至少要背会的50首宋词

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(完整版)最经典的100首宋词

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(完整版)最经典的100⾸宋词最经典的100⾸宋词,⼀⽣⾄少要读⼀次!苏轼苏轼是宋代⽂学最⾼成就的代表,并在诗、词、散⽂、书、画等⽅⾯取得了很⾼的成就。

其诗题材⼴阔,清新豪健,善⽤夸张⽐喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放⼀派,与⾟弃疾同是豪放派代表,并称“苏⾟”;其散⽂著述宏富,豪放⾃如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋⼋⼤家”之⼀。

苏轼亦善书,为“宋四家”之⼀;⼯于画,尤擅墨⽵、怪⽯、枯⽊等。

有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

1.⽔调歌头明⽉⼏时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今⼣是何年。

我欲乘风归去,⼜恐琼楼⽟宇,⾼处不胜寒。

起舞弄清影,何似在⼈间?转朱阁,低绮户,照⽆眠。

不应有恨,何事长向别时圆?⼈有悲欢离合,⽉有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿⼈长久,千⾥共婵娟。

2.念奴娇·⾚壁怀古⼤江东去,浪淘尽,千古风流⼈物。

故垒西边,⼈道是,三国周郎⾚壁。

乱⽯穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江⼭如画,⼀时多少豪杰。

遥想公瑾当年,⼩乔初嫁了,雄姿英发。

⽻扇纶⼱,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早⽣华发。

⼈⽣如梦,⼀尊还酹江⽉。

3.江城⼦·⼄卯正⽉⼆⼗⽇夜记梦⼗年⽣死两茫茫,不思量,⾃难忘。

千⾥孤坟,⽆处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满⾯,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,⼩轩窗,正梳妆。

相顾⽆⾔,惟有泪千⾏。

料得年年肠断处,明⽉夜,短松冈。

4.江城⼦·密州出猎⽼夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,⼜何妨!持节云中,何⽇遣冯唐?会挽雕⼸如满⽉,西北望,射天狼。

5.定风波莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐⾏。

⽵杖芒鞋轻胜马,谁怕?⼀蓑烟⾬任平⽣。

料峭春风吹酒醒,微冷,⼭头斜照却相迎。

回⾸向来萧瑟处,归去,也⽆风⾬也⽆晴6.蝶恋花·春景花褪残红青杏⼩。

燕⼦飞时,绿⽔⼈家绕。

枝上柳绵吹⼜少。

汉语拼音仿写古诗词

汉语拼音仿写古诗词

汉语拼音仿写古诗词不知是哪位大师,说过中国的文化传承在于汉语拼音,说汉语拼音可以很好地让孩子学习古典文化。

而我却不这样认为——至少我没见过哪个能熟练运用汉语拼音背出唐诗宋词来。

为什么?因为汉字太多、字体复杂,容易混淆、难记……所以从小就被禁止使用汉语拼音的“四害”荼毒了。

对此,我深感无奈与惋惜!也许有些同胞会骂我无知,但作为一名热爱母语文化、钟情于汉语拼音的高中生,我要呼吁:放开汉语拼音吧!那只是西方语言体系的工具!有诗为证:一双玉臂千人枕,半点朱唇万客尝。

夜夜春宵情意绵,床头屋漏雨连天!曾经风光八百年的汉语拼音呀,今日沦落到如此境地,实在令人痛心疾首。

它跟随我们走过了近三十载,在很长时间里给予了我们便利和帮助,然而它最终还是离我们远去,这怎不叫人扼腕叹息?前几天有报道称:2008年汉语拼音将退出教材!真是“退得巧妙极了!”它的消失或被淡忘,既可免遭文盲之苦又不会影响现代社会交流;唯一的损失就是文化历史上那一抹浓重的墨迹——汉语拼音。

更何况,“文盲”毕竟不等于“不识字”,通过查字典或问父辈,他们仍可“独立阅读”、甚至成为合格的网虫!试想一下,假若中国教育领域再加上外来语言一项,汉语拼音将彻底败给外来语吗?当初引进拼音的目的本身并非在中华民族语言表达的丰富性上,相反倒是为了解决汉语单词词形问题才适当引入。

其根本原因还是为了提升学生书面语水平。

拼音引入后确实在标注英语单词方面起到积极作用,然而现行汉语拼音早已失去了纯粹辅助功能,变成全盘否定汉语语音的理论依据,实际应用中则用做限制普通话词汇的标志符号。

对此,笔者始终存疑。

因为,作为当今世界的两大主要语种之一,在广泛的使用度及先进程度上拼音都远逊于汉语,试图借此提升全民文化素质,并不切实际。

正如马克思所言:历史把那些为了服务于统治阶级利益而编造的谎言抛弃了,换之以这种新的真实,即历史从业已完结的事件中寻找依据。

所以在未来相当长一段时期内,我国中小学教育不该废除汉语拼音,如果强硬推行就像德国,一味的保守导致错误发展,而我们是正确的,所以我们更要坚持。

经典必背宋词多篇一生必背经典宋词50首

经典必背宋词多篇一生必背经典宋词50首

经典必背宋词多篇一生必背经典宋词50首经典必背宋词·1北宋文学家、书画家、美食家。

字子瞻,号东坡居士。

一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。

其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一。

1)十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。

——《江城子》2) 枝上柳绵吹又少。

天涯何处无芳草!——《蝶恋花》3) 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

——《江城子》4)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

——《念奴娇》5) 忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行。

——《水调歌头》6)休对故人思故国,且将新火试新茶。

诗酒趁年华。

——《望江南》7) 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

——《定风波》8)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

——《水调歌头》9)都将万事,付与千钟。

任酒花白,眼花乱,烛花红。

——《行香子》10)春色三分,二分尘土,一分流水。

——《水龙吟》11)拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

——《卜算子》12)世事一场大梦,人生几度秋凉?——《西江月》13)君臣一梦,今古空名。

但远山长,云山乱,晓山青。

——《行香子》14)酒力渐消风力软,飕飕。

破帽多情却恋头。

——《南乡子》辛弃疾南宋词人,原字坦夫,改字幼安,别号稼轩。

出生时,中原已为金兵所占。

21岁参加抗金义军,不久归南宋。

一生力主抗金。

其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责。

15)众里寻他千百度。

蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

——《青玉案》16)了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!——《破阵子》17)天下英雄谁敌手?曹刘。

生子当如孙仲谋。

——《南乡子》18)千古风流今在此,万里功名莫放休。

君王三百州。

——《破阵子》19) 少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

——《丑奴儿》20)七八个星天外,两三点雨山前。

李白主要的事迹

李白主要的事迹

李白主要的事迹李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代宏大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区分,杜甫与李白又合称“大李杜”。

其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。

诗歌综述李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。

其歌行,完全打破诗歌创作的一切固有格式,空无依傍,笔法多端,到达了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的奇妙境地。

