小学四年级语文下册全册课课练
四年级下册语文课课练(部编版全册)
1.古诗词三首》同步练习题
．《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，________的写作
________风光。
A动静结合 晚春 B动静结合 早春）
《四时田园杂兴》是________诗人________写的七言绝句。这
南宋 范成大 B.北宋 范成大)
“清平乐”是_________名,诗人____________描绘了一幅农村
2.A 3.B
× 2.√ 3.√
扑蝶 新绿未成阴 菜花
急走 追
白描
无处寻
2.乡下人家》同步练习题
)瓜架 ( )南瓜
)尾巴 ( )旗杆
)桌椅 ( ）梦乡
_____”画出每组里不是同一类的词语。
也许是会唱的夜
排比句
象征儿童通往想像世界的窗口
幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了
答：母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语，讲故事;为我缝衣服。
答出三点，意对即可)
童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是
以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天
、结合上下文，说说下面词语的意思。
阔别已久：____________________________________________
车水马龙：____________________________________________
读画横线的句子，这三个句子分别用了_______________、
、_______________的修辞手法。请你用“一边……
பைடு நூலகம்
____________________________________________
四年级下册语文课课练(部编版--全册)
部编2020 四年级下册语文课练《1.古诗词三首》同步练习题一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
小学四年级语文下册全册课课练
小学四年级语文下册全册课课练[字词荟萃]1.看拼音写词语。
ɡū dú tán miàn qīnɡ luófēnɡjǐnɡ jiù cénɡān[ ] [ ] [ ] [ ]2. 比一比.再组词。
庆[ ] 廷[ ] 孤[ ] 螺[ ] 谙[ ]厌[ ] 庭[ ] 狐[ ] 累[ ] 暗[ ][句段集锦]1.先解释带点字的意思.再写写句子的意思。
[1]湖光秋月两相和湖光；________________________ 秋月；________________________诗句的意思是；_____________________________________________。
[2]日出江花红胜火.春来江水绿如蓝。
红胜火；______________________ 绿如蓝；________________________诗句的意思是；_____________________________________________。
2．根据意思写诗句。
[1]和我久久地凝视着而互相看不够的.只有敬亭山了。
_____________________________________________。
[2]江南春天的美景实在太美了.这的美丽风景.曾经是多么熟悉.多么了解。
_____________________________________________。
[课文链接]1.默写古诗《望洞庭》.再填空。
望洞庭_________________________. ________________________。
_________________________. ________________________。
[1]诗中采用___________的写作手法.把___________比作_____________.___________比作______________________比作___________。
人教版四年级语文下册课课练（附答案）
人教版四年级语文下册课课练（附答案）人教版四年级语文下册课课练（附答案）1 古诗词三首每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiùcénɡān（）（）（）（）2. 比一比，再组词。
庆（）廷（）孤（）螺（）谙（）厌（）庭（）狐（）累（）暗（）【句段集锦】1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
（1）湖光秋月两相和湖光：________________________ 秋月：________________________ 诗句的意思是：_____________________________________________。
（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________诗句的意思是：_____________________________________________。
2．根据意思写诗句。
（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。
_____________________________________________。
（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》，再填空。
望洞庭_________________________，________________________。
_________________________，________________________。
（1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________，___________比作______________________比作___________。
小学语文《课课练》参考答案（苏教版四下）
小学语文《课课练》参考答案（苏教版四下）1 走，我们去植树一、植值栽灾青清版板二、qúzēnɡcān fú三、和煦清新轻快绿色金色绿色四、轻快青翠清脆欢快五、1.荒滩沟渠山坡公路欢声笑语少先队员2.绿色工厂快乐的音符幸福健康清新的空气比喻3.3 12 植树愉快4.示例：清新空气，预防土地沙漠化，夏季给人们提供阴凉等。
六、提示：先仔细观察，积累材料，再详细描写，注意抓住事物的特点。
七、例：书无根不长，人无志不立。
背靠大树好乘凉。
2 第一朵杏花一、掌握郑重估计大概规律曾经仰望明媚二、1. chénɡ 2. shāo 3. qǐnɡ 4. zhàn三、1.② 2.①四、示例：关切激动急切毫不犹豫兴奋点点头认真五、1．和蔼可亲严谨认真2. 兴致高，热爱科学探索六、1. 奇艳怒放一现2. 吹起、展开、张开、盛开、开花、欣然怒放、苏醒3. 时间早上中午下午傍晚晚上3 燕子一、微风掠过稻田翼尖鲜艳圆晕痕迹增添二、春天的景象桃红柳绿春满人间百花争妍三、1. 乌黑光亮俊俏轻快剪刀似羽毛翅膀尾巴活泼可爱2. 轻轻地吹拂着洒落下来展开了鹅黄色的嫩叶草芽像赶集似的聚拢来烂漫无比生机勃勃四、1. ěr yùn 2. 快轻五、1.（1）不言而喻（2）窃窃私语2. 轻盈发现编织3. 都为每段开头的第一句话4 古诗两首一、īnɡuō ch s uān ōu t iǔ二、1. 千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。
2. 当时的人不知我心里多么快乐，还说我偷闲学那些到处游荡的少年。
三、2. 云淡/风轻//近午天，傍花/随柳//过前川。
时人/不识//余心乐，将谓/偷闲//学少年。
四、1. 程颢风和日丽的春天春日郊游的愉快2. 千里江南春天的明媚可爱南朝四百八十寺多少楼台烟雨中六、贺知章《咏柳》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编版四年级下册语文全册课课练 (答案附后)
1.《古诗词三首》预习卷四年（）班学号姓名一、读拼音写词语cài huā xī shūlí luò qīng tíng( ) ( ) ( ) ( ) wēng ǎo lián péng shēn qiǎn máo yán( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词詹（）蝶（）离（）疏（）廷（）檐（）赖（）篱（）蔬（）蜓（）三、给带点的词选择正确的解释。
１.日长篱落．．无人过。
（）Ａ.篱笆Ｂ.篱笆旁边的落花Ｃ.篱笆的影子２.儿童急走．追黄碟。
（）Ａ.走路Ｂ.奔跑Ｃ.散步３.最喜小儿亡．赖。
（）Ａ.死亡Ｂ.消失Ｃ.通“无”字４.溪头卧剥．莲蓬。
（）Ａ.剥开Ｂ.剥削Ｃ.砸四、判断下列说法，对的打√，错的打X。
1.“茅”字是上下结构，第六笔是“横撇”。
（）2.“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”应该读“bō”。
（）3.“惟有蜻蜓蛱蝶飞”中“蛱蝶”是蝴蝶的一种。
（）4.《宿新市徐公店》作者是杨万里，我们还学过他的《游园不值》。
（）五、按课文内容填空1.《四时田园杂兴（其二十五）》的作者是代，“杂兴”指随性而写的诗，“兴”应该读。
2.《四时田园杂兴》和《宿新市徐公店》都运用了动静结合的方法，《宿新市徐六、默写《四时田园杂兴（其二十五）》和《宿新市徐公店》任一首（），。
，。
tà bù zhào lì shuài lǐng zhuānɡ shì( ) ( ) ( ) ( )tǎng ruò shùn xù cuīmián qǔ hé xié( ) ( ) ( ) ( )二、在正确读音下画“”。
率．领(shuài lǜ) 鸡冠．花(guān guàn) 桂冠．(guān guàn) 归巢．(cháo cáo) 效率．(shuài lǜ) 棚．架(péng pén)三、在括号内填上合适的词语。
2020春部编语文四年级下册全册 课课练(含答案)
古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第三课时一、给加粗字选择正确读音。
小学四年级语文下册全册课课练 (2)
小学四年级语文下册全册课课练 (2)【字词荟萃】1.看拼音写词语.ɡū dú tán miàn qīnɡ luófēnɡjǐnɡ jiù cénɡān（）（）（）（）2. 比一比.再组词.庆（）廷（）孤（）螺（）谙（）厌（）庭（）狐（）累（）暗（）【句段集锦】1.先解释带点字的意思.再写写句子的意思.（1）湖光秋月两相和湖光：________________________ 秋月：________________________诗句的意思是：_____________________________________________.（2）日出江花红胜火.春来江水绿如蓝.红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________诗句的意思是：_____________________________________________.2．根据意思写诗句.（1）和我久久地凝视着而互相看不够的.只有敬亭山了._____________________________________________.（2）江南春天的美景实在太美了.这的美丽风景.曾经是多么熟悉.多么了解._____________________________________________.【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》.再填空.望洞庭_________________________. ________________________._________________________. ________________________.（1）诗中采用___________的写作手法.把___________比作_____________.___________比作______________________比作___________.（2）这首诗中的“两”字是指___________.___________.“和”的意思是： ___________.（3）诗中描写的是__________________________________的景色.2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________.诗中用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己.诗中“_____________________. _____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的.3.《忆江南》的作者是__________.作者通过对__________春天景色的描写.抒发了作者_____________________之情.2 桂林山水每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.wú xiá pínɡ zhànɡpān dēnɡ lián mián bú duàn( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.澜（）攀（）瑕（）绵（）润（）举（）假（）棉（）3.多音字组词.sì（） juàn（）似卷shì（）juǎn（）【句段集锦】仔细读下面的句子.填一填：1．“这样的山围绕着这样的水.这样的水倒映着这样的山.”“这样的山”指的是：_________________________________ ；“这样的水”指的是：_________________________________ .2．“舟行碧波上.人在画中游.”这个句子用了一个比喻.作者把__________ 比作__________ .【课文链接】1.作者在写漓江的水时.分别写了漓江水的“静、清、绿”.在文中找出相关句子抄写下来.并说说这样写的好处.（1）描写“静”的句子：______________________________________________（2）描写“清”的句子：______________________________________________（3）描写“绿”的句子：______________________________________________你认为这样写的好处是：__________________________________________2.