大学个人德育工作总结(多篇范文)
大学德育工作总结报告范文5篇
大学德育工作总结报告范文5篇大学德育总结报告1在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的各项工作计划,以班工作计划为依据,开展班级管理工作。
一学期的时间一晃就结束了。
____级财会6班学生的学校生活也行将结束,回顾这一学期的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。
一、安全工作取得实效,确保了平安____班级对于安全,我做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。
二、德育工作不放松本着“先成人,后成才”的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。
利用每次电话、见面的时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。
三、和学生交心,促进成长要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。
平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。
四、把真情送给学生真诚地关心和爱护学生,不仅要在思想、学习、生活上关心,更要体现在实际行动上。
平等地对待每一个学生,无论成绩好与差,无论家境富裕还是条件差,无论有没有犯错。
班主任要平等对待每一个学生,不搞特殊化,不搞偏见,要尊重学生的人格,公平、公正、平等地对待班里的每一个人。
每次读到学生们发自内心的感谢话语,我总会有一种幸福感。
五、学生留言现真情面对学生的离开,心里难免不舍。
我要求每个学生给我一个信息。
从他们的留言中,我理解了他们对我的理解,对他们给我带来的不快感到愧疚,并祝福我,建议我的工作等等。
,多看看他们对我的爱。
我知道,我是用心买的。
大学德育总结报告2这学期我还是继续担任____艺术设计装潢班的班主任,透过之前两年的适应和磨合,能够说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。
所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的简单了很多,但是我不会放松对他们的教育的。
大学德育教学年度个人总结6篇
大学德育教学年度个人总结6篇篇1引言德育教学是大学教育的重要组成部分,对于培养学生的思想品德、政治素养和社会责任感具有重要意义。
本年度,我作为大学德育教学的一名教师,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。
现将本年度德育教学工作进行总结,以便更好地推进今后的教育教学工作。
一、德育教学理念与实践本年度,我始终坚持“以人为本”的德育教学理念,注重培养学生的主体意识和责任感。
在教学过程中,我积极引导学生参与课堂讨论和互动,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的创新思维和实践能力,通过开展各种形式的课外活动和实践活动,让学生在实践中学习和成长。
二、德育教学内容与方法在德育教学内容方面,我主要围绕党的路线方针政策、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化等方面展开教学。
通过讲解、讨论、案例分析等多种形式,帮助学生掌握德育知识,培养正确的价值观和人生观。
在德育教学方法方面,我注重运用多媒体、网络等现代教学手段,提高教学效果和质量。
同时,我还注重与学生进行心灵沟通,关注学生的情感体验和成长需求,帮助学生解决实际问题。
三、德育教学成果与反思通过本年度的德育教学工作,学生普遍表现出较高的思想觉悟和道德水平。
在课程考核中,学生的成绩也有所提高。
这表明我在德育教学方面取得了一定的成果。
然而,我也意识到自己在德育教学中存在一些不足之处。
例如,有时过于注重知识的传授,而忽视了学生的情感体验和道德实践。
此外,在面对学生的问题时,有时缺乏耐心和细心,需要进一步加强学习和改进。
四、未来展望与规划针对存在的问题和不足,我制定了以下规划:首先,我将继续加强学习,不断提高自己的德育教学水平。
其次,我将更加注重学生的情感体验和道德实践,帮助学生更好地将所学知识转化为实际行动。
最后,我将积极与学生进行沟通,关注学生的成长需求,为学生提供更加个性化的指导和帮助。
在未来的工作中,我将继续努力,不断探索德育教学的新思路和方法,为培养更多优秀的人才做出积极贡献。
大学德育个人工作总结5篇
大学德育个人工作总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的大学德育个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学德育个人工作总结1德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。
这一学期,我校德育工作在市教育局和镇中心学校的领导下,在学校领导的正确带领下,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了较为显著的德育绩效。
现将上半年工作总结如下:一、撑好一个支点,继续加强队伍建设(一)加强管理培训,班主任队伍素质稳步提高班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,为此德育处在指导的同时加强了管理与监督,做了大量的工作:(1)定期召开班主任例会。
每月定期召开班主任的工作会,及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一段时间的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。
(2)按时检查班会课。
班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。
为此,每周配合专项活动,指导班会课教育方向;巡视检查班会课,并做好情况记载,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动,杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。
(3)加强班主任培训。
