民盟宝山区委举办

民盟宝山区委举办

纪念抗战胜利七十周年系列活动

9月15日上午，民盟宝山区委组织退休盟员在区社会主义学院会议室举办纪念抗战胜利70周年专题讲座，邀请区档案局副局长谭雪明作“寻访宝山遗址遗迹”专题宣讲报告，50余名盟员到会聆听。民盟宝山区委举办本次讲座旨在纪念抗战胜利70周年，缅怀革命老前辈，追忆革命先烈，引导广大盟员进一步增强政治责任感和历史使命感，继承和发扬民盟优良传统。

谭雪明系统介绍了宝山在抗击日本侵略者的过程中遗留下的15处遗址遗迹，通过一个个红色故事，多方位地再现了中华民族浴血奋战的峥嵘岁月，让盟员们了解了宝山的抗日历史，更激发了盟员爱党、爱祖国、爱家乡的情怀。

下午，盟员们集中参观了“血沃淞沪——八一三淞沪会战主题展”。沿着石阶走进昔日中国军民浴血抵抗日本帝国主义侵略的主战场——上海淞沪抗战纪念馆，在讲解员的引导下，盟员们通过一幅幅记载着历史沧桑的照片，一件件展柜里摆放着的英烈们的遗物，对浴血历史的前辈和抗战精神有了更为直观的感受。

参观结束后，大家对中国人民抗日战争和八一三淞沪会战有了更深入的了解，激励着每个盟员铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，为全面建设现代化滨江新区、实现中华民族伟大复兴的中国梦作积极贡献。

（民盟宝山区委）

民盟医学产业支部第五届学习节

开展纪念抗战胜利70周年系列活动

8月30日，医学产业支部继续进行第五届学习节精彩活动。活动主题为纪念中国人民抗日战争胜利及世界反法西斯战争胜利70周年系列活动之《民盟在抗日战争中的历史贡献》讲座。讲座由王海波部长主讲，王海波为大家讲述了民盟在中国近代历史上如何发挥自身的作用，为抗战胜利作出的巨大贡献。民盟市委专职副主委沈志刚，民盟安徽省淮南市委主委朱平、医学产业支部主委蔡钦生等出席活动并讲话，鼓励生长在和平年代的盟员们，牢记历史而不能忘记历史。医学产业支部的40多名盟员和来自民盟安徽省淮南市委的40位盟员共同参加了本次活动。

9月19日，医学产业支部第五届学习节系列活动在四行仓库抗战纪念馆开展，支部主委蔡钦生带领20多名支部盟员参观四行仓库纪念馆。四行仓库位于上海闸北区南部的苏州河北岸，抗日战争期间，中国军队88师524团的谢晋元中校率领数百名士兵由1937年10月27日下午至10月31日在此抵抗了日本军队的进攻四天，掩护88师撤退到上海郊区。10余名士兵战死，30余人负伤。毙敌200余，伤敌无数。四行仓库保卫战向国内外国显示了中国军队不屈不挠抵抗日本的决心，四行仓库因此也成为了抗战纪念圣地。参观后，支部盟员来到四行仓库的前弹孔墙前，向抗战英雄们献花致敬。

（唐蔚颜建华）

民盟立信会计学院支部开展爱国主义教育研讨

9月25日，民盟立信会计学院支部开展了“爱国主义教育研讨——纪念反法西斯战争胜利70周年”活动。研讨气氛热烈，发言踊跃。20余位盟员参加，由民盟盟员在抗战中发挥的作用引发讨论，大家表示在纷繁复杂的目前国际形势下，更应该团结一致，密切配合学校中心工作，进一步发挥民主党派建言献策、服务社会的作用。

（陈云）

为了心中的责任

——记上海市特级校长马园根

民盟黄浦区委副主委马园根，上海市黄浦区教育学院附属中山学校校长。上海市特级校长，中学高级教师，教育管理硕士，黄浦区人大常委，上海市教育学会九年一贯专委会副主任，教育部中学校长培训中心兼职教授。

