高一人教版政治必修二导学案政治生活2.2
高中政治(人教版必修二)配套课件：第一单元 公民的政治生活 第二课 2
解析答案
探究二 同历决策过程 共享决策成果
基础梳理
科学化 1. 公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决 策 民主化 、
的重要环节。
2.公民参与民主决策的重大意义 反映民意 (1)有助于决策充分 ，体现决策的民主性。 科学性 (2)有利于决策广泛集中民智，增强决策的 。 理解 (3)有利于促进公民对决策的 ，推动决策的实施。 公共事务 (4)有利于提高公民参与 的 任感 。
证专业户 ” 。2000年，老崔参加《杭州市公园管理条例 ( 草案) 》 听证会，意见被采纳后，老崔特有成就感。从此之后，一听说 要开听证会，不论省级还是市级，他都会去报名。为何如此 “热衷”听证会？“我都这把年纪了，不求名，不求利，全是
为了老百姓的利益。”老崔说，老百姓自己的事，自己要关心。
【问题探究】
第二课 我国公民的自治参与——
学案2 民主决策:作出最佳选 择
学习目标
1.了解公民参与民主决策的方式和意义。
2.关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。 要点晨背 1.参与民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大 事项社会公示制度、社会听证制度。 2.公民参与民主决策的意义：有助于决策充分反映民意，体现决策 的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于 促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公 共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
专业知识 (2)专家咨询制度：指专家学者利用自己掌握的 、 相 技术性 关信息等，对专业性、 较强的重大事项进行分析论 科学性 证；它集中学者的智慧，有助于提高决策的 。
答案
(3)重大事项社会公示制度：指决策机关将涉及公共利益的重大 事项进行 公示 ，公民在了解有关内容后发表意见， 提出建议 ； 公示有利于提高决策透明度和 。 公民参与度 (4)社会听证制度：可以帮助决策机关发现拟订的方案中存在的
坚持“两个毫不动摇”(导学案)高一政治(必修2)
第一课我国的生产资料所有制1.2坚持“两个毫不动摇”导学案（2023最新版）一、核心素养：1.政治认同: 了解两个毫不动摇，学习理解坚持国企改革的必要性和重要性，掌握集体经济和非公有制经济发展的措施，掌握企业经营的策略，从而增强我国经济制度的信心，增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信、制度自信。
2.科学精神:初步学会企业经营，树立理性精神。
3.公共参与：国企改革是全社会的大事，学习本框，可以了解国企改革的方向和企业经营的措施，可以为国企改革建言献策。
二、学习目标：必备知识：毫不动摇巩固和发展公有制经济；毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；企业经营成功的因素。
关键能力：通过我们身边的国企改革和混合所有制经济的发展，能够理解我国基本经济制度的方针及措施。
三、教学重难点教学重点：如何坚持两个毫不动摇、公司如何经营教学难点：公司如何经营。
四、新知导学（请同学们课前结合教材，认真完成下列填空。
）一、毫不动摇巩固和发展公有制经济1．发展壮大国有经济（1）加强主导：要以解放和发展为标准，以提高、增强为中心，全面推进依法治企，加强和改进对国有企业的领导，做强做优做大国有企业，不断增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力。
（2）服务战略：发展壮大国有经济，要推进国有经济。
推进国有资本更多投向关系国计民生的和关系国家经济命脉、科技、国防、安全等领域，服务，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境，支持科技进步、保障国家安全。
（3）混改方向：发展壮大国有经济，要探索公有制多种实现形式，发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革，规范有序发展混合所有制经济。
混合所有制经济通常采用的是。
2．必须发展壮大农村集体经济（1）制度安排：发展壮大农村集体经济，要深化农村，赋予农民。
（2）发展壮大农村集体经济，要巩固和完善，发展新型，发展新型农业和________，发展农业____________经营。
人教版高中政治必修二教案第一单元公民的政治生活
C、公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。实现国家富强民族振兴的重要保证，是爱国主义的体现，是公民义不容辞的职责。D、公民有服兵役和参加民兵组织的义务。
2、参与政治生活，把握基本原则
（1）坚持在法律面前一律平等的原则。这项原则表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利，同时必须履行宪法、法律规定的义务。任何公民的合法权利都受到保护，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。
(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本。
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我国的立国之本。坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证
人民民主专政包括对人民的民主和对敌人的专政。从这两方面论述
2.能力目标：培养学生综合归纳的能力，以及必要的应试技巧
3.情感态度价值观目标：培养学生正确的国家意识，珍惜公民权利，自觉履行公民义务
教材分析
政治生活是社会生活的重要内容.通过学习,我们将会懂得:人民民主专政的本质就是人民当家作主,健全民主制度,拓宽民主渠道,保障人民的知情权\参与权\表达权\监督权,是发展我国社会主义民主政治的重要内容.
