计算机网络技术实验报告
计算机网络技术实验报告
引言概述：计算机网络技术是现代信息技术领域中的重要组成部分，它涉及到网络体系结构、通信协议、数据传输技术、网络安全等多个方面。
本文将对计算机网络技术进行探讨和实验，以便更好地理解和掌握该领域的相关知识和技能。
在接下来的正文中，将依次介绍网络体系结构、通信协议、数据传输技术、网络安全以及实验结果与分析。
正文内容：1.网络体系结构1.1OSI参考模型详细介绍ISO（国际标准化组织）制定的七层网络体系结构，包括物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。
1.2TCP/IP协议栈分析TCP/IP协议栈的四层结构，包括网络接口层、网络层、传输层和应用层，并对各层的功能和特点进行详细介绍。
2.通信协议2.1TCP/IP协议阐述TCP/IP协议的基本原理、工作方式以及常见的应用场景，包括TCP（传输控制协议）和IP（互联网协议）。
2.3DNS协议解释DNS协议在网络中的作用，包括域名解析、域名查询等功能。
3.数据传输技术3.1传输层协议详细阐述传输层协议的特点和功能，包括面向连接的TCP协议和无连接的UDP协议。
3.2终端设备讨论终端设备的种类和特点，包括计算机、方式、平板等，并介绍它们在数据传输中的作用。
4.网络安全4.1加密与解密技术分析加密与解密技术在网络安全中的应用，包括对称加密和非对称加密等方法。
4.2防火墙介绍防火墙的原理和功能，包括包过滤、状态检测等方法，以及常见的防火墙产品和解决方案。
4.3DDOS攻击分析DDOS攻击的原理和危害，并介绍一些应对DDOS攻击的方法和技术。
5.实验结果与分析5.1实验目的和方法简要介绍实验的目的和方法。
5.2实验数据统计和分析实验所获得的数据，包括网络延迟、带宽利用率等指标。
5.3结果讨论根据实验数据进行结果讨论，分析实验结果的合理性和可行性。
总结：通过本次实验，我们深入了解了计算机网络技术的相关知识和技术。
我们通过介绍网络体系结构、通信协议、数据传输技术以及网络安全等内容，帮助读者更好地理解和掌握计算机网络技术。
计算机网络技术实验报告
计算机网络技术实验报告一、实验目的本次计算机网络技术实验的主要目的是深入了解和掌握计算机网络的基本原理、协议和技术，通过实际操作和实验，提高对网络体系结构、网络设备配置、网络服务搭建以及网络安全等方面的认识和实践能力。
二、实验环境1、硬件环境计算机若干台，具备以太网卡。
交换机、路由器等网络设备。
网线、跳线等连接线缆。
2、软件环境Windows 操作系统。
网络模拟软件，如 Packet Tracer。
命令行工具，如 CMD 终端。
三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建1、设计简单的网络拓扑结构，包括多个计算机节点、交换机和路由器的连接。
2、使用网线将各个设备按照设计的拓扑结构进行物理连接。
（二）IP 地址规划与配置1、为网络中的每个节点分配合理的 IP 地址、子网掩码、网关等参数。
2、在计算机系统中通过网络设置界面或命令行工具进行 IP 地址的配置。
（三）网络设备的基本配置1、登录交换机和路由器，设置设备名称、管理密码等基本信息。
2、配置交换机的 VLAN 划分，实现不同网段之间的隔离。
3、配置路由器的静态路由和动态路由协议，实现网络之间的互联互通。
（四）网络服务的搭建与测试1、在一台计算机上搭建 Web 服务器，安装 IIS 或 Apache 等服务软件，并配置网站内容。
2、从其他计算机上访问搭建的 Web 服务器，测试网络服务的可用性和性能。
（五）网络安全设置1、配置防火墙规则，限制网络访问权限，防止非法入侵。
2、启用网络访问控制列表（ACL），对特定的 IP 地址或端口进行访问控制。
四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功搭建了设计的网络拓扑结构，各设备之间物理连接正常，指示灯显示工作状态正常。
（二）IP 地址配置结果通过查看计算机的网络设置和使用命令行工具进行IP 地址的验证，确认各节点的 IP 地址、子网掩码和网关配置正确，网络内的计算机能够相互通信。
（三）网络设备配置结果交换机的 VLAN 划分成功，不同 VLAN 之间的计算机无法直接通信，实现了网段隔离的目的。
《计算机网络技术》实验报告格式
《计算机网络技术》实验报告格式一、实验名称具体实验名称二、实验目的阐述进行本次实验的主要目的，例如：1、加深对计算机网络基本概念和原理的理解。
2、熟悉网络设备的配置和管理方法。
3、掌握网络协议的分析和应用。
4、培养解决网络问题的实际能力。
三、实验环境1、硬件环境列出所使用的计算机型号、配置等信息。
描述网络设备的类型、型号，如交换机、路由器等。
2、软件环境说明操作系统的版本，如 Windows 10、Linux 等。
列举所使用的网络模拟软件或工具，如 Packet Tracer、Wireshark 等，并注明其版本号。
四、实验内容及步骤详细描述实验的具体内容和操作步骤，应包括以下几个方面：1、网络拓扑结构的设计与搭建画出实验所设计的网络拓扑结构图，标注各个设备的名称、IP 地址等关键信息。
说明如何通过物理连接或软件模拟实现网络拓扑结构。
2、网络设备的配置针对所使用的交换机、路由器等设备，详细描述其配置过程，包括VLAN 的划分、端口的设置、路由协议的配置等。
给出具体的配置命令和参数，并解释其作用。
3、网络服务的部署与测试描述如何部署常见的网络服务，如 DHCP 服务、DNS 服务、Web服务等。
测试所部署的网络服务是否正常工作，记录测试结果和出现的问题。
4、网络协议的分析使用网络协议分析工具（如 Wireshark）捕获网络数据包。
对捕获的数据包进行分析，解读其协议头字段的含义，了解数据在网络中的传输过程。
5、网络故障的排查与解决模拟网络故障，如网络连接中断、IP 地址冲突等。
描述排查故障的思路和方法，以及采取的解决措施。
五、实验结果1、网络拓扑结构的实现效果展示实际搭建的网络拓扑结构是否与设计相符。
提供网络设备连接状态、指示灯等方面的信息。
