2018年教师节奖励市级名额分配
学校2018年教师节荣誉分配方案
临平中学2018年教师节荣誉评选方案一、荣誉名额1、临平市荣誉：优秀教师2名、优秀教育工作者1名；2、临平街道荣誉：名师3名、优秀教师6名、优秀教育工作者1名、优秀班主任4名、敬业爱岗先进个人1名、师德模范1人、教育教学先进个人1人。
二、分配原则1、严格按照2017—2018学年度临平中学教职工量化考核成绩由高到低分配各级各类荣誉；2、临平市优秀教育工作者在校委会成员中考评产生；3、临平街道优秀班主任依据2017—2018学年度临平中学班主任考核产生；4、临平街道师德模范依据2017—2018学年度临平中学师德师风考核产生；5、临平街道教育教学先进个人依据2017—2018学年度教师考试成绩产生。
6、本年度各级各类荣誉不重复奖励。
三、分配办法1、临平市优秀教师荣誉分配：依据教职工量化考核成绩各级部推荐1名教师参评；再依次依据是否担任班主任、教学成绩街道排名（九年级依据中考成绩）、教学工作年限等评选出2人为临平市优秀教师，1人为临平街道名师。
2、临平街道名师荣誉分配：依据教职工量化考核成绩各级部推荐1名教师参评；再依次依据是否担任班主任、教学成绩街道排名（九年级依据中考成绩）、教学工作年限等评选出2人为临平街道名师，1人为临平街道优秀教师。
3、临平街道优秀教师、优秀教育工作者、敬业爱岗先进个人依据教职工量化考核成绩和各级部人数比例评选（五六级部推选2名，七级部推选2名，八九级部推选3名）。
四、分配否决条件1、临平市优秀教师、临平市优秀教育工作者任现职以来有过的；2、临平街道名师两年以来有过的；3、临平市优秀教师、临平市优秀教育工作者、临平街道名师不考虑人员：（1）已评聘高级职称的教师；（2）不在教学一线的教师；（3）成绩街道排名后二分之一的教师；（4）不服从学校工作安排的教师；（5）2017-2018学年申请考勤照顾的教师；（6）考勤成绩排名后三分之一的教师。
五、级部人员名单五六级部七级部八九级部五、2017—2018学年度临平中学教职工量化考核成绩提供人员安排1、师德考核成绩2、业务检查成绩3、教师工作量4、考勤成绩5、教学成绩六、荣誉分配工作领导小组组长：副组长：成员：临平中学2018年8月26日。
表彰奖励实施办法
表彰奖励实施办法关于《表彰奖励实施办法》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
表彰奖励有利于增强各位工作的能动性。
下文是表彰奖励实施办法，欢迎阅读!表彰奖励实施办法一为认真贯彻落实党中央关于深入开展创先争优活动的精神，进一步加强教职工队伍师德师风建设，激励广大教职工在教学、科研、医疗、管理及服务等岗位全面育人、全面服务、为人师表、建功立业，经研究决定，学校将每两年表彰奖励一批在学校各方面工作中做出优异成绩和突出贡献的先进集体和先进个人，特制定本办法。
一、评选表彰项目第一项：先进集体和先进个人。
第二项：“十佳奖”：十佳师德奖、十佳教师传帮带奖、十佳教师公共服务奖、十佳青年教师教学奖、十佳关爱学生教师奖、十佳辅导员奖、十佳医德奖、十佳管理服务奖、十佳教学辅助人员奖、十佳后勤服务人员奖。
第三项：最受学生欢迎教师奖。
各单位要将先进集体、先进个人及“十佳奖”的评选和先进基层党组织、优秀共产党员及优秀党务工作者的评选统筹考虑。
二、评选原则1.公开、公平、公正;2.实事求是，好中选优，宁缺勿滥;3.奖励优秀，调动各单位和广大教职工的积极性，完善长效机制。
三、评选名额1. 全校表彰奖励先进集体15个，先进个人100名(其中优秀教师50名，优秀医务工作者25名，优秀教育工作者25名);2.“十佳奖”各表彰10名;3.“最受学生欢迎教师奖” 表彰10名。
四、评选条件、范围及办法(一)基本条件先进集体、先进个人、“十佳奖”及“最受学生欢迎教师奖”必须满足下列基本条件：1.认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针;2.师德高尚，求真务实，教书育人，为人师表，勇于奉献，出色履行岗位职责;3.在“全员育人、全程育人、全方位服务”的育人新理念的指导下，坚持以学生为本、经常把育人工作放在第一位，并贯穿教书育人的始终;4.关心学生，爱护学生，主动搭建与学生交流沟通的平台，经常深入学生，了解学生的学习、生活和心理状况，善于开展有效工作，积极主动解决学生学习、生活和心理上的困难和问题，及时化解矛盾，师生关系融洽，学生评教成绩优秀;5.无私奉献，积极为校院两级的改革、发展和建设献计献策，主动参与校院两级各类活动，兼职承担校院两级各类工作，热心为师生服务，参与、关心校、院两级公共事务，受到广大师生的广泛赞誉;6.违反国家法律法规及学校的规章制度的、近两年发生教学事故的、损害学校和集体利益等行为的不能参加评选。
武汉市教育局关于开展2018年优秀课例优秀空间优秀资源评选活动的通知
武汉市教育局关于开展2018年优秀课例优秀空间优秀资源评选活动的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育局•【公布日期】2018.05.16•【字号】•【施行日期】2018.05.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文武汉市教育局关于开展2018年优秀课例优秀空间优秀资源评选活动的通知各区教育局，局有关直属单位：为贯彻落实第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神和《教育信息化“十三五”规划》部署，推动我市教育云规模化、常态化、生态化应用，大力推进网络学习空间的应用，深化现代信息技术与教育教学深度融合，提升教师信息技术应用水平，决定开展2018年武汉教育云优秀课例、优秀空间、优秀资源（以下简称“三优”）评选活动。
现将有关事项通知如下：一、参评对象全市中小学、幼儿园教师和各级教学教研人员、管理人员。
二、活动时间2018年5月—12月三、活动组织活动由我局主办，市教育科学研究院承办，武汉天喻教育科技有限公司提供技术支持。
四、评选项目及要求（一）评选项目1.武汉教育云优秀课例依托武汉教育资源公共服务平台，创新教育理念与模式，运用平台各项教学工具、学习工具，所实施的优秀智慧课堂课例。
