种种变化。
快跟同学说说家乡的变化吧！3. 题目：和______聊聊天提示与要求：①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……②文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
③把题目补充完整，体裁不限。
4. 快乐是什么？不同的人有不同的感受。
快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。
把你在生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧！别忘了把快乐的事例写具体，把感受写清楚，题目自拟。
要求：①中心明确，格式正确：②思想健康，充满积极向上的人生态度；③字数不少于500字。
5. 题目：的启示要求：①先把题目补充完整。
②内容具体，写清楚所受到的启示。
6. 按要求作文。
要求：①写一写你的读书故事。
②题目自拟，写真话，表达真情实感。
③400字以上。
提示：①可以是自己的读书故事；也可以是你和老师、父母等人之间发生的读书故事。
②不要写具体的读书内容及读后感等。
7. 在我们的生活里，或许只是点点滴滴的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许只是一细微的神态或动作……就是这一点一滴，却往往令你感动。
请同学们围绕“感动”，抓住人物动作、语言、神态、心理活动，通过一件事来写一篇作文，让文章感动自己，感动亲人，感动读者。
要求：①题目自取。
②围绕题目，通过一件事，抓住感动来描写；做到事例具体，语句通顺，感情真实，段落分明，书写整洁。
部编版六年级上册语文作文(必考题)
部编版六年级上册语文作文（必考题）一、习作。
题目：我得到了__________要求：在横线上填上合适的词语，如“表扬”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。
通过一件事来表达一个中心，注意围绕中心把事情的经过写具体，表达真情实感。
450字左右。
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部编版小学六年级语文作文专项训练
部编版小学六年级语文作文专项训练六年的校园生活，让我经历了许多事情，也成长了不少。
最让我感到自豪的是，我不再是一个粗心的孩子了。
记得在三年级的时候，我曾经因为粗心大意，把自己的作业本遗失了。
当时我很着急，因为作业本里面有许多重要的资料和作业，如果找不到，就会影响我的成绩。
我找遍了教室、操场、食堂，还是没有找到。
最后，我只好向老师求助，老师让我仔细回忆一下，最后在教室的角落里找到了我的作业本。
那一刻，我感到非常惭愧和自责。
从那以后，我开始认真对待每一件事情，小到书包的整理，大到考试的准备，我都会认真仔细地做好。
在四年级的时候，我参加了学校的文艺比赛，我精心准备了一段舞蹈，最终获得了一等奖。
这让我更加坚信：只要认真对待每一件事情，就一定会有好的结果。
在六年级的最后一次期末考试中，我发现自己的考试卷上漏填了一道题，当时我非常紧张，但我没有放弃，认真检查了一遍，最终找到了漏填的题目。
这次考试，我取得了优异的成绩，这让我更加坚信：认真是一种态度，一种成功的态度。
回顾这六年的校园生活，我成长了不少，最让我自豪的是，我不再是一个粗心的孩子了。
一次开心的事在我记忆中，有一次让我开心极了的事情，让我终生难忘。
那是一个晴朗的日子，我和表哥一起坐公共汽车去姨妈家。
可是公共汽车上人非常多，车已经超载了。
为了早点到姨妈家，我们只好挤上去。
不久之后，一个打扮很特别的年轻人上了车，他染着红头发，穿着很时髦，走来走去，引起了我的注意。
我心里暗暗想，他是不是小偷呀？等会儿如果车上的人抓住他，我就成英雄了。
我忍不住笑出声来。
但是，这个年轻人并没有做坏事，他只是在车上唱歌、表演小魔术，让大家都很开心。
车上的人开始和他互动，一起唱歌跳舞，气氛非常欢乐。
我也加入了他们，和大家一起玩得很开心。
这个年轻人的出现让整个车厢都充满了欢声笑语，让我的心情也变得格外愉快。
这次经历让我明白，生活中有很多值得我们开心的事情，我们不要总是想着负面的东西，要学会去发现美好，享受生活中的每一刻。
最新部编版六年级语文上册第七单元《我的拿手好戏》习作训练范文3篇及点评
部编版六年级语文上册第七单元写作训练及范文3篇习作主题：我的拿手好戏目录：1.我的拿手好戏——跳绳2.我的拿手好戏——蛋炒饭3.我的拿手好戏—轮滑☆我的拿手好戏——跳绳☆看!操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳,行云流水般地跳跃着。
在人山人海中,你第一个看到的必定是我——那个手飞快地挥舞着,脚轻盈地跳跃着的人。
绳子在我手中可谓是“神龙见首不见尾”,绳子刚在我头顶跃过,瞬间又从我脚下飞过,没错,那个人就是我。
说起跳绳,可是我的拿手好戏,不必说我甩绳之快,也不必说跳绳数量之多,单说我在家中的勤学苦练,你必会大吃一惊。
不由自主地,往日的一幕幕浮现在眼前。
那是甜蜜与辛酸交织的岁月。
四年前,我上二年级时,那时的我每次跳绳只能一个一个地单跳,我也为一分钟要跳100个而担忧。
回到家中,向父母诉说了我的苦恼,他们便决定每天放学后陪我练习。
当时只是二年级,回家写完作业后,父母便陪我下楼跳绳。
爸爸讲解了跳绳的要领:绳子长短要调整到位,手要甩得快,脚不要跳得太高……随着一日日地勤学苦练，很快我一分钟能跳130多个了,已成为了班级中的佼佼者。