2、网络设备配置的验证验证交换机、路由器等设备的配置是否生效，如 VLAN 划分是否正确、路由是否可达等。
给出相关的测试命令和输出结果。
3、网络服务的运行情况说明所部署的网络服务是否能够正常提供服务，如客户端是否能够获取 IP 地址、能否正常访问网站等。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
计算机网络实践报告5篇
计算机网络实践报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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各种网络配置实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在使学生了解和掌握网络配置的基本方法，熟悉网络设备的操作，并能根据实际需求设计简单的网络拓扑结构。
通过实验，学生应能够：1. 熟悉网络设备的操作界面和基本功能。
2. 掌握IP地址的配置方法。
3. 理解子网划分和VLAN的设置。
4. 学会网络路由协议的配置。
5. 了解网络安全的配置方法。
二、实验环境1. 实验设备：一台PC机、一台路由器、一台交换机。
2. 软件环境：Windows操作系统、Packet Tracer 7.3.1模拟器。
三、实验内容1. 网络拓扑设计根据实验要求，设计以下网络拓扑结构：```PC0 <----> 路由器1 <----> 路由器2 <----> 交换机1 <----> PC3^ || || |PC1 <----> 交换机2 <----> PC2```2. IP地址配置为网络中的各个设备配置IP地址、子网掩码和默认网关：- PC0: IP地址 192.168.1.1，子网掩码 255.255.255.0，默认网关 192.168.1.2- 路由器1: 接口1: IP地址 192.168.1.2，子网掩码 255.255.255.0，接口2: IP地址 192.168.2.1，子网掩码 255.255.255.0- 路由器2: 接口1: IP地址 192.168.2.2，子网掩码 255.255.255.0，接口2: IP地址 192.168.3.1，子网掩码 255.255.255.0- 交换机1: 接口1: IP地址 192.168.1.3，子网掩码 255.255.255.0，接口2: IP地址 192.168.2.2，子网掩码 255.255.255.0- PC1: IP地址 192.168.2.2，子网掩码 255.255.255.0，默认网关 192.168.2.1 - PC2: IP地址 192.168.3.2，子网掩码 255.255.255.0，默认网关 192.168.3.1 - PC3: IP地址 192.168.3.3，子网掩码 255.255.255.0，默认网关 192.168.3.1 3. VLAN配置为交换机设置VLAN，并将端口划分到对应的VLAN：- 交换机1: VLAN 10: 接口1，VLAN 20: 接口2- 交换机2: VLAN 10: 接口1，VLAN 20: 接口24. 路由协议配置为路由器配置静态路由和RIP协议：- 路由器1: 静态路由 192.168.3.0/24 下一跳 192.168.2.2- 路由器2: 静态路由 192.168.1.0/24 下一跳 192.168.2.1，RIP协议5. 网络安全配置为路由器配置访问控制列表（ACL）：- 路由器1: ACL 100 deny ip any any- 路由器2: ACL 100 deny ip any any四、实验步骤1. 在Packet Tracer中搭建网络拓扑结构。
计算机网络实验报告实验3
计算机网络实验报告实验3一、实验目的本次计算机网络实验 3 的主要目的是深入理解和掌握计算机网络中的相关技术和概念，通过实际操作和观察，增强对网络通信原理、协议分析以及网络配置的实际应用能力。
二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，使用的设备包括计算机、网络交换机、路由器等。
操作系统为 Windows 10，实验中使用的软件工具包括 Wireshark 网络协议分析工具、Cisco Packet Tracer 网络模拟软件等。
三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建使用 Cisco Packet Tracer 软件，构建一个包含多个子网的复杂网络拓扑结构。
在这个拓扑结构中，包括了不同类型的网络设备，如交换机、路由器等，并配置了相应的 IP 地址和子网掩码。
（二）网络协议分析启动 Wireshark 工具，捕获网络中的数据包。
通过对捕获到的数据包进行分析，了解常见的网络协议，如 TCP、IP、UDP 等的格式和工作原理。
观察数据包中的源地址、目的地址、协议类型、端口号等关键信息，并分析它们在网络通信中的作用。
（三）网络配置与管理在实际的网络环境中，对计算机的网络参数进行配置，包括 IP 地址、子网掩码、网关、DNS 服务器等。
通过命令行工具（如 Windows 中的 ipconfig 命令）查看和验证配置的正确性。
（四）网络故障排查与解决设置一些网络故障，如 IP 地址冲突、网络连接中断等，然后通过相关的工具和技术手段进行故障排查和解决。
学习使用 ping 命令、tracert 命令等网络诊断工具，分析故障产生的原因，并采取相应的解决措施。
四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功构建了包含多个子网的网络拓扑结构，各个设备之间能够正常通信。
通过查看设备的状态指示灯和配置信息，验证了网络连接的正确性。
（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获到的数据包，清晰地看到了 TCP 三次握手的过程，以及 IP 数据包的分片和重组。
计算机网络技术实习报告8篇