参评的优秀课例必须是基于武汉教育云平台或武汉教育云教学工具（教学助手、互动课堂、家校帮等）进行教学的课例。
包括完整的教学实录，以及同步上传的配套教学资源（教学设计、导学案、课件、课堂检测、课后作业等）。
2.武汉教育云优秀空间依托武汉教育云平台建设的优秀个人空间。
参评的优秀空间必须是武汉教育云平台上的个人网络学习空间。
空间应资源丰富，内容充实，更新及时。
3.武汉教育云优秀资源基于武汉教育云工具制作的优秀资源。
参评的优秀资源必须是基于武汉教育云工具（教学助手等）开发的课件和微课。
（二）参评要求1.每位教师可同时参加以上3类项目评选，每类项目只能上报1件作品（空间）参评。
2.已参加过历届各类评比的作品（空间）无参评资格。
中心学校2018教师绩效工资分配及实施方案
2018年中心校教师绩效工资分配及实施方案(试行稿）根据省、市、县有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇问题，提高中小学教师工资津贴补贴。
在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性工资。
奖励性津补贴，作为教师绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。
为了调动我校教师的工作积极性，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据《牡丹区义务教育阶段学校教师绩效工资考核分配及实施办法》文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想根据文件精神和我镇实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本镇实际的分配激励机制，充分调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则1.坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。
对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核，适当拉开分配距离，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现不劳不得、多劳多得、优绩优酬的分配原则。
2.统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，构建符合我镇实际的分配激励机制。
3.坚持“公开、公平、公正”的原则。
绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。
三、领导机构学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组，小组成员由校领导、教师代表组成，负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩等的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象本镇在编在岗教师。
五、工资构成根据现行有关政策，教师绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
基础性绩效工资标准占绩效工资中规范后的津补贴的70%和上年12月份基本工资的70%。
奖励性绩效工资总量为规范后的津补贴的30%与上年12月所有教职工基本工资30%的总额之和。
教师节表彰活动方案
教师节表彰活动方案•相关推荐教师节表彰活动方案范文（通用18篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的教师节表彰活动方案，欢迎阅读与收藏。
教师节表彰活动方案篇1为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推动我校教育事业又好又快发展，鼓励广大教师、教育工作者献身我校教育事业，弘扬正去掉气，树立典型，激励先进，带动全体，特制定《常州市郊北中学20xx 年教师节评选表彰办法》，表彰20xx学年度在教育教学、科研、管理、服务等工作中作出贡献的优秀教职员工，具体办法如下：优秀教师评选方法（一）评选范围：具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。
（二）评选条件1、坚持党的基本路线，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，工作认真负责;有较好的师德修养，在工作中能从大局出发，服从学校安排，能与同志团结协作，在本学科中有较高威望。
2、具有中学中级教师以上职称（含中级职称），教学效果好，学生满意度高；精通业务，在教育教学改革中勇于创新，在教法研究、学法指导、教材建设中成绩突出，或在专业建设和发展上有独特见解，并起到指导、示范作用，取得明显的成效，3、有较高水平的论文或着作(包括编写教材、教参等)。
或当年在市级以上正式刊物上发表1篇以上教育教学论文，或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上（含二等奖）。
4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课，或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会，或在校指导青年教师并有显着成果。
5、三年之内有毕业班教学经历，并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。
优秀班主任评选方法（一）评选范围：在本校连续担任三年（含三年）以上班主任或担任过五年（含五年）以上班主任，且本年度担任班主任工作的教师。
（二）评选条件1、全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表。
2、热爱班主任工作，有较强的责任心和进取心。
3、尊重学生，作风民主，讲究工作方法，促进学生全面发展，班级工作成绩显着，受到学生尊敬。
