五年级数学上册测试卷
数学小学五年级上册期末试卷测试卷(带答案)
数学小学五年级上册期末试卷测试卷（带答案）一、填空题1．5.3 6.02⨯的积有( )位小数，2.04 1.8÷商的最高位是( )位。
2．如图：B 点用数对表示为（5，1），那么A 点用数对表示为( )，C 点用数对表示为( )。
3．12.60.28÷商的最高位是( )位。
4．某工程队要修一条40千米长的水渠，平均每天修8.5千米，修了4天后，还剩( )千米。
5．盲盒里有15个玻璃球，红色2个，绿色8个，蓝色5个，小朋友随意摸出一个，摸出( )色的可能性最大，摸出( )色的可能性最小。
6．一本书有178页，小明每天看x 页，看了4天，还剩( )页没看，x ＝26时，还剩( )页没看。
7．将一张宽为4cm 的长方形纸片（足够长）折叠成如图所示的图形，重叠部分是一个三角形，则这个三角形面积最小是( )cm 2。
8．一个平行四边形的面积是24.32cm ，当高是( )cm 时，底是2.4cm 。
9．一个梯形的面积是12cm 2，上底和下底的和是6cm ，梯形的高是( )cm 。
10．一条步行街全长1350米，在步行街的一侧每隔50米张贴一张“社会主义核心价值观”的宣传画（两端都贴），一共要张贴( )张。
11．下列式子的得数最大的是（ ）（a≠0）。
A ．a÷0.2B ．a÷0.5C ．0.2aD ．0.5a 12．亮亮在用计算器计算“4.8×9”时，发现计算器的“8”键坏了，亮亮想到了四种不同的输入方法。
请你判断一下，下列（ ）方法是错误的。
A ．2.4×2×9B ．9.6×9÷2C ．5×9－0.2×9D ．4.4×9＋0.2×9 13．在一幅方格图中，如果A 点用数对表示为（2，2），B 点用数对表示为（5，2），C 点用数对表示为（2，5），那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
五年级上册数学测试卷答案【含答案】
五年级上册数学测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数字是偶数？（）A. 3B. 4C. 5D. 6（答案：D）2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A. 12B. 32C. 24D. 48（答案：D）3. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形（答案：B）4. 下列哪个数字是质数？（）A. 12B. 13C. 14D. 15（答案：B）5. 一个数加上它的倒数等于多少？（）A. 0B. 1C. 2D. 无法确定（答案：B）二、判断题1. 两个偶数相加的和一定是偶数。
（）（答案：正确）2. 任何数乘以0都等于0。
（）（答案：正确）3. 一个三角形的内角和等于180度。
（）（答案：正确）4. 圆的周长和它的直径成正比。
（）（答案：正确）5. 一个数如果是5的倍数，那么它的个位数一定是0或5。
（）（答案：正确）三、填空题1. 一个数如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做______。
2. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，它的体积是______立方厘米。
3. 0.25小时等于______分钟。
4. 如果一个数是9的倍数，那么这个数的各位数字之和也一定是______的倍数。
5. 在同一平面内，不相交的两条直线叫做______。
四、简答题1. 请简述整除和除尽的区别。
2. 请简述分数的基本性质。
3. 请简述因数和倍数的意义。
4. 请简述长方体和正方体的特征。
5. 请简述分数、小数和百分数之间的关系。
五、应用题1. 小明有一些糖，他给了小红一半加一颗，然后又给了小刚剩下的糖的一半加一颗，自己还剩下一颗糖。
请问小明原来有多少颗糖？2. 一个长方形的长是宽的2倍，如果宽是6厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？3. 一个数加上20后是15，请问这个数是多少？4. 一个班级有40人，其中有男生22人，女生占班级人数的多少百分比？5. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，请问它的表面积是多少平方厘米？六、分析题1. 小华有一些邮票，他给了小丽一些邮票后，小丽的邮票数量是小华的2倍。
