中学学雷锋讲文明树新风活动方案最新文档资料
中学学雷锋活动方案（三篇）
中学学雷锋活动方案一、活动主题一起学雷锋，齐当志愿者二、活动时间三、活动组织主办：____中学政教处、团委四、活动内容(一)开展学雷锋主题活动1.____月____日组织召开以“一起学雷锋，齐当志愿者”的主题班会。
在____月____日前，把主题班会的活动总结附活动照片发到团委邮箱[email protected]。
2.班团支部立足校园，开展本班学雷锋主题活动。
例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。
活动要求：团支书在____月____日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。
3.学雷锋主题黑板报比赛：于____月____日至____日进行主题进行黑板报设计制作。
____月____日对各班的黑板报进行检查评比。
4.开展学雷锋现场作文活动：各班推荐____名同学在____月____日下午第八节到高三一楼考务室学雷锋现场作文活动。
5.拍一张与母亲的合影，分班将电子照片以“高____级____班合影”为压缩文件名，发送至团委邮箱，各班提交不少于10张照片。
请在稿件上注明姓名。
我们将制作大型海报。
(二)开展形式多样的学雷锋志愿服务活动1.卫生清洁志愿服务行动：到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。
2.交通安全志愿服务行动：在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动，倡导安全文明出行方式。
3.节能减排志愿服务行动校____月____日“世界水日”在我校饭堂前开展节能减排志愿者行动。
4.开展图书馆和饭堂志愿服务行动组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。
组织志愿者到学生饭堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。
(三)开展重温雷锋事迹教育活动：组织各班观看《年度感动中国颁奖典礼》，学习当代雷锋精神。
(四)开展学雷锋事迹展示活动1.校团委将把我校学雷锋活动月中一系列学雷锋活动案例进行评选，并通过微信平台和海报在学校进行公开展示。
2.校园广播站____月开办“学雷锋”专栏，树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型，树立优秀学风、校风。
XXX中学“学雷锋、树新风、安全文明礼貌月”活动方案
XXX中学“学雷锋、树新风、安全文明礼貌月”活动方案活动目的本次活动旨在培养学生积极向上的心态和正确的价值观，倡导学习雷锋式的优良传统，弘扬新时代的文明新风，切实加强学生安全意识和文明礼貌意识。
活动主题“学雷锋、树新风、安全文明礼貌月”活动时间本次活动预计为期一个月，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
活动安排学雷锋1.活动开展前，学校将指派一定的学生代表成立“学雷锋先进模范队”，选出本次活动的各项任务和目标。
2.每周开展一次主题会议，由学雷锋先进模范队组织开展。
3.每周选出优秀的学生成为“小雷锋”，并且分享和表彰他们的好事情。
4.学校将组织开展“学雷锋敬老爱幼行动”，到社区或者老年公寓进行志愿服务，在学生中传承雷锋精神。
树新风1.在活动期间，学生需要在班级内组建“文明小队”，提倡班级监督，使学生自觉遵守纪律。
2.各班级将评选出“文明之星”，树立典型榜样，推广文明行为。
3.在学生中开展文明行为的宣传活动，在操场、教室、食堂等公共场所，张贴倡议标语，教育引导学生营造良好的校园文明氛围。
安全文明礼貌1.在活动期间，学生需要在班级内组建“安全小队”，推广安全知识，提高安全意识。
2.每周开展火灾、地震等模拟演练，提高学生自救和互救能力。
3.在多个场合进行文明礼貌的宣传和教育，营造尊重、宽容、和谐的校园氛围。
活动成果通过本次活动的开展，预计会呈现以下的成果:1.学雷锋活动：让更多学生受到雷锋精神的熏陶，引导其形成良好的行为习惯。
2.树新风活动：让学生自觉地遵守校园规矩，并且互相宽容和尊重。
3.安全文明礼貌活动：让学生掌握一定的安全常识，提高安全意识，同时也培养了他们的文明礼貌意识。
活动评估学校将以班级为单位对活动成效进行考核，每周评选出表现突出的班级和学生，根据表现情况给予奖励和表彰。