光阴似箭,日月如梭,如今我已是六年级的大男孩了。
随着身体的成长,我已能将跳绳的个数保持在200个左右。
一次跳绳比赛,我调整好状态,伴随着响亮的口哨声,我行云流水般舞动着手中的短绳,速度出奇地快。
半分钟过去了,我额头布满了细小的汗珠,可我仍不放弃继续加快速度,超常发挥,最终以236个的优异成绩从众多比赛选手中脱颖而出,摘得了跳绳比赛的桂冠,心中自豪之情油然而生。
卖油翁曰:“无他,惟手熟尔。
”我也说:“无他,惟勤学多练也。
”俗话说:“台上一分钟,台下十年功。
”是啊,为了台上的精彩表演,成功背后要付出多大的努力啊!今后,我要继续努力,争取再创佳绩,更上一层楼!【点评】这篇习作以细节见长。
开头是一个大场景一“操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳”,但小作者马上将镜头拉近,让人们看得清“那个手飞快地挥舞着,脚轻盈地跳跃着”的我,形象生动。
部编版语文六年级上册口语交际与写作专项复习
【期末复习专题卷】部编版语文六年级上册专题03 口语交际与写作一、语言表达1．口语交际。
你了解京剧吗？请你用简要的语言把自己知道的京剧知识向大家介绍一下吧。
注意说清一两点就可以了。
_______________________2．能说会道。
珊珊很喜欢课外书，爸爸看了总会说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒那么起劲。
”请你写一段话，代珊珊说服爸爸。
表达要有条理，字数不少于50字。
__________________3．口语交际明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛，为自己的好朋友涵涵加油。
可是他担心妈妈不让他去。
请你帮助明明，用充足的理由说服妈妈，把自己的观点表达清楚。
（至少写出3句话）_________________4．语言实践。
假如你想养一只小狗，但是你的妈妈不同意。
请你试着说服你的妈妈，让她同意你养小狗。
把你想说的话写出来吧。
____________________________________________________________5．交流与实践。
（1）本学期的《快乐读书吧》推荐我们读了小说《童年》，请用一段话向大家介绍这本书，你印象最深的部分可以多说两句。
________________________________（2）有时候，我们需要说服别人支持我们一件事情。
假如现在你要去找老师、希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。
想一想，你应该怎么跟老交流呢？_________________________________6．你很想养一只小狗，可是妈妈认为这样会影响你的学习，而且狗不讲卫生，会把家里弄得脏兮兮的，你打算怎么说服妈妈？根据语境把下面对话补充完整。
我：______妈妈：孩子，养小动物会耽误你的学习，而且小狗不讲卫生，脏兮兮的。
我：______7．分条列项来表达观点，可以让内容一目了然，说理更透彻，表达更清晰顺畅。
请选择一个话题，用这种方法说一说。
部编版六年级语文上册作文专项训练及答案
部编版六年级语文上册作文专项训练及答案一、作文。
岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。
但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。
因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……请以“开在记忆深处的花朵”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：选材精当，中心明确，内容具体，描写生动。
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新部编版六年级语文上册作文专项专题训练
新部编版六年级语文上册作文专项专题训练1. 在生活中，每个同学都有许多成长的烦恼。
这些烦恼有；的来自学习的压力，有的来自家庭的困扰，有的来自与同学交；往中的困惑……你的烦恼是什么？又因为什么而烦恼？请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。
要求：①题目自拟，要大胆地写出自己的心里话。
②内容具体，感情真实，语句通顺，连贯，不写错别字。
③书写工整，400字以上，不用添卷纸。
2. 题目：谢谢你，______要求：①先把题目补充完整，再写作文；②做到内容具体，有真情实感，语句通顺，书写工整，450字左右。
3. 习作芳草地。
（25分）随着科学技术的不断发展，机器人、机器猫……都已走进我们的生活，请你以“我想发明______”为题，展开合理的想象，写一篇作文。
4. 如果可以设一个好玩的节日，比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节”……你打算设立一个怎样的“节日”？同学们，请你发挥想象，脑洞大开，以“______节”为题，写出自己的创意，写清楚设立这个节日的原因，并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。
要求：表达流畅，文从字顺，言之有序，350字左右。
