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体育,德智体美劳全面发展。
1 生平简介
1934年6月,钱学森以专业第一名的成绩从交 大毕业 考取清华大学留美研究生 1935年8月到美国留学
2 留学美国
用1年时间就以优异成绩获得硕士学位 1947年,36岁的钱学森成为麻省理工学院最年 轻的终身教授
1949年钱学森任加州理工学院主任
3 回到祖国
新中国成立后,钱学森迫不 及待地想回国为国家效力。 但美国立刻禁止他接触任何 机密性的科研课题,并拘捕 钱学森,将其关进监狱软禁 起来。
美国海军部长曾说:“无论 如何都不要让钱学森回到红 色中国,因为他太有价值了, 在任何情况下都抵得上五个 师的兵力。我们宁可让它消 失,也不要放他回去。”
钱学森最终经过重重阻挠, 1955年终于回到祖国,开启 了新中国“两弹一星的伟大 事业。”
4 报效祖国
两弹一星
1960
1966
1970
钱学森和其他科学家、科技人员执 行“上不告父母,下不告妻儿”的纪 律来到沙漠和戈壁滩艰苦工作。终 于,1960年,第一枚原子弹。
钱学森
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XXX班
钱学森
中国航天之父 中国导弹之父 火箭之王
1 生平简介
1911年12月11日出生于上海
1929年钱学森考入交通大学 机械工程学院
1 生平简介
100分的故事
钱学森在读大学三年级,一次考试,老师给他 100分,但是,当试卷发下来后,主动要求老师扣分,老师于是给 他扣掉了4分,给了96分。
为了给中国的原子弹配上一杆最先 进的枪,钱学森创造性地提出“两 弹结合”的构想。1966年,第一枚 核导弹。
在钱学森、孙家栋等科学家的努力 下,1970年,第一颗人造卫星发射 成功。

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和应对社会问题,将科学技术与社会发展相结合。
科学与艺术的互动
03
钱学森提倡科学与艺术的结合,认为艺术可以激发科学家的创
新思维,促进科学技术的发展。
感谢您的观看
THANKS
创新方法的引领者
钱学森不仅关注技术创新,还关注创新方法的引领和推广。他提出了许多创新 方法,如技术集成、创新工程等,为科技创新提供了有效的工具和路径。
03
钱学森的杰出荣誉
获得的奖项与荣誉
01
1957年,获中国科学院自然科学 奖一等奖。
02
1979年,获全国劳动模范称号。
1985年,因对中国火箭导弹技术 、航天技术方面的杰出贡献,被 授予国家科技进步奖特等奖。
促进了中国科技的全面发展
钱学森在多个领域都有所建树,他的研究成果涉及国防、经济、社会等多个领域,为中国科技的全面发展做出了贡献 。
提高了中国科技的国际地位
钱学森的科研成果和学术地位,提高了中国科技的国际地位。
对中国教育界的影响
推动了教育体制的改革
钱学森积极倡导并实践了教育体制改革,提 出了“因材施教”的教育理念,为中国教育 体制的改革做出了贡献。
从小受到良好的家庭教育,展现出才华和求知欲。
钱学森的教育背景
本科教育
毕业于上海交通大学,主修 机械工程。
研究生教育
在美国加州理工学院攻读航 空航天专业,获得硕士和博 士学位。
学术成就
在空气动力学、航空工程和 火箭技术等领域取得重要突 破。
钱学森的工作经历
学术研究
01
在加州理工学院、麻省理工学院等知名高校担任教授
航天技术的先驱
钱学森是中国的航天技术先驱之一,他参与了中国第一颗人造卫星的研发,并提出了许多创新的航天技术,如火 箭助推起飞、多级火箭等,为中国航天事业的发展做出了卓越贡献。

