2020苏教版数学四年级下册第二学期期末试卷3-优选

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2020年最新最新苏教版四年级数学下册期末试题含答案3套

2020年最新最新苏教版四年级数学下册期末试题含答案3套最新苏教版四年级数学下册期末试题含答案3套期末测试卷（一）一、填空。

(每空1分，共25分)1. 我国第六次全国人口普查时，江苏省约有78660000人，横线上的数读作()，把它改写成用“万”作单位的数是()万，改写成用“亿”作单位的近似数是()亿。

2. 一个三角形两个内角的度数分别是34°，57°，另一个内角的度数是()，这是一个()三角形。

3. 在里填上适当的数。

(28＋36)＋64＝28＋(＋64)40×(25＋)＝40×＋×124. 两个数相乘的积是140，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的5倍，现在的积是()。

＜”或“＝”。

5. 在里填上“＞”“560700006707万34×124＋12435×12428120002809800 148－(48＋76) 148－48＋766. 如右图，指针从指向A点顺时针旋转90°到指向()点，指针从指向D点逆时针旋转90°到指向()点。

7. 徐亮画了一个边长是 4 cm的等边三角形，它的周长是()cm，这个三角形有()条对称轴，内角和是() 度。

8. 县医院为每个病人设计了一个病历号，从中可以看出这个病人所住的科室、入院时间及床号。

一位病人的病历号是“外2019060305”，这位病人住()科，()年()月()日入院，病床号是()。

9. 一块长方形草地，长25米，如果把长减少5米，剩下部分就变成了正方形，这块草地原来的面积是()平方米。

每题1分，共5分)，错的打“×”二、判断。

(对的在括号里打“√”的积的末尾有2个0。

()1. 18×5002. 明明坐在第4行第3列，他的位置可以用数对(4，3)表示。

()3. 在一个三角形中，至少有2个角是锐角。

()4. 长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。

苏教版四年级下册数学《期末考试试卷》(附答案)

苏教版四年级下册数学《期末考试试卷》(附答案)2020苏教版数学四年级下学期期末测试学校：________ 班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、认真思考，对号入座（共22分）1、把1升饮料倒在容量是200毫升的纸杯里，一共能倒几杯？一瓶净含量是250毫升的牛奶正好是1升。

改写：把1升饮料倒在容量为200毫升的纸杯里，一共能倒5杯。

一瓶净含量为250毫升的牛奶正好是4杯。

2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

990毫升＜1升。

7升＞7000毫升。

1升＞200毫升3、平行四边形容易（）,生活中许多物体都利用了这样的特性。

如：（）。

改写：平行四边形具有平移不变性，在生活中许多物体都利用了这个特性。

如：（举例）。

4、一个等腰三角形的顶角是60，它的一个底角是（）°。

这个三角形是（）三角形。

改写：一个等腰三角形的顶角是60度，它的一个底角是60度。

这个三角形是等边三角形。

5、在三角形中，∠1是∠3的3倍，∠2是∠3的2倍，这是一个（）三角形。

改写：在三角形中，∠1是∠3的3倍，∠2是∠3的2倍，这是一个等腰三角形。

6、有两根6厘米长的小棒，如再添一根a厘米长的小棒围成一个三角形，a一定小于多少？改写：有两根6厘米长的小棒，如再添一根a厘米长的小棒围成一个三角形，a一定小于12厘米。

7、按要求写数。

1）一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个数最大是多少？2）一个数是3的倍数又是5的倍数，这个数最小是多少？3）一个数是48的因数，又是16的倍数，这个数最小是多少？4）一个数是合数又是奇数，这个数最小是多少？改写：（1）一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个数最大是90.2）一个数是3的倍数又是5的倍数，这个数最小是15.3）一个数是48的因数，又是16的倍数，这个数最小是48.4）一个数是合数又是奇数，这个数最小是9.8、四（1）班的同学参加植树劳动。