新人教版五年级数学上册全套试卷附完整答案(全册22套)
人教版五年级
数学
（上册）
单元测试题及答案
特别说明：本试卷为最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1.第一单元测评卷1
2.分类测评卷（一）
2.第二单元测评卷1
3.分类测评卷（二）
3.阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（三）
4.第三单元测评卷1
5.分类测评卷（四）
5.第四单元测评卷1
6.分类测评卷（五）
6.期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8.第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9.第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.第七单元测评卷21.期末测评卷（五）
11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（六）附：参考答案。
五年级上册数学数学测试卷【含答案】
五年级上册数学数学测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100米B. 1000米C. 10,000米D. 100,000米3. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个运算符表示加法？A. +B. -C. ×D. ÷二、判断题（每题1分，共5分）1. 1米等于100厘米。
（）2. 3 + 3 × 2 = 12。
（）3. 圆的周长公式是C = πd。
（）4. 任何偶数都能被2整除。
（）5. 长方形和平行四边形是同一种图形。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5 + 7 = __2. 1千米 = __ 米3. 一个正方形的四个角都是 __ 角。
4. 2 × 4 = __5. 一个圆的半径是5厘米，它的周长是 __ 厘米。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。
2. 请写出长方形的面积公式。
3. 请简述质数的定义。
4. 请写出圆的周长公式。
5. 请简述分数的基本性质。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，小红给了小明3个苹果，现在小明有多少个苹果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算这个长方形的面积。
3. 请找出30以内的所有质数。
4. 一个圆的半径是4厘米，请计算这个圆的周长。
5. 请计算1/2 + 1/4 的结果。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析分数的加减法运算规则。
2. 请分析长方形和平行四边形的区别和联系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀制作一个正方形。
2. 请用尺子和圆规画一个半径为3厘米的圆。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证物体在水平面上的滚动摩擦小于滑动摩擦。
人教版五年级上册数学期末测试卷(完整版)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.一个数按“四舍五入”法则保留一位小数是3.0，这个数可能是（）。
A.3.081B.3.04C.2.896D.2.9052.两个小于1、大于0的数相乘，它们的积（）。
A.一定小于两因数B.一定大于两个因数C.不能确定3.一个长方形活动框架，沿对角拉成一个平行四边形后，与原来相比（）。