写在最后本次活动的开展，是为了引领学生树立良好的思想道德、文明礼貌和安全意识，推进校园文化发展，促进学生全面发展的重要举措，希望学生们能够积极参与，共同营造美好的学习环境。
最新-中学“学雷锋、树新风”活动方案 精品
中学“学雷锋、树新风”活动方案一、活动目的：今年是纪念学习雷锋精神五十一周年，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，加强宣传、学习、借鉴。
根据教育局的精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：学雷锋、树新风三、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展“说雷锋”、“讲雷锋”、“学雷锋”等活动。
力求做到全校范围内地面无口香糖迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《xx中学学生在校一日常规》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排：（一）2018月3月4日，举行“学雷锋活动”启动仪式。
通过国旗下讲话、宣读倡议书等向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
（二）3月5日下午，学校团委组织“学习雷锋，美化社区行”活动。
开展团委牵头，部分党员、入党积极分子参加清理工人社区花圃内的垃圾活动。
具体安排如下：时间：2018年3月5日下午第三节课活动内容：1.打扫学校附近的公交站台2.前往工人新村清理社区花圃内的垃圾参加对象：初一、初二的部分团员代表，教职工团员数名，部分教职工党员活动流程：1.学生在校内整队集中，自带劳动工具；2.王吟、吕梅玉带第一组学生打扫公交站台；3.李明凤、唐静带第二组学生到工人社区进行保洁工作；4.学生集中返回。
具体安排：1.王吟负责拍照；2.唐静撰写活动新闻稿。
（三）3月5日下午，学工室组织“学习雷锋，净化校园”活动。
各班级清扫学校的卫生死角、清除口香糖迹活动。
具体安排如下：初一（1）班文化长廊（包括橱窗玻璃、墙壁）初一（2）班xx纪念馆初一（3）班三栋楼的扶手初一（4）班打扫教师车棚（清洁车辆）初一（5）班三号楼一楼生物实验室、化学实验室1初二（1）班三号楼一楼化学实验室2三号楼二楼物理实验室1初二（2）班音乐教室、美术教室1初二（3）班美术教室2、物理实验室2初二（4）班大会议室初二（5）班所有办公室窗户的铁栅栏党员教师墙壁标语清洁（四）全校各班组织开展“学雷锋、树新风”主题班会活动。
学雷锋 树文明新风活动方案
学雷锋树文明新风活动方案一、活动主题本次活动的主题是“学雷锋树文明新风”，旨在弘扬雷锋精神，倡导同学们牢记雷锋的榜样，践行社会主义核心价值观，共同营造文明校园的氛围。
二、活动时间活动时间为每周五下午2点至4点，持续两个月。
三、活动内容1. 集体讲解雷锋事迹通过专题讲解、视频展示等形式，让同学们更加深入了解雷锋同志的伟大事迹和高尚品德，激励大家效仿雷锋精神。
2. 志愿服务活动每周安排不同的志愿服务活动，如扫除校园垃圾、携手环保、敬老院义工等，让同学们亲身参与，感受到奉献的快乐。
3. 创意制作组织同学们开展以雷锋为主题的手工制作或文学创作活动，激发同学们的创作热情，传递正能量。
4. 德育讲座邀请相关专家学者或优秀校友举办德育讲座，以雷锋为榜样，引导同学们注重道德修养，树立正确的人生观、价值观。
5. 体育活动举办以雷锋为主题的趣味运动比赛，增强同学们的凝聚力和团队合作意识，培养阳光向上的健康生活态度。
四、活动安排1. 每周五下午2点，在校内指定场地开展活动，学生会负责组织协调，老师们进行监督指导。
2. 活动内容根据各周安排进行调整，灵活变通，保证活动的多样性和创新性。
3. 每次活动结束后进行反馈总结，及时调整活动方案，不断完善活动内容。
五、活动预期1. 提升同学们的社会责任感和奉献精神，培养他们积极向上的品格和健康的心态。
2. 倡导文明行为，树立良好的校园风气，为校园文明建设贡献力量。
3. 加强同学们之间的沟通交流，促进团队协作，提高集体荣誉感和集体归属感。
六、活动总结活动结束后进行全面总结，评选出优秀志愿者和优秀作品，对于取得显著成绩的同学给予奖励，同时反思和改进不足之处，为后续的活动提供参考。
通过“学雷锋树文明新风”活动的开展，相信同学们将深刻体会到雷锋精神的可贵和强大的感召力，积极投身到文明校园建设中，为打造和谐校园作出积极贡献。
愿我们每一个同学都能做一名合格的学雷锋志愿者，传播正能量，播撒友爱和希望的种子。
