[大学生演讲比赛策划书]一二九演讲比赛策划书2020
大学生一二九活动策划案
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有重要历史意义的爱国运动，它发生在1935年12月9日，由清华大学等大中学生发起，迅速波及全国，成为了全国人民反对日本帝国主义侵略、争取民族独立的标志性事件。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感和使命感，我们特此策划一二九活动。
二、活动目的1. 深入学习贯彻一二九运动的历史精神，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 增强大学生的爱国情感，激发大学生的爱国热情，培养大学生的社会责任感和使命感。
3. 提高大学生的综合素质，促进大学生的全面发展。
三、活动主题铭记一二九，传承爱国魂四、活动时间2022年12月9日五、活动地点（1）主会场：学校操场（2）分会场：各学院教室、宿舍楼六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导发表讲话，强调一二九运动的历史地位和现实意义。
（3）奏唱国歌，全体师生起立。
2. 纪念活动（1）播放一二九运动相关纪录片，让同学们了解一二九运动的历史背景和发展过程。
（2）邀请历史专家进行专题讲座，深入解读一二九运动的精神内涵。
（3）组织同学们参观一二九运动纪念馆，感受历史的厚重和革命先烈的英勇事迹。
3. 主题演讲比赛（1）以“铭记一二九，传承爱国魂”为主题，邀请同学们参加演讲比赛。
（2）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，评选出优秀选手。
（3）邀请校领导、教师担任评委，对参赛选手进行点评。
4. 爱国歌曲演唱会（1）组织同学们演唱爱国歌曲，如《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》等。
（2）邀请校内外知名歌手参与，共同演唱爱国歌曲。
（3）通过演唱会的形式，激发同学们的爱国热情。
5. 主题征文活动（1）以“铭记一二九，传承爱国魂”为主题，组织同学们撰写征文。
（2）征文内容要求紧扣主题，体现同学们对一二九运动的感悟和思考。
（3）评选出优秀征文，进行表彰和展示。
6. 闭幕式（1）总结本次活动，肯定同学们的积极参与和取得的成果。
纪念一二九演讲比赛活动策划书
纪念一二九演讲比赛活动策划书一、活动前言：为纪念“一二•九”爱国学生运动，加强我校大学生的爱国主义教育和革命传统教育，热情讴歌改革开放伟大成就，讴歌我们幸福美满、安定和谐的新生活。
展现青春风采、抒发爱国情怀。
我院特开展“樱雨星空”系列比赛之“一二•九”演讲大赛活动。
二、活动主题理性爱国，弘扬“一二•九”精神三、活动目的纪念“一二•九”运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神。
四、活动流程策划1.初赛：由各个班级学习委员积极动员，初赛在各自班级举行，最后推荐一名选手参加决赛，于12月4日之前将选手名单发至学习部相关负责人。
2.决赛：报名：每班选出1-2名选手上报到学习部（12月4日之前）时间：12月7日下午2:00（星期五）地点：报告厅2五、其他事项1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌；时间限制：每位选手的演讲时间限时3-7分钟2、宣传工作：前期：以海报的形式告知比赛时间、地点、规划，在文学院门口前放展板展示“一二•九”演讲大赛的相关信息。
宣传部做板报宣传工作。
各班学习委员要在各班做好动员工作。
中期:及时报道大赛进程后期:通过诸多形式公布比赛结果并对其进行对外总结。
3、组织工作:(1)参赛时间的通知(2)参赛地点申请及布置(3)主持人及礼仪人员的工作安排(4)请柬、海报、横幅、证书等相关工作的落实(5)领导及嘉宾邀请六、奖项设置及安排：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
共计11名。
七、评分规则：1．演讲内容：40分A（满分12分）内容紧扣主题：9-12分内容大致扣主题：4-8分内容不扣主题：0-3分B（满分12分）构思新颖，层次分明：9-12分结构简单，层次较清晰：6-8分结构模糊，层次不清：0-5分C（满分8分）证据确切，旁征博引：6-8分论据较切题，例证有局限性：3-5分论据缺乏力度，没有例证：0-2分2.语言表达：20分A（满分10分）发音准确，吐字清晰：5-6分发音较准确，吐字较清晰：3-4分发音含糊，吐字不清：0-2分B（满分10分）用词贴切，表情恰当，富有感染力：5-6分用词较贴切，面无表情，缺乏感染力：3-4分用词不贴切使用偏怪难词，表情呆滞：0-2分3.形象风度：10分衣着整洁，仪态大方：0-5分是否上下场致意答谢：5或0分4.其他：30分观众反映热烈，情绪高昂：10-15分观众反映一般，情绪平淡：5-9分观众没有反映，情绪低落：0-4分B（满分15分）综合印象：0-15分超时30秒内扣3分八、活动负责人：文学院学生会学习部10月21日。
高校一二九活动策划书3篇
高校一二九活动策划书3篇篇一《高校一二九活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办一二九活动，激发高校学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，引导学生铭记历史，传承革命精神，激励他们在新时代努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校内[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 主题演讲比赛（1）组织学生围绕一二九运动的历史意义、革命精神等主题进行演讲，评选出优秀演讲者。