劳动委员安排a人搬运树苗，其余的人被分成b组，每组4人。

【苏教版】数学四年级下册《期末检测卷》有答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试苏教版数学四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．下列现象（）是平移．A ．电风扇旋转B ．拉抽屉C ．车轮转动2．用3、7、0、8、5这五个数字,组成的最小五位数是（）A ．30578B ．30758C ．875303．与算式30×600积相等的是（）A ．30×300B ．60×300C ．15×2004．东东的计算器上数字键“5”坏了,如果想用这个计算器计算出35×120的得数,可以将原来的算式变成（）A ．30×120+5×120B ．31+4×120C ．32×120+3×120D ．7×5×1205．小明用小棒摆三角形,应该选取（）组小棒．A ．12C m,12C m,24C mB ．12C m,15C m；27C mC ．12C m,15C m,24C mD ．15C m,15C m,31C m6．下图中,以EF边为底作高,正确的是（）A ．B ．C ．7．小亮今年12岁,爷爷的岁数是他的6倍,爷爷比小亮大（）岁．A ．60B ．55C ．508．在计算“25×28”时,下列算法中正确的是（）25×20+25×825×30﹣2×2525×4×728×5×525×28+5×28（25×4）×（28÷4）A ．6种B ．5种C ．4种9．如果三角形的底不变,高乘3,则面积是原来的（）倍．A ．3B ．6C ．9D ．1.510．根据图中小鱼的轮廓,你觉得与小鱼长得最像的是（）A ．A （0,2）B （1,4）C （2,2）D （3,4）E（3,0）F（1,0）B ．A （0,1）B （2,2）C （4,1）D （6,2）E（6,0）F（2,0）C ．A （0,2）B （2,4）C （4,2）D （6,4）E（6,0）F（2,0）二．填空题（共8小题）11．用计算器计算“89431+25604”时,按键步骤是：先按开关键,再依次输入“”→“+”→“”→“＝”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上．12．如果一个三角形的两条边分别为5厘米、9厘米,那么第三条边最长是,最短是厘米．（填整厘米数）13．如图,B 是梯形下底的中点,其中平行四边形的面积是24平方厘米,三角形的面积是平方厘米．14．一个数由6个亿,7个百万,20个万和5个十组成,这个数写作,读作．15．在平移现象后面画“△”,在旋转现象后面画“〇”．电冰箱门的开与关．电梯门的开与关．汽车行驶时车轮的运动．货物被直线传送带传送．16．264×101＝264×+26467×69+69×33＝69×17．教室里王明的位置用（3,2）表示．小磊坐在他的正前方,可以用数对（）表示；同桌小敏坐在他的左边,可以用数对（）表示．18．停车场停了3排小汽车,每排有6辆,还停了9辆大客车．小汽车比大客车多停了辆．三．判断题（共5小题）19．转动呼啦圈和拨算珠都是平移现象．（判断对错）20．706070008这个数读数时读三个零．（判断对错）21．三角形的内角和与三角形的形状有关．（判断对错）22．8.5×102＝8.5×100+2．（判断对错）．23．虽不知道（2,y）表示的位置是第几行,但知道是第2列．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．如图,∠1＝65°,∠2＝25°,求∠3的度数．25．笔算下面各题．325×47＝409×34＝350×42＝五．应用题（共6小题）26．2010年11月,我国进行了第六次全国人口普查,总人口为1370536875人．如果为希望工程都募捐,只要全国每人拿出1分钱,就能募捐多少元钱？先把这个数改写成以万元为单位的数,再分别精确到十分位和个位．27．书法老师为了奖励努力练字的同学,买了2盒毛笔,每盒12支,每支6元．书法老师一共花了多少元？28．一个数乘2,再加上20,结果等于80．这个数是多少？（用方程解）29．兰兰不小心打碎了一块三角形的玻璃,现在要配一个完全一样的玻璃,那么兰兰只需要带其中哪一块就可以？30．如图,一个长方形框架拉成平行四边形后,面积是18D m2,长方形框架的周长是多少分米？31．如图所示：（1）装修后一共有多少个座位？（2）装修后增加了多少个座位？（3分）参考答案一．选择题（共10小题）1．【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时,每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心．所以,它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：电风扇旋转、车轮转动是旋转,拉抽屉是平移．故选：B ．【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．2．【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,所以零不能放在最高位．据此写出．【解答】解：用3、7、0、8、5五个数字组成最小的五位数是30578；故选：A ．【点评】本题是考查根据指定数字组成最大数与最小数．3．【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数,再选择即可,【解答】解：30×600＝1800030×300＝900060×300＝1800015×200＝3000与算式30×600积相等的是选项B ．故选：B ．【点评】本题考查了整数乘法,要注意得数末尾0的个数．4．【分析】数字键“5”坏了,所以把35×120分解成一个用不到数字5的算式,再进一步求解．【解答】解：A 、30×120+5×120,有5,不对；B 、31+4×120≠35×120,所以不对；C 、因为32×120+3×120＝35×120,所以32×120+3×120是对的；D 、7×5×120,因为计算器上数字键“5”坏了,有5,不对；故选：C ．【点评】此题考查了计算器的使用以及乘法分配律的运用．5．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A 、因为12+12＝24,不能组成三角形,不符合题意；B 、因为12+15＝27,不能组成三角形,不符合题意；C 、12+15＞24,所以能组成三角形,符合题意；D 、15+15＜31,所以不能组成三角形,不符合题意；故选：C ．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．6．【分析】以EF边为底作高,过EF相对角的顶点作EF的垂直线段,顶点与垂足之间的线段就是以EF边为底作高．【解答】解：下图中,以EF边为底作高,正确的是：．故选：B ．【点评】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高（钝角三角形钝角边上的高在其反方向延长线上．高通常用虚线表示,并标出垂足．7．【分析】先求爷爷今年多少岁,用小亮今年的年龄12岁乘上6,再减去小亮今年的年龄即可．【解答】解：12×6﹣12＝72﹣12＝60（岁）；答：爷爷比小亮大60岁．故选：A ．【点评】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数即可．8．【分析】①25×28,把28拆分为4×7,运用乘法结合律简便；②25×28,转化为25×（20+8）运用乘法分配律简算；③25×28,转化为25×（30﹣2）,运用乘法分配律简算；④25×28,运用积不变的性质进行简算．【解答】解：①25×28＝25×4×7＝100×7＝700②25×28＝25×（20+8）＝25×20+25×8＝500+200＝700③25×28＝25×（30﹣2）﹣25×30﹣25×2＝750﹣50＝700④25×28＝（25×4）×（28÷4）＝100×7＝700所以,在计算“25×28”时,下列算法中正确的是25×4×7、25×20+25×8、25×30﹣2×25、（25×4）×（28÷4）共4种．故选：C ．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法结合律、乘法分配律的意义、积不变的性质,并且能够灵活运用这些运算定律和运算性质进行简便计算．9．【分析】根据三角形的面积公式：S＝ A h和积的变化规律进行解答即可．【解答】解：根据积的变化规律知：一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍（0除外）,积也扩大或缩小几倍,所以一个三角形的底不变,高乘3,则面积是原来的3倍．故选：A ．【点评】本题主要考查了学生根据三角形的面积公式和积的变化规律解答问题的能力．10．【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,在网格图中分别画出A 、B 、C 三个图形,再把画出的图形与原图比较,然后即可进行选择．【解答】解：如图根据图中小鱼的轮廓,你觉得与小鱼长得最像的是C ．故选：C ．【点评】解答此题的关键是根据三个选项中的数对分别描出A 、B 、C 、D 、E、F各点,然后画出图形,再看那个与原图形状相同．二．填空题（共8小题）11．【分析】用计算器计算加法时,先打开计算器,然后输入第一个加数,再输入加号,然后输入第二个加数,最后输入等号,由此求解．【解答】解：用计算器计算“89431+25604”时,按键步骤是：先按开关键,再依次输入“89431”→“+”→“25604”→“＝”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上．