你觉得本课在写法上有哪些特点？______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________3 记金华的双龙洞每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.yōnɡjǐjiānɡ zhèwān yán tū wùsēn yù( ) ( ) ( ) ( )shāo wēi éjiǎo tún bù yuán tóu( ) ( ) ( ) ( )2、形近字组词.兀（）适（）皇（）碗（）元（）造（）呈（）蜿（）3、写出下列词语的近义词或反义词.近义词：仿佛——观赏——明艳——依据——反义词：拥挤——昏暗——蜿蜒——聚集——【句段集锦】1、判断句子的正误（正确的打“√”.错误的打“×”）（1）“明艳”的近义词是“鲜艳”. （）（2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思. （）（3）作者游览金华双龙洞时.由外洞直接进了内洞. （）（4）内洞的特点是大而黑. （）2、给句子加上标点符号.其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多4 七月的天山每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.fǔ shìmǎān mián yán bái ái ái( ) ( ) ( ) ( )2、写出下列词语的近义词或反义词.近义词：柔嫩——绚烂——细碎——反义词：凉爽——寂静——盛开——【句段集锦】1、按课文内容填空.读了课文后.我知道作者进入天山主要描写的景物是： .再往里走.他又描写了： .走进天山深处.他描写的景物是： .2、给句子加上标点符号.融化的雪水从高悬的山涧从峭壁断崖上飞泻下来像千百条闪耀的银链在山脚下汇成冲激的溪流浪花往上抛形成千万朵盛开的白莲【课文链接】走进天山深处.山色逐渐变得柔嫩.山形也逐渐变得柔美.这里溪流缓慢.萦绕着每一个山脚.在轻轻荡漾着的溪流的两岸.满是高过马头的野花.五彩缤纷.像织不完的锦缎那么绵延.像天边的霞光那么耀眼.像高空的彩虹那么绚烂.马走在花海中.显得格外矫健；人浮在花海上.显得格外精神.在马上你用不着离鞍.只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花.1、填空.ww绿w色.l圃s中p小j学y教.c育o网m山色（）山形（）溪流（）2、本段中把野花比作、和 .3、本段作者运用了（）的写作方法.A 排比与拟人B 排比与比喻5 中彩那天每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.wéi chí cái fùjīnɡ zhàn mí huò bù jiě( ) ( ) ( ) ( )dào dé qì zhònɡ hào mǎshǔ yú( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.橡（）赠（）使（）溃（）像（）增（）驶（）馈（）3.多音字组词.jū（）zhōnɡ（）据中jù（） zhònɡ（）【句段集锦】1、我会帮下面的句子加上标点符号.（1）母亲安慰我说不要烦恼你父亲正面临着一个道德难题（2）过来孩子母亲温柔地把我叫到桌前（3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗我迷惑不解地问2、我做医生改病句.（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同.（2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间.都被他赶了下来.（3）成年以后.回忆往事.母亲对我的教诲有了深刻的体现.【课文链接】1.“一个人只要活得诚实.有信用.就等于有了一大笔财富.”你从这句话中体会到什么？我从这句话体会到.2.你觉得本课在写法上有哪些特点？.6 万年牢每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.tiān jīn liànɡ shài dān wù( ) ( ) ( )zhúqiān zhuàn qián( )（）2、比一比.再组词.晾（）赚（）损（）凉（）嫌（）殒（）【句段集锦】1、文中三次提到了“万年牢”.第一处的意思是指；第二处的意思是指；第三处的意思是指.2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系？.【课文链接】做大买卖的老板都有一套生意经.变着法儿多赚钱.父亲对老板的定价太高心里不满意.对老板的行为也看不下去.他还像过去那样认真选料.一点儿也不马虎.老板嫌他扔得太多.让他少扔点儿、掺点假.他不听.1、从这段话中找出两组反义词.（）－（）（）－（）2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？7 尊严每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语.zūn yán chénɡ xiàn hóu jiépí bèi bù kān() () ( ) ( )jiānɡ yìnɡ shòu ruòkuǎn dài lánɡtūn hǔ yàn() () ( ) ( )2.形近字组词.惫（）喉（）沃（）例（）备（）候（）跃（）列（）3.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：疲惫——感谢——灰暗——赞赏——反义词：羡慕——惬意——僵硬——善良——【句段集锦】1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子.（1）描写外貌的句子_____________________________________________.（2）描写动作的句子_____________________________________________.（3）描写语言的句子_____________________________________________.2.按要求改写句子.（1）杰克逊大叔是一个善良的人.杰克逊大叔是一个善于发现人才的人.（用关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________.（2）他就是石油大王哈默.（改为反问句）_____________________________________________.【课文链接】这个年轻人的目光顿时灰暗了.你的喉结上下动了动.说：“先生.那我不能吃您的东西.我不能不劳动就得到这些食物！”这句话通过对年轻人的_____________、_____________、______________的描写.说明了年轻人不是一个 _____________的人.而是一个 ___________ 的人.8 将心比心每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.zhā zhēn chén zhònɡ bào yuàn mènɡ mèi yǐ qiú( ) ( ) ( ) ( )2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：温暖——关爱——鼓励——希望——反义词：宽容——沉重——紧张——抱怨——【句段集锦】1、按课文内容填空.是啊.如果我们在生活中能（）.就会对老人生出一份（）.对孩子增加一份（）.就会使人与人之间多一些（）和（）.2、给句子加上标点符号.奶奶给我讲过这样一件事有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门一直等到她跟上来才松开手【课文链接】一、课文具体写了几件事？分别简要地写出来.__________________________________________________________________________________________________________________________________.二、母亲用另一只手拉着我.平静地对护士说：“这是我的女儿.和你差不多大小.正在医科大学读书.她也将面对自己的第一个患者.我真希望她第一次扎针的时候.也能得到患者的宽容和鼓励.”听了母亲的话.我的心里充满了温暖与幸福.1、文中的“她”指的是_____________________.2、母亲说话时的语气是_____________________.3、我听了母亲的话.为什么心里充满了温暖与幸福？_____________________________________________________________________________________________________________________________.9 自然之道每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.hǎi tān zhēn cháqǐ túxiǎnɡchè yún xiāo( ) ( ) ( ) ( )yòu ɡuī yúchǔn mào zi fǎn huí（）（）（）（）2.形近字组词.堆（）朝（）琢（）遇（）滩（）嘲（）啄（）愚（）3.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：弥补——震动——赶忙——呼叫——反义词：冷淡——危险——愚不可及——极不情愿——【句段集锦】1.判断句子的正误（正确的打“√”.错误的打“×”）（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的. （）（2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛. （）（3）这个故事告诉我们.如果不按自然规律办事.有时也会收到一些惊喜.（）（4）这个故事告诉我们.如果不按自然规律办事.就会做出一些事与愿违的事情. （）2．向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们.这些海龟根本就不会受到伤害.”向导发出悲叹是因为_____________________________________________.【课文链接】我和同伴紧张地看着眼前的一幕.其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧.自然之道.就是这样的.”1.我和同伴们的心情是______________________.2.向导的心情是______________________.3.这段话说明了______________________ .4.向导的话在文中起了______________________的作用.10 黄河是怎样变化的每课一练字词荟萃】1.读拼音.写词语.qīn shíkāi kěn jīnɡ yínɡ( ) ( ) ( )xiàn zhì bù zhé bú kòu( ) ( )2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：暴烈——选择——治理——显著——限制——茂密——反义词：温暖——集中——肥沃——升高——【句段集锦】1、按课文内容填空.读了课文后.我知道由于人们无限制 . 遭到严重破坏.导致黄土结构更加.更容易受和崩塌.造成恶性循环. 更严重.2、给句子加上标点符号.越是减产人们就越要多开垦荒地越多垦荒水土流失就越严重这样越垦越穷越穷越垦黄河中的泥沙也就越来越多因而黄河决口改道的次数也就越来越频繁【课文链接】把黄河治理好.关键是要把泥沙管住.不能让它随心所欲地流进黄河.新中国成立后.科学家已经为治理黄河设计了方案.他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向.一定要保护好森林资源.使失去的植被尽快恢复.要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地.同时还要大量修筑水利工程.这样数管齐下.一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实.1、把黄河治理好的办法是：2、人们明白的道理是：3、“随心所欲”的意思是（）A 心里想的事情.一定能办成.B 一切由着自己的心意.想怎么办就怎么办.11 蝙蝠和雷达每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.biān fúbǔ zhuō bìkāi mǐn ruì( ) ( ) ( ) ( )wén zi línɡdānɡ zhànɡ ài jiēkāi( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.绳（）揭（）莹（）幅（）蝇（）竭（）荧（）蝠（）3.写出下列词语的反义词.灵巧——敏锐——漆黑——清朗——【句段集锦】改正错别字.科学家摸仿蝙蝠探路的办法.给飞机壮上了雷达.雷达通过天线发出无线电波.无线电波遇到障爱物就反谢回来.出示在萤光屏上.架驶员从雷达的萤光屏上.能够看清楚前方有没有障爱物.【课文链接】蝙蝠是在夜里飞行的.还能捕捉飞蛾和蚊子；而且（）怎么飞.从来没见过它跟什么东西相撞.（）一根极细的电线.它（）能灵巧地避开.难道它的眼睛特别敏锐.能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？1、在括号里填上合适的关联词.2、写出近义词.灵巧——敏锐——避开——12 大自然的启示每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.sào zhou cǎn huòfǔ làn fán zhíkū zhī làn yè( ) ( ) ( ) ( ) （）qīxītǔrǎnɡbǔ shíɡuān jiàn qīnɡér yì jǔ（）（）（）（）（）2.比一比.再组词.映（）嚷（）健（）嫩（）异（）殃（）壤（）键（）懒（）导（）【句段集锦】选词填空.改变改观1、工程师（）了原来船体的形状.使轮船航行的速度大大提高了.2、森林面貌顿时（）了：林子里又宽敞又洁净.连一根杂草也没有.抖动颤动3、由于飞行速度提高.经常发生机翼因剧烈（）而破碎的现象.4、每只蜻蜓的翅膀末端.都有一块比周围略重一些的厚斑点.这就是防止翅膀（）的关键.【课文链接】林务官把灌木丛（）了.把野草（）了.鸟儿（）了.森林里的害虫就（）啦.它们大量（）.成群地向树木（）.（）树叶.（）树根.（）树心.没有天敌来（）害虫.树木就渐渐给（）了.1、在括号里填上恰当的词语.2、林务官把灌木丛砍了后害虫就 ____________了.