近年来,我校聘用了较多的青年教师做班主任,其中苏红平等老师在我校是第一次担任班主任工作。
为了使青年教师尽快胜任班主任工作,组织有关班主任工作经验交流会,学习班级管理的技能技巧。
同时派年轻教师外出接受培训,提高他们的管理水平。
(4)完善考核机制,提高班主任待遇。
为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,学校不断完善班主任考核机制,充分体现干好干坏不一样。
大学生德育的总结范文(通用8篇)
大学生德育的总结范文(通用8篇)大学生德育的总结范文(通用8篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的大学生德育的总结范文(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生德育的总结篇1时间就像是指尖沙,顺着指尖的缝隙悄然的流逝,我们能感觉到手指间流失的重量,还有,流逝过后,留在皮肤纹理里的尘埃。
可是,当我们想握紧它的时候,它反而流逝得更快了,最后,洒落一地。
想说,时间过得真快,我的大学,四年的时光,就这样快结束了。
今年是我进入大学的第四年。
两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
现总结如下:一、思想政治学习方面政治上要求进步,积极向组织靠拢。
在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习。
思想是行动的指南,正确的政治观、科学的世界观和健康的人生观,是健康成长的重要前提。
为了进一步提高自己的思想政治素质,刚入学我便向党组织递交了入党申请书,请求党组织对我进行考核、教育并接纳。
我深知,一个人要想成才,不仅要有崇高的个人追求,而且还要爱党爱国;不仅要努力学习科学文化知识,而且还要有良好的思想政治修养。
所以,我始终把党组织作为自己的思想依靠,把共产主义作为自己的信仰,坚定、执着地向党组织靠拢。
二、工作方面在工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。
所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。
两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。
敢于吃苦、善于钻研。
大学个人德育总结8篇
大学个人德育总结8篇第1篇示例:大学个人德育总结大学生活是一个全新的阶段,这是一个塑造个人品德和价值观的重要时期。
在大学的这几年中,我深刻地感受到了德育的重要性,也通过一系列的事例和体验,逐渐形成了自己的德育观。
在这里,我将针对自己的大学德育进行总结,分享一些心得体会。
大学个人德育的培养需要多方面的参与和引导。
作为大学生,德育的培养不能只依赖于学校的教育和管理,更需要个人主动参与和引领。
在大学中,我通过参加各类志愿活动、文体比赛、学生会工作等方式,积极参与各项社会实践,从而培养了自己的责任感和担当精神。
通过参加一些社团活动和学术讲座等方式,丰富自己的课余生活,提高了思想觉悟和人文素养。
大学中还需要注重学习和思考,不断充实自我,提高自身素质,从而在德育方面有所提升。
大学个人德育的培养需要家庭和学校的教育有机结合。
家庭是一个人德育的第一课堂,而学校则是一个更大的舞台。
在大学中,我深刻感受到了家庭和学校在德育培养中的作用。
在家庭中,父母的言传身教以及对我的教育和关怀,让我有了正确的价值观和人生观。
在学校中,老师的言传身教、学校的管理和规范,对我的德育培养也起到了关键性的作用。
在这两方面的共同作用下,我逐渐形成了自己的德育观,对自己的人生有了更清晰的规划和目标。
大学个人德育的培养需要自身的不断努力和完善。
在大学的这几年里,我通过各种学习和实践的方式,不断提高自己的德育水平。
在学习上,我不仅注重专业知识的学习,更注重德育方面的培养和提升。
在生活中,我不仅注重个人品行的修养,更注重社会责任和公民意识的培养。
在工作中,我不仅注重个人发展,更注重与他人的合作和共赢。
通过这些不断的努力和完善,我逐渐形成了自己的德育风采,为自己的未来奠定了坚实的基础。
大学个人德育是一个渐进、全面、有机的过程,需要多方面的参与和引导,需要家庭和学校的教育有机结合,更需要个人的不断努力和完善。
在今后的学习和生活中,我将继续保持良好的德育风貌,不断提高自身的德育水平,为社会的繁荣和进步做出应有的贡献。
大学生德育工作个人总结五篇
大学生德育工作个人总结五篇大学生德育工作个人总结1德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校永恒的主题。
本学期结合我系实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使系部德育工作的针对性和实效性得以再提高,表达学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就本学期德育方面的工作总结如下:一、坚持“德育为首〞,加强德育队伍建设。
1、组织全系教师学习相关教育法规,增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性,促进了教师职业道德素质的不断提高,树立了良好的师表风范,平等、民主和谐的师生关系逐步形成。
2、.进一步加强辅导员队伍建设,标准班级管理工作。
会计系修订完善了《辅导员工作管理制度》,进一步标准了辅导员工作,完善了班级工作考核机制。
有方案、有重点地加强辅导员培训工作,强化了辅导员队伍建设,培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
二、把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
1、把平安教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中,做到了警钟长鸣、常抓不懈。
充分利用班会、活动和晚自习对学生进行平安教育,标准学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不平安隐患。
2、以班级、寝室为单位实行平安包保制,建立从上而下的平安管理和监督机制。
3、除了学校的思政课程以外,进行形势与政策教育的宣传,加强学生的法制观念,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝了在校学生违法犯罪事件的发生。