故答案为：89431,25604．【点评】本题考查了运用计算器计算加法的方法．12．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：9﹣5＜第三边＜9+5所以：4＜第三边＜14即第三边的取值在4～14厘米（不包括4厘米和14厘米）,因为三条边都是整厘米数,所以第三边最长为：14﹣1＝13厘米）,最短为：4+1＝5（厘米）；故答案为：13厘米,5．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．13．【分析】根据题意可知,B 是梯形下底的中点,平行四边形的底和三角形的底相等,高也相等,所以三角形的面积等于平行四边形面积的一半,即24÷2＝12平方厘米,据此解答即可．【解答】解：24÷2＝12（平方厘米）答：三角形的面积是12平方厘米．故答案为：12．【点评】此题考查了平行四边形,三角形面积公式的应用情况．解答此题的关键是理解平行四边形的底和三角形的底相等．14．【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数；根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数．【解答】解：一个数由6个亿,7个百万,20个万和5个十组成,这个数写作607200050,读作六亿零七百二十万零五十；故答案为：607200050,六亿零七百二十万零五十．【点评】本题是考查整数的读、写法,关键是弄清位数及每位上的数字．15．【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时,每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心．所以,它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：电冰箱门的开与关〇．电梯门的开与关△．汽车行驶时车轮的运动〇．货物被直线传送带传送△．故答案为：〇,△,〇,△．【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用．16．【分析】（1）264×101,转化为：264×（100+1）,运用乘法分配律简算．（2）67×69+69×33,运用乘法分配律简算．【解答】解：（1）264×101＝264×（100+1）＝263×100+264×1＝26400+264＝26664；（2）67×69+69×33＝（67+33）×69＝100×69＝6900；故答案为：100、100．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用．17．【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,王明在第3列,第2行,小磊在王明的正前方,与王明同列,行数减1,即小磊在第3列,第1行,据此即可用数对表示出小磊的位置；同桌小敏坐在王明的左边,与王明同行,列数减1,即小敏在第2列,第2行,据此即可用数对表示出小敏的位置．【解答】解：教室里王明的位置用（3,2）表示．小磊坐在他的正前方,可以用数对（3,1）表示；同桌小敏坐在他的左边,可以用数对（2,2）表示．故答案为：（3,1）；（2,2）．【点评】解答此题的关键是根据题意弄清小磊、小敏所在的列与行．18．【分析】用小汽车每排的辆数乘排数,得出小汽车一共的辆数,再减大客车停的辆数即可．【解答】解：6×3﹣9＝18﹣9＝9（辆）,答：小汽车比大客车多停了9辆．故答案为：9．【点评】本题考查了整数的乘法及应用,关键是得出小汽车一共的辆数．三．判断题（共5小题）19．【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时,每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心．由此判断即可．【解答】解：转动呼啦圈是旋转现象,拨算珠都是平移现象,故原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题是考查平移、旋转的意义．图形的平移与旋转的相同点是大小、形状不变,平移不改变方向,旋转改变方向．20．【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作选择．【解答】解：706070008 读作：七亿零六百零七万零八,读三个零．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．21．【分析】根据三角形的内角和是180°,三角形的内角和永远是180度,只要是三角形,内角和一定是180度,据此解答．【解答】解：因为三角形的内角和永远等于180°,与三角形的形状无关,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了三角形内角和定理,属于基础题,关键是掌握三角形内角和为180度．22．【分析】简算8.5×102,把102分解成（100+2）,再根据乘法分配律简算．【解答】解：8.5×102＝8.5×（100+2）＝8.5×100+8.5×2≠8.5×100+2原题计算错误．故答案为：×．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用．23．【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,（2,y）表示的位置不知是第几行,但知道是第2列．【解答】解：虽不知道（2,y）表示的位置是第几行,但知道是第2列原题说法正确．故答案为：√．【点评】数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行．四．计算题（共2小题）24．【分析】∠2＝25°,则在直角三角形A B D 中,∠A D B ＝180°﹣90°﹣∠2＝65°,∠1、∠A D B 和∠ED C 组成一个平角,则∠ED C ＝180°﹣65°﹣65°＝50°,在直角三角形ED C 中,∠3＝180°﹣90°﹣∠ED C ＝40°．【解答】解：在直角三角形A B D 中,∠A D B ＝180°﹣90°﹣25°＝65°则∠ED C ＝180°﹣65°﹣65°＝50°,在直角三角形ED C 中,∠3＝180°﹣90°﹣50°＝40°【点评】此题考查了三角形内角和的灵活运用．25．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：325×47＝15275409×34＝13906350×42＝14700【点评】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．五．应用题（共6小题）26．【分析】全国每人拿出1分钱,则共能募捐1370536875分,化成用元做单位的数是13705368.75元,改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字；精确到十分位和个位,就把它们的下一位数进行四舍五入,据此解答．【解答】解：全国每人拿出1分钱,则共能募捐1370536875分,化成用元做单位的数是13705368.75元；13705368.75元＝1370.536875万元1370.536875万元≈1370.5万元1370.536875万元≈1371万元．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．27．【分析】每盒12支,2盒毛笔共有2盒12支,即12×2＝24支,每支6元,24支需要24个6元,即6×24．【解答】解：12×2×6＝24×6＝144（元）答：书法老师一共花了144元．【点评】考查了整数乘法的意义的灵活运用．28．【分析】设这个数为x,根据一个数×2+20＝80列出方程解答即可．【解答】解：设这个数为x．2x+20＝802x＝60x＝30答：这个数是30．【点评】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可．29．【分析】根据三角形的内角和定理,可由两个已知角算出第三个内角的度数,而只有第三块玻璃含有2个内角,据此解答即可．【解答】解：兰兰不小心打碎了一块三角形的玻璃,现在要配一个完全一样的玻璃,那么兰兰只需要带第3块就可以．答：兰兰只需要带第3块就可以．【点评】解答此题的关键是明确第3块玻璃不仅含有2个内角还含有三角形的一条完整的边,这样配出的三角形玻璃就与原来的玻璃完全一样．30．【分析】由题意可知：平行四边形的高已知,面积已知,利用平行四边形的面积公式,即可求出平行四边形的底,也就是长方形的长,从而利用长方形的周长公式就能求出长方形框架的周长．【解答】解：18÷3＝6（D m）（6+4）×2＝10×2＝20（D m）答：长方形框架的周长是20分米．【点评】本题主要考查了长方形的周长计算以及平行四边形面积公式的实际应用．31．【分析】（1）装修后座位有34列,36行,列数乘行数就是装修后座位的总个数．（2）装修前30排,每排35个,排数乘每排个数就是座位的部个数．用装修后座位的个数减装修前座位的个数就是装修后增加座位的个数．【解答】解：（1）34×36＝1224（个）答：装修后一共有1224个座位．（2）1224﹣30×35＝1224﹣1050＝174（个）答：装修后增加了174个座位．【点评】解答此题的关键是根据装修后最后一个座位用数对表示的位置,确定装修后座位的列数与行数,进而求出装修后座位的总个数．。