5. 愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。
愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。
你的愿望是什么呢？题目：我的愿望要求：①内容要具体；②要写出真实的感受；③语句通顺，叙述清楚；④书写工整；⑤字数400左右。
6. 习作与表达。
题目：美丽的______提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。
你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。
注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。
7. 当前“手机控”已经成为一种普遍现象，你对此是怎样看的？请亮明你的观点，以摆事实讲道理的方式，简要谈谈你的看法。
8. 命题作文（任选一题作文）（一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱。
部编版语文六年级上册口语交际与写作专项复习试题(含答案)
口语交际与写作专项复习一、选择题。
1.状状要代表六年级（1）班去学校参加主题为“我的中国梦”的演讲比赛，你觉得下列做法最得体的是（）A.演讲时语气、语调要低沉，姿态要大方，要利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。
B.演讲时语气、语调要高昂，姿态要大方，要利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。
C.演讲时语气、语调要低沉，姿态要大方，要利用停顿、重复强调要点，增强表现力，但不能辅以动作，因为演讲重在讲，不在于演。
D.演讲时语气、语调要高昂，姿态要大方，要利用停顿、重复强调要点，增强表现力，但不能辅以动作，因为演讲重在讲，不在于演。
2.生活中很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧，你觉得下面的做法不正确的是（）A.准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。
B.尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。
C.表达观点时，要简洁明了，要有根据。
D.觉得自己的观点是正确的时候，一定要坚持，谁也不要理会，因为真理是掌握在少数人手里的。
3.有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情，下面做法正确的是（）A.先向别人说出你的想法，然后再把具体的理由讲清楚。
说之前不要设想对方可能的反应，否则会不真诚。
B.先把具体的理由讲清楚，然后向别人说出你的想法。
说之前不要设想对方可能的反应，否则会不真诚。
C.先向别人说出你的想法，然后再把具体的理由讲清楚。
说之前要设想对方可能的反应，做好恰当的应对。
D.先把具体的理由讲清楚，然后向别人说出你的想法。
说之前要设想对方可能的反应，做好恰当的应对，必要时不给他开口的机会，逼着他支持你。
4.书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视，当我们在一起聊书法的时候，下面做法不妥的是（）A.我们聊书法时，表达一定要有条理，不要东一榔头西一棒子，毫无头绪。
B.我们聊书法时，为了表达有条理，可以分点说明，这样别人更能听清你的想法。
C.我们聊书法时，可以就我们都感兴趣的话题做深入交谈。
部编版六年级语文上册作文专项练习
部编版六年级语文上册作文专项练习1. 习作。
（30分）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
六年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福，当然也会有成长的烦恼。
请你自拟题目，写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。
要求：①将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚，中心突出。
②语句通顺，不写错别字，卷面整洁。
文中不要出现真实的姓名。
不少于450字。
2. 同学们，你们的小学生活即将结束，在过去的六年时间里，你们一定经历了许多值得回味的事情，这些事或许令你们愉快，或许令你们忧伤……拿起你们的笔，挑选其中的一件把它写下来吧。
题目自拟。
字数不少于500字。
3. 生活在这个美丽的世界上，你几乎每天都在感受着各种各样的快乐。
带给你快乐的可能是家庭、学校，也可能是老师、同学，还可能是某种动物、植物或者书籍等等。
请以“______给我带来了快乐”为题写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整。
②内容具体，语句通顺。
③写出真情实感。
④书写工整，卷面整洁，字数不少于450字。
4. 如果人真的能有特异功能，你想拥有哪种？请你展开丰富的想象，以“假如我能______”为题，写一两件你运用自己的特异功能所做的事。
要求：①把题目补充完整。
②内容要健康、有意义。
③事件要完整、具体，语句要流畅。
④400字以上。
（作文纸自备）5. 习作与表达。