C重视法制建设：依照宪法和法律治理国
D加强民主制度建设。发展人民民主。
结论：坚持人民民主专政是正义事情。
二、政治权利和义务：参与政治生活的准则
1、神圣的权利庄严的义务
（1）公民的政治权利和自由
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。
人教版高一政治必修二：《2.2_民主决策：作出最佳的选择》教学设计【推荐】.doc
《2.2 民主决策：作出最佳的选择》《民主决策：作出最佳选择》是高中政治人教版必修2第一单元《公民的政治生活》第二课《我国公民的政治参与》第二框题的内容，在学习了《民主选举：投出理性一票》的基础上学习本节课，可以进一步深化、巩固知识，同时又为后面学习《民主管理：共创幸福生活》奠定了基础。
所以《民主决策：作出最佳选择》是本单元的重要内容，起着承上启下的作用，学习这部分知识有着广泛的理论和现实意义，可以指导青少年更加有序的参与政治生活，增强对政治生活的关注度和参与度。
【知识与能力目标】1、识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义；2、理解民主决策的方式和意义；【过程与方法目标】运用实例公民参与民主决策的意义；【情感态度价值观目标】通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义，民主决策的方式和意义。
【教学难点】社会听证制度的作用建议多引入民主决策的具体材料、数据、实例等辅助学习、理解。
导入新课：青岛市为改善城市环境和迎办2014年世界园艺博览会的决议引起市民不满政府的一个决策。
政府的决策往往涉及到社会各阶层的利益，关系到千家万户的生活起居。
因此，决策是否科学、合理，至关重要。
情景体验：教师活动：请同学们看教材第19页漫画，并思考讨论所提问题。
学生活动：阅读课本，思考讨论。
”教师活动：总结点评。
新知探究：一、两种不同的决策方式第二种观点充分发扬了民主，倾听群众意见，公民能够参与决策过程，这样形成的决策集中民智、反映民意，体现人民根本利益，是科学合理的。
第一种观点恰好相反，是不可取的。
作为决策者应该让公民充分参与决策过程，以了解民情，反映民意，体现人民根本利益。
目前，随着经济科技的发展，公民参与民主决策的方式、渠道很多，如电话、信函、网络、新闻媒体等，都可以用来参与决策。
下面我们就学习公民参与民主决策的方式问题。
二、参与民主决策的方式1、间接参与决策通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是公民间接参与决策的方式。
人教版高中政治必修2第一单元公民政治生活第二课我国公民政治参与导学案
第二课我国公民的政治参加考纲领求测试内容测试要求公民应依法有序地参加政治生活B民主选举的几种方式A公民参加民主决策的方式A村民委员会、居民委员会的A性质和发展基层民主的意义公民依法执行民主督查权的合法渠道A公民正确执行督查权的要求C考点梳理1 直接选举使每个选民都有表达的机遇 ,选择自己心目中最值得相信的。
间接选举适用于、的情况。
等额选举能够比较充分地考虑的合理性 ,其不足是 ,会在必然程度上限制选民,影响选民的积极性。
差额选举有助于选民认识候选人 ,为选民执行选举权供应了,在之间形成了相应的竞争。
但是若是不加以有效规范 ,简单以致、等情况的发生。
采用什么样的选举方式 ,在不相同的时期、不相同的地区,要依照、、等详尽条件来确定。
我国选举方式的选择必定表现国家性质 ,并与社会进步、经济发展情况相适应。
依照我国处于的基本国情 ,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的情况,我国将在相当长的一段时间内采用与相结合的选举方式。
2 公民参加民主决策的方式有:制度、制度、制度、制度。
3我国农村、城市基层民主自治组织(1)农村 ,村民委员会是自我管理、自我教育、自我服务的,是村民自治的基础 ,也是村民参加民主管理的主要路子。
(2)城市 ,居民委员会是自我管理、自我教育、自我服务的。
(3)发展基层民主的意义①有利于保障人民享有更多更的确的。
②有利于保证人民公众执行民主权益 ,管理和,保证人民当家作主。
③有利于扩大,是最为广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主政治的工程。
4 公民执行督查权,实行民主督查的合法渠道有:经过制度执行公民的督查权;经过制度实行民主督查;经过制度执行督查权。
、、等活动 ,都是近来几年来出现的民主督查的新形式、新方法,为公民直接执行督查权、参加民主督查供应更多、更有效的渠道。
5 公民实行民主督查的积极作用:实行民主督查 ,有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的。