教师节表彰方案(2篇)
教师节表彰方案尊敬的各位领导、各位老师：大家好！教师节即将到来，为了更好地表彰和激励广大教师群体，我代表学校制定了一份教师节表彰方案，现将其向大家进行汇报，请各位领导和老师们批准和参与。
一、表彰内容在本次教师节表彰活动中，我们将主要按照以下几方面进行表彰：1. 教学成果方面：表彰在教学工作中取得突出成绩的教师，包括教学效果突出、教学方法创新等方面的优秀教师。
2. 学科建设方面：表彰在学科建设中作出重要贡献的教师，包括学科带头人、学科骨干教师以及学科竞赛获奖等方面的优秀教师。
3. 教研工作方面：表彰在教研工作中表现出色的教师，包括教研成果突出、教研团队带头人等方面的优秀教师。
4. 学生培养方面：表彰在学生思想教育、德育工作等方面做出杰出贡献的教师，包括各类先进个人、先进集体等方面的优秀教师。
5. 特殊贡献方面：表彰个人或集体在抗击疫情、赈灾救助等方面的突出表现。
二、表彰方法1. 组织评选：学校将依照各方面表彰内容，成立评选委员会，由校领导、教研组长和学科带头人组成，负责评选出各类优秀教师。
2. 候选人推荐：教职员工和学生可以通过书面或线上方式向学校提名候选人，推荐内容包括被推荐的教师姓名、教学或工作特点、具体事迹等。
3. 评选程序：评选委员会将根据候选人推荐和相关评选标准，进行全面评议和综合评分。
评选结果将公示，并报请学校领导审批。
4. 表彰形式：将组织一场庄重隆重的教师节表彰大会，对获奖教师进行公开表彰，并颁发荣誉证书和奖金。
5. 展示交流：鼓励获奖教师在教学、教研和经验交流等方面进行分享和展示，共同推动教学水平的提高。
三、其他活动1. 教师节联欢会：组织一场丰富多彩的教师节文艺晚会，通过精彩的节目表演，增进教职员工之间的交流与互动，提升大家的团队凝聚力和幸福感。
2. 教师节礼物：准备一份精心准备的礼物，作为学校对每一位教职员工的节日祝福和感谢，表达对教师辛勤付出的敬意和慰问。
3. 教师节表彰墙：在学校主要场所设置一面教师节表彰墙，展示获奖教师的事迹和荣誉，激励教师们追求卓越，同时营造浓厚的教师节氛围。
学校评优评先制度
学校教师节表彰、年度考核及评优评先制度（2019年3月修改版）学校评优评先工作是推动学校教育工作的“兴奋剂”，是尊重、信任、重视教师工作，承认教师劳动、鼓励教职工积极向上，加强师资队伍建设的有力措施。
为使评选工作增加透明度、可信度，使评选结果具有真实性、公平性和公正性，起到应有的激励作用，特制定本细则。
一、评选原则：1、体现公开、公平、公正的原则，实事求是、好中选优，真正把教职工中的优秀人员推荐出来，发挥其示范带头作用。
2、灵宝市、三门峡级以上（含市级）的同类荣誉、优秀3年内不重复推荐。
3、教师节表彰因3年已经评过同类荣誉或高级职称已经评过排序在前而没有获得的教师学校颁发“出彩中州人”特殊贡献奖，并申明原因在学校推荐职称评审时按同等荣誉加分；4、获得荣誉教师按灵宝市级100元，三门峡200元的奖金给礼让教师。
二、评选考核依据：1、评选依据局表彰的文件精神；2、依据学校每学期的绩效量化考核总成绩、政教块班主任量化考核成绩、学校班子成员量化考核成绩和教学成绩量化考核成绩及工作量。
3、根据考核情况，坚持公平、公正、公开的原则，本着鼓励先进、表彰优秀，弘扬正能量、树立争先创优的良好教风，为教师评审职称做好准备。
4、推选人员要经校委会人员参考平时师德及工作情况综合考核推荐。
三、评选推荐小组：学校成立评优评先领导小组，专项进行评优资格审核和全程监督评优工作。
评优评先小组组长：四、一票否决制（下列情况之一者不予以评优评先）：1、一学期内有违法行为、受行政警告、党内警告以上处分的；2、违反法纪法规或变相体罚学生，群众举报，调查核实，情况属实的；学校师德师风考核扣分的。
3、因工作责任心不强，引起教学事故的，对学校造成不良影响；4、从事有偿家教的，造成较大的影响；5、教师业务考试，被定为不合格的；6、旷工连续超过2天或一学期内旷工累计超过3天的；一学期内事假（不包括和美假）超过5天或病假超过20天的。
7、本期出现重大安全事故，一票否决。
兰州市教育局关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知
兰州市教育局关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2018.08.20•【字号】兰教发〔2018〕139号•【施行日期】2018.08.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知各区县教育局、兰州新区教育文化体育局、兰州高新区社农局、市属各学校、各事业单位中小学、市管民办中学：今年9月10日是我国第34个教师节，组织做好2018年教师节庆祝工作，集中展示全市教育系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》取得的新进展新成效，集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，对于进一步团结凝聚全市广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，推进兰州教育的持续发展具有十分重要的意义。
今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。
市教育局将根据教育部、省教育厅关于做好庆祝 2018 年教师节有关工作的要求，以深入开展“修师德、正师风、践师行、强师能、铸师魂,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”活动为主线，通过组织开展师德教育、师德承诺、师德论坛、师德评议、课堂教学能力评比展示、评优选先和“讲好我的教育故事”、“师德活动周”等系列活动，进一步加强教师队伍建设，集中展示兰州教育发展特别是教师队伍培养方面取得的新成绩，推介、宣传、学习身边的好老师事迹，广泛宣传和展现新时代兰州教师立德树人、阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、积极上进的良好形象，切实增强广大教师职业荣誉感、责任感和使命感。
各区县、各学校也要围绕主题，结合实际，认真组织开展相关活动。
