应用物理学专业生产实习课程教学大纲

应用物理学专业《生产实习》课程教学大纲

课程编号：0103A003

一、实习目的和要求

生产实习是学生学习部分专业课后进行的，是理论学习和实践相结合的重要一环，通过生产实习应达到以下要求：

1. 了解实习工厂生产状况和工作流程。

2. 掌握生产线的设备操作和质量控制方法。

3. 掌握理论学习与实践相结合的方法。

4. 在实习工厂中，学生应能够虚心向技术人员和工人学习，能够提出问题、

分析问题甚至解决问题，总结实习心得。

二、实习内容

以下为指导性内容，根据各年度或联系厂家的实际情况选取。

1. 电子仪表组装与调试。

(1) 掌握各类电子元件焊接技术。

(2) 学习使用绑定设备。

(3) 学习各类电子连接技术。

(4) 掌握整机装配流程和方法。

(5) 学习电子线路板半成品的检测和整机检测技术。

2. 传感器的组装与调试。

(1) 了解烟雾传感器、有害气体传感器、压力传感器、红外传感器、温

度传感器、接近传感器。

(2) 认识各类传感器的关键部件。

(3) 组装并调试一到两种传感器。

(4) 学习传感器的检测技术和相关系统。

(5) 了解传感器的应用。

3. 普冷设备的装配。

(1) 直接参与组装一到两种现行普冷设备，主要是空调、冰箱、冷柜等。

(2) 学习制冷原理和低温技术。

(3) 掌握绝热传热技术。

(4) 掌握基本检漏和密封技术。

4. 磁性材料的制备。

(1) 学习磁性材料的配方。

(2) 磁性材料的制粉。

(3) 磁性材料的成型。

(4) 磁性材料的烧结。

(5) 了解磁性材料一般性能测量。

(6) 了解微波铁氧体器件工作原理和制作方法。

三、实习方式

1. 车间实习。

直接进入生产车间，通过技术人员的一定指导参与实际生产、调试、检

测、检修等，于现场观察问题、分析问题，学习相关生产技术、流程和

品质控制。

2. 实习工厂参观。

通过参观所实习工厂或相关同类工厂的各个部门、生产车间、先进设备，从整体角度了解工厂组成和功能、生产状态、生产流程，尤其了解高新

技术、管理和创新在生产线上的作用。

3. 专题报告。

邀请实习工厂的技术人员、劳动模范做专题报告，学习生产第一线的实

践经验、生产技术和精神面貌。

四、实习时间安排和学分

实习时间为三周，共120学时，总学分：6

其中参观：8学时，报告/教育：4~8小时，其它应为实践时间。

五、实习成绩考核

成绩评定为：优、良、中、及格、不及格。

1. 实践任务完成情况和质量：40%。

2. 生产状态、流程、技术、原理了解情况：20%。

3. 理论与实践相结合的能力，包括提出问题、思考问题解决问题的能力：

20%。

4. 生产日记和报告的撰写：20%。

编写责任人：张义邴

院系审核人：龚小燕