计算机网络技术实习报告8篇计算机网络技术实习报告1一、实习目的和任务学生通过实习，掌握网线制作与测试中常用设备的使用与使用技巧，熟练掌握局域网组建，掌握局域网组建中至少一种网络操作系统软件的安装、设置和维护使用，掌握网络服务的安装与配置。
初步接触网络管理方法及其网络工程技术基本知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力。
二、实习基本要求1、掌握网线制作与测试基本知识2、掌握对等网的组建方法3、熟悉局域网的组建及维护4、熟悉网络服务与配置5、熟悉局域网与INTERNET的接入技术三、实习内容：（注：主要写实训相关理论、实习操作等内容）实训虽然只有五天时间，但我们学到了很多内容。
周一，老师讲解一些有关知识，实训的地点时间以及安排，把该交代同学的都交代了。
虽然体检用去了一些时间，不过刚好，体检完了，我们可以首先预习这本实训书。
用灵活清晰的头脑理解书本知识，有了从分的思维，为以后的几天实训做铺垫。
周二，上午，在图书馆看书，查找资料，了解下午所需要进行的实训步骤。
下午，明白了任务是需要动手操作网线制作与测试的基本知识与亲自组建对等网。
关于网线的制作，首先要明白，计算机网络的传输介质，分为两大类，有线传输介质和无线传输介质，有线传输介质包括双绞线（常用的双绞线由四对导线按照一定的密度反时针互相扭绞在一起的，分别用橙、蓝、绿、综4种颜色标出，具体来说是橙、白橙、蓝、白蓝、绿、白绿、棕、白棕八种颜色，也就是有8条铜线。
双绞线可分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线两大类，常用连接双绞线的硬件有RJ—45水晶头以及信息插座。
），同轴电缆（先由两根同轴心、相互绝缘的圆柱形金属导体构成基本单元（同轴对），再由单个或多个同轴对组成的电缆。
常用的同轴电缆有两类：50Ω和75Ω的同轴电缆。
），光钎（光纤是由石英拉成丝，由纤芯和包层构成双层通信圆柱体组成的）等。
无线传输介质包括无线电波、红外线和激光等。
实训步骤：直通线与交叉线，直通线两端排序方式相同，即都用RJ—45A标准或RJ—45B标准。
计算机网络实验总结
计算机网络实验总结计算机网络实验总结(通用8篇)计算机网络实验总结篇1一学期的计算机网络课结束了，通过这一学期的学习，我们对计算机网络的各方面知识都有了初步的了解。
这一学期计算机网络实验课总共进行了5次：第一次是关于网线制作以及相关设备的了解；第二次是关于交换机的配置问题；第三次是关于vlan的配置问题；第四次是关于路由器的配置和协议问题；最后一次是了解RIP协议和OSPF协议，以及相关的配置。
5次实验课从简单到困难，考察了计算机网络一些重要的基本知识，为我们以后详细学习计算机网络奠定了坚实的基础。
第一次试验是制作网线。
首先是了解网线连接设备时的规则问题，我们了解到同态设备使用交叉线，异态设备使用直通线。
直通线两头都按照T568B线序标准连接，交叉线一头按照T568A线序标准连接，另一头按照T568B线序标准连接。
我们所要做的就是制作交叉线和直通线。
制作网线的过程分为这几部分：剥线排序理直剪齐插入压线检测。
每一步都很重要，稍有差错网线就不能制作成功。
组员内有人制作失败，原因是网线没有剪齐，有的线无法接触到顶端的簧片。
这个错误是不应该的，只要仔细就可以完全避免的。
然后我们又了解了制作网线所用到的一些工具，包括各种网线钳和网线，这让我们受益匪浅。
第二次实验是进行交换机的配置。
学习到有关全局模式和特权模式转换的方法、交换机的工作原理、交换机的基本配置和vlan的配置问题，还有在dos命令框中输入代码进行配置的各种方法。
我们进行了划分vlan操作，删除vlan操作等，详细了解了设备各种端口的设置，还有IP住址以及住址掩码等的设置。
在这一次实验中，问题主要是在全局模式和特权模式中，有人在设置的时候没分清计算机是处于那种模式下，导致设置出现错误。
不过大家互相帮助，在接下来的实验中这个问题没有再出现过。
第三次实验是vlan的配置。
主要内容有创建vlan，划分端口，以及各个端口的设置。
实验错误主要是出现在拓扑图连线的时候，没有注意到端口的问题，在设置的时候，没有分清端口的位置，导致出错，最后拓扑图无法连通。
《计算机网络技术》实验报告格式
重 庆 交 通 大 学学 生 实 验 报 告实验课程名称 《计算机网络技术》课程实验 开课实验室 软件与通信实验中心 学 院 年级 专业班学 生 姓 名 学 号 开 课 时 间 至 学年 第 学期《计算机网络技术》评分标准 序号 项目 标准评分1实验操作(40%) 按时按要求很好的完成实验，实验结果正确(85-95) 能完成实验要求，实验结果基本正确(80-85)基本能完成实验要求，实验结果部分正确(70-80) 无实验结果或结果不正确(视实验情况)2实验报告(40%) 实验报告格式规范，结果分析和实验原理阐述清楚(按上述方面评分)3其他（20%）实验出勤，纪律遵守、群体协作等实验得分实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验总评成绩（取五个实验平均得分）：实验1 控制台网络操作的基本命令实验目的：掌握和使用控制台网络操作的基本命令：ipconfig，ping，tracert，nslookup，netstat，netsh。
实验环境：Windows XP，使用sp2 命令提示符实验步骤：1.Ipconfig查看自己计算机的网络配置，尽可能明白每行的意思。
使用ipconfig/all分析：你和旁边的计算机是否处于同一子网，为什么？在命令提示符界面执行Ipconfig命令，可以显示本机当前所有的TCP/IP网络配置值，刷新动态主机配置协议（DHCP）和域名系统（DNS）设置。
使用不带参数的Ipconfig可以显示所有网络适配器的IP地址、子网掩码、默认网关。
需要了解更多的网络配置信息可使用下列Ipconfig命令：➢/all 显示所有适配器的完整TCP/IP配置信息。
➢/renew[Adapter] 更新所有适配器（如果未指定适配器）或特定适配器的DHCP配置。
➢/release[Adapter]发送DHCPRELEASE到DHCP服务器，以释放所有适配器或指定适配器的当前DHCP配置并丢弃IP地址配置。
计算机网络实验报告（通用7篇）
