习题参考答案63422

第1章习题参考答案

1．对C语言来说，下列标识符中哪些是合法的，哪些是不合法的total, _debug, Large&Tall, Counter1, begin_

解答：Large&Tall不合法,其余都合法。

2．改写本章节中的流程图，求1～100中能被6整除的所有整数的和。解答：

sum = 0

i = 1

真i <= 100

真

能被整除

假

假

sum = sum + i

i = i + 1

打印sum

图“求1～100中能被6整除的所有整数的和”的流程图

11

3．改写本章节中的程序，求1～100中能被6整除的所有整数的和，并在编程环境中验证

该程序的运行结果。

解答：

#include <>

int main(void)

{

int i, sum = 0;

for(i = 1; i <= 100; i++)

if (i%6 == 0)sum = sum + i;

printf("%d", sum);

return 0;

}

运行结果：816

4．对于给定的整数n（n＞1），请设计一个流程图判别n是否为一个素数（只能被1和自己整除的整数），并分析该流程图中哪些是顺序结构、哪些是分支结构与循环结构。

解答：在流程图中，分支结构和循环结构如图所示，自上而下的2个实线框和2个虚线组

成了顺序结构。

输入n

i = 2

i<=n/2

假

真

真

能被整除

假

循环结构

i = i + 1

真

打印n是素数i>n/2

假

打印n不是素数

分支结构

第2章习题参考答案

(i)

4．编写程序，输入两个正整数m和n，求

解答：

#include <>

int main(void)

{

int i, m, n;

double sum;

scanf("%d%d", &m, &n);

sum = 0;

for(i = m; i <= n; i++)

sum = sum + i * i + / i;

printf("sum = %.6f\n", sum);

return 0;

}

23i。

456

5．编写程序，输入一个正整数n，计算解答：

#include <>

int main(void)

{

int flag, i, n;

double item, sum;

scanf("%d", &n);

sum = 0;

flag = 1;

for(i = 1; i <= n; i++){

item = flag * * i / (2 * i - 1);

sum = sum + item;

flag = -flag;

} 1

357911

.....

的前n 项之和。

26

1

} printf("sum = %.3f\n", sum); return 0;

8．编写程序，输入一个正整数n，求

型是double。

解答：

#include <>

int main(void)

{

int i, n;

double sum;

double fact(int n);

scanf("%d", &n);

sum = 0;

for(i = 0; i <= n; i++){

sum = sum + fact(i);

}

printf("sum = %.0f\n", sum);

return 0;

}

double fact(int n)

{

int i;

double product;

product=1;

for(i = 1; i <= n; i++)

product = product * i;

return product;

} e i!

。要求定义和调用函数fact(n)计算n!，函数类

第3章习题参考答案

程序设计题

1．输入三角形的3条边a, b, c，如果能构成一个三角形，输出面积area和周长perimeter(保留2位小数)；否则，输出"These sides do not correspond to a valid triangle"。

在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：

解答：

areas(sa)(sb)(sc)，其中s = (a+b+c)/2

#include <>

#include <>

int main(void)

{

int a,b,c;

double area,s,perimeter;

scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);

if((a+b>c)&&(b+c>a)&&(a+c>b)){

perimeter=a+b+c;

s=(a+b+c)*2;

area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));

printf("area=%.2f,perimeter=%.2f\n",area,perimeter);

}

else

printf("These sides do not correspond to a valid triangle\n");

return 0;

}

4．输入一个正整数n，再输入n个学生的成绩，计算平均分，并统计各等级成绩的个数。成绩分为5个等级，分别为A(90~100)、B(80~89)、C(70~79)、D(60~69)、E(0~59)。

#include <>

int main(void)

{

int mark, n, i, sum;

double average;

int counta, countb, countc, countd, counte;

printf("Enter n: ");

scanf("%d",&n);

counta= countb = countc = countd = counte =sum=0;