4、以班会形式加强平安教育,通过同学们搜集平安知识,分享平安自护、平安逃生等方法,提高了学生的平安防范意识和自救自护能力。
三、加强对经济困难学生的帮扶力度,坚决贫困生战胜困难的信念。
1、铺设“入学助学绿色通道〞,对家庭贫困学生,实行先入学后缴费的措施,保证没有一位学生因家庭经济困难而辍学。
2、以学校教育资助资金为主导,帮助贫困学生完成学业。
3、开展以贫困生为主的回馈社会的系列行动,使贫困生在接受帮助的同时,懂得回报社会,感恩他人,最重要的是帮助贫困生重树信心,坚决战胜困难的信念。
大学德育个人工作总结范文(5篇)
大学德育个人工作总结范文一、工作回顾在过去的一年里,我作为大学德育工作的一份子,从事了一系列的工作。
在个人成长和全面发展的基础上,我积极参与和组织了一些德育活动,提高了自己的综合素质和组织能力,也为学生的德育教育做出了一些贡献。
二、工作内容1.参与学校德育活动的组织和策划,包括主题班会、德育讲座、德育社团等。
这些活动旨在通过提高学生的道德修养和品德培养,帮助学生树立正确的价值观和人生观,在健康的环境中成长。
2.参与德育文化节的策划和组织工作。
文化节是学校德育教育的一大亮点,通过展览、演出和比赛等形式,展示学生的才艺,传递正能量。
我负责组织文艺演出环节,包括节目的选择、排练和表演等方面的工作。
3.参与学生心理健康教育活动。
心理健康教育是德育教育的重要组成部分,可以帮助学生认识和处理心理问题,提高心理素质。
我参与了学校组织的心理健康讲座和小组活动,帮助学生解决困惑和压力,提高学习和生活质量。
4.参与学生干部培训和组织。
学生干部是学校德育教育的重要力量,能够对其他学生起到带头作用。
我参与了学校的学生干部培训工作,包括培训课程的设计和组织,帮助学生干部在组织能力、团队合作和领导力等方面得到提高。
5.参与学生志愿者活动。
志愿者活动是学校德育教育的重要内容,通过参与社会公益活动,培养学生的社会责任感和为他人服务的意识。
我参与了学校组织的志愿者活动,为社区居民提供各种帮助,同时也感受到了服务他人的快乐和成就感。
三、成果与收获1.提高了自己的组织能力和沟通能力。
通过参与德育活动的策划和组织工作,我学会了如何有效地安排任务、协调团队成员,并实现预定的目标。
同时,与学生和其他志愿者的沟通也使我更加成熟和自信。
2.增强了学生的道德意识和行为规范。
通过德育活动的开展,学生们对自己的行为有了更加明确的认识,规范自己的行为,树立了正确的价值观和人生观。
德育活动的参与也促进了学生的共同进步和团队合作意识。
3.提高了学生的心理素质和个人发展。
大学德育个人工作总结报告6篇
大学德育个人工作总结报告6篇第1篇示例:大学德育个人工作总结报告一、参与活动在过去的一年中,我积极参与了学校组织的各种德育活动。
每次活动中,我都认真思考并积极参与,努力将理论知识与实践相结合。
比如在“尊老爱幼”主题活动中,我和同学们一起了解了中国传统的孝道文化,与当地的老人院进行交流互动,让自己更加明白尊重长辈的重要性。
二、学习进步在德育工作中,学习是最重要的一环。
通过德育课程的学习,我逐渐提高了自己的思想道德修养,增强了社会责任感和自律能力。
在课堂上,我认真听讲、积极思考问题,通过和同学们的讨论交流,不断完善自己的思想观念。
在平时的学习生活中,我也努力提高自己的素质,尊重师长,团结同学,形成了良好的学习氛围。
三、自我反思与改进在德育工作中,自我反思是至关重要的。
通过对自己的行为和思想进行反思,我能够及时发现问题并加以改进。
在过去的一年中,我发现自己有时在与同学相处时存在冲动和急躁的情况,导致了不必要的矛盾和误会。
我开始在平时的交往中,更多地倾听他人的看法,学会换位思考,以更加成熟和理性的态度去处理人际关系。
四、未来计划在未来的学习生活中,我将继续加强德育工作,进一步提升自己的思想道德修养。
我计划参与更多的德育活动,拓展自己的视野,增强社会责任感和团队合作能力。
我也要继续学习和提高自己的素质,努力成为一个有责任感、有担当、有爱心的大学生。
大学德育工作对于大学生的成长发展具有重要的意义。
通过一年来的学习和实践,我意识到德育工作的重要性,明确了自己在大学期间的使命和责任。
在未来的学习和生活中,我将继续践行德育理念,努力提高自己的综合素质,成为一个有为青年,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
【二千】。
第2篇示例:大学德育个人工作总结报告一、坚定信念,明确目标在大学期间,我明确了自己的德育目标,即要成为一个有理想信念、坚定信念、独立人格、良好习惯的大学生。
在实现这一目标的过程中,我不断坚定自己的信念,通过参加各种德育活动来提高自身素质,锻炼自己的意志品质。
大学德育年度个人工作总结5篇
大学德育年度个人工作总结5篇第1篇示例:一、教育引导学生正确树立人生观、价值观在德育教育工作中,我重点开展了一系列主题教育活动,以教育引导学生明确自己的人生目标,树立正确的人生观和价值观。
例如开展了“责任与担当”主题教育活动,通过讲座、座谈会等形式,引导学生明确自己的责任和担当,激发他们积极向上的精神。
“感恩与奉献”主题教育活动,则帮助学生认识到感恩与奉献的重要性,培养他们的社会责任感和奉献精神。
二、关心学生身心健康,促进学生全面发展作为德育工作者,我不仅关注学生的思想道德教育,还关心学生的身心健康。
在过去的一年里,我积极推动校园心理健康教育,组织开展了各类心理健康活动,帮助学生解决心理问题,培养他们的心理健康素养。
我还关注学生的体育锻炼和文化学习,鼓励学生积极参与各类体育比赛和文化活动,促进他们的全面发展。
三、加强学生思想政治教育,培养学生的思想品质在大学德育工作中,思想政治教育是至关重要的一环。
我结合学校的思想政治教育要求,组织开展了一系列思想政治教育活动,引导学生深刻理解党的路线方针政策和中国特色社会主义理论体系,树立正确的世界观、人生观、价值观。
我还通过主题团课、读书分享等形式,帮助学生增强思想品质,锤炼思想品格。
四、加强与家长的沟通交流,促进家校合作在德育工作中,与家长的合作至关重要。
我积极与家长进行沟通交流,及时反馈学生在学校生活中的表现和问题,共同商讨解决措施,促进学生健康成长。
我还组织开展了家长学校、家长会等活动,邀请家长参与学校德育工作,增强家校之间的合作与沟通。
五、不断学习提升,不断完善自我在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的工作水平和素质,为学生的全面发展和健康成长贡献自己的力量。
愿我们共同努力,共同成长,共同迎接更美好的明天!【本篇文章旨在总结大学德育年度个人工作,为学生全面发展和健康成长提供借鉴与参考。