（2）通过演讲比赛，让学生深入了解一二九运动的背景和内涵，激发学生的爱国情感。
2. 历史知识竞赛（1）设计涵盖一二九运动相关历史知识的竞赛题目，以班级或个人为单位进行竞赛。
（2）通过知识竞赛，增强学生对历史的学习兴趣，提高他们的历史素养。
3. 文艺汇演（1）组织学生编排与一二九运动相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等。
（2）在文艺汇演中，展现学生的艺术才华，同时传达出一二九运动的精神内涵。
4. 主题展览（1）举办一二九运动历史图片、文献资料展览，让学生直观了解运动的过程和影响。
（2）通过展览，加深学生对历史的认识和理解。
5. 社会实践活动（1）组织学生开展参观爱国主义教育基地、走访老红军等社会实践活动。
（2）让学生亲身感受历史，增强他们的爱国情怀和社会责任感。
七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道进行宣传，提前发布活动通知和相关信息。
2. 鼓励学生积极参与宣传活动，通过班级宣传、社交媒体等方式扩大活动影响力。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动各项工作有序进行。
3. 提前做好活动场地、设备、物资等准备工作。
4. 活动过程中，加强安全保障，确保师生的人身安全和活动顺利进行。
九、活动预算活动所需经费主要包括场地布置、奖品、宣传资料制作等费用，具体预算根据实际情况确定。
高校一二九活动策划书3篇
高校一二九活动策划书3篇篇一高校一二·九活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
12 月 9 日因此成为了中国人民的爱国纪念日。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈；爱我中华，强我国防。
三、活动目的1. 纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自豪感和责任感。
3. 提高同学们的综合素质，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
四、活动对象全校师生五、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：学校大礼堂及室外操场六、活动内容及安排1. 前期宣传：通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、时间、地点和流程等信息。
在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置张贴宣传海报，吸引更多同学关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，向同学们介绍活动内容和意义，鼓励同学们积极参与。
2. 活动流程：开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
文艺表演：各学院学生代表带来诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等节目，展现青年学生的爱国情怀和青春风采。
主题演讲：邀请学校老师或专家进行主题演讲，讲述“一二·九”运动的历史背景、意义和影响，激发同学们的爱国情感和责任感。
知识竞赛：组织同学们参加“一二·九”运动相关知识竞赛，通过答题的方式，加深同学们对“一二·九”运动的了解和认识。
签名活动：在活动现场设置签名墙，邀请同学们在上面签名，表达自己的爱国情怀和对历史的缅怀。
3. 活动预算：宣传费用：海报制作、宣传资料印刷等，共计[X]元。
场地布置费用：舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等，共计[X]元。
文艺表演费用：演员服装、化妆、道具等，共计[X]元。
12.9演讲比赛活动方案
12.9演讲比赛活动方案一、活动背景为了纪念12.9运动，激发学生的爱国热情，提高学生的演讲能力，我们计划举办一场12.9演讲比赛。
此次比赛旨在通过演讲的形式，让学生更深入地了解12.9运动的历史背景和意义，同时培养学生的演讲技巧和表达能力。
二、活动目标1.让学生了解12.9运动的历史背景和意义。
2.提高学生的演讲能力和表达能力。
3.激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感。
三、活动主题以“传承12.9精神，共筑中国梦”为主题，鼓励学生围绕这个主题进行演讲。
四、活动对象全校学生均可报名参加。
五、活动时间2023年12月9日。
六、活动流程1.报名阶段：在校园内设立报名点，学生自愿报名参加。
报名截止日期为2023年12月8日。
2.初赛阶段：对报名参赛的学生进行初选，选拔出优秀选手进入决赛。
初赛时间和地点另行通知。
3.决赛阶段：在决赛现场，选手们按照抽签顺序进行演讲。
演讲时间限制为5分钟，超时将扣分。
评委将根据演讲内容、表达能力、仪态仪表等方面进行评分，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4.颁奖阶段：对获奖选手进行颁奖，并对所有参赛选手表示感谢和鼓励。
七、活动要求1.参赛选手需围绕“传承12.9精神，共筑中国梦”的主题进行演讲，内容健康向上，具有时代感和思想性。