(2024年)《钱学森》ppt课件

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最优控制
钱学森在工程控制论中追 求最优控制,通过优化算 法和控制策略实现系统的 最佳性能。
12
创新思维与方法论
创新思维
钱学森强调创新思维在科学研究 中的重要性,鼓励人们勇于突破 传统思维模式,探索新的科学领
域和问题。
2024/3/26
方法论
他提倡科学方法论的应用,包括观 察、实验、推理、验证等步骤,以 确保科学研究的严谨性和可靠性。
参与载人航天工程
钱学森还参与了中国的载人航天工程,为中国的载人航天事业提供了重 要的技术支持和指导。
16
推动中国航天技术走向世界先进水平
2024/3/26
倡导自主创新
钱学森非常注重自主创新,他鼓励科研人员勇于创新、敢于实践,推动中国航天技术不断 取得新的突破和进展。
推动国际交流与合作
钱学森积极推动中国航天技术的国际交流与合作,倡导“引进来”和“走出去”相结合的 方针,使中国的航天技术逐渐走向世界先进水平。
的繁荣富强默默奉献。
2024/3/26
28
对青年一代成长具有深远影响
2024/3/26
激励青年立志报国
01
钱学森的事迹和精神品质激励着广大青年树立远大理想,立志
报效祖国。
引导青年培养创新精神
02
他勇于创新的精神鼓舞着青年一代积极探索,勇于创新,为国
家的科技进步贡献力量。
鞭策青年勇于担当
03
钱学森敢于担当的品质鞭策着青年一代勇于承担责任,不畏艰
制定中国航天发展规划
钱学森在航天领域具有深厚的学术造诣和丰富的实践经验 ,他参与制定了中国航天事业的发展规划,为中国的航天 事业提供了科学的指导。
培养航天人才
钱学森非常注重航天人才的培养,他通过言传身教、亲自 指导等方式,培养了一批批优秀的航天人才,为中国航天 事业的发展提供了强有力的人才支持。

19《钱学森》PPT课件

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自学要求:
1. 默读课文2-6小节,划出 钱学森说的话,并想一想:他 是在什么情况下说的?
2.细细地读一读,体会这 些话表达了他怎样的情感?把 你的感受写下来。
“我是中国人。我现在所做的一切, 都是在做准备,为的是回到祖国后 能为人民多做点事。”
“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑 暗走向光明,这一天终于来了。祖 国现在是很穷,但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。”
优厚的待遇,有富裕的生活 优越的工作条件。
对比 衬托
微薄的待遇 贫穷的生活 落后的工作条件
钱学森无论到哪里,都 抵得上五个师,绝不能让他
离开美国。
突出钱学森归国的重大意义
美国五个师大约有140000人
当钱学森提出回国后,他们非常恐 慌,后来又非常地恼火,明里暗里对钱 学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借 口把钱学森抓了起来。将他关押在一个 孤岛上,进行惨无人道的折磨和迫害, 仅半个月,就使他的体重减轻了30磅( 约合27斤)。当时美国当局声称,只要 钱学森放弃回国念头,就照常给他提供 实验室和仪器设备。
看来中国的导弹和原子弹都离不开‘钱’ (指钱学森和钱三强)啊!——周恩来 我们要感谢科技工作者为国家做出的贡献和 争得的荣誉。大家要记住那个年代,钱学森、李 四光、钱三强那一批老科学家,在那么困难的条 件下,把“两弹一星”和好多高科技搞起 来…… ——邓小平 钱学森同志是一位具有高尚的爱国主义精神, 坚定不移地为社会事业奋斗的战士。……钱学森 同志是我国爱国知识分子的典范,他的经历体现 了当代中国知识分子追求进步的正确道路。 — —江泽民
zài 运载火箭 载歌载舞 载重 zǎi 记载 一年半载
载人飞船
自读课文,完成练习 这篇课文围绕钱学森主要讲了一件 什么事?

