小学班队活动方案实例

班队活动设计方案

班队活动设计方案篇一：与零食说bye bye班队活动设计方案一、活动背景：纵观各学校缩影，每天放学后，堵塞的校园门口，同学们有滋有味地啃着小摊上的炸鸡腿，煎火腿；中午时分，拥挤的各小店门口，同学们津津有味地吃着小薯片，棒棒冰随手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜；学校内外地上果皮纸屑到处都是，楼梯口零食包装袋随风飘起。校园整洁一直是令学校最头疼的难题，针对这一现象，我思考：何不在班内就此问题展开一次班队活动？老师的提议在班会课上通过。经全班同学讨论决定，此次活动就定为与零食说bye bye。二、活动全景（一）活动准备全班学生搜集整理各种各样的零食包装袋，对自己喜爱的各种零食进行了解。分好小组在校园内外作调查，掌握有关学生吃零食的现象并进行统计。（二）活动过程搜集整理收获丰硕：这一活动一倡议，全班同学就开始行动起来，他们先是从家中搜集有关零食的包装袋，对家中的零食进行了分门别类的整理，通过向父母、长辈询问，查阅有关资料，甚至上网查询，了解、分析有关零食的危害性，用表格的形式及时记录下来；同时同学们还走进超市、小店，观察街头小摊，掌握有关零食的具体种类及来源，同学们走出了家门，收获就更加多了。更重要的是，他们利用在学校的时间，课余进行细致地观察，发现有同学吃零食了，他们会暗中调查该同学零食的来源，并且关注他是怎样处理零食残骸的。中午和放学这两段时间是学生吃零食最严重的，同学们有抓住了这个有效时机进行分组调查，统计有多少学生会选择怎样的零食，有多少学生天天吃零食，还有多少学生把零食当作了主餐等。为了有效地参与这项活动，全班同学甚至亲自去垃圾箱内捡拾，花费了很多的精力，但他们毫无怨言，不怕脏不怕累地坚持着，他们觉着这样做是一件快乐的事！一个阶段下来，同学们搜集掌握了关于零食的各种资料，他们还特意把有关资料进行了编排，制成了剪贴本，收获真是丰硕！成果展示振奋人心：通过一阶段的搜集、整理、统计，在全校师生面前，同学们上了一堂别开生面的班队成果展示课。在这堂课上，同学们都把自己亲自搜集、整理的有关零食的资料进行了形式多样的展示。有的同学一边让大家观看零食包装袋的剪贴本，一边还配上了解说，不但让大家知道了如今盛行的一些零食，更重要的是让大家明白了这些零食

小学班级团队活动方案

小学班级团队活动方案一、活动时间 20XX年11月13日(星期六) 二、活动地点步路野营基地三、参加活动人员三(7)班43位学生、陪同家长及语数英教师四、活动目的 1、充分利用大自然资源，让孩子在郊游活动中寻找秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。 2、通过亲子游戏，增进家校间的联系与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子交流更加密切。 3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。五、活动形式以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。六、活动宗旨：安全第一，文明第二，亲近第三。以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。七、具体时间安排 8：40——集合(仙居县实验小学大门口) 9：00——准时发车(私家车) 9：30——11：30亲子游戏活动

11：40——12：50集体午餐 1：00——1：40活动 2：00——返程回家八、家长配合工作 1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。 2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。 3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责) 4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车) 九、活动费用：现场合计分摊十、分组名单第一组：★王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊第二组：★王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛第三组：★倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚第四组：★张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷第五组：★洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰第六组：★张凯杰、俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超第七组：★陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇第八组：★吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘第九组：★张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗注意：带“★”的家长为本组的组长。预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功! 一、活动目的

小学主题班队活动方案

延安路小学四（3）班主题班队活动方案 1、节能、环保、我爱校园一、活动时间：班队活动课二、活动对象四（3）班全体同学三、活动准备：（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。四、活动过程： 1．开场：男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。 2．朗诵《给未来一片绿色》男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3．表演SHOW 女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。 4．小品《最后一滴水》男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。 5．《环保童谣》男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的《环保童谣》。 6．大合唱《明天会更好》男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力