高一政治人教版必修二教案范文
⾼⼀政治⼈教版必修⼆教案范⽂恰当地选择和运⽤教学⽅法，调动学⽣学习的积极性，⾯向⼤多数学⽣，同时注意培养优秀⽣和提⾼后进⽣，使全体学⽣都得到发展。
感谢您的阅读，以下是⼩编带来的⾼⼀政治⼈教版必修⼆教案内容，希望能帮助到您！⾼⼀政治⼈教版必修⼆教案1⼀、教学⽬标1.了解社会主义税收的实质。
2.懂得依法纳税是公民的基本义务。
3.了解违反税法的四种主要现象。
4.能够准确区分各种违反税法现象的能⼒。
5.牢固树⽴纳税光荣的信念，⾃觉遵守税法，依法诚信纳税。
6.以主⼈翁的态度监督国家对税收的征管和使⽤，同偷税、⽋税、骗税和抗税等违反税法的⾏为作⽃争。
⼆、教学重难点【重点】依法纳税是公民的基本义务。
【难点】偷税、⽋税、骗税和抗税的认识和区分三、教学⽅法⼩组讨论法、案例分析法、分析归纳法四、教学过程环节⼀：导⼊新课设置情境导⼊。
出⽰关于普通⼈依法纳税的案例，提出问题，引发同学们思考，然后引⼊新课《依法纳税是公民的义务》。
导⼊实录：同学们，上课之前，⽼师要给⼤家播放⼀个感⼈的故事，讲的是年迈的张⼤爷，仍然不忘依法纳税的故事。
故事看完了，⼤家想⼀想，张⼤爷为什么说“公民依法纳税，利国利民”呢?环节⼆：新课讲授1.税收的性质过渡：同学们可以结合课本第⼀段的内容，思考这个问题，⼀会请同学们发表见解。
学⽣阅读课本，认真总结，发表见解。
教师点拨：我国的国家利益和集体利益、个⼈利益在根本上是⼀致的。
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。
国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的税收作为物质基础。
因此我国税收的性质是取之于民，⽤之于民。
国家有了收⼊，才能为公民提供更多、更好的服务。
因此，公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须⾃觉诚信纳税，这是公民的基本义务，也是公民爱国的具体表现。
2.违反税法的⾏为过渡：我们知道了纳税是每个公民的义务，但是在现实⽣活中，却存在着各种违反税法的⾏为，下⾯我们来看⼀看⼀下的四个案例，同学们现在以学习⼩组为单位，进⾏探究讨论，注意思考：他们分别属于那种违反税法的现象?违反税法的后果是什么?探究⼀：王某承包了⼀家服装⼚，由于种种原因，企业产品销售不畅，产品积压⼗分严重，资⾦周转困难，⼯⼈⼯资不能按时发放。
2019人教版政治必修2导学案《政治生活》第二课《我国公民的政治参与》共4课时 导学稿(理科学生版)
一、 课题：我国公民的政治参与（人教版政治必修2《政治生活》第一单元第二课P15--30）二、 学习目标：1、民主选举★▲（1）比较不同选举方式的优缺点及其适用范围；（2）说出国家采用一定的选举方式的依据，说出我国目前采取的选举方式；（3）熟记公民依法行使民主选举权利的意义；2、民主决策（1）知道公民参与决策有直接和间接（即选举代表进入决策机关）两种方式★▲（2）列举并区分公民直接参与民主决策的四种渠道和方式；★（3）熟记公民参与民主决策的意义。
教学目标说明：目标1（1）、2（2）、2（3）是本课教学的重点，目标1（2）、2（2）是本框题教学的难点。
（带“★”是 教学重点，带“▲”是教学难点。
）3、民主管理（1）能说出公民参与基层民主管理的渠道和形式：村民自治和居民自治；▲（2）解释村委会和居委会的性质和作用；（3）归纳城市居民自治和农村村民自治意义。
4、民主监督★▲（1）列举并区分当前公民参与民主监督的渠道和方式；▲（2）结合具体事例，分析公民应怎样行使民主监督权，有序进行政治参与。
（3）说出公民参与民主监督的意义。
3、区分有序的与无序的政治参与。
教学目标说明：目标2（1）、2（2）是本课教学的重点，目标1（2）、2（1）、2（2）是本框题教学的难点。
（带“★”是 教学重点，带“▲”是教学难点。
）三、学习过程 的情况 A. 代表的选举高一 年级 政治学科 第 一单元第二课（理科学生版） 编写时间： 2015.01. 16 授课时间：第二、三周【相关练习】1．既可以为选民行使选举权提供选择的余地，也在被选举人之间形成了相应竞争的选举方式是A．直接选举 B．间接选举 C．等额选举 D．差额选举2．我国现在的选举方式是A、直接选举B、等额选举C、直接选举与差额选举相结合D、直接选举与间接选举相结合表二：请阅读课本P20，区分公民直接参与决策的四种方式。
2．2009年以来，我国多个城市相继召开调整水价的听证会，引起了社会各方面的高度关注。
2.2更好发挥政府作用优秀教学案例高一政治上学期优秀教学案例(统编版必修二)
4.多种教学方法相结合，提高教学效果：本案例采用启发式教学、小组合作、情境创设等多种教学方法，注重理论与实践相结合，既有利于激发学生的学习兴趣，又能提高课堂教学的实效性。