文中说明害虫多的词语是 _________.3、这段话是写_____________________________________________.13 夜莺的歌声每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.wèi yǎnɡ fànɡ shào tǐnɡ lì duàn duàn xù xù( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.哨（）庭（）斯（）甩（）屑（）挺（）期（）用（）摩（）蘑（）【句段集锦】理解下面的句子.写出这样写的好处：1． ww绿w色.l圃s中p小j学y教.c育o网m“小孩有时候学夜莺唱.有时候学杜鹃叫.胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝.有时候弯下腰去拾球果.还用脚把球果踢起来.他好像把身边的军官完全忘了.”___________________________________________________________________.2．“你说的是一种蘑菇吗？没有.我们这里没有这种蘑菇.这里只有红蘑菇、白蘑菇.还有洋蘑菇.”___________________________________________________________________.【课文链接】本文是以什么为线索来写的？________________________________________________________________14 小英雄雨来每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语wěi xùpī kāi jìn chá jì nuó dònɡ( ) ( ) ( ) ( )wāi wāi xié xié( )2.写出下列词语的反义词.慌忙——扩大——温和——【句段集锦】1、按课文内容填空.“我们是中国人.我们爱自己的祖国.”这句话在课文中出现了（）次.正是由于雨来____________________.才_______________________.2、给句子加上标点符号.（1）啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死（2）鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎【课文链接】雨来半天才喘过气来.脑袋里像有一窝蜂.嗡嗡地叫.他两眼直冒金花.鼻子流着血.一滴一滴的血滴下来.溅在课本那几行字上：“我们是中国人.我们爱自己的祖国.”鬼子打得累了.雨来还是咬着牙.说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来.嗷嗷地叫：“枪毙.枪毙！拉出去.拉出去！1、“半天喘不过气来”说明了：____________________________________2、“雨来还是咬着牙”说明了：____________________________________15 一个中国孩子的呼声每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.zhuó yuè chén jìn kǎi xuán wéi hù( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.执（）维（）浸（）枢（）腕（）势（）唯（）侵（）柩（）碗（）3.多音字组词.jì（） è（）济恶jǐ（） wù（）【句段集锦】1、选择关联词语填空.（1）我们（）没有见过而.我和妈妈（）接到过您的问候.（2）（）爸爸是为维护世界和平而牺牲的.（）他的死是光荣的.（3）今天.我们中国孩子（）生活在和平环境中.（）世界并不太平.A、虽然……却……B、因为……所以……C、虽然……但是……2、给下列句子加上标点：（1）他说孩子等爸爸回来我一定送你一顶蓝盔（2）啊我听见了妈妈听见了在场的叔叔阿姨听见了全世界都听见了他呼唤的是和平和平和平【课文链接】战争带给人们的是什么？16 和我们一样享受春天每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.wèi lán xún yìxī yìlǜ yīn qí pàn( ) ( ) ( ) ( ) （）bú sù zhī kè（）2.写出下列词语的近义词.阻挡——欢乐——祈盼——【句段集锦】诗中四次反复提到“这究竟是为什么？”.这表达了作者对_______的控诉；诗的最后一节表达了世界人民对_______的渴望.【课文链接】根据课文内容填空：诗中写了人们熟悉的景物.将原有的_______________与___________________的景象作对比.诗中的“这究竟是为了什么？”这不仅是作者的_________________.更是作者对战争的______________________.17 触摸春天每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.chuān suō liú lián liú chànɡkē kē bàn bàn( ) ( ) ( ) ( )qiǎo rán línɡ xìnɡfēi xiánɡhuā fán yè mào（）（）（）（）2.形近字组词.肠（）喋（）宾（）孤（）汤（）谍（）滨（）狐（）畅（）蝶（）缤（）弧（）【句段集锦】1、按课文内容填空.（1）安静的手指（）合拢.（）拢住了那只蝴蝶.真是一个（）！（2）许久.她张开手指.蝴蝶（）着翅膀飞走了.安静（）来张望.（3）我仿佛看见了她（）的内心世界.（）.我深深地感动着.2、改错别字.（1）邻居的小孩安静.是个肓童.（）（2）安静在一珠月季花前停下来.（）（3）蝴蝶在她的手指间扑腾.安静的脸上充满了惊芽.（）（4）这是一次全新的经历.安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方.（）【课文链接】在课文的最后.作者写道:“在这个清香袅袅的早晨.安静告诉我这样的道理.”你能理解这是个什么道理吗？18 永生的眼睛每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.lǒnɡ zhào juān zènɡ kù ài zūn cónɡ( ) ( ) ( ) ( )xǔxǔ rú shēnɡ（）2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：骄傲——奇妙——感动——反义词：巨大——热爱——难受——【句段集锦】1、我能选择正确的词语.（1）我正在长时间地（观赏欣赏）着这条大鲈鱼时.却听父亲（平静安静）地说：“把它放回湖里去！”（2）但是看那孩子的面孔.看那使人（胜任信任）的神情.我又（断定判断）他不是那种人.2、改写句子.（1）这次.我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！（改为反问句）（2）父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用.你们会为我感到自豪！”（改为转述句）【课文链接】在这一时刻.我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！我紧紧搂住温迪.激动的泪水夺眶而出.这次.我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！1、文中破折号的作用是：（）A、表示语意转换.B、表示注释.C、表示声音的延长或中断.2、此处“骄傲”的正确意思是：（）A、自以为了不起.看不起别人.B、自豪.C、值得自豪的人或事物.19 生命生命每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.sāo rǎo zhèn hàn zāo tàduǎn zàn tīnɡzhěn qì( ) ( ) ( ) ( ) （）2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：跳动——干扰——震动——反义词：浪费——柔软——长久——【句段集锦】1、“我可以好好地使用它.也可以白白地糟塌它.”句中“它”是指___________.“好好地使用”的意思是_______________________.“白白地糟蹋”的意思是______________.这句话说明了_________________________________.2、修改病句.（1）夜晚.我在灯下写稿.一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去._______________________________________________________________（2）飞蛾那种求生的渴望令我震憾.我忍不住放了它！_______________________________________________________________（3）墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子.过了几天.竟然冒出一截._______________________________________________________________【课文链接】本课以________________________为总领句.用举事例依次阐述的方法来论述主题.依次举的事例是_________________、_________________、_________________.表达了作者______________、______________、_____________的人生态度.20 花的勇气每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.fàn làn jì mòjū rán qì pòɡǎi tiān huàn dì( ) ( ) ( ) ( ) （）2.补充词语.心如（）（）神气（）（）傲然（）（）拔地（）（）【句段集锦】我能选择正确的词语.（1）小吕听了.将车子停住.把我领到一片非常（广阔开阔）的草地上.让我蹲下来扒开草好好看看.（2）此刻那些花儿一下子全（冒长）了出来.顿时改天换地.整个世界铺满了全新的色彩.【课文链接】我惊奇地想它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢小小的花儿居然有如此的气魄我的心怦然一震这一震使我明白了生命的意味是什么是——勇气1、给这段文字加上标点符号.2、文中破折号的作用是：（）A、表示声音的延长.B、表示解释.C、表示转折.21 乡下人家每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.fēnɡ qùzhuānɡ shìtǎnɡ ruòdǎo yī( ) ( ) ( ) ( )ɡuī cháo hé xié dú tèwū yán（）（）（）（）2.形近字组词.棚（）耸（）眠（）辛（）绷（）聋（）眼（）幸（）3.写出下列词语的近义词.独特——朴素——华丽——和谐——【句段集锦】改写句子.1、他们把桌椅饭菜搬到门前.天高地阔地吃起来.（改为“被”字句）_____________________________________________________________________2、雄鸡走过来.（扩句.至少扩两处.）_____________________________________________________________________【课文链接】本文的写作顺序是什么？_____________________________________________________________________22 牧场之国每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.mù chǎnɡduān zhuānɡxiānɡ qiàn zhuān zhù( ) ( ) ( ) ( )jí mù yuǎn tiào chénɡ qún jié duì（）（）liáo kuò wú yín yōu rán zì dé（）（）2.在括号里填上合适的词语.（）的低地（）的原野（）的光芒（）的小鸡（）的奶牛（）的骏马【句段集锦】读下面的句子.写出其修辞手法.1、牛群吃草非常专注.有时站立不动.仿佛在思考着什么. （）2、极目远眺.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛.（）【课文链接】最后一抹晚霞也渐渐消失了.整个大地都暗了下来.狗不叫了.圈里的牛也不发出哞哞声.马也忘记了踢马房的挡板.沉睡的牲畜.无声的低地.漆黑的夜晚.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒.这就是荷兰.1、写出几种动物的叫声.牛哞哞 ____ ________ ____ ________2、“忘记”一词.一般用于__________.可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为_____________.这样写的好处是________________________________________________ .3、文中是按由_____________至_____________再至_____________来描写_____________的景色.23 古诗词三首每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.zǐɡuī cán sānɡ yún tián( ) ( ) ( )bái lùɡuì yúsuōyī( ) ( ) ( )2、辨字组词.桑（）赛（）耘（）路（）嗓（）塞（）耕（）鹭（）【句段集锦】先解释带点字的意思.再写写句子的意思.1、绿遍山原白满川.川：诗句的意思是： .2、斜风细雨不须归.归：诗句的意思是： .【课文链接】1、乡村四月闲人少.才了蚕桑又插田.诗句描写的时间是 .地点是 .“闲人少”的原因是.2、西塞山前白鹭飞.桃花流水鳜鱼肥.诗句描写的地点在 .时间是 .诗中的景物有、、、 .形成一幅的景色.24 麦哨每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.hú pàn yīdōu mài suìjǔ jué fèi fǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、在括号里填上合适的词语.