小学生安全教育主题班会活动设计方案

小学生安全教育主题班会活动设计方案Revised on November 25, 2020

五年级安全教育主题队会活动设计珍爱生命健康成长班会目标：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。队会准备： (1)视频《交通事故集锦》， (2)常见交通标志， (3)学生活动前搜集的有关图片资料，活动流程：一、全体立正、各小队整队。二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。三、出旗、奏乐、敬礼。四、唱队歌。五、主题活动开始： (1)视频导入，出示队会主题主持人：生命对于我们来说只有一次，她无比珍贵，但是，在我们的生活中，每天总有生命在陨落。请看---（播放《交通事故集锦》，营造氛围。视频完毕，大屏幕显示本次队会主题。） (2)讨论交流主持人：像这样的悲剧，在我们的生活中，还有每天都在发生。（多媒体投影展示学生所搜集的资料、图片）学生谈感受。主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像视频中的故事充分利用班级内的事，（王兆瑞同学出车祸，休学一年）学生讨论介绍。

(3)认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 A、（学生上讲台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手势，再对图片进行解说。 B、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的（答对题多者为胜） (4)平日活动的安全主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。展示：多媒体展示并伴随解说。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以图画的方式表现出来） A、在人多的地方或马路上踢球。 B、在楼道上追逐狂打。 C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤。， D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹。 E、在河中游泳。 F、爬上果树摘果子。 G、骑电动车。主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢 A、（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛

小学班团队活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学班团队活动计划篇一：小学三年级班队工作计划大路小学三年级班队活动计划一、指导思想认真贯彻党的教育方针,在学校的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。二、工作思路： 1．树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。 2．抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。 3．突出三个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰

富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。三、主要目标和措施： 1．培养学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教育，强化学生日常行为规范训练。 2．引导和帮助学生养成艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。 3．狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持校园的环境整洁，课堂的舒适整洁，保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家"的信念深入到每一个学生的心灵中。 4．重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。 5．继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。 6．重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 7．提出环保口号，提倡人人保护环境，人人美化环境。

小学三年级主题班会教案班会活动方案

小学三年级主题班会教案班会活动方案小学三年级主题班会教案1 活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。活动准备： 1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。 2、搜集关于文明礼貌的知识。活动过程：一、主持人宣布班会开始。二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。三、演小品《进校门时》。四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。六、班主任讲话，提出希望。亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，

同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳! 小学三年级主题班会教案2 《美的行为，美的心灵》尚美主题班会一、活动目的：对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需要从各方面来培养，针对三年级学生，应有一个规范的行为，配合学校的德育工作，培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。为此，举行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。加强学生品德修养，使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。二、活动材料： 1，《小学生行为规范》 2，小品《课间十分钟》 3，多媒体图片 4，小品剧《墙壁的_ 5，歌曲三、活动地点：本班教室四、活动准备 1、确定主持人和节目表演者。 2、制作多媒体课件。

小学生团体心理辅导活动方案

心理辅导与咨询活动辅导目的： 1.对小学生进行自我认识训练，让学生能正确认识自己的身心特征。 2.训练学生的自我评价能力，并让她们学会借助她人的评价来评价自己。 3.对学生进行自我体验训练，主要针对积极的自我体验，即自信。 4.经过活动训练学生的自我监控能力。辅导场地：心理咨询室活动时间：课业整理内容：认识自我—展翅高飞自我认识是主观自我对客观自我的认识与评价，是自己对自己身心特征的认识。自我认识在自我意识系统中具有基础地位，属于自我意识中“知”的范畴，其内容广泛，涉及到自身的方方面面。自我评价是在这个基础上对自己作出的某种判断。正确的自我评价，对个人的心理生活及其行为表现有较大影响。如果个体对自身的估计与社会上其它人对自己客观评价距离过于悬殊，就会使个体与周围人们之间的关系失去平衡，产生矛盾，长期以来，将会形成稳定的心理特征自满或自卑，将不利于个人心理上的健康成长。