苏教版2020年小学四年级数学下册期末考试试卷(含答案)

苏教版2020年小学四年级数学下册期末考试试卷（含答案）【卷首语】：同学们，经过一个学期的勤奋拼搏，老师相信你们一定学到了许多知识，增长了许多能力，快来展示一番吧！一、仔细审题，正确填空。

（每空1分，计20分）1.八千五百亿零二万六千三百写作（），把它“万”后面的尾数省略，约是（）,写成用亿作单位的近似数是（）。

2．两个完全一样的梯形上底是2厘米，下底是6厘米，高是3厘米，把这两个梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是（）厘米，高是（）厘米。

3.丁丁在班级座位是第2列第四行，用数对表示是（），小明座的位置用数对表示（3,6），他坐在第（）列第（）行。

4.在○里填上“>” “<”或“=”。

3000000○3万840÷8+16○840÷（8+16）（32+16）×25○32+16×25 63000÷300○630÷35.一个等腰三角形的底角是65°，那么它的顶角是（），这个三角形也是（）三角形。

6.从12时开始，时针按顺时针方向旋转180°后是（）时，时针从3时到7小时，按（）时针方向旋转了（）°。

7．小军比小华多8张邮票，小军给（）张小华，他们俩人的邮票就一样多了。

8.从一张长25厘米，宽20厘米的彩纸上剪下一个最大正方形，剪下的正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

二、认真分析，判断是非。

（正确的画“√”错误的画“×”）（10分）1．根据37÷4=9……1，所以370÷40=9……1。

（）2．最大的八位数比最小的七位数多九千万。

( )3．长方形和正方形都是特殊的平行四边形。

( )4．（25×16）×4=25×4+16×4。

（）5．三根长度分别是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。

（）三、反复比较，慎重选择。

2020年最新最新苏教版四年级数学下册期末试题含答案3套

最新苏教版四年级数学下册期末试题含答案3套期末测试卷（一）一、填空。

2. 一个三角形两个内角的度数分别是34°，57°，另一个内角的度数是()，这是一个()三角形。

3. 在里填上适当的数。

(28＋36)＋64＝28＋(＋64)40×(25＋)＝40×＋×124. 两个数相乘的积是140，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的5倍，现在的积是()。

＜”或“＝”。

7. 徐亮画了一个边长是 4 cm的等边三角形，它的周长是()cm，这个三角形有()条对称轴，内角和是() 度。

8. 县医院为每个病人设计了一个病历号，从中可以看出这个病人所住的科室、入院时间及床号。

一位病人的病历号是“外2019060305”，这位病人住()科，()年()月()日入院，病床号是()。

9. 一块长方形草地，长25米，如果把长减少5米，剩下部分就变成了正方形，这块草地原来的面积是()平方米。

每题1分，共5分)，错的打“×”二、判断。

(对的在括号里打“√”的积的末尾有2个0。

()1. 18×5002. 明明坐在第4行第3列，他的位置可以用数对(4，3)表示。

()3. 在一个三角形中，至少有2个角是锐角。

()4. 长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。

()5. 99375≈99万，里可以填的数字共有4个。

苏教版数学四年级下册期末试卷含答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版苏教版数学四年级下册期末试题一、选择题1．下面各数中，最接近90万的数是（）。

A．901000 B．900030 C．8999752．如果一个三角形中最小的一个角大于45°，那么这个三角形是（）三角形．A．锐角B．钝角C．直角D．锐角或直角3．教室里表示小明座位位置的数对是（4，5），表示小明前面一位同学座位位置的数对是（4，6）。

那么表示小明后面一位同学座位位置的数对是（）。

A．（3，3）B．（2，4）C．（4，4）D．（4，5）4．下面（）组的小棒可组成三角形。

A．3厘米、5厘米、4厘米B．6厘米、9厘米、2厘米C．5厘米、8厘米、2厘米5．下列算式中，计算结果与960÷16÷4相等的是（）。

A．960÷（16÷4）B．960÷16×4 C．960÷（16×4）6．将一个长方形框架的长增加2厘米，宽减少2厘米，其周长（）。

A．减少B．不变C．增加二、填空题7．一个九位数，它的最高位是（______）位。

最高位是千万位的数是（______）位数。

8．5个百亿、4个十万和3个千组成的数是（____），这个数由（______）个亿、（______）个万和（______）个一组成。

9．九亿五千零二十万写作________，把这个数改写成用“万”作单位的数是________万，省略“亿”后面的尾数大约是________亿。

10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

40×81（______）40×80＋40 锐角三角形中任意两个角的和（______）90°100个1000万（______）1亿 78×99＋78（______）78×10011．从如图的交叉点中选一个点，记为C，使三角形ABC成为钝角三角形。

可选的点C的位置共有（______）个。

2020年新苏教版四年级数学下册期末试卷及答案

28×307＝760×50＝400÷30＝
3、用简便方法计算。（18分）
365＋299 47×9＋47 25×（19×8）
36×102 63×73－63×63 421－175－25
五、画画量量（共13分）
1、先画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度。（4分）
底（）毫米，高（）毫米
①
②
C
③
B
5、（1）11×（85＋70）（2）11×（85－70）
＝11×155＝11×15
＝1705米＝165米
6、15×2＋24＝54米
54÷3＝18米
2、图略
（7，1），（7，4），（9，4）
六、解决问题
1、25×40×375
＝1000×375
＝375000个≈38万个
2、600×12÷9
＝7200÷9
＝800米
3、图略
150＋10＝160千克方法不唯一
160÷2＝80千克第二筐
80－10＝70千克第一筐
4、48÷4＝12米
48÷6＝8米
12×8＝96平方米
3、用“万”为单位，写出10127000的近似数是（），省略945604最高位后面的尾数，写出的近似数是（）。
4、甲、乙两个数相乘等于90，如果甲数乘2，乙数乘3，那么积变成（）。
5、一个三角形一个内角的度数是100°，这个三角形是（）三角形，一个等腰三角形的底角是65°，顶角是（），等边三角形的每个内角都是（）。
5、无锡灵山大佛景区单日游客量大约16万，这一天的游客量最大可能是（）。
①165000②159999③164999
四、细心计算（共28分）
1、直接写出得数。（4分）
12×300＝200×34＝50×110＝25×18×4＝