2.参赛选手需提前准备好演讲稿，并在规定时间内完成演讲。
超时将扣分。
3.参赛选手需保持良好的仪态仪表，注意表达清晰、流畅、有感染力。
4.评委将根据演讲内容、表达能力、仪态仪表等方面进行评分，确保比赛公平公正。
5.观众需保持安静，尊重选手和评委的发言权和评分权。
不得在比赛过程中大声喧哗或干扰比赛秩序。
6.活动组织者需提前安排好场地、音响、灯光等设备，确保比赛顺利进行。
同时，要做好安全保卫工作，确保比赛现场的安全和秩序。
7.活动结束后，组织者需及时对比赛进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供参考和改进方向。
八、活动预算活动预算主要包括以下几个方面：场地租赁费用、音响、灯光等设备租赁费用、奖杯、证书等制作费用、宣传费用（海报、传单等）、其他可能的支出（如茶点、水果等）。
一二九主题演讲比赛方案
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有重要历史意义的爱国运动，它标志着中国人民反对帝国主义侵略、争取民族独立和人民解放的斗争进入了一个新的阶段。
为了弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，激发广大师生投身社会主义现代化建设的热情，特举办一二九主题演讲比赛。
二、活动目的1. 深入挖掘一二九运动的历史内涵，弘扬爱国主义精神。
2. 增强广大师生的民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高师生的演讲能力和表达能力。
4. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“铭记一二九，共筑中国梦”四、活动时间2023年11月（具体时间根据学校安排调整）五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校师生七、比赛流程1. 报名阶段（11月1日-11月10日）- 各班级、各部门组织参赛选手进行报名。
- 报名方式：填写报名表，提交至指定地点。
2. 初赛阶段（11月11日-11月20日）- 各班级、各部门组织初赛，选拔优秀选手进入决赛。
- 初赛形式：选手进行3-5分钟的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
3. 决赛阶段（11月21日-11月25日）- 决赛地点：学校报告厅。
- 决赛形式：选手进行5-8分钟的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
- 决赛流程：1. 主持人介绍比赛规则和评委。
2. 选手依次进行演讲。
3. 评委进行评分。
4. 主持人公布比赛结果。
4. 颁奖仪式（11月26日）- 在学校报告厅举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
八、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名5. 优秀组织奖：若干名九、评选标准1. 演讲内容：主题鲜明，紧扣一二九运动的历史背景和现实意义，观点正确，逻辑严密。
2. 表达技巧：语言流畅，富有感染力，表达清晰，富有感染力。
3. 形象气质：仪表端庄，精神饱满，充满自信。
4. 创新性：演讲内容有新意，表达方式有创意。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
129演讲比赛活动策划书
129演讲比赛活动策划书1.项目背景129演讲比赛活动是一个旨在提高和培养学生演讲技巧和自信心的活动。
该比赛以鼓励学生用英语进行演讲，增强他们的口头表达和沟通能力为目标。
该活动将为学生提供一个展示自己才能的平台，同时也为他们提供一个学习和成长的机会。
2.活动目标•提高学生的演讲技巧和自信心。
•培养学生的口头表达和沟通能力。
•为学生提供一个展示自己才能的平台。
•促进学生之间的交流和合作。
3.活动内容3.1 比赛形式•比赛将分为初赛和决赛两个阶段。
•初赛：学校内部选拔出参赛选手，每位选手准备一篇自选主题的演讲稿，通过初赛评审。
•决赛：初赛中选出的前几名选手参加决赛，决赛将在学校内举行，由专业评委进行评分。
3.2 活动流程1.报名阶段：–在学校内发出比赛通知，邀请学生参加演讲比赛。
–学生填写报名表格并提交给相关负责人。
2.初赛阶段：–初赛选手准备演讲稿并进行演讲训练。
–初赛评审委员会进行评审，选出决赛选手。
3.决赛阶段：–决赛选手进行最后的演讲准备。
–决赛现场进行演讲比赛。
–评委对每位选手进行评分，并最终评选出优胜者。
4.颁奖典礼：–对优胜者进行表彰和颁奖。
–对所有参赛选手进行鼓励和奖励。
3.3 奖项设置•冠军：奖励金500元，获奖证书。
•亚军：奖励金300元，获奖证书。
•季军：奖励金200元，获奖证书。
•其他优秀选手：获奖证书。
4.活动宣传•利用学校官方网站和学校内部通讯工具发布比赛通知。
•制作海报和宣传册，在学校各处张贴。
•利用社交媒体平台发布相关活动信息，吸引更多学生参与。
5.资源需求•演讲场地：需要一个具备演讲条件和设备的场地。
•评委和工作人员：组织人员、评委和工作人员进行活动的顺利进行。
•奖品：对优胜者进行鼓励和奖励，奖品需要提前准备。
6.预期效果•学生的演讲技巧和自信心得到提高。
•学生的口头表达和沟通能力得到培养。
•学生的学习和成长得到促进。
•学生之间的交流和合作得到增强。
7.风险分析•参赛人数不足：通过充分宣传活动，吸引更多的学生参加比赛。
一二九活动策划书模板3篇
