日语汉字读法技巧、常用汉字

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日语中汉字的读法

【山】「音读」：さん
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 「训读」：やま
漢字意味
1.富士山富士山（日本最高的山）
2.火山火山
3.山田日本姓氏之一
4.山脈山脈
5.登山登山，爬山
6.岩山岩山
7.山場高潮、最高峰
8.山岳山岳
参加方式：
1．请以最简单的方式回答上列的汉字（1~8）。
【難】「音读」：なん
「训读」：かた（い）、～がた（い）、むずか（しい）
漢字意味
1.避難避难
2.非難批评、责备
3.気難しい情绪化、心情不好
4.至難の最难
5.難問难题
6.困難困难
7.し難い不可能办到
8.災難灾难
参加方式：
1．请以最简单的方式回答上列的汉字（1~8）。
2.不治の病绝症
3.疾病疾病
4.病み付く染上，上瘾
5.病弱な病弱的
6.（肺病）病み患上（肺病）
7.病的病态的，不健全的
8.病気生病
参加方式：
1．请以最简单的方式回答上列的汉字（1~8）。
记得先回答其读法，后写下其平假名。
例：（取自第1期答案）
3.「音」へいこう
4.「音」へいさ
5.「训」しめる
6.「音」みっぺいする
7.「训」とざす
8.「音」へいてん
【強】「音读」：きょう、ごう
「训读」：つよ（い）、つよ（まる）、つよ（める）、し（いる）
漢字意味
1.強いる强迫，强使
2.強力な强而有力
记得先回答其读法，后写下其平假名。
例：
1.「音」どうぶつ2.「训」たてもの....以此推类