一、相见欢 1.“手心手背”：在欢快的音乐中，学生举起双手，与周围的同学手心拍手心，手背拍手背，要求每个同学拍拍自己周围的所有同学。 2.“记者采访”：学生两两自由组合，采访对方资料（姓名、爱好、兴趣······）。 3.“介绍自己”：刚才被采访的同学，再向“记者”介绍自己，让同学更加了解自己。二、这就是我 1.发给每个同学纸笔，要求在纸上写出最能代表自己的句子，越多越好（十句以上），句子内容不限（包括身体特征、内心活动及其特征或自己在集体中的地位和作用），只要真实地描述自我就能够了，不要看别人的内容，完成后署上姓名。 2.教师将纸张混在一起，洗牌。 3.教师挑出几张念出纸上的描述，由学生猜测是谁写的；不必等全部读完，只要觉得有把握就能够说出名字，猜测完后需说出猜测理由；直到判断正确为止，若念到最后仍没有能解释正确答案，由填写人自己站出来。三、以人为镜 1.教师再从活动二中抽出几张纸张，这次只念出同学的姓名，让其余同学对其进行评价。 2.评价完毕后，请被抽中的同学自己念出自己的卡片，并分析

四年级小学主题班队活动方案

1、节能、环保、我爱校园一、活动时间：班队活动课二、活动对象四全体同学三、活动准备：（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。四、活动过程： 1．开场：男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。 2．朗诵《给未来一片绿色》男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3．表演SHOW 女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。 4．小品《最后一滴水》男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。 5．《环保童谣》男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的《环保童谣》。

6．大合唱《明天会更好》男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》 7．倡议女：最后，我们还有一个想法。

小学班队活动方案设计

小学班队活动方案设计导语：小学班队活动，有益于增强学生的安全意识和提高学生的能力。下面是为你准备的小学班队活动方案设计，希望对你有帮助！活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程：一、引入：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们要时时刻刻注意哪些安全呢？学生小组讨论。二、归纳总结。交通安全： 1、行走时怎样注意交通安全？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。

（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 2、横穿马路应该注意什么？横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

小学生团体心理辅导方案

团体心理辅导（一）一、活动主题：快乐学习，健康成长二、活动背景：团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。针对小学生在学习、生活和人际交往过程中可能存在和出现的各种心理困扰或问题，团体辅导可以有计划、有目的地推动小学生心理素质积极发展，有效地预防因缺少关注、引导而可能发生的心理困扰，使小学生可以在团体生活中体验团队合作的力量和感受团队队员之间相互的信任。三、活动意义： 1.帮助团体成员更好地适应学校团体生活。 2.协助成员树立积极主动的人际交往态度。 3.增强团体的凝聚力，以及成员在团体中的参与、互动程度。 4.学会信任和尊重他人，在团体氛围中促进自我成长。四、活动对象：小学生，20人左右五、活动场地：一间空教室六、活动时间50分钟七、活动准备：眼罩、气球八、活动内容：（一）介绍我，认识你（人际交往）简述：用简单的动作或言语让别人了解你。人数：全体班级成员。游戏方法：根据自己的特点，说一句或者做一个夸张的动作来介绍自己。游戏示例：我叫*** ，我是一个活泼开朗的人。（二）蒙眼走直线（团队信任）简述：通过游戏过程中心理微妙的变化来体会信任。人数：两人一组。

道具：眼罩。游戏方法： 1.一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示。 2.一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示。 3.一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。（三）合力吹气球（团队合作）简述：藉着分工合作来完成任务。人数：每组限六人。道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；脚（二张）；汽球（每组一个）适合全部的人。游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 心理辅导员请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。九、注意事项 1.注意活动过程中可能存在的安全隐患。 2.注意控制气氛，以免场面失控。 3.适时调整时间，保证活动的完整性。

小学主题班队会活动设计

小学主题班队会活动设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学主题班队会活动设计1 活动设计说明：少先队是当领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，为了使学生更好的体会和了解少先队员的光荣感和责任感，借着本次“红领巾心向党”主题教育月活动对学生进行教育。通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强。活动目的：通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、

爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强。活动准备：1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。 2、黑板主题词；活动过程：主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。主持人甲：二年级一班中队“光荣的少先队”主题队会现在开始。主持人乙：伙伴们，还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中