现将教师节庆祝工作有关事项通知如下：一、注重感召，广泛生动开展入心见行的尊师活动各区县、各学校要将开展好今年教师节庆祝活动作为落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神的一项重要举措，聚焦活动主题，强化组织领导，精心部署安排，争取各方大力支持，开展形式多样、特色生动、内涵丰富的宣传庆祝活动。
评选表彰工作实施方案7篇
评选表彰工作实施方案7篇评选表彰工作实施方案【篇1】为庆祝第__个教师节，弘扬立德树人、爱岗敬业之美德，进一步激励广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上成功、成长，凝练和培育学校精神，彰显教师团队的核心文化追求，推动学校教育事业跨越式发展，学校拟于教师节表彰一批“模范教师”、“模范德育工作者”、“模范职员”和“教坛新秀”。
表彰的具体方案如下：一、表彰名额教师节表彰“格致杯”模范教师10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教坛新秀4名、“弘毅杯”模范职员4名，共计28名。
其中“格致杯”优秀教师和“知新杯”教坛新秀名额本着向一线教师倾斜的原则进行分配，在自荐的基础上由评审工作领导小组综合推荐；“德范杯”模范德育工作者由评审工作领导小组结合教育处意见综合参考推荐产生。
推荐的具体优秀人员最后由学校党委会确定。
二、评选范围1、“格致杯”模范教师：教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师；2、“德范杯”模范德育工作者：近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显着成绩的班主任；3、“知新杯”教坛新秀：新进教师教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中表现突出的。
4、“弘毅杯”模范职员：处室馆工作人员且表现优秀者。
三、评选条件热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的职业道德并具备下列条件：1、“模范德育工作者”：在学生管理工作中开拓创新，成效显着，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。
2、“模范教师”：认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，能积极渗透课改理念，并在课程改革、实施素质教育方面走在前列，在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出，所任教学科教学成绩优异。
教研教改、教育宣传奖励制度
教研教改、教育宣传奖励制度为了提高教师参与教研教改、教育宣传的积极性，学校设立以下奖励制度：1、教研课题结题成果奖：奖励标准：国家级500元, 省级300元，市级200元，县级100元。
2、论文（教学案例）发表奖：（指在政府或教育行政部门主办（管）的报刊上发表的教育教学论文）。
在发表刊物上注有学校名称的，学校予以奖励。
国家级200元，省级100元，市级50元，县级30元。
3、论文竞赛奖：全国级一等奖100元，省级一等奖为80元，市级一等奖50元，县级一等奖20元，其余等级递减20%。
4、科研成果奖：国家部委级奖每项200元，省级奖100元，市级奖80元，县级奖50元。
5、课件参赛奖：国家级奖200元，省级奖100元，市级奖80元，县级奖30元。
6、课堂实录、教学计划、教学随笔等非论文形式的文章发表、交流、获奖的奖励标准按论文发表奖的一半执行。
7、课堂教学、教师基本功等项竞赛：全国级一等奖200元，省级一等奖150元，市级一等奖100元、县级一等奖50元，其余等级递减20%。
8、金点子案例，燎原奖市级一等奖150元，二等奖100,三等奖80元。
县级分别为50元、30元、20元。
9、指导奖：1、小制作、小发明类国家级200元省级150元市级100元县级50元。
2、文章指导类：按小制作，小发明类奖励的二分之一计算。
10、公开课：国家级180、省级120、市级80、县级30优质课：国家级200、省级150、市级100、县级50教学能手：国家级300、省级200、市级150、县级80骨干教师：国家级350、省级250、市级200、县级90学科带头人：国家级400、省级300、市级250、县级100 名师：国家级500、省级400、市级300、县级200 11、凡在国家正规报纸发表的教育宣传，图片，教学随笔，杂谈等文章凡出现学校名称的学校予以奖励。
国家级120元，省级100元，市级50元，县级20元。
发表了但不符合教办加分要求的奖励的一半执行。
福州市教育局关于2018年名优骨干教师聘期奖励性绩效工资发放有关工作的通知-榕教人〔2018〕50号
福州市教育局关于2018年名优骨干教师聘期奖励性绩效工资发放有关工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------福州市教育局关于2018年名优骨干教师聘期奖励性绩效工资发放有关工作的通知榕教人〔2018〕50号福州教育研究院、福州市人民政府教育督导室、福州市职业教育实训中心、市属学校：根据福州市教育局、市人力资源和社会保障局、市财政局《关于下发<福州市市属学校名优骨干教师奖励性绩效工资管理办法>的通知》（榕教人〔2016〕11号）文件精神，2016年1月1日起，对我市在福州教育研究院、福州市职业教育实训中心和市属学校任教的省教学名师名校长、市名师工作室领衔名师、省学科带头人、市学科带头人、市骨干教师以及编制在省属、区属学校的但被聘任为市名师工作室领衔名师的教师发放聘期奖励性绩效工资。
为推动名优骨干教师补贴发放工作顺利进行，根据《关于明确我市名优骨干教师聘期考核管理有关事项的通知》（榕教人〔2015〕121号），结合近年名优骨干教师认定结果，现将有关事项通知如下：一、请各单位于5月30日前，摸底并审核本校名优骨干教师资料，填报《福州市名优骨干教师聘期奖励性绩效工资发放统计表》和《市属学校名优骨干教师补贴汇总表》（详见附件1、2），电子版发送至*********************，纸质盖章确认后报市教育局人事处。