日语

あ(a)大致相当于英语father中的a，但口的开度略小；比汉语的“啊”(a)也略小。

い(i)与英语eat中的元音相似，但短而略紧；比汉语普通话的“衣”(i)松些。

う(u)和汉语普通话的“乌”相似，但嘴唇不要那样用力前突，而略圆。

え(e)和汉语“爷”(ie)的后半部分发音相似，但部位略靠前，和英语egg中的元音相像，但口略合。

お(o)和汉语普通话的“欧”(ou)中的第一个韵母“o”相似，但不要像汉语的那样从口腔后部发音。

嘴的开度介于あ和う之间。

辅音か(ka)，き(ki)，く(ku)，け(ke)，こ(ko)这是辅音k与a，i，u，e，o等五个元音的组合。

当发这些音的时候，请记住：*辅音k的发音方法是，后舌面紧贴软颚，形成阻塞，然后使无声气流冲破阻塞，就发出k 音。

再把k和a，i，u，e，o拼读。

*发ki中的k音时，部位略向前移，这是因为受i音的影响。

*ki和ku中的元音往往只做好发元音的口形，但不发出音来。

这叫做“元音无声化”。

当日语的i和u处于清辅音k，t，p，s(或sh)，和h(或f)之间的时候，常常发生元音无声化现象。

例如：shita，kusuriが(ga)，ぎ(gi)，ぐ(gu)，げ(ge)，ご(go)这是五个浊音，是由辅音g和a，i，u，e，o五个元音拼成的。

当g位于词首的时候，读音与英语词go中的g相似；当它处于词中间或作助词用的时候则读音近似英语词king中的ng，日语称“鼻浊音”。

其书写方法是在与其相对的淸辅音か、き、く、け、こ的右上角加上两点即可。

以下的浊音写法与此相同；半浊音在假名右上角加小圆圈。

さ(sa)，す(su)，せ(se)，そ(so)以上是四个清音。

音节的辅音s和汉语普通话的“私”发音很相似。

但し(shi)中的头一个音不同，它和汉语普通话的“西“相似。

ざ(za)，ず(zu)，ぜ(ze)，ぞ(zo)以上是四个浊音。

z和s的发音部位、方法相同，只是发音时要呼出有声气流。

じ(ji)也是浊音。

日语汉字读法技巧、常用汉字

日语汉字读法技巧]2010-04-11 20:35日文中的汉字大抵与中文的汉字意义相同,以下兹列举不同或特殊者:①日本自创汉字:畑(はたけ):田地枠(わく):框子峠(とうげ):山顶?这些汉字由於是日本自创,华人很难了解其意.②日本人将汉字重新组合:真面目(まじめ):认真石头(いしあたま):笨大丈夫(だいじょうぶ):没问题③单字前後颠倒者:纷纠(ふんきゅう):纠纷平和(へいわ):和平绍介(しょうかい):介绍?这些汉字虽然颠倒,但其义不变.④中国古代文言文转变成日文者:字书(じしょ):字典颜色(かおいろ):脸色⑤简体字:気(き):气売(ばい):卖?大抵上能了解其义⑥近代产生的日文:汽车(きしゃ):火车人造人间(じんぞうにんげん):机器人近代产生的日文多为外来语,如为汉字,其义亦常常与中文有所出入.除了上述几点外,绝大多数与中文意义相同,而且其读音对华人来说欲征服并不难.汉字的读法有二种(1)训读- 日本人自创的读音(2)音读- 根据中国字的读音演变而来秘诀1---四声法解读中文音调有四声,日文却只有一种音即可表示.我们只要会其中一种念法(依),则其馀的音就可以用中文四声去念出了(移,以,意).例如:一依--→依然(いぜん) ㄍㄨㄢ观--→ 観光(かんこう)一ˊ移--→ 移动(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管--→ 管理(かんり)一ˇ 以--→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ惯--→ 习惯(しゅうかん)一ˋ意--→ 意味(いみ)秘诀2---同音法同音法解读:中文同音,日语亦常同音例如:伯(はく) 课(か) 同(どう) 间(かん)薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)博(はく) 蚊(か) 动(どう) 冠(かん)白(はく) 加(か) 铜(どう) 缶(かん)秘诀3---串连法解读:串连法解读:读日文之汉字单字,就像在读中文单字,我们用串连方式分析之.例如:生活(せいかつ)→活动(かつどう)→动物(どうぶつ)学生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)学习日文不像学习英文要拼很多单字,一个没有学过日文的华人,他已经会很多单字,而且读音很快就能学会.四声法,同音法再加上串连法,则汉字音读可说几乎毫无问题,而且汉字认识越多这三种方法所发挥的功效也越大.秘诀4四声法,同音法以外之常用音读及训读熟读某些常用训读及秘诀1,2未列出的汉字,则「音读」除了较艰难汉字外,大体上可说没问题了,而且对於「训读」亦颇多助益.日语中星期的说法，从周日、周一到周六分别是：日曜日、月曜日、火曜日、水曜日、木曜日、金曜日、土曜日方法1：试试我的口诀怎么样？一月二火三水四木五金六土七日一月，想到一月一日，元旦二火，想到一山不能容二虎三水，想到桂林山水甲天下四木，4根木头五金，想到五金店六土，路透社七日，这个吗。

日语汉字读法

一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音「ん」；如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。

例：専门（zhuan men）－－せんもん横断（heng duan）－－おうだん途中（tu zhong）－－とちゅう空港（kong gang）－－くうこう＊特例：肯定（ken ding）－－こうてい二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音，在日语读音中就会是短音；如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音，在日语读音中就会是长音。

例：主要（zhu yao）－－しゅよう书道（shu dao）－－しょどう调査（diao cha）－－ちょうさ参考（can kao）ーーさんこう三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」，第二个汉字的第一个假名在「か／さ／た／は」行上，则「つ」要发生促音便为「っ」；并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。

例：失「しつ」＋格「かく」ーー失格「しっかく」喝「かつ」＋采「さい」ーー喝采「かっさい」発「はつ」＋达「たつ」ーー発达「はったつ」活「かつ」＋発「はつ」ーー活発「かっぱつ」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」，第二个汉字的第一个假名在「か」行上，则「く」要发生促音便为「っ」。

例：国「こく」＋家「か」ーー国家「こっか」借「しゃく」＋金「きん」ーー借金「しゃっきん」学「がく」＋区「く」ーー学区「がっく」特「とく」＋権「けん」ーー特権「とっけん」各「かく」＋国「こく」ーー各国「かっこく」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」，第二个汉字的第一个假名在「は」行上，则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。

例：心「しん」＋配「はい」ーー心配「しんぱい」満「まん」＋腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」文「ぶん」＋法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」＊特例：南「なん」＋北「ほく」ーー南北「なんぼく」六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化。