中学开展“学雷锋树新风”活动方案
中学开展“学雷锋树新风”活动方案活动主题：学雷锋、树新风一、活动背景雷锋是中国共产党的杰出代表，也是中华民族优秀传统美德的代表人物之一，他的精神一直以来都深受人们的尊敬和崇敬。
如何让中学生深刻认识并传承雷锋精神，树立正确的价值观和行为准则，成为了一个重要的任务。
二、活动宗旨通过“学雷锋、树新风”活动，引导中学生真实体验雷锋精神的伟大意义，树立良好品德和行为风范，培养乐于助人、勇于奉献的优秀品质，激励学生从点滴小事做起，把雷锋精神融入到日常生活中去。
三、活动内容1.学雷锋（1）开展雷锋故事宣讲：选取雷锋的经典事迹，邀请老师、学生、家长进行宣讲，让雷锋的精神深入人心。
（2）雷锋手抄报制作：鼓励学生自由发挥创意，通过制作手抄报展示雷锋的形象和故事，以图片、文字等形式呈现。
（3）雷锋主题班会：每个班级组织开展雷锋主题班会，展示班级中的雷锋事迹，分享自己的雷锋故事。
（4）雷锋书法比赛：组织学生参加雷锋主题的书法比赛，通过书法的艺术表达来传递雷锋精神。
2.树新风（1）课堂活动设计：在各学科的课堂上设置与雷锋精神相关的活动，引导学生形成正能量的学习氛围。
（2）社会实践活动：组织学生参观社区、老人院等地，了解社会的需求，通过实际行动来帮助他人，并体会其中的乐趣与价值。
（3）社区服务日：校园周边社区组织学生开展志愿服务活动，如帮助老人打扫卫生、助力环保等，增强学生的社会责任感。
（4）文化活动策划：学校组织丰富多样的文化活动，以雷锋精神为主题，如雷锋歌曲、雷锋故事演讲比赛等。
3.形势教育通过校园广播、电子屏幕、课堂宣传等形式，深入开展形势教育，让学生了解当前社会情况，引导他们从政治、经济、文化等方面认识社会变革与发展的必要性，培养正确的人生观和价值观。
四、活动效果评估1.老师评估：通过观察学生的行为举止、参与活动的热情和效果等方面进行评估，对学生的改变给予积极的肯定与奖励。
2.学生评估：开展问卷调查，了解学生对活动的认知与参与感受，以及对自身价值观的反思和转变程度，从而评估活动的实际效果。
中学学雷锋活动策划方案（精选16篇）
中学学雷锋活动策划方案（精选16篇）中学学雷锋活动篇1一、指导思想：为贯彻落实党的教育方针和《公民道德建设实施纲要》要求，积极践行“三个代表”重要思想，发扬中华民族的优良传统，传承雷锋精神，提高我校学生的思想道德水平，展示我校学生的精神风貌，加强校园精神文明建设，构建和谐校园，为我县阔步迈向大港时代服务。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学习雷锋月。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，学校团委、各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：“学习雷锋好榜样践行核心价值观”四、总体要求：全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。
五、活动口号：弘扬雷锋精神构建和谐陈中六、活动时间：3月1日—3月30日第一阶段：3月1日—6日宣传动员阶段(各班召开主题班会，成立活动小组)第二阶段：3月7日—26日实施阶段(各班按照活动内容组织实施) 第三阶段：3月27日—30日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体)七、具体活动安排：1、3月4日——3月6日“走近雷锋学习周”。
初中学校学雷锋活动方案（三篇）
初中学校学雷锋活动方案三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
具体的说我们是这样开展工作的：一、指导思想为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。
最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质—热情、无私。
活动方案 【中学学雷锋讲文明树新风活动方案】中学学雷锋、讲文明、树新风活动方案
【中学学雷锋讲文明树新风活动方案】中学学雷锋、讲文明、树新风活动方案一、指导思想：为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，制定学雷锋活动方案。