题目：美丽的______提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。
你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。
注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。
6. 选择一题完成习作，字数400以上。
（一）提示：“每个人都是天才”，你发现自己或身边的人的“那份天才”了吗？通过具体的事写出自己或他人的“才华”“优点”“闪光点”“特点”，题目自拟。
（二）题目：《成长中的______》提示：题目中省略的内容指某种情感，如：快乐、幸福、烦恼、悲伤……将题目补充完整之后，在习作中描述自己成长中真实经历的事情，抒发自己在成长中的真实情感。
部编版六年级上册语文作文专项训练(15道)
部编版六年级上册语文作文专项训练（15道）一、写作。
你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。
题目自拟，字数不少于400字。
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新部编版六年级语文上册作文训练及答案
新部编版六年级语文上册作文训练及答案一、习作。
成长过程中有许多感动自己的事情；有许多体现人们互相关爱的事情；我们也在各种活动中成长，精彩的活动丰富了我们的生活；我们的生活也有因为各种原因更加精彩。
请从以上材料中选择一件事情或者一次活动写下来，要求把事情或者活动过程写清楚，题目自拟。
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部编版六年级语文上册作文专项综合练习
部编版六年级语文上册作文专项综合练习1. 有的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人潸然泪下，有的文章让人兴高采烈，总之，好文章能使人产生丰富的感受，能引起人们无尽的思索。
就让我们写一篇读后感，和同学们分享读某本书或者某篇文章后的感受与思考。
题目自拟。
字数不少于400字。
2. 下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请选择其中一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。
题目自拟，文中一律不能用真名。
①与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
②要是让我重来一次，我一定……③得到真情的关怀，是世界上最最幸福的事情。
④困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
⑤我多么希望爸妈能理解我啊，理解万岁！3. 时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不舍。
请你选择最依恋的人、事、景、物，把《再见了，……》这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作。
要求：内容具体，感情真挚。
4. 下面是某地6月上旬气象情况统计表，气象台预报这样的天气还会持续。
从5. 以下两题，任选一题作文。
①题目：忘不了你的______提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的任意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。
6. 有人说，汉字是世界上最美的文字。
有些汉字字形直观形象，能传神地表达字的意思。
请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个，结合这个字的字形，谈谈你对这个字字义的理解。
7. 21世纪是海洋经济的时代，谁拥有海洋，谁就拥有灿烂的未来。
而人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。
只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。
针对这一认识，我们应该怎样做？8. 生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。
在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。
新部编人教版六年级上册语文作文同步练习及答案
新部编人教版六年级上册语文作文同步练习及答案一、作文。
礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。
或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。
小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。
请以“礼物”为话题，写一篇作文。
题目自拟，文章具体感人。
字数不少于450。
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部编版小学六年级上学期语文期末专项复习试题：作文
统编版六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文一、写作题1.神奇作文屋。