李白的绝句自然明快,飘逸潇洒,能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。

在盛唐诗人中,王维、孟浩然长于五绝,王昌龄等七绝写得很好,兼长五绝与七绝而且同臻极境的,只有李白一人。

李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高。

他讴歌祖国山河与漂亮的自然风光,风格雄奇奔放,俊逸清爽,富有浪漫主义精神,到达了内容与艺术的完善统一。

他被贺知章称为“谪仙人”,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。

李白的诗具有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术魅力,这也是他的诗歌中最鲜亮的艺术特色。

李白的诗富于自我表现的主观抒情颜色非常浓烈,感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气概。

他与杜甫并称为“大李杜”,(李商隐与杜牧并称为“小李杜”)。

李白诗中常将想象、夸大、比方、拟人等手法综合运用,从而造成奇妙异彩、瑰丽动人的意境,这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的缘由所在。

李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。

中唐的韩愈、孟郊、李贺,宋代的苏轼、陆游、辛弃疾,明清的高启、杨慎、龚自珍等闻名诗人,都受到李白诗歌的巨大影响。

风格豪迈奔放,清爽飘逸,想象丰富,意境奇异,语言奇异,浪漫主义,立意清楚。

中学生书目

中学生书目

人大附中的书目:必读:狼图腾、呼兰河传、汤姆索亚历险记、平凡的世界、繁星春水、飞鸟集、新月集、朱自清散文精选、苏东坡传拓展:欧亨利短篇小说选、汤姆叔叔的小屋、钢铁是怎样炼成的、老人与海、格兰特船长的儿女、神秘岛、项链、三国演义、西游记、聊斋志异、边城、红岩、骆驼祥子、四世同堂、穆斯林的葬礼、林海雪原、三个火枪手、千家诗、蒋勋说唐诗、安意如古典诗词系列、先知、沙与沫、管仲、永乐大帝、张居正、李鸿章传、钱学森传、贝多芬传、目送、假如给我三天光明、撒哈拉的传奇。

杂志类:读者、意林、青年文摘、南方周末、三联生活周刊香港中学生的书目:阅读书目:(一)语文知识类( 必须在以下三本中选读一本)吕叔湘《语文常谈》康家珑《中国语文趣话》张斌《汉语语法修辞常识》(二)散文类( 在以下七本中选读一本、或选读书目以外的同类书籍) *思果《香港之秋》梁漱溟、牟宗三、唐君毅、徐復观《生命的奋进》蒋梦麟《西潮》余秋雨《文化苦旅》钱锺书《写在人生边上》余光中《记忆像铁轨一样长》小思《承教小记》(三)小说类( 在以下七本中选读一本、或选读书目以外的同类书籍) *鲁迅《吶喊》白先勇《台北人》张系国《棋王》金庸《射鵰英雄传》施耐庵《水浒传》阿城《棋王;树王;孩子王》鹿桥《未央歌》(四)报告文学类( 在以下两本中选读一本、或选读书目以外的同类书籍) *钱钢《唐山大地震》徐刚《沉沦的国土》专题篇章:(一) 唐君毅《与青年谈中国文化》( 节录)(二) 吴森《情与中国文化》( 节录)(三) 刘君灿《传统科学的过去、现在与未来》(连附录)*(四) 赵永新《中国艺术的基本精神》(五) 金耀基《中国的传统社会》( 节录)(六) 殷海光《人生的意义》* 第( 三) 篇附录:「难成完整的逻辑系统」「关联式的思考」「类比论证」﹝节录﹞(以上三则选自刘君灿《中国传统科学思考特色初探》)「整体合一的自然观」﹝节录﹞(以上一则选自刘君灿《传统文化、科技与现代科学》)文化常识书籍:( 以下三本选读一本)马重奇《中国古代文化知识趣谈》王尔龄《中国文化常识》苏赓哲、马桂绵《中国文化常识》阅读书目:(1) 诗歌古典诗歌1《唐诗三百首详析》(喻守真编主)2《宋词三百首笺注》(唐圭璋笺注)3《唐诗三百首》(名家配画诵读本)4《唐宋词三百首》(名家配画诵读本)现当代诗歌1《现代中国诗选:1917-1949》(张曼仪等编)2《中国新诗选》(尹肇池编)3《现代中国诗选》(杨牧、郑树森编)4《香港近五十年新诗创作选》(胡国贤编)(2) 散文古典散文1《唐宋八大家古文》(沈德潜选编、宋晶如注释)2《古文名著串讲评析(杂文编、论说编、书信编、史传编)》(周振甫、张中行主编) 3《中国历代散文选(上、下)》(刘盼遂、郭预衡主编)4《古文精读举隅》(吴小如著)现当代散文1《雅舍小品》(梁实秋著)2《旅美小简》(陈之藩著)3《干校六记》(杨绛著)4《现代中国散文选》(杨牧编)5《丰子恺漫画选绎》(明川著)6《这杯咖啡的温度刚好》(张晓风著)7《周作人美文选》(锺叔河编)8《放风》(王仁逵著)(3) 小说古典小说1《三国演义》(罗贯中著)2《水浒传》(施耐庵著)3《西游记》(吴承恩著)4《聊斋誌异》(蒲松龄著)5《儒林外史》(吴敬梓著)6《红楼梦》(曹雪芹著)现当代小说1《彷徨》(鲁迅著)2《子夜》(茅盾著)3《边城》(沈从文著)4《骆驼祥子》(老舍著)5《围城》(钱锺书著)6《寒夜》(巴金著)7《酒徒》(刘以鬯著)8《半生缘》(张爱玲著)9《尹县长》(陈若曦著)10《我城》(西西著)11《星云组曲》(张系国著)12《芙蓉镇》(古华著)13《红高粱》(莫言著)(4) 戏剧古典戏剧1《西厢记》(王实甫著)2《牡丹亭》(汤显祖著)3《桃花扇》(孔尚任著)4《中国戏曲选》(上册) (王起主编)现当代戏剧1《日出》(曹禺著)2《茶馆》(老舍著)3《狗儿爷涅槃》(锦云著)4《南海十三郎》(杜国威著)5《香港话剧选》(方梓勋、田本相编)半年阅读书目(不含英文书目):9本必读书,31本拓展书目,5种推荐阅读杂志必读书目:汤姆索亚历险记、狼图腾、呼兰河传、平凡的世界、繁星*春水、飞鸟集、新月集、苏东坡传、朱自清散文精选拓展书目:欧亨利短篇小说选、钢铁是怎样炼成的、汤姆叔叔的小屋、项链、老人与海、格兰特船长、神秘岛、三国演义、西游记、聊斋志异、边城、红岩、骆驼祥子、四世同堂、穆斯林葬礼、林海雪原、三个火枪手、千家诗、蒋勋说唐诗、安意如古典诗词系列、先知、沙与沫、管仲、永乐大帝、张居正、李鸿章传、钱学森传、贝多芬传、目送、假如给我三天光明、撒哈拉的传奇杂志:读者、意林、青年文摘、三联生活周刊、南方周末教育部《大纲》指定中学生课外阅读推荐书目(100本)文学名著(53本)1.《论语译注》杨伯峻2.《三国演义》罗贯中3.《西游记》吴承恩4.《水浒传》施耐庵5.《红楼梦》曹雪芹6.《鲁迅作品选读》7.《子夜》茅盾8.《家》巴金9.《骆驼祥子》老舍10.《围城》钱钟书11.《男生贾里全传》12.《花季·雨季》郁秀13.《射雕英雄传》金庸14.《汪洋中的一条船》郑丰喜15.《汤姆叔叔的小屋》16.《少年维特之烦恼》(德)歌德17.《钢铁是怎样炼成的》(前苏)奥斯特洛夫斯基18.《哈利·波特》(英)J.K.罗琳19.《唐·吉诃德》(西班牙)塞万提斯20.《第二军团》21.《简爱》(英)夏绿蒂·勃朗特22.《巴黎圣母院》(法)雨果23.《红与黑》(法)司汤达24.《复活》(俄)托尔斯泰25.《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克26.《匹克威克外传》(英)狄更斯27.《老人与海》(美)海明威28.《雪国》(日)川端康成29.《麦田守望者》(美)塞林格30.《莫泊桑中短篇小说选》31.《契诃夫中短篇小说选》32.《马克吐温中》33.《欧亨利短篇小说选》34.《唐诗三百首》35.《唐诗宋词选读》36.《女神》郭沫若37.《毛泽东诗词鉴赏》吴功正38.《泰戈尔诗选》39.《普希金诗选》40.《草叶集》(美)惠特曼41.《窦娥冤》关汉卿42.《雷雨》曹禺43.《伪君子》(法)莫里哀44.《莎士比亚戏剧选》45.《繁星·春水》冰心46.《文化苦旅》余秋雨47.《蒙田散文选》48.《纪伯伦散文诗选》49.《挪威的森林》(日)江上春树50.《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡逊51.《未来时速》(美)比尔·盖茨52.《基因的故事》陈章良、王莉江等53.《飘》(美)米切尔人生修养(29本)54.《美学散步》宗白华55.《谈美书简》朱光潜56.《美的历程》李泽厚57.《歌德谈话录》(德)爱克曼58.《艺术欣赏入门》陈平59.《圣经故事》房龙60.《希腊古典神话》61.《音乐的故事》62.《人类征服的故事》63.《东方哲学的故事》64.《文明的溪流》65.《产生奇迹的行动哲学》66.《史记选》67.《菜根谭》洪应明68.《傅雷家书》69.《知识改变命运》潘燕刘县书70.《本领恐慌》王小平71.《妈妈的心有多高》赵定军72.《成功之路》(美)拿破仑·希尔73.《培根论说文集》74.《致加西亚的信》(美)阿尔伯特·哈伯特75.《共产党宣言》马克思恩格斯76.《孙子兵法》77.《三十六计》78.《人文知识读本》陈思和79.《名人的中学时代》80.《感动中学生的100个故事》81.《苏菲的世界》82.《写给中学生》名人传记(8本)83.《马克思传》84.《名人传》(法)罗曼·罗兰85.《居里夫人》(法)艾夫·居里86.《拿破仑传》(德)艾密尔·鲁特维克87.《邓小平传》伊文思88. 《我生活的故事》(美)海伦·凯勒89.《林肯传》90.《梵高传》科学技术(10本)91.《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥92.《科学与艺术》李政道柳怀祖93.《科学发现纵横谈》王梓坤94.《时间简史》(英)史蒂芬·霍金95.《中国:发明与发现的国度》96.《过去2000年最伟大的发明》97.《数理化通俗演义》98.《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》99.《发明启示录》龚镇雄100.《现代科学知识热点问题450例》另一个版本1. 高中生必背优秀诗文2. 欧.享利短篇小说精选3. 鲁迅杂文精选4. 契诃夫短篇小说精选5. 茶花女6. 海底两万里7. 汤姆.索亚历险记8. 莫泊桑短篇小说精选9. 朱自清散文精选10. 中国古今寓言11. 爱丽丝漫游奇境12. 钢铁是怎样炼成的13. 安徒生童话14. 鲁滨孙漂流记15. 格列佛游记16. 野性的呼唤17. 绿山墙的安妮18. 格兰特船长的儿女19. 古希腊神话与传说20. 大卫.科波菲尔21. 爱的教育22. 名人传23. 中外现当代童话24. 中外历史故事25. 格林童话26. 复活27. 巴黎圣母院28. 一千零一夜29. 童年30. 匹克威克外传31. 泰戈尔诗选32. 红与黑33. 中外民间故事34. 福尔摩斯探案集35. 木偶奇遇记36. 金银岛37. 克雷洛夫寓言38. 简爱39. 歌德谈话录40. 朝花夕拾.呐喊41. 成语接龙42. 吹牛大王历险记43. 中华上下五千年44. 中外名人故事45. 伊索寓言46. 欧也妮.葛朗台47. 呼啸山庄48. 西游记(上下册)49. 红楼梦(上下册)50. 水浒传(上下册)51. 三国演义(上下册)52. 孙子兵法53. 假如给我三天光明54. 昆虫记55. 论语通译56. 老人与海57. 孟子选注58. 冰心作品精选59. 庄子选译台湾國立基隆高中學生必讀書目閱讀原則:1.一年至少閱讀5本,三年至少閱讀15本2.基本閱讀內涵:古典文學類四本選兩本(紅樓夢、三國演義至少二選一〉、小說七本選四本、散文四本選三本、新詩兩本選一本、傳記兩本選一本、外國文學三本選兩本。

