通用技术试题集(答案)

<<通用技术>>必修1综合练习卷参考答案1、×2、√3、√4、×三、填空题：1.长仿宋体数字2.图形与实物 43.粗实线不可见轮廓线4.图纸5、著作权专利权商标权6、测试评估四、评价：至少3条（少1条扣一分）改进意见：相应的改进办法。

（少1条扣一分）五.连线题六、作图题:略七、设计题、答：（1）A.发现与明确问题——雨具凌乱放置不方便、不卫生、不安全，需要设计一个统一放置雨具的设备；B.制定设计方案——进行设计分析，选定材料，确定大小、颜色、形状、功能等，并画出草图；C.制作原型或模型——绘制三视图，制作模型；D.测试、评估、优化。

（2）略。

（3）工具：木工尺、框锯、木工刨、羊角锤等。

材料：木条、铁钉。

<<通用技术>>必修2 综合练习卷参考答案一选择题（每小题2分，共30小题60分，每题只有1个正确答案）26.实体框架壳体27.流程图28.铰连接刚连接三、判断题(29-32) × × √ √二.简答题:(以下每题8分 共计40分)33、1）重心低；2）支撑面积大；3）结构的形状下大上小、中心对称 34、（1）（2）从流程优化的角度分析，相框架的制作流程采用串行工序和并行工序的组合，能培养同学间的合作精神，同时可缩短制作时间，可能带来的问题是场地、设备、功能不能满足学生制作的需要。

35．分析：因为结构的强度与结构的形状有关。

左边的结构内部有三角形支撑结构，所以它的强度更强，能支撑2个铅球。

而右边结构的内部没有三角形支撑结构，所以它只能支撑1个铅球。

左边的结构更加稳定，因为它的支撑面积比右边的大。

36. （1）强度，它与结构的形状、使用的材料和构件的连接方式有关。

（2）三角形结构有比较好的稳定性。

（3）一是减轻车的自重，二是节省材料，降低成本。

37．温度检测装置测出花房内的温度，并随时与给定温度值进行比较，若花房内的温度高于给定的温度，则通过控制器控制加热元件和制冷元件，使温度降低；若花房内的温度低于给定的温度，则通过控制器控制加热元件和制冷元件，使温度升高。

从而使花房温度基本稳定在给定的温度值内。

<<通用技术>>学业水平考试模拟卷(一)参考答案2、头盔、安全帽、台球、灯泡等。

三、 分析题（共10分）（答题要点）较为主要的：教学楼不该靠路边（环境太嘈杂、不满足人的生理需求和心理需求）；自行车棚距离校门太远（不方便学生，而且容易造成学校内交通拥挤，效率低）；小卖部应靠外一点；公用电话亭应靠外一点；人行横道离学校大门太远；红绿灯位置不对。

较为次要的：实验楼离左边教学楼较远；建议小树林应种植在路边，起到隔音作用。

<<通用技术>>学业水平考试模拟卷(二)参考答案：一、单项选择题（每题2分共20题满分40分）二．作图题(5分)参考答案：判分标准：画出主视图给3分，补齐左视图给2分。

三、分析题(5分)1．主要受到压力的作用. 应该从桌脚形成的支撑面大小及形状进行改进判分标准：答出一种受力形式给一分1．参考答案：这个事例说明了系统的局部影响了系统的整体，体现了系统基本特性的整体性和相关性。

判分标准：只要回答出整体性和相关性均给分。

25.(10分)（1）该控制系统是闭环控制系统（2）该控制系统的输入量给定水位，输出量是实际水位（3）该控制系统中浮子起反馈调节作用，当水位下降时浮子下沉通过杠杆系统将活塞下拉，使水位回升到给定值。

(4)给定水位比进水.水流量）<<通用技术>>学业水平考试模拟卷(三)参考答案二.简答题（10分）答案提示:(1)关键词：方便；节电用墙上的开关，去开灯或关灯，已是习以为常的事。