A.周长、面积不变B.周长变小，面积变大C.周长不变，面积变大周长不变，面积变小D.周长不变，面积变小4.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。
A.3.59B.3.6C.3.605.如果方程ax+8=42的解是x=4，那么a+1的值是（）。
A.5B.34C.9.56.与0.7×1.21的积相等的式子是（）。
A.7×1.21B.1.21×0.07C.0.07×0.121D.7×0.1217.王明坐在教室的第3列第2行，用（3，2）表示，李鹏坐在王明正前方的第一个位置上，李鹏的位置是（）。
A.（4，2）B.（3，3）C.（3，1）8.下面各式的结果大于1的算式是（）。
A.0.96×0.1B.1÷0.96C.0.96÷1二.判断题(共8题，共16分)1.可以把梯形转化成三角形推导出面积公式。
（）2.因数中一共有几位小数，积中也一定有几位小数。
（）3.100x-x可以写成99x的形式。
（）4.一个梯形的面积是20平方分米，若它的上、下底的和是8dm，那么高是5dm。
（）5.1.045045045是循环小数。
（）6.小数除以小数，商一定比被除数小。
（）7.把一个长方形拉成一个平行四边形后，周长变了，面积没有变。
（）8.小数每相邻两个单位之间的进率都是10。
（）三.填空题(共8题，共22分)1.梯形的上底是4cm，下底是5.2cm，高是2.5cm，面积是（）平方厘米。
人教版数学 五年级上册 期末测试卷5套
人教版五年级上册数学期末试卷班级： 姓名： 成绩： 一、填空题（22分）（1） 6.15千米＝（ ）米 1时45分＝（ ）时（2）34.864864 …用简便方法表示是（ ），保留三位小数约是（ ） （3）水果店有苹果m 千克，每天卖出6千克，x 天后还剩（ ）千克。
（4）4.6×0.02的积是（ ）位小数，如果把因数0.02扩大100倍，要使积 不变，另一个因数的小数点应该（ ）。
（5）一个高是4cm 的三角形与边长是4cm 的正方形的面积相等，三角形的底是( ) （6）某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（ ） （7）在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
7.21○7.212 4.933○4.93 2.8÷0.6○2.8 0.45×1.05○0.45 （8）一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm 、12dm 和8dm ，它的面积是 （ ）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方分米。
（9）王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（ ）分钟，1分钟能加工这种零件（ ）个。
（10）一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（ ） 种结果，摸出（ ）球的可能性最大，可能性是（ ）。
（11）一条路长2400米，从起点到终点，每40米立一根电线杆，一共要立（ ）根。
（12）已知1÷A=0.0909…；2÷A=0.1818…；3÷A ＝0.2727…；4÷A=0.3636…； 那么9÷A 的商是（ ） 二、判断题1、22a 表示的意义相同。
2、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
3、一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是4、方程的两边同时加上或减去一个相同的数，等式成立。
小学五年级数学上册单元测试题（全套）