含泪绣红旗。主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。张鑫峰、孙健、刘欣瑶配乐朗诵《光荣的少先队》主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。知识竞赛现在开始：主持人乙：今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。

小学主题班队活动方案

小学主题班队活动方案（一）节能、环保、我爱校园一、活动时间：星期五班队活动课二、活动对象：五（2）班全体同学三、活动准备：（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。四、活动过程： 1．开场：男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2．朗诵《给未来一片绿色》男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3．表演SHOW 女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。 4．小品《最后一滴水》男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。 5．《环保童谣》男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的《环保童谣》。 6．大合唱《明天会更好》男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

小学主题班会《保护环境》设计方案

主题班队会材料《保护环境爱我校园》教者：黑龙江省讷河市孔国乡进化中心学校何桂兰指导教师：赵金莹

《保护环境，爱我校园》主题班会黑龙江省讷河市孔国乡进化中心学校何桂兰指导教师：赵金莹一、活动对象：三年二班全体学生二、活动时间：40 分钟三、活动背景：如今多数学生是独生子女，因父母及家人的过度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，常常表现出如随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑等不良行为习惯，影响了学校环境。如果不改变，必将影响学生的健康成长和发展。四、活动目标：通过本次主题班会，让学生了解保护环境的重要性，学习并懂得一些基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。五、活动形式：朗诵儿歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。六、活动准备和分工： 1、搜集歌曲：有关环保、讲礼貌的歌曲。 2、排练课本剧《一次别开生面的测验》。

3、布置教室一、活动过程：（一）主持人宣布班会开始师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就是进化中心学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢？学生交流。师：在这里，我们应该怎么做？学生自由发言。师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要做一个保护环境的小小卫士。主持人：让我们从小保护环境。老师：《保护环境，爱我校园》主题班会现在开始。（二）安排活动当我们从繁忙的学习中抽身，投入到大自然的怀抱,我们会发现，曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—-群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这些与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！请听朗诵

小学数学教研团队活动方案

小学数学教研团队活动实施方案一、指导思想根据区教研室的精神，为了创新校本教研形式，争创特色教研团队，打造快乐高效课堂，以提高课堂教学效率为突破口，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式真正提高老师的教科研水平。以促进学生全面发展，提高学生学习能力，进一步深化教学改革，全面提高学科质量。二、活动目标 1、进一步规范教师的常规教学行为，立足于提升课堂教学效率。 2、加强教师教研能力，提高团队意识。 3、增强教师创新意识，打造适合学校学情的教学模式。三、主要内容 1、抓好学校常规工作，包括备课、上课、作业、业务学习等的常规检查。 2、上好“每人一节公开课”活动，并针对上课情况，做好教研工作，将反思、意见落实到以后的上课当中。 3、响应上级教研活动，促进学校老师业务提升 4、组织好每一次的单元测评。教师选题时要注意知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。并写好每一次单元测评分析。 5、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来，把每一次听课、考察情况形成书面文字作为交流材料，撰写总结经验、案例反思等。 6、加强微课程的创作，在去年的基础上，进一步做好微课程的工作，并会使用微课程进行教学。四、活动时间和具体教研内容

1、第三周：教研团队的计划传达。（集体活动） 2、第五周：集体进行微课程教研。 3、第九周：进行教材通研，特别是期中检测教学重点、考试考点的研讨。 4、第十三周：期中学科考试及学情分析教研。 5、第十五周：每人一堂公开课评课 6、第十八周：进行教材通研，本册教材考点的研讨。 7、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。五、教研活动要求 1、根据学校统一部署和学校实际情况，订好本学期教研活动计划。 2、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。 3、在学校统一领导下，教研组由教研组长组织在每周二，按计划进行教研活动。教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。 4、学期结束时，把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

