咏史(左思)精品PPT课件

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咏史怀古诗PPT课件

• 暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势，更衬托自己被贬后的抑郁悲凉，痛苦无奈的心境。
2021/7/24
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• ⑤抑扬。（分为“欲抑先扬”与“欲扬先抑”） • 例：贾生唐·李商隐
• 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 • 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
• 历史事件如马嵬事件、隋灭、项羽自刎、安史之乱等。
• 历史古迹如废都荒台、离宫旧苑，骊山、赤壁、新亭、隋堤、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟等。
• 2021作/7/24者借古自比，或感叹历史，或影射当今。4
• 3.思想感情：
• 咏史怀古诗的思想情感分为三大类：
• 第一类：历览历史点滴，发表自己观点，常常是一事一议，只发表看法，不含褒贬。
2021/7/24
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• (1)对联在语言形式上的最大特点是对仗（或对偶）（填两个字），律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。 (2分)
• (2)对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“兵销炬影东风猛”一句同说一事； “苏子两游”与上面诗歌中的“梦断箫声夜月孤”一句同说一事。（2分）
2021/7/24
怀”“古人名+咏”等，如李商隐的《咏史》（“
历览前贤国与家”）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古
》，张养浩的《山坡羊·潼关怀古》，王维的
《西施咏》。
•
二是标题中有古迹、古人名，如刘禹锡
的《金陵怀古》《乌衣巷》，陈子昂的《燕昭
王》《登幽州台歌》，杜甫的《咏怀古迹》《
蜀相》《八阵图》等。
•
三是内容为历史人物或历史事件。如骆
• 全诗用了“锦帆南游一征求萤火”“《玉树后庭花》”三个典故，形象地描写了隋炀帝的贪婪奢侈，揭示了荒淫奢侈亡国的道理，同时也是告诫晚唐统治者不要重蹈覆辙。

咏史怀古诗鉴赏课件(23张PPT)

君忧民。
（2009重庆卷）阅读下面的曲词，回答问题。（6分）
折桂令·问秦淮孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，借坏槛代当，潮，反目问断魂消。
当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无
聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无
个人瞧。
⑴“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分）
答:
兴，百姓苦；亡，百同揭姓情露下统苦层治！人者民压的榨疾百苦姓，的
实质（议论）
讽
今
题乌江亭
乌江亭
杜牧
王安石
杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、
百战疲劳壮士哀，历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，胜败兵家事不期，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山
再起。王安石认为民心和形势决定了
中原一败势难回。战争的胜负，历史的规律不可违背。包羞忍耻是男儿。李清照认为人要讲求气节，活着要干江东子弟多才俊，一番轰江轰烈东烈的子山事河业弟。，死今了也虽要气在壮，
表现手法
借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；怀古伤今、虚实相生；对比；直抒胸臆；烘托、衬托；用典
咏史怀古诗从思想内容上分有三类
1、借古(人)抒怀对比失落型同病相怜型
苏轼《赤壁怀古》李商隐《贾生》
2、怀古(事、迹)伤今
怀古伤今借古讽今
李白《越中览古》刘禹锡《台城》
3、理性反思作者身置其外，总结哲理
点击概念
❖ 咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。
❖ 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。
方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡贤愚而己。”

高考复习咏史怀古诗的鉴赏PPT[优秀课件资料]

日情”，、诗“人秋认声为”这金等种陵意深图象重中的，伤生心，出世一上片韦的伤庄画心家之谁谓伤心画不是成画？不画出人来心的逐。世人情。
《君金看陵六图幅》南作朝者事通，过老观木看寒金云陵满图古，城认。为画家
用对注“国：老运高木衰蟾”微、、的韦“伤庄寒痛，云之均” 情为等，晚意所唐象以诗，说人足，以伤表心现是出画（2）两位诗人一位说得“成一的片。伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要
韦庄诗答案示例①韦诗通过自然景色的不变与朝代更替无常的
鲜明对比，抒发了作者吊古伤今的无限感慨；
②以“依旧”暗示人世沧桑，以“无情”反衬人之伤痛； ③这首诗不作正面的描写，而是采用侧面烘托的手法，着意渲染氛围，营造一种抒情的情调。
乌衣巷在南京，东晋时是高门士族的聚居区，晋朝王导、谢安两大家族居住此地，其弟子都穿乌衣，因此得名。朱雀桥在秦淮河上和南岸的乌衣巷相邻，昔日繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。以燕栖旧巢唤起人们想象，昔日的王谢权门现在已居住着寻常百姓之家；今昔对比，感慨沧海桑田，人生多变，令人叹惋再三。
台城
竞繁华，建结绮、临春成野草台城六朝如梦江雨菲菲、江草齐烟笼十里堤
刘禹锡诗答案示例①刘诗通过台城的盛衰对比，寄托了作者吊古伤今的无限感慨；
②用具有典型意义的高楼来替代六朝数百年的历史，高度浓缩了对六朝帝王荒淫奢侈生活的不满； ③这首诗对六朝亡国的因由的议论不是直白的，而是巧妙地通过《后庭花》曲，委婉地表达了自己的感慨。
我国有数千年的悠久历史，江山胜迹，人物风流。尽管历史如大浪淘沙，但无数前人在历史舞台上叱咤风云，留下多少辉煌业绩，令人钦佩仰慕；留下多少经验教训，让人唏嘘感慨。于是以历史故事、古人事迹为题材的怀古咏史之作便出现了。