获得多项名优骨干教师称号的，按最高一项称号予以填报相应表格，并发放聘期奖励性绩效工资。
对未获得名优骨干教师称号的特级教师，按市学科带头人标准享受相应待遇（填表时应注明特级教师）。
同时，各单位要组织好各名优骨干教师登录名优骨干信息库更新个人信息并做好审核工作。
专项奖励方案
专项奖励方案专项奖励方案1为了激发九年级教师的工作热情,发挥九年级教师的聪明才智，精心打造文海教育品牌,让文海中学的第七届毕业生有精彩的表现,特制定本奖励办法。
本奖励办法紧紧围绕开发区打造文海教育品牌的“省一级重点高中超百分之三十，优质高中超百分之六十，人人上高中。
”的质量目标，突出达成目标第一的观念，强化团队意识和合作意识。
一、奖项、奖金1、省一级重高奖。
按2015年杭州市区招生计划安排的省一级重高（杭二中、杭高、学军、杭十四中、杭四中、浙大附中、杭十三中、长河高中等）。
按七八年级教学测试成绩（含体育），结合高中招生数量进行分析，确定各班基本数。
保送生录取数加上中考成绩达到省一级重高学校最低分数线人数，达到指标的，奖励年级10万元。
如果省一级重点高中的录取率超过上届，学校再奖励年级5万元。
2、优质高中奖。
即按市教育局招生文件公布的优质高中名单，包括省一级重高在内。
达到学校确定的指标基数奖励年级3万元，超过上届学校再奖励年级2万元。
3、杭州市后30%抽测奖。
在杭州后30%的抽测中，获全市第一名的按该学科每位教师3000元奖给学科组；2—5名奖2000元/人；6—10名奖1000/人元。
4、超指标奖励。
以学校奖励超指标奖金部分，奖励超额完成的班级语数英科教师。
重高每超一个指标奖每人400元，超出的第5个开始,每个奖800元。
优高每超一个指标奖200元，超出的第5个开始,每个奖400元。
5、体育教学奖励。
凡是达到优质高中分数线（含重高保送生）以上的学生，上重高学生体育分数应该为30分，优高以上学生的平均分要达到29.5分以上，奖每位体育教师2000元。
6、社会学科合格奖社会学科是中考的考查科目，要求100%合格。
奖社会老师每人2000元。
7、特长生奖体育、音乐、美术、艺术或学科竞赛等方面特别优秀（而学生文化成绩在优高以下），被优高以上录取的，重高每人奖800元，优高每人奖400元。
二、各班级指标1．省一级重高：138人九（1）11，九（2）13，九（3）14，九（4）12，九（5）13，九（6）11，九（7）12，九（八）12，九（9）11，九（10）9，九（11）7，九（12）13.2．优质高中：266人九（1）23，九（2）22，九（3）27，九（4）20，九（5）25，九（6）20，九（7）24，九（8）22，九（9）20，九（10）21，九（11）18，九（12）24.三、奖金发放办法前三项奖金，由学校分发到相关教师。
教育教学质量管理专项奖励经费分配方案[001]
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太炎中学2017学年教育教学质量管理专项奖励经费分配方案为了全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，加强学校内部管理，调动广大教师的积极性，以促进教师强化质量意识，锤炼教学业务，提高教学效率，全面提升学校整体教育教学质量；同时，为了推进分配制度改革，鼓励先进，体现学校“多劳多得、优劳优酬”的分配理念，经学校研究决定，特制定本办法。
一、指导思想1．遵循“遵章有序、效率优先、兼顾公平、和谐稳定”的原则。
2．突出“向一线倾斜”“向贡献倾斜”“向列入区教育局初中教育质量评估项目倾斜”的思想。
二、经费来源此项奖励经费来自2017学年余杭街道综合教育教学质量奖与余杭区教育局的教育教学质量管理专项奖励经费（学校所得总金额扣除百花奖及其他荣誉类奖金部分为万元），根据教育局《分配指导意见》和学校发展实际，此项奖励按照相关比例用于学校团队互助奖和实绩考核奖。
三、奖励对象1．2017 学年在职在编教职工。
2．全学年按10个月（300天）计算。
中途调动、退休人员的奖金按实际在校时间计算。
四、奖励办法（一）团队互助奖（人均元，按总奖金比率55%-65%）按学期初工作安排，能遵守师德规范，工作无责任事故，无重大违纪，能完成职责范围的工作，保证学校正常教育教学秩序，平均发放；对工作中有严重失职行为的，经校务会讨论酌情扣发。
（二）实绩考核奖（按“分”计算）（总金额：）进课堂的教师学年获基础分15分，不纳入扣分范畴。
1．文化学科①奖励基准分（集团同一备课组内教师一样得分）A．抽测科目（包括中考文化课）按照余杭区教学质量综合评定等第，根据各教师所在岗位和教学业绩，享受成果奖金。
抽测获“3”得30分；获“2” 得20分；获“1” 得10分；获“0” 得5分；获“-1”及以下不得分。
非抽测科目：按照学区数据，集团备课组两率一分，位于学区第一的得基准分10分/项，第二得基准分5分/项，第三及以下不得分；中考体育参照区教研室公布的中考均分排名进行赋分，我校在区公办学校前四分之一段得基准分10分/项，前四分之二段得基准分5分/项，之后段不得分。
优秀教师评选办法
优秀教师（教育工作者)评选办法为充分调动教职工工作积极性,鼓励教职工积极投身教育教学及后勤服务工作、促进我校教工队伍整体素质的提高，特制定本办法。
一、评选范围及比例1．优秀教师（教育工作者）每年教师节期间进行表彰，评选范围是一学年来在教育教学及后勤服务岗位上敬业爱岗、辛勤耕耘，取得显著成绩的教职工。
2．优秀教师（教育工作者）评选比例应控制在教职工总数的10%左右。
二、评选条件1．基本条件①热爱教育事业，热爱学生，积极上进，品行端正，为人师表，崇尚科学，具有强烈的事业心和责任感.②模范地遵守国家法律法规和校纪校规，团结同志、精通业务、工作勤奋、敬业爱岗、乐于奉献，在学校各项工作中发挥骨干作用和带头作用。
③学年（当年1月和7月）量化考核综合成绩靠前。
2．对具备基本条件且做出如下突出贡献之一者，应优先予以推荐：①教学、科研成果显著，获省部级以上奖励的.②长期从事基础课教学,教学工作量大，教学水平高，德高望重，在教书育人方面成绩特别突出,深受学生爱戴的教师。