（）的麦叶（）的油菜花（）的穗儿（）的脸蛋（）的萝卜花（）的麦芒【句段集锦】读下面的句子.写出其修辞手法.1、那一张张红扑扑的脸蛋.蒙上了一层晶莹的细汗.犹如一朵朵沾满露珠的月季花.（）2、麦田换上了耀眼的浅黄色的新装.（）【课文链接】前几天.田野里还是鹅黄嫩绿.芽苞初放.转眼间.到处都是浓阴.金黄的油菜花谢了.结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了.长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了.结出了一蓬蓬的种子.麦田换上了耀眼的浅黄色新装.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿.那齐刷刷的麦芒.犹如乐谱上的线条.一个麦穗儿.就是一个跳动的音符.1、在括号里填上合适的词.（）的嫩荚（）的萝卜花（）的穗儿（）的音符2、找出表示颜色的词语：、、、、、 .3、找出文中的比喻句.是把比作 .把比作 .4、找出文中的拟人句.25 两个铁球同时着地每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.biàn lùn xìn fènɡ wéi bèi zhé xué jiā( ）（）（）（）2.写出下列词语的近义词.近义词：寻常——违背——固执——【句段集锦】找出句子中的错别字并改正.1、他在学校念书的时候.同学们就称他“辨论家”.（）2、有的说：“这个青年真是胆大忘为.竞想找亚里士多德的错处！”（）（）3、这样.从一个事实中却可以得出两个相反的解论.这怎么解择呢？（）（）【课文链接】当大家看到两个铁球同时着地时.都明白了什么？26 全神贯注每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.yāo qǐnɡzhì yǒu duān xiánɡ jié zuò( ) ( ) ( ) ( )dàn shēnɡměnɡ rán bào qiàn mò mínɡ qí miào( ) ( ) ( ) ( )2.在括号里填上合适的词语.激烈地（）轻轻地（）呼呼地（）悄悄地（）【句段集锦】给下面的句子加上标点符号.1、罗丹自己端详一阵却皱着眉头说啊不还有毛病左肩偏了点儿脸上对不起请等一等他立刻拿起抹刀修改起来2、茨威格见罗丹工作完了走上前去准备同他交谈罗丹径自走出门去随手拉上门准备上锁【课文链接】茨威格对这件事有很深的感触.他后来回忆说：“那一天下午.我在罗丹工作室学到的.比我多年在学校里学到的还要多.因为从那时起.我知道人类的一切工作如果值得去做.而且要做得好.就应该全神贯注.”1、在茨威格的话中.第一句是 .第二句是 .2、“感触”一词在文中的意思是 .3、联系实际.说说你对文中划线句子的理解.27 鱼游到了纸上每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.qīnɡ chèshǎnɡxīn yuè mù zàn tàn yìsī bù ɡǒu( ) ( ) ( ) ( )rónɡwéi yì tǐ( ）2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：赞叹——似乎——惊奇——反义词：清澈——活泼——一丝不苟——【句段集锦】1、读下面的句子.是比喻句的打“√”.（1）他高高的身材.长得很秀气.一对大眼睛明亮得就像玉泉的水.（）（2）这些孩子穿着鲜艳的衣裳.好像和金鱼比美似的.（）（3）他很快地画出金鱼的动态.仿佛金鱼在纸上游动.（）（4）他好像和游鱼已经融为一体了.（）2、给下面的句子加上标点符号.（1）你真专心哪我忍不住轻声问他没想到他头也不抬理也不理我（2）好骄傲的年轻人我正想着目光落到他胸前的厂徽上心不由得咯噔一跳福利工厂原来他是个聋哑人【课文链接】本课是按的顺序叙述的.文中采用了和的写作方法描写聋哑青年的高超画技.这两个方面反映了聋哑青年的和的品质.文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目.在文中又出现了三次.一次是 .一次是.第三次是作者与聋哑青年的笔谈.28 父亲的菜园每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.zhēnɡ nínɡ qìněi pín jí( ) ( ) ( )zhàɡān cì hou wōsǔn yòu rén（）（）（）（）2.在括号里填上合适的词语.（）的蔬菜（）的坡地（）的豌豆（）的目光（）的岩石（）的翡翠【句段集锦】根据课文内容填空.1、父亲没有（）.他在坡地的边缘（）了一道矮墙.再从山脚下把土一筐一筐（）上去.（）了那可怖的岩石.2、没有了（）.对一个普通农家来说.就像（）.【课文链接】以后的日子.我们便四处拾粪.有时候我在山坡上放牛.尿憋急了.父亲也要我跑到菜地里去撒.在父亲的精心伺候下.原本贫瘠的死黄土.变得黑亮.锄头挖下去.还能翻出蚯蚓来呢.远远望去.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠.嵌在荒凉的山坡上.直到现在.那一块坡地.仍是我家的菜园.春有菠菜、莴笋.夏有黄瓜、茄子.秋有辣椒、南瓜.冬有白菜、萝卜.一年四季.都是一片诱人的翠绿.1、从文中的词语可以看出父亲很热爱这块土地.2、一年四季菜园里的蔬菜是 .3、找出文中的比喻句.29 寓言两则每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.lǐ cǎi biǎn quètānɡ yào qī zi chánɡ wèi( ）（）（）（） ( )2.写出下列词语的近义词.近义词：注视——拜见——理睬——【句段集锦】选择合适的关联词填空.A因为……所以…… B虽然……但是…… C即使……也……D如果……就…… E不但……而且…… F只有……才……1、蔡桓公（）不听扁鹊的劝告.（）还在背后说扁鹊的坏话.2、（）纪昌已经取得了不小的成绩.（）飞卫还觉得他的眼力不行.3、扁鹊告诉蔡桓公.（）蔡桓公的病不治.（）会愈来愈重.4、（）纪昌勤学苦练.（）他成了百发百中的射箭能手.5、病已入蔡桓公骨髓.（）扁鹊不逃往秦国.（）治不了他的病.【课文链接】根据课文内容填空.1、飞卫告诉纪昌.要学会射箭.首先要______________________.文中描写了_______________________________和____________________________________________这两件事.说明了纪昌学习态度的虚心和认真.也说明了纪昌做事情有毅力和恒心.纪昌的基本功扎实以后.飞卫才让他学_________________和______________________________________.2、扁鹊第一次见到蔡桓公.扁鹊发现蔡桓公的病在________________.劝他治疗.而蔡桓公的态度是________________；过了十来天告诉他.他的病在________________________.蔡桓公听了________________.扁鹊____________________；十来天后.扁鹊告诉他.他的病发展到________________.蔡桓公听了____________________.扁鹊___________________；又过了十几天.扁鹊老远望见蔡桓公就___________________；最后.扁鹊____________________.蔡桓公病死了.从上面我们可以看出.蔡桓公的病是由___________________到_________________.最后发展到无药可救的地步.暗含了防微杜渐的道理.从中。
部编版语文四年级下册全册课时练 (含答案)
古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第三课时一、给加粗字选择正确读音。
新部编版四年级语文下册全册1-27课 课课练(含课堂练习和课后作业)(附答案)
部编版四年级语文下册全册课课练（含课时作业和课后作业）1.《古诗词三首》第一课时课堂作业一、一字多音我会选。
xiǔ sù 1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xú xú （）落在xīshū（）的 lí bɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（ ）未（ ）径（ ）菜（ ） 宜（ ）味（ ）经（ ）彩（ ）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是_ _______________________。
表达了诗人之情。
2.“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时课堂作业一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（） 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
2020新部编本四年级语文下册全册课课练(全套一课一练及答案)
1、古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
一、给加粗字选择正确读音。
（画上“√”）清平乐（lèyuè）茅檐(yán yáng)剥莲蓬(bōbāo) 亡赖（wáng wú）相媚好（méi mèi）翁媪（wēn ǎo）二、填空。
苏教版小学四年级下册语文课后练习题配套课课练全册
1.走,我们去植树一、看拼音写词语;héxùzhíshùbǎn túgōu qúguāi guāi dītóuhuídàng yīn fúbǎo kùgōng chǎng piān piān qǐwǔ二、比一比,再组词;版煦乖植板照乘值三、在括号里填上合适的词语;的脚步的春风的小树的空气的版图的童年四、根据课文内容填空;1.一棵树就是,片片树叶都是,给我们,让每个人;2.多栽一棵树,就；亿万棵树连起来,就;3.今天栽下,明天长成;叫风沙,让百鸟;这三段诗告诉我们植树好处多,你能概括地写出植树的好处吗拓展题测一测,一分钟内你能写出多少与树木有关的成语2.第一朵杏花一、看拼音写词语;zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān zhǎng wò guī lǜ gū jì chéng dù hán bāo dài fang二、比一比,再组词;株顷概瓣珠倾溉辨三、根据课文内容填空;1.时间像 ,转眼又一年;春风吹了柳梢,吹了小草,吹了河水,吹了杏树的花苞;这段话中把时间比作 ,这是用的修辞手法;你还能把时间比喻成什么试着写一写;;2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院;这句话中“顷刻”是的意思,请你再写和它几意思相近的词语个： ;3.“我需要的是 ;搞科学研究,不能,也不能 ;”从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个的人;拓展题你能用四字词语来形容一年四季的特征吗例：春草长莺飞春：夏：秋：冬：3、燕子一、看拼音写词语;jùn qiào jù lǒng lüè guò hén jì yìng chènjī líng qīng kuài huó pō yuán yùn yì jiān二、查字典、词典,填空;1.翼尖”的“翼”是结构的字;“翼尖”的意思是 ;2.聚”按部首查字法,应查部画;“聚拢”的近义词是 ,反义词是 ;3.烂漫”在词典中有两个意思：①颜色鲜明而美丽；②天真自然,毫不做作;“烂漫无比的春天”应选第个意思;三、根据课文内容填空;1.一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,这就是的小燕子;这段话主要描写了 ; 2.在中,在下,燕子在天空中 ,“唧”的一声, ,飞到；还有几只过湖面,剪尾或翼尖偶尔水面,那小圆晕便 ;这段话主要描写了 ;四、阅读课文片段,完成练习;二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落飘落下来;千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶;青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天;小燕子从南方飞赶来,为春光增添了许多生趣;1.用“\”划去这段话中用得不恰当的词,体会作者用词的精当;2.用“”画出本段中所写的景物,用“～～”画出景物的特点;五、仿照课文第一自然段的写法,写你熟悉的一种小动物的外形;拓展题你能将课文第二自然段中烂漫无比的春天用画笔画下来吗另附纸4、古诗两首一、看拼音写词语;yān yǔ lóu tái jiǔ qí tōu xián yún dàn fēng qīng二、默写古诗;江南春春日偶成三、品味诗句,填空;1.江南春是朝诗人的一首七言绝句;诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物,描绘了一幅江南春天的绮丽画面,后两句则抒发了诗人的思想感情;2.春日偶成是朝诗人的诗作;题意是 ;全诗描写了的春日景色,抒发了诗人的心情;四、写出下列诗句的意思;1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;2.云淡风轻近午天,傍花随柳过前川;拓展题你能背诵多少咏春名句想一想,背一背,把它写下来;5、苹果里的五角星一、看拼音写词语;qīng xī shēng shū túàn qiáo yi qiáo xún guī dǎo jǔgǎn chù lán yāo chuàng zào mèi lì xiǎn wéi rén zhī二、比一比,再组词;析疏拒按晰蔬矩案三、查字典、词典,并答题;1.“鲜为人知”的“鲜”是的意思;根据这个意思还可以组成下列词语：、 ;2.“循规蹈矩”是的意思;它在文中具体指的做法是 ;四、阅读课文片段,完成练习;第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇;使我深有感触的是,这鲜xiān xiǎn 为wéi wèi人知的图案竟有那么大的魅力;这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家;是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法;1.括号里给加点字选择正确的读音,打上“√”;2.“这鲜为人知的图案”指的是 ;“那么大的魅力”指的是 ;3.