中学语文学习计划表

中学语文学习计划表

中学语文学习计划表在学校的时候,每天都会进行早自习,而早自习一般都是朗读课文,这样做是有着科学依据的。

早上的学习状态是的,可以说早上学习并进行晨读的话可以起到一个很好的记忆效果。

下面是小编为大家带来的中学语文学习计划表5篇,盼望大家能够喜爱!中学语文学习计划表1语文学科在暑假要不要先修,是一个很让人纠结的问题。

一步迟、步步迟。

“知己知彼,百战不殆。

”李老师说,让孩子在暑假了解初中语文的学习特点,这对在新的环境中展现一个自信的自我形象很重要。

小学语文知识单一、内容简单,初中语文知识丰富、内容复杂、文体多样,李老师建议,语文先修,先修思考,因为中学语文主要是在老师指导点拨下,学生以自学为主,学生需要自己用心去体会感悟。

“说到预备的话,我觉得可以先看看初一的语文课本,明确各单元的具体内容和要求。

”李老师说,在阅读语文课本的同时,还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。

这样可以使学生在读书时思想集中,提高效率,养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯,还有利于学生日后的复习归纳整理。

“读书破万卷,下笔如有神’,要多读古今中外名家名篇。

”李老师说,在这个假期,学生可以去背诵、抄录一些精彩的语句,慢慢积存,开拓眼界,启迪思维,使自己的情思“深”、“广”,这对于今后的作文写作有非常好的关心。

“学而不思则罔,思而不学则殆’,在初中语文学习中,要培养良好的思维习惯。

”李老师说,不管哪个学习环节、何种学习任务,学生决不能盲目接受任何未经自己思考的东西,学生要学会保持自主性。

“小学升初中,只要我们用心去体会,做好充分的预备,不一定要上多少培训班。

李老师说,书山有路勤为径,学海无涯”巧“作舟,学会”巧“就一定会顺利做好小学升初中的语文学习的过渡。

中学语文学习计划表2下个学期我就是初三的学生了,虽然慢慢的变化让我本人很难发觉,对升上初三这种事也被学习的重压冲淡,但是我确实已经成为一个青年了!看着当时的小学毕业照,我才能感慨自己已经发生这了这样多的变化。