3.培育学生的社会责任感和使命感，使其积极投身于社会主义现代化建设。
4.通过对政府作用的深入学习，使学生形成积极向上的政治态度，为我国培养具有高度政治觉悟和积极参与精神的社会主义建设者和接班人。
三、教学策略
（一）情景创设
1.以真实案例为载体，创设贴近生活、富有时代感的情景，让学生在身临其境中感受政府作用。例如，选取疫情防控、脱贫攻坚等领域的典型案例，让学生在分析案例中理解政府作用。
2.通过总结归纳，帮助学生巩固所学知识，提高其运用所学分析现实问题的能力。
3.教师对学生的总结进行点评，指出其优点和不足，提出改进建议。
（五）作业小结
1.设计具有针对性的作业，让学生进一步巩固所学知识。例如，让学生就政府在某个领域的政策措施进行调研，并提出自己的看法和建议。
2.教师要及时批改作业，给予学生反馈，帮助他们提高学习成绩。
5.情感态度与价值观相结合，培养合格公民：本案例在教学过程中，注重引导学生树立正确的政府观念，培养学生的社会责任感和使命感。通过对政府作用的深入学习，使学生形成积极向上的政治态度，为我国培养具有高度政治觉悟和积极参与精神的社会主义建设者和接班人。
在案例中，我以我国近年来在疫情防控、脱贫攻坚、环境保护等方面取得的显著成果为切入点，让学生了解政府在应对重大挑战、保障国家安全、推动经济社会发展等方面所发挥的关键作用。同时，通过分析政府在这些领域所采取的政策措施，使学生认识到政府作用的发挥对于实现国家富强、民族振兴的重要性。
高中政治人教版必修二导学案：1.3政治生活：自觉参与Word版
第一课生活在人民当家做主的国家政治生活：自觉参与导学案学习目标：1．了解政治生活的内容和特点。
2.理解公民有序参与政治生活的重要意义。
3.知道中学生应如何参与政治生活。
学习重点: 1.公民参与政治生活的主要内容。
2.公民参与政治生活的重要性。
学习难点:中学生如何参与政治生活。
【课前预习自主探究】预习任务：一、当代中国公民的政治生活(政治生活的主要内容)1．依法行使________，依法履行_________，是我们政治生活的基本内容。
2．参与社会公共管理活动。
基层群众自治组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善，都有赖于人民群众的____________和__________。
3．参与社会主义民主政治建设。
发展社会主义__________，是社会主义现代化建设的重要目标。
为了实现这一目标，必须坚持________、__________和_________的有机统一。
4．关注我国在__________中的地位和作用。
二、我们要参与我们会参与(如何参与政治生活)1．要求(1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用。
(2)参与政治生活，需要学习____________。
(3)参与政治生活，___________。
2．参加政治实践的作用(1)激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的_________________。
(2)培养_____________的行为习惯，增强参与政治生活的能力。
(3)提高辨别___________的能力，增强走中国特色社会主义道路的________。
【课堂活动】学生分组探究一公民参与政治生活的主要内容第1步背景——鲜活材料，审清细节某校高一(1)班的王强同学非常关注我国在国际社会中的地位和作用，通过查找资料和寻求政治老师的帮助，做出了如下的概括总结：(1)目前，中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家，在国际上的地位不断提高，在国际事务中的影响力不断增强，成为国际舞台上的一支重要力量。
人教版高中政治必修2第一单元 公民的政治生活综合探究 有序与无序的政治参与导学案
有序与无序的政治参与【学习目标】1、我国公民政治生活的主要内容2、公民应有序地参与政治生活【学习重点】公民应有序地参与政治生活【活动过程】活动一：当代中国人的政治生活请阅读课本第12页，思考问题：1、我国公民政治生活的主要内容有哪些？活动二：参与政治生活请阅读课本第13-14页和31页第1段，思考问题：2、【了解】中学生应该怎样参与政治生活？3、【归纳】政治生活的主要内容、基本内容、重要内容的区别。
活动三：有序的参与政治生活请阅读课本第31-33页，思考下列问题：4、有序的与无序的政治参与区别有哪些？5、公民怎样做到有序（正确/理性）地参与政治生活？6、公民为什么要有序地参与政治生活？【检测反馈】一、单项选择：1.参与政治生活，贵在实践。