③长期从事服务育人工作，工作任务重，服务态度好，成绩突出,在师生中享有较高威信的教育教学管理和后勤服务人员.3．有下列情况之一者,应不予推荐：①教学成绩位于年级组三、四名或教育局抽考成绩位于城区学校三、四名者.②年度考核不合格者。
③有偿家教被举报调查属实者.④不服从学校工作安排或在岗位变动时向学校提条件、无理取闹者。
⑤因个人失职发生安全责任事故者.⑥体罚或变相体罚学生造成不良影响者。
⑦违犯国家法律、法规受到追究者。
⑧调入本校工作不满一周年者。
⑨病假、事假累计超过2周或有旷工行为者。
⑩上年获得过同级同类先进者。
三、评选程序①由各处室、年级组按教职工总数的15％推荐联评，学校校委会审核确定候选人。
②办公室对候选人情况进行全校公示。
③公示无异议后，学校颁发荣誉证书，并给予一定的奖励。
四、评选结果的使用1．校级优秀教师获得者相关材料存入本人档案,作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一.2．县、市级优秀教师（教育工作者）在学校评出的优秀教师(教育工作者）中产生,经教职工大会票决,按上级要求的评选名额，进行推荐。
关于奖励方案集锦9篇
关于奖励方案集锦9篇奖励方案篇1为了充分调动全市各普通高中学校高考备考积极性，激励学校勤奋、科学和有效地开展教学教研工作，促进全市各普通高中教育教学质量整体提高，结合我市实际制定本方案。
一、高考优胜奖1.以《天门市20某某年高考评价方案》计算的得分和上线绝对数等因素，兼顾学校类别，确定全市3-5名学校为高考优胜奖获奖单位。
2.获得高考优胜奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长6000元，奖分管副校长4000元，奖高三年级主任3000元。
二、高考进步奖1.第一批培养目标数小于20人的学校，通过横向和纵向比较(权重为4:6)的综合评分确定前1-3名奖励对象。
横向比较主要考察各校中考进口与高考出口总均分的提升比例，纵向比较主要考察各校20某某年高考本科上线率与近三年来高考本科平均上线率的.提升比例。
2.获得高考进步奖的学校，除获得市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长4000元，奖分管副校长3000元，奖高三年级主任20某某元。
三、高考特色奖1.以各校体育艺术本科(含特长生、高水平运动员、传媒等)和飞行员的录取数占全市录取数的比例、占全校考生数的比例按6:4的权重进行综合排名，名次在前1-3名的学校，评定为高考特色奖获奖学校。
2.获得高考特色奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长4000元，奖分管副校长3000元，奖高三年级主任20某某元。
以上三项奖励，不重复计奖。
四、先进个人奖1.在天门市20某某年高考总结表彰会上受表彰的先进个人获此项奖励。
先进个人的实际奖金数与所在学校目标完成情况挂钩，即奖金数=奖金基数某完成率。
奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。
2.高考培养目标完成率计算办法为:一本目标数大于或等于50人的学校，考核一本完成情况;一本目标数大于或等于20，小于50人的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核一、二本完成情况;一本目标数小于20的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核二三本完成情况。
教师节表彰方案
教师节表彰方案•相关推荐2022年教师节表彰方案（精选11篇）为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的2022年教师节表彰方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节表彰方案篇1为贯彻落实桂教联发【20xx】6号精神，为加强教师队伍建设，增强我校教师教书育人的责任感和使命感，激励全体老师努力做人民满意的教师，办人民满意的教育。
学校特制定20xx年教师节县表彰推荐工作实施方案：一、组织机构：1、领导小组：组长：副组长：成员：2、工作小组：高小部组长：成员：初小部组长：成员：流市小学：尹京柏(资格审查)验证组组长：颜忠胜(收集证件)成员：李光斌、龚知军、尹京柏量分评审小组：组长：陈建军成员：李光斌、龚知军、王芳兵、刘小兵、李中文、颜忠胜、付兰英、陈坤林、陈乾伟、李逸竹材料整理及上报：颜忠胜二、工作步骤：1、各校区公布指标数。
2、有意向的教师先写好申请，上交给本校区分管校长。
3、各校区进行资格审查。
4、验证组进行统一验证，发现假证者，取消评选资格。
5、评审小组进行量分。
6、公示。
7、参评材料、证件上交截止时间：20xx年5月30日11：30前。
8、资格审查依据：①教学质量(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中成绩)，同年级排倒数第一的否决。
②教学常规检查情况(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中检查记录)，分数排在倒数的否决。
③受到县批评的否决。
④缺勤太多的否决。
⑤20xx年度年终考核已评县优的教师和20xx年教师节已受县表彰的教师不予考虑。
三、名额分配：1、县教育局分配给我校参评指标：(共6人)十佳校长：1人；优秀教育工作者：1人；优秀班主任：1人；优秀教师：2人；最美乡村教师：1人。
2、中心校校优分配给各校区指标：(共19人)四、工作要求：1、评审小组一定严格按照县局、中心校评审方案进行评审。
学校教师奖励办法
学校教职工奖励办法为了进一步鼓励教职工不断改进工作方法，提高工作效率，充分发挥积极性，经学校研究，制定教职工奖励办法。
一、奖励对象全校在职职工（含聘用）。
二、奖励原则质量优先，公开公平、物质奖励与精神奖励相结合。
三、奖项设立园丁奖、教学奖、论文论著奖、竞赛奖、荣誉奖、争取项目资金奖、25年教龄奖、科室奖。
四、表彰时间所有奖项在教师节集中表彰。
五、奖励办法（一）园丁奖园丁奖是指在学校各项工作中涌现出的优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任。