汉字百家姓的日文读法

艾がい安あん白はく柏はく包ほう鲍ほう贝かい貝毕ひつ畢卞へん蔡さい曹そう岑しん查さ柴さい常じょう车しゃ車陈ちん陳成せい程てい仇きゅう楚そ储ちょ褚ちょ崔すい代だい戴たい邓とう狄てき丁てい董とう杜と段だん樊はん范はん範方ほう房ぼう费ひ費冯ひょう符ふ付ふ傅ふ盖がい蓋甘かん高こう葛かつ耿こう龚きょう古こ谷こく顾こ顧关かん関官かん管かん归き帰桂けい郭かく韩かん韓郝かく何か和わ贺が賀洪こう侯こう胡こ花か花华か華黄こう吉きち计けい計纪き紀季き贾か简かん簡江こう姜きょう蒋しょう焦しょう金きん晋しん居きょ康こう孔こう匡きょう来らい赖らい頼蓝らん藍乐らく楽雷らい冷れい黎れい李り厉れい连れん連梁りょう廖りょう林りん凌りょう劉りゅう柳りゅう龍りゅう娄ろう卢ろ鲁ろ魯陆りく陸路ろ吕ろ栾らん欒罗ろ骆らく駱麻ま马ば馬毛もう梅ばい孟もう苗びょう莫ばく牟む穆ぼく南なん倪げい年ねん宁ねい寧牛ぎゅう欧おう潘はん庞ぼう龍裴はい彭ほう浦ほ齐せい斉钱せん乔きょう秦しん丘きゅう邱きゅう区おう饶じょう任にん荣えい容よう阮げん桑そう沙さ商しょう尚しょう邵しょう佘じゃ申しん沈しん盛せい师し師施し石せき史し舒しょ水すい宋そう苏そ蘇孙そん孫台たい邰たい谈だん談谭たん譚汤とう湯唐とう陶とう田でん滕と童どう屠と万まん汪おう王おう韦い卫えい衛魏ぎ温おん文ぶん闻ぶん聞翁おう巫ふ吴ご呉午ご伍ご武ぶ仵ご奚けい渓夏か向こう项こう項萧しょう肖しょう谢しゃ謝解かい辛しん邢けい熊ゆう徐じょ许きょ許宣せん薛せつ严げん厳阎えん閻杨よう楊姚よう叶よう葉易い殷いん尹いん英えい尤ゆう游ゆう于う於余よ俞ゆ虞ゆ禹う郁いく袁えん岳がく云うん雲曾そう張ちょう章しょう趙ちょう郑てい鄭鍾しょう周しゅう朱しゅ祝しゅく庄そう荘卓たく邹そう左さ。

日语汉字发音规律(附表格)

日语汉字发音规律(附表格)日语汉字的发音是有规律可循的。

掌握了这些，不仅可以事半功倍地背诵单词，还能用来做能力考题目哦！沪江网校日语教研组结合多年日语教学经验，整理出一些精华的规律，以表格形式展现，直观！清晰！易懂！下面我们一起来看下吧 ------------日语汉字发音规律之一：凡是在汉语中是前鼻音的，在日语中基本为拨音；凡是在汉语中是后鼻音的，在日语中基本为长音。

我们运用表格来看一下能力考“读音题”，群衆( 2012.7.N1 )，这个词的正确发音是「」or」？「衆」的中文发音为后鼻音，所以由上表可知它是长音, 答案即「」。

★日语汉字发音规律之汉语读音相同的汉字，日语读音也可能相同。

日语汉字发音规律之三：日语汉字结构相似的汉字，日语读音可能相冋。

★日语汉字发音规律之四：促音变规则①以「」为尾音的汉字与第一个音为「力、、总、尢、总」行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化，且「^」行假名会同时发生半浊音变化。

