2020年江西省中考语文试卷-答案
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（2）景物特点：乐而不淫、哀而不伤、繁盛娇艳；心情变化：从悼惜、憎嫌、怨恨转为喜悦、快慰。
【解析】考查对文章内容的理解。
（1）考查对文章事件的梳理、概括和对景物特点的把握。注意题干提示：九十天的等候中，作者所叙述事件。阅读全文，确定答题区间，抓住运用叙述和描写表达方式的关键语句提炼概括。
第一问：结合第2自然段，“今年北平的春天来得特別的晩，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成荫，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地远引了”，可提炼事件：春还未曾露面，已悄悄地远引了。结合第4自然段，“每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气，一冬来，一切的快乐，活泼，力量，生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处”可提炼事件：每天夜里，灯下孤坐，没有一丝暖气；结合第5自然段内容，可提炼概括：狂风大雪没有完尽的时候；结合第7自然段“到大觉寺看杏花去罢”,“几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊”，“盛开中气力已尽，不是那满树浓红，花蕊相间的情态了”，可概括为：大觉寺看杏花已是残花败蕊，气力已尽。
【考点】内容理解
12.【答案】（1）好之者不如乐之者
（2）断肠人在天涯
（3）落红不是无情物
（4）烽火连三月
（5）学诗谩有惊人句
（6）两鬓苍苍十指黑
（7）闲来垂钓碧溪上
（8）故临崩寄臣以大事也
【解析】容易写错的字词有：天涯、烽火、谩、鬓、苍苍、钓。
三、
13.【答案】（1）事情：春未曾露面就悄悄地远引了；冬夜灯下孤坐，没有一丝暖气；狂风大雪没有完尽的时候；大觉寺看杏花残败。景物特点：寒冷、惨暗、残败。
【考点】文言词语
10.【答案】（1）怎么可以成为这种坏事的开端？
（2）我凭四海（天下）的财富，（就是）宫殿都用金银来装饰，也有力量可以办到。
【解析】本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式和词类活用。
（1）岂，怎么；恶业，坏事；端，开端。
（2）以，凭，凭借；四海之富，天下的财富；悉，全，都；饬，装饰；力亦可办，力量也可以办到。
B.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。此处要形容别人让做什么，就做什么，用错对象，使用不正确；
C.不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。与语境相合，使用正确；
D.悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。与语境相合，使用正确；
故选B。
3.【答案】A
【解析】B.句式杂糅，去掉“的原因”；
【提示】参考译文：秋季七月，公主曾穿着衣领贴金铺翠的外套入宫，宋太祖对她说：“你应当将外套给我，以后不要再用这样装饰。”公主笑着说：“这个才能用几根翠羽？”太祖说：“不是这样的。你既然这样穿，宫中妃嫔、皇亲国戚看见，就一定会争相效仿。这样一来，用京城里的翠羽的价格高，老百姓追逐利益，辗转贩卖交易，杀生害命，实在是因你而起啊！你既然出生富贵，应该珍惜福分，怎么可以造这种恶业之端？”公主听完惭愧认错。公主陪着坐，和皇后一起说：“官家做天子时间很长了，怎么不用黄金装饰小轿，乘坐出入。”太祖笑着说：“我凭四海（天下）的财富，（就是）宫殿都用金银来装饰，也有力量可以办到。只是考虑到我是为天下人守财罢了！怎么能妄自享用。古人说做皇帝要自己治理天下，而不是被天下人所奉养。如果拿天下的财富来供自己一人享乐，让天下百姓如何能拥戴啊？不要再说这样的话了。”
【考查能力】发邀请
二、
6.【答案】C
【解析】本题考查了学生对诗词的理解能力，需要我们在了解诗词的写作背景和作者思想情感的基础上作答。C有误，下阕中“须教镂花拨柳，争要先看”写出了姑娘们看花觅柳的急切心情与行动，并非表现她们“看花觅柳的从容”。故选C。
【考查能力】诗词的理解
7.【答案】D
【解析】此题考查对古诗词的赏析。赏析古诗词，从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图。D有误，这首词是婉约词中的佳作，而非豪放词。故选D。
（3）④句的“这样深的爱！”是对③句中的那些杀身成仁志士行为的评价，故紧承③句，故⑤①③④。
（4）②句是总结句，这里面的“这是”指代前文那些杀身成仁志士和他们的行为，故是结尾句。所以顺序为⑤①③④②，故选C。