2020年苏教版小学四年级数学下册期末考试试卷及答案

2020年苏教版小学四年级数学下册期末考试试卷及答案一、仔细审题，正确填空。

（每空1分，计20分）1.八千五百亿零二万六千三百写作（），把它“万”后面的尾数省略，约是（）,写成用亿作单位的近似数是（）。

3.丁丁在班级座位是第2列第四行，用数对表示是（），小明座的位置用数对表示（3,6），他坐在第（）列第（）行。

4.在○里填上“>” “<”或“=”。

3000000○3万840÷8+16○840÷（8+16）（32+16）×25○32+16×25 63000÷300○630÷35.一个等腰三角形的底角是65°，那么它的顶角是（），这个三角形也是（）三角形。

6.从12时开始，时针按顺时针方向旋转180°后是（）时，时针从3时到7小时，按（）时针方向旋转了（）°。

7．小军比小华多8张邮票，小军给（）张小华，他们俩人的邮票就一样多了。

8.从一张长25厘米，宽20厘米的彩纸上剪下一个最大正方形，剪下的正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

二、认真分析，判断是非。

（正确的画“√”错误的画“×”）（10分）1．根据37÷4=9……1，所以370÷40=9……1。

（）2．最大的八位数比最小的七位数多九千万。

( )3．长方形和正方形都是特殊的平行四边形。

( )4．（25×16）×4=25×4+16×4。

（）5．三根长度分别是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。

（）三、反复比较，慎重选择。

（每题2分，计10分）1.一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形。

①锐角②钝角③不能确定2.哪道算式的得数与240÷6÷2相等？①240 ÷（6×2）②240×（6÷2）③240÷(6÷2)3.67500万中的“7”表示（）①7亿②7千③7千万4.下面三组小棒不能围成三角形的是（）。

苏教版四年级数学下册期末质量调研试卷(江苏常州溧阳市2020年真卷,含答案)

四年级数学期末质量测试参考答案及评分意见2020.7一、计算题，共29分。

1、直接写出得数，每题0.5分，共4分。

21 5600 9600 800 80 1000 30 32002、用竖式计算，每题2分，共6分。

13663 8096 360003、计算下面各题，怎样简便怎样算，每题3分，共18分。

216÷9×115 65+（178+35）630÷45=24×115----1.5分=65+178+35----1分=630÷6÷9----1分=2760----3分=65+35+178 ------2分=90÷9 ------2分=278 --------3分=10 --------3分138-52－48 201×36-36 25×13×4=138-（52+48）----1分=（201-1）×36----1分=25×4×13----1分=138-100 ----2分=200 ×36 ------2分=100×13 ------2分=38 --------3分=7200--------3分=1300 --------3分二、选择题，每题1分，共10分。

1、A2、C3、B4、C5、C6、C7、C8、C9、C 10、A三、填空题，每空1分，共23分。

1.（1）一百八十万（2）图略（3）1802.2 4 93. ＞＜＝＞4.340 455. 35 1006.15 257.六（2） 158. 36 3609. 方法不唯一，符合题意解答正确即可 5688÷6÷6 10. 199999 100000 100000四、动手操作，每问2分，共10分。

(作图略)五、解决问题，第5题5分，其余每题6分，共29分。

（列式正确可得分值的一半，答、单位错写或漏写，扣0.5分）1.14×20×15------------------3分2. 60÷5×35------------------3分=280×15 ----------------------4分=12×35 ----------------------4分=4200（元）--------------------6分=420（株）---------------6分3．男（80-16）÷2=35（朵）……3分（2）女：35+16=51（朵）--------------3分4．（1）（60+80）×5=700（米）-------3分（2）6×（80—60 =120（米）-----3分5．画图正确得2分（3×9+3）×2=60（厘米）---------2分9×4=36（厘米）…………2分。