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培养科技人才与学科建设
钱学森非常重视人才培养,他培养了 一大批优秀的科技人才,这些人才在 中国的各个领域都发挥了重要作用。
钱学森还积极推动国际学术交流与合 作,为中国科技界走向世界奠定了基 础。
他倡导建立了许多科研机构和学科, 如力学研究所、物理力学专业等,为 中国科技事业的发展提供了人才保障 。
团结协作与国际视野
总结词
钱学森具有广阔的国际视野和团结协作的精神,他倡导开放合作,推动中外科技交流与合作,为我国科技事业的 发展做出了重要贡献。
详细描述
钱学森在科研工作中注重团队协作,善于调动各方资源,推动科研项目的顺利实施。同时,他积极倡导并参与国 际科技合作与交流,为我国在国际科技舞台上赢得了声誉。他的国际视野和团结协作精神为我国科技事业的发展 提供了重要的支撑和推动力。
03
中国空气动力学的发展
回到中国后,钱学森领导了中国科学院力学研究所,推动了中国程与导弹技术
航天工程的理论基础
钱学森提出了航天工程的基本理论,包括火箭推进、轨道 力学和空间技术等。他的工作为中国的航天事业发展提供 了重要的理论支持。
中国的导弹技术
作为导弹技术的先驱,钱学森领导了中国导弹和火箭的研 究和开发。他成功地组织了中国的第一次导弹发射,为中 国国防现代化做出了巨大贡献。
钱学森的科学成就
02
空气动力学研究
01 02
开创性工作
钱学森在空气动力学方面进行了开创性的研究,特别是在亚音速和跨音 速流动方面。他提出了许多新的理论和方法,为该领域的发展做出了重 大贡献。
与冯·卡门合作
在加州理工学院,钱学森与冯·卡门合作,共同研究了高速飞行时的空 气动力学问题。他们的合作成果为后来的航天飞行奠定了基础。

《钱学森》完整版本ppt课件

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1956年,钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹 研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主 持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近 程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研 制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合” 试验,参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结 合”试验,参与制定了中国第一个星际航空的发展规 划,发展建立了工程控制论和系统学等。
本文生动地记叙了我国著名的科学家
( 钱学森 )在( 美国 )时,一 刻也没有忘记(祖国 ),以及回 国后为我国(运载火箭 )和(导弹 ) 的研制和发射所作出的卓越贡献,赞 扬了他时刻不忘( 祖国 )的高尚 情怀。
萌发 回国 之念
多方 营救
提出 回国 要求
被变 相软 禁
做好 回国 准备
向祖 国求 救
第二段(第2自然段):写钱学森在美国留学期 间时刻不忘祖国。
第三段(3—4自然段):写新中国诞生,钱学 森和十几位在美国的留学生感到格外兴奋,钱学 森渴望早日回国。
第四段(5-6自然段):写钱学森克服阻挠,在 周总理的关怀下,踏上了归国的航程。
第四段(第7自然段):写钱学森回国后,为我 国的运载火箭导弹的研发作出了卓越的贡献。
霞浦一小 六年(5)班黄韬远
19 钱学森
“中国导弹之父”
字词学习
屈指一算 魂牵梦绕
运载火箭 劈波斩浪
卓越
袒露
广阔无垠 水天一壁(cāng) 恳切(kěn) 眺望(tiào) 袒露(tǎn) 富裕(yù) 额头(é) 贡献(gòng)
词语解释
广阔无垠yín:形容非 常广阔,无边无际。
受到 阻拦 和恐 吓
祖国 设法 求救
被捕 关押
踏上 回国 旅程

钱学森ppt(优秀课件)

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线索1:
拜师求学 —— 创业辉煌 —— 决心回国 — — 饱受折磨 —— 胜利归来 —— 回国创业
医药医学
39
线索2:暗线是贯穿全文的钱学森眷恋祖国
的深情,第一部分的倒数第一段“他始终眷恋 着生他养他的祖国”是全文的关键句,正因为 这样,才造就了他学术上的辉煌,才萌发了他 报效新中国的愿望,
抓住了这两条线索就能理解文章的结构层次和 情感变化
医药医学
9
钱学森 毕业照 (1934)
毕业于 上海交通大学
机械工程系
医药医学
10
1938年,钱学森在美医国药医学从事空气动力学研1究1
• 1939年,钱学森在加州理工学院获得
航空、数医药学医学 博士学位
12
1945年,钱学森、冯卡门(右一)、普朗特
在德医国药医考学 察。
13
• 1949年,钱学森医在药医学加州理工学院授课14
• 魂萦yíng梦绕:形容日夜牵挂,十分 思念。
• 袒tǎn露lù:毫无掩饰的表露。
医药医学
37
整体感知:
• 课文是按一明一暗两条线索来组织文 章的,明线是文章的时间顺序,请概 括钱学森从求学期间到回国后的三十 年时间里的经历?
• 找出隐藏在文章后面的暗线是什么?
医药医学
38
1、作者从钱学森1911年出生写起, 着重记述了1935-1955年回归祖国的 这20年期间的经历。
第2-4段,记述了钱学森在美国的二十年间,学术上 取得的成就,以及他在应用数学、空气动力学、现 代航空科学和火箭技术等研究领域的权威性地位。
第5段,概述钱学森在美国的学术成就与他拥有的优
厚待遇,以感人的事实说明了他始终眷恋着自己的
祖国,引出下一部分的记医叙药医。学