二、活动目标：1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深对雷锋精神的认识和理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、领导小组：组长：曹彦红副组长：田胜龙杨威徐文成员：杜尚文景立杰杨志王丽琴毛春林四、活动时间：xx年3月1日3月30日第一阶段：3月1日8日宣传动员阶段（成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会）第二阶段：3月9日25日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）第三阶段：3月26日30日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）五、总体要求：1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。
雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，在了解雷锋精神的基础上结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的"好人好事登记本"。
4、全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要"钻"，在时间上要"挤"。
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富，它代表了无私奉献、乐于助人的精神品质。
为了传承和弘扬雷锋精神，培养一代又一代有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，我们决定在中学开展“学雷锋、树新风”活动。
二、活动目标1.深入学习雷锋精神，让同学们了解雷锋的事迹，传承雷锋精神。
2.培养同学们的社会责任感，提高同学们的道德素养。
三、活动主题“学雷锋、树新风”活动以“传承雷锋精神，共建和谐校园”为主题，贯穿全年。
四、活动内容1.开展“学雷锋”主题班会在每周一的班会时间，各班以“学雷锋”为主题，组织同学们进行交流讨论。
通过分享雷锋事迹、观看雷锋电影、学唱雷锋歌曲等方式，让同学们深入了解雷锋精神。
2.举办“学雷锋”手抄报比赛以班级为单位，组织同学们制作手抄报，内容围绕雷锋精神，展示同学们对雷锋精神的理解。
比赛设置一等奖、二等奖、三等奖，对获奖同学进行表彰。
3.开展“学雷锋”志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助贫困学生、环保行动等。
通过实际行动，让同学们感受到雷锋精神的内涵。
4.举办“学雷锋”演讲比赛以班级为单位，选拔优秀选手参加学校举办的“学雷锋”演讲比赛。
选手们结合自己的亲身经历，讲述学雷锋的故事，传递雷锋精神。
5.开展“学雷锋”主题实践活动组织同学们参加社会实践活动，如支教、扶贫、环保等。
通过实践活动，让同学们将雷锋精神内化为自己的行为习惯。
6.举办“学雷锋”成果展示活动在学雷锋活动结束后，组织同学们展示自己的成果，如手抄报、演讲稿、志愿服务感悟等。
通过展示，让同学们感受到学雷锋活动的成果，激发他们继续传承雷锋精神的热情。
五、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.各班级成立学雷锋活动小组，负责本班活动的具体实施。
3.学校团委、学生会协助组织活动，确保活动顺利进行。
六、活动保障1.加强宣传，通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道，广泛宣传学雷锋活动。
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案活动名称：学雷锋、树新风活动方案活动目标：倡导学生学习雷锋精神，培养良好的品德与社会责任感，形成积极向上的学习、生活态度。
一、活动内容：1. 学雷锋、传承正能量：a. 进行多媒体展示或朗诵雷锋事迹，让学生了解雷锋的奉献精神和乐于助人的思想。
b. 组织学生观看雷锋精神相关的电影或纪录片，深刻感受雷锋为人民、为社会无私奉献的精神。
c. 开展“学雷锋好榜样”评选活动，鼓励学生模仿雷锋的行为，讲述自己身边的雷锋故事或感受。
2. 树新风、传递正能量：a. 组织学生参与社会实践活动，如到附近的社区、敬老院、孤儿院等进行义务劳动、帮助他人等。
b. 进行主题班会，讨论如何树立正确的价值观和文明礼仪，形成良好的人际关系和团队合作精神。
c. 开展“树新风手绘壁报”比赛，让学生通过艺术形式表达树立新风的理念和意义。
