学生应急演练总结

学生应急演练总结

《学生应急演练总结》觉得应该跟大家分享，篇一：学校紧急逃生演练活动总结

二龙乡学校紧急逃生演练活动总结

学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。为了检验学校处置紧急突发事件相关责任人的到位情况及开展工作的程序，完善处置紧急突发事件工作预案，切实提高全校师生紧急避险应急能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自救自护的能力，学校于11月23日组织了全校紧急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下: 一、高度重视，周密部署。为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，成立了相应的领导机构，制定了详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排;学校分层次召开了校行政会、班主任会议、全校教师会议，分发，布置紧急避险演练活动的具体工作，特别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。二、指挥到位，安全有序。本次演练活动时间从11月23日上午10时15

分至11时16分结束。全校学生参与了本次演练。演练中，各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从三个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，范文写作无一人摔倒，无一例踩踏事件。从报警声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时82秒钟。整个演

练过程做到快速、安全、有序。演练过程: 1.当听到警报铃声后迅速做出避险动作，任课教师就地指挥学生安全有序地撤离，班主任老师迅速赶往接应，迅速到大操场集合。2.学校行政下年级检查学生避险动作是否正确，撤离是否有序，任课教师是否在现场指挥。3.集中训话，总结第一次演练情况，找出不足，并宣布应对策略。三、注重实效，成效明显本次演练活动，全体师生高度重视，学校安全人员周密部署，注重演练的实效性和科学性，从而确保演练的顺利进行。演练完毕，学校领导当即在操场，面向全校师生作了讲评。针对演练中暴露出的问题和不足，研究制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、实用性和可操作性，取得了以下成效: 这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。1、通过应急演练，使全校师生掌握学校应急疏散的方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。2、通过应急演

练，确保在突发事件来临时，学校的应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。3、通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。4、通过应急演练，思想汇报专题进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校应急预案的操作规程。灾难不分时间，残酷无情。学校安全工作应始终做到居

安思危，未雨绸缪。今后，我校将进一步做好校园安全工作，增强师生避险意识，倡导用知识守护生命，培养师生科学避险习惯。

但是，两次疏散演习也暴露出一些问题。一、部分教师和同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，有些班级研读疏散方案不认真，疏散时玩笑打闹，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。二、事故发生时，时间就是生命，既要迅速，又要有序，迅速是建立在有序的基础上的。但部分班级疏散无序、动作迟缓。三、少数学生违反疏散要求，不按指定路线疏散。一年级有学生竟直从楼道口进入操场，二、三楼学生下楼秩序混乱，未成队形，拥堵在楼道间，造成楼上的学生在楼道间缓缓移动，发生慌乱、拥挤、范文TOP100推搡、人为起哄现象，影响了疏散的速度。未按指定路线疏散的有六二班、三年级、五二班。四、两次疏散速度偏慢，用时均超过1分

30秒，未达到预定时间要求。五、少数教师动作迟缓，未和学生同时疏散。我们开展的这个活动，目的就是为了提高全校师生的安全防范意识，增强自救自护的能力，能够保证在紧急状态下安全迅速的疏散，维护学校的安全与稳定。希望通过这两次演习，全校师生要进一步加强对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。

篇二：应急疏散演习总结

***校区应急疏散演习总结

为增强广大同学的消防安全意识，提高同学们的逃生自救能力，检验、训练学校安全管理部门的应急处置能力，我校于20XX 年6月8日间操时间组织学生进行了教学楼消防应急疏散演习。参加演习学生计473人，在学生科的配合下，，按照学院预先制定的《消防应急疏散预案》，全体师生在2分43秒内全部安全的、有序的撤离了教学楼，顺利地完成了本次应急疏散演习任务。

针对此次消防应急疏散演习活动，结合学校整体部署，保卫处在演习前期主要负责消防设施器材的检查、检修以及安全疏散通道的清理工作；在演习过程中主要担负楼内学生紧急疏散任务和火警接警、精品报警以及启动消防应急程序的任务；在疏散完毕之后，对教学楼逐个检查，确保无人员被困房内并保护教学楼

财产安全。根据学校《消防应急疏散预案》部署，保卫处周密安排，全体工作人员高度重视，每位教工各就各位、各司其职、认真负责，使得演习任务圆满完成。

保卫处结合演习具体情况，进行认真总结，积累经验，查找不足，目的在于以消防演习为契机，从中获得学习的机会，使应急技能得以提高，从而为真正的事故应急行动提供宝贵的经验借鉴。以下是我保卫处对此次消防演习活动进行的总结。

一、学校领导高度重视，对演习工作亲临部署

校园安全建设是建和谐校园的基础和前提。学生安全工作历来都是学生管理工作的重中之重。保卫处结合具体工作实际，多方面考虑，遵照我国相关法律法规，相继制定并颁布实施若干类学生突发事件应

急预案。其中《消防应急预案》在此次消防演习工作中发挥了重要作用。

针对此次安全应急疏散演习，学院领导及保卫处高度重视。在整个应急预案的制定中，从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习所经历的各个阶段，院领导都给予了很大的关心、支持和帮助，校区领导对这次演习工作也是高度重视，认真审定演习方案，确定演习目的和参演人员部署，各班主任老师协调配合，保证了演习任务的圆满完成。

二、演习目的明确，对演习预案周密策划