最新苏教版数学四年级下册《期末测试卷》带答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试苏教版数学四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．算式8÷2+6和8÷（2+6）相比较（）A ．结果相同B ．运算顺序一样C ．计算结果和运算顺序都不一样2．下面各数中,要读出两个“零”的数是（）A ．406005B ．100.08C ．504.09D ．260.53．在如图的竖式里,36表示（）A ．36个十B ．26个百C ．36个千D ．36个一4．某校图书室有25个书架,每个书架有4层,每层放123本书．算式123×（25×4）中的25×4就是先算（）A ．所有书架一共有几层B ．四层一共有多少本书C ．每层书架放几本书5．用计算器计算“1258×49”时,发现数字键“4”坏了．如果还用这个计算器计算,下面算法错误的是（）A ．1258×7×7B ．1258×50﹣1258C ．1258×50﹣16．把一个图形在方格纸上先向下平移2格,再向右平移6格,再向下平移2格的位置（）A ．相同B ．不相同C ．不一定相同7．□﹣△﹣〇可以写成下面哪个算式（）A ．□﹣（△﹣〇）B ．□﹣（〇﹣△）C ．□﹣（△+〇）D ．□﹣〇+△8．下面各组中的三个角,不可能在同一个三角形中的是（）A ．14°,86°,80°B ．90°,16°,104°C ．120°,54°,6°9．在同一平面内,点A 的位置用数对表示是（8,5）,点B 的位置用数对表示是（9,7）,如果点C 与点A 在同一列,点C 与点B 在同一行,那么点C 的位置用数对表示是（）A ．（8,9）B ．（5,9）C ．（5,7）D ．（8,7）10．一个平行四边形,相邻两条边的长度分别是4C m和6C m,其中一条边上的高为5C m,这个平行四边形的面积是（）C m2．A ．15B ．20C ．24D ．30二．填空题（共8小题）11．如果一个小正方形的对角线长20m,则点（0,0）东偏北45°方向40m处是点（,）；点（6,3）西偏北45°方向60m处是点（,）；点（8,8）南偏西45°方向20m处是点（,）；点（4,6）南偏东45°方向80m处是点（,）．12．一个平行四边形的底和高分别是12D m和8D m,与它等底等高的三角形的面积是平方分米．13．是个十,有本．14．是现象是现象15．一个三角形三条边的长度分别是4C m,5C m,5C m,按边分类这个三角形应是三角形．当最短边增加1C m后,这个三角形变为三角形,这时它每个角的度数是．16．8×87×125＝87×（8×125）,运用了律和律．17．星期天,小丽在家做下面的这些事：事件烧开水洗红领巾整理房间时间15分7分10分她至少需要分才能做完这些事．18．横线里最大能填几？8×＜33；×9＜685；6×＜367．三．判断题（共5小题）19．看一个图形移动多少格,只需看图形中的某个点移动多少格．（判断对错）20．三位数乘一位数的积一定比两位数乘一位数的积大．（判断对错）21．个位上是6,十位上是7,这个数的67．（判断对错）22．25×9×4＝9×（25×4）运用了乘法交换律和乘法结合律．（判断对错）23．顶角是锐角的等腰三角形一定是钝角三角形．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．用竖式计算．304×85＝59×760＝257×26＝25．分别求下面三角形中∠1、∠2、∠3的度数．五．应用题（共6小题）26．用三张卡片中的两张组成两位数,最大的数是多少？最小的数是多少？27．汽车美容城洗车的收费标准是每次15元,如果办理洗车卡,一次性充值298元可以洗车30次．按一年洗车30次计算,办理洗车卡一年可以省下多少钱？28．打开知识大门的密码是■△■,请破译密码．21+56﹣■＝69△×15﹣17＝73知识大门的密码是多少？29．玲玲画了两条小鱼,小鱼的身体是等腰三角形,其中有一条小鱼画成身体的三角形顶角的度数是底角的4倍,你知道这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度吗？30．如图,植物园的工作人员想在这块平行四边形的地里种花．（单位：m）（1）如果每平方米可种6株兰花,这块地一共可以种多少株兰花？（2）如果这块地都种玫瑰,可以种1120株,平均每平方米可以种多少株玫瑰？31．如图是一个游乐场的平面示意图．（1）请写出游乐场各景点的位置：海洋世界（2,3）,假山（,）,骑马场（,）,溜冰场（,）,儿童乐园（,）．（2）小刚的位置是（7,2）,他想到溜冰场去,请画出他的路线图．参考答案一．选择题（共10小题）1．【分析】计算四则混合运算时,要按照运算顺序,先算乘除,后算加减,同一级运算,按从左到右的运算顺序计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的,如果既含有小括号又含有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的．【解答】解：8÷2+6：先算除法,再算加法；8÷2+6＝4+6＝108÷（2+6）：先算加法,再算除法；8÷（2+6）＝8÷8＝110＞1所以计算结果和运算顺序都不一样；故选：C ．【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序,正确按运算顺序计算即可．2．【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数,根据读出的数进行选择．根据小数的读法,整数部分根据整数中零的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；小数部分根据小数的读法,小数部分要顺次读出每个数位上的数字（包括0）．【解答】解：406005读作：四十万六千零五；100.08读作：一百点零八；504.09读作：五百零四点零九；260.5读作：二百六十点五．故选：C ．【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．本题还考查小数中零的读法,一个小数整数部分按整数中“零”的读法,小数部分按小数部分“零”读法来读．3．【分析】根据乘法竖式,36是因数十位上的3与12相乘得到的结果,应是36个十．【解答】解：3个十乘以12得36个十,故选：A ．【点评】考查了整数乘法的计算法则．整数乘法的竖式计算,乘十位上的数,表示与几个十相乘,然后再进一步解答．4．【分析】一个书架有4层,25个书架就有25个4层,根据乘法的意义,用25×4是求25个书架有多少层．据此解答．【解答】解：一个书架有4层,25个书架就有25个4层,根据乘法的意义,用25×4是求25个书架有多少层．25×4＝100（层）故选：A ．【点评】本题主要考查了根据乘法的意义,列式解答应用题的能力．5．【分析】据题意,把49分成两个数的乘积的形式或把算式运用乘法分配律进行分配即可．【解答】解：A 、1258×49＝1258×7×7B 、1258×49＝1258×（50﹣1）＝1258×50﹣1258C 、1258×49≠1258×50﹣1；故选：C ．【点评】此题主要考查了计算器的使用方法,灵活掌握乘法分配律,是解答此题的关键．6．【分析】由题意可知,把这个图形先向下平移2格,再向右平移6格,再向下平移2格,图形相当于由原来的位置向右移动6格,再向下平移2+2＝4格,所以位置变了．【解答】解：把一个图形在方格纸上先向下平移2格,再向右平移6格,再向下平移2格的位置,相当于把原来的图形向右平移6格,再向下平移4格,所以位置变了．故选：B ．【点评】本题考查了图形的平移．解题的关键是掌握图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离．7．【分析】根据减法的运算性质,A ﹣B ﹣C ＝A ﹣（B +C ）,据此解答．【解答】解：□﹣△﹣〇＝□﹣（△+〇）故选：C ．【点评】此题考查的目的是理解掌握减法的运算性质及应用．8．【分析】根据三角形内角和定理：三角形内角和是180°,分别计算各选项中三个角的度数,是否等于180°,据此判断．【解答】解：A .14°+86°+80°＝180°B .90°+16°+104°＝210°C .120°+54°+6°＝180°答：不可能在同一个三角形中的是：90°,16°,104°．故选：B ．【点评】本题主要考查三角形的内角和,关键利用三角形内角和定理做题．9．【分析】根据数对确定位置的方法：先列后行,可知,C 点在第8列,第7行,所以其位置为：（8,7）．据此解答．【解答】解：A （8,5）在第8列,B （9,7）在第7行所以C 的位置在第8列第7行,用数对表示为（8,7）．故选：D ．【点评】此题考查了数对的写法,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数．10．【分析】根据直角三角形的特征,在直角三角形中,斜边最长,由此可以确定,高5厘米对应的底边是4厘米,根据平行四边形的面积公式：S＝A h,把数据代入公式解答．【解答】解：4×5＝20（平方厘米）答：这个平行四边形的面积是20平方厘米．故选：B ．【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,注意：底和高的对应．二．填空题（共8小题）11．【分析】先根据一个小正方形的对角线长20m,计算各点间的图上距离,根据数对确定位置的方法：先列后行,确定各点的数对即可．