3. 开展爱心助学活动：a. 组织学生募捐，资助家庭困难的学生，帮助他们获得更好的学习机会。
b. 定期组织学生开展志愿者活动，如辅导班小老师，为弱势群体提供学习帮助等。
4. 乐于助人，服务社区：a. 学校组织学生参与社区服务活动，如为社区居民提供义务清理、整理服务。
b. 开展社区环保宣传活动，号召学生热爱环境、保护环境，从生活小细节做起。
二、活动安排：1. 活动时间：根据学校的具体实际情况，可安排为一周或一个月的专项活动，也可将活动融入常规教育中。
2. 活动推广与宣传：学校利用班会、宣传栏、横幅等形式进行宣传，引发学生对活动的关注和积极参与。
3. 活动评估与总结：组织相关人员对活动的开展情况进行评估和总结，总结活动效果，据此进行活动优化和改进。
三、预期成果：1. 学生树立正确的价值观和社会责任感，树立起乐于助人、奉献社会的意识和行动；2. 加深学生对雷锋精神的认知和理解，培养学生良好的品德素质；3. 培养学生集体主义精神和团队合作意识，增强学生的社会适应能力；4. 增强学生的社会实践能力和服务意识，锻炼学生的综合素质。
中学学雷锋树新风活动方案
中学学雷锋树新风活动方案一、活动背景分析：雷锋是一位为人民服务，无私奉献的英雄，学习雷锋精神是中学生培养爱国主义、集体主义、道德品质的重要环节。
进一步开展学雷锋活动，搭建起一座良好的品德之桥，培养青少年从小树立正确的人生观和价值观，都起着非常重要的作用。
为此，本次活动旨在发扬雷锋精神，树立新风，让中学生在实践中深化对雷锋精神的理解, 增强爱国主义和社会责任感的同时，激发他们的公德心和责任感，营造和谐的人际关系，共筑我校的和谐校园。
二、活动的目的和意义：1. 深化学生对雷锋精神的认识和理解，引导学生尊重劳动、乐于奉献、积极向上。
2. 帮助学生构建正确的人生观、价值观，培养公民意识、树立社会责任感。
3. 直观展现学生积极向上的精神风貌，营造浓厚的学生风气，构建和谐的校园文化。
4. 动员全体教职员工和学生积极参与活动，增强全校师生的集体意识和凝聚力。
三、活动的准备工作：1.确定活动主题以及具体形式，部署策划人员并分工合作。
策划主题可以是：学雷锋，做好人。
活动形式方面，可开展学生理论学习，并组织学生参与社区、学校服务活动。
2. 通过学生代表议员委员会、志愿者团体或其他方式征集各班学生的合适倡议，可以在学生提出的倡议中选取合适内容，实现自下而上的组织活动。
3. 可以设计海报、横幅、标语等宣传资料，贴满校园各处，提升整个活动的知名度和参与度。
另外，也可以邀请市区有名人士来校发表关于雷锋精神的讲述，宛如亲自感受。
4. 通过网络平台、微博、微信等社交平台推广活动，以及邀请各级别的媒体来学校现场采访、报道活动，增强活动效果。
四、活动的具体方案：1. 学雷锋：此项活动将推派队伍，定期前往社区、困难家庭、福利院等地，实行服务行动。
活动中不仅有物质帮助，更有精神鼓励，提供爱心关怀。
反哺社会、服务他人，全面弘扬雷锋的那种无私奉献、服务社会的精神。
2.捐助活动：定期组织以老人福利院、儿童福利院、巨灾慈善捐助等为主要项目的集资募捐活动，向困难群体捐助日常生活用品、文化用品、新鲜果蔬等物资，化日常小募捐为毒液慈善行；并通过此项活动，让学生们在参与捐助、献爱心过程中懂得尊重生命，关心健康，积极进取。
中学XX年学雷锋主题教育活动方案5篇[修改版]
![中学XX年学雷锋主题教育活动方案5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/2472f3ec964bcf84b8d57b36.png)
第一篇：中学XX年学雷锋主题教育活动方案中学XX年学雷锋主题教育活动方案为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词54周年，持续弘扬雷锋精神，深入践行社会主义核心价值观，进一步提升我校师生的文明素质，助力我校争创全国文明单位，特制定本方案。
一、活动主题弘扬雷锋精神，建设文明校园。
二、活动安排（一）营造氛围阶段：学习雷锋事迹（3月1日——3月10日）1.举行启动仪式。
把学雷锋主题教育活动月与文明礼貌月相结合，共同举行启动仪式，对学雷锋主题教育活动做具体安排。
责任部门：校团委、政教处。
2.展示标语版面。
利用学校大门口和各年级教学楼的电子显示屏，循环显示学雷锋活动主题标语。
在校园广场展出学雷锋主题版面。
责任部门：校办公室、各年级、校团委。
3.做好班内动员。
组织各班班主任、团支书在本班召开学雷锋主题班（团）会，让广大师生进一步知晓雷锋精神的实质，重温雷锋同志的事迹，明确学习雷锋精神的意义。