②以「〈、吉」为尾音的汉字与第一个音为「力"行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化。

我们还是举真题的例子来看一下，発見（2010.7.N3 ），这个词的正确发音是鮎二疗Q or疗人」？符合上表第一行的规律，答案不言而喻，即「疗人」。

★日语汉字发音规律之五：浊音变规律①首音为力、、总、总行音的训读单字重复构成重叠词时一般发生浊音变化。

②另一个不同训读单字加上首音为力'、总、尢、"比行音的单字时，后一个单字的首音有时会浊音变。

③前一个单字的尾音为拨音人，后一个单字的首音为尢行音时，经常发生浊音变或半浊音变。

能力考的“读音题”，笑顔（2012.12.N3 ），他的正确读音是「元力诗」还是「元力・拊」呢？从上表的②规律，可知正确答案为「元力诽」。

通过上面的解说，大家知道这些规律的重要性了吧。

正确使用这些规律，会为你的日语学习之路增添不少助力哦-------注：以上规律存在特例情况，遇到记住即可。

日常日语实用口语：关于日语汉字的读音

日常日语实用口语：关于日语汉字的读音当中国的文字传到日本后，结合本地原有的语言，出现了日本汉字的训读，借鉴中国的读音形成了音读。

因此，可以说日本汉字绝大多数有两个读音。

但是实际上对不少汉字来说，有更多的读法，据说一个「生」字有15种读法。

这给创造了汉字的中国人学习日语，带来了许多不便。

在这里介绍一下一般的阅读规律，也许能帮助您解决一些难点。

一个汉字单独出现时绝大部分读训读。

例如：「人」读作「ひと」，「物」读作「もの」，「旅」读作「たび」等等。

根据不同的「送り仮名」（おくりがな）选择不同的读音。

「送り仮名」是一个词汇中汉字后面的部分，如：「送る」中的「る」就是「送り仮名」。

例如：「苦しい」和「苦い」都是“苦”字后面加「送り仮名」。

这里的「しい」和「い」都是「送り仮名」。

当「送り仮名」是「しい」时「苦しい」读作「くるしい」；而当「送り仮名」是「い」时「苦い」读作「にがい」。

这样的例子很多，如：「止む」读作「やむ」，而「止まる」读作「とまる」。

又如「好き」读作「すき」，而「好む」读作「このむ」；「行く」读作「いく」，而「行う」读作「おこなう」等等。

根据不同的组合，记住不同的读音。

例如：同样一个“生”字，「学生」（がくせい）中读作「せい」（汉音）；「一生」（いっしょう）中读作「しょう」（吴音）；「誕生日」（たんじょうび）中读作「じょう」。

这些读法都属于音读范畴，是不同时代从中国不同地区传入而形成的。

而在训读中又有：「生まれる」（うまれる）中文意思为“诞生”，「生」（なま）“生的”，「生える」（はえる）“生长”，「生きる」（いきる）“活”，「生一本」（きいっぽん）“纯酒”，「秋生」（あきお）“男士的名字”「生」（すすむ）“男士的名字”。

关于日本人的姓和名读音更是千枝百态，千奇百怪，有些是一般人读不出来的。

如果读错了，那是很不礼貌的，所以，千万不要自作聪明，弄不清楚就请教，那要比读错要好得多。

如：「一」是名字，读作「はじめ」，如果不知道，怎么能想的出来呢？这里有些是约定俗成的东西。

日语中常用汉字读音

日本語の漢字の読み方（中国語の漢字との関係について）
初衷日语汉字读音和汉字读音有着密切联系并且遵循一定的规律，为了帮助日语学习者尽快掌日语常用汉字1945个，所以我通过自己的学习经验以及参考有关资料制作了这张学习表
使用的注意事项
本表共有1945个汉字为日本政府规定的常用汉字
使用者应该有基础日语基础
一般日语中的汉字词组都可以作为サ変动词
某些汉字的训读有他动词和自动词时，因为格式有限在读音部位只列举某个。

其余在备考中列举
动词的名词化就是动词的连用形。

例如志す（動詞）－－－志し（名詞）
有时动词的词根本身就是名词或者可以组成其他形容词等
这这张学习表最初用来揭示日语汉字和中文汉字之间的联系，所以没有注释和音标。

希望学习者学习同时勤翻字典
这张表的举例参照日本网络的资料，其中根据本人多年的经验替换了其中一部分改为一些常用单词，对于生僻单词一般较少选入。

中文音
y a
易い容易（ようい）易い言葉（やすいことば）
キ却q u e きゃく返却（へんきゃく）却下（きゃっか）
コ稿g a o こう原稿（げんこう）投稿者（とうこうしゃ）草稿（そうこう）
チ潮ch a o ちょう潮（しお）風潮（ふうちょう）潮流（ちょうりゅう）満潮（まんちょう）
ホ補。

日语中汉字发音规则

心（しん）＋配（はい）＝心配（しんぱい）
蓝（らん）＋本（ほん）＝蓝本（らんぽん）
南（なん）＋北（ほく）＝南北（なんぼく）
4、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一个假名是あ行假名，则该あ行假名变为同一段的な行假名，少数变为ま行。此规则适用较少单词。
観（かん）＋音（おん）＝観音（かんのん）
2、变促音后，后一汉字本来发音以は开头的变为ぱ。例如：
一（いち）＋杯（はい）＝一杯（いっぱい）
失（しつ）＋败（はい）＝失败（しっぱい）
3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名如果可以变浊音则变浊音，若是は行开头的变为相应的ぱ行，也有变成ば行的。例如：
満（まん）＋足（そく）＝満足（まんぞく）
足（あし）＋取り（とり）＝足取り（あしどり）
2、前一（みず）＝雨水（あまみず）
稲（いね）＋光（ひかり）＝稲光（いなびかり）
金（かね）＋槌（つち）＝金槌（かなづち）
三（さん）＋位（い）＝三位（さんみ）｛古代官职｝
训读汉字发音规则（此规律只适用于50%左右的单词）：
1、后一汉字发音第一个假名可以浊音化的则浊音化。例如：
时（とき）＋时（とき）＝时々（ときどき）
人（ひと）＋人（ひと）＝人々（ひとびと）
间（ま）＋近（ちか）＝间近（まぢか）
鼻（はな）＋血（ち）＝鼻血（はなぢ）
汉字发音音便规则
音读汉字发音规则（此规律适用90%左右的单词）：
1、前一个汉字发音以假名く·ち·つ结尾，后一个汉字的发音以か·さ·た·は行的假名打头的，前一假名末尾的く·ち·つ变促音（っ）。例如：
一（いち）＋歳（さい）＝一歳（いっさい）
食（しょく）＋器（き）＝食器（しょっき）