什么是创造力往大处说,就是 ;6、最佳路径一、看拼音写词语;qǐ dí yuán gǎo hǎi bīn guǎi wān màn shān biàn yěkān guǎn xiá zhǎi sīxù cuī cù wēi bù zú dào二、照样子在括号内填上合适的词语;例：选择路径攻克设计铺设清理三、按要求写词语;写反义词：宽年迈写近义词：焦躁启发四、仔细阅读课文,完成下列填空;1.“她这种 , 的做法使大师深受启发,……”格罗培斯受到的启发是：;2.施工部按要求在乐园撒下草种;没多久,小草长出来了,整个乐园的空地被绿草地所覆盖;在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道, , ;第二年,格罗培斯让人铺设了人行道;迪斯尼乐园的路径之所以被评为世界最佳设计,是因为;拓展题你知道课文插图中的白雪公主和七个小矮人与迪斯尼乐园有什么关系吗请查找一下有关迪斯尼乐园的资料,相信你会找到答案;7、人类的老师一、看拼音写词语;pò suì jiào xùn chāo guò jūn yún jī huǐ rén wángxīn shì tǎn kè dài shǔ jī yì qīng ér yì jǔ二、用“√”给带点字选择正确读音;升降jiàng xiáng 模仿 mó mú分散sǎn sàn 薄壳结构báo bó三、在括号里填上合适的关联词语,并选择其中的一组造句;1.从前,在大海中航行的轮船, 头是尖尖的, 总是开不快;2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏, 怎样用力不能把它捏碎;3.薄薄的鸡蛋壳能承受这么大的压力, 它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分;4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多轻便省料的建筑物;四、根据课文内容填空;人类从身上得到启示,发明了飞机；从身上得到启示,发明了新式飞机；从身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度；从身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿袋鼠制造了；模仿贝壳制造了 ;所以说, 是人类的“好老师”;五、把下面的句子排成一段通顺的短文;一根小草怎么会这样厉害鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿;有一回,鲁班上山去砍树;山很陡,他抓住树根和杂草往上爬,忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来;木工用的锯,传说是鲁班发明的;他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具,在树上来回一拉,果然比用斧子砍树要又快又省力;鲁班就这样发明了锯;这可启发了鲁班;当时,砍树全靠斧子,一天砍不了几棵树,如果……拓展题仿生学是一门既古老又年轻的学科;课文中讲的生物多跟动物有关;其实,人类也在向植物学习,如刚才你做的排列句序的练习中,就讲了传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受到启发发明了锯子;仿生学也包括仿人,如电脑、机器人的发明等;仿生学的研究运用有众多的领域,如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等;希望你课后主动阅读这方面的书籍,然后与同学交流自己的见识;8、三顾茅庐一、给下面的字选择正确的读音打“√”;二、潺潺juān chán流水疏疏shū sū朗朗三、半晌shǎng xiǎng 茅塞sè sài顿开四、先填空,再解释所填字的意思;五、起伏：三茅庐：六、青翠滴：秀丽人：七、群雄争：茅塞开：八、根据意思写词语九、1.对长者或宾客尊重而有礼貌;2.形容湖水十分的清而透明;3.3.形容环境稀疏敞亮;四、先将句子补充完整,然后仿照例句写句子五、⒈他们来到隆中,只见山冈 ,好像一条的卧龙;六、……好像……七、八、⒉刘备听了 ,像拨开见到了青天;九、……像……十、十一、⒊我得到诸葛先生,就像得到一样啊十二、像……一样……十三、课外小知识十四、刘备161—223,字玄德,蜀汉昭烈皇帝;少年孤独贫困,与关羽、张飞于桃园结义为异姓兄弟;建安十二年207,刘备三顾茅庐,请出诸葛亮为军师,先后攻占荆州、益州、关中,于公元221年建立了蜀汉政权;十五、诸葛亮181—234,字孔明,琅琊阳都人,三国时蜀汉政治家、军事家;早年隐居隆中,人称“卧龙”,后辅佐刘备攻占荆州、益州,并联合孙权,对抗曹操,形成三分天下的局面;9、祁黄羊一、读下列词语,给正确的读音打“√”;将错误的读音改在括号中qí pǔ dào jiě祁黄羊晋国悼念解狐wèi dān jiàn shèng中军尉担任推荐慎重二、读准字音后,用正楷认真地抄写两遍;负责推荐准许辞职合适接替惊讶慎重安危意外三、读句子,按要求做题;在多年的征战中,祁黄羊的腿脚落下了毛病,走路很不方便,便请求晋悼公准许他辞职;1. 选择正确的读音打“√”“落下了毛病”的“落”读音是lào luò“走路很不方便”的“便”读音是pián biàn2.用“因为……所以”的句式说一说祁黄羊辞职的原因;四根据对课文内容的理解填空;１.祁黄羊向悼公举荐中军尉人选,推荐了两个人,一个是,是他的；一个是 ,是他的 ;他推荐两人的原因是;2.根据课文顺序,给下面排列错乱的内容标上序号;外举不避仇因病辞职内举不避亲3.悼公听了很受感动,说：“外举 ,内举 ,你做事如此,真是难得呀”五、小练笔解狐和祁午听到祁黄羊举荐他,会怎么想,怎么说,怎么做展开想象,动笔写一写;10、公仪休拒收礼物一、看拼音,写词语二、wéi fàn fǎ jì wù bì huí wèi三、四、zǎi xiàng xīng wèi xīn mǎn yì zú rì yè cāo láo五、六、二、选词填空七、哇呀吗吧呢八、⒈鲤鱼的味道实在是太美九、⒉谢谢你家大人的盛情,可这鱼我实在不能收十、⒊现在我想吃鱼,不是一直有鱼吃十一、⒋你没买票就上了火车,这恐怕做得不对十二、三、写出下列词语的近义词十三、违犯务必难免十四、日夜操劳恍然大悟十五、四、在括号里填上合适的关联词语,体会关联词的用法;十六、⒈天天有鱼吃,我也心满意足了;十七、⒉你想, 我收了人家的鱼,那要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪;十八、⒊现在我闻到鱼腥味要呕吐;十九、五、根据对课文内容的理解填空;二十、1.这个独幕剧中共有个人物,分别是 ;二十一、2.故事发生在时间地点,主要讲二十二、 ;二十三、3.正因为我 ,所以才不能 ;你想,如果我,就要,这样就难免要 ;如果我 , ,还能现在想吃鱼就 ,不是吃吗二十四、六、你觉得公仪休是一个怎样的人如果你将来当上国家干部你会怎么做用一段话写下来;七、课外小知识;公仪休轶事有一回,公仪休吃菜汤时觉得味道很美,但听说菜是自家出产的,便下令把家里的菜全拔了;还有一回,看见自己家布织得好,便下令烧掉织布机;人们都感到不可理解,他说：“如果当官的吃菜都自己种,穿衣服的都自己织,那么农民和织布人的产品还能卖得出去吗”11、永远的白衣战士一、试着读读下列词语,并给它们注上拼音;搏斗硝烟咳嗽娴熟身先士卒氧气效率疲惫通畅永恒二、比一比,再组词;疾咳承疗该呈测堵器侧赌嚣三、默读课文,根据要求用楷书工整摘抄段落或者句子;1．表现护士长叶欣所承受的高风险的段落或者句子有：2.表现护士长叶欣进行高强度、高效率的抢救工作的段落或者句子有：四、护士长叶欣带着永恒的微笑,永远地离开了我们,在抗击非典的战役中何止她一个英雄呢读读这两则日记吧,读后,请你用手中的笔,向这些“白衣战士”们吐露自己心声吧2月16日星期日上午11点,我们终于把病区所需的物品全部备齐;我真不敢想象,这些体重只有40、50多公斤的姑娘们仅用了7个多小时的时间,就把将近20倍于自己体重的各种物品从不同的仓库,搬回到现在的5楼,并归类有序地摆放好;将近10点钟了,大家才捧着盒饭进晚餐;护士冯秀芳打电话把自己调到临时病区护理非典型肺炎病人的事告诉家人,电话那边妈妈、姐姐、弟弟等人都哭了;小冯对妈妈说：“我既然选择了这个职业,就不能后退,我还没哭呢,你们更不要哭了,也不用担心;”妈妈只好让她必须每天打个电话报平安;看见小冯这样,其他的姑娘都不敢再向家里通报……2月20日星期四今天又转来了一批倒下的医护人员,我们的工作更忙了,每天加班的时间就更长了;多种输液药物的配制、静脉推注、吸痰、床上擦浴、病情观察记录、床边护理等等使护士姑娘们手脚不停,每个姑娘下班后双腿双脚都肿了;医院后勤保障工作做得很好,给我们准备的一日三餐十分丰盛;下班后虽然肚子很饿,但我们谁也吃不完一份饭,包括那些平时食欲很好的大个子医生;下班后,惟一希望的就是睡觉,哪怕只有半个小时或10分钟,哪怕就在办公室;吃晚饭的时候,李护士长对我说,护士小康的小孩病了几天了,小康没有说,也没回家去看,刚刚小康在偷偷掉眼泪时她才知道,小康的丈夫要替她到院长那里请假,小康说服了丈夫,坚持上班;摘自护士长日记——写在抗非典的日子里五、你知道吗叶欣1956年7月9日出生于广东徐闻一个医学世家;1974年被招进广东省中医院卫训队;1976年毕业时,因护理能力测试成绩名列前茅被留院工作;1983年,被提升为广东省中医院急诊科护士长,是该院护士长中最年轻的; 2003年3月25日凌晨1:30,就在叶欣最后所抢救的、也是传染给她“非典”的那位患者健康出院后不到一个星期,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人,享年47岁;12、番茄太阳一、从文中找出下列词语的反义词;容易永久明亮衰老空闲粗糙二、给搭配恰当的词组连线;扁扁的番茄乌黑的头发长长的豆角象牙色的眉毛圆圆的黄瓜精致的皮肤三、按课文内容填空;1、文中的“我”因为、 ,所以心情灰暗无比;2.课文中次出现“番茄太阳”;第一次出现时指 ;第二次出现时指 ;第三次出现时指 ;拓展题积累勇于面对困难的名言警句;心中有了阳光,光明还会远吗1、大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明;——歌德2、危难是生命的的试金石;——希罗科夫3、只有在苦难中,才能认识自我;——希尔蒂4、患难困苦,是磨练人格之最高学校;——梁启超5、最困难之时,就是离成功不远之日;——拿破仑6、7、13、第一次抱母亲一、看拼音,写词语;二、yǎnɡ miàn shòu xiǎo zéɡuài fān shān yuè lǐnɡ三、四、kuì jiù bì shànɡ lún liú tū fā qí xiǎnɡ五、六、二、读句子,选择合适的词填空;七、责怪责备责罚八、1.专家提出：吃饭时,家长不应孩子;九、2.护士扶了我一把,说：“你使那么大劲干什么”十、3.赏识和 ,都是需要技巧的;十一、竟然果然突然十二、1.天气预报称今天白天有雨, 现在小雨纷纷落下;十三、2.弟弟蹦到我的眼前,吓了我一跳;十四、3.母亲这么轻,我心里很难过;十五、三、根据对课文内容的理解填空;十六、1.在我的记忆中,母亲手里 ,背上 ,肩上再挑十七、的担子 ;这样 ,直到我们长大;十八、2.我以为母亲 ,没有想到她是用的身体,去的担子;十九、填写这两句后,你有何感受四、读段,按要求做题目;我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样;为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动;护士不忍离去,静静地站在边上看着;母亲终于闭上眼睛;我以为母亲睡着了,准备将她放到床上去;可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲地眼角流下来;1. 在这一段中将你最感动的句子用“”画出来,动情地读一读;2. 母亲的两行泪水是为什么而流的,联系课文内容想一想,再回答;3.倘若你是站在边上的那个护士,看到这样的情景,你会怎么想五、读读这首你熟悉的诗,将这首诗连同你的情,一同献给你可敬的母亲吧;游子吟慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖;14、我不是最弱小的一、照样子,给下面的字换个偏旁,再组词;二、例：摘滴滴水三、傍骄四、二、认真读词语,用楷书工整抄写两遍,然后选用下面的词语写一段描述雨景的话;五、闷热聊天雷声大作大雨如注六、七、八、附近纤弱滂沱大雨芳香扑鼻九、十、十一、雨景描写：十二、十三、十四、十五、十六、十七、三、根据对课文内容的理解填空;十八、1.大雨如注时,爸爸把雨衣给了 , 接过雨衣没有穿,却把它给了 , 掀起雨衣,盖在上;十九、一件雨衣为什么爸爸、妈妈和萨沙都没有穿请用“因为……所以……”的句式,在横线上回答;二十、二十一、四、认真读段,按要求做题：二十二、萨沙朝着蔷薇丛走去;他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上;滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力;二十三、“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈”萨沙问道;二十四、1.用“”画出表现蔷薇花娇嫩纤弱,毫无抵抗能力;二十五、2.为什么萨沙说自己不是最弱小的了二十六、二十七、二十八、3.