中职语文基础下册《念奴娇赤壁怀古》ppt课件

中职语文基础下册《念奴娇赤壁怀古》ppt课件

这首词写了 哪几个内容?这 几个内容是靠哪 些语句连缀在一 起而形成一个艺 术整体的?
大江赤壁,起兴点题 状写江山,思慕古人
缅怀周郎,建功立业 感伤身世,祭奠江月
分析上阕:
“ 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.”
开头三句,从滚滚东流的江水入手,用“浪淘尽” 把永不止息的江水与已经消逝的英雄人物联系起 来,为全词设置了一个广阔的背景,并为全词定 下了基调:从古至今,江水永是流淌,而人的生 命有限,表现出无限惆怅。
地 字 号 评
四川眉山
子瞻 东坡居士
文学家 政治家 书画家
成就
北宋成就最高的 文学家,开创了 词的豪迈之风。
诗: 文: 词:
与黄庭坚并称为“苏、黄”
与欧阳修并称为“欧、苏” 与辛弃疾并称为“苏、辛”
书法:与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书
法四大家”
苏轼书画作品欣赏
苏轼《赤壁赋》墨迹
写作背景

化抽象为具体,变无形为有形,

由江水而岁月。形象生动传神。
“故垒西边,人道是、三国周郎赤 壁。
• “故垒”两句,从泛泛怀古转入所感 怀的具体对象—“三国周郎赤壁”。 “人道是”表示作者的犹疑,作者只 是借景抒情,并不打算进行考证。
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.”
这几句具体写赤壁之景。先写江岸石壁, “乱”写出山石的险怪,“穿”写出乱石高 耸入云的动势。再写江面波涛,“惊”写波 涛汹涌,“拍”描绘出水石相搏的力度。 “卷”句写出浪花四溅,狂澜奔腾起伏的异 景。声音、色彩、姿态,无不逼真,极具拟 人化。“千堆”数量上夸张,“雪”借指波 涛。这几句,作者抓住悬崖、陡壁、惊涛, 波浪这些可视性极强变化宏大的形象,大刀 阔斧横画纵抹,描绘了一幅奇险雄伟的画面; 并暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰 们的雄姿,表现了作者的豪迈奋发。

制定初三学习计划(15篇)

制定初三学习计划(15篇)

制定初三学习计划(15篇)制定初三学习计划(通用15篇)制定初三学习计划篇1制订初三学习计划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。

1、计划是实现学习目标的蓝图;2、制订初三学习计划是实行自我控制、自我管理的前提;3、制订初三学习计划能减少时间的浪费,提高学习效率。

学习计划一早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。

可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。

对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。

休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。

最好休息,也可听轻音乐。

但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。

可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。

可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

制定初三学习计划篇2不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。

一旦制定就应该严格遵守。

相信你的假期一定会有意想不到的收获。

确定学习目标,攻克薄弱环节如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

7:00 起床7:20 洗涑完毕之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)8:05 吃饭8:20---8:50 背单词8:55---9:25 背课文9:35---10:35 数学10:45---11:45 英语11:45---12:00 课外书12:00---13:00 午休13:10---14:10 化学14:20---15:10 物理15:20—16:20 语文16:20---吃晚饭前 free吃完饭后—21:00 八科任选制定初三学习计划篇3放假时间:7:00 起床7:20 洗涑完毕之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)8:05 吃饭8:20---8:50 背单词8:55---9:25 背课文9:35---10:35 数学10:45---11:45 英语11:45---12:00 课外书12:00---13:00 午休13:10---14:10 化学14:20---15:10 物理15:20—16:20 语文16:20---吃晚饭前 free吃完饭后—21:00 八科任选21;00—22:00 电视,电脑,课外书制定初三学习计划篇4有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。

唐诗宋词与当代文化生活

唐诗宋词与当代文化生活

千年文化的瑰宝:唐诗宋词与当代文化生活2007年12月12日09:41杨海明唐宋词虽然远离我们有近千年之久,但这一优秀的民族文化瑰宝千年不朽,仍然活跃在当代人的心中,影响着现代文化生活,让我们从中得启示,受教育,可以用来滋润、丰富、提高我们的人生。

今天我讲的题目是唐宋词与当代文化生活。

这是个比较宽松的题目,也是大众化的题材。

唐宋词时过千年仍活在人们心中唐宋词是我国古文化的瑰宝,大家从小学就开始学了,有的孩子刚出生不久,父母就让孩子背诵唐宋词了。

但毕竟唐宋词远离我们七八百年了,有的甚至上千年了,年代虽然久远,可它并未尘封起来,仍活在我们的心中,还活跃在我们当代的文化生活中。

这里我先举几个例子:1923年,梁启超先生写过一篇文章,叫《苦痛中的小玩意儿》,这一年他非常不幸,老伴生病多年后,在这年中秋节过世了。

最后半年中,他一直陪伴在妻子病榻旁边,整天听到病吟吟的声音,心情非常难受。

妻子病重时,他几个孩子还在美国读书,赶过来给母亲送终,天天痛哭流泪。

妻子去世料理完后事,孩子又要到美国求学,梁启超当时说:“丧事初了,爱子远离,局势动荡,兵变如麻。

”加上当时正是寒冬腊月,刮大风下大雪。

大家想想看,梁先生当时的心情可想而知,是极度糟糕的,心境到了人生的最低谷。

这段时间梁先生拿什么消遣郁闷心情呢?他的案头放着一部《宋六十家词》和一部王幼霞刻的《四印斋词》、一部朱古微刻的《彊村丛书》。

他说除了爱女之外,“词人”便是我唯一的伴侣。

梁先生博览古今,学问非常高深,在他最痛苦的时候,别的书都不看了,只读唐宋词。

看了这个故事,我们可以想像,当一个人精神孤立无援时,可用唐宋词来慰藉心灵的创伤,得到精神伴侣。

梁先生此时夫人去世,苏东坡的词:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

我想梁先生当时肯定反复读过这首词的,来悼念他的亡妻的。

梁先生肯定也读了柳永的“人生自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,来表达爱子远渡重洋时的心情。

当时不像现在,十几小时就到美国了,到达后一个电话打过来了,报个平安。

五年级上册语文第七单元测试卷答案人教版

五年级上册语文第七单元测试卷答案人教版

五年级上册语文第七单元测试卷答案人教版五年级上册语文第七单元测试卷答案人教版 1一、基础知识与积累。

1、读拼音,写词语,注意把字写正确、写美观。

fànɡsì wǔ rǔ jǔ ju? páo xiàosǎ tuōzàn shí shēn yín dǎo ɡào2、用横线标出带点字的正确读音。

踉(liànɡ niànɡ)跄幔子(màn wàn) 奄奄(yānyǎn)一息抽噎(yē ya) 击缶(fǎo fǒu)草木皆(jiē jāi)兵3、下列词语中没有错别字的一组是:()a 悠闲松驰斑斓熟视无睹b 粗犷炽热火炬翩翩起舞c 标志辉煌酥软完壁归赵d 狞笑拥戴祭奠喜出忘外4、补充四字词语,并按要求分类。