⼩学五年级数学上册单元测试题（全套）五年级数学上册单元测试题(全套)第⼀单元倍数与因数⼀.基础知识（42点）（⼀）填空（27点）1．根据35÷7=5.我们说（）是（）的倍数.（）是（）的因数.2．9是27的（）.⼜是3的（）.3．⼀个数既是42的因数.⼜是3的倍数.这个数可以是（）. 4．⽤10以内三个不同的质数.组成⼀个同时是2和3的倍数的最⼩三位数是（）.同时是3和5的倍数的最⼤三位数是（）. 5．⾃然数a.它的最⼤因数是（）.最⼩因数是（）.最⼩倍数是（）.6．要使四位数105□.能同时是2和3倍数.□⾥应填数字（）. 7．在435后⾯写出三个连续的偶数是（）.（）.（）. 8．24所有的因数有（）.在这些因数中：奇数有（）.合数有（）.质数有（）.偶数有（）.9．在⾃然数1～20中.哪些数符合下列条件：（1）既是奇数⼜是合数（）. （2）既是偶数⼜是质数（）.10．两个都是质数的连续⾃然数是（）和（）. 11．⼀个两位质数.如果调换个位和⼗位的数字.还是⼀个质数.这个数是（）.12．电灯开始是灭的.按1次开关灯亮.按2次开关灯灭…….按26次开关灯是（）.（⼆）判断题（5点）1．所有的偶数都是合数.所有的质数都是奇数. （）2．⼀个数的因数⼀定⽐它的倍数⼩. （）3．相邻的两个⾃然数.⼀个是奇数.⼀个是偶数. （）4．两个质数的和是偶数. （）5．同时是2.3.5的倍数的最⼤两位数是90. （）（三）选择题(10点)1．如果a表⽰⾃然数.那么偶数可以表⽰为（）A．a+2 B．2a C．a-1 D．2a-1 2．⽤0.3.5.7四个数字.组成最⼩的奇数是（）A．7035 B．3057 C．3570 D．30753．m是合数.m有（）个因数.A．2 B．3 C．⾄少3 D．⽆数4．⼀个两位数.个位上的数既是奇数⼜是合数.⼗位上的数既是偶数⼜是质数.这个数是（）. A．24 B．42 C．29 D．925．最⼩的质数与最⼩的合数的积是（）A．2 B．4 C．6 D．8 6．下⾯算式的结果是奇数的是（）A．奇数+奇数B．偶数+偶数C．奇数+偶数 D．奇数-奇数7．正⽅形的边长是质数.它的⾯积⼀定是（）.周长⼀定是（）A．奇数B．偶数C．合数 D．质数8．已知两个质数的积是21.这两个质数的和是（）A．9 B．10 C．11 D．129．⼀个两位数是5的倍数.两个数位上数字和是6.这样的两位数共有（）个.A ．1B ．2C ．3D ．4 10．要在43□2中的□⾥填上⼀个数字.使这个四位数能被3整除.有（）种填法.A ．1B ．2C ．3D ． 4⼆.基本技能（20点）（⼀）上边哪些数是下边哪些数的倍数？⽤线连⼀连.（8点）（⼆）把下列数按要求填⼊圈内（6点）18 35 68 40 56 25 95 100 26 19 204 1085的倍数 2的倍数（三）⽤质数填空（6点）18=（）×（）×（） 30=（）×（）×（）20=（）+（） 25=（）+（）+（）24=（）+ （） 21 = ( ) + ( )三.实际应⽤（33点）（3题8点.其余题5点）36 12 45 72 34 57 22 528 5 4 6 19 17 13 111．有⼀箱饮料.不论分给7个⼈还是分给9个⼈.都能正好分完.这箱饮料共有多少瓶？2．王⽼师把五年⼀班的学⽣分成⼩组来植树.按4⼈⼀组.6⼈⼀组.都能正好分完.五年⼀班有多少⼈？（班级⼈数在40～50之间）3．把48个球装在盒⼦⾥.每个盒⼦装的同样多.有⼏种装法？每种装法各需要⼏个盒⼦?如果有37个球呢?4．已知两个质数的和是43.这两个质数的积是多少？5．已知⾃然数a.b.c中.a×b=16.a×c=12.a.b.c分别是⼏？写出所有的答案.6. a是质数.且a+10.a+14也都是质数.a等于多少？四.智⼒拓展（5点）把120分成两个因数的积.使它们的和是23.这两个因数分别是多少？第⼆单元图形的⾯积（⼀）⼀.基础知识（34点）（⼀）填空（20点）1. 三⾓形的⾯积=（）.字母表⽰为（）.平⾏四边形的⾯积=（）.字母表⽰为（）.2.⼀个直⾓三⾓形.它的两条直⾓边分别是6cm和8cm.它的⾯积是（）cm2.3.⼀个梯形的上底是6厘⽶.下底是10厘⽶.⾼是0.4分⽶.它的⾯积是（）平⽅厘⽶.4.⼀个平⾏四边形的底是21分⽶.⾼是底的2倍.平⾏四边形的⾯积是（）平⽅⽶.5. ⼀个等腰梯形的⾯积是20平⽅⽶.⾼是4⽶.下底是3⽶.上底是（）⽶.与它下底相等并且等⾼的三⾓形的⾯积是（）平⽅⽶.6. ⼀个平⾏四边形⾯积60平⽅厘⽶.底10厘⽶.⾼（）厘⽶.（⼆）选择你认为正确的答案.把序号填⼊括号中.（14点）1. ⼀个三⾓形的⾯积是48平⽅厘⽶.底是8厘⽶.