妈妈会怎样回答萨沙呢15、鸟语一读一读,给正确的读音打上“√”;嗓音shǎng sǎng 尽管jǐn jìn 即使jì jí犒赏gào kào 公冶长yé yè二、比一比,组成词;冶催顽矫治摧玩娇三、课文填空;写鸟的文章很多,本文则另辟蹊径,将各种鸟语写得妙趣横生;因为“我”从小就爱,爱看,爱听,一直想做一个通晓鸟语的“”;“我”不仅跟鸟儿建立了异常深厚的感情,还从鸟儿那里学到了做人的道理,如：从的燕子那里,我认识到；从的大雁那里,我懂得了；从的苍鹰那里,我学到了；从催人奋进的布谷鸟那里,我明白了时间的宝贵；从报喜之鸟喜鹊那里,我得到了安慰和快乐……所以,鸟儿的确是四、课外阅读中国民间故事中,有一个叫海力布的人,传说他也能听懂动物的语言;具有神奇本领后,又会发生怎样的故事呢有兴趣吗课外读一读猎人海力布的故事吧16、天鹅的故事一读下列各组词语,给读音正确的打“√”;好奇hào qí湖畔 hú bàn 边缘biān yuán 捕食bú shí沼泽 zhǎo zé结束 jié shù塌陷tā xiàn 捕食bú shí二比一比,再组词;朝登肃潮瞪啸唤漫枪换慢抢三按课文内容填空;１、突然,一只个儿特别大的老天鹅 ,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像让自己的胸脯和翅膀重重地在水面上;２、别的天鹅呆呆地站在那儿,瞧着这位 ;只听得“嚓——嚓——”,冰层裂开了一条小缝, 又裂开了一条……冰面塌陷了,出现了一个小的窟窿;３、很快整群天鹅,都投入了破冰工作;它们干得那样,那样水面在迅速地扩大着;４、小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面;所有的天鹅都同时结束了工作;它们, ,在水里游动着, 鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声;读一读上面的几段话,想一想它们之间有着怎样的关系然后,将下面的几段话按顺序排列;猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出了锋利的牙齿;一只刚出生不久的小麻雀从巢里掉下来,无可奈何地拍打着小翅膀;猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退;突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前;它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着;它呆立不动,准备着一场搏斗;四、你在生活中,或电影、电视中,看见过齐心协力完成一项任务的场面吗是否被互帮互助的情景感动过或是被那惊心动魄的场面震撼过先说一说,再写下来,注意要写得有条理;17、生命的壮歌一、看拼音,写汉字;jí sì lǐnɡ随虐山jí sì línɡ积庙丘liàn bì铁竟lián bì可束手待二、把下列词语补充完整,并选合适的填空;身火海序井然目口呆可可眼花乱不自主肝胆裂束手1、过年了,商店里琳琅满目的商品,使顾客们看得;2、读了这的故事,我地流下了热泪;3、面对突如其来的车祸,过往的行人个个惊得;4、放学了,同学们排着队伍, 地走出校门;三、课文内容填空;1、生命的壮歌是由“”和“”两个故事组成,赞美了弱者在生死存亡的关键时刻表现出来的可贵的合作团结和勇于献身的精神;2、显然,这外层被灼焦的中、蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位;从、这两个词可看出蚁国英雄们坚守岗位的可贵精神;3、试跳成功紧接着,一队队羚羊,没有,没有,秩序井然, 飞跃;顿时,山涧上空划出了令人的弧线,那弧线是一座作桥墩的;那情景是何等地;猎人们个个惊得,不由自主地放下了;四、拓展练习背背有关看待生与死的名言;1、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛;——司马迁2、壮烈地死,苟且的生;贪生怕死,何如重死轻生;——周恩来3、有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着; ——臧克家18、沙漠中的绿洲一、拼音,写词语;二、 dài jià shā mò lǜ zhōu xīnɡ luó qí bù三、è liè zhǎ yǎn yuán yuán bú duàn lǜ shù chénɡ y īn四、比一比,再组词;五、慢阴低州六、漫荫抵洲七、漂侍坚断八、飘待竖继三、结合课文,完成练习;1、“十年树木,百年树人;”是说培养人不容易,而在阿联酋培育一棵树的代价抵得上;可见那里的生存条件是多么,要种活一棵树是很艰难的,但阿联酋人却做到了,造出了一个个绿洲;这充分显示了他们克服困难的决心和勇气;2、阿联酋人民爱护孩子, 侍弄着这些;正是因为有了这些和,沙漠里的人们良好的生存环境;所以阿拉伯朋友说：“人类有了;”四、拓展：读读背背;1、没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义;——曲格平2、自然不掺杂半点人情;谁抵抗它,谁就会被一脚踢开谁顺从它,谁就承受其恩典;——长冈半太郎19、云雀的心愿一、给带点的字,选择正确的读音并打“√“;树冠ɡuān ɡuàn 埋怨mái mán 蓄水xù chú散失sàn sǎn苔藓xiān xiǎn 擦掉cā chā贫瘠pín píng 暖和huo hé二、比一比,再组词;监乱凶刷滥刮汹剧三、括号内填上合适的词语;的森林的河水的沙漠的阳光的心愿的黄沙四、根据课文内容填空;1、人们乱砍滥伐,森林越来越少,这会导致、、等后果;2、读了课文你会萌发 , 的美好心愿,同时也产生了人们乱砍滥伐,我们生活的环境会越来越坏的忧虑;3、森林实在太重要了,它可以像一个；可以,是一座;还可以,像一台;六、在小组内有感情地朗读这首诗;拥抱地球手牵着手关怀传播和平的手心连着心拥抱地球无限关怀的心给它温柔同胞亲人多少成长别再沉闷多少文明的开拓多少呼唤多少无心的过错多少生灵飘荡苦了它多少生命挣扎不要摧残美丽星球关心它因为它让我和你手牵着手养育了我为了爱不要摧残我的家园我的家园地球让我和你手牵着手让我和你手牵着手为了爱我的家园让我和你手牵着手20、古诗两首一、给下列加点字选择正确的意思;不解懂得解开一道一起一条一道开分开打开草映身映衬掩映垂纶钓鱼丝线不应人应付回答、理睬二、填空1、池上是唐代诗人写的,小娃撑着小船,偷采了莲蓬回来玩;诗人用“偷”一字写尽了孩子流露的淘气和天真;小孩本想不让人知道他偷采了莲蓬,可是因。
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小学四年级语文下册全册课课练【字词荟萃】1.看拼音写词语.ɡū dú tán miàn qīnɡ luófēnɡjǐnɡ jiù cénɡān（）（）（）（）2. 比一比.再组词.庆（）廷（）孤（）螺（）谙（）厌（）庭（）狐（）累（）暗（）【句段集锦】1.先解释带点字的意思.再写写句子的意思.（1）湖光秋月两相和湖光：________________________ 秋月：________________________诗句的意思是：_____________________________________________.（2）日出江花红胜火.春来江水绿如蓝.红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________诗句的意思是：_____________________________________________.2．根据意思写诗句.（1）和我久久地凝视着而互相看不够的.只有敬亭山了._____________________________________________.（2）江南春天的美景实在太美了.这的美丽风景.曾经是多么熟悉.多么了解._____________________________________________.【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》.再填空.望洞庭_________________________. ________________________._________________________. ________________________.（1）诗中采用___________的写作手法.把___________比作_____________.___________比作______________________比作___________.（2）这首诗中的“两”字是指___________.___________.“和”的意思是： ___________.（3）诗中描写的是__________________________________的景色.2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________.诗中用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己.诗中“_____________________. _____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的.3.《忆江南》的作者是__________.作者通过对__________春天景色的描写.抒发了作者_____________________之情.2 桂林山水每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.wú xiá pínɡ zhànɡpān dēnɡ lián mián bú duàn( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.澜（）攀（）瑕（）绵（）润（）举（）假（）棉（）3.多音字组词.sì（） juàn（）似卷shì（）juǎn（）【句段集锦】仔细读下面的句子.填一填：1．“这样的山围绕着这样的水.这样的水倒映着这样的山.”“这样的山”指的是：_________________________________ ；“这样的水”指的是：_________________________________ .2．“舟行碧波上.人在画中游.”这个句子用了一个比喻.作者把__________ 比作__________ .【课文链接】1.作者在写漓江的水时.分别写了漓江水的“静、清、绿”.在文中找出相关句子抄写下来.并说说这样写的好处.（1）描写“静”的句子：______________________________________________（2）描写“清”的句子：______________________________________________（3）描写“绿”的句子：______________________________________________你认为这样写的好处是：__________________________________________2.你觉得本课在写法上有哪些特点？______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________3 记金华的双龙洞每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.yōnɡjǐjiānɡ zhèwān yán tū wùsēn yù( ) ( ) ( ) ( )shāo wēi éjiǎo tún bù yuán tóu( ) ( ) ( ) ( )2、形近字组词.兀（）适（）皇（）碗（）元（）造（）呈（）蜿（）3、写出下列词语的近义词或反义词.近义词：仿佛——观赏——明艳——依据——反义词：拥挤——昏暗——蜿蜒——聚集——【句段集锦】1、判断句子的正误（正确的打“√”.错误的打“×”）（1）“明艳”的近义词是“鲜艳”. （）（2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思. （）（3）作者游览金华双龙洞时.由外洞直接进了内洞. （）（4）内洞的特点是大而黑. （）2、给句子加上标点符号.其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多4 七月的天山每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.fǔ shìmǎān mián yán bái ái ái( ) ( ) ( ) ( )2、写出下列词语的近义词或反义词.近义词：柔嫩——绚烂——细碎——反义词：凉爽——寂静——盛开——【句段集锦】1、按课文内容填空.读了课文后.我知道作者进入天山主要描写的景物是： .再往里走.他又描写了： .走进天山深处.他描写的景物是： .2、给句子加上标点符号.融化的雪水从高悬的山涧从峭壁断崖上飞泻下来像千百条闪耀的银链在山脚下汇成冲激的溪流浪花往上抛形成千万朵盛开的白莲【课文链接】走进天山深处.山色逐渐变得柔嫩.山形也逐渐变得柔美.这里溪流缓慢.萦绕着每一个山脚.在轻轻荡漾着的溪流的两岸.满是高过马头的野花.五彩缤纷.像织不完的锦缎那么绵延.像天边的霞光那么耀眼.像高空的彩虹那么绚烂.马走在花海中.显得格外矫健；人浮在花海上.显得格外精神.在马上你用不着离鞍.只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花.1、填空.山色（）山形（）溪流（）2、本段中把野花比作、和 .3、本段作者运用了（）的写作方法.A 排比与拟人B 排比与比喻5 中彩那天每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.wéi chí cái fùjīnɡ zhàn mí huò bù jiě( ) ( ) ( ) ( )dào dé qì zhònɡ hào mǎshǔ yú( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.橡（）赠（）使（）溃（）像（）增（）驶（）馈（）3.多音字组词.jū（）zhōnɡ（）据中jù（） zhònɡ（）【句段集锦】1、我会帮下面的句子加上标点符号.（1）母亲安慰我说不要烦恼你父亲正面临着一个道德难题（2）过来孩子母亲温柔地把我叫到桌前（3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗我迷惑不解地问2、我做医生改病句.（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同.（2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间.都被他赶了下来.（3）成年以后.回忆往事.母亲对我的教诲有了深刻的体现.【课文链接】1.“一个人只要活得诚实.有信用.就等于有了一大笔财富.”你从这句话中体会到什么？我从这句话体会到2.你觉得本课在写法上有哪些特点？.6 万年牢每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.tiān jīn liànɡ shài dān wù( ) ( ) ( )zhúqiān zhuàn qián( )（）2、比一比.再组词.晾（）赚（）损（）凉（）嫌（）殒（）【句段集锦】1、文中三次提到了“万年牢”.第一处的意思是指；第二处的意思是指；第三处的意思是指.2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系？.【课文链接】做大买卖的老板都有一套生意经.变着法儿多赚钱.父亲对老板的定价太高心里不满意.对老板的行为也看不下去.他还像过去那样认真选料.一点儿也不马虎.老板嫌他扔得太多.让他少扔点儿、掺点假.他不听.1、从这段话中找出两组反义词.（）－（）（）－（）2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？