但是，在一个黑暗的走廊里，用手摸索着寻找电灯开关很费事，对外来的生人更是难事；另外，人走了不关灯，是常有的事。

形成常明灯，浪费电力。

声控灯具有特殊功能与应用。

比如，在公共楼道里，安装声控灯，既方便，又节电。

所谓方便，是指来到楼道里的人，只需发出一定量的声响(如，咳嗽一声，拍一下掌，跺一下脚)，电灯就会自动点亮，而无需去找墙上的手操开关。

所谓节电，是指过了一小段时间，电灯又会自动熄灭；没有人的时候，电灯处于熄灭状态，不会出现长明灯。

(2)把传感器的灵敏度调得小一点。

三、案例分析（10分）答（1）、综合性设计。

（2）、由于不能在任意场所随时随地的听音乐就失去了作为MP3的实用价值。

例如：不能在室内戴着太阳镜听歌，也不能于室外阴天时带戴着太阳镜听歌；想戴太阳镜时却必须还得戴着MP3，增加了鼻梁的负担。

太阳镜和MP3本身各自可很好的发挥自有的作用，没有非在一起的必要，硬性的组合既不能完好的实现各自的功能，反而相互牵绊。

体现不出人们的任何需要。

<<通用技术>>学业水平考试模拟卷(四)答案（1）结构受力的基本形式有压力、拉力、弯曲力和剪切力等。

那么AB杆的主要受力形式__弯曲力___（3分）答：当B端的重量过重时，可能会导致直杆的折断（3分）答：加拉杆或加支撑杆（4分）三、分析题(10分)、答：（1）班级由人（男女学生、老师），物（教室里的讲台、黑板、多媒体教学系统、课桌、文具），事（班规、课程表）等要素组成。

（3分）（2）人（男女学生、老师），物（教室里的讲台、黑板、多媒体教学系统、课桌、文具），事（班规、课程表）等要素相互联系，相互作用。

（3分） （3）班级具有的功能是单个要素所没有的。

（4分）学业水平考试模拟卷(五)参考答案:一、单项选择题（共20小题，每题2分，共40分，每一小题只有一个符合题意的二.案例题:(21题和22题任选一道,10分全作不加分)21（1）对顾客来说，要填单，等候时间长，不方便，不快捷；对银行来说，要设2名工作人员，工作效率不高，而且保存的是纸质的记帐凭单，不可靠。

（2额，并递入储蓄折 执行查帐、记帐、做凭单 返回储蓄折 并保存帐户数据的任务（3）现行的取款流行，减少了中间环节，从而方便了顾客；银行减少了工作人员（由原来的2名，改为现在的1名），提高了工作效率、降低了差错率。

现行的取款流程的实现，是由于采用了计算机的管理系统。

该系统不仅完成了原来由人做的大部分工作，还能代替纸质凭单保存数据。

22.说明可以同时进行流程内容,最短时间60分钟. 三.简答题:(每题各5分,共10分)23．木桶由若干木板组合而成，若把木桶看做一个整体，每块木板就是部分，“木桶理论”实际上反映了系统的部分与整体的关系，部分影响整体。

24．<<通用技术>>学业水平考试模拟卷(六)参考答案一、选择题(40分)二、21.(略)三、22.任何一项技术在投入生产之前都要通过模型制作，并对模型进行技术试验。

只有通过对模型的制作和试验，才能使设计对象具体化；帮助分析设计的可行性。

防止出现重大事故。

<<通用技术>>学业水平考试模拟卷(七)参考答案二、简答题（共10分）21．可以进行燃烧稳定性试验、环境适应性试验、人机关系试验（手感舒适度、防滑试验）等。

其它答案只要合理，也可以给分。

三、分析题(10分)22．（1）可从技术的目的性、创新性、综合性、两面性出发进行一些必要的阐述。

（2）解决的办法除了建议人们注意多开窗换气外，从技术角度考虑可开发室内换气机、室内空气清新器以及“绿色”空调器等。

<<通用技术>>学业水平考试模拟卷(八)参考答案21、1） 发现与明确问题；2） 制定设计方案；3） 制作模型或原型；） 测试、评估及优化；5） 产品的使用和维护。

三、分析题（10分）22．参考答案：(2)输入量：声音传感器接收到声音信号 输出量：电灯的亮与暗 判分标准：画出框图，给6分，写出输入量与输出量，再给4分。

<<通用技术>>学业水平考试模拟卷(九)参考答案:二.分析题(10分)21. 只要学生能用系统的整体性或是系统设计的综合性原则来解释，均可给分。

三.简答题(10分)22上面两种情况或其它情况<<通用技术>>学业水平考试模拟卷(十)参考答案一、选择题（每小题2分，共20小题40分，每题只有1个正确答案）二、简答题（共10分）评分标准：（1）“烧水”与“热水洗碗”颠倒扣2分，“看报”、“拖地”、“洗碗”、“写作业”的时序可颠倒，只要总时间达到75分钟要求即可。

（5分）（2）流程图表述时间结果为90分钟者或其它错误时间，扣2分；方框流程图没有方框或箭头扣1分；画同步进行错误扣1分。

（2）正确地做事，提高工作和学习的效率，使我们的生活变得有序、合理，为我们安全提供保障。

（说出一个得2分，两个或两个以上得5分）三、分析题（共10分）24、评分标准：遵守国家的法律法规、降低能源和原材料消耗、减少污染排放、在资金允许的情况下选用精良设备和技术人员、工艺方案、以提高生产效率。