【解答】解：40÷20＝2（格）60÷20＝3（格）20÷20＝1（格）80÷20＝4（格）如图所示：点（0,0）东偏北45°方向40m处是点（2,2）；点（6,3）西偏北45°方向60m处是点（3,6）；点（8,8）南偏西45°方向20m处是点（7,7）；点（4,6）南偏东45方向80m处是点（8,2）．故答案为：2；2；3；6；7；7；8；2．【点评】此题考查了数对的写法,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数．12．【分析】三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,根据平行四边形的面积＝底×高求出平行四边形的面积,再除以2即可得解．【解答】解：12×8÷2＝96÷2＝48（平方分米）答：与它等底等高的三角形的面积是48平方分米．故答案为：48．【点评】解答此题的主要依据是：三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半．13．【分析】一捆有十本,8捆是8个十本,是80本．【解答】解：是8个十,有80本．故答案为：8,80．【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是明确数的组成．14．【分析】根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后,与原来的图形相吻合,旋转前后图形的大小和形状没有改变．平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．【解答】解：算珠的上下拨动是平移,钟表上的时针、分针的转动是旋转．是平移现象是旋转现象故答案为：平移,旋转．【点评】解答此题的关键是：应明确平移、旋转的意义,并能灵活运用其意义进行解决问题．15．【分析】根据等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形是等腰三角形,得出原三角形是等腰三角形；最短的边增加1厘米,变为：1+4＝5（厘米）,则三角形各边都相等,所以这是等边三角形；等边三角形的各角都相等,利用三角形内角和定理可计算,每个角的度数是180°÷3＝60°．【解答】解：5厘米＝5厘米4+1＝5（厘米）5＝5＝5180°÷3＝60°答：按边分类原三角形应是等腰三角形．当最短边增加1C m后,这个三角形变为等边三角形,这时它每个角的度数是60°．故答案为：等腰；等边；60°．【点评】本题主要考查三角形的内角和及三角形的分类,关键利用等腰三角形的特点以及三角形内角和定理做题．16．【分析】根据乘法交换律的意义,A ×B ＝B ×A ,乘法结合律的意义,（A ×B ）×C ＝A ×（B ×C ）,据此解答．【解答】解：8×87×125＝87×（8×125）,运用了乘法交换律和乘法结合律．故答案为：乘法交换、乘法结合．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法交换律、乘法结合律的意义及应用．17．【分析】可让小丽先烧水,在烧水的同时去洗红领巾,洗完红领巾,再去整理房间,在整理房间时水就烧开了．所以需要的最少时间就是洗红领巾用的时间和整理房间用的时间的和．【解答】解：7+10＝17（分）．答：她至少需要17分才能做完这些事．故答案为：17．【点评】本题属于“统筹方法”问题,关键是让小丽在烧水的同时,去做其它的两项工作,这样才能节约时间．18．【分析】（1）用33除以8,33÷8＝4…1,得到的商的整数部分填写在横线上即可,（2）用685除以9,685÷9＝76…1,得到的商的整数部分填写在横线上即可,（3）用367除以6,367÷6＝61…1,得到的商的整数部分填写在横线上即可．【解答】解：（1）8×4＜33；（2）76×9＜685；（3）6×61＜367．故答案为：4,76,61．【点评】这类题目先把小于号看成等号,根据一个因数＝积÷另一个因数进行计算．三．判断题（共5小题）19．【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动,平移后图形的位置改变,形状、大小不变；据此解答即可．【解答】解：因为物体上任意一点平移的距离都是相等的,所以看一个图形移动多少格,只需看图形中的某个点移动多少格的说法是正确的．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是：应明确平移的意义,并能灵活运用其意义进行解决问题．20．【分析】找出最大的两位数乘上最大的一位数,求出积,再用最小的三位数乘上最小的一位数,求出积再比较即可．【解答】解：99×9＝891100×1＝100891＞100,所以两位数乘一位数的积可能比三位数乘一位数的积大．原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题运用极值法,得出结论,从而求解．21．【分析】个位上,6,十位上是7,这个数是76,本题的说法是错误的．【解答】解：个位上是6,十位上是7的数是76．所以本题的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是明确各数位上的数字是几．22．【分析】25×9×4＝9×（25×4）是先交换了25和9的位置,然后再把后两个数相结合,同时运用了乘法交换律和结合律,由此判断．【解答】解：25×9×4＝9×25×4（乘法交换律）＝9×（25×4）（乘法结合律）同时运用了乘法交换律和乘法结合律,原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了学生对于乘法交换律和结合律的理解与运用．23．【分析】由已知等腰三角形顶角是锐角,结合等腰三角形的两底角相等,根据三角形内角和是180度,用“（180﹣锐角）÷2”解答即可得到底角度数小于90°；然后根据三角形的分类进行解答即可．【解答】解：因为等腰三角形顶角是锐角,则其底角度数为：（180﹣锐角）÷2＜90°,即为锐角,所以这个三角形一定是锐角三角形；故答案为：×．【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：304×85＝2584059×760＝44840257×26＝6682【点评】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．25．【分析】根据三角形的内角和是180°,用180°减去已知的两个角的度数即可求∠1．根据等腰三角形的性质：两个底角相等,结合三角形内角和定理做题即可．【解答】解：∠1＝90°﹣25°＝65°∠2＝32°∠3＝180°﹣（32°+32°）＝116°【点评】本题主要考查三角形的内角和,关键利用三角形内角和定理做题．五．应用题（共6小题）26．【分析】从十位开始依次选取最大的数组成最大的两位数,这个数是83；十位选3个位选0可以组成最小的两位数,这个数是30．【解答】解：十位上选8,个位上选3,组成的最大的数是83；十位上选3,个位上选0,组成的最小的数是30．答：最大的数是83,最小的数是30．【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是能够按要求选取数位上的数．27．【分析】根据题意,洗车的收费标准是每次15元,一年洗车30次,需要15×30＝450元；再减去298元即可解答．【解答】解：15×30﹣298＝450﹣298＝152（元）答：办理洗车卡一年可以省下152元钱．【点评】根据乘法的意义求出不办理洗车卡洗车30次的钱数是完成本题的关键．28．【分析】21+56﹣■＝69是先算加法,再算减法,所以先计算出21+56的和,再用求出的和减去69即可得到■是多少；△×15﹣17＝73是先算乘法,再算减法,先用73加上17求出△×15的积,然后再除以15即可求出△是多少；从而得出■△■,破译密码．【解答】解：21+56﹣■＝69则：77﹣■＝69■＝77﹣69＝8；△×15﹣17＝73则：△×15＝17+73＝90△＝90÷15＝6这个密码就是868．【点评】解决本题先找出计算的顺序,然后根据加减法的互逆关系和乘除法的互逆关系进行逆推即可．29．【分析】三角形内角和为180度,等腰三角形两底角的度数相等,又因为三角形顶角的度数是底角的4倍,根据倍数关系,所以180度就相当于底角的1+1+4＝6倍,由此用除法求出底角的度数,再进一步求出顶角的度数即可．【解答】解：180°÷（1+1+4）＝180°÷6＝30°30°×4＝120°答：这个等腰三角形的底角是30°,顶角是120°．【点评】本题考查了三角形内角和定理,属于基础题,关键是掌握三角形内角和为180度．30．【分析】（1）先根据平行四边形的面积＝底×高求出这块地的面积,再乘6即可求出这块地一共可以种多少株兰花；（2）用1120除以上面求出的平行四边形地的面积,即可求出平均每平方米可以种多少株玫瑰．【解答】解：（1）35×8＝280（平方米）280×6＝1680（株）答：这块地一共可以种1680株兰花．（2）1120÷280＝4（株）答：平均每平方米可以种4株玫瑰．【点评】此题主要考查了平行四边形的面积公式以及整数乘除法的实际应用．31．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出平面图中各个点的数对位置．【解答】解：（1）海洋世界（2,3）,假山（7,2）,骑马场（6,4）,溜冰场（1,5）,儿童乐园（5,1）．（2）小刚的位置是（7,2）,他想到溜冰场去,最近路线是（7,2）→（6,4）→（1,5）,画图如下：（此题答案不唯一,只要符合即可）故答案为：7,2,6,4,1,5,5,1．【点评】此题主要考查数对表示位置的方法．。