作为中学生参与政治生活实际活动可能有（）①参加国家大政方针的制定②参加学校的时事政治学习③参加共青团的活动④参加选举活动A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.公民参与政治生活有助于（）①坚持正确的政治方向②提高参与政治生活的能力③维护国家利益④树立民主法治理念，增强公民意识A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.我国公民政治生活的基本内容是（）A.参与社会公共管理活动B.行使政治权利，履行政治性义务C.参与社会主义民主政治建设D.关注我国在国际中的地位与作用4.下列选项中，没有体现有序与无序的政治参与的区别的是（）A.是否遵循法律规定的程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督B.是否依法行使政治权利、履行政治性义务C.是否正确处理权利与义务的关系D.是否经过国家机关的同意5.【2013·浙江卷】2012年6月，中组部举办推荐全国创先争优优秀共产党员的网上投票活动，短短十天收到的选票就超过4300万张。
这表明（）①我国民众对政治参与具有巨大热情②我国政治越来越走向娱乐化大众化③网络是一种扩大政治民主的新载体④我国公民基本政治权利不断扩大A．①④ B．②③ C．①③ D．②④二、探究：6.【2013·北京】为了保护和节约水资源，某校学生会正在草拟倡议书，向同学们征集倡议。
人教版高中政治必修2同步导学案：第2课第1框 民主选举：投出理性一票
第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票学习目标核心素养了解直接选举、间接选举、差额选举、等额选举的含义。
理解各种选举方式的优点和局限性。
(重点＋难点)明确选举方式选择的依据。
正确对待和行使自己的选举权。
(重点) 认同我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。
(政治认同)正确分析各种选举方式的优缺点,正确理解影响选举方式的因素。
(科学精神)依法参与选举,理性思考、审慎投票。
(法治意识＋公共参与)一、民主选举面面观教材“探究问题1”提示 (1)镜头一是直接选举,镜头二是差额选举。
二者的相同点：都进行投票选举,都表达了选民的意愿,都是民主选举的方式。
(2)直接选举能使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。
但是,在选民较多、分布较广的情况下,不适用直接选举。
在差额选举中,确定的正式候选人名额多于应选名额。
差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地,在候选人之间也形成了相应的竞争,但可能出现虚假宣传、贿赂选民等情况。
(3)选举权是公民基本的民主权利之一,公民应珍惜自己的选举权,只有切实行使好这一权利,才能真正体现国家主人翁的地位。
公民应正确行使选举权,不断提高自己的政治参与能力和政治素养。
二、选举方式的选择1．选举方式的多样性(1)直接选举和间接选举(从选民角度看)①直接选举：是由选民直接投票选举的方式。
它使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。
②间接选举：是先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的选举方式。
它适用于选民较多、分布较广的情况。
教材“探究问题2”提示直接选举的优点：使每个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己心目中最值得信赖的当家人。
直接选举的局限性：在选民较多、分布较广的情况下不适用；选举成本较高。
间接选举的优点：在选民较多、分布较广的情况下可以使用,便于组织,选举成本低。
间接选举的局限性：无法保障每个选民都能按照自己的意愿选举。
(2)等额选举和差额选举(从被选举者角度看)①等额选举：是正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。
新编人教版高中政治必修二 2.2民主决策：作出最佳选择导学案
第2课时.民主决策:作出最佳选择学习目标1.知识目标:(1)了解公民参与民主决策的渠道;(2)理解公民参与民主决策的意义。
2.能力目标:(1)通过引导学生探究参与民主决策的渠道,逐步提高他们政治参与的实际本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。
3.情感态度价值观:提高公民参与社会公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
预习检测一、参与民主决策的多种方式1.公民向①......反映意见、提出建议,这是通过②.....制度参与民主决策。