左思《咏史》ppt优秀课件(12页)

。《世说新语容止篇》记载：“潘安仁夏侯湛并有美容，喜同行，时人谓之连壁。”“潘岳妙有姿容，好神情。少时挟弹出洛阳道，妇人遇者，莫不连手共萦之。” 与此相对应，《世说新语》描写左思：“左太冲绝丑，亦复效岳游遨，于是群妪齐共乱唾之，委顿而返。” 左思虽貌丑，但极有才气。
地形学意义
上：天；下：地（坟墓、肚子）对崇高的东西降格与贬低化：意味着靠拢人体下身的生活，靠拢肚子和生殖器的生活。

代表作——《咏史八首》：
借咏史以咏怀，托古讽今，借古人古事抒写自己的怀抱与不平。

三、原文解析四、作品主题揭示“上品无寒门，下品无势族”的现象，反映寒门俊杰与士族门阀之间的矛盾，Biblioteka 揭露门阀制度的不合理。

五、表现手法
1、比兴：以涧底松比喻才高位卑的寒士，以山上
苗比喻才拙位高的士族。
咏
左
史
思

一、作者介绍左思（250？—305？）字太冲，临淄人。
西晋著名文学家。貌丑口讷，然辞藻壮丽。

因其妹左棻被选入宫，迁居洛阳。《三都赋》与“洛阳纸贵”。
(因姿容丑陋，不得宠爱，但却以才德受到礼重。视左棻宛如鸡肋，“食之无味，弃之可惜”。 )

二、作品背景两晋时代的门阀制度： “上品无寒门，下品无势族。”

2、对比：

涧底松—山上苗，世胄—英俊，金张—
冯公。

六、思考题
1、《咏史》的内容与主题。 2、《咏史》的比兴手法。
3、《咏史》的对比手法。
郁郁涧底松，离离山上苗。
以彼径寸茎，荫此百尺条。世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。金张藉旧业，七叶珥汉貂。

《咏史怀古诗》ppt课件(28页)

咏史诗主要表现手法用典
诗歌中借用历史典故来表达作者的思想情感，包括对现实生活些问题和个人愿望等，属于借古抒怀或借古讽今。
（1）了解典故的来源及其含义。（2）用典的作用。用典的作用在唐以前的诗歌主要表现为增加诗歌的容量，使诗歌典雅耐读，富于文采。唐以后的诗歌主要是怀古伤今，咏史言志。用典使诗歌语言精炼，内容丰富，增加表达的生动性和含蓄性，增强作品的表现力和感染力。
北齐二首（李商隐）其一一笑相倾国便亡，何劳荆棘始堪伤。小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳。
二是讽刺当政者的荒淫无道，以资政道。
登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
三是表现作者怀才不遇、壮志难酬的寂寞苦闷。
1.弄清作品所涉及的历史事实、有关人物、用典。 2.揣摩历史，了解古人意图所在。 3.联系作者身世和时代背景，推敲作者对此的态度，古今的联系。 4.归纳作者要表达的思想感情。
金铜仙人辞汉歌李贺茂陵刘郎秋风客，夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香，三十六宫土花碧。魏官牵车指千里，东关酸风射眸子。空将汉月出宫门，忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。携盘独出月荒凉，渭城已远波声小。
比喻象秋风落叶般倏然离去，留下的不过是茂陵荒冢。
刘郎：汉武帝——秋风客
李贺长于乐府，想象丰富，色彩瑰丽，炼字凝句，惨淡经营，后人称他为“长吉体”。题材多写神仙鬼魅，好用“死”“老”“冷”等字，人称“鬼才”，他被称为 “诗鬼”。课外作业：鉴赏学习李贺下首咏史诗。
咏怀二首（其一）长卿怀茂陵，绿草垂石井。弹琴看文君，春风吹鬓影。梁王与武帝，弃之如断梗。
惟留一简书，金泥泰山顶。
比喻奇妙非凡，绘声绘色地写出了金铜仙人当时悲痛的形容──泪水涔涔，落地有声。这种感怀旧事、恨别伤离的神情是“人性”的表现，而“铅水” 又婉曲地显示了 “物性”。成功地塑造出金铜仙人这样一个物而人、物而神，奇特而又生动的艺术形象来。