⾼（）厘⽶.A.6B.3C.12D.242.⼀个平⾏四边形.底不变.⾼扩⼤5倍.它的⾯积（）.A.扩⼤5倍B.扩⼤25倍C.缩⼩5倍D.缩⼩25倍3.将⼀个长⽅形的铁丝圈.拉成⼀个平⾏四边形.它的⾯积( )原来的长⽅形⾯积.A．⼤于B．⼩于C．等于4. 两个完全⼀样的梯形可以拼成⼀个平⾏四边形.这个平⾏四边形的底等于（）.A．梯形的⾼B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和5.下⾯的⽅格图中有A.B两个三⾓形.那么.（）.A.A的⾯积⼤B. B的⾯积⼤C.A.B的⾯积⼀样⼤6. ⼩玲想算⼀个上底是a.下底是b.⾼是3厘⽶的梯形⾯积.他应该使⽤哪⼀个公式？（）A. S=abB. S=3（a＋b）÷2C. S=3a÷2D. S=ab÷27. ⼀个直⾓三⾓形的三条边分别为3分⽶.4分⽶和5分⽶.它们的⾯积是（）平⽅分⽶.A. 3×4÷2B. 3×5÷2C. 4×5÷2⼆.基本技能（15点）（9点）2（6点）2.在公路中间有⼀块三⾓形草坪（见右图）.1m 2草坪的价格是12元.种这块草坪需要多少钱？（9点）3.⼀张正⽅形红纸.边长66厘⽶.可⽤它做成底是33厘⽶.⾼是22厘⽶的三⾓形⼩红旗.最多可以做多少⾯？（10点）4.⼀个⾃选商店门⼝的装饰牌是等腰梯形.它的上底是16⽶.下底是22⽶.⾼3⽶.油漆这块装饰牌（每平⽅⽶需要⽤油漆1千克）.50克油漆够不够？（10点）45点（6点）5.有⼀个停车场原来的形状是梯形.为扩⼤停车⾯积.将它扩建为⼀个长⽅形的停车场（如下图）.扩建后⾯积增加了多少平⽅⽶？（10点）四.智⼒拓展（6点）右图中正⽅形的周长是32cm.第三单元分数⼀.基础知识（38点）（⼀）⽤最简分数表⽰⿊⾊.⽩⾊部分在整个图形中所占的⼤⼩.（4点）（⼆）4点（三）填⼀填（30点.每空1点.）2.、3.4.、 1.、⑶把32和43都化成分母为24⽽⼤⼩不变的分数.（4分）2.圈出最简分数.把其余的分数约分.（4点）3. （4点）（4点）（4点）（25点）基本技能（25点）三.解决问题（32点）1.在⼀次知识竞赛中.共有40道题.⼩红做对了28题.做错了12题.请你⽤最简分数表⽰⼩红做对的题占总数的⼏分之⼏.做错的题占总数的⼏分之⼏.（6点）2.把15⽄⽩菜平均分给5只⼩兔.每只⼩兔得⼏⽄？平均分给6只⼩兔呢？（6点）3.北京和呼和浩特相距660千⽶.⼀列⽕车从呼和浩特开出.每时⾏使48千⽶；另⼀列⽕车从北京开出.每时⾏驶72千⽶.两列⽕车同时开出.相向⽽⾏.经过⼏时相遇？（7点）4.（6点）3分5.四.智⼒拓展（5点）甲数是⼄数的3倍.甲.⼄的和是96.求甲.⼄的最⼤公因数是多少？五年级期中测试题⼀.基础知识（39点）（⼀）填空（4.13题每空1点.其余每空或每式0.5点.共23点）1.在2.7.0.1.120.25.3.4. 中.⾃然数有（）.整数有（）.质数有（）.合数有（）.奇数有（）.偶数有（）.2.5个91是（）.21⾥⾯有（）个81.2⾥⾯有（）71.23个（）（7点）51是 . 3.□中最⼤能填⼏？35□是3的倍数；28□既含有因数2.⼜含有因数5；7□□同时是3.5的倍数.4.⼀个三⾓形⽐与它等底等⾼的平⾏四边形的⾯积少7.8平⽅厘⽶.这个三⾓形⾯积是（）平⽅厘⽶.平⾏四边形⾯积是（）平⽅厘⽶.5. ⽶既表⽰把（）⽶平均分成（）份.取其中（）份；也表⽰把（）⽶平均分成（）份.取其中（）份.6.在下⾯的○⾥填上“＜”.“＞”或“=”.85○75 98 ○76 139○1311 125○ 737.如果把的分⼦加上15.要使分数⼤⼩不变.分母应乘（）.8.把5⽶长的绳⼦.平均截成8段.每段长占这要强绳⼦的（）（填分数）.每段长（）⽶.9.在中.当a=（）时.该分数⽆意义；当a=（）时.该分数是最⼤的假分数；当a=（）时.该分数是最⼤的真分数.10.最简分数的分⼦与分母的最⼤公因数是（）.最⼩公倍数是（）.11.⼀枚硬币正⾯朝上放在桌上.翻动1次正⾯朝下.翻动2次正⾯朝上.翻动99次.正⾯朝（）.翻动1000次正⾯朝（）.12. = =（）÷（）= =（）（填⼩数）13.⼀个三⾓形和平⾏四边形⾯积相等.底边相等.如果三⾓形的⾼是5厘⽶.那么平⾏四边形的⾼是（）厘⽶；如果平⾏四边形的⾼是5厘⽶.那么三30235385a8a b)(42025)(36⾓形的⾼是（）厘⽶.