[Word]小学班队活动主题大全

[Word]小学班队活动主题大全一、关爱生命 1(生命只有一次 2(关爱明天 3(在引诱面前 4(自我保护“伞” 5(人人学会保护自己 (模拟野营 6 7(安全在我心中 8(我与安全有个约定二、健康快乐 1( 亲近健康告别嫉妒 2(饮水与健康 3(夸夸我自己 4(男孩、女孩 5(学会开心 6(做快乐的小天使 7(课间十分钟大家一起乐 8(过一个有意义的双休日三、勤劳俭朴 1(劳动最光荣 (自己的事情自己做 2 3(小蜜蜂找朋友 4(自己的事情自己做 5(勤俭节约要牢记 6(勤俭是咱们的传家宝 7(我是理财小能手 8(理财，我能行～四、学会学习 1(我是学习小天使 2(良好学习习惯的养成 3(读书经验交流 4(中华古诗文朗诵会 5(读书好读好书好读书 6(开心书会 7(抓“俘虏” ——错别字 8(做时间的小主人 9(珍惜时间五、团结互助 1(我想和你们做朋友 2(真正的友谊

3(友谊之光 4(照片里的故事 5(架起心的桥梁 6(送你一个微笑 7(好大一棵树 8(素质教育结硕果六、公民道德 1(我是小公民法律保护我 2(公德在我身边 3(与道德同行 (公用设施的诉说 4 5(向陋习说再见 6(美的行为美的心灵 7(守纪，我们能行七、明礼诚信 1(文明礼仪——成长的翅膀 2(文明礼貌从小事做起 3(争做新世纪的文明生4(雷锋的背影 5(争当文明小公民 6(做讲文明的好孩子 7(诚信——人的第二生命 8(诚信大本营 9(诚信，教我做人八、热爱祖国 1(祖国妈妈，我爱您 2(伟大的祖国 3(学“神五”，爱“我家” 4(祖国万里行 5(奥运奖牌颂 6(我和我的祖国 7(祖国在我心中 8(缅怀先烈盼望统一九、生态环保 1(我们只有一个地球 2(地球——我们共同的家园 3(美丽地球，可爱的家园4(地球妈妈我爱您 5(地球属于你和我 6(美丽的地球，我们的家 7(环保从我身边做起 8(哭泣的青蛙 9(绿色行动 10(变废为美大擂台 11(我们和水

小学班队课设计方案

小学班队课设计方案一、活动背景感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！在我们的生命里，会遇到许许多多值得珍惜和留恋的人，包括父母、亲人、老师和同学等等。这些人在我们的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。说到感恩，要让我们感谢的实在太多了。感谢父母给了我们生命和无私的爱，感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛，感谢朋友给了我们友谊和支持，感谢这社会给予我们美好的一切??让我们怀着一颗感恩的心，收获感动，珍惜身边的人！基于此，我们组织了“学会感恩，珍惜身边的人”主题班会。二、活动目的 1、提高学生对周围事物的关注，理解父母、老师、朋友等的关心。 2、让现代的独生子女学会感激周围的事物，而不是把它们看成是理所当然。 3、强调父母、老师等对学生的关心，让他们学会感激，让学生主动与父母、老师沟通。 4、以本次班会为载体，加强同学之间的沟通。三、活动准备：

1、选择主题：主题学生。 2、师生共同策划活动方案。 3、学生自主编排、练习。 4、负责人最后跟进，确保准备工作无误。四、活动流程：介绍本班基本情况 1、音乐起，主持人上。主持人甲：各位老师，各位同学，下午好，欢迎莅临五一班！主持人乙：五一班拥有五十二名聪明活泼淘气的孩子，在老师的引导下，我们不断努力，取得了很大的进步、 2、主持人领读班名，班风，齐唱班歌。主持人甲：我们的班名是：书香门第我们的班风是：团结、勤奋、主动、认真主持人乙：现在，请齐唱班歌《隐形的翅膀》宣布活动开始主持甲：感恩是一种温暖的情感，象一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。主持乙：感谢父母，是他们给了我们最宝贵的生命和无微不至的呵护。主持甲：感谢老师。你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！主持乙：感谢朋友，你是一