高中语文华东师大版高一上册第五单元18【教学课件】《咏史》

任秘书郎。晋惠帝时，依附权贵贾谧，为文人集团“金谷二十四友”的重要成员。永康元年（300年），因贾谧被诛，遂退居宜春里，专心著述。后齐王司马冏召为记室督，不就。太安二年（303年），因张方进攻洛阳而移居冀州，不久病逝。
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背景介绍西晋时，士族把持朝政，选官依门第而不依才德，庶族寒士很难进入政权中心，“上品无寒门，下品无势族”。
了屋子。收集好后，他闭门谢客，开始苦写。
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课文导入他在一个书纸铺天盖地的屋子里昼夜冥思苦想，常常是好久才推敲出一个满意的句子。经过十年，这篇凝结着左思甘苦心血的《三都赋》终于写成了！
左思的《三都赋》在文学界品评时，那些文人们一见作者是位无名小卒，就根本不
予细看，摇头摆手，把一篇《三都赋》说得一无是处。左思不甘心自己的心血遭到埋没，找到了著名文学家张华。张华先是逐句阅读了《三都赋》，然后细问了左思的创作动机和经过，当他再回头来体察句子中的含义和韵味时，不由得为文中的句子深深感动了。他越读越爱，到后来竟不忍释手了。他称赞道：“文章非常好！那些世俗文人只重名气不重文章，他们的话是不值一提的。皇甫谧先生很有名气，而且为人正直，让我和他一起把你的文章推荐给
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第五单元 · 第十八课
咏史
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课文导入在西晋太康年间出了位很有名的文学家叫左思，他曾做一首《三都赋》在京城洛阳广为流传。
然而，左思写成《三都赋》却是历经很多曲折才得到重视的；没有伯乐识才，也许
这篇《三都赋》便成为一堆废纸，不得流传。在左思小时候，他父亲就一直看不起他。父亲左雍从一个小官吏慢慢做到御史，他见儿子身材矮小，貌不惊人，说话结巴，倒显出一副痴痴呆呆的样子，常常对外人说后悔生了这个儿子。他父亲请人教他书法、弹琴，成绩都不太好。左思不甘心受到这种鄙视，开始发愤学习。为写《三都赋》，使得笔笔有着落有根据，左思开始收集大量的历史、地理、物产、风俗人情的资料，大量的书、资料、堆满

诗歌鉴赏——咏史怀古诗词24页PPT

“评价古代诗词的思想内容及情感” 专题复习三
咏史怀古诗鉴赏
学习目标
1、咏史怀古诗的含义及代表作家 2、解析例题，明确答题注意点 3、咏史怀古诗的鉴赏注意点 3、咏史怀古诗常见的意象、典故 4、咏史怀古诗常见的手法 5、咏史怀古诗的风格和诗人心理 6、咏史怀古诗常见的思想内容和情感
一、咏史怀古诗的含义及代表作家
(1)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(5分) (2) 你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
（1）表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草, 只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。(5 分) （2）① 触景生情;② 寓情于景;③ 写哀景抒哀情。(6分)
【技法图解】
读全诗，明题材，定类别
题目中的“怀古”明确题材
咏史怀古
看作者，明背景，联想思想内容
周朴，晚唐诗人，当时国势日衰。
抓意象，会意境，领悟情感态度
“春草尽、古碑存、苍山晚、绿树昏”，荒凉、苍茫。
品语言，析技巧，揣摩情感主旨
寓情于景，“不堪回首” 之情油然而生。
三、咏史怀古诗的鉴赏注意点
诗歌鉴赏——咏史怀古诗词
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。(名言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一试再试，争取每天的成功，避免以失败收常在别人停滞不前时，我继续拼搏。
F.其他：吴钩、《后庭花》、乌衣巷、朱雀桥、羊公碑、西塞山、牛山、章台路
四、咏史怀古诗常见的手法