日语汉字读法

Ａア（あ）：阿、安，亚、恶、爱；Ｉイ（い）：伊、以，移、意、异；Ｕウ（う）：宇，于、有、忧、云；Ｅエ（え）：［江］、衣，要、英、盈；Ｏオ（お）：扵，於、御。

Ｋカ（か）：加，家、驾、贺、可、河、我、甘、闲、香；キ（き）：几，奇、支、起、喜、归、鬼、艺、义、［闻］；ク（く）：久，具、俱、九、求、区；ケ（け）：介（个）、计，希、遣、气、外；コ（こ）：己，古、故、孤、居、举、期、护、许、［越、子］。

Ｓサ（さ）：散、左，佐、差、斜、沙、锁、乍、作；シ（し）：之，士、志、慈、次、事、思、斯、四、新；ス（す）：须、寸，朱、数、寿、春；セ（せ）：世，制、齐、势、是、声；ソ（そ）：曾，楚、所、处、苏、宗、［添］。

Ｔタ（た）：多、太，陀、田、当、堂；チ（ち）：千、知，地、智、致、治、迟；ツ（つ）：川，都、豆、津、徒、图；テ（て）：天，帝、氐、低、转、亭、［手］；ト（と）：止，度、登、等、东、［户］。

Ｎナ（な）：奈，那、难、南、［名］；ニ（に）：二、仁，尔、你、耳、［丹］；ヌ（ぬ）：奴，努、怒；ネ（ね）：祢，年、［根、子］；ノ（の）：乃，能、农、浓、［之］。

Hハ（は）：八、波，巴、霸、破、颇、半、盘、［者、叶］；ヒ（ひ）：比，避、毗、悲、非、飞、［火、日］；フ（ふ）：不，布、普、夫、妇、风；ヘ（へ）：部，弊、倍、陪、遍、边、平；ホ（ほ）：保，宝、富、本、番、奉。

Ｍマ（ま）：万、末，马、麻、摩、莫、满、［真、间］；ミ（み）：［三］、美，弥、微、未、［见、身］；ム（む）：牟、武，无、舞、务；メ（め）：［女］，卖、每、咩、米、免、面；モ（も）：毛，母、茂、文、蒙、［裳］。

Ｙヤ（や）：也，夜、耶、野、阳、［八、屋］；－ユ（ゆ）：由，逰、逾；－ヨ（よ）：与，余、馀、予、用、［世］。

Ｒラ（ら）：良，罗、乐、［等］；リ（り）：利，梨、里、理、李、离；ル（る）：流、留，琉、娄、屡、类、累；レ（れ）：礼，丽、例、料、连；ロ（ろ）：吕，路、露、鲁、卢。

日语中的汉字读法

1.日文汉字的读法分音读、训读两类。

大部分日文里的汉字都有音、训二读。

音读:源自中国的读音，与中文的汉字发音近似。

另可细分为吴音、汉音、唐音3类。

公元5至6世纪，汉字由中国的吴地方传入日本，在此时传入日本而得日文读音的汉字，读法称为「吴音」。

另外，在奈良时代至平安时代，派遣往大唐长安学习的日本学者，把中国的汉字带回日本，依这种方式得音的日语汉字称为「汉音」；再加上随佛教与其关联书籍所传入日本的汉字读音，共称为「唐音」。

训读:是与中文读音无关联的汉字读法，是为了标示原来存在的日文词汇而加上联系的汉字，可说是为了解决原本日文词汇有音无字的现象。

有指中国的部分方言和韩文也会有汉字训读的现象。

日文部分词汇也有音、训二读，并有不同意思。

例如「仮名」（假名）一词，音读为“カメイ”（kamei），意思为假的名字。

训读读作“カナ”（kana）的话则指用来书写日文字的平假名、片假名的总称。

为了表示汉字的发音，书写日文时可以在汉字旁添上假名，表示汉字的读法。

这种近似中文注音或拼音的标记，在日文叫做「读假名」（読みがな，yomigana）或「振假名」（ふりがな，furigana），常见于幼儿书籍、日语学习者书籍中，或用来表示不常用汉字或日本人姓名的发音。

日本政府于1946年进行了一次文字改革，规定了1850个“当用汉字”。

当用即“当前使用”或“应当使用”之意。

这1850个之外的汉字不再使用，改以假名表记，或是用同音、同义字代替。

于是产生以下情况：残骸→残がい附近→付近溺死→水死由于社会人普通认为「当用汉字」对于社会影响实在太大，于是1981年10月1日日本政府又颁订1945个「常用汉字」，新增少量汉字。