小学生团体心理辅导活动方案

小学生团体心理辅导活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学生团体心理辅导活动方案大理市湾桥镇古生完小 2016年11月14日小学生团体心理辅导活动方案活动主题：快乐学习，健康成长活动目标： ①帮助团体成员更好地适应学校生活。 ②协助成员树立积极主动的人际交往态度。 ③检视团体的凝聚力，以及成员在团体中的参与、互动程度。 ④让成员学会敞开心扉，主动去接纳、喜欢和肯定他人。 ⑤学会信任和尊重他人，在安全氛围中促进自我成长。团体成员：以班级为单位来参加活动的小学生。团体规模：10人左右辅导者：心理辅导员活动场地：渝中区计生委心理咨询室活动时间：40分钟活动准备：纸、笔、椅子一、开场白（3分钟）：各位小朋友，大家下午好，欢迎你们来到这里参观学习。我是今天的活动组织者XXX,这次活动的主题是“快乐学习，健康成长”，旨在帮助大家更好地适应学校的学习生活，同时提高大家的人际交往能力。下面我给大家简要介绍一下今天的活动流程...... 二、准备活动（7分钟）（二选一） 1.跟我一起做领导者先做一个动作，要求大家不评价、不思考，也跟着老师一起做，连续模仿做3遍。（老师可选择做3～4个动作,比如扮鬼脸、握手等等。目的是消除学生的紧张心理，把学生的注意力集中起来）。 2.“坐地起身”暖身游戏先派出两名成员，背靠背、臀部贴地、双臂相互交叉地坐在地上。当领导者发出“开始”的指令时，两人合力使双方一同站起。要求在站起的过程中，手不能松开，也不能触碰地面。如果成功站起，则继续增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失败则重新再来一次，直到成功方可再增加一人。如此类推，小组成员全部成功地一起坐地起身后活动结束。正式活动（25分钟）一）心有千千结 1.活动过程： ①让每组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人； ②大家放开手，随意走动，听领导者口令，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住；

小学主题班队会活动总结

西治安学校育人杯初赛活动总结我校各班级组织举行了爱国主义等主题班队会评比活动。通过这次展示评比，营造了德育活动的气氛，通过观摩，相互学习，提高了班主任组织主题班会的能力，创设了一个主题班会的新局面。这次活动达到了这个效果，而且比以往有了很大的突破和进步，同时在主题班会展示中发现了问题，引起我们今后进一步思考。下面，我就这次主题班队会评比作一个小结：一、优点 1、主题内容贴近生活、贴近实际，有针对性，主题涉及到环保、雷锋精神、文明习惯、感恩教育等等，这些话题学生普遍都感兴趣。 2、有点使用现代化教学手段，使得主题班会的材料充足，信息量充足，并且产生了观赏性、直观性和形象、生动的效果。这一点和过去相比有很大的进步。 3、形式多样，生动活泼。有小组讨论、抢答、配乐朗诵、辩论、游戏、小品表演、调查问卷等。各班都围绕着各自不同的主题运用适当的表现方式，对深化主题、感悟主题发挥了良好的作用。 4、注重创设情景。通过艺术感染，使思想性、教育性和艺术性结合起来。诗歌、朗诵、歌曲、音乐在这次主题班会中普遍使用，成为这次活动中的一大特色。二、不足之处及建议

1、个别班级班会课时间较短，内容不充实；还有个别班级整个过程设计环节不合理，衔接不好，主持人在整个活动中显得呆板，缺乏生气，主持水平有待提高。 2、召开一次全校性的主题班会课很不容易。班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果，要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。要在主题班会活动之后，及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。

小学主题班会活动方案

小学主题班会活动方案教学目标:通过活动,使队员们认识人类与臭氧层的关系,让队员们在观看录像、参加活动中认识现实环境状况,设想未来的生活环境,增加对环境重要性的认识,培养认真观察、勤于思考的学习态度,激发他们对美好自然环境的向往和追求,从而积极参与爱护环境、保护生态的活动. 教学重点:增加对环境重要性的认识,并付诸行动之中. 教学难点:积极参加爱护环境、保护生态的活动. 课前准备:1、录像《黑洞》、《家乡风光》； 2、头饰（博士爷爷、小记者、小灵通、动物、植物、森林、空气、土地、水等）； 3、课外调查周围生活水资源、噪音污染、空气污染等情况； 4、舞蹈、快板等. 教学过程: 队会仪式（略）二、主持人宣布队会活动开始. 第一篇章走进自然在《娃哈哈》的歌声中,主持人上场. 主持人甲:轻快的音乐,唤起我们对美的向往；主持人乙:甜美的歌声,激发我们对祖国的热爱；主持人甲:我们爱家乡,爱家乡的山山水水；主持人乙:我们爱祖国,爱祖国的一草一木；