（⼆）判断（8点）1.因为3×5=15.所以及5是倍数.3和5是因数. （）2.梯形⾯积是平⾏四边形⾯积的⼀半. （）3.所有的偶数都是合数.所有的质数都是奇数. （）4.⼤于⽽⼩于的分数只有 . （）5.3千克的等于1千克的（）6. （）7.⼀个三⾓形的底扩⼤3倍.⾼扩⼤4倍.⾯积就扩⼤12倍. （）. 8.在周长相等的长⽅形和平⾏四边形中.长⽅形⾯积⼤⼀些. （）.（三）选择（8点）1.下⾯的数中.既是奇数.⼜是合数的数是（）A.14B.27C.312.修⼀条长2000⽶的路.计划8天修完.5天修了全长的（）A. B. C. D.3.下图中.两个平⾏四边形形状完全⼀样.则阴影部分⾯积相⽐（） A.甲⼤于⼄ B.甲⼩于⼄ C.甲等于⼄4.⽤0.1.2可以组成（）个是3的倍数的三位数.A.2个B.4个C.⽆数个5.⾃然数按因数的个数分.可以分为（）A.奇数.偶数B.质数.合数C.质数.合数和16.100个奇数的和⼀定是（）7371535452850000805==??=85585181A.奇数B.偶数C.⽆法确定7.如果a ÷b=5.（a.b 都是⾃然数）.a 和b 的最⼤公因数是（）.最⼩公倍数是（）. A.a B.b C.5 D.ab8.⼀个三⾓形的⾯积是24平⽅厘⽶.⾼是8厘⽶.它的底是（）cm.A.3B.1.2C.6D.1.5⼆.基本技能（35点）1.在下⾯图中表⽰出相应的分数.（8点）（1）0 1 2 3 （2）2.将下列分数分类（8点）接近接近0 接近13.在下列（）中填写最⼤公因数.〔〕中填定最⼩公倍数.（7点）5523413785465127151241198716948252832130和18（）〔〕 56和14（）〔〕8和11（）〔〕 4.5和6（）〔〕4.计算下列各图形的⾯积（12点）三.解决实际问题（22点）1.森林运动会上.⼩兔和⼩⼭⽺进⾏跑步⽐赛.跑相同的路程.⼩⼭⽺⽤了分钟.⼩兔⽤了分钟.谁跑得快些？（5点）2.五年级有若⼲名学⽣排队做操.如果3⼈⼀⾏余1⼈.4⼈⼀⾏余1⼈.5⼈⼀⾏也是余1⼈.做操的⾄少有多少⼈？（5点）1.4cm 0.6cm2.5cm9dm 9m4m6m53753.张伯伯在⾃家的院⼦⾥.⼀⾯墙⽤50⽶长和篱笆围成⼀块梯形菜地.求这块菜地的⾯积.（5点）6⽶4、笑笑和淘⽓统计去年6⽉份的天⽓情况如下表：（7点）（1）晴天的天数占本⽉天数的⼏分之⼏？（2点）（2）（2）⾬天的天数占本⽉总天数的⼏分之⼏？（2点）（3）根据统计表中的信息.你还能提出哪些数学问题？并试着解答出⼀个.（3点）┌┐四.智⼒拓展（4点）⼀个分数.约分后是173.已知原分数的分⼦⽐分母⼩42.求原分数.第四单元分数加减法⼀.基础知识（40点）1.填空不困难.全对不简单.（25点）（1）97⾥⾯有（）个91.2013⾥⾯有13个（）. （2）54=( )÷( )=( )÷1065=( ) ÷( )=24（）(3)把3千克的苹果平均分给7个⼩朋友.每个⼩朋友分（）千克.每个⼩朋友分得总数的（）.（4）24分=（）时（5）分数单位是91的最⼤真分数是（）.化成⼩数是（）.（6）分母是12的最简真分数有（）个.他们的和是（）.（7）⼀根铁丝长45 ⽶.⽐另⼀根短14⽶.两根铁丝共（）⽶.（8）异分母分数相加减.要先（）.化成（）.再加减.（9）⼀批化肥.第⼀天运⾛它的13 .第⼆天运⾛它的25.还剩这批化肥的（）没有运.（10）把下⾯的分数和⼩数互化.0.75=（） 25=（） 3.42=（）。
人教版五年级上册数学期末水平测试卷含答案解析精选5篇
人教版五年级上册数学期末水平测试卷5套含答案一、填空。
1．计算．（1）0.054÷3.6=（2）91.2÷57=2．3.4扩大 倍变成整数，0.245扩大 倍变成整数．3．根据213×1.6=340.8，不用计算直接写出下面各算式的得数。
21.3×1.6= 2.13×0.16=4．饮料店里，一杯咖啡a 元，一杯果汁比一杯咖啡贵8元，一杯果汁 元。
5．在横线上填上“>"“<”或“=”。
0.33 0.3•1.4545 1.45• 6.7• 0.69• 8.4• 8.44 6.78 6.7•80• 3.06 3.06• 6．一摞扑克牌中有7张方块，3张梅花，10张红桃和6张黑桃，任意抽出1张，抽到 花色的可能性最小。