.2.专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行③.....,这是公民通过④.....制度参与民主决策。
.3.决策机关将涉及公共利益的重大事项进行⑤....,公民在了解有关内容后发表意见,提出⑥.....,这是公民通过⑦........制度参与民主决策。
.4.公民还可以通过⑧.....制度参与决策。
.二、同历决策过程.共享决策成果1.公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程,是推进决策⑨.....、⑩.....的重要环节。
.2.公民参与民主决策具有重大意义。
首先,有助于决策充分反映....,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中....,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的.....,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的.....,增强公民的.....。
.三、简答1、公民参与民主决策的四种途径有什么异同?2、公民参与民主决策有什么意义?重难点探究一、随着经济社会的快速发展,上海市高速公路在建设、养护、收费、服务管理等方面取得了长足进展,为社会提供了高效、便捷的公共服务,但同时也面临着设施运行存在安全隐患、公共服务能力不足等问题,亟须加以规范。
目前,上海市政府正在进行《上海市高速公路管理办法(草案)》的制订工作,并就此在中国上海门户网站、上海政府法制信息网和东方网上公开征求市民和相关单位的意见,市民和各单位可就相关内容提出意见和建议。
【人教版】高一政治必修二导学案：政治生活2.2
【学情调查情境导入】一、参与民主决策的多种方式1.间接方式通过，选出代表人民意志的人进入决策机关，、审议、、决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的。
2.直接方式（1）社情民意反映制度①含义：公民向决策机关、。
②意义：信息是决策的基础，是正确决策重要的信息资源。
拓宽反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。
（2）专家咨询制度①含义：专家学者利用自己掌握的、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。
②意义：听取专家的意见，集中学者的智慧，有利于提高决策的。
（3）重大事项社会公示制度①含义：决策机关将涉及的各项决策进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议。
②意义：有利于增强决策的和公民的参与度。
（4）社会听证制度：听证于民是为了。
二、同历决策过程共享决策成果。
1.公民通过各种渠道，采用多种方式采用决策过程，是推进决策、的重要环节。
2.公民参与民主决策的重大意义A.从政府角度看（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的。
（2）有助于决策广泛集中民智，增强决策的。
B.从公民角度看（3）有助于促进公民对决策的，推动决策的。
（4）有利于提高公民采用公共事务的热情和信心，增强公民的。
【问题展示合作探究】A市在改革开放三十多年的时间，在引进项目的时候，一直坚持拒绝引进落后产能与重污染企业，同时坚持改造提升传统产业，扶持高新产业等举措，从而取得了十分骄人的经济成绩。
为了促进经济发展A市政府准备引进一家化工企业，并将此决策进行公示。
有群众向政府发来邮件，指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。
政府高度重视此意见，于是召集专家进行分析论证，同时，举办社会听证会，听取大家的意见。
市政府经过慎重考虑，最后放弃引进该项目。
材料体现A市群众是如何参与民主决策的？【达标训练巩固提升】今年来，各种听证会频繁出现。
据此回答1-2题B3.在生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。
下列属于公民参与民主决策的是（）A.高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举B.众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出建议C.某中学生帮助当地居委会出黑板报D.某中学生打电话到电视台，反映学校乱收费B4.随着我国民主形式的日益丰富发展，公民将有更多的机会直接参与决策的过程，对决策的形成发挥更加积极的作用。