计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用7篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的次数愈发增长，其在写作上有一定的技巧。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的计算机网络实验报告，希望对大家有所帮助。
计算机网络实验报告1一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
计算机网络技术实训报告范文
计算机网络技术实训报告范文计算机网络技术实训报告范文经过了大学四年计算机网络技术专业的理论进修，使我们计算机网络技术专业的基础知识有了根本掌握。
以下内容是小编为您精心整理的计算机网络技术实训报告范文，欢迎参考！计算机网络技术实训报告篇1前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的计算机网络技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在计算机网络技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习计算机网络技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为计算机网络技术专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的计算机网络技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名计算机网络技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年计算机网络技术专业的理论进修，使我们计算机网络技术专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学计算机网络技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
计算机网络技术实验报告_2
3.查阅资料说出其他几种网络传输介质？答: 双绞线、同轴电缆、光缆答：双绞线、同轴电缆、光缆【实验编号】实验二【实验名称】交换机的基本配置【实验目的】掌握交换机的基本管理特性, 学习交换机配置的基本指令, 配置交换机支持Telent操作的相关指令。
【实验原理】1.交换机的模式（1）交换机有以下几个常见模式:（2）用户模式: 交换机开机直接进入用户模式, 此时交换机在超级终端的标识符: switch>（3）特权模式：在用户模式下输入enable命令后回车, 即进入特权模式。
在此模式下交换机的标识符为：switch#2.配置模式: 在特权模式下输入configure terminal命令即可进入配置模式。
再次模式下交换机的标识符为: Switch(config)#3.进行配置是, 需要注意配置模式的变化, 特定的命令只能在特定的配置模式下进行。
4.交换机的常用帮助（1）在使用命令进行配置的时候, 可以借助交换机提供的帮助功能快速完成命令的查找和配置。
（2）完全帮助：在任何模式下, 输入“？”获取该模式下的所有命令及简单描述。
（3）部分帮助：输入——命令, 后接以空格分隔的“？”, 如果该位置为关键字, 则列出全部关键字及其描述；如果该位置为参数, 则列出有关的参数描述。
在部分帮助里面, 还有其他形式的帮助, 如键入一字符串其后紧接“？”, 交换机将列出所有以该字符串开头的命令；或者键入一命令后接以字符串, 紧接“？”, 列出命令以该交换机型号是2950-24 switch2。
应该是三层请你说出二层交换机和三层交换机之间的区别, 并说出二层交换机和集线器之间的区别。
答：三层交换机, 路由器基于IP。
二层交换机基于MAC。
它们最大的区别就是三层的可以跨网段（比如192.168.1.0 和10.10.10.0网段互通）, 二层的不可以答: 三层交换机，路由器基于IP。
二层交换机基于MAC。
它们最大的区别就是三层的可以跨网段（比如192.168.1.0 和10.10.10.0网段互通），二层的不可以答：三层交换机，路由器基于IP。
计算机网络技术实验报告
实验一双绞线制作一、实验目的1.掌握RJ45头与双绞线的连接与制作方法。
2.掌握工具的使用。
3.制作一根可以正常使用的对等线或交叉线。
二、实验要求1.按照实验报告格式书写。
2.回答本节思考题中的问题。
三、实验内容（拓扑）双绞线是由不同颜色的4对8条芯线组成的，每一线对都是以逆时针方向相互缠绕而成，与其他传输介质相比，双绞线在传输距离，信道宽度和数据传输速度等方面均受到一定限制，但价格较为低廉，适用广泛。
双绞线按电器特性区分为三类、四类、五类、六类线。
其中三类、四类线缆主要应用为语音流量的传输。
我们现在常用的数据传输介质是五类和超五类以及六类双绞线。
1.直通线:即双绞线两端的线序排列一致，即如果一端的第一脚为橙色。
另一端的第一脚也必须为橙色的芯线。
这种网线一般用在不同种设备之间的连接，如PC与交换机，交换机与路由器之间连接。
2.交叉线：虽然双绞线有4对8芯，但实际在网络传输中只用到其中的4芯，即水晶头的1.2.3.6脚，它们分别起着收、发信号的作用，交叉线的排列规则是：网线的一端的第1脚连接另一端的第3脚，网线一端的第2脚连接另一头的第6脚，其他的脚一一对应即可。
这种网线一般是用在同种设备之间的连接，如PC与PC、交换机与交换机。
四、实验过程1、理线（1）剪去双绞线的外皮，长度大约2-3cm，注意不要伤及线芯。
（2）剪去双绞线内部的白色棉芯，将紧密绞合的线分开，平行排列。
（3）严格按照规定的线序排列，注意花线。
（4）用剪线刀口将前端修齐。
2、插线（1）将水晶头有弹片一侧向下；（2）用力将排好的线平行插入水晶头内的线槽中；（3）确保八条导线顶端应插入线槽顶端。
3、压线将水晶头放入压线钳夹槽中，用力捏几下压线钳，压紧线头。
4、测试使用测试仪测试所制作网线的连通性。