并以「目安」为准（即一般社会生活中使用汉字的大致上的标准，不再有强制力）。

日本的中国文字简化改革，最初实际上是脱汉运动，甚至有文字拼音化的计画。

这与汉语拼音或韩文汉字处境相同。

日语汉字词发音记法

日语汉字词发音记法怎么记住日语汉字发音，想把俺自己的菜鸟办法贴出来给大家看看，(俺觉得平假名麻烦，汉字都是用罗马音记的。

下面给的可能r和l不分，大家知道就行了。

)1、按经验直接读再变音。

日语汉字读法怎么说也是汉字，所以直接按经验读中文变成日语可能会发的音，再看罗马音把读音稍加修正就可以了，我个人感觉，多数汉字词儿都这样，可以把它当成一种汉语方言。

同人誌->tonninji->do-jinshi除了元音和辅音的变化外，汉字较常出现的读音变化主要有：2、尾音加音。

据我个人的感觉，加音加的最多的是tsu和ku的音。

（还有很多别的音，比如ki、chi的音）tsu:理髪店:li ha ten->“发”上加tsu音->lihatsuten鋼鉄:ko- te ->“铁”上加tsu音->ko-tetsuku:中国:chu- go ->“国”上加ku音-> chu-goku選択肢:sen ta shi ->“择”上加ku音->sentakushi3、加促音。

我个人感觉加促音最多的是s、k、t和其相对的浊音。

(促音应该说是第一个音的促音，但用罗马音标出来的话看起来像第二个音的变化，在这儿我就把它写成第二个音的变化。

)発展ha ten->“展”加音：hatten(加t)一生懸命i sho- ken mei ->“生”加音：issho-kenmei(加s)読解do kai->“解”加音：dokkai(加k)4、相同的字的声母浊化。

这个多出现在动词或者由动词转过来的名词儿里吧kaeri帰りhigaeri日帰り“归”字k->gbeikoku米国chu-goku中国“国”字k->g5、还有喜欢动漫的筒子们(比如火影迷们)可以注意一下感觉上像按汉字发音的名儿发音，记住它们就行了。

宇智波uchiha 宇u(宇宙uchu-) 智chi(智能chino-) 波ha(波長hacho-)团扇实际上发音是uchiwa。

日语常用汉字表_含音读训读

石 5 セキ、シャク、コク、いし
史 5 シ
矢 5 シ、や
世 5 セイ、セ、よ
仕 5 シ、ジ、つか?える
市 5 シ、いち
示 5 ジ、シ、しめ?す
司 5 シ
四 5 シ、よ、よ?つ、よっ?つ、よん
他 5 タ
台 5 ダイ、タイ
田 5 デン、た
庁 5 チョウ
凸 5 トツ
外 5 ガイ、ゲ、そと、ほか、はず?す、はず?れる
仏 4 ブツ、ほとけ
夫 4 フ、フウ、おっと
父 4 フ、ちち
公 4 コウ、おおやけ
互 4 ゴ、たが?い
戸 4 コ、と
化 4 カ、ケ、ば?ける、ば?かす
幻 4 ゲン、まぼろし
火 4 カ、ひ、ほ
介 4 カイ
今 4 コン、キン、いま
斤 4 キン
井 4 セイ、ショウ、い
孔 4 コウ
巧 5 コウ、たく?み
且 5 か?つ
丘 5 キュウ、おか ★ 5
囚 5 シュウ
去 5 キョ、コ、さ?る
込 5 こ?む、こ?める
申 5 シン、もう?す
生 5 セイ、ショウ、い?きる、い?かす、い?ける、う?まれる、う?む、お?う、は?える、は?やす、き?なま
失 5 シツ、うしな?う
里 7 リ、さと
利 7 リ、き?く
励 7 レイ、はげ?む、はげ?ます
良 7 リョウ、よ?い
卵 7 ラン、たまご
乱 7 ラン、みだ?れる、みだ?す
売 7 バイ、う?る、う?れる
麦 7 バク、むぎ
没 7 ボツ
妙 7 ミョウ
男 7 ダン、ナン、おとこ

日文单个汉字读法

日文单个汉字读法
（原创版）
目录
1. 日语汉字的读法概述
2. 日语汉字的音读和训读
3. 日语汉字的特殊读法
4. 日语汉字的读法规则
5. 练习日语汉字读法的建议
正文
【日语汉字的读法概述】
日语中使用的汉字，也称为“漢字”或“中国字”，和汉语中的汉字在字形和意义上都有很大的相似性。