学校按照职工的15%进行评选，并将名额分配到三个学习小组，各小组长按照名额分配召开小组会议，通过民主推荐或投票的形式选出获奖人员，报校委会审批。
园丁奖每年评选一次，每人获奖金400元，并颁发荣誉证书。
（二）教学奖1.教学奖包括优秀指导教师奖、优秀教学奖、优秀课件奖、教学创新奖、科研奖。
2.评选奖励办法：（1）优秀指导教师奖：校级优秀指导教师奖指在教学“传、帮、带”活动中能认真指导青年教师开展教学活动，同时能积极为全校教师上好示范课，成绩突出。
学校每学期评选2 人，每人获奖金200元并颁发荣誉证书，评选先由教研组推荐，教务科考查后评选2人上报校委会审批。
获市级部门优秀指导教师奖，奖励400元；省级优秀指导教师奖，奖励600元；以获奖证书或文件为准。
（2）优秀教学奖1）公开课奖：指工龄5年以下的青年教师在学校组织的公开课教学中成绩优秀。
设一、二、三等奖各1人，奖金分别为200元、150元、100元；2）示范课奖：指工龄5—10年之间的教师在学校组织的示范课教学中成绩优秀。
设一、二等奖各1人，奖金分别为200元、150元；3）精品课奖：指在示范课中获一等奖或工龄在10年以上者在学校组织的精品课教学中成绩优秀。
设1人，奖金400元。
评选由教务科牵头组成评委会，评选后上报校委会审批。
（3）优秀课件奖：指由任课教师亲手制作的能够很好的展示授课内容课件。
每年评选3人，设一、二、三等奖各1人，奖金分别为200元、150元、100元，并颁发荣誉证书，评选先由教务科牵头组成评委会，上报校委会审批。
国家教委《教师和教育工作者奖励暂行规定》
国家教委《教师和教育工作者奖励暂行规定》文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1992.10.26•【文号】国家教委第23号令•【施行日期】1992.10.26•【效力等级】部门规章•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文国家教委发布教师和教育工作者奖励暂行规定（一九九二年十月二十六日国家教委第２３号令）第一条为了鼓励我国广大教师和教育工作者长期从事教育事业，奖励在教育事业中作出显著成绩的教师和教育工作者，制定本暂行规定。
第二条国务院教育行政部门会同人事部门对长期从事教育、教学和管理、服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者，分别授予“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”称号，颁发相应的奖章和证书；对其中有突出贡献者，授予“全国教育系统劳动模范”称号，颁发相应的奖章和证书，对获得“全国教育系统劳动模范”称号的教师，同时颁发“人民教师”奖章和证书。
第三条各省、自治区、直辖市和国务院有关部门、解放军、武装警察部队可参照本暂行规定，结合实际情况，奖励所属学校和其他教育机构的优秀教师和教育工作者。
其具体办法由各省、自治区、直辖市和国务院有关部门、解放军、武装警察部队自行制定。
第四条“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”相应的条件是：热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行义务，具有良好的职业道德，为人师表，并具备下列条件之一：（一）全面贯彻教育方针，教育思想端正，关心学生全面成长，教书育人，在培养人才方面成绩显著；（二）认真完成教育教学工作任务，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩优异的；（三）在科学研究、教育教学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有较大的科学价值或者有显著的经济效益或者社会效益；（四）在学校管理和服务、学校建设方面有突出成绩的。
第五条奖励“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”每两年进行一次。
国务院教育行政部门每次按照教职工总数的千分之零点五左右分配给各省、自治区、直辖市奖励名额，名额中的百分之十为“全国教育系统劳动模范”。
教师奖励制度
教师奖励制度教师奖励制度有健全的奖励机制，可以激发工作积极性，那么，今天，CN人才公文网小编给大家介绍的是教师奖励制度，内容仅供参考。
教师奖励制度1为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。
特制订本校教师奖惩制度如下:一、师德:在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。
树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。
严禁有损师德(如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等)、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。
学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励;如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1-3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。
二、考勤:每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。
半天假由教导处批准，一天以上假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。
如未请假则按旷工对待。
1、学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。
事假每天扣15元，病假每天扣奖10元。