一二九活动策划书模板3篇篇一“一二九”活动策划书模板一、活动背景“一二九”运动是中国近代史上的一次重要事件，它标志着中国人民抗日救亡运动的新高潮。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特制定本活动策划书。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来三、活动目的1. 让同学们了解“一二九”运动的历史背景、过程和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国热情，培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
3. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述“一二九”运动的历史背景、过程和意义，让同学们更深入地了解这一历史事件。
2. 知识竞赛组织“一二九”运动知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解“一二九”运动的相关知识。
3. 文艺表演举办文艺表演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达同学们对祖国的热爱和对先烈的缅怀之情。
4. 签名活动组织签名活动，让同学们在横幅上签下自己的名字，表达自己的爱国之情和对和平的向往。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：邀请老师或学生代表进行主题演讲。
3. 知识竞赛：组织“一二九”运动知识竞赛。
4. 文艺表演：举办文艺表演。
5. 签名活动：组织签名活动。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
篇二“一二九”活动策划书模板一、活动背景“一二九”运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的历史意义。
一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇
一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇Model of planning book for 129 speech contest (General Editio n)汇报人：JinTai College一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一二九演讲比赛策划书范文基础版2、篇章2：一二九演讲比赛策划书范本3、篇章3：一二九演讲比赛策划书范本2020版4、篇章4：一二九演讲比赛策划书模板5、篇章5：一二九演讲比赛策划书样本标准版篇章1:一二九演讲比赛策划书范文基础版一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。
三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室4.制作PPT5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
129演讲活动策划书3篇
129演讲活动策划书3篇篇一129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的意义。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特举办此次 129 演讲活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 提高同学们的演讲能力和表达能力，展示同学们的风采。
三、活动主题“铭记历史，振兴中华”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 演讲比赛（60 分钟）选手按抽签顺序进行演讲，每人限时 5-8 分钟。
评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行评分。
评委打分期间，穿插文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，缓解比赛紧张气氛。
3. 颁奖仪式（15 分钟）主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
获奖选手发表感言。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和主题，并通知相关人员。
2. 组织报名和选拔，确定参赛选手名单。
3. 邀请评委，准备评分标准和奖品。
4. 宣传活动，制作海报、宣传单等。
5. 布置活动现场，准备音响设备、舞台布置等。
6. 组织志愿者，负责活动现场的组织和协调。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 评委要公正公平地评分，确保比赛结果的客观性和公正性。
3. 参赛选手要注意演讲时间，不得超时或不足时。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平青年学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
大学生129演讲竞赛策划书
大学生129演讲竞赛策划书一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国游行，反对华北自治，招架日本帝国主义，要求保全领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