注意:在试验中学号尾数为单号的同学制作直通线，为偶数的同学制作交叉线。
五、实验思考题1）双绞线按电器性能分为几类？100M带宽用几类双绞线，千兆用几类线？答：双绞线按电器特性区分为三类、四类、五类、六类线。
计算机网络实验报告
计算机网络实验报告第一篇：计算机网络实验报告计算机网络实验报告年级：专业：班级：姓名：学号：实验地点：实验时间：指导教师签字：成绩：实验名称：1.实验目的和要求：2.实验原理：3.实验用的软硬件环境4.操作方法与实验步骤5.实验内容及实验数据记录6.分析、建议、问题讨论第二篇：计算机网络实验报告计算机网络实验报告课程_ _ 实验名称 _姓名_________ ________ 实验日期：学号________ _________ 实验报告日期：同组人姓名_________________ 报告退发：(订正、重做)同组人学号_ _______________________ 教师审批签字：一.实验名称二.环境（详细说明运行的操作系统，网络平台，机器的IP地址）三.实验目的""四.实验内容及步骤（包括主要流程和说明，分工说明）五.实验结果六.实验中的问题及心得第三篇：计算机网络实验报告（模版）福建农林大学计算机与信息学院课程名称：姓名：系：专业：年级：学号：指导教师：职称：信息工程类实验报告计算机网络计算机科学与技术系计算机科学与技术2011级周术成老师2014年月日福建农林大学计算机与信息学院实验报告系：计算机与信息系专业：计算机科学与技术年级：2011姓名：学号：实验课程：_计算机网络实验室号____田C-305__计算机号：实验时间：指导教师签字：成绩：实验一以太网组网实验1．实验目的和要求1．熟悉局域网所使用的基本设备 2.掌握以太网组建方法 3.掌握网络连通性测试方法2．实验原理以太网事实上是一簇局域网技术，不同的以太网在链路层帧头的格式、电缆的类型和传输速度上有很大的差异以太网可以利用同轴电缆、双绞线、光缆等不同的传输介质进行组网，也可以运行10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s 的网络速度。
不管采用何种传输介质，以及网络速度各不相同，只要是以太网，采用的都是CSMA/CD介质访问控制方法。
计算机网络实践报告(通用7篇)
计算机网络实践报告（通用7篇）计算机网络实践报告1曾经心潮澎湃，曾经满怀激情，曾经翘首等待那为期两周的实训学习，现在已经结束了。
这是我们升入大学以来的第一次外出那么远的地方实训，因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动。
但是，同学们当我们从实训中满怀喜悦，满载而归时，不要忘了，我们之所以能有这次充实难忘的实训机会，是因为有了校以及学院的大力支持，实训带队老师的全心指导和无私的关怀；若没有校以及学院各位领导以及相关部门的大力支持，我们是绝对不会能有这次密切结合所学专业，密切接近实际工作环境的实训机会；若没有各位实训老师和蔼可亲的指导，全心全意的无私关怀，我们绝不可能能顺利完成实训任务，也绝不可能满载而归。
在这里，请允许我代表07级全体实训生向校以及学院各位领导为我们精心打造的密切结合所学专业的实训平台致以最衷心的感谢；向为了我们能真正学到知识而不辞辛苦做了大量工作，而且每天都会激励我们的实训带队老师致以最衷心的感谢！实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性。
可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历，那份感受，那份回忆！实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。
这对于我们来说是一种难得的历练，我们此次针对的是web开发的课程实训，主要针对项目的开发流程进行系统性地实际操作。
很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。
实训的指导老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。
在实训中，分析，讨论，演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。
如果说最好的大学是社会，那实践便是最好的老师了。
通过本次的实训，我们对自己的专业有了更深的了解与体会。
我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性。
它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性。
有一句关于实践的谚语是这样说的："我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。
计算机网络实验报告（通用19篇）
计算机网络实验报告计算机网络实验报告（通用19篇）在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。
我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的计算机网络实验报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、掌握文件的复制、移动、删除；2、掌握文件的重命名、属性的设置；3、掌握文件的查找；4、掌握文件夹选项操作。
5、通过控制面板查看和修改主要输入输出设备的设置；6、查看和修改系统基本配置信息。
7、通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；8、通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。
二、实验任务1、查找文件“notepad、exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。
2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。