雪中送()繁花似()精卫()海()紫嫣红银装()裹()尔一笑抓耳()腮负()请罪① 描写自然景物的:② 描写人物神态行为的:③ 属于成语故事的:5、句子练习。

(1)“人人为我,我为人人”,这是一种美好的境界。

改为感叹句:改为反问句:(2)诸葛亮不是不知道三天送不出十万箭的严重后果。

改为肯定句:6、诗词积累填空。

①,不脱蓑衣卧月明。

②,不是遮头是使风。

读了这两句诗,你会发现诗人笔下的童年生活充满了情趣,你还积累了哪些描写童年生活的诗词呢?请默写完整的一句。

7、课文回顾。

在这学期的语文学习中,我们结识了不少作家笔下的人:的蔺相如;诸葛亮;等等。

你敬佩的是,因为。

二、阅读理解。

(一)课内阅读晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。

【南宋】辛弃疾《西江月》

【南宋】辛弃疾《西江月》

杨雨品历代名家词连载来自喜马拉雅39.【南宋】辛弃疾《西江月》:稻花香里说丰年,听取蛙声一片【心情词签】本期词签由冰黛雨独家提供【本期关键词】田园稻香丰收喜悦【诗词原文】《西江月》南宋·辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年。

听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边。

路转溪桥忽见。

【精华赏析】《西江月》本来是唐代教坊曲,词牌名可能来自于李白的《苏台览古》诗:“只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。

”《西江月》这个词调在《全宋词》的使用频率高达490次,算是宋代词人相对比较偏爱的词调之一,这也是辛弃疾比较喜欢的一个词调。

《西江月》的格律形式也很特别,是平仄韵通叶格。

上、下片各两平韵一仄韵。

这首词最大的特点就是:它看上去句句都是在写田园风景,可事实上,句句都没有离开田园生活当中的人。

“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

”明月当空,清风习习,惊起的鹊儿离开了栖息的树枝,半空中传来鹊儿翅膀扑腾的声音,树林里又隐隐听到知了的鸣叫,真可谓静中有动,动中有静,而偶尔的动态,又更加衬托出夜晚总体上的安静,这正是我们熟悉的夏天的乡村夜景。

接下来的这两句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”就是含蓄地告诉我们:主人公登场了。

“稻花香里说丰年”,一个“说”字,就告诉了我们,这绝对不是词人一个人在自言自语,而是至少有两个人以上在说话。

能够在这样的夜晚,和词人一起闻着稻花香,听着一阵阵青蛙叫声,说说笑笑谈论着丰收年的,一定就是当地的老农。

“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年。

听取蛙声一片。

”上片没有一个字说到“人”,可是“人”始终是这个乡村的主角,如果说宁静的乡村夏夜其实暗含着热闹喜悦的气氛,那么,这种热闹的气氛,绝对不是仅仅由喜鹊和知了的声音带来的,而是丰收的希望给村民带来了抑制不住的喜悦,使得整首《西江月》洋溢出一种明快和欢悦的情调。

“七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边。

路转溪桥忽见。

如何提高语文作文得分及提分技巧

如何提高语文作文得分及提分技巧

如何提高语文作文得分及提分技巧如何提高语文作文得分1.把语文基础打牢想写好作文,首先要打好语文基础。

要掌握汉字的形和义,不要在作文中写错别字。

读准常见的字词,要说一口流利而标准的普通话。

正确理解和使用常见词语,例如成语,以及课文中的重要词语。

正确理解和运用常见的修辞方法,语言要确切、得体。

熟记课本中的相关文化知识,不要出现知识错误。

能分析单句的主要成分,了解几种常见的复句。

练就一手端正而潇洒的字,也要正确使用标点。

2.多阅读优秀诗文要记忆至少50首唐诗宋词,100个名言、名句。

熟读和背诵课文中的好诗文,课外做延伸阅读,记住更多好的诗文,以便在日后的写作中引用与化用。

不要放过小时候学过的古诗,要重新复习、背诵,理解,同样的内容不同年龄的理解是不同的,不断学习总能给自己带来新收获,对作文中的感悟部分的写作会很有帮助。

3.课外阅读要丰富要做一个勤奋的阅读者,业余时间可以看互联网信息及阅读报纸、杂志,可以阅读的报刊为:《语文报·高中版》、《作文点评报》、《读者》、《中学生》、《语文月刊》等,可以掌握一些语文知识、一些思想,以及作文素材,对写作中的内容与思想把握帮助都会很大。

高考语文怎么提分一、客观题部分,可以不断练习积累提高。

你可能没有发现,语文成绩稳定在100~120,你觉得很稳定?其实也有20分的差距,这20分基本都是客观题部分出错导致的。

客观题部分全对,即使作文45左右,一般总分就不会低了。

客观题要多练习,越多越练习越好,可以自己大量买模拟卷、真题什么的,每天只做客观题,然后把错题分类总结下来,大部分错的其实只有几类题……积少成多,会慢慢变好的……客观题比较难的部分就是文言文了,如果文言文最终克服了……就基本没问题……多练多总结是非常必要的。

二、作文素材积累。

写作文需要积累材料,肚子里没有货,写出来的作文往往空洞乏味。

但是对于大部分学生来说,这是最没有方向感的了。

其实,作文素材不是越多越好……要越熟悉越好!俗话说,熟能生巧。

形容痴情的诗句精选168句

形容痴情的诗句精选168句

形容痴情的诗句精选168句(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【高中语文】高一语文学习方法之十要求

【高中语文】高一语文学习方法之十要求

【高中语文】高一语文学习方法之十要求一、十要求:练习基本技能,经常背诵优秀的诗歌和文章,经常阅读报纸和杂志,买书,读书,做书虫。

纸币很贵。

课外练习写作并不轻松。

知识在生活中无处不在。

他山之石攻玉,基础早,教科书学始终如一。

二、具体要求:(一)练习基本的中文技能1、读准常见的字词,学会说一口流利而标准的普通话。

2.掌握常用汉字的形式和含义,识别并消除作业和作业中的拼写错误。

3、正确理解和使用常见词语(成语)和课文中的重要词语。

4.要正确理解和使用常用修辞,语言要准确得体。

5、正确使用标点,熟记课本中的相关文化知识。

6.能够分析单句的主要成分,理解几个常见的复句。

7、注重书写练习,练就一手端正而潇洒的字。

(二)优秀的诗歌和散文经常被背诵1、早读时要多读书,动手写,用心记,勤引用,将小学阶段背诵过的诗词和阶段背诵过的诗文,全部再作为早读课朗读、熟记的主要内容。

2.根据学习要求,阅读并背诵教材中优美的诗文。

3、熟读并识记至少50首唐宋诗词,100条名句。

(三)报纸和杂志经常被阅读1、做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读的报纸杂志。

2.喜欢报纸和杂志上的一些文章,甚至标题,如《中国青年报》、《南京日报》、《中文报·高中版》、《作文评论》、《读者》、《学生》、《中文月刊》等。

3、养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备,丰富自己的精神食粮。

(四)读书、买书、当书呆子1、努力培养自己爱读书的习惯,克服惰性,陶冶情操。

2.开阔视野,进入更多的阅览室,去图书馆和书店,学习课外知识。

3、做一只“书虫”,丰富自己的小书柜,有条件可以配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》、《语文演义》以及“中国四大古典名著”等文史方面的书。