7．一个平行四边形和三角形的面积相等，高也相等，三角形的底是6厘米，平行四边形的底是 厘米。
8．一个数的千位和百分位上都是6，十分位上是9，其余各位上都是0，这个数是 ，读作 ，四舍五入保留一位小数约是 。
9．甲有x 元钱，如果他给乙a 元，两人就同样多，乙原来有 元。
10．小丽家门前有一条40m 的小路，绿化队要在路旁栽一排树。
每隔5m 栽一棵树，如果两端不栽，一共要栽 棵；如果一端栽，一端不栽，一共要栽 棵。
二、判断。
11．因为0×0＝0，所以0÷0＝0（ ）12．太阳不可能从西方升起。
（ ）13．x ＝5是方程4x+20＝40的解。
（ ）14．8.090909是循环小数。
（ ）15．三角形的面积一定，它的底与高成反比例关系。
（ ）三、选择。
16．将8.65×0.3的积保留两位小数，正确的是（）。
A．2.60B．2.6C．2.5917．1.25×35.7×8=35.7×（1.25×8），运用了（）A．加法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律D．乘法交换律和乘法结合律18．世界上最大的一棵巨杉高82.88m，一头蓝鲸体长25.9 m。
小学数学试卷五年级上册期末测试卷含完整答案(网校专用)
小学数学试卷五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.三角形的面积是S平方厘米,如果它的高是5厘米,那么它的底是（）厘米。
A.S÷5B.S÷2÷5C.2S÷52.下面的计算结果大于1的算式是（）。
A.0.99×0.8B.1×0.99C.1÷0.993.把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）。
A.比原来大B.比原来小C.没变D.无法比较4.如图中，一组平行线间有甲乙丙三个图形，其中面积最大的是（）。
A.甲B.乙C.丙5.一个梯形的上底是4cm，下底是6cm，高是3cm。
沿直线只剪一刀，剪出一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.9B.12C.166.下面纸牌中，一次抽出一张，抽出（）的可能性最大。
A.3B.4C.5D.7二.判断题(共6题，共12分)1.7.2－7.2÷（1.9＋1.7）=7.2－7.2÷3.6=7.2－2=5.2。
（）2.把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长不变，面积变小。
（）3.循环小数都比有限小数大。
（）4.随意掷一个骰子，掷出奇数点的可能性比掷出偶数点的可能性大。
（）5.0.6666666是循环小数。
（）6.张阿姨到批发市场买毛巾，每条毛巾2.8元，用80元最多可以买这种毛巾28条。
（）三.填空题(共8题，共21分)1.在同一方格纸上，（3，6）和（1，6）这两个数对分别表示的两个位置在同（）上；（2，5）和（2，3）这两个数对分别表示的两个位置在同一（）上。
2.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
3.87×0.99______3.87 6.65÷0.01______66514.2÷0.79______14.2 5.74÷1.21______5.743.拼成平行四边形的两个三角形（）。
4.两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个（）。
五年级上册数学期末试卷5篇
五年级上册数学期末试卷5篇期末考试不仅仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
这里给大家分享一些关于五年级上册数学期末试卷，方便大家学习。
五年级上册数学期末试卷1一、填空：(26分)1、4.18×0.7的积是( )位小数。
2、14.1÷11的商是( )循环小数，商可以简写作( )，得数保留三位小数，约是( )。
3、在计算0.73÷0.2时，应先把被除数与除数的小数点都向( )移动( )位。
4、( )叫做方程。
5、X×5用简便的方法表示( )，a×23×c可以简便写为( )。
6、当a=3,b=1.5时，5.2a-3b=( )。