】第2篇示例:大学德育年度个人工作总结一、工作回顾二、工作成绩1. 开展了一系列主题教育活动,如“立德树人,弘扬社会主义核心价值观”、“青年大学生如何健康成长”等,引导学生深入学习马克思主义理论,增强爱国主义情怀,提高社会责任感,培养正确的人生观和价值观。
大学生个人德育总结(通用11篇)
大学生个人德育总结大学生个人德育总结(通用11篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的大学生个人德育总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生个人德育总结篇1一学期的学习工作就要结束了,总结一学期来,对于知识的积累,对于人生观的认识都有了一定的提高。
下面从以下几方面进行自我评价:一、学习上。
通过日常的学习,使我掌握了本专业的基础知识,增加了对这一专业的兴趣爱好。
在课余时间,还报考了会计证,为本专业的学习增添了色彩,为以后参加工作做了铺垫。
二、工作、生活上。
可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。
利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。
三、在人生观、价值观上。
以前,感觉学习就是为了赚钱,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标,实现更大的人生意义。
通过学习、教育,使我懂得了许多道理,明白了人生目标。
我希望我以后会更加知理、知情,使人生观、价值观能得到更高层次的提高。
大学生个人德育总结篇2我叫xxx,阳光自信的我对生活充满希望,对待同学热情开朗,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
在大一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
当然,我也认识到了自身的不足。
在学习中不够努力,成绩没有达到自己的理想高度。
但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会取得成功。
大二是大学时期的转折点,我很清醒的认识到了这一点。
在生活中保持自己的乐观生活态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。
大学德育个人工作总结范文7篇
大学德育个人工作总结范文7篇大学德育个人工作总结范文1一、严抓德育,把爱洒向全体学生班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深刻体会。
俗话说得好,玉不雕,不成器。
学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生,促进行为规范。
抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是班主任工作的一个主要特点,又是班主任工作的基点。
在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。
如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。
这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。
我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。
每个干部分管到位,幼儿园教学反思这样全班大多数学生都有了自己的任务。
少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。
但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的。
我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。
然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的,让学生体会到人人平等。
但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。
要让各处干部管到位,层层负责。
三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。
大学德育工作个人总结6篇
大学德育工作个人总结6篇大学德育工作个人总结 (1) 从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。
比如在成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
这就需要在学校教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。
高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。
学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。
从青年大学生所处的社会环境看,当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下,正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。
一方面,西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死,极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透,在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中,宣扬资本主义价值观,同我们争夺青少年一代。
另一方面,目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。
特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天,一些错误的思想观念以网络为载体,具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点,对青少年影响极大,对思想教育工作提出了新的挑战。