他在办学过程中，始终追求高品位、高质量，坚持教育为民、以生为本，努力构建自主发展、多元互动的教育教学模式，学校办学水平和办学质量显著提升，连续多年蝉联上海市文明单位、上海市安全文明校、上海市学生行为规范示范校等荣誉，他本人也连续荣获区新长征突击手、区先进工作者、区骨干教师、上海市园丁奖、上海市第二期普教系统名校长后备培养人选和上海市职工信赖的经营管理者等荣誉，在区域内享有很高的的知名度。年9月，他被评为“上海市特级校长”。

1986年他从上海师范大学化学系本科专业毕业，进入卢湾高级中学，担任化学教师，勤学苦干，全心付出，在特招生、推优生、交大的硕博连读等一系列提前招生的资优生培养方面取得了骄人的成绩。

2002年马园根由组织调派往中山学校，先后担任校长助理、副校长，主要分管教学工作。这是一所原卢湾区教育教学质量比较薄弱的学校，以劳技教育为办学特色，致力于学生实践能力的培养。马园根同志以专执的工作态度和创新的思考能力，把实践教育引入学科教学，开展了初中小班化教学研究和创新实验室功能的探索，学校教学质量和教师团队的综合实力呈现了阶梯状的提升，至2006年初中学业水平测试中获得了公办前三的好成绩。

2011年，他主持了上海市提升中小学课程领导力行动研究课题《基于校本的课程组织管理与制度建设探索性研究》，以实践教育的思想理念做顶层引领，拟定了学生发展需要的十大核心素养，强化了思想道德和学科知识相融合的课程体系建设，在基础型课程中强调知识的提炼和重组，开发了学生知识训练体系；在拓展型和探究型课程中，注重基于学生需求、支持学生自选和鼓励学生参与的多元化机制建设，立足校本文化的再造。目前学校已形成68门成熟的校本课程，2011年在市级层面上做了创新实践活动日的展示。

马园根同志一直认为，没有优秀的教师，就没有办法真正打造让学生满意的教育。原先的中山学校师资力量较薄弱，马校长上任之初就毅然决然地进行了教师聘任委员会的建设，将教师的聘任和考核的权限交到了聘任委员会手中。从2006年的9月到2007年的4月份，持续了将近两个学期，对各位教师进行跟踪听课和跟踪评价，最终对13位教职员工进行了流动。学校在下放权力的同时，增加了教师聘任的透明度，提升了教师对管理的信任度。

无论多忙，他都坚持每天三个“一”，那就是每天巡视一次校园，听一节教师的“推门课”，到一个组室关心工作。而在平时，哪怕会议任务再繁重，他都要在开会前先到学校来看看情况，看看校园里的孩子们；无论会议多晚，他也都要回到校园，到各个办公室里走走，和还留在学校里的老师聊聊，把老师心里的喜、怒、哀、乐牢牢地记在心里，尽自己所能，予以解决。

在他的不懈努力下，中山学校从一所名不见经传的普通学校成为一所屡见报端、广受关注的窗口学校，并成为黄浦区教育学院的附属学校，承担着十余项教育教学改革的任务，家长、学生、社区的满意率日渐提升，教育教学质量更是获得了质的飞跃。

他也因出色的办学绩效，出任了上海市九年一贯专委会副主任、上海市初中课改基地学校片组长，根据专委会和课改办的要求，经常组织开展各项主题交流活动，达到了共同提升的作用。同时，他还担任教育部中学校长培训中心兼职教授，常常为全国优秀初中校长开设讲座，对上海的教育起到了示范辐射作用。他的努力正在得到更多的关注和肯定。

作为盟员，他热心盟务，立足教育岗位，积极参政履职，参加民盟市委自选课题工作。近年来他领衔的教育课题如《对我区开展“新优质学校”创建工作的思考与建议》、《关于推