【课件】高中语文《咏史怀古类诗歌的鉴赏》精选(25张PPT)

之感，令人不胜伤感。
• ⑵借古讽今、借古伤今、吊古伤今
• 桂枝香金陵怀古词王安石
•
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄
江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、
酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
•
念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相绪。
千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但
寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗
• ⑵感慨国运衰微、盛衰无常、昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。（怀
古伤今，物是人非）
• ①刘禹锡的《乌衣巷》“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
• ②唐代韦庄的《金陵图》“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”
• ③刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”
• 3、【怀古诗的结构】临古地——思古人— —忆其事——抒己志
• 4、【咏史怀古诗的意象】 • A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京 • B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马
嵬、华清宫、汴河、淮水、
• C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、
• D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。
• 如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
• 如杜甫的《蜀相》：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

咏史怀古诗鉴赏16张ppt

盛衰有时，居安思危人事无常，自然永恒感叹衰败，无奈悲愁
解读找准古-今、情-景连接点方法常用对比借景抒情触景生情融情于景用典手法反衬虚实结合比喻拟人夸张代表赤壁怀古蜀相京口北乌江亭乌衣巷诗篇固亭怀夏日绝古句
台城
品读情味

登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
怀古者，见古迹，思古人。

其事无他，兴亡贤愚而己。
内容主旨
鉴赏要点：情与景，情与事的连接
内容怀古人分类对比失落同病相怜写作建功立业的渴望目的、怀才不遇的失落表达空怀赤诚不得任感情用的愤懑
议古事
借古讽今
叹兴衰
慨叹物是人非
独抒己感慨盛衰见巨变
总结历史教训提供借鉴警惕重蹈覆辙同情人民疾苦
读这首诗你读出来李白的哪些情感？通过什么感知的？

，凤去台空江自流。上下句对比，凤凰游的绚丽华美与“台空江自流”的空落怅然，体现了诗人的失落吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。放眼一望，曾经的宫殿府邸都长满花草变成古丘，盛衰之叹，尽在其中三山半落青天外，二水中分白鹭洲。而自然山川的美景依然。与上联形成了人事无常，自然永恒的对比。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。也许有浮云飘过，也许只是心头的愁绪，让诗人想起了过往，想起了历史上“浮云蔽日”的典故，无奈。诗人求仙、求功名的路都如此黯然，神话不可求，功业也转眼空，真是满腹惆怅，不知路在何方啊！
寻丞相祠堂— 对比（乐景衬赞美惋惜诸葛 — 绘景象— 哀情）、用亮，报国无门 —评诸葛亮典

古诗文系列课件模板-咏史·郁郁涧底松

古诗文系列：咏史·郁郁涧底松
鉴赏：
刘毅的有名的《八损疏》则严厉地谴责中正不公：“今之中正不精才实，务依党利；不均称尺，务随爱憎。所欲与者，获虚以成誉，所欲下者，吹毛以求疵，高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上，一人之身，旬日异状，或以货赂自通，或以计协登进，附托者必达，守道者困悴，无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。
咏史·郁郁涧底松魏晋·左思课件模板
古诗文系列：咏史·郁郁涧底松
作者简介：
古诗文系列：咏史·郁郁涧底松
作者简介：
左思(zuǒ sī) 左思（约250～305）字太冲，齐国临
淄（今山东淄博）人。西晋著名文学家，其《三都赋》颇被当时称颂，造成“洛阳纸贵”。左思自幼其貌不扬却才华出众。晋武帝时，因妹左棻被选入宫，举家迁居洛阳，任秘书郎。晋惠帝时，依附权贵贾谧，为文人集团“二十四友”的重要成员。
古诗文系列：咏史·郁郁涧底松
注释：
《汉书·张汤传赞》云：“功臣之世，唯有金氏、张氏亲近贵宠，比于外戚”。七叶：七代。珥（ěr耳）：插。珥汉貂：汉代侍中、中常侍的帽子上，皆插貂尾。这两句是说金张两家的子弟凭借祖先的世业，七代做汉朝的贵官。 ⑨冯公：指汉冯唐，他曾指责汉文帝不会用人，年老了还做中郎署长的小官。伟：奇。
这首诗哪里只是“金张藉旧业”四句用对比手法，通首皆用对比，所以表现得十分鲜明生动。
古诗文系列：咏史·郁郁涧底松
鉴赏：加上内容由隐至显，一层比一层具体，具有良好的艺术效果。
古诗文系列：咏史·郁郁涧底松
咏史·郁郁涧底松：
郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。