对此我们要有一个清醒的认识,不仅要从治理社会大环境入手,为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境,而且,要从加强高校思想政治教育入手,开设思想道德修养课,对大学生进行有中国特色社会主义理论,爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统,艰苦奋斗创业精神等方面的教育。
大学德育个人工作总结范文精选10篇
大学德育个人工作总结范文精选10篇时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候仔细的写一份工作总结了。
下面小编给大家整理了关于大学德育个人工作总结的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!大学德育个人工作总结篇1____年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的集体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结一、政治和职业道德方面政治上,我坚持“四项基本原则”,坚持学习和谐观理论,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。
我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。
今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
大学生德育个人总结报告(精选5篇)
<meta charset="utf-8"/><div bdsfid="135" class="content"><p bdsfid="136">大学生德育个人总结报告(精选5篇)</p><h2 bdsfid="137">大学生德育个人总结报告篇1</h2><p bdsfid="138"> 匆匆四年,回首大学生活</p><p bdsfid="139">——我在长大</p><p bdsfid="140"> 大学究竟给了我们什么?回忆过去,或许能找到答案。
大学四年的时间就像流沙一样从我的指尖溜走,我的手指不知不觉在悄悄地用力抓紧,然而即使闭得再紧,再努力的挽留都只能徒劳无力。
人生就是如此,只有经历了分分合合,懂得了遗憾,才能懂得珍惜。
四年匆匆而逝,我们即将要走出大学的校门。
不知从什么时候开始,我开始喜欢独自漫步在校园内,也不知道从什么时候起,发现食堂的饭菜并没有那么难吃,当我们真正出了校园就再也找不到学校里这么便宜的饭菜,珍惜现在的时光;更不知道什么时候起,发现榆次的天其实很蓝,晚上的星星也很亮······现在不管什么时候走在校园里,我都在努力的看清校园的每一个角落,深怕几十天离开这里以后我会忘记它。
我努力又努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟,却总是显得那么无能为力,一切,终究还是要过去的。
曾经的曾经我总以为四年会很漫长,我会在这里认识很多人,交很多的朋友,经历很多美好的事情······</p><p bdsfid="141">所有的所有就像刚发生的一样,回忆历历在目:</p><p bdsfid="142"> 一、四年的点点滴滴</p><p bdsfid="143"> (一)最初的印象</p><p bdsfid="144"> 其实,我对________最初的印象并不是开学的第一天。
大学德育个人学期工作总结范文6篇
大学德育个人学期工作总结范文6篇第1篇示例:大学德育是大学生在校期间必须完成的一项重要工作,它涉及到学生个人品德修养、自我管理能力和社会责任感等方面。
在过去的一个学期里,我经历了许多与大学德育相关的活动和经历,让我受益匪浅。
在此,我对自己在大学德育方面的个人学期工作进行总结,以便在今后的学习和生活中不断改进和提升自己。
在参与校园志愿活动方面,我积极参加了多次校内外的志愿活动,如清洁校园、植树造林、支教等。
通过这些活动,我深刻体会到了奉献和服务他人的重要性,培养了我对社会的责任感和团队合作精神。
在未来的学习和生活中,我将继续积极参与志愿活动,为社会贡献自己的一份力量。
在参加学校举办的各类德育教育活动方面,我认真参加了学校组织的各种德育教育讲座和培训班,如道德修养、公民责任、法治教育等。
通过这些活动,我加深了对德育教育的理解和认识,提高了自我约束和自律能力。
在今后的学习和生活中,我将继续关注德育教育,不断提升自己的道德修养和社会责任感。
在课堂学习和考试考核方面,我努力完成每一门课程的学习任务,积极参加各类考试和测验,取得了一定的成绩。
通过学习和考核,我提高了自己的学习方法和自我认识,明确了自己的学习目标和发展方向。
在今后的学习和生活中,我将不断提升自己的学习水平,追求更高的学业成就。
通过一个学期的大学德育个人学期工作,我收获颇丰,不仅增强了自身的道德修养和社会责任感,还提升了自我管理能力和团队合作精神。
在未来的学习和生活中,我将继续努力,不断提升自己的德育素养和综合素质,为实现自己的人生目标做出更大的贡献。
【本段字数共662字】在大学生活中,德育是我们必须重视的一项工作,它不仅关乎个人品质和社会责任感,还涉及到整个社会的发展和进步。
希望每位大学生都能够认真对待大学德育,努力提升自身的道德修养和社会责任感,为社会的繁荣与进步贡献自己的一份力量。
让我们携手努力,共同打造一个和谐、文明的校园和社会!【结尾字数共95字】第2篇示例:在课堂上,我认真听取教师的讲解,积极参与讨论,不仅加深了自己对道德和伦理的理解,也学会了如何运用所学知识来指导自己的日常生活和行为。
大学生个人德育总结(精选18篇)
大学生个人德育总结(精选18篇)大学生个人德育总结篇1时光荏苒,岁月如梭。
不知不觉间,大学生活即将结束。
回想四年前,当我背着书包、拖着行李、怀揣着梦想来到北航报到时,对四年的大学生活有着无限美好的憧憬。
而四年后的今天,当我即将离开时,回首过往,点点滴滴,涌现眼前,百般滋味,感慨万千。
特殊的体会我是高中毕业的时候入的党。
说心里话,当时对于党的理解和认识还停留在没有共产党就没有新中国的水平上,但我就是这样单凭着一腔热情入了党。
来到大学后,我才知道每个党员要归属于一个党支部,要学习各种理论知识,要开各种会议,甚至要牺牲一部分假期时间去参加党员假期实践。
开始的时候我发自内心的不愿意。
可是,渐渐地,当我静下心来认真地参与到这些活动中的时候,我意识到自己的错误。