下面是小编为您整理的关于的相关资料，欢迎阅读！大学生129演讲竞赛策划书篇1 一、活动目的：为纪念一二·九爱国运动XX周年，鼓励今世大学生的爱国热情，宏扬伟大的爱国精神，增进我院和谐校园、和谐班级的建设，进一步丰硕我院校园文化，依照院团委本学年工作打算，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲竞赛。
二、活动时刻：20XX年11月25日——20XX年12月9日三、活动地址：荷香苑五楼四、活动主题：“铭刻历史勿忘使命”五、活动对象：湖北工业大学商贸学院全部在校大学生六、主办单位：湖北工业大学商贸学院院学生会承办单位：院学生会学科部协办单位：各系学生会学科部七、领导小组：主任：赵忠民副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、刘玉洁、董智、黄金金、刘萍执行主任：覃锦舟执行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、于坦、龚乔乔、田文、於文八、活动安排：一、宣传时期（11月25日——11月28日）院学生会学科部召开各系学科部负责人会议，部署一二·九演讲竞赛的相关工作；院、系学生会宣传部通过各类形式做好活动前期的宣传工作；二、选拔时期（11月29日——12月5日）各系自行组织一二·九演讲竞赛初赛、复赛，最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部；3、竞赛时期（12月9日）院学生会学科部负责邀请评委、竞赛统分工作；院学生会宣传部负责舞台设计工作；院学生会治保部负责竞赛时期的治保工作；院学生会生活部负责竞赛时期的礼仪、后勤工作；院学生会宣传部做好竞赛时期的摄影工作；院学生会文艺部负责竞赛的主持人安排、音响设备的操纵和视频的播放工作。
大学生129演讲比赛策划书
大学生129演讲比赛策划书一、活动目的：为了纪念12/9爱国运动XX周年，激发当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园和班级建设，进一步丰富我院校园文化，根据我院团委本学年的工作计划，我院学生会专门计划举办纪念12/9运动75周年的演讲比赛。
二.活动时间：20XX年11月25日，——20XX年12月9日3.地点：和香园五楼四、活动主题：“铭记历史，不忘使命。
”动词（verb的缩写）活动：湖北工业大学商贸学院全体大学生不及物动词主办单位：湖北工业大学商学院学生会主办单位：学生会学科部协办单位：各部门学生会学科部七.领导小组：导演：赵副主任：詹玲玲、熊音、王兴浩、肖剑、黄刚、夏文静、刘玉洁，东至，黄金和黄金，刘萍执行董事：秦锦洲执行副主任：李、苗振源、董伟、吴、蔡、杨莉、俞坦、龚、八.活动安排：1.宣传阶段(11月25日，——，11月28日)高校学生会纪律部门召开各部门纪律部门负责人会议，部署129演讲比赛相关工作；院系学生会宣传部通过多种形式做好活动前期的宣传工作；2.评选阶段(——年11月29日，12月5日)各部门自行组织了12月9日演讲比赛的预赛和复赛，最终各部门选出2-3名选手进入学院参加决赛；各学生会学科部在12月4日前将入围名单交给学院学生会学科部；3.竞赛阶段(12月9日)学院学生会纪律部负责邀请评委和比赛；大学生社团宣传部负责舞台设计工作；高校学生会医疗保险部负责竞赛阶段的医疗保险工作；高校学生会生活部负责竞赛阶段的礼仪和后勤工作；学院学生会宣传部做好竞赛阶段的摄影工作；学院学生会文艺部负责安排比赛主持人，控制音响设备，播放视频。
九.活动流程：1.主持人介绍评委嘉宾；2.放一个关于一二九运动的视频；3.每个选手会依次发言；4.评委点评；5.主持人宣布比赛结果，并邀请评委颁奖。
X.活动要求：1.选手：音箱的服装要端庄得体；每位参赛选手必须在没有稿子的情况下发言，发言时间控制在6分钟以内。
129演讲活动策划书3篇
129演讲活动策划书3篇篇一《129 演讲活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办 129 演讲活动，激发同学们的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感，同时提高同学们的语言表达能力和综合素质。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单等宣传材料，在校园内进行广泛宣传，介绍活动的意义、时间、地点和参与方式。
利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
2. 邀请评委邀请学校领导、老师、优秀学生代表等担任本次演讲活动的评委，确保评选的公正性和专业性。
3. 场地布置提前对活动场地进行布置，包括音响设备、灯光设备、舞台搭建等，营造出庄重、热烈的氛围。
4. 选手招募通过班级推荐、个人报名等方式招募演讲选手，鼓励同学们积极参与。
5. 物资准备准备活动所需的奖品、证书、饮用水等物资。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请学校领导发表开场致辞，激发同学们的参与热情。
2. 选手演讲按照事先抽签的顺序，选手依次上台进行演讲，演讲时间控制在[具体时间]分钟以内。
演讲内容围绕 129 运动的历史意义、爱国主义精神、当代青年的责任与担当等主题展开，要求主题鲜明、内容充实、富有感染力。
3. 评委点评每位选手演讲结束后，评委进行点评，指出选手演讲中的优点和不足之处，提出改进的建议。