然而，日语汉字的读法却和汉语有很大的不同。

日语汉字的读法主要分为音读和训读两种。

【日语汉字的音读和训读】
音读，就是按照汉字的原始发音进行读取，这种读法主要适用于从汉语中借用过来的汉字，比如“山”（やま）和“水”（みず）等。

训读，则是按照日语的读音规则对汉字进行读取，这种读法主要适用于日本独自创造的汉字，比如“雫”（しずく）和“匂”（いろあがり）等。

【日语汉字的特殊读法】
日语汉字中还有一些特殊的读法，比如长音和促音。

长音是指某些汉字在读取时，发音时间要比一般的长，比如“けい”（けい）和“てい”（てい）等。

促音则是指某些汉字在读取时，发音要短促，比如“たち”（たち）和“つか”（つか）等。

【日语汉字的读法规则】
日语汉字的读法规则主要包括以下几点：首先，同一个汉字可能会有不同的音读和训读；其次，音读和训读在词汇中的使用，通常取决于该词汇的来源和使用场合；最后，日语汉字的读法受到日语语法和词汇的影响。

【练习日语汉字读法的建议】
对于初学者来说，练习日语汉字的读法可能会有一定的难度。

但是，只要通过大量的阅读和听说练习，熟悉日语汉字的音读和训读规则，就能够逐渐掌握日语汉字的读法。

此外，多看一些日语电影和电视剧，也能够帮助初学者更好地理解和掌握日语汉字的读法。

常用日语和中文发音

常用日语中文发音1:中文意思: 早上好！おはようございます汉语拼音发音：ou ha you go za i ma su谐音：欧哈呦高扎以马苏2：中文意思: 晚上好！こんばんは汉语拼音发音：kong ba wa谐音：空吧哇3：中文意思: 准备出发；要走了いくぞ汉语拼音发音：yi ku zo谐音：一库早4：中文意思: 你好吗？こんにちは汉语拼音发音：kong ni ji wa谐音：空尼急哇5：中文意思: 谢谢ありがとう汉语拼音发音：a li ya duo ku dei yi ma si谐音：啊丽雅多酷代衣马斯6：中文意思: 对不起！すみません汉语拼音发音：su mi ma senn谐音：苏米嘛什7：中文意思: 真的！？本当に？:汉语拼音发音：hong dou ni谐音：红豆泥8：中文意思：什么？干嘛？なに？汉语拼音发音：na ni谐音：纳尼？9：中文意思：加油！がんばれ汉语拼音发音：gan ba tte谐音：干巴太10：だまれda ma re 达玛赖：闭嘴11：ストップsu toq pu 酥桃脯：住手12：げひん gehinn 该黑：下流，卑贱，13：できそこない de ki so ko na i 废物；饭桶：代ki扫烤纳尼14：よわむし yo wa mu si胆小鬼：要哇木思15：たわけもの ta wa ke mo no 塔挖开莫闹：笨蛋，蠢材，16：きちがい ki chi nai疯子：开心哎17：いってきます I tte ki ma su 姨太ki 麻苏我走啦（出门时候对留守的人说）18：ただいま我回来了！(回到家，那个我回来啦)汉语拼音发音：ta da yi ma ：他大姨妈中文意思: 等一下！汉语拼音发音：ma dai【敬语：(请对方等待时)1．少々お待ち下さい。

Syou Syou O Ma Chi Ku Da Sai.汉语发音：芍药芍药奥嘛西酷达赛2．暂くお待ち下さい。

Shi Ba Ra Ku O Ma Chi Ku Da Sai.汉语发音：十八啦苦熬吗西酷达赛3．お待ち下さい。

日语汉字音训读法技巧

如何背日语单词学习日语的人常感记词困难。

日语词确实难记，因为难寻规律。

学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。

日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。

日语词的来源不一，构成方式复杂。

有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词；此就其来源而论。

在读音方面，有音读，有训读，有音训混读；同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。

因而日语词的状况复杂，难读难记。

学习者以记词为苦，是有基因的。

要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。

音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。

只要抓住音和训，记词即非难事。

但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。

同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。

为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。

自从汉语和日语发生关系以来，就在日语中引起了这个问题；这是个十分古老的问题。

在汉字进入日本以前，日本没有文字。

汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。

由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。

因此，弄清音和训是记住日语词的关键。

下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。

训读：训读是用日语读汉字（汉语词）。

汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。

例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。

这就是训读。

总之，依汉字愿意而以相应的日语词读出，就是训读。

训读是写汉字，读日语的音。

例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。

这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。

音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。

因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。

日文音读汉字发音规则

一、日语音读汉字发音规则1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。

例如：学（がく）＋校（こう）→学校（がっこう）日（にち）＋記（き）→日記（にっき）一（いち）＋冊（さつ）→一冊（いっさつ）察（さつ）＋する→察する（さっする）2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。