我从这些活动中收获了很多。
比如学习科学发展观的时候,我把它应用到了自己平时的学习、工作中,竟起到了很好的效果。
再比如去北宅调研学习时,看到村与村之间的巨大差异时,我明白了党员原来能够发挥如此大的作用。
后来,我当了专业的党支部书记,更加体会到党员在同学中间的影响之大。
虽然说党员不应搞特殊,但是在周围同学看来,你就是“特殊”的,你的一言一行,直接影响到其他同学。
所以,作为一名党员,要时刻提醒自己,谨言慎行,要为同学树立良好的榜样。
合作与共赢四年的大学生活,让我学会了很多,但是我觉得其中最重要的就是懂得了与人合作,共同进步的道理。
所谓合作,小到和同学一起解决一道问题,大到一起组织班级活动。
还记得大一刚来时,很多方面都不适应,尤其是学习方法还没有从高中转变过来。
于是大家就成立了学习小组,几个人一起讨论问题,效果显著。
然后一起参与新生班集体答辩,一起组织出游,一起去上海实习等等。
尤其在我大三、大四连续担任小班班长以来,就更加感觉到合作的重要,并从中体会到乐趣。
一个人的能力再强也还是有限的,很多事情一个人是根本不可能解决的,这个时候就需要与人合作。
中国航天事业的腾飞不是某一个人的成绩,而是无数航天工作者众志成城,共同努力的结果。
大学德育个人总结报告五篇
大学德育个人总结报告五篇大学德育个人总结报告1在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。
结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结如下:一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。
加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,少先队具体抓,实行校长室----班主任二级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。
加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
大学德育个人工作总结5篇
大学德育个人工作总结5篇大学德育个人工作总结(篇1)一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结。
一、践行师德1、加强学习,勇于创新。
认真学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。
学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。
正如古人说的那样:见贤思齐,见不贤而内自省,有效地促进了自身师德品质的养成。
2、参与实践,总结经验。
我在学习师德修养科学理论的同时,还积极参加了社会实践,不断学习,不断锤炼,不断深化,不断升华,时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
3、相互借鉴,共同提高。
在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,我也是这样做的。
与同事之间相互配合,相互支持,形成了良好校园工作环境。
二、立足学科教学学科活动渗透德育教育1、用心关怀,渗透德育。
现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。
因此作为班主任老师,在这学期中我重点去了关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。
2、加强规范学习,渗透德育。
学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。
教育他们,学生只有言行一致才算得上好的道德品质。
3、加强教师自身修养,渗透德育。
教师还应当是一位优秀品德的播种者。
一位教育家说过:没有爱,就没有教育。
爱学生,是做好一切工作的前提和基础。
只有这样,学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高,教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。
三、关注学生心理健康教育针对于学生,面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化,我注意根据他们个体心理的差异性,有针对性地给予帮助和指导。
比如,我班的__同学,在开学初他在学习动机、学习态度和方法上出现了一定的问题,针对他存在的某些消极的不利于其身心发展的问题,给予了个别指导,目前来看他已经进步好多了。
大学德育年度个人工作总结8篇
大学德育年度个人工作总结8篇第1篇示例:大学生德育年度个人工作总结一、个人成长在德育工作中,我深刻认识到自己的不足并且积极主动地去弥补。
通过参加各种德育活动、参与社团组织和志愿活动,我锻炼了自己的组织能力和沟通能力,增强了团队合作意识,提升了自身的社会责任感。
在这个过程中,我逐渐认识到一个人的成长需要不断地去学习、自我反思和积极实践。
二、公益活动在本年度的德育工作中,我积极参与了多次公益活动,为学校和社会做出了一些贡献。
参与志愿服务、慰问困难群体、开展环保活动等,让我深刻体会到了服务他人的快乐和责任感。
通过这些活动,我培养了爱心和同情心,锻炼了自己的承担责任和解决问题的能力,使自己更加坚定了为他人谋福祉的信念。
三、自我管理在德育工作中,自我管理是非常重要的一环。
本年度,我在自我管理方面取得了一些进步。
我养成了良好的学习和生活习惯,规范了自己的时间安排,提高了效率和自制力。
在处理矛盾和问题时,我能够沉着冷静地分析和解决,不慌不乱,有条不紊。
这些都是我在德育工作中的一大收获。
四、团队合作作为大学生,团队合作能力是至关重要的。
在本年度的德育工作中,我参与了多个团队项目,不断锻炼和提升了自己的团队合作意识和能力。
通过与同学们一起合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了分工协作和相互配合,形成了凝聚力强的团队。
团队合作不仅帮助我们共同完成任务,更是让我们在竞争激烈的社会中能够迎接各种挑战。
本年度的德育工作对我的个人成长和发展起到了积极的促进作用。
通过参与德育工作,我逐渐明确了自己的价值观和人生目标,培养了全面发展的素质和能力。
我会继续努力,坚持学习、持续实践,为更好地参与到德育工作中贡献自己的力量,为建设和谐社会、培养优秀人才做出更大的贡献。