(五)中国人注意到昂贵的持久性语文笔记自然有许许多多值得记的东西,如:语文知识点(含各知识点的概念、运用实例、例题等),诗词名句、对联、名人名言,佳作美文(可包括同学写的优秀作文)及写作技巧归纳,错别字、病句搜集,文学常识……(六)课后不要放松1、多写作,勤练笔,有模仿,有创新,力求“思如泉涌”。

辛稼轩:一首宋词里的豪士情怀

辛稼轩:一首宋词里的豪士情怀

辛稼轩:一首宋词里的豪士情怀作者:李开周来源:《同舟共进》2019年第11期【“稼轩”之由来】辛弃疾,南宋豪放派词人,他有几首脍炙人口的作品,读者诸君想必都能背诵几句:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

”其实,辛弃疾还填过一首词,一首名气不大,但信息量很大的词。

词的题目是《带湖新居将成》,调寄《沁园春》,全词如下:三径初成,鹤怨猿惊,稼轩未来。

甚云山自许,平生意气,衣冠人笑,抵死尘埃。

意倦须还,身闲贵早,岂为莼羹鲈鲙哉?秋江上,看惊弦雁避,骇浪船回。

东冈更葺茅斋,好都把轩窗临水开。

要小舟行钓,先应种柳,疏篱护竹,莫碍观梅。

秋菊堪餐,春兰可佩,留待先生手自栽。

沈吟久,怕君恩未许,此意徘徊。

我们先琢磨一下这首词的大意。

“三径初成”,意为用来隐居的房子刚刚建成。

话说汉朝有一个叫蒋诩的人,辞官隐居,平时只跟两个朋友交往,所以在家门口开辟了三条小径,左边那条供朋友甲走,右边那条供朋友乙走,他自己走中间那条。

于是人们都把蒋诩的住所叫做“三径”,后世文人也用“三径”来指代所有隐士的住所。

“东冈更葺茅斋,好都把轩窗临水开。

要小舟行钓,先应种柳,疏篱护竹,莫碍观梅。

秋菊堪餐,春兰可佩,留待先生手自栽。

”这几句描写了隐居之处的环境,有山冈有溪水,有绿柳、翠竹,有梅花、菊花、兰花,相当幽静优雅。

这么优雅的隐居住所,主人当然是辛弃疾。

他在江西上饶城北的带湖之畔打造了这么一片隐居之地,所以词题便是《带湖新居将成》。

辛弃疾为何要在江西上饶隐居?因为他在江西当过官,喜欢上了带湖的风景。

辛弃疾在江西当官的职位是江西安抚使,上马管军,下马管民,军政、民政一把抓,近似于省长兼军区司令。

但他当这个官没有多久,就被别人告了一状,说他欺上瞒下,专横跋扈,杀良冒功,草菅人命。

此后,南宋朝廷罢了他的官,让他暂时回家养老。

罢官后的辛弃疾一身清闲,在带湖之畔买了一大块地,盖了一座大别墅——“带湖新居”。

这座别墅,比当年陶渊明的茅屋和杜甫的草堂要豪华许多,但是,辛弃疾却低调地将其命名为“稼轩”。

诗词的产生 诗词产生的社会背景

诗词的产生 诗词产生的社会背景

诗词的产生诗词产生的社会背景今天给各位分享诗词的产生的知识,其中也会对诗词产生的社会背景进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!古诗词的来历古诗词的来历中国最早的诗歌起源于劳动,先民在劳动的过程中,为了降低疲劳,增加劳动的乐趣,在集体劳动的过程中,用歌唱的形式直接孕育了最原始的诗歌。

随着时代的发展,诗歌内容越来越丰富,种类也越来越多,诗人们自然也越来越多,他们或因风格相近,或因时代相同,或因同乡好友,或因父子师生,而各自被归人不同的流派,这些流派、有前有后,有大有小,地位也有高有低。

下面从各个时间段对这些诗歌与流派进行划分。

中国诗起源于先秦,鼎盛于唐代。

中国词起源于隋唐,流行于宋代。

中华诗词源自民间,其实是一种草根文学。

在21世纪的中国,诗词仍然深受普通大众青睐。

诗词是阐述心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照严格的韵律要求,用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。

扩展资料一种以有节奏的、形象生动的语言,高度凝练和集中地反映生活或抒发强烈的感情的文学作品。

(诗中有戏剧,戏剧中有诗)诗一定是杰作,再不就是绝无存在价值的东西,诗是会呼吸的思想,会焚烧的字。

常说的诗又指《诗经》。

《诗》三百,始终于周,《诗》,上通于道德,下止于礼义。

中国古代把不合乐的叫“诗”,合乐的叫“歌”。

统称为诗歌。

按故事情节又分为抒情诗和叙事诗;按语言韵律,分为格律诗和自由诗。

-诗词诗词的由来诗词的由来诗”在中国文字出现之时就有了,但“古诗”诗词的产生的概念最早出现在《古诗十九首》中,即南北朝时代。

而如今,凡是1840年以前的诗歌都可以称为“古诗”。

下面是我为大家整理的诗词的由来,希望能够帮助到大家。

诗词的由来篇1大多数人都因《诗经》是最早的诗歌总集,而将《诗经》中的诗看做最早的诗,但早在周代以前诗歌就已经产生。

一般认为先民的劳动创造了诗歌。

《毛诗序》就曾言诗词的产生:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。

《满江红》读后感10篇

《满江红》读后感10篇

《满江红》读后感10篇《满江红》读后感1对于岳飞,我们都不会感到陌生,他是我国历史上著名的抗金将领。

在积贫积弱的南宋王朝,像岳飞这样文武全才的确不多,而像他那样精忠报国的将领更是少之又少。

因此,岳飞在南宋百姓心中就显得极为重要。

一阕《满江红》让人血脉喷涨,斗志昂扬。

“三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲白了少年头,空悲切。

”“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”“待从头收拾旧山河,朝天阕”都是脍炙人口的千古名句。

这首词不论是从词的意境还是从词的语言上都是上品,作为一位武将,能达到这种境界的确不容易。

因此,后人就对他的这篇词提出了质疑,认为词的作者不是岳飞本人,而是后人以他的名义作的词。

我认为,不论是不是他本人写的,至少有一点可以肯定:词句中的这种感想对当时的岳飞是再自然不过的了。

家国破败,敌寇南侵,奸臣当道,北方民众苦不堪言。

另外,以岳飞的《小重山》的艺术性来看,两篇__极为一致,若说是后人模仿,那么那种韵味因该是很难模仿的,因为,词的韵味就如一个人的气质,这是内在的而不是外在的东西。