4. 观众互动在演讲过程中，设置观众互动环节，邀请观众提问或发表感言，增强活动的互动性和参与度。
5. 颁奖仪式根据评委的评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
7. 活动结束主持人宣布活动结束，组织观众有序离场。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 饮用水等物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响、灯光等设备的运行情况，排除安全隐患。
一 二 九策划书3篇
一二九策划书3篇篇一一、二、九策划书一、活动主题铭记历史，爱我中华二、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
三、活动目的1. 让同学们铭记历史，缅怀先烈，激发爱国热情。
2. 培养同学们的社会责任感和历史使命感，增强民族自豪感和凝聚力。
3. 提高同学们的综合素质，促进同学们的全面发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校师生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的主题、目的、时间和地点。
2. 通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行口头宣传。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 历史回顾（15 分钟）：通过视频、图片等形式，向同学们展示一二·九运动的历史背景、经过和意义。
3. 演讲环节（20 分钟）：邀请老师或学生代表进行演讲，讲述一二·九运动中的英雄事迹和感人故事，激发同学们的爱国情感。
4. 诗歌朗诵（15 分钟）：组织学生进行诗歌朗诵，表达对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。
5. 签名活动（15 分钟）：准备一条横幅，让同学们在上面签名，表达自己的爱国之情和参与活动的决心。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：包括音响设备租赁费[X]元，话筒租赁[X]元，活动道具费[X]元。
3. 其他费用：饮用水费[X]元，嘉宾及工作人员酬金[X]元。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标志，安排专人负责现场安保工作。
2. 活动中要注意保护学生的身心健康，避免过度劳累和受伤。
策划书 大学生129演讲比赛策划书
大学生129演讲比赛策划书大学生129演讲比赛策划书篇1一、活动目的：为纪念一二·九爱国运动xx周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。
二、活动时间：xx年11月25日——xx年12月9日三、活动地点：荷香苑五楼四、活动主题：“铭记历史勿忘使命”五、活动对象：湖北工业大学商贸学院全体在校大学生六、主办单位：湖北工业大学商贸学院院学生会承办单位：院学生会学科部协办单位：各系学生会学科部七、领导小组：主任：赵忠民副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、刘玉洁、董智、黄金金、刘萍执行主任：覃锦舟执行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、于坦、龚乔乔、田文、於文八、活动安排：1、宣传阶段（11月25日——11月28日）院学生会学科部召开各系学科部负责人会议，部署一二·九演讲比赛的相关工作；院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作；2、选拔阶段（11月29日——12月5日）各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛，最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部；3、比赛阶段（12月9日）院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作；院学生会宣传部负责舞台设计工作；院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作；院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作；院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作；院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。
九、活动流程：1、主持人介绍评委嘉宾；2、播放有关一二·九运动的视频；3、各选手依次上台演讲；4、评委点评；5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。
纪念一二九运动演讲比赛策划书
纪念一二九运动演讲比赛策划书尊敬的评委、尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天晚上的主持人，很荣幸能够为大家介绍和推广我们学校举办的纪念一二九运动演讲比赛。
首先，我想向大家简要介绍一下比赛的背景以及我们的策划书。
一、比赛背景一二九运动是中国近现代史上一个重要的历史事件，也是一段饱含热血与激情的历史。