7 尊严每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语.zūn yán chénɡ xiàn hóu jiépí bèi bù kān() () ( ) ( )jiānɡ yìnɡ shòu ruòkuǎn dài lánɡtūn hǔ yàn() () ( ) ( )2.形近字组词.惫（）喉（）沃（）例（）备（）候（）跃（）列（）3.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：疲惫——感谢——灰暗——赞赏——反义词：羡慕——惬意——僵硬——善良——【句段集锦】1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子.（1）描写外貌的句子_____________________________________________.（2）描写动作的句子_____________________________________________.（3）描写语言的句子_____________________________________________.2.按要求改写句子.（1）杰克逊大叔是一个善良的人.杰克逊大叔是一个善于发现人才的人.（用关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________.（2）他就是石油大王哈默.（改为反问句）_____________________________________________.【课文链接】这个年轻人的目光顿时灰暗了.你的喉结上下动了动.说：“先生.那我不能吃您的东西.我不能不劳动就得到这些食物！”这句话通过对年轻人的_____________、_____________、______________的描写.说明了年轻人不是一个 _____________的人.而是一个 ___________ 的人.8 将心比心每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.zhā zhēn chén zhònɡ bào yuàn mènɡ mèi yǐ qiú( ) ( ) ( ) ( )2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：温暖——关爱——鼓励——希望——反义词：宽容——沉重——紧张——抱怨——【句段集锦】1、按课文内容填空.是啊.如果我们在生活中能（）.就会对老人生出一份（）.对孩子增加一份（）.就会使人与人之间多一些（）和（）.2、给句子加上标点符号.奶奶给我讲过这样一件事有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门一直等到她跟上来才松开手【课文链接】一、课文具体写了几件事？分别简要地写出来.__________________________________________________________________________________________________________________________________.二、母亲用另一只手拉着我.平静地对护士说：“这是我的女儿.和你差不多大小.正在医科大学读书.她也将面对自己的第一个患者.我真希望她第一次扎针的时候.也能得到患者的宽容和鼓励.”听了母亲的话.我的心里充满了温暖与幸福.1、文中的“她”指的是_____________________.2、母亲说话时的语气是_____________________.3、我听了母亲的话.为什么心里充满了温暖与幸福？_____________________________________________________________________________________________________________________________.9 自然之道每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.hǎi tān zhēn cháqǐ túxiǎnɡchè yún xiāo( ) ( ) ( ) ( )yòu ɡuī yúchǔn mào zi fǎn huí（）（）（）（）2.形近字组词.堆（）朝（）琢（）遇（）滩（）嘲（）啄（）愚（）3.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：弥补——震动——赶忙——呼叫——反义词：冷淡——危险——愚不可及——极不情愿——【句段集锦】1.判断句子的正误（正确的打“√”.错误的打“×”）（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的. （）（2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛. （）（3）这个故事告诉我们.如果不按自然规律办事.有时也会收到一些惊喜.（）（4）这个故事告诉我们.如果不按自然规律办事.就会做出一些事与愿违的事情. （）2．向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们.这些海龟根本就不会受到伤害.”向导发出悲叹是因为_____________________________________________.【课文链接】我和同伴紧张地看着眼前的一幕.其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧.自然之道.就是这样的.”1.我和同伴们的心情是______________________.2.向导的心情是______________________.3.这段话说明了______________________ .4.向导的话在文中起了______________________的作用.10 黄河是怎样变化的每课一练字词荟萃】1.读拼音.写词语.qīn shíkāi kěn jīnɡ yínɡ( ) ( ) ( )xiàn zhì bù zhé bú kòu( ) ( )2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：暴烈——选择——治理——显著——限制——茂密——反义词：温暖——集中——肥沃——升高——【句段集锦】1、按课文内容填空.读了课文后.我知道由于人们无限制 . 遭到严重破坏.导致黄土结构更加.更容易受和崩塌.造成恶性循环. 更严重.2、给句子加上标点符号.越是减产人们就越要多开垦荒地越多垦荒水土流失就越严重这样越垦越穷越穷越垦黄河中的泥沙也就越来越多因而黄河决口改道的次数也就越来越频繁【课文链接】把黄河治理好.关键是要把泥沙管住.不能让它随心所欲地流进黄河.新中国成立后.科学家已经为治理黄河设计了方案.他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向.一定要保护好森林资源.使失去的植被尽快恢复.要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地.同时还要大量修筑水利工程.这样数管齐下.一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实.1、把黄河治理好的办法是：2、人们明白的道理是：3、“随心所欲”的意思是（）A 心里想的事情.一定能办成.B 一切由着自己的心意.想怎么办就怎么办.11 蝙蝠和雷达每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.biān fúbǔ zhuō bìkāi mǐn ruì( ) ( ) ( ) ( )wén zi línɡdānɡ zhànɡ ài jiēkāi( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.绳（）揭（）莹（）幅（）蝇（）竭（）荧（）蝠（）3.写出下列词语的反义词.灵巧——敏锐——漆黑——清朗——【句段集锦】改正错别字.科学家摸仿蝙蝠探路的办法.给飞机壮上了雷达.雷达通过天线发出无线电波.无线电波遇到障爱物就反谢回来.出示在萤光屏上.架驶员从雷达的萤光屏上.能够看清楚前方有没有障爱物.【课文链接】蝙蝠是在夜里飞行的.还能捕捉飞蛾和蚊子；而且（）怎么飞.从来没见过它跟什么东西相撞.（）一根极细的电线.它（）能灵巧地避开.难道它的眼睛特别敏锐.能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？1、在括号里填上合适的关联词.2、写出近义词.灵巧——敏锐——避开——12 大自然的启示每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.sào zhou cǎn huòfǔ làn fán zhíkū zhī làn yè( ) ( ) ( ) ( ) （）qīxītǔrǎnɡbǔ shíɡuān jiàn qīnɡér yì jǔ（）（）（）（）（）2.比一比.再组词.映（）嚷（）健（）嫩（）异（）殃（）壤（）键（）懒（）导（）【句段集锦】选词填空.改变改观1、工程师（）了原来船体的形状.使轮船航行的速度大大提高了.2、森林面貌顿时（）了：林子里又宽敞又洁净.连一根杂草也没有.抖动颤动3、由于飞行速度提高.经常发生机翼因剧烈（）而破碎的现象.4、每只蜻蜓的翅膀末端.都有一块比周围略重一些的厚斑点.这就是防止翅膀（）的关键.【课文链接】林务官把灌木丛（）了.把野草（）了.鸟儿（）了.森林里的害虫就（）啦.它们大量（）.成群地向树木（）.（）树叶.（）树根.（）树心.没有天敌来（）害虫.树木就渐渐给（）了.1、在括号里填上恰当的词语.2、林务官把灌木丛砍了后害虫就 ____________了.文中说明害虫多的词语是 _________.3、这段话是写_____________________________________________.13 夜莺的歌声每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.wèi yǎnɡ fànɡ shào tǐnɡ lì duàn duàn xù xù( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.哨（）庭（）斯（）甩（）屑（）挺（）期（）用（）摩（）蘑（）【句段集锦】理解下面的句子.写出这样写的好处：1． ww绿w色.l圃s中p小j学y教.c育o网m“小孩有时候学夜莺唱.有时候学杜鹃叫.胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝.有时候弯下腰去拾球果.还用脚把球果踢起来.他好像把身边的军官完全忘了.”___________________________________________________________________.2．“你说的是一种蘑菇吗？没有.我们这里没有这种蘑菇.这里只有红蘑菇、白蘑菇.还有洋蘑菇.”___________________________________________________________________.【课文链接】本文是以什么为线索来写的？________________________________________________________________14 小英雄雨来每课一练【字词荟萃】wěi xùpī kāi jìn chá jì nuó dònɡ( ) ( ) ( ) ( )wāi wāi xié xié( )2.写出下列词语的反义词.慌忙——扩大——温和——【句段集锦】1、按课文内容填空.“我们是中国人.我们爱自己的祖国.”这句话在课文中出现了（）次.正是由于雨来____________________.才_______________________.2、给句子加上标点符号.（1）啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死（2）鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎【课文链接】雨来半天才喘过气来.脑袋里像有一窝蜂.嗡嗡地叫.他两眼直冒金花.鼻子流着血.一滴一滴的血滴下来.溅在课本那几行字上：“我们是中国人.我们爱自己的祖国.”鬼子打得累了.雨来还是咬着牙.说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来.嗷嗷地叫：“枪毙.枪毙！拉出去.拉出去！1、“半天喘不过气来”说明了：____________________________________2、“雨来还是咬着牙”说明了：____________________________________15 一个中国孩子的呼声每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.zhuó yuè chén jìn kǎi xuán wéi hù( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词.执（）维（）浸（）枢（）腕（）势（）唯（）侵（）柩（）碗（）jì（） è（）济恶jǐ（） wù（）【句段集锦】1、选择关联词语填空.（1）我们（）没有见过而.我和妈妈（）接到过您的问候.（2）（）爸爸是为维护世界和平而牺牲的.（）他的死是光荣的.（3）今天.我们中国孩子（）生活在和平环境中.（）世界并不太平.A、虽然……却……B、因为……所以……C、虽然……但是……2、给下列句子加上标点：（1）他说孩子等爸爸回来我一定送你一顶蓝盔（2）啊我听见了妈妈听见了在场的叔叔阿姨听见了全世界都听见了他呼唤的是和平和平和平【课文链接】战争带给人们的是什么？16 和我们一样享受春天每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.wèi lán xún yìxī yìlǜ yīn qí pàn( ) ( ) ( ) ( ) （）bú sù zhī kè（）2.写出下列词语的近义词.阻挡——欢乐——祈盼——【句段集锦】诗中四次反复提到“这究竟是为什么？”.这表达了作者对_______的控诉；诗的最后一节表达了世界人民对_______的渴望.【课文链接】根据课文内容填空：诗中写了人们熟悉的景物.将原有的_______________与___________________的景象作对比.诗中的“这究竟是为了什么？”这不仅是作者的_________________.更是作者对战争的______________________.17 触摸春天每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.chuān suō liú lián liú chànɡkē kē bàn bàn( ) ( ) ( ) ( )qiǎo rán línɡ xìnɡfēi xiánɡhuā fán yè mào（）（）（）（）2.