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航天技术的先驱
钱学森是中国的航天技术先驱,他参与了中国第一颗人造卫星的研制工作,并提出了许多创新的航天技术,如火 箭助推起飞、多级火箭等,为中国航天事业的发展做出了卓越的贡献。
系统工程理论与应用
系统工程理论的提出
钱学森是中国系统工程理论的提出者之一,他提出了许多新的系统工程理论和 方法,如系统分析、系统优化等,为解决复杂的系统问题提供了有效的工具。
创新精神
他以创新为动力,推动科研事业的发展,带领团队攻克了许多技术 难题,为中国航天事业做出了巨大贡献。
社会影响
钱学森的科研成果不仅提升了中国在国际上的地位,也激发了年轻一 代科技工作者的创新热情,推动了中国科技事业的发展。
06
钱学森的思想精神
爱国主义精神
矢志不渝的爱国情怀
钱学森一生都致力于祖国的科学事业,对祖国的繁荣富强充满渴 望,始终以国家和人民的利益为重。
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目录
• 钱学森简介 • 钱学森的科学贡献 • 钱学森的杰出荣誉 • 钱学森的深远影响 • 钱学森的传奇人生 • 钱学森的思想精神
01
钱学森简介
钱学森的个人背景
姓名
钱学森,生于1911年,原名钱学森,浙江杭州 人。
家庭背景
父母均为文化人,对钱学森的成长产生了深刻 的影响。
童年经历
从小受到良好的家庭教育,展现出才华和天赋。
钱学森的教育背景
01
本科教育
毕业于上海交通大学,主修机械 工程。
02
03
研究生教育
博士教育
在美国加州理工学院攻读航空航 天专业。
获得美国加州理工学院航空航天 博士学位。
钱学森的工作经历
工作经历一
在美国加州理工学院担任教授期 间,参与了美国导弹和航天项目

《钱学森》 精品PPT课件3(共36张)

《钱学森》 精品PPT课件3(共36张)

文章中心: 本文生动地记叙了我国著名的 科学家钱学森在美国时一刻也没有忘记自己 的祖国,回国后为我国的运载火箭和导弹的 研制及发射所作出的贡献,赞扬了他时当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名

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他说:“我是中国人。 我现在所做的一切,都 是在做准备,为的是回 到祖国后能为人民多做 点事。”
时刻不忘祖国 爱国精神
钱学森享受着优 厚的待遇,有富裕 的生活和优越的工 作条件。
衬托
小练习
虽然 )钱学森享受着优厚 (
的待遇,(但是 )他一刻 也没有忘记自己的祖国。
“超音速时代之父”——美国空军科技 奠基人冯· 卡门,冯· 卡门是20世纪最 伟大的科学家之一,是“全世界闻名 的工程力学和航空技术权威”。冯· 卡 门在一生艰苦研究的基础上,对航空 航天技术的发展有过很多重要的预见, 后来都一一成为现实,例如超音速飞 行、远程导弹、全天候飞行、卫星……
遭到拘留
• 1949年当中华人民共和国宣告诞生的消息
传到美国后,钱学森和夫人蒋英便商量着 早日赶回祖国,为自己的国家效力。此时 的美国,以麦卡锡为首对共产党人实行全 面追查,并在全美国掀起了一股驱使雇员 效忠美国政府的狂热。钱学森因被怀疑为 共产党人和拒绝揭发朋友,被美国军事部 门突然吊销了参加机密研究的证书。钱学 森非常气愤,以此作为要求回国的理由。
钱学森无论到哪里, 都抵得上五个师, 绝不能让他离开美国。
美国海军次长丹尼· 金布尔 (Dan A. Kimball)
当钱学森提出回国后,他们非常恐 慌,后来又非常地恼火,明里暗里对钱 学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借 口把钱学森抓了起来。将他关押在一个 孤岛上,进行惨无人道的折磨和迫害, 仅半个月,就使他的体重减轻了30磅( 约合27斤)。当时美国当局声称,只要 钱学森放弃回国念头,就照常给他提供 实验室和仪器设备。
课文主要内容
本文生动地记叙了我国著名的科学家
钱学森 (
)在( 美国 )时,一 刻也没有忘记( 祖国 ),以及回 运载火箭 )和( 导弹 ) 国后为我国( 的研制和发射所作出的卓越贡献,赞 扬了他时刻不忘( 祖国 )的高尚 情怀。