主持人合:祖国秀美的山河,永远是我们成长的依托！同学们,让我们一起去领略一下大自然的风光. 放录像《家乡风光》,在优美的轻音乐声中欣赏五泄、斗岩、枫桥小天竺、山下湖珍珠市场、大唐轻纺市场,接着播放《美丽的大自然》,欣赏祖国的山山水水,从中激发学生对家乡、对祖国的热爱之情.但正当同学们欣赏得津津有味时,播放《黑洞》录像片（臭氧层被破坏场景）,激起学生的好奇心. 以小组为单位,让队员们猜测着奇怪的黑洞是什么？博士爷爷捋着胡须,严肃地上场,解释“黑洞的来历和发现过程以及臭氧层被破坏与人类的关系.”录像《臭氧先生的本领》,内容为:雷雨过后,空气变新鲜；是疗养院的建筑地；（少量臭氧给人以一种清新的感觉,能净化空气,杀死病菌.）在一个臭氧浓度较高的环境中,许多人出现了头疼、恶心等症状.（臭氧浓度过高,会致人于死地.）第二篇章迫在眉睫小灵通在隆隆的飞机声中急匆匆地冲下飞机,给同学们带来了新消息.小灵通边解说边放录像《母亲河在哭诉》、《地球在升温》、《垃圾爆炸》、《英国伦敦的烟雾事件》等国际大新闻. 学校小记者个个背着照相机在音乐声中出场. 小记者1:小灵通哥哥,我是××站的记者,前几天我们调查了青山溪,请看:出示小记者在青山溪上拍到的放大照片. 第1幅:上游――清澈见底,波光粼粼,鱼儿成群结队,自由自在. 第2幅:中游――垃圾成堆堆放屡见不鲜. 第3幅:下游――白色垃圾漂浮于水面,简直像是白色河流. 小记者2:来自冠山溪的报道,请看:出示小记者在冠山溪里带来的3瓶水. 第1瓶:上游――清澈透明第2瓶:中游――水中细粒、细菌较多

小学一年级班队活动设计方案

小学一年级班队活动设计方案活动设计背景：讲原本就是学生应有的行为习惯，不过大多数的小朋友还没有在这方面真正的养成好的习惯。甲流席卷而来，更让我们时刻警惕。病从口入，小朋友们免疫能力差，更应该注重卫生习惯的培养。活动设计目的：通过活动，培养学生讲卫生爱清洁的好习惯活动内容：讲故事，看照片，方法，讲卫生的拍手歌活动准备：活动前一周开始准备，用相机记录班上同学不讲卫生的镜头。找一个有关讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图。活动流程：一：同学们，还记不记得我们的外星人朋友阿呀？你们知道吗，阿呀又闯祸了，到底发生什么事情呢？让我们一起来听听吧！ 1、师讲故事，来自没关系星球上小胖子阿呀`````` 2、学生边听边思考，阿呀的行为会有怎么样的后果。二：老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀，同学们，会是你们吗？ 1、一起寻找我们身边的阿呀。 2、一起讨论，你们觉得他们这样子好不好，会有什么

样的后果？三：听了故事，看了照片，同学们，你们能不能说说我们为什么要讲卫生，怎样做到讲卫生？ 1、分小组讨论 2、学生回答，师组织。四：比一比。我们来比比看，看班上谁的小手最干净，谁穿的衣服最整洁。 1、小组长检查 2、小组长检查情况 3、师总结，我们班上大多数的同学都比较爱干净，是讲卫生的小，那同学们能不能说说看，你们都有哪些讲卫生的好习惯？五：出示挂图，看图学洗手的六个步骤 1、第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。 2、师示范，学生边看边一起做

小学班队活动方案实例

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