7、小冬兰家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只。
养了( )只白兔。
8、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是( )。
9、一个三角形的底是3厘米，高是4厘米，面积是( )，与它等底等高的平行四边形面积是( )。
10、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是( )。
11、一个平行四边形的面积是33.6㎡，它的底边是8.4㎝。
它的高是( )厘米。
12、观察一个长方体，一次最多能看到( )个面，最少能看到( )个面。
13、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9，其中6是幸运号。
方方任意抽走一张，她抽到6的可能性是( )，抽到大于6的可能性是( )。
14、下表中这组数据的中位数是( )，平均数是( )。
172146140142140139 138 14315、学校为学生编号，设定尾数用1表示女孩，用2表示男孩：9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生。
”那么9643372表示的学生是( )年入学的，学号是( )，性别是( )。
二、选择：(10分)1、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。
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五年级数学上册测试卷（四）
方程的意义和等式的性质练习题
一、下面各式哪些是方程，请在后面的括号里打上“√”，不是的打上“×”。
5+X＞78（） 7+5=12（） X+45=70（） 8X=0（）8－3x （） x÷3=10（）ⅹ+3ⅹ＞56（） y÷16 ( ) 4(a+b)=64（） 3ⅹ＝135（） 36＋4＝40 （）
二、填空。
1、含有（）的（）叫做方程。
2、方程两边同时加上或减去（），左右两边仍然相等。
3、求方程的（）的过程叫做解方程。
4、如果X+5=8，那么X+5－5=8－（）。
5、如果X－36=73，那么X－36+36=73○（）。
6、如果X÷12=12，那么X÷12×12=12○（）。
7、如果6X=132，那么6X÷6=132○（）。
8、根据下面的数量关系列出方程。
（1）9与X的和是186：（）。
（2）X与85的差是67：（）。
（3）X 的3倍与Y的差是72：（）。
（4）X与21的和的3倍等于90：（）。
三、选择题。
（填写正确答案的序号）
1、在下面的式子中，（）是方程。
A、2X+8Y
B、12－4X=72
C、X+36＞48
2、已知3X=，那么5X=（）。
A、46
B、
C、45
3、等式两边都除以（）数，所得的结果仍然是等式。
A、任何
B、同一个
C、同一个不为0的
4、方程－X=的解是（）。
A、X=0
B、X=
C、X=
四、判断题。
1、含有未知数的式子叫方程。
（）
2、所有的方程都是等式。
（）
3、所有的等式都是方程。
（）
4、方程都是等式，但等式不一定是方程。
( )
5、方程的解和解方程是一回事。
（）
6、8X－7是含有未知数的式子，所以是方程。
（）
7、=4是方程，不是等式。
（）
8、+X不是方程。
（）
9、X2不可能等于2X。
（）
10、10=4X-8不是方程。
（）
五、用方程表示下面的数量关系。
1、小红买了5支笔，共付9元，每支X元。
2、文具店有乒乓球40筒，卖了X筒，还剩18筒。
3、明明买了一件150元的上衣和一条X元的裤子，共花了450元。
4、买了一部单价160元的电话，付出X元，找回48元。
5、四年级有X人，三年级比四年级少15人，三年级有125人。
6、长方形的长30米，宽ⅹ米，面积是600㎡。
7、大货车每次运货n吨，运了6次，共运货64吨。
8、50减去5，再加4ⅹ，得61。
9、X的6倍减去2X等于64。
10、车上原有ⅹ人，一辆汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上还剩15人。