5.【答案】D
【解析】考查发邀请的能力。本题是对知名人士发出邀请，除了要说明活动的举办方、时间、地点、主题外，重点就在如何向被邀请方发出得体、诚挚的邀请：要用敬称，说明举办方的具体要求，在邀请中用上“敬请指导”“欢迎光临”等表明诚意。选项A没有举办方，选项B缺少活动地点，选项C没有说明期待被邀请方做的事情，可能使被邀请方现场陷入尴尬局面，故选D。
【考点】古诗词的赏析
8.【答案】C
【解析】本题考查文言句读。C“汝之由”意思是因你而起，一个短语，划开属于破句。正确的划分为“实/汝之由”。故选C。
【考点】文言句读
9.【答案】（1）穿
（2）多少
（3）考虑，想到
【解析】本题考查文言词语。作答此题，注意通假字、古今异义和词类活用。衣，名词动用，穿；几何，多少；念，考虑，想到。
C.成分残缺，在“香远益清，亭亭净植”后边加上“的特点”；
D.语序不当，先“独立”后“自强、复兴”；
故选A。
4.【答案】C
【解析】（1）①句的“他们倒是乐生的人”承接⑤句的“乐‘生’是人的本分”，并且⑤句概括了整个语段的内容，提到两个关键词“生的美丽”“乐生”，故⑤①。
（2）③句的“他们”指的是“那些杀身成仁的志士”，故③句紧承①句，故⑤①③。
2020年江西省中等学校招生考试
语文答案解析
一、
1.【答案】D
【解析】A.有误，伫——贮，强词夺理（qiǎnɡ）；
B.有误，撺掇（cuān），饶——挠；
C.有误，娉婷（pīnɡ），漫——曼；
故选D。
2.【答案】B
【解析】A.叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。此处形容滕王阁之美，与语境相合，使用正确；
【考点】文言Biblioteka Baidu子翻译
11.【答案】①重视民生，以天下为重。②力戒奢侈，节俭为本。③克己律己，以身垂范。④正家风，严家教。⑤珍爱生灵，防止滥杀。
【解析】本题考查内容理解。短文所蕴含的道理，可以从不同角度理解。太祖见公主穿着装饰华丽的衣服，便让她脱下，不要再这样穿，说明要戒奢侈，节俭为本；太祖分析公主这样做的后果，“主家服此，宫闱戚里必相效。京城翠羽价高，小民逐利，展转贩易，伤生浸广，实汝之由。汝生长富贵，当念惜福，岂可造此恶业之端”，说明太祖正家风，严家教；“伤生浸广，实汝之由”表明珍爱生灵，防止滥杀；“但念我为天下守财耳！岂可妄用。古称以一人治天下，不以天下奉一人。苟以自奉养为意，使天下之人何仰哉”可知太祖克己律己，以身垂范；也表明太祖重视民生，以天下为重。
【解析】考查对文章内容的理解。
（1）考查对文章事件的梳理、概括和对景物特点的把握。注意题干提示：九十天的等候中，作者所叙述事件。阅读全文，确定答题区间，抓住运用叙述和描写表达方式的关键语句提炼概括。
第一问：结合第2自然段，“今年北平的春天来得特別的晩，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成荫，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地远引了”，可提炼事件：春还未曾露面，已悄悄地远引了。结合第4自然段，“每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气，一冬来，一切的快乐，活泼，力量，生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处”可提炼事件：每天夜里，灯下孤坐，没有一丝暖气；结合第5自然段内容，可提炼概括：狂风大雪没有完尽的时候；结合第7自然段“到大觉寺看杏花去罢”,“几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊”，“盛开中气力已尽，不是那满树浓红，花蕊相间的情态了”，可概括为：大觉寺看杏花已是残花败蕊，气力已尽。
【考点】内容理解
12.【答案】（1）好之者不如乐之者
（2）断肠人在天涯
（3）落红不是无情物
（4）烽火连三月
（5）学诗谩有惊人句
（6）两鬓苍苍十指黑
（7）闲来垂钓碧溪上
（8）故临崩寄臣以大事也
【解析】容易写错的字词有：天涯、烽火、谩、鬓、苍苍、钓。
三、
13.【答案】（1）事情：春未曾露面就悄悄地远引了；冬夜灯下孤坐，没有一丝暖气；狂风大雪没有完尽的时候；大觉寺看杏花残败。景物特点：寒冷、惨暗、残败。
【考点】文言词语
10.【答案】（1）怎么可以成为这种坏事的开端？
（2）我凭四海（天下）的财富，（就是）宫殿都用金银来装饰，也有力量可以办到。
【解析】本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式和词类活用。
（1）岂，怎么；恶业，坏事；端，开端。
（2）以，凭，凭借；四海之富，天下的财富；悉，全，都；饬，装饰；力亦可办，力量也可以办到。