例如：;失（しつ）＋敗（はい）→失敗（しっぱい）一（いち）＋匹（ひき）→一匹（いっぴき）烈（れつ）＋風（ふう）→烈風（れっぷう）鉄（てつ）＋片（へん）→鉄片（てっぺん）一（いち）＋本（ほん）→一本（いっぽん）3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。

例如：心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）神（しん＋秘（ひ）→神秘（しんぴ）何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん）藍（らん）＋本（ほん）→藍本（らんぽん）南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく）二、训读汉字发音规则1、か·さ·た·は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。

例如：物（もの）＋語り（かたり）→物語（ものがたり）鼻（はな）＋血（ち）→鼻血（はなぢ）足（あし）＋取り（とり）→足取り（あしどり）昔（むかし）＋話（はなし）→昔話（むかしばなし）人（ひと）＋人（ひと）→人々（ひとびと）※例外的情况：1）但本身含浊音的训读词，不发生连浊。

例如：紙屑（かみくず）大風（おおかぜ）2）动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。

例如：読み書き（よみかき）飯炊き（めしたき）2、前一汉字最后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。

例如：雨（あめ）＋水（みず）→雨水（あまみず）稲（いね）＋光（ひかり）→稲光（いなびかり）。

日语学习的汉字技巧

日语学习的汉字技巧在学习日语时，汉字是一个必不可少的部分。

汉字不仅可以帮助我们理解日语的意思，还能够帮助我们记忆单词和短语。

然而，对于初学者来说，汉字可能是一个挑战。

在这篇文章中，我将分享一些学习日语汉字的技巧，希望能够帮助你更好地掌握日语。

1. 学习常用汉字日语中有许多汉字，但并不是所有的汉字都常用。

因此，我们可以首先学习一些常用的汉字，如数字、时间、日期等。

通过掌握常用汉字，我们可以更好地理解日常对话和文章，提高我们的阅读和听力能力。

2. 利用汉字的偏旁部首汉字的独特之处在于它们由不同的部首组成。

通过了解部首的意义和构造，我们可以更容易地记住汉字的意思和发音。

例如，汉字“明”由日和月两个部首组成，它的意思是“明亮”，发音为“ming”。

通过记忆部首和发音的关系，我们可以扩大我们的汉字识别能力。

3. 利用记忆法记忆是学习汉字的关键。

我们可以使用各种记忆法来帮助我们记住汉字的形状和意义。

比如，联想记忆法可以帮助我们将汉字与具体的形象联系起来，从而更容易记忆。

另外，使用汉字的书写练习纸可以帮助我们熟悉汉字的笔顺和结构，提高我们的书写能力。

4. 多读多写熟能生巧。

为了提高我们的汉字能力，我们需要多做阅读和写作练习。

读取日语故事、文章、新闻等可以帮助我们提高词汇量和理解能力。

写作联系可以提高我们的汉字书写和记忆能力。

通过反复练习，我们可以逐渐掌握更多的汉字。

5. 制定学习计划在学习汉字时，制定一个合理的学习计划非常重要。

我们可以设定每天学习一定数量的汉字，并按照计划进行学习和复习。

坚持下去，我们会逐渐提高自己的汉字能力。

总结学习汉字对于日语学习来说非常重要。

通过学习常用汉字、利用汉字的偏旁部首、使用记忆法、多读多写以及制定学习计划，我们可以更好地掌握汉字，提高我们的阅读和写作能力。

希望以上的技巧能够帮助你在日语学习中取得进步。

加油！。

日语汉字读音大全

エツ
etsu
86
閲
門
15
S
review
エツ
etsu
87
円
圓
囗
4
1
round, yen
75
影
彡
15
S
shadow
エイ、かげ
ei, kage
76
鋭
金
15
S
pointed
エイ、するど-い
ei, surudo-i
77
衛
衞
行
16
5
defense
エイ
ei
78
易
日
8
5
easy
エキ、イ、やさ-しい
eki, i, yasa-shii
79
疫
疒
9
S
epidemic
エキ、（ヤク）
eki, (yaku)
80
29
萎
艸
11
S
2010
wither
イ、な-える
i, na-eru
30
偉
人
12
S
admirable
イ、えら-い
i, era-i
31
椅
木
12
S
2010
chair
イ
i
32
彙
彐
13
S
2010
same kind
イ
i
33
意
心
13
3
idea
イ
i
34
違
辵
13
S
differ
イ、ちが-う、ちが-える
i, chiga-u, chiga-eru