《钱学森》PPT课件3 (共34张PPT)

《钱学森》PPT课件3 (共34张PPT)

• 融入集体亲密无间
• 洗净铅华笑看人生
• 书房学习怡然自得 (1988)
• 指点江山笑谈人生
• 钱学森与夫人蒋英
• 夫妻二人湖畔合影
• 合家团聚,共享天伦。
• 老骥伏枥壮心不已
• 1999年九月,中共中央、国务院、中央 军委授予钱学森“两弹一星”功勋勋章
1989年,钱学森获得“小克罗维尔”奖章和 “世界级科学和工程名人”
• 钱学森夫人: 蒋英教授,大 军事理论家蒋 百里之女,中 国杰出的女声 乐教育家和享 誉世界的女高 音歌唱家,建 国后长年时候的 照片 气质非凡
• 神六功臣看望钱学森 ,钱老在“神六”模型前询问有关情况。
钱老 祝愿 祖国 航天事业 取得 更大 的成就
钱老与力学专家在一起
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

《钱学森》课件

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研究经历
毕业后,他赴美留学,在麻省理工学院和普林斯顿大学攻读物理学博士学位,成为一名杰出的科学研究员。
个人成就
钱学森赢得了数个奖项和荣誉,并获得了中国科学院院士和国防部军事科学院院士的称号。
科研成果
火箭技术
钱学森对火箭的原理进行了深入研究,并成功发射中国的第一颗人造卫星。
飞机设计
他设计了中国第一架喷气式飞机,并为民用航空做出了巨大的贡献。
《钱了重大贡献。 他不仅在火箭技术上有杰出成就,还对飞机设计和科学哲学有深入思考。
生平简介
出生和早年经历
钱学森于1911年出生在南京,是家中的长子。
教育经历
他先后在江苏省立第一高级中学和清华大学学习物理学,并于1932年获得学士学位。
科学哲学思考
钱学森不仅关注科技发展,还思考钟摆周期的变化和宇宙起源等深刻问题。
社会贡献
1
教育事业
钱学森回国后创办了北京大学物理系,
国防事业
2
并指导了大批学生和科研人员。
他是中国导弹技术的奠基人之一,并积 极参与了汶川大地震的救援工作。
总结
钱学森作为中国科学界的巨人,为中国科技进步和国防事业作出了重大贡献。 他一生坚持追求科学和真理,不断创新,为中国科技进步做出了卓越贡献。

19《钱学森》PPT课件

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在 无边无垠 的太平洋上,一 艘巨轮正 乘风破浪 驶往香港。一 位四十来岁的中年人,迈着 强健 的步 伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大 的前额。 凝望 着水天一色的远方, 他屈指一算,已经在海上航行15天了。想 到前方就是自己 朝思暮想 的祖国, 他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火 箭的舱壁呀!
zài 运载火箭 载歌载舞 载重 zǎi 记载 一年半载
载人飞船
自读课文,完成练习 这篇课文围绕钱学森主要讲了一件 什么事?
画出文中表示时间的词,你发现了 什么?
本文生动地记叙了我国著名的科学家
( 钱学森 )在( 美国 )时,一 刻也没有忘记( 祖国 ),以及回 国后为我国( ) 运载火箭 )和( 导弹 的研制和发射所作出的卓越贡献,赞 扬了他时刻不忘( 祖国 )的高尚 情怀。
正 驶往香港。一位四十来岁的中 年人,迈着 稳健 的步伐踏上甲板。阵阵海 风不时掠过他那宽大的前额。 眺望 着水 天一色的远方,他屈指一算,已经在海上 魂牵梦绕 航行15天了。想到前方就是自己 的 祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板, 而是火箭的舱壁呀! 归国心切
广阔无垠 在 的太平洋上,一艘巨轮 ( 劈波斩浪
é fù yù 额头 赴美 富裕
féng tǎn 冯卡门 袒露
kěn gòng 诚恳 贡献
词语积累
屈指一算 运载火箭 魂牵梦绕 劈波斩浪 广阔无垠 水天一色
赴美留学
袒露心迹
卓越好(
) 待遇( ) ) 条件( ) ) 格外( ) ) 宽大( )
步伐(稳健 ) 待遇( 优厚 ) 生活( 富裕 ) 条件( 优越 ) 卓越(贡献 ) 格外( 兴奋) 美好( 前景 ) 宽大(前额 )
“中国导弹之父”
钱 学 森