题目：《让生活更美好》提示：①什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。
②它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。
2.神奇作文屋。
题目：厉害了，我的________提示：厉害，是对某个人或某件事的夸赞，可以是夸赞某方面的特长，可以是称赞某种优秀的品德，也可以是赞扬集体……要求：把题目补充完整；内容具体，语句通顺，感情真挚；不少于450字。
3.习作天地。
（任选一题）①考试之前，老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习，考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜，增加你的营养，并不时地鼓励你；朋友们也在给你加油打气；而你自己可能会感到紧张，特别是考试当……请你以“考试之前”为话题，自拟题目，写一篇作文。
写出自己的真实感受，不少于400字。
②写写生活中体现人们互相关爱的事情。
注意写出人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感，不少于400字。
4.作文。
请用下面所给的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。
要求：语句通顺，围绕所给的环境和人物来写，故事情节完整、生动。
环境：温馨甜蜜的家里人物：温柔的妈妈，严厉的爸爸，活泼的王卓文5.作文。
在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以“我好想________”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整。
如“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”“我好想有个温馨的家”……②展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真实。
③500字左右。
6.习作。
大自然是丰富多彩的，大自然是奇妙绚丽的。
大自然里的花草树木，鸟兽虫鱼……这一切美好的事物一定深深地印在你的脑海中。
要求：①以“________的大自然”为题，写一篇习作；②用上排比的修辞手法；③不少于500字。
7.作文。
请以“有你，真好”为题写一篇作文。
要求：①通过具体的事例来表现主题，写出自己的真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于400字。
部编人教版六年级语文上册期末复习阅作文专项训练(审题立意)含答案
18 审题立意班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(35分)1．审题就是分析题目，理解题意。
如《课余生活的乐趣》，先要弄清“乐趣”是使人感到快乐的趣味。
题目是说课余生活带来了快乐，写作时就要着重写课余生活给自己带来了哪些快乐。
() 2．《假如我是孙悟空》是一篇写实作文。
()3．《傍晚的农贸市场》可以写傍晚时分农贸市场热闹繁忙的景象。
()4．《意料之外》是一篇写人作文。
()5．《哈哈，想起这件事我就乐》可以写一件让自己快乐的事，也可以写一件有趣的事，还可以写一件让自己后悔的事。
()二、连一连。
(25分)《游西湖》应用文《我最喜欢的玩具》写景《我最熟悉的一个人》叙事《让我后悔的一件事》写人《给亲友的一封信》写物三、选择题，把正确答案的字母填入括号里。
(15分)1．关于作文《我最喜欢的一位老师》，下列说法不正确的一项是() A．通过具体事例写出“我”为什么喜欢这位老师。
B．事例可以写一件，也可以写几件。
C．可以写两位、三位老师。
2．关于作文《变形记》，下列说法不正确的一项是() A．这是一篇想象作文，可以写想象“我”变成另一种物体之后的奇妙经历。
B．写这篇作文，可以写“我”变成神仙，如玉皇大帝、二郎神等。
C．“我”可以变成一只蚂蚁，一棵树，也可以变成一头大象、一辆汽车等。
3．关于习作“倡议书”，下面的题目不恰当的一项是() A．《关于保护校园环境的倡议书》B．《关于小区垃圾处理的倡议书》C．《给市长的一封信》四、阅读短文，完成练习。
(25分)夏日原野上的追赶①人生最有意义的事常常会对我们产生恒久的影响，成为我们一生中闪亮的灯塔，影响着我们人生的航线和生命的质量。
②那是一年夏天的事。
我在山上放羊，山坡下有一块地，炎热的天气将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。
看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。
部编版六年级上册语文作文专项练习及答案
部编版六年级上册语文作文专项练习及答案一、根据要求写作。
题目：其实，我真的不想_________________生活中，有一些事情是我们不希望发生的。
想一想，你最不希望发生什么事情呢？如不想学奥数，不想长大，不想长胖，不想独处，不想……请先把题目补充完整，再围绕中心意思选择合适的事例来写，把事件的经过写具体，写出自己的真情实感。
不少于450字。
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部编版六年级语文上册第三单元《我的爱好、兴趣》写作训练及范文6篇