为了纪念这一运动，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国情怀，我们学校决定举办纪念一二九运动演讲比赛。
通过这个比赛，我们希望能够引导同学们深入了解一二九运动的历史背景和影响，并从中汲取力量，成为新时代的有志青年。
二、比赛宗旨本次比赛的宗旨是：纪念一二九运动，传承爱国精神。
通过比赛，希望同学们能够深刻体会一二九运动的历史意义，增强对祖国的热爱，树立正确的价值观和人生观。
三、比赛形式与内容1. 形式：演讲比赛采取个人演讲形式，每位参赛选手将有5分钟的时间展示自己的演讲。
2. 内容：参赛选手可以选择以下几个方面进行演讲：a) 一二九运动的历史背景和影响；b) 一二九运动的精神内涵和现实意义；c) 纪念一二九运动的方式和途径。
四、比赛安排1. 时间：比赛将于XX年XX月XX日晚上7点正式开始，预计比赛时间为2个小时。
2. 地点：比赛将在学校的多功能报告厅举行，该场地非常适合大型演讲活动的举办。
3. 参赛选手：每个班级推选1-2名代表同学参赛，共计30名选手。
4. 裁判评分：由评委组成专业评委团，根据参赛选手的演讲内容、言辞表达、语言组织能力、演讲技巧、情感表达等方面进行综合评分。
五、奖项设立1. 本次比赛设一等奖1名，每逢参赛选手在各项评分指标上均达到优秀，将有资格获得一等奖，并将获得500元奖金和荣誉证书。
2. 二等奖2名，每逢参赛选手在各项评分指标上达到较好，将有资格获得二等奖，并将获得300元奖金和荣誉证书。
3. 三等奖3名，每逢参赛选手在各项评分指标上达到一般，将有资格获得三等奖，并将获得100元奖金和荣誉证书。
高校一二九活动策划书3篇
高校一二九活动策划书3篇篇一《高校一二九活动策划书》一、活动背景一二九运动又称为一二九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为纪念这一具有重大历史意义的事件，我校决定举办相关活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动主题“铭记历史，传承精神”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园及相关场地六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生进行以一二九运动为主题的演讲比赛，激发学生的爱国热情和表达能力。
2. 历史知识竞赛通过竞赛的形式，让学生更加深入地了解一二九运动的历史背景、过程和意义。
3. 图片展览收集与一二九运动相关的图片资料，进行展览，让学生直观地感受那段历史。
4. 文艺演出编排与一二九运动相关的文艺节目，如话剧、舞蹈、歌曲等，以生动的形式展现历史。
1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级群等多种渠道对活动进行宣传，吸引学生参与。
2. 活动开展（1）主题演讲比赛：按照比赛规则进行初赛和决赛。
（2）历史知识竞赛：组织学生报名参赛，进行多轮比赛。
（3）图片展览：在指定场地进行展览，安排专人讲解。
（4）文艺演出：精心排练节目，在活动期间进行演出。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 展览布置费用：[X]元。
4. 文艺演出道具费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全。
2. 合理安排活动时间，避免与学生的正常学习和生活冲突。
3. 做好活动现场的组织和管理工作。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《高校一二九活动策划书》一、活动背景“一二九”运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发当代大学生的爱国热情和社会责任感，我校决定举办相关纪念活动。
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[大学生演讲比赛策划书]一二九演讲比赛策划
书2020
【主持词】
历史的车轮虽然滚滚向前，但过往的道路上留下的深深印痕却无法褪去，80年前的12月9日，中国共产党领导的大规模学生抗日救亡运动，彰显了学生的爱国情操。
为了纪念此举，教师XX 特意为大家搜集整理了一二九演讲比赛策划书，欢迎阅读与借鉴。
一二九演讲比赛策划书
一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八周年，加强爱国主义教育。
三、活动地点：教c101
四、活动主办单位与承办：
主办单位：电子信息工程学院分团委策划
承办单位：电子信息工程学院组织部
五、比赛规则：
1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4、本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：
2、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室
4、制作PPT
5、拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
6、确定参会人数，制作座次安排表。
7、准备活动所需用品
8、宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
七、活动流程：
1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2、亲友团入场，工作人员发放卡片
3、嘉宾入席。
放映
5、主持人开场白，宣布活动开始。
6、介绍出席嘉宾。