《“中国导弹之父”钱学森》PPT课件

《“中国导弹之父”钱学森》PPT课件

1956年任中国科学院力学研究所所长、研究员。 被增选为政协第二届全国委员会委员。
1957年 获中国科学院自然科学奖(1956年度) 一等奖。 当选为中国力学学会第一届理事会理事长。 任国防部第五研究院院长,兼任该院一分院(即今天
的中国运载火箭技术研究 院)院长。在中国科学院 第二次学部委员(院士) 大会上,被增聘为中国科 学院学部委员(院士)。
四、钱学森主要著作
《工程控制论》 《物理力学讲义》 《星际航行概论》 《论系统工程》 《关于思维科学》 《论地理科学》 《科学的艺术与艺术的科学》 《创建系统学》等。
五、钱学森与航空航天工业
钱学森与冯·卡门合作进行的可压缩边界层的研究, 揭示了这一领域的一些温度变化情况,创立了卡门— 钱学森方法。
“中国导弹之父” 钱学森
钱学森先生1911年12月11日 出生于浙江杭州。钱学森先生是 二十世纪最伟大的二十位科学家 之一,我国航天科技事业的奠基 人,被誉为中国航天之父和火箭 之王。
1999年,中共中央、国务院、中央军委决 定,授予他“两弹一星功勋奖章”;2006年获 “中国航天事业50年最高荣誉奖”;2009年被 评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
二、钱学森主要荣誉
1957年获中国科学院自然科学一等奖;
1985年获国家科技进步特等奖;
1989年获“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与 工程名人”奖和国际理工研究所名誉成员称号;
1999年,中共中央、国务院、中央军委决定,授 予他“两弹一星功勋奖章”;
2006年10月获“中国航天事业50年最高荣誉奖” ;
是中国近代力学和系统工程理论与 应用研究的奠基人和倡导人。
钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的 实施方案。
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“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑 暗走向光明,这一天终于来了。祖 国现在是很穷,但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。”
( 微薄 )的待遇 ( 贫穷 )的生活 ( 恶劣 )的工作条件
他一刻也没有忘记祖国。
“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑 暗走向光明,这一天终于来了。祖 国现在是很穷,但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。”
师从美国著名空气动力学教授 冯·卡门,成为冯卡门教授最得意的学 生和最得力的助手。
钱学森享受着优厚的待遇,有富裕 的生活和优越的工作条件。
“超音速时代之父”——美国空军科技 奠基人冯·卡门,冯·卡门是20世纪最 伟大的科学家之一,是“全世界闻名 的工程力学和航空技术权威”。冯·卡 门在一生艰苦研究的基础上,对航空 航天技术的发展有过很多重要的预见, 后来都一一成为现实,例如超音速飞 行、远程导弹、全天候飞行、卫星……
爱国之情
钱学森无论到哪里,都 抵得上五个师,绝不能让他 离开美国。
当钱学森提出回国后,美国当局非常恐慌,后来又非 常地恼火,正当钱学森准备回国时,1950年9月7日以 莫须有的罪名将其逮捕,钱学森被关在一个小岛上, 只有几平方米的牢房,不准与人接触,不准与人说话, 夜里每隔十分钟,狱警就啪的打开电灯,折磨的他彻 夜不能入睡,短短十五天时间,钱学森的体重整整减 了三十磅(约合27斤)。后来经冯.卡门教授和美国 一些友好人士交了1万5千美金才把钱学森保释出来。 从此,钱学森的行动处处受到限制和监视。就这样,
19 钱学森
“中国导弹之父”
• 钱学森(1911.12.11—2009.10.31),男,汉族,浙 江省杭州市人,享誉海内外的杰出科学家和我国航天 事业的奠基人,火箭专家;被誉为“中国航天之父”、 “中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控
制之父”。国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科
学家”荣誉称号,获中共中央、国务院中央军委颁发 的“两弹一星”功勋奖章。
在 广阔无垠 的大海上,“华威
号”客轮正 劈波斩浪
驶向上海。
一位白发苍苍的老者站在甲板上,深情