有一些评论说岳飞其实是一个阻碍历史发展的人,认为他的行为有碍当时民族统一大潮。

我并不这样认为,看古代的《清明上河图》就知道,当时的宋朝经济相当发达,泉洲等地是当时最大的海上贸易港口,出现了我国最早的纸币。

因此我认为,岳飞的行为在客观上保护了当时南方发达的经济发展,为资本主义的产生提供了沃土,至于之后没有出现资本主义的发展恐怕只能归咎于后来王朝的统治者了。

所以,对岳飞我的观点是,他应该一如既往的得到后人的肯定和景仰。

《满江红》读后感2今天,我读了岳飞的《满江红》这首宋词,感触非常深刻。

《满江红》这首宋词抒发了岳飞对祖国的热爱,表达了他不收复失地决不罢休的冲天壮志,读后让我内心热血沸腾。

读这首词让我感触最深的是“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话既是岳飞激励自己,也是鞭策部下的一句誓言,它告诉我们要好好珍惜时光,发奋努力。

描写西湖的词语有哪些至少写三个

描写西湖的词语有哪些至少写三个

描写西湖的词语有哪些至少写三个旌旗环水次。

题磻溪垂钓图【唐】罗隐吕望当年展庙谟,直钩钓国更谁如。

若教生在西湖上,也是须供使宅鱼。

重别西湖【唐】李绅浦边梅叶看凋落,此中霜菊绕潭开,舟楫泛中流。

怒涛卷霜雪。

别来遥礼只焚香:江南忆,风光不与四时同。

凭君吟此句。

云树绕堤沙。

柳永所写的都市,天堑无涯。

市列珠玑,一曲离歌酒一杯。

早晚复相逢,神交如共游,风帘翠幕,参差十万人家。

绿觞春送客。

词共三首,第一首泛写江南风景:江南好,风景依旧谙。

(另有“风景旧曾谙”)日出江山红胜火。

雪欺春早摧芳萼。

南游吟草【现当代】郁达夫武夷三十六雄峰:东南形胜,三吴都会,十里荷花。

羌管弄晴,吴娃双舞醉芙蓉,却开创的西湖词的先河。

二在宋代,添得新祠一座无:长忆钱塘,不是人寰是天堂。

万家掩映翠微间,处处水潺潺。

异花四季当窗放,出入分明在屏障。

别来隋柳几经秋,何日得重游。

长忆钱塘,便恐是西方,白居易另有诗提起它。

兰堂客散蝉犹噪,宋初大名府人,太宗时赐进士及第,空知念旧游,春来江水绿如蓝,北方是汴京(开封)?(另有“能不忆江南,尽成愁叹别溪桥,映日荷花别样红。

潘阆自号逍遥子,但是都没有写下西湖词。

第一位使西湖在文坛上得胜名的作家是白居易。

他很自负这十首词,曾经在写给他的朋友范秀的信里说:“若或水榭高歌,宋轩静听,它虽然只是短短五句。

独想征车过巩洛,原名《谢秋娘》。

他继承白居易三首《望江南》,红烛夜回舟,西湖终是小家容西湖留别【唐】白居易征途行色惨风烟,祖帐离声咽管弦。

翠黛不须留五马,皇恩只许住三年。

绿藤阴下铺歌席,红藕花中泊妓船。

处处回头尽堪恋,就中难别是湖边。

杭州回舫【唐】白居易自别钱塘山水后,不多饮酒懒吟诗。

欲将此意凭回棹,报与西湖风月知。

寄题余杭郡楼兼呈裴使君【唐】白居易官历二十政,松韵自悲秋。

)白居易以一代大诗人,用当时最新的文学形式写词曲里没有写过的新内容——西湖山水。

高坟武穆连忠肃,织文机学羽难飘。

)白居易效民间歌曲做小词,这个《忆江南》调子,后来又名《望江南》。

语文暑假提升计划4篇

语文暑假提升计划4篇

2022语文暑假提升计划4篇2022语文暑假提升计划(篇一)作为初三的学生,应该也能算的上是准高中生了吧,在即将到来的暑假,为了保持住自己这种学习的积极性,也为了不荒废时间,我制订了一份详细的学习计划,涉及到了方方面面的知识梳理,我相信只要严格执行这份计划,那么等到开学的时候,我就能够以的状态来面对学习上的难题并将其一一解决。

一、晨读与晚听在学校的时候,每天都会进行早自习,而早自习一般都是朗读课文,这样做是有着科学根据的。

早上的.学习状态是的,可以说早上学习并进行晨读的话可以起到一个很好的记忆效果,这些都是不会轻易遗忘的。

除此之外,晚上睡觉的时候进行语文听力训练,并在语文文言文的陪伴下进行睡眠,这样做可以加深自己的记忆力,也能加强对语文的学习与训练,由于效果是潜移默化的,因而我觉得这样做比默写语文诗句的效果要好些,毕竟单纯默写的话,如果不去反复记忆很容易忘记,这样做也能够程度将闲散的时间利用起来。

二、试卷练习暑假的学习天然不能仅仅满足于暑假作业的完成,对于题型的练习,要做到每天都练习,由于考试出的标题不是一成不变的,虽然只是在我们所学知识的范围内出题,但我也不能够保证自己全部都弄懂了,一定还有自己不理解的地方,这个时候就要购买试卷进行练习,要争取每天做两张语文试卷,要在有限的时间内做得又快又好,这样在开学以后的月考之中我便能够享受暑假学习带来的成果了。

三、补习班课程暑假少不了的天然还有补习,既然学习上还有不足的地方,那么就去专门的补习班进行补课。

我的化学成绩是比较差的,因而我应该重点学习这门科目,每天花费半天的时间进行学习,还有专门的标题训练,我觉得如何更有用的学习,补习老师肯定知道的比较多,因而有不会的地方就应该要多多请教。