部编版六年级语文上册第三单元写作训练及范文6篇习作主题：我的兴趣或我的爱好要求：生活是丰富多彩的，也是美好的，我们用耳朵感受着音乐给我们带来的愉悦，用眼睛感受着万花筒的世界，用心灵感受着真挚的情感。
用好的创意丰富我们的生活……注意写清楚自己的兴趣，爱好。
为什么喜欢，它对你的生活有哪些影响，在写的时候注意把情感、自己的看法表达出来。
（一）点拨：写作步骤：1.首先要写清楚什么让我们的生活丰富起来，让我们的生活更加美好，比如：我们的爱好、兴趣、想一想，你有哪些爱好、兴趣、为什么喜欢，它是怎样影响了你的生活？可以通过写哪些事来体现这些影响。
（二）写作方法：注意在写的过程中，融入感情，表达出看法，内容具体，语句通顺。
范文1：我的爱好——读书范文2：我的爱好——读书范文3：我的爱好——观察甲虫范文4：我的爱好——观察蜗牛范文5：我爱旅游范文6：我爱旅游范文1：我的爱好——读书“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，书籍是我最好的朋友，书让我的生活更加的充实，说起读书，让我想起了有趣的事。
中午放学回家，我急忙跑到我的屋里趴在书上津津有味地看起来，我被大禹治水三过家门而不入，一心为公的精神感动，被司马迁忍辱负重顽强拼搏的精神感动，我被赵云奋勇杀敌英勇救主的精神感动了。
妈妈喊：“吃饭啦！”，我看着看着就入了迷，回了声：“妈妈，您先吃，我再读一会儿！”妈妈气得火冒三丈，走到我屋里，拉我去客厅吃饭，我吃着看着，妈妈见我只看书不吃饭，就和爸爸商量实施一个阴谋。
爸爸按住我的手脚，妈妈趁机把书抢走，任凭我怎样哀求，她也不给我。
她说：“吃完饭再让你看。
”我急忙狼吞虎咽地吃完饭，妈妈才把书还给了我，妈妈说：“这回再看，不要影响吃饭啊，看书是件好事，妈妈支持你！”我又看了一会儿，马越又来喊我上学，我只好恋恋不舍地放下书去上学了。
晚上，回到家。
我匆匆忙忙地吃完饭，正准备看书呢。
爸爸指指作业，意思是让我写作业了。
我只好无奈地写起作业，作业好不容易写完了，天也黑了。
部编人教版六年级上册语文作文同步练习及答案
部编人教版六年级上册语文作文同步练习及答案一、写作。
小学生活渐近尾声，凝神回眸，点点滴滴似仍在眼前：那一次，我笑了；那一次，我哭了；那一次，我成功了；那一次，我……请以“那一次，我_______________了”为题，写一篇文章，描述难忘的瞬间，记录成长的喜悦。
要求：①在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整；②情感真挚，运用一定的修辞方法；③文中不得出现真实的人名、校名等。
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新部编版六年级语文上册作文试卷(15道)
新部编版六年级语文上册作文试卷（15道）一、习作天地。
想起那件事，我就生活中，总会遇到很多事情，让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下，哪件事让你记忆犹新，把作文题目补充完整，写一篇习作。
注意按照一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。
字数不少于350字哦！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、写作。
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部编版六年级语文上册作文专项专题训练1. 联系自己的生活实际先想一想，你读书是为了什么，再写一写你的读书故事。
2. 大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物、写出它的样子、特点、作用。
要求：1．语言通顺，具体。
2按照一定的顺序进行描写。
3. 写作。
在生活中，是否有人曾经误解、冤枉了你?你的心结也许到现在还未解开；是否有人曾经开导、鼓励了你，让你在学习中、生活中得到了很大的启发与收获?请你选择其中的一件事把它写下来。
题目：他（她）了我要求：①在横线上填上“误解、冤枉、开导、鼓励”等词语，将题目补充完整。
②内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，450字左右。
4. 在《手指》中，作者以平平常常的手指为题，写了一篇饶有趣味的文章。
我们身边也有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一写。
要求：写清楚事物的特点和你从中得到的感悟，字数不少于500字左右。
5. 你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧，你想象中未来的生活是什么样子的呢？题目：未来的（房间、课堂、车、水果……）；字数400左右。
6. 生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一个生活道理。
题目自拟，450字左右。
7. 根据提供的材料，写一篇400字左右的记叙文。
题目：雪地捕鸟要求：发挥想像，写清事情经过和结果。
时间：雪后初晴地点：绍兴海边的沙地上人物：“我”、少年闰土起因：“我”要闰土雪地捕鸟经过：①扫出空地；②支起竹匾，撒下秕谷、杂粮；③看鸟雀觅食；④将鸟雀罩在竹匾下。