7、宣读评分标准。
8、第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖仪式。
11、主持人宣布比赛结束。
12、嘉宾退席。
13、观众离场。
八、注意事项：
1、工作人员需提前一小时入场
2、比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动
3、会后工作人员留下清理会场。
附录：
评分细则：
一、
二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
三、语言表达：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。
语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
五、综合效果：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减分。
七、时间把握:演讲时间为3分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
一二九演讲比赛策划书一活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应，最后发展成为全国性的抗日爱国运动。
二活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。
通过爱国主义演讲比赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬艰苦奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。
三活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志
四活动时间：12月6日晚7点
五活动地点：学生活动中心
六面向对象：06，07级笃学书院全体学生
七活动内容：每大班出一名同学。
每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
八主持人：两人，一男一女
九奖项预算：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
赛前准备工作：
1比赛流程制定以及通知
2参赛人数要求以及时间限制：每大班必须派一名选手
参赛,每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3制定评分细则：满分为分,各评委打出分数后去掉一
个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4聘请老师担任评委
5报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委一二九演讲比赛策划书
一、主要内容：
1、活动主题：
2、活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部
3、主办团体：xxx系团总支
4、策划人：x
5、人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场（）
全文结束》》设计会场背景
宣传部做板报宣传，收集统计作品
6、活动步骤：1>提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛
2>收集统计参赛者名单
3>通知参赛者参加比赛时间地点
7、活动时间：xx年月日
8、活动地点：教学楼三层阶梯教室
9、参加人员：xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者
10、报名形式：xx系全体师生自愿报名
二、奖项设置及安排：
一等奖：1名荣誉证书一个精美礼品一份：
二等奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三等奖：3名荣誉证书一个精美礼品一份：
优秀奖：名荣誉证书一个
优秀策划奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三、比赛规则说明：
评委：
1、评委必须公正严明，做倒好坏分明
2、评委要认真评判，不可错评
3、评委要讨论评出各个奖项的获奖者
评分制度：
1>、朗诵演讲内容：
2>感情是否充沛：
3>语音语调适中;
4>台风：
5>仪表仪态：
6>应变能力
参赛者：
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定
2、参赛者必须遵守比赛规则
3、参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决
4、参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格一二九演讲比赛策划书
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，纪念一二九运动，同时进一步增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校所有教学班
四、活动时间
10月8日-20日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
初赛时间：10月份第一周
决赛时间：月份第二周末
3、演讲要求：
参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。