4、显示系统硬件配置信息。
5、添加删除程序。
6、添加、删除用户，修改用户信息。
7、修改虚拟内存设置，优化计算机性能三、实验检查内容1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”5、是否在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式6、是否显示文件的扩展名7、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8、修改显示器的分辨率9、设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10、设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11、查找本机CPU的频率12、写出本机网络适配器的名称13、添加一个以自己学号为名的用户14、将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB。
计算机网络_实验报告
计算机网络_实验报告一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是深入了解计算机网络的工作原理和相关技术，通过实际操作和观察，增强对网络概念的理解和应用能力，培养解决网络问题的实践技能。
二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，实验室配备了多台计算机、网络交换机、路由器等设备，并安装了相关的网络模拟软件和工具。
操作系统：Windows 10网络模拟软件：Cisco Packet Tracer三、实验内容及步骤（一）网络拓扑结构的搭建1、打开 Cisco Packet Tracer 软件，根据给定的需求设计网络拓扑结构。
2、选择合适的网络设备，如交换机、路由器等，并将它们连接起来。
3、配置设备的端口、IP 地址、子网掩码等参数，确保网络的连通性。
（二）网络协议的配置与分析1、配置 TCP/IP 协议，包括 IP 地址分配、子网掩码设置、网关配置等。
2、观察网络数据包的传输过程，使用 Wireshark 工具捕获数据包并进行分析。
3、研究 ARP 协议、ICMP 协议等的工作原理和作用。
（三）网络服务的配置与测试1、配置 DNS 服务器，实现域名解析功能。
2、搭建 Web 服务器，发布网站内容，并从客户端进行访问测试。
3、配置 FTP 服务器，实现文件的上传和下载功能。
（四）网络安全的设置与验证1、设置访问控制列表（ACL），限制网络中的访问权限。
2、配置防火墙规则，保护网络免受外部攻击。
3、进行端口扫描和漏洞检测，评估网络的安全性。
四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功搭建了满足实验要求的网络拓扑结构，各设备之间能够正常通信，网络链路状态稳定。
通过 Ping 命令测试，不同网段的设备之间能够相互连通，证明 IP 地址配置正确，子网掩码设置合理。
（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获的数据包分析，深入了解了 TCP/IP 协议中数据封装、传输和控制的过程。
ARP 协议在获取目标设备的 MAC 地址时发挥了关键作用，ICMP 协议在网络故障诊断中提供了有用的信息。
《计算机网络技术》实验报告及步骤
《计算机网络技术》实验报告
实验一FDISK的应用和CMOS的设置
实验二网络操作系统及应用软件的安装和配置实验三拔号连接Internet
实验四对等网的安装与配置
实验五IE浏览器的使用和设置
实验六FRONTPAGE网页制作
实验七网站发布服务器的配置及技术
实验一FDISK的应用和CMOS的设置系级：学号：姓名：
实验二网络操作系统及应用软件的安装和配置
实验三拔号连接Internet
日期：
实验四对等网的安装与配置
系级：学号：姓名：
日期：
实验五路由器的基本配置学号：姓名：系级：
实验六两台路由器直连的配置学号：姓名：系级：
注：本报告要求一式两份日期：
实验七智能交换机中虚拟网的配置*
注：本报告要求一式两份日期：。
计算机网络实验报告实验6
计算机网络实验报告实验6一、实验目的本次计算机网络实验 6 的主要目的是深入理解和掌握计算机网络中特定的概念、技术和应用，通过实际操作和观察，增强对计算机网络原理的直观认识，提高解决实际网络问题的能力。
二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了若干台计算机，安装了最新的操作系统和网络模拟软件。
每台计算机通过交换机连接，形成一个小型的局域网环境。
三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的构建首先，我们使用网络模拟软件构建了一个简单的星型网络拓扑结构。
在这个结构中，中心节点是一台交换机，周边节点是若干台计算机。
通过配置交换机和计算机的网络参数，如IP 地址、子网掩码和网关等，实现了网络的互联互通。
（二）数据包的捕获与分析接下来，我们使用网络分析工具捕获了网络中的数据包。
通过对捕获到的数据包进行详细分析，了解了数据包的结构、源地址、目的地址、协议类型等关键信息。
这让我们对网络中的数据传输有了更直观的认识。
（三）网络服务的配置与测试然后，我们配置了一些常见的网络服务，如 DHCP 服务和 DNS 服务。
在配置 DHCP 服务时，设置了 IP 地址池、子网掩码、网关和 DNS 服务器等参数，使得计算机能够自动获取 IP 地址等网络配置信息。
在配置 DNS 服务时，创建了域名和 IP 地址的映射关系，以便实现通过域名访问网络资源。
配置完成后，进行了测试，确保这些服务能够正常工作。
（四）网络故障的模拟与排除为了提高我们解决网络故障的能力，我们模拟了一些常见的网络故障，如网络线缆断开、IP 地址冲突等。
然后，通过使用网络诊断工具和排查方法，逐步定位和解决了这些故障。