B.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。此处要形容别人让做什么，就做什么，用错对象，使用不正确；
C.不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。与语境相合，使用正确；
D.悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。与语境相合，使用正确；
故选B。
3.【答案】A
【解析】B.句式杂糅，去掉“的原因”；
【提示】参考译文：秋季七月，公主曾穿着衣领贴金铺翠的外套入宫，宋太祖对她说：“你应当将外套给我，以后不要再用这样装饰。”公主笑着说：“这个才能用几根翠羽？”太祖说：“不是这样的。你既然这样穿，宫中妃嫔、皇亲国戚看见，就一定会争相效仿。这样一来，用京城里的翠羽的价格高，老百姓追逐利益，辗转贩卖交易，杀生害命，实在是因你而起啊！你既然出生富贵，应该珍惜福分，怎么可以造这种恶业之端？”公主听完惭愧认错。公主陪着坐，和皇后一起说：“官家做天子时间很长了，怎么不用黄金装饰小轿，乘坐出入。”太祖笑着说：“我凭四海（天下）的财富，（就是）宫殿都用金银来装饰，也有力量可以办到。只是考虑到我是为天下人守财罢了！怎么能妄自享用。古人说做皇帝要自己治理天下，而不是被天下人所奉养。如果拿天下的财富来供自己一人享乐，让天下百姓如何能拥戴啊？不要再说这样的话了。”
【考查能力】发邀请
二、
6.【答案】C
【解析】本题考查了学生对诗词的理解能力，需要我们在了解诗词的写作背景和作者思想情感的基础上作答。C有误，下阕中“须教镂花拨柳，争要先看”写出了姑娘们看花觅柳的急切心情与行动，并非表现她们“看花觅柳的从容”。故选C。
【考查能力】诗词的理解
7.【答案】D
【解析】此题考查对古诗词的赏析。赏析古诗词，从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图。D有误，这首词是婉约词中的佳作，而非豪放词。故选D。
（3）④句的“这样深的爱！”是对③句中的那些杀身成仁志士行为的评价，故紧承③句，故⑤①③④。
（4）②句是总结句，这里面的“这是”指代前文那些杀身成仁志士和他们的行为，故是结尾句。所以顺序为⑤①③④②，故选C。
5.【答案】D
【解析】考查发邀请的能力。本题是对知名人士发出邀请，除了要说明活动的举办方、时间、地点、主题外，重点就在如何向被邀请方发出得体、诚挚的邀请：要用敬称，说明举办方的具体要求，在邀请中用上“敬请指导”“欢迎光临”等表明诚意。选项A没有举办方，选项B缺少活动地点，选项C没有说明期待被邀请方做的事情，可能使被邀请方现场陷入尴尬局面，故选D。
【考点】古诗词的赏析
8.【答案】C
【解析】本题考查文言句读。C“汝之由”意思是因你而起，一个短语，划开属于破句。正确的划分为“实/汝之由”。故选C。
【考点】文言句读
9.【答案】（1）穿
（2）多少
（3）考虑，想到
【解析】本题考查文言词语。作答此题，注意通假字、古今异义和词类活用。衣，名词动用，穿；几何，多少；念，考虑，想到。
C.成分残缺，在“香远益清，亭亭净植”后边加上“的特点”；
D.语序不当，先“独立”后“自强、复兴”；
故选A。
4.【答案】C
【解析】（1）①句的“他们倒是乐生的人”承接⑤句的“乐‘生’是人的本分”，并且⑤句概括了整个语段的内容，提到两个关键词“生的美丽”“乐生”，故⑤①。
（2）③句的“他们”指的是“那些杀身成仁的志士”，故③句紧承①句，故⑤①③。
2020年江西省中等学校招生考试
语文答案解析
一、
1.【答案】D
【解析】A.有误，伫——贮，强词夺理（qiǎnɡ）；
B.有误，撺掇（cuān），饶——挠；
C.有误，娉婷（pīnɡ），漫——曼；
故选D。
2.【答案】B
【解析】A.叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。此处形容滕王阁之美，与语境相合，使用正确；
【考点】文言Biblioteka Baidu子翻译
11.【答案】①重视民生，以天下为重。②力戒奢侈，节俭为本。③克己律己，以身垂范。④正家风，严家教。⑤珍爱生灵，防止滥杀。
【解析】本题考查内容理解。短文所蕴含的道理，可以从不同角度理解。太祖见公主穿着装饰华丽的衣服，便让她脱下，不要再这样穿，说明要戒奢侈，节俭为本；太祖分析公主这样做的后果，“主家服此，宫闱戚里必相效。京城翠羽价高，小民逐利，展转贩易，伤生浸广，实汝之由。汝生长富贵，当念惜福，岂可造此恶业之端”，说明太祖正家风，严家教；“伤生浸广，实汝之由”表明珍爱生灵，防止滥杀；“但念我为天下守财耳！岂可妄用。古称以一人治天下，不以天下奉一人。苟以自奉养为意，使天下之人何仰哉”可知太祖克己律己，以身垂范；也表明太祖重视民生，以天下为重。