愿我们每个大学生都能在德育工作中成长,为社会发展贡献一份力量!第2篇示例:一、工作回顾在过去一年中,我积极参与学生的思想政治工作,关注学生的心理健康和成长,开展各类德育活动。
大学德育个人总结范文10篇【最新】
大学德育个人总结范文10篇【最新】工作总结,全面地且系统地了解过去的工作情况,可以正确认识到以往工作中的优缺点。
为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了大学德育个人总结内容,欢迎使用学习!大学德育个人总结篇1转眼间四年,我们即将要走出大学的校门,回眸四年的时光,那些青涩的回忆,那些天真烂漫的想法,老师们那些牵动心灵的话,那些落泪的年华,那些曾经如花般灿烂的笑颜,那些曾经流淌温暖的画面,那些曾经在你自卑的日子里赐给你勇气的人,那些曾经在你得意的日子里陪你喜悦的人,那些让你知道在这个世界上有许多值得你去珍惜的人,所有的这些构成了我精彩的大学生活。
一、回忆过去大一的时候,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真.但有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势.是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的。
塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。
大一那年,我们忘记了高考的疲惫,一身轻松的进入了大学。
军训虽然又热又累,却没有心情上的压抑,反而乐在其中。
军训的过程是辛苦的,但也是快乐的,和新同学的友谊也在这同甘共苦中建立起来,大学的友情不同于其他学生时代的情谊,因为它是通过朝夕相处培养出来的,不仅在学习中,更多的在生活中。
在生活中,同学之间有时难免有些小矛盾,如何看待这些小矛盾,如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问,也是成长中的必修课。
它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。
在矛盾化解之后,你会发现它并没有破坏我们的感情,反而使彼此更加互相了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学个人德育工作总结时光荏苒,日月穿梭,在北京航空航天大学四年的本科学习生活已经走到了她的尽头。
大学四年,是我们一生中最为宝贵的四年青春时光,美丽的北航见证了我四年的一切。
在这四年了,我长大了,由一个17岁的什么也不懂的孩子长成了一个真正的男子汉;在这四年里,我的学习、政治思想觉悟、心理素质都得到了很大的提高与进步。
在马上毕业、离开校园的日子里,我将四年的时光总结下来,为美好的明天做好开始的准备。
xx年7月,我收到了北京航空航天大学经济管理学院的录取通知书,心情十分激动,也十分高兴,因为我知道北航是全国著名高校,同时我还清楚地知道,在有着72万高考考生的山东省,北航招生只有130名,机会来之不易,因此我特别兴奋,也对这来之不易的机会倍加珍惜,从入学第一天就立志,要充分利用大学四年的时光,取得优异的成绩来报答父母,报答社会。
一、学习记得在大学开学典礼上,戚发轫院士说到“什么是大学?大学就是大部分时间用来学习!”我知道,作为一名学生,学习永远是第一天职,尤其作为一名家庭贫寒的学生来说,我更知道学习对我的重要性。
从大一开始,我坚持按时上课,大学四年几乎没有旷课;课余时间,我充分利用图书馆的图书资源,阅读了大量的课外书籍,在扩展了知识面的同时,更让我学习到了很多做人、做事的方法和方式,为以后的学习、工作和生活打下了坚实的基础。
北航的学生是来自全国各地的精英,大一上学期我平均分是班级第五,这个成绩有些人也许认为已经很不错了,但是我没有满足,因为我发现周围有的同学学习的时间比较少,但是成绩却相当不错,于是我调整自己的学习方法,提高学习的效率,在大二结束的时候将平均分提高到班级第三。
到了大三,早已经熟悉大学学习生活的我学习等各方面都比较顺利,各门专业课成绩都不错,平均分提高到第二名。
xx年年9月,我以综合排名班级第二的成绩获得了免试保送北京航空航天大学研究生的机会,对此我欣然接受。
回想大学四年,我先后获得国家奖学金、北航经济管理学院董事会奖学金、北航学习优秀奖学金、北航社会工作奖学金、国家励志奖学金等多种奖学金,一直鼓励着我不断努力。
二、思想政治进入大学后,我对中国现代历史有了更加清晰的了解,对作为执政党的中国共产党的诞生、成长和发展有了全面的了解,我认为中国共产党是先进力量的代表,是大家学习的榜样,于是在入校不久的10月份,我向党支部正式提交了入党申请书,并成为了一名光荣的入党积极分子,多次参加了党支部组织的学习活动以及小组的学习讨论活动,随党支部参观了中国国家博物馆和中国军事博物馆,使我对党的历史有了更进一步的了解。
xx年3月,我进入北航第40期学生业余党校,在这里完成了为期一个学期的党校学习,对中国共产党党章、中国目前的经济环境、政治局势、国际形势等有了清晰的认识,更加坚定了我加入中国共产党的决心。
经过党组织的严格考察,我于xx年年6月成为一名中共预备党员,现在我已满一年的预备期,已经如期转为一名中共正式党员。
作为一名中共党员,我时刻以严格标准要求自己,在学习、生活中都要求积极、上进,给周围的同学做好模范带头作用,在学习、生活上帮助同学,为同学做些力所能及的事情。
同时,我不断加强党的学习,及时学习中共中央会议的精神和指示,保持清醒地头脑和全新的思想觉悟。
当前西藏地区受到严重的地震灾害,我和其他党员一起,带头捐款,交“特殊党费”,为灾区贡献我们的一份力量。
作为一名大学生,我一直重视思想觉悟的提高,大学以来,我多次参加学校、学院的讲座,学到了很多。
我认识,我们作为社会的一分子,都要有乐于奉献的精神,无论处在哪一个行业,都要为社会贡献自己的力量,尤其是在国家特别需要的时期。
今年是中国的奥运年,我们要迎来世界各国的运动员和游客,我更加注重自己各方面素质的提高,作一名合格、优秀的奥运主人。
三、心理素质我的心理素质基本上还是不错的,尽管上大学之前并没有遇到十分大的挫折。
刚刚进入大学不久,xx年11月,我突然患上了流行性的水痘,需要住院隔离——这算是对我的一次考验。
我知道,如果告诉远在山东老家的父母,他们一定会担心、牵挂我,于是我没有告诉父母,自己在医院边治疗,边自己学习,走过了最艰难了两个星期,使我的心理素质得到了提高;当然,这次住院经历也让我懂得了同学友谊的重要以及同学的真诚。