四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构构建结果成功构建了星型网络拓扑结构，计算机之间能够相互通信，ping 测试结果显示网络连接正常，数据包传输延迟在合理范围内。
（二）数据包捕获与分析结果通过分析捕获到的数据包，我们发现网络中的数据传输遵循了特定的协议规则，如 TCP、UDP 等。
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重庆交通大学学生实验报告实验课程名称《计算机网络技术》课程实验开课实验室软件与通信实验中心学院国际学院年级2012 专业班（1）班学生姓名吴双彪学号6312260030115开课时间2014 至2015 学年第二学期实验2简单的局域网配置与资源共享实验目的：1、掌握将两台PC联网的技能与方法2、掌握将几台PC连接成LAN的技能与方法3、掌握局域网内资源共享的技能与方法实验内容和要求：1、选用百兆交换机连接PC若干台；2、在上述两种情况下分别为PC配置TCP/IP协议，使他们实现互联和资源共享实验环境：（画出实验网络拓图）实验步骤：1、选择两台计算机；选PC0与PC1.2、设置两台计算机IP地址为C类内部地址；两台PC机的IP分别设置为：、202.202.242.47、202.202.243.48；两台PC机的掩码分别设置为：、255.255.255.0、255.255.255.0；3、用一台计算机Ping另一台计算机，是否能Ping通？4、我的电脑→工具→文件夹选项→查看→去掉“使用简单文件共享（推荐）”前的勾；设置共享文件夹。
5、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→安全选项里，把“网络访问：本地帐户的共享和安全模式”设为“仅来宾-本地用户以来宾的身份验证”（可选，此项设置可去除访问时要求输入密码的对话框，也可视情况设为“经典-本地用户以自己的身份验证”）；6、通过网络邻居或在运行窗口输入“\\对方IP地址”实现资源共享。
1)指定IP地址，连通网络A．设置IP地址在保留专用IP地址范围中（192.168.X.X），任选IP地址指定给主机。
注意：同一实验分组的主机IP地址的网络ID应相同．．。
．．，主机ID应不同．．，子网掩码需相同B．测试网络连通性(1)用PING 命令PING 127.0.0.0 –t，检测本机网卡连通性。
解决方法：检查网线是否连接好，或者网卡是否完好(2)分别“ping”同一实验组的计算机名；“ping”同一实验组的计算机IP地址，并记录结果。
答：能。
结果同步骤3(3)接在同一交换机上的不同实验分组的计算机，从“网上邻居”中能看到吗？能ping通吗？记录结果。
2) 自动获取IP地址，连通网络Windows主机能从微软专用B类保留地址（网络ID为169.254）中自动获取IP地址。
A.设置IP地址把指定IP地址改为“自动获取IP地址”。
B.在DOS命令提示符下键入“ipconfig”，查看本机自动获取的IP地址，并记录结果。
C.测试网络的连通性1.在“网上邻居”中察看能找到哪些主机，并记录结果。
2.在命令提示符下试试能“ping”通哪些主机，并记录结果。
答：能ping通的主机有KOREYOSHI ,WSB ,ST ,LBO ,CL 。
思考并回答测试两台PC机连通性时有哪些方法？实验小结：（要求写出实验中的体会）实验3 Wireshark实验本部分实验在Wireshark中进行。
请访问Wireshark图文教程和中国协议分析网熟悉其使用。
帧的目的Mac地址用Wireshark查看你访问旁边计算机的帧，发出帧的目的MAC地址以及返回帧的源MAC地址是什么？用Wireshark查看你访问天佑和教务网站的帧，发出帧的目的MAC地址以及返回帧的源MAC地址是什么，为什么？IP包的分段进行Ping命令各种选项的运行，对-l参数进行Wireshark分析，了解IP包的分段。
TTL过期的ICMP事件使用pathping命令，进行Wireshark分析，了解通过设置TTL来触发TTL过期的ICMP事件。
DNS解析进行一个DNS解析，用Wireshark进行分析，了解UDP和DNS的使用。
三次握手用Wireshark详细分析一次TCP三次握手的过程以及其释放连接的过程。
各层头部分析Ethernet帧、IP包和TCP段的格式，明白各层头部每个字段的使用。
实验4 Cisco Packet Tracer实验(一)本部分实验在Cisco Packet Tracer软件中完成。
请同学们先了解VLSM、CIDR、RIP、OSPF、VLAN、STP、NAT及DHCP等概念，以进行网络规划和配置。
用交换机连接PC构建LAN构建如下所示的拓扑结构进行各PC基本网络配置，要求相互能ping通。
1.这些PC处于同一个子网吗？不在同一个子网能否通信？答：1.不在同一个子网；2.PC在不同的子网能通信。
2.测试如PC1的IP为192.168.1.1/24，而PC2的IP为192.168.2.1/24能否通信？3.测试如PC1的IP为192.168.1.1/16，而PC2的IP为192.168.2.1/24能否通信？答：结果同上。
4.你设置网关了吗？为什么？答：未设置，因为可分配给主机的第一个地址被PC占有。
思考：集线器Hub是只工作在物理层的设备，它与交换机的区别何在？请在CPT软件中进行实际验证。
答：1.从工作方式来看：集线器是一种广播模式，容易产生广播风暴，而当交换机工作的时候，只有发出请求的端口和目的端口之间相互相应而不影响其它端口，因此交换机就能够隔离冲突与病有效的抑制广播风暴的产生。
2.从带宽来看：集线器所有端口都是共想一条带宽，是总线型拓扑结构；而对于交换机而言，每个端口都有一条独占的带宽。
验证：将左边的交换机2960替换为集线器hub。
用PC0 ping PC1，用PC2 ping PC3，模拟结果如下图所示实验5 路由器配置初步在不同子网间通信需通过路由器。
路由器的每个接口下都至少是一个子网，构建如下拓扑，并进行相应的网络规划上图中，我们模拟了两个学校的连接。
说明如下：对新的路由器，我们必须通过笔记本的串口与其console端口连接进行初次的配置，注意比特率9600两个网络远程连接要么通过光纤，要么通过广域网接口即所谓的serial口进行，不可能通过以太网口。