产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内(不含路途假)、已婚教师的双方父母丧假三天内(不含路途假)按上级有关部门文件规定执行。
每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。
教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。
学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。
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单位
全市教育系
统先进集体
鄂尔多斯市蒙古族第二中 学
1
蒙古族实验小学
1
全市十 佳校长
1 1
全市十 佳园长
市级
全市优秀 全市优秀 教师 班主任
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全市优秀 教育工作
者
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全市德育 工作先进
个人
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全市尊师重 教先进个人
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高级中学
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职业中学
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乌一中
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河南学校
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查汗淖尔学校
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第一实验小学
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第二实验小学
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第三实验小学
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1111 Nhomakorabea1
嘎鲁图学校
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无定河小学
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沙尔利格小学
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呼吉尔特小学
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蒙古族幼儿园
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第二幼儿园
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第三幼儿园
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候，教育局通过局务会议择优研究确定最终推荐人选。
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第四幼儿园
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查汗淖尔幼儿园
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乌兰陶勒盖幼儿园
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图克幼儿园
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乌审召幼儿园
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无定河幼儿园
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河南幼儿园
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乌审旗凯园幼儿园
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乌审旗新概念幼儿园
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乌审旗明星幼儿园分园
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乌审旗未来星幼儿园
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教研中心
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电教中心
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教育局
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合计
29
18 15
33
14
4
29
29
最终上报名额
1
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6
6
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说明：1.今年教师节表彰奖励活动，市委、政府将高度重视，市教育局要求各地、各部门务必按文件要求择优推荐人
选，优中选优、宁缺勿滥；2.请各单位务于2018年7月24日前将推荐人员材料按要求报送至旗教育局人事股，过期不