高中政治必修二导学案
高中政治必修二导学案一、思想道德修养与法律基础1. 了解《中华人民共和国宪法》的基本内容及其作用- 宪法是国家的根本法律，具有最高的法律地位和权威 - 宪法规定了国家的根本制度和基本原则- 全面理解宪法对公民的权利和义务的规定2. 掌握《中华人民共和国宪法》的修正程序和修正原则 - 宪法修正必须符合宪法规定的程序和原则- 宪法修正应当符合国家的需要和人民的意愿- 各级政府及国家机关必须依法尊重和保障宪法3. 理解宪法的权威和法律的权威- 宪法是最高法律，具有最高的法律权威- 法律是国家机关依法制定的具有普遍约束力的规范4. 探究思想道德修养与公民道德建设的关系- 思想道德修养是公民的基本道德素养和行为准则- 公民的思想道德修养关系到国家和社会的文明进步二、团结奋斗与青少年学生的政治身心发展1. 了解中国共产党的奋斗目标和奋斗方向- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队- 中国共产党的奋斗目标是实现共产主义2. 掌握中国青年团的性质和作用- 中国共产主义青年团是共产党领导的青年群众组织- 中国共产主义青年团是实践马克思列宁主义、毛泽东思想的青年组织3. 理解中国共产党领导下的青年学生的政治身心发展- 青年学生是中国共产党的接班人和建设者- 青年学生应当树立正确的世界观、人生观和价值观4. 探究团结奋斗对青少年学生的政治身心发展的重要性- 团结奋斗是青少年学生积极向上的行为表现- 团结奋斗有利于青少年学生的政治身心健康发展三、生活中难解的问题及其解决途径1. 理解新形势下的矛盾问题及其解决方式- 新形势下的矛盾是社会主义社会的必然现象- 解决矛盾问题的关键是依靠人民群众2. 掌握矛盾分析和解决的基本方法- 矛盾分析是找出矛盾的矛盾双方、矛盾的主要方面和主要矛盾- 解决问题的关键是通过调整和协调双方的矛盾来实现矛盾的转化3. 了解生活中存在的消极因素及其应对措施- 生活中可能出现的消极因素包括自私自利、虚荣心强和道德败坏等- 应对措施包括提高道德素质、坚持公正、积极向上等4. 探究新时代中国青年学生的面临的困难和挑战- 新时代中国青年学生可能面临诱惑、考验和挑战- 青年学生应当树立正确的人生观，坚定理想信念，勇敢面对挑战通过以上导学案的学习，相信同学们能够全面了解思想道德修养与法律基础、团结奋斗与青少年学生的政治身心发展，生活中难解的问题及其解决途径等内容，为今后的学习和成长打下坚实的基础。
高中政治必修2《2.2更好发挥政府作用》教案(附导学案)
《2.2更好发挥政府作用》教案一、教材分析本课内容是必修2 《经济与社会》第一单元“基本经济制度与经济体制”中的第二课“我国的社会主义市场经济体制”第二框的内容。
本框共安排两目的内容：第一目“社会主义市场经济体制的基本特征”。
教材通过相关链接、探究与分享等内容，说明党的领导是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征，也是中国经济不断创造奇迹的重要原因；同时介绍了基本经济制度是根基，共同富裕是根本目标，科学的宏观调控、有效的政府治理是内在要求，有助于更全面地了解社会主义市场经济体制。
第二目“我国政府的经济职能”。
教材通过相关链接、探究与分享、名词点击等内容，介绍了我国政府的经济职能和作用，并对科学的宏观调控这一主要经济职能做了重点讲解，说明了宏观调控的目标、任务和手段；总结出加快完善社会主义市场经济体制，必须使市场在资源配置中起决定作用，创新和完善宏观调控，更好发挥政府作用。
二、教学目标1.知道我国政府的经济职能和作用的内容，了解宏观调控的主要目标、主要任务和调控方式。
2.能够结合上节课所讲的市场缺陷和实例说明更好发挥政府作用的重要性，能够解释社会主义市场经济体制产生的历史原因，讲明实行社会主义市场经济体制的必然性。
3.正确把握市场和政府的关系，并要结合当前形势，明了经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系。
深刻领会市场在资源配置中起决定性作用，并不是起全部作用。
我国实行的是社会主义市场经济体制，仍然要坚持发挥我国社会主义制度的优越性、发挥党和政府的积极作用。
三、教学重难点教学重点：社会主义市场经济体制的基本特征，我国政府的经济职能和作用的内容教学难点：宏观调控的必要性和具体措施四、教学过程课程导入：汉正街的转型图片资料：今日的汉正街图1：2018年的汉正街图2：2019年武汉地铁6号线汉正街站2011年初的一场大火以及长期“野蛮生长”造成的诸多隐患，让武汉市痛下决心，启动传统市场搬迁改造。
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【学情调查情境导入】
一、参与民主决策的多种方式