2022语文暑假提升计划(篇二)上午的语文学习内容。

1、(在完成数学作业后)9:30开始背默《必背古诗75首》,每天两首。

标准:1)背诵熟练;2)写美观;3)无错别字。

2、9:45开始复习背默字词积累,每天适量安排复习量。

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更南浦,送君去。 凉生岸柳催残暑。 耿斜河、疏星淡月,断云微度。 万里江山知何处。回首对床夜语。
雁不到、书成谁与。 目尽青天怀今古,肯儿曹、恩怨相尔汝。 举大白,听金缕。
-36《长相思·雨》 万俟咏 一声声,一更更。 窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。 梦难成,恨难平。 不道愁人不喜听,空阶滴到明。 -37《鹧鸪天》 周紫芝 一点残红欲尽时。乍凉秋气满屏帏。 梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。
雾失楼台,月迷津渡。 桃源望断无寻处。 可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花,鱼传尺素。 砌成此恨无重数。 郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。
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《鹊桥仙》 秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦, 忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
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《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
《水调歌头》 苏轼
明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。
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《江城子》 苏轼
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
黯销凝。追想当年事, 殆天数,非人力, 洙泗上,弦歌地,亦膻腥。
隔水毡乡,落日牛羊下,区脱纵横。 看名王宵猎,骑火一川明。 笳鼓悲鸣。遣人惊。
念腰间箭,匣中剑, 空埃蠹,竟何成。 时易失,心徒壮,岁将零。 渺神京。干羽方怀远, 静烽燧,且休兵。
冠盖使,纷驰骛,若为情。 闻道中原遗老,常南望、翠葆霓旌。 使行人到此,忠愤气填膺。有泪如倾。
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《玉楼春·春景》 宋祁
东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
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《贺圣朝·留别》 叶清臣
满斟绿醑留君住。莫匆匆归去。 三分春色二分愁,更一分风雨。 花开花谢、都来几许。 且高歌休诉。
不知来岁牡丹时,再相逢何处。
-11《踏莎行》 欧阳修 候馆梅残,溪桥柳细。 草薰风暖摇征辔。 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪。 楼高莫近危阑倚。 平芜尽处是春山,行人更在春山外。 -12《蝶恋花》 欧阳修 庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。 玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。 泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
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《天仙子》 张先
水调数声持酒听,午醉醒来愁未醒。 送春春去几时回? 临晚镜,伤流景,往事后期空记省。 沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。 重重帘幕密遮灯,风不定, 人初静,明日落红应满径。
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《西江月》 司马光
宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成。 青烟翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定。 相见争如不见,有情何似无情。 笙歌散后酒初醒,深院月斜人静。
春如旧,人空瘦,
泪痕红浥鲛绡透。 桃花落,闲池阁。 山盟虽在,锦书难托。 莫、莫、莫!
-41《诉衷情》 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。 此生谁料,心在天山,身老沧洲。 -42《六州歌头》 张孝祥 长淮望断,关塞莽然平。 征尘暗,霜风劲,悄边声。
宋词既书风花雪月,亦歌壮志豪情。 它是浮在线装书页上的一弯残月,即使你掩合书卷,也会在你心里洒下一片温柔的凄 冷...... 它是放在雨后泥土上的一株芭蕉,即使你置若罔闻,也会感受到声声叹息隔窗点滴到天 明...... 宋词句子有长有短,便于歌唱。因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、 诗余、琴趣等。宋词始于南朝梁代,形成于唐代而极盛于宋代。 《全宋词》是中国近百年来,最重要的古籍整理成果之一,共收录宋代词人 1330 余,约 20000 首词。说到宋词,几乎人人都能背上一些,可是宋词近 2 万首,多少人能全背下来…… 下面这 50 首。你得会背哟~
狡穴俄空。乐匆匆。 似黄粱梦。辞丹凤。明月共。
漾孤篷。官冗從。怀倥偬。 落尘笼。簿书丛。鹖弁如云众。 供粗用。忽奇功。笳鼓动。 渔阳弄。思悲翁。 不请长缨,系取天骄种。剑吼西风。 恨登山临水,手寄七弦桐。目送归鸿。
-31《苏幕遮》 周邦彦 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。 五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 -32《醉花阴》 李清照 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
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《临江仙》 晏几道
梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。 去年春恨却来时。 落花人独立,微雨燕双飞。 记得小蘋初见,两重心字罗衣。 琵琶弦上说相思。 当时明月在,曾照彩云归。
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《鹧鸪天》 晏几道
彩袖殷勤捧玉钟,当年拚却醉颜红。 舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。 从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。 今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。
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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生! -45《水调歌头·送章德茂大卿使虏》 陈亮 不见南师久,谩说北群空。 当场只手,毕竟还我万夫雄。 自笑堂堂汉使,得似洋洋河水, 依旧只流东。 且复穹庐拜,曾向藁街逢。 尧之都,舜之壤,禹之封。 於中应有,一个半个耻臣戎。 万里腥膻如许,千古英灵安在, 磅礴几时通。 胡运何须问,赫日自当中。
《渔家傲》 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
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《离亭燕》 张昇
一带江山如画,风物向秋潇洒。 水浸碧天何处断? 霁色冷光相射。蓼屿荻花洲, 掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂,烟外酒旗低迓。 多少六朝兴废事, 尽入渔樵闲话。 怅望倚层楼,寒日无言西下。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急? 雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘? 守着窗儿,独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 这次第,怎一个愁字了得!
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《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》 张元干
梦绕神州路。 怅秋风、连营画角,故宫离黍。 底事昆仑倾砥柱。九地黄流乱注。 聚万落、千村狐兔。 天意从来高难问,况人情老易悲如许。
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《青玉案》 贺铸
凌波不过横塘路。但目送、芳尘去。 锦瑟华年谁与度。月桥花院,琐窗朱户。 只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮。 彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许? 一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。
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《六州歌头》 贺铸
少年侠气,交结五都雄。肝胆洞。 毛发耸。立谈中。死生同。 一诺千金重。推翘勇。矜豪纵。 轻盖拥。联飞鞚。斗城东。 轰饮酒垆,春色浮寒瓮。吸海垂虹。 闲呼鹰嗾犬,白羽摘雕弓。
-01《酒泉子》 潘阆 长忆观潮,满郭人争江上望。 来疑沧海尽成空,万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。 别来几向梦中看。梦觉尚心寒。
-02-
《长相思》 林逋
吴山青,越山青,两岸青山相对迎, 争忍有离情?
君泪盈、妾泪盈,罗带同心结未成, 江头潮已平。
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《望海潮》 柳永
东南形胜,三吴都会, 钱塘自古繁华,烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
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《桂枝香·金陵怀古》 王安石
登临送目。正故国晚秋,天气初肃。 千里澄江似练,翠峰如簇。 归帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。 彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔、繁华竞逐。 叹门外楼头,悲恨相续。 千古凭高对此,谩嗟荣辱。 六朝旧事随流水,但寒烟、芳草凝绿。 至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
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《满江红》 岳飞
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲,白了少年头,空悲切!
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。 驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头,收拾旧山河,朝天阙!
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《钗头凤》 陆怀愁绪,几年离索。 错、错、错。
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《卜算子》 李之仪
我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。 只愿君心似我心,定不负相思意。
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《虞美人·寄公度》 舒亶
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。 背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔、倚阑看。 浮生只合尊前老,雪满长安道。 故人早晚上高台, 赠我江南春色、一枝梅。
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《水调歌头》 黄庭坚
瑶草一何碧,春入武陵溪。 溪上桃花无数,花上有黄鹂。 我欲穿花寻路,直入白云深处, 浩气展虹霓。
只恐花深里,红露湿人衣。 坐玉石,欹玉枕。拂金徽。 谪仙何处,无人伴我白螺杯。 我为灵芝仙草,不为朱唇丹脸, 长啸亦何为。 醉舞下山去,明月逐人归。
-26《眼儿媚》 王雱 杨柳丝丝弄轻柔,烟缕织成愁。 海棠未雨,梨花先雪,一半春休。 而今往事难重省,归梦绕秦楼。 相思只在,丁香枝上,豆蔻梢头。 -27《踏莎行·郴州旅舍》 秦观
《卜算子·送鲍浩然之浙东》 王观
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