如果选用的路由器没有该模块，请在关机状态下添加。
在模拟的广域网连接中需注意DCE和DTE端，在DCE端需配置时钟频率64000交通大学路由器基本配置如下：以太网口：Router>en //进入特权模式Router#conf t //进入全局配置模式Router(config)#int f0/0 //进入配置以太网口模式Router(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 //配置其IPRouter(config-if)#no shutdown //激活端口Router(config-if)#exit //退到全局配置模式Router(config)#广域网口：Router(config)#int s0/0 //进入配置广域网口模式Router(config-if)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0 //配置其IPRouter(config-if)#clock rate 64000 //配置时钟频率Router(config-if)#no shutdown //激活端口Router(config-if)#exit //退到全局配置模式Router(config)#重庆大学路由器基本配置如下：以太网口：Router>en //进入特权模式Router#conf t //进入全局配置模式Router(config)#int f0/0 //进入配置以太网口模式Router(config-if)#ip address 192.168.3.1 255.255.255.0 //配置其IPRouter(config-if)#no shutdown //激活端口Router(config-if)#exit //退到全局配置模式Router(config)#广域网口：Router(config)#int s0/0 //进入配置广域网口模式Router(config-if)#ip address 192.168.2.2 255.255.255.0 //配置其IPRouter(config-if)#no shutdown //激活端口Router(config-if)#exit //退到全局配置模式Router(config)#各PC基本配置如下：机器名IP 子网掩码网关PC0 192.168.1.2 255.255.255.0 192.168.1.1PC1 192.168.1.3 255.255.255.0 192.168.1.1PC2 192.168.3.2 255.255.255.0 192.168.3.1PC3 192.168.3.3 255.255.255.0 192.168.3.1 至此，基本配置完成。
你可以ping通同子网的接口，但不能跨子网，为什么？PC0 ping PC1但是PC0 ping PC3,只能发送到router1。
原因：路由表找不到下一跳路由，目的主机不可达。
实验6 静态路由配置静态路由是非自适应性路由计算协议，是由管理人员手动配置的，不能够根据网络拓扑的变化而改变。
因此，静态路由非常简单，适用于非常简单的网络。
在当前这个简单的拓扑结构中我们可以使用静态路由，即需要直接告诉路由器到某网络该怎么走。
在上述配置情况如下添加如下命令：交通大学路由器：Router(config)#ip route 192.168.3.0 255.255.255.0 192.168.2.2 //到3.0这个网络的下一跳是2.2Router(config)#exit //退到全局配置模式Router#show ip route //查看路由表同理，重庆大学路由器：Router(config)#ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 192.168.2.1 //到1.0这个网络的下一跳是2.1Router(config)#exit //退到全局配置模式Router#show ip route //查看路由表注意：实际中我们还需要配置一条缺省路由，否则其它网络皆不能到达！代码如下：Router(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 *.*.*.* //缺省全部转发给*.*.*.*至此，这些PC能全部相互ping通！VLAN间通信构建如下拓扑结构：其中，两个2960交换机和核心的3560交换机使用Gbit口相连。
Cisco 3560交换机是局域网中的核心交换机，将其作为VTP Server，VLAN在其上创建。
配置如下：Switch(config)#hostname 3560 //更改交换机名称3560(config)#vtp domain cqjtu //设置VTP（VLAN中继协议）域名称3560(config)#vtp mode server //设置其为VTP服务器3560(config)#vlan 2 //新建VLAN2（缺省的，交换机所有端口都属于VLAN1，不能使用）3560(config-vlan)#name computer //别名3560(config-vlan)#exit3560(config)#vlan 3 //再建VLAN33560(config-vlan)#name communication //别名3560(config-vlan)#exit3560(config)#int vlan 2 //配置接口VLAN2，它将是该子网的网关3560(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.03560(config-if)#exit3560(config)#int vlan 3 //配置接口VLAN2，它将是该子网的网关3560(config-if)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0两个Cisco 2960交换机是作为局域网中的汇聚层/接入层交换机，将其作为VTP Client，自己决定哪些端口划入哪个VLAN。