责任部门：各年级德育处、各团总支。
4.拓展宣传形式。
通过办好主题黑板报、唱好课前一支歌、观看雷锋电影、收听校园广播等，引导师生深入学习雷锋同志助人为乐、无私奉献的“傻子”精神，刻苦学习、勤奋钻研的“钉子”精神，敢于担当、永不生锈的“螺丝钉”精神，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的时代新风。
责任部门：各年级团总支。
（二）引向深入阶段：弘扬雷锋精神（3月11日——3月25日）1.开展“关爱他人”活动：服务敬老院孤寡老人、关爱福利院特殊儿童、接待偏看村困难儿童来校一日体验活动、学生结对互助等。
责任部门：各年级德育处、校办公室、校团委等。
2.开展“关爱社会”活动：“送教下乡”微公益活动、社区小课堂辅导活动、家庭教育宣传活动、水电暖气和电脑网络维修进社区活动、文明交通劝导活动、党员志愿服务进社区活动。
责任部门：校团委、政教处、总务处、教务处、党办、各志愿服务队等。
3.开展“关爱自然”活动：植树节参与植树造林活动、学校周边街道社区捡拾垃圾、广场游园清除卫生死角、周末外出郊游自觉开展“白色垃圾随手清理”行动等。
中学开展学雷锋树新风活动方案精修订
中学开展学雷锋树新风活动方案精修订学雷锋树新风活动方案修订一、活动目的学雷锋树新风活动旨在培养中学生良好的品德修养和社会责任感，引导他们关注他人的需求，主动参与社会公益事业，促进社会和谐发展。
通过开展学雷锋树新风活动，让学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的公民意识和社会责任感，形成乐于助人、关心社会、奉献自我的良好品质。
二、活动内容1.学雷锋故事分享在活动开始前，通过学雷锋的事迹和精神进行简要的介绍和分享，向学生传递雷锋精神的力量，激发学生对社会公益的兴趣，让他们认识到自己的力量和责任。
2.志愿者服务活动组织学生参与社区志愿服务活动，例如参观养老院、孤儿院、图书馆等社会公共场所，与老人、孤儿互动交流，为他们送去温暖和关怀。
同时，鼓励学生积极参加社区环境卫生整治、文化宣传等志愿服务活动，提高他们的社会责任感和参与意识。
3.友爱互助活动开展班级友爱互助活动，促进学生之间的友谊和相互关怀。
每个月安排一次班级集体活动，如团队拓展、户外运动等，让学生通过合作和互助，提高团队精神和集体意识。
4.爱心义卖活动组织学生义卖手工制品、旧物等，筹集善款捐助给需要帮助的人群。
同时，邀请学生和家长积极参与义卖活动，让他们亲身体验到为他人付出和帮助他人的快乐，培养学生的爱心和奉献精神。
5.学雷锋先进个人表彰设立学雷锋先进个人表彰奖励制度，每学期评选出一批在学雷锋活动中表现突出的学生，并在学校公示栏展示他们的事迹和成绩。
校长或班主任可以为他们颁发荣誉证书和奖励，以示鼓励和肯定。
三、活动组织1.活动时间每学期至少组织一次学雷锋树新风活动，活动时间根据学校的具体安排而定，通常在正常课程安排之外进行。
2.活动责任人3.活动参与对象活动面向全校学生，特别是初中的学生，鼓励他们积极参与其中，并组织相应的宣传和动员工作。
4.活动宣传通过学校的官方网站、公示栏、校内电视台等渠道宣传学雷锋树新风活动的信息，并鼓励学生积极参与。
同时，可以组织一次宣传推广活动，如学雷锋演讲比赛、雷锋故事展览等，提高学生对活动的关注度。
2024中学学雷锋活动方案中学学雷锋活动方案
2024中学学雷锋活动方案中学学雷锋活动方案一、活动主题“传承雷锋精神，争做新时代好少年”二、活动目标1.深入宣传雷锋精神，提高同学们的思想觉悟和道德素质。
2.通过实际行动，培养同学们的志愿服务意识，增强团队协作能力。
3.营造浓厚的学雷锋氛围，推动校园精神文明建设。
三、活动时间2024年3月5日四、活动地点校园内及附近社区五、活动内容1.开幕式活动开始前，由学校领导发表讲话，向同学们介绍学雷锋活动的意义和目的，宣布活动正式开始。
2.主题演讲邀请部分同学进行主题演讲，分享自己学习雷锋精神的感悟和实际行动。
3.志愿服务活动（1）校园环保：组织同学们对校园环境进行整治，清理垃圾，绿化校园。
（2）社区服务：组织同学们走进社区，为社区居民提供志愿服务，如打扫卫生、陪伴老人、关爱留守儿童等。
（3）爱心捐赠：组织同学们为贫困地区的孩子捐赠衣物、书籍等物品。
4.文艺表演同学们自发组织文艺节目，展示自己的才艺，表达对雷锋精神的敬意。
5.互动环节设置互动环节，让同学们参与到学雷锋活动中，如签名承诺、知识问答等。
六、活动组织1.成立学雷锋活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调。