形近字组词.肠（）喋（）宾（）孤（）汤（）谍（）滨（）狐（）畅（）蝶（）缤（）弧（）【句段集锦】1、按课文内容填空.（1）安静的手指（）合拢.（）拢住了那只蝴蝶.真是一个（）！（2）许久.她张开手指.蝴蝶（）着翅膀飞走了.安静（）来张望.（3）我仿佛看见了她（）的内心世界.（）.我深深地感动着.2、改错别字.（1）邻居的小孩安静.是个肓童.（）（2）安静在一珠月季花前停下来.（）（3）蝴蝶在她的手指间扑腾.安静的脸上充满了惊芽.（）（4）这是一次全新的经历.安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方.（）【课文链接】在课文的最后.作者写道:“在这个清香袅袅的早晨.安静告诉我这样的道理.”你能理解这是个什么道理吗？18 永生的眼睛每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.lǒnɡ zhào juān zènɡ kù ài zūn cónɡ( ) ( ) ( ) ( )xǔ xǔ rú shēnɡ（）2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：骄傲——奇妙——感动——反义词：巨大——热爱——难受——【句段集锦】1、我能选择正确的词语.（1）我正在长时间地（观赏欣赏）着这条大鲈鱼时.却听父亲（平静安静）地说：“把它放回湖里去！”（2）但是看那孩子的面孔.看那使人（胜任信任）的神情.我又（断定判断）他不是那种人.2、改写句子.（1）这次.我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！（改为反问句）（2）父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用.你们会为我感到自豪！”（改为转述句）【课文链接】在这一时刻.我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！我紧紧搂住温迪.激动的泪水夺眶而出.这次.我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！1、文中破折号的作用是：（）A、表示语意转换.B、表示注释.C、表示声音的延长或中断.2、此处“骄傲”的正确意思是：（）A、自以为了不起.看不起别人.B、自豪.C、值得自豪的人或事物.19 生命生命每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.sāo rǎo zhèn hàn zāo tàduǎn zàn tīnɡzhěn qì( ) ( ) ( ) ( ) （）2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：跳动——干扰——震动——反义词：浪费——柔软——长久——【句段集锦】1、“我可以好好地使用它.也可以白白地糟塌它.”句中“它”是指___________.“好好地使用”的意思是_______________________.“白白地糟蹋”的意思是______________.这句话说明了_________________________________.2、修改病句.（1）夜晚.我在灯下写稿.一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去._______________________________________________________________（2）飞蛾那种求生的渴望令我震憾.我忍不住放了它！_______________________________________________________________（3）墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子.过了几天.竟然冒出一截._______________________________________________________________【课文链接】绿色圃中小学教育h t t p://w w w.l s p j y.c o m 本课以________________________为总领句.用举事例依次阐述的方法来论述主题.依次举的事例是_________________、_________________、_________________.表达了作者______________、______________、_____________的人生态度.20 花的勇气每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.fàn làn jì mòjū rán qì pòɡǎi tiān huàn dì( ) ( ) ( ) ( ) （）2.补充词语.心如（）（）神气（）（）傲然（）（）拔地（）（）【句段集锦】我能选择正确的词语.（1）小吕听了.将车子停住.把我领到一片非常（广阔开阔）的草地上.让我蹲下来扒开草好好看看.（2）此刻那些花儿一下子全（冒长）了出来.顿时改天换地.整个世界铺满了全新的色彩.【课文链接】我惊奇地想它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢小小的花儿居然有如此的气魄我的心怦然一震这一震使我明白了生命的意味是什么是——勇气1、给这段文字加上标点符号.2、文中破折号的作用是：（）A、表示声音的延长.B、表示解释.C、表示转折.21 乡下人家每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.fēnɡ qùzhuānɡ shìtǎnɡ ruòdǎo yī( ) ( ) ( ) ( )ɡuī cháo hé xié dú tèwū yán（）（）（）（）2.形近字组词.棚（）耸（）眠（）辛（）绷（）聋（）眼（）幸（）3.写出下列词语的近义词.独特——朴素——华丽——和谐——【句段集锦】改写句子.1、他们把桌椅饭菜搬到门前.天高地阔地吃起来.（改为“被”字句）_____________________________________________________________________2、雄鸡走过来.（扩句.至少扩两处.）_____________________________________________________________________【课文链接】本文的写作顺序是什么？_____________________________________________________________________22 牧场之国每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.mù chǎnɡduān zhuānɡxiānɡ qiàn zhuān zhù( ) ( ) ( ) ( )jí mù yuǎn tiào chénɡ qún jié duì（）（）liáo kuò wú yín yōu rán zì dé（）（）2.在括号里填上合适的词语.（）的低地（）的原野（）的光芒（）的小鸡（）的奶牛（）的骏马【句段集锦】读下面的句子.写出其修辞手法.1、牛群吃草非常专注.有时站立不动.仿佛在思考着什么. （）2、极目远眺.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛.（）【课文链接】最后一抹晚霞也渐渐消失了.整个大地都暗了下来.狗不叫了.圈里的牛也不发出哞哞声.马也忘记了踢马房的挡板.沉睡的牲畜.无声的低地.漆黑的夜晚.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒.这就是荷兰.1、写出几种动物的叫声.牛哞哞 ____ ________ ____ ________2、“忘记”一词.一般用于__________.可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为_____________.这样写的好处是________________________________________________ .3、文中是按由_____________至_____________再至_____________来描写_____________的景色.23 古诗词三首每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.zǐɡuī cán sānɡ yún tián( ) ( ) ( )bái lùɡuì yúsuōyī( ) ( ) ( )2、辨字组词.桑（）赛（）耘（）路（）嗓（）塞（）耕（）鹭（）【句段集锦】先解释带点字的意思.再写写句子的意思.1、绿遍山原白满川.川：诗句的意思是： .2、斜风细雨不须归.归：诗句的意思是： .【课文链接】1、乡村四月闲人少.才了蚕桑又插田.诗句描写的时间是 .地点是 .“闲人少”的原因是.2、西塞山前白鹭飞.桃花流水鳜鱼肥.诗句描写的地点在 .时间是 .诗中的景物有、、、 .形成一幅的景色.24 麦哨每课一练【字词荟萃】1、读拼音.写词语.hú pàn yīdōu mài suìjǔ jué fèi fǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、在括号里填上合适的词语.（）的麦叶（）的油菜花（）的穗儿（）的脸蛋（）的萝卜花（）的麦芒【句段集锦】读下面的句子.写出其修辞手法.1、那一张张红扑扑的脸蛋.蒙上了一层晶莹的细汗.犹如一朵朵沾满露珠的月季花.（）2、麦田换上了耀眼的浅黄色的新装.（）【课文链接】前几天.田野里还是鹅黄嫩绿.芽苞初放.转眼间.到处都是浓阴.金黄的油菜花谢了.结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了.长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了.结出了一蓬蓬的种子.麦田换上了耀眼的浅黄色新装.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿.那齐刷刷的麦芒.犹如乐谱上的线条.一个麦穗儿.就是一个跳1、在括号里填上合适的词.（）的嫩荚（）的萝卜花（）的穗儿（）的音符2、找出表示颜色的词语：、、、、、 .3、找出文中的比喻句.是把比作 .把比作 .4、找出文中的拟人句.25 两个铁球同时着地每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.biàn lùn xìn fènɡ wéi bèi zhé xué jiā( ）（）（）（）2.写出下列词语的近义词.近义词：寻常——违背——固执——【句段集锦】找出句子中的错别字并改正.1、他在学校念书的时候.同学们就称他“辨论家”.（）2、有的说：“这个青年真是胆大忘为.竞想找亚里士多德的错处！”（）（）3、这样.从一个事实中却可以得出两个相反的解论.这怎么解择呢？（）（）【课文链接】当大家看到两个铁球同时着地时.都明白了什么？26 全神贯注每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.yāo qǐnɡzhì yǒu duān xiánɡ jié zuò( ) ( ) ( ) ( )dàn shēnɡměnɡ rán bào qiàn mò mínɡ qí miào( ) ( ) ( ) ( )2.在括号里填上合适的词语.激烈地（）轻轻地（）呼呼地（）悄悄地（）【句段集锦】给下面的句子加上标点符号.1、罗丹自己端详一阵却皱着眉头说啊不还有毛病左肩偏了点儿脸上对不起请等一等他立刻拿起抹刀修改起来2、茨威格见罗丹工作完了走上前去准备同他交谈罗丹径自走出门去随手拉上门准备上锁【课文链接】茨威格对这件事有很深的感触.他后来回忆说：“那一天下午.我在罗丹工作室学到的.比我多年在学校里学到的还要多.因为从那时起.我知道人类的一切工作如果值得去做.而且要做得好.就应该全神贯注.”1、在茨威格的话中.第一句是 .第二句是 .2、“感触”一词在文中的意思是 .3、联系实际.说说你对文中划线句子的理解.27 鱼游到了纸上每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.qīnɡ chèshǎnɡxīn yuè mù zàn tàn yì sī bù ɡǒu( ) ( ) ( ) ( )rónɡwéi yì tǐ( ）2.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：赞叹——似乎——惊奇——反义词：清澈——活泼——一丝不苟——【句段集锦】1、读下面的句子.是比喻句的打“√”.（1）他高高的身材.长得很秀气.一对大眼睛明亮得就像玉泉的水.（）（2）这些孩子穿着鲜艳的衣裳.好像和金鱼比美似的.（）（3）他很快地画出金鱼的动态.仿佛金鱼在纸上游动.（）（4）他好像和游鱼已经融为一体了.（）2、给下面的句子加上标点符号.（1）你真专心哪我忍不住轻声问他没想到他头也不抬理也不理我（2）好骄傲的年轻人我正想着目光落到他胸前的厂徽上心不由得咯噔一跳福利工厂原来他是个聋哑人【课文链接】本课是按的顺序叙述的.文中采用了和的写作方法描写聋哑青年的高超画技.这两个方面反映了聋哑青年的和的品质.文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目.在文中又出现了三次.一次是 .一次是.第三次是作者与聋哑青年的笔谈.28 父亲的菜园每课一练【字词荟萃】1.读拼音.写词语.zhēnɡ nínɡ qìněi pín jí( ) ( ) ( )zhàɡān cì hou wōsǔn yòu rén（）（）（）（）2.在括号里填上合适的词语.（）的蔬菜（）的坡地（）的豌豆（）的目光（）的岩石（）的翡翠【句段集锦】根据课文内容填空.1、父亲没有（）.他在坡地的边缘（）了一道矮墙.再从山脚下把土一筐一筐（）上去.（）了那可怖的岩石.2、没有了（）.对一个普通农家来说.就像（）.【课文链接】以后的日子.我们便四处拾粪.有时候我在山坡上放牛.尿憋急了.父亲也要我跑到菜地里去撒.在父亲的精心伺候下.原本贫瘠的死黄土.变得黑亮.锄头挖下去.还能翻出蚯蚓来呢.远远望去.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠.嵌在荒凉的山坡上.直到现在.那一块坡地.仍是我家的菜园.春有菠菜、莴笋.夏有黄瓜、茄子.秋有辣椒、南瓜.冬有白菜、萝卜.一年四季.都是一片诱人的翠绿.1、从文中的词语可以看出父亲很热爱这块土地.2、一年四季菜园里的蔬菜是 .。