结果：捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。
8. 走入广阔的天地，我们总能得到许多启示。
请以“未来的______”为题写一篇习作，展开合理想象，写出你的创意。
把题目补充完整。
9. 童年是一本书，它记载了我们诗一般的五彩斑斓的幸福生活。
即将小学毕业的我们，就要跟童年说再见了。
然而，我们忘不了亲爱的同学，忘不了敬爱的老师，忘不了门卫的保安叔叔；我们忘不了快乐的课堂，忘不了丰富的课间活动，忘不了多彩的兴趣小组活动……选择你最忘不了的一件事，表达出你的感激与留恋之情。
要求说真话叙真情，题目自拟，450字左右。
10. 你的身上一定有很多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事夸夸自己，做到内容具体、语句通顺，叙述有条理，表达真情实感。
字数不少于500字。
11. 习作。
（一）好习惯受益终生，坏习惯受害一生。
请以“我的习惯”为题写一篇作文。
（二）下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选择其中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。
题目自拟。
①与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
②拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
③困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
以上两题选一题作文，中心突出，语言通顺，写出真情实感。
12. 人在许多方面必须学会与别人合作。
生活中，你是否能和别人合作做事？是否共同完成了任务？在与别人合作时，你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事，以“合作”为题，写一篇习作。
要求：①写出自己与他人合作的经历和感受。
②详略得当，语言通顺。
13. 题目：谢谢你，______要求：①先把题目补充完整，再写作文；②做到内容具体，有真情实感，语句通顺，书写工整，450字左右。
14. 习作。
“达人”是指在某方面比较精通的高手。
作文写得好是“写作达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，菜做得好是“厨艺达人”，钢琴弹得好是“钢琴达人”……想一想你自己或身边的同学是哪方面的高手，是什么“达人”，动笔写一写吧！题目自拟，完成一篇不少于400字的习作。
语句通顺连贯，事例具体，希望你笔下的“达人”是名副其实的。
15. 读了第二篇阅读文，你一定有很多感想吧！欣赏是什么?你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。
题目自拟，450字左右。
16. 命题作文（任选一题作文）（一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱。
父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱……这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴随着我们成长。
请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章，要求中心明确，内容具体，语言生动，有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）（二）六年的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事。
请你以“写作业的_______”为题，写一篇记叙文，记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。
要求：①把题目补充完整。
②要写出具体的事，注意详写和略写。
③不少于500字。
（三）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请你以“我好想_______”为题，写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整。
如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”……②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。
③500字左右。
（四）六年的小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。
请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目自拟。
写完认真修改，使内容具体，语句通顺，叙述有一定的条理，500字以上。
17. 题目：我能行。
开头：“我能行！”这句活常。
常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”要求：①根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生活中的一件事，续写作文。