眺望
着远方。“啊!我就要回到
魂牵梦绕
的故乡了!”他老泪纵
横,情不自禁地吟起了一首小诗:“赶
车,赶船,一踏上故土就满眼春天……”
钱学森 毕业照 (1934)
毕业于 上海交通大学
• 魂牵梦绕:形容日夜牵挂,十分思 念。 (近义词:朝思暮想、魂牵梦萦)
• 袒tǎn露lù:毫无掩饰的表露。
文章中心:
本文生动地记叙了我国著名的科学家
( 钱学森 )在( 美国 )时,一 刻也没有忘记( 祖国 ),以及回 国后为我国( 运载火箭 )和( 导弹 ) 的研制和发射所作出的卓越贡献,赞 扬了他时刻不忘( 祖国 )的高尚 情怀。
第 一 自 然 段 讲 钱 学 森 历 经 15 天 的 航行,终于返回了祖国。 第二自然段写钱学森在美国留学时, 念念不忘祖国。 第三、四自然段讲在美国留学的钱 学森得知新中国成立之后,格外的 兴奋,渴望早日回国。
第五、六自然段写钱学森冲破 阻挠,在周总理的关怀之下, 终于踏上了回国的航程。 第七自然段写钱学森回国之后, 为我国的运载火箭事业、导弹 研发事业作出了杰出的贡献。
用“虽然······但是······”结合第二、四、五小 节的内容再说一句这样的话。
钱学森回国后,为我国运载火箭、导 弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉 为“中国导弹之父”。
钱学森无论到哪里,都抵得上五个师, 绝不能让他离开美国。
按时间的先后顺序,课文的第一自然段 应放在哪儿?为什么要把它放在文章的 开头?
倒叙
用倒叙的方法,可以引起读者的阅读 兴趣,设置悬念,增强表达效果。
“想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,
他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的 舱壁啊!”22年的努力,15天的漂泊,载有 钱学森的巨轮终于靠岸了,在外漂泊多年的 游子终于回到了祖国母亲的怀抱。就在他双 脚踏上祖国土地的一刹那,他内心感慨万千, 那激动人心的一刻他会说些什么,做些什么 呢?展开想像说一说。
钱学森失去了5年的自由。当时美国当局声称,只要
钱学森放弃回国念头,就照常给他提供实验室和仪器 设备。
他一刻也没有忘记祖国。
然而,钱学森回国的决心一刻也没
有动摇过。经过五年的漫长岁月,在周 恩来总理的关怀下,1955年9月17日, 钱学森终于踏上了归国的航程。
(虽然)钱学森享受着优厚的待遇, (但是)他一刻也没有忘记自己的 祖国。
师从美国著名空气动力学教授 冯·卡门,成为冯卡门教授最得意的学 生和最得力的助手。
学有所成、前途无量
钱学森享受着优厚的待遇,有富裕
的生活和优越的工作条件。
衬托
美 国 中 国
他一刻也没有忘记祖国。
“我是中国人。我现在所做 的一切,都是在做准备,为 的是回到祖国后能为人民多 做点事。”
时刻不忘祖国 爱国精神
“我是中国人。我现在所做的一切, 都是在作准备,为的是回到祖国后能为人 民多做点事。”
“我们日夜盼望着的,就是祖国能够 从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖 国现在是很穷,但需要我们大家——祖国 的儿女们共同去创造。我们是应当回去 的。”
1、钱学森分别是在什么情况下说这两段话的?
2、从这两段话中你分别体会到了什么?
稳健(wěn) 步伐(fá) 舱壁(cāng) 诚恳(kěn) 眺望(tiào) 袒露(tǎn) 富裕(yù) 前额(é) 贡献(gòng) 奔赴(fù)
词语解释
• 广阔无垠yín:形容非常广阔,无边 无际。(近义词:广袤无垠、无边无际)
• 劈波斩zhǎn浪:比喻不畏艰险,奋 勇向前。(近义词:乘风破浪)
1956年,钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹研究 所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完 成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近程导
弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制,
直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试
验,参与制定了中国近程导 发展建立了工程控制论和系统学等。
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