公开课篮球三步上篮教案
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要求：快、静、齐；明确学习的内容与要求。
二、热身活动兼游戏
1、贪吃蛇绕圈跑
目的：1.1提高学生团结配合能力和协调能
一、集合整队
☆☆☆☆☆（男）
☆☆☆☆☆
xxxxx（女）
XXXXX
▲
要求：1、集合快、静、齐；
2、明确本节课的学习任务；
3、遵守纪律，注意安全，听从安排。
部
钟
力•
1.2学会合作交流，提高运动水平。
▲
xxxxx（女）
XXXXX
要求:
1）教师：回顾、导入
2）学生：集中注意力，认真听讲
重点：一大二小三高跳
难点：运球与上篮动作的衔接及上篮的节奏
2、示范三步上篮
完整动作示范 分解动作示范
三、三步上篮学习
1、学生跟着老师学习原地三步上篮的分解动 作
2、学生持球练习脚步动作
3、学生学习运一次球三步上篮动作
4、学生完整练习三步上篮
二、教学方法与组织
1、教师教法
（1）完整与分解示范法:
（2）
讲解法:
教师
学生
声音洪亮，讲解精练 认真听取教师的讲解
（3）分组练习法:
老师
教学重难点
重点：掌握运球和三步上篮的动作要领
难点
学生的控球能力和三步上篮节奏的控制
结wenku.baidu.com
时
构
间
课的内容与要求
课的组织与教学
准
备
10
分
一、课堂常规：
1、体育委员组织集合、 清点人数，检查服装。
2、师生问好。
2、教师宣布本次课的内容、任务与要求。
3、加强课堂安全教育，按要求使用篮球，不 能随意传球、运球、投篮，以免砸伤同伴。
目
步法（一大、二小、三高跳接投篮），且能将 该技术运用在篮球比赛中。3、健康目标：
指导
发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协
教师
成劲松
标
调能力。4、情感目标：培养学生遵守纪律，
相互协作的优良品质， 增强集体荣誉感。使学
授课
生在学习的过程中享受篮球运动带来的快乐，
（实习）
杨旺达
增强学生的合作精神，培养学生自信心。
《行进间三步上篮》 教案
上 课
教
1、认知目标：使学生初步建立篮球三步上篮
的概念，能够认识到该技术在篮球运动中的重
时
2016年11月7日星期一下午15.50-16.30
要性，激发学生对体育的兴趣。
间
学
2、技能目标：通过对行进间投篮“三步”的
授课 对象
学习，使80%学生初步掌握行进间投篮的基本
新天学校高一（1）班
分
1.3增进师生间友爱关系，利于接下
二、热身活动组织：
来的课堂开展
要求：（1）老师带头组织跑
1.4在游戏中热身，在热身中学习，
在学习中团结，在团结中成长。
（2）学生必须遵守游戏规则
三、熟悉球性兼活动身体运动
1向上抛球背后拍手接球
（3）不准随意跑动
2左右手点拨球
3左右手挑拨球
三、热身准备活动
4持球头绕环
要求：（1）听指挥合理做动作
5持球腰绕环
（2）充分活动开，避免受伤。
6持球膝绕环
7胯下八字绕环
25
分
钟
学习原地持球和行进间三步上篮
1、教师讲解三步上篮动作要领
⑴tz）⑶⑻
落地
」球出手
、原地组织队形
☆☆☆☆☆（男）
☆☆☆☆☆
xxxxx（女）
XXXXX
▲
、行进间组织队形：成四列横队
☆☆☆☆☆（男）
☆☆☆☆☆
二、热身活动兼游戏
1、贪吃蛇绕圈跑
目的：1.1提高学生团结配合能力和协调能
一、集合整队
☆☆☆☆☆（男）
☆☆☆☆☆
xxxxx（女）
XXXXX
▲
要求：1、集合快、静、齐；
2、明确本节课的学习任务；
3、遵守纪律，注意安全，听从安排。
部
钟
力•
1.2学会合作交流，提高运动水平。
▲
xxxxx（女）
XXXXX
要求:
1）教师：回顾、导入
2）学生：集中注意力，认真听讲
重点：一大二小三高跳
难点：运球与上篮动作的衔接及上篮的节奏
2、示范三步上篮
完整动作示范 分解动作示范
三、三步上篮学习
1、学生跟着老师学习原地三步上篮的分解动 作
2、学生持球练习脚步动作
3、学生学习运一次球三步上篮动作
4、学生完整练习三步上篮
二、教学方法与组织
1、教师教法
（1）完整与分解示范法:
（2）
讲解法:
教师
学生
声音洪亮，讲解精练 认真听取教师的讲解
（3）分组练习法:
老师
教学重难点
重点：掌握运球和三步上篮的动作要领
难点
学生的控球能力和三步上篮节奏的控制
结wenku.baidu.com
时
构
间
课的内容与要求
课的组织与教学
准
备
10
分
一、课堂常规：
1、体育委员组织集合、 清点人数，检查服装。
2、师生问好。
2、教师宣布本次课的内容、任务与要求。
3、加强课堂安全教育，按要求使用篮球，不 能随意传球、运球、投篮，以免砸伤同伴。
目
步法（一大、二小、三高跳接投篮），且能将 该技术运用在篮球比赛中。3、健康目标：
指导
发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协
教师
成劲松
标
调能力。4、情感目标：培养学生遵守纪律，
相互协作的优良品质， 增强集体荣誉感。使学
授课
生在学习的过程中享受篮球运动带来的快乐，
（实习）
杨旺达
增强学生的合作精神，培养学生自信心。
《行进间三步上篮》 教案
上 课
教
1、认知目标：使学生初步建立篮球三步上篮
的概念，能够认识到该技术在篮球运动中的重
时
2016年11月7日星期一下午15.50-16.30
要性，激发学生对体育的兴趣。
间
学
2、技能目标：通过对行进间投篮“三步”的
授课 对象
学习，使80%学生初步掌握行进间投篮的基本
新天学校高一（1）班
分
1.3增进师生间友爱关系，利于接下
二、热身活动组织：
来的课堂开展
要求：（1）老师带头组织跑
1.4在游戏中热身，在热身中学习，
在学习中团结，在团结中成长。
（2）学生必须遵守游戏规则
三、熟悉球性兼活动身体运动
1向上抛球背后拍手接球
（3）不准随意跑动
2左右手点拨球
3左右手挑拨球
三、热身准备活动
4持球头绕环
要求：（1）听指挥合理做动作
5持球腰绕环
（2）充分活动开，避免受伤。
6持球膝绕环
7胯下八字绕环
25
分
钟
学习原地持球和行进间三步上篮
1、教师讲解三步上篮动作要领
⑴tz）⑶⑻
落地
」球出手
、原地组织队形
☆☆☆☆☆（男）
☆☆☆☆☆
xxxxx（女）
XXXXX
▲
、行进间组织队形：成四列横队
☆☆☆☆☆（男）
☆☆☆☆☆