回想过去四年,我利用课余时间选修了《心理学》、《生命教育》、《人生哲学》等选修课课程,使我心理素质得到提高,我懂得了生命的珍贵,懂得了父母的关心和呵护,更懂得了做人、做事的基本原则、基本方式方法。
经过四年,我变得更加坚强,更加理性,遇到问题首先多加思考,而不是莽撞行事。
大学四年,我成熟了很多。
总之,在北京航空航天大学的四年学习时间让我学到了很多很多,决不单单是国际经济与贸易专业的知识,更多的是让我受用终身的经验和知识。
在北航这片沃土里,我播下了青春的汗水,我相信定能换回丰硕的成果;我结交了终生的朋友,使我一生的兄弟,是我一生的财富。
感谢北航,让我在四年时间里得到了德育水平的提高!第二篇:大学个人德育总结转眼间四年,我们即将要走出大学的校门,回眸四年的时光,那些青涩的回忆,那些天真烂漫的想法,老师们那些牵动心灵的话,那些落泪的年华,那些曾经如花般灿烂的笑颜,那些曾经流淌温暖的画面,那些曾经在你自卑的日子里赐给你勇气的人,那些曾经在你得意的日子里陪你喜悦的人,那些让你知道在这个世界上有许多值得你去珍惜的人,所有的这些构成了我精彩的大学生活。
一、回忆过去大一的时候,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真.但有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势.是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们.大一那年,我们忘记了高考的疲惫,一身轻松的进入了大学。
军训虽然又热又累,却没有心情上的压抑,反而乐在其中。
军训的过程是辛苦的,但也是快乐的,和新同学的友谊也在这同甘共苦中建立起来,大学的友情不同于其他学生时代的情谊,因为它是通过朝夕相处培养出来的,不仅在学习中,更多的在生活中。
在生活中,同学之间有时难免有些小矛盾,如何看待这些小矛盾,如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问,也是成长中的必修课。
它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看- 1 -待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。
在矛盾化解之后,你会发现它并没有破坏我们的感情,反而使彼此更加互相了解。
二、总结生活四年只是人生坐标中的小小区间,但是却可以容纳下无数的点,每个点都是自己的经历,体会,和感悟。
无数个点就可以串成属于自己的弧线。
在学校中我不仅学会了知识,更学会了许多人生道理,这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。
对我们来说大学生活是人生的一个阶段,对大学来说我们是每年迎新送往的过客。
虽然大家经历着相同的阶段,但是在这里每个人获得的成长经验却各不相同。
四年的大学生活,有高兴的,有难过的,有希望不再发生的,有希望永远记住的。
虽然四年的生活有好有坏,有得意,有失意,而经历这些欢笑与悲伤才能使我对人生有所领悟,使我真正成长。
四年的时间里,我总是会思考自己的人生,自己今后要做什么样的人,走什么路。
在和周围同学一点一滴的相处中,我也从她们身上得到了一些启示。
人生的第一步是确立目标。
有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。
有目标的人就不会茫然。
人生的第二步是要努力。
努力不一定会有收获,但是不努力就一定没有收获。
努力的去实现目标才是人生的意义。
因为努力的过程远比结果重要。
人生不可或缺的品质是责任。
承担责任意味着承担义务,意味着要对自己的行为负责,并充分承担自己的行为所引起的后果。
承担责任将会推动你向前直到实现自己更大的目标。
健康的心态也是非常重要的。
一个人的心态决定做人、做事的行为方式,同样,也就决定了其结果。
在人与人相处中还有一样东西也是非常重要的,那就是本色。
在这个世界上,每个人都不是完美的,可能有先天缺陷,也可能有后天的不足。
这都不要紧,要紧的是我们敢不敢以本色示人展现一个真实的自我,而不去欺骗,不去隐瞒,不去做作,不去伪饰,不装腔作势,不虚情假意。
人生是自己的,所以就要做真正的自己。
有的人因为目标而充满自信,有的人因为努力而获得成功,有的人因为责任而变得可靠,有的人因为心态而永远快乐,有的人因为本色而个性鲜明。
这些是每个成年人的必修课,也是我从周围同学和朋友们身上看到和学到的。
“三人行必有我师”,只要细心观察就会发现,每个人都有属于自己的个性和优点,都有值得我去学习的地方。
这些东西也将会使我受用一生。
在大学的四年中,我对学习的意义有了新的理解。
学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要,而更多的是要完善自己特有的知识体系。
我们所要学习的知识也不再只是书本上所注解的段段句句,在身边的同学或朋友身上有时能学到更多。
因此,学习也不应该只停留在学校里面,它更应该贯穿于人的一生。
我们会在人生中感悟到更多更精彩的东西。
三、树立理想,带着梦想起飞大四这年我也踏上了风雨考研路,虽然学习有时候很苦,心情有时候也很沮丧,学不下去的时候想要逃避,但是,想到含辛茹苦的父母,为了以后有个更好的前程来报答他们,我不甘心这一生就站在这样的平台,人,终究要在挣扎中蜕变,既然坚信自己能够成为蝴蝶,那就忍住疼痛咬破自己织的茧,既然坚信自己能够成为雄鹰,那就要努力扑腾自己的翅膀,无论结局是好是坏,我也不后悔,努力就有收获,也许风雨过后并不一定有彩虹,但也可以获得天空的澄净。
不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春.所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒.茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养.让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行.人生不是一次彩排,不会有重来的机会,所以我们能把握的只有现在。
没有人知道自己生命的长短,没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。
所以我们只能抱着感恩的心态去充实每一个今天。
生命的尺度不是寿命的长短,而是一生中有过多少激动人心的时刻。
懂得充实就会更加珍惜,珍惜时间,珍惜生命,珍惜身边的亲情。