(苏教版)2020年四年级下册数学期末测试卷(含答案) (3)

（苏教版）2020学年四年级下册数学期末试卷（总分：100分时间：100分钟）一．计算（共34分）（1）口算题（12分）32×3= 15×6= 21×5= 560÷80=12×7= 210－99= 650÷5= 26×50= （2）用竖式计算。

（6分）580×50＝ 304×45＝ 910÷90＝(3) 简便计算（9分）55×25-25×45 44×25 101×37(4) 混合运算（8分）425＋21×（12＋28） 15×[120－（42＋36）]（450÷18－13）×80 600÷[2×（210－180）]二、填空题（20%）1、你知道的只有两条对称轴的图形有（）。

2、在括号中填上适当的单位名称。

义务献血者每次献血量一般为200（）。

一瓶墨水大约有60（）。

电热水器的容量大约为80（）。

3、在一个三角形中，一个角的度数是45°，另一个角的度数是55°，这是一个（）三角形。

学校班级姓名--------------------------------装-----------------------订-------------------------线4、在○中填上＞＜或＝45+25×12○（45+25）×12 36×47○51×36 59×48○3005、把28×5=140、660—140=520、520÷130=4，写成综合算式是（）。

6、等腰三角形的一个底角是30°，那么顶角是（）；如果顶角是30°，那么一个底角是（）。

7、学校食堂中午有素菜3种，荤菜2种。

如果从中选择素菜和荤菜各一种，有（）种不同的搭配方法。

2020苏教版四年级数学下册期末检测试卷(含答案)-名师精校.doc

2020学年下学期重点小学四年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

(12分)1.一个数由4个亿、3个百万、2个万、4个百和3个一组成,这个数写作();读作()。

2.在计算器上依次按最后在屏幕上显示的是( )。

3.△+▭+☆=△+(▭+☆)所表示的运算律是( )。

4.把40800206、48000260、48000206、40802600四个数按照从大到小的顺序排列起来。

5.如右图,一张三角形纸片被撕去了一个角。

这个角是( )度,原来这张纸片的形状是( )三角形,也是( )三角形。

6.53100000改写成用“万”作单位的数是( )。

把33400000000改写用“亿”作单位的是( )。

7.46×50的积的末尾有( )个0。

8.如下图,两块三角尺拼成的钝角是( )°。

二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)(5分) 1.785301>2560000 ( )2.把994999省略万位后面的尾数,约是99万。

( )3.105 ×40的积的末尾有1个0 。

( )4.两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾也一定有几个0。

()5.锐角三角形的内角和一定小于钝角三角形的内角和。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面三组小棒,能围成三角形的是( )。

A.B.C.2.在计算器中输入数据时,显示器上的数据向( )移动。

A.上 B.左 C.右3.与63×101的计算结果相等的式子是( )。

A.63×100+1 B.63×100-1 C.63×100+634.下图中,AC 边上的高的正确画法是( )。

A B C 5.下面各数中,一个0都不读的是( )。

A.700040B.700004C.704000四、计算题。

(32分)1.直接写得数。

(8分)350÷70=81÷3=400÷80=540÷60=960×30=40×20=12×400=200×33=2.列竖式计算。

苏教版2020-2021学年度第二学期四年级下册数学期末测试卷(含答案)

⑴○○2020-2021学年度第二学期四年级下册数学期末测试卷（时间：60 分钟分值：100 分）一、填空。

（ 24 分）姓名：班级：1. 最大的七位数是（），最小的八位数是（），它们的和是（），差是（）。

2. 三十七亿零八写作（），省略亿位后面尾数的近似数是（）。

3. 两根小棒长分别是 5cm 、10cm ，再有一根（）cm 的小棒就可以围成一个三角形。

（填整厘米数）4. 两位数乘三位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。

5. 两个乘数的积是 156 ，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的 10 倍，积是（）。

6. 丽丽在做题时不小心把 6×（ □+2 ）错写成了 6×□+2 ，她算出的结果与正确的结果相差（）。

7. 三角形按角分，可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形三类。

8. 两个数的和是 36 ，差是 10 ，这两个数分别是（）和（）。

9. 一个三角形中至少有（）个锐角，最多有（）个钝角。

10. 三角形有（）条高，平行四边形有（）条高。

11. 比较下列各数的大小。

8750000○8750001450001○1540000230000030023000000304002500140025000 二、选择。

（ 5 分）1. 把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。

A.360°B.180°C.90° 2. 在一个三角形中可以有（）个直角。

A.1B.2C.33. 下面等式正确的是（）。

A .725×99=725×100-1B .725+99=725+100-1C .725-99=725-100-14. 小猴要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些。

5. 下面改写正确的是（）。

A.250000=25 万B.30150700=3015 万C.1030000000=103 亿三、判断。