②先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体；语句要通顺、连贯。
③字数不少于500字。
18. 乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请你以《我们村的______》（填一个人或称呼）要求：①把题目补充完整。
②书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
③有真情实感。
19. 当前“手机控”已经成为一种普遍现象，你对此是怎样看的？请亮明你的观点，以摆事实讲道理的方式，简要谈谈你的看法。
20. 根据下面这种情况，写一张留言条。
11月6日中午王明去办公室还书，张老师不在。
21. 写作。
小学六年，我们完成了无数次作业。
一定有那么几次作业，让你印象深刻，一直难忘。
是老师的一次心血来潮？是老师的一次别具一格或良苦用心？哪次非同寻常的作业让你久久难忘?拿起你的笔记录下来吧！22. 以下两题，任选一题作文。
①题目：忘不了你的______提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的任意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。
23. 习作。
题目：______留在我的记忆里提示和要求：①你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。
②先补充完整题目。
③抓住特点写具体。
24. 请你根据调查了解的民风民俗写一篇习作。
要求：①可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食，还可以写新颖、别致的民间工艺品。
②要选择自己最感兴趣、给自己留下的印象最深刻的内容来写。
③要突出民俗特点，内容要具体。
④字数不少于500字。
25. 生活与表达选题一：你平时胆子大吗?做过哪些大胆的事?其中最大胆的事是什么?经历了什么样的体验?又有了什么样的结果?就以“我是大胆王”为题写出来，让我判断一下你是不是真正的“大胆王”!选题二：当然很可能你平时的胆子并不大，甚至有点小。
但我知道谁都不想当胆小鬼，谁都渴望自己变得独立勇敢坚强，那就以“我不想当胆小鬼”为题，写写你哪些表现很胆小，这些胆小的行为为你带来了什么苦恼，你为什么不再想当个胆小鬼，你决定怎么改变自己……选题三：听说过“克隆”吗?克隆是一种不经过两性细胞结合而直接繁衍后代的无性繁殖。
意思跟“复制”差不多。
1996年，在英国成功克隆出了第一个哺乳动物一只名叫“多莉”的绵羊。
多莉继承了为它提供“体细胞”的母绵羊(可以称为它的妈妈)的全部基因，成为它妈妈百分之百的“复制品”。
试想一下，假如你的身边出现了一个跟你一模一样的“克隆的你”，你该怎么办?你会让他干些什么?你们怎么相处?和身边的亲人朋友老师同学又怎么相处?这一定是一件有趣的事!请以“克隆的我”为题，大胆想象，进行习作。
重要提示：①以上三题请任选一题写一篇300字以上的作文。
②注意文中不能出现你和其他任何人的名字、学校、住址等相关信息，可以用昵称、简称或“XXX”代替。
26. 改写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）②其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）③总理对我说：“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后”。
（改为转述句）④汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热烈的听众。
（用修改符号在原句上修改病句）27. 习作与表达。
题目：美丽的______提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。
你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。
注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。
28. 愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。
愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。
你的愿望是什么呢？题目：我的愿望要求：①内容要具体；②要写出真实的感受；③语句通顺，叙述清楚；④书写工整；⑤字数400左右。
29. 从下面两题中任选一题作文。
（一）在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功。
这些成功，给了我们自信，使我们难以忘怀。
请你以“我成功了”为题，写一篇记叙文。
（二）无论是人，还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意想不到的变化。
请你以“______，变了！”为题，写一篇记叙文。
要求：①将作文题目抄写在作文格的第一行中间；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③500字左右。
30. 在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在400字左右。