2.各班级成立学雷锋小队，负责本班同学的参与和协调。
3.活动期间，各班级要确保同学们的安全，防止意外事故的发生。
七、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内外进行广泛宣传。
2.利用校园广播、班级群、社交媒体等平台，发布活动信息。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
2.对表现优秀的同学和班级进行表彰，激发同学们的积极性。
九、注意事项1.确保活动安全，避免发生意外事故。
2.注意活动过程中的纪律，确保活动有序进行。
3.充分发挥同学们的主观能动性，鼓励大家积极参与。
4.注重活动的实效性，确保活动达到预期目标。
通过本次学雷锋活动，我们希望同学们能够深刻理解雷锋精神，将其内化为自己的行为准则，用实际行动践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会贡献力量。
学校开展讲文明树新风活动方案(精选5篇)
学校开展讲文明树新风活动方案(精选5篇)学校开展讲文明树新风活动方案【篇1】根据上级文件精神，结合我院实际，就深入开展“讲文明树新风”活动制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三中全会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，围绕普及文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善就医环境等目标任务，从解决群众最关心的突出问题入手，广泛开展文明礼仪宣传普及活动、志愿服务活动、窗口文明服务、公共环境秩序整治、精神文明建设和文化活动，卫生下乡扶贫助困活动，着力在振奋职工精神、促进医院和谐稳定上下功夫，努力在提高职工文明素质和社会文明程度方面取得实效，为建设文明、和谐、诚信、整洁的医院作出应有的贡献。
二、目标要求本次活动的主题为“讲文明树新风”，力争通过这一主题活动的深入开展，实现“四个优”，即环境优美，秩序优良，服务优质，素质优秀。
教育和引导广大党员干部以更高的标准、更严的纪律要求自己，努力使全院干部职工思想观念有新转变、素质能力有新提高、工作作风和工作方法有新进步，树立卫生干部职工诚实守信的可信形象、甘于奉献的可靠形象、创新求实的可敬形象、健康卫士的可亲形象，真正成为群众的贴心人。
三、活动内容(一)开展文明礼仪宣传普及活动。
1、开展形式多样的学礼仪活动，在全院激发爱党爱国爱社会主义热情，树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。
2、紧紧围绕活动主题和总体要求，对广大职工特别是党员干部进行革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育和改革开放教育。
进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
(二)开展“百日优质服务”竞赛活动暨“优质服务科室”、“优质服务明星”评选活动。
一方面展示医护人员医德高尚、爱岗敬业的精神风貌，形成新住院大楼投入使用后大评比，大练兵的良好氛围;另一方面通过全面推进医院质量管理，形成医院规范化、制度化管理的新局面、新气象，实现我院更好更快发展。
中学学雷锋、讲文明、树新风活动方案-word范文文档
中学学雷锋、讲文明、树新风活动方案一、指导思想：为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，制定学雷锋活动方案。
二、活动目标：1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深对雷锋精神的认识和理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、领导小组：组长：曹彦红副组长：田胜龙杨威徐文成员：杜尚文景立杰杨志王丽琴毛春林四、活动时间：2019年3月1日——3月30日第一阶段：3月1日—8日宣传动员阶段（成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会）第二阶段：3月9日—25日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）第三阶段：3月26日—30日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）五、总体要求：1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。
雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，在了解雷锋精神的基础上结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。
4、全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
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中学学雷锋、讲文明、树新风活动方案
一、指导思想：
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，制定学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深对雷锋精神的认识和理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、领导小组：
组长：曹彦红
副组长：田胜龙杨威徐文
成员：杜尚文景立杰杨志王丽琴毛春林
四、活动时间：
2019年3月1日——3月30日
第一阶段：3月1日—8日宣传动员阶段（成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会）
第二阶段：3月9日—25日实施阶段（各班按照活动内容组织
实施）
第三阶段：3月26日—30日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
五、总体要求：
1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。
雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，在了解雷锋精神的基础上结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。
4、全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
5、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。
全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。
各
年级、班级的活动情况应及时做好总结，做好记录，汇总上报。
六、具体活动安排：
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
（1）3月4日进行活动的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。
（2）各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到"钉子精神"的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
（3）各班级出好一期主题黑板报。
（4）进行一次“学雷锋”主题班队会，通过阅读书报活动、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、学习雷锋，争做时代先锋
（1）3月8日，进行一次校园卫生大扫除活动，同时进行环保宣传。
要时刻注意维护校园清洁，全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班级内开展温情手拉手结对子活动。
组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合3·8国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件具体的家务活。
（4）高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事，如帮他们整理课桌，为他们整理仪表，打扫卫生、向他们介绍好的学习经验等。
（5）3月5日—12日，进行3—8年级学雷锋手抄报比赛。
（6）3月19日，举行“学雷锋、讲文明、树新风”演讲比赛。
3、总结提高，传承雷锋精神
（1）“学雷锋标兵”的评选、表彰。
（2）“学雷锋先进班级”评选、表彰。
七、活动总结：。