口语交际 我来当导游

口语交际我来当导游

目标预设：通过搜集资料，准备导游词，当众介绍，培养学生的综合表达能力，激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

教学重点：能当众介绍，态度自然大方。

教学难点：条理清楚，语言亲切。

一、审题

1、启发谈话：同学们，我们都很爱自己的家乡，我们的家乡有迷人的自然风光，有与众不同的民风民俗，有令人喜爱的动物、植物……你们为自己的家乡自豪吗？

2、如果有客人到你的家乡参观访问，请你做个小导游，你该如何介绍自己的家乡呢？

3、指名读本次口语交际的要求，并明确要求。

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求呢？

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谢了！）

宜兴被人们称为“陶的古都，竹的海洋，洞的世界，茶的绿洲”。这儿物产丰富，景色堪称一绝。尤其是宜兴的善卷洞、张公洞、灵谷洞这三个洞的景色更是美妙绝伦，令每一位游客都如痴如醉。

灵谷洞跟一个迷宫一样，一共有七个洞口，每一个洞都相连在一起，每个洞都连着大堂。大堂十分宽敞，跟个会堂似的，在那聚集二三百人开个会，一定不会觉得拥挤。走过大堂，呈现在我们眼前的是“龙王嬉水”这个景点。不管哪一个人看了这个景观，都会赞不绝口。只见龙王在水中欢快地嬉戏着，龙王身上的龙鳞雕刻得惟妙惟肖，简直是栩栩如生，呼之欲出。

游过“龙王嬉水”，我们又来到了“千佛归位”这个景点。这里聚集了许许多多的神话中的神仙人物。有大闹天空的孙悟空，有美丽善良的嫦娥，有说说笑笑的八仙，有普度众生的观音菩萨等等。

不禁让人想起了一个又一个的精彩而又感人的神话故事。

游完洞内景色，我们来到了洞外的“艺术园地”。那里有许许多多的名人雕像和艺术品，让每一个人都陶醉在艺术的海洋之中。

灵谷洞的景色远远不止我介绍的这些，那儿的景色是无法可以用语言来表达完的，那么就请还未到灵谷洞来游玩过的人到这儿来玩吧。我这位小导游会带你玩得开开心心的，让你高高兴兴地回家。

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