1.间接方式通过，选出代表人民意志的人进入决策机关，、审议、、决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的。
2.直接方式（1）社情民意反映制度①含义：公民向决策机关、。
②意义：信息是决策的基础，是正确决策重要的信息资源。
拓宽反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。
（2）专家咨询制度
①含义：专家学者利用自己掌握的、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。
②意义：听取专家的意见，集中学者的智慧，有利于提高决策的。
（3）重大事项社会公示制度
①含义：决策机关将涉及的各项决策进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议。
②意义：有利于增强决策的和公民的参与度。
（4）社会听证制度：听证于民是为了。
二、同历决策过程共享决策成果。
1.公民通过各种渠道，采用多种方式采用决策过程，是推进决策、的重要环节。
2.公民参与民主决策的重大意义
A.从政府角度看（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的。
（2）有助于决策广泛集中民智，增强决策的。
B.从公民角度看（3）有助于促进公民对决策的，推动决策的。
（4）有利于提高公民采用公共事务的热情和信心，增强公民的。
【问题展示合作探究】
A市在改革开放三十多年的时间，在引进项目的时候，一直坚持拒绝引进落后产能与重污染企业，同时坚持改造提升传统产业，扶持高新产业等举措，从而取得了十分骄人的经济成绩。
为了促进经济发展A市政府准备引进一家化工企业，并将此决策进行公示。
有群众向政府发来邮件，指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。
政府高度重视此意见，于是召集专家进行分析论证，同时，举办社会听证会，听取大家的意见。
市政府经过慎重考虑，最后放弃引进该项目。
材料体现A市群众是如何参与民主决策的？
【达标训练巩固提升】
今年来，各种听证会频繁出现。
据此回答1-2题
B3.在生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。
下列属于公民参与民主决策的是（）A.高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举B.众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出建议
C.某中学生帮助当地居委会出黑板报
D.某中学生打电话到电视台，反映学校乱收费B4.随着我国民主形式的日益丰富发展，公民将有更多的机会直接参与决策的过程，对决策的形成发挥更加积极的作用。
下列选项属于我国公民参与民主决策的基本形式的是（）①专家咨询制度②社情民意反映制度③社会听证制度④重大事项社会公示制度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④B5.市民上网发表对火车票价的看法。
这是公民通过（）制度来反映自己的意见和建议
A.社情民意反映
B.专家咨询
C.重大事项社会公示
D.社会听证
C6．在某市开展的“我为创建文明城市献一计”的活动中，市民的许多建议都得到了政府的采纳。
政府采纳市民的建议说明：( )A.政府干部的能力较差 B.这是政府干部在进行社会调查C.政府在决策前，吸收群众的建议，以利于决策更加科学D.人民群众的参政意识非常强烈，可以直接参与政府的所有决策
C7．随着现代信息技术的发展，我国实施了“政府上网工程”，政府机关把办事程序、结果等内容在网上公开。
这表明我国：( )A.实行社会听证制度B.实施依法治国的基本方略
C.加大了政府改革的力度
D.实行重大事项社会公示制度
我国“十二五”时期（2011年至年），是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
科学制定“十二五”规划，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
为了编制出一个符合科学发展观要求，经得起历史和实践检验的“十二五”规划，国家发展和改革委员会自2010年11月提供了包括登录国家发展改革委网站、直接给国家发展改革委写信或发电子邮件、发手机短信等多种参与方式。
指出上述材料中体现的我国公民直接参与“十二五”规划决策的方式及政治意义。
【知识梳理归纳总结】
【预习指导新课链接】
1．我国的村民自治的含义（性质、地位和作用）和内容。
2.我国的城市居民自治的含义（性质、地位和作用）和内容。
3.基层民主自治的重大意义。