2018年寒假集中教育学习心得体会范文
寒假集中学习心得体会范文（通用5篇）
寒假集中学习心得体会范文（通用5篇）寒假集中学习范文篇1因为考虑到寒假要过年，因此打工时间较短，而且大一下学期要参加会计从业资格证的考试，因此，大一寒假我选择在家学习财经法规，在此分享一下我学习的经验。
首先，《财经法规》性质上属于文科类，因此，要求我们记忆的内容较多，对于文科生而言，因为有学过高中政治《经济生活》与《政治生活》因此要容易一些。
寒假有很多空闲的时间，所以，我的方法是在网上先将财经法规的重点内容全部用活页本抄写了一遍，财经法规的重点内容我已经发到群里面了，大家可以参考。
抄写的目的在于对整本书的框架结构有一个初步的了解。
我们可以看到本书分了五个章节，其中四个章节是财经法规，最后一个章节是会计职业道德规范。
财经法规中，第二章在《财务会计》《经济法》中有涉及，第三章在《财务会计》中有涉及，是考试的重中之重。
那么第一章，第四章，第五章，就只有靠背了，当然，对于节与节之间的联系，概念的区别是重点之一，同时大家还需要自己自觉的做一些习题，除了发的练习，你也可以用手机下载相关应用练习。
当然，笔记本选用活页的话添加内容就方便得多，你可以把重点内容用其它颜色的笔标记，把易错的题积累一下。
从业资格证考试是会计事业的起点，希望大家能够顺利的通过。
寒假集中学习心得体会范文篇2今天是放假的最后一天，下午两点半和李老师一起到学校准备新学期的工作，乍然感受到春的暖意，才意识到春天已不知不觉中来到。
新春伊始，心情是愉悦的!回想做伏羲班的半年之多，和孩子老师们一起成长，研究孩子、赏识孩子、用智慧去引导孩子，当然偶尔也会惩罚他们。
一起出去玩耍，一起用心面对经典中的每一个文字，默默的看着孩子们犯错误，又看着孩子们改正一个个不良的习惯，虽然有时候很慢，但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的爱心浇灌孩子、以教育的智慧去引导孩子，看到孩子们的一点一滴的进步，体验着小小的成功背后带给老师和家长的喜悦，才真正感觉到伏羲教育的魅力，同时也更意识到肩上的责任。
寒假集中培训心得体会（精选5篇）
寒假集中培训心得体会寒假集中培训心得体会（精选5篇）当我们备受启迪时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的寒假集中培训心得体会（精选5篇），欢迎大家分享。
寒假集中培训心得体会1两年前余兴梅老师的讲座——《如何实现高效课堂》的极富个性的话语还在耳边回荡：其实要提高学生的分数，不难！你们也不妨搞搞‘题海战术’——拼命买资料让学生做嘛！——语气虽调侃但话却犀利、尖刻，一针见血地道出了如今语文教学的怪圈——偏重分数，而忽略了对学生语感的培养。
而今有幸，又一次聆听了余老师的讲座。
20xx年2月20日，学校请来攀枝花市二小的于兴梅老师作了《课程改革下的教学设计》的讲座，有幸又一次倾听了于老师的讲座。
如果说，两年前余老师的讲座给人以犀利、个性之感，而这次培训，余老师的《课程改革下的教学设计》却真切、实在。
在这次讲座中于老师强调要把预习当做一种学习。
我非常认同余老师的观点：预习是一种良好的学习习惯。
它能培养学生自学习惯和自学能力，有效提高学生独立思考问题的能力。
课前预习也是一种行之有效的学习方法，它能明显地提高学生学习的效率，激发学生自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权。
从而达到优化课堂整体结构以至优化课堂细节的作用。
正如叶圣陶先生所说：学生通过预习，自己阅读课文，得到理解，当讨论的时候，见到自己的理解与讨论的结果相吻合，就有了成功的快感；或者看到自己的理解与讨论结果不相吻合，就作比量短长的思索；并且预习的时候绝不会没有困惑，困惑而无法解决，到讨论的时候就集中了追求理解的注意力。
这种快感、思索与注意力，足以激发学生阅读的兴趣，增进阅读的效果，有很高的价值。
预习的重要性可以从以下几方面体现出来。
一、发挥学生的主体作用，充分调动学生的学习主动性传统教育观念往往强调教师的主导作用，在教学过程中教师始终处于主动的、权威的地位，学生则是被动的、从属的。
2018年201X寒假学习心得体会例文-范文模板 (3页)
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201X寒假学习心得体会例文
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身
的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为，所以学习对于老师来说很重要。
通过寒假的学习结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：
一、坚持以人为本
作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”;逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“学生读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。
通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇于展现自己。
作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。
注重学生的全面发展，注意保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。
所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。
微笑就是和气、乐观、开心、快乐。
微笑是对学生最直接的语言。
老师的一个微笑，对学生来说是一种鼓励，是一种信任。
我们经常会为一些学生的不当行为苦恼或者懊恼。
如果，作为老师的我们，能够以微笑对待，可能能将事情顺利、恰当的解决。
与此同时，微笑生。
寒假集中教育心得汇集2篇
寒假集中教育心得聚集2篇寒假集中教育心得【篇1】在本次学校组织的寒假老师培训学习中，我聆听了各位教育专家和名师的报告，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;结交了一群优秀的同行朋友，一起讨论了不少疑惑。
在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大，进一步认识到了不断更新自己知识构造的必要性。
通过这次培训，感受颇深，收获颇丰，对教育教学工作又增加了许多新的认识。
下面将我的学习心得总结如下：一、更加坚决了从事教育教学工作的信念要说这次培训中最让我们全体学员折服的是培训领导x、班主任____师和各位授课老师强烈的敬业精神，他们不顾天气的炎热，严格遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些无不让我们钦佩，并将时刻鞭策着我们不断学习，不断进步。
当我听了x的《做一个幸福的老师》《合作学习的理论、策略及操作形式》、《课堂观察诊断的理念、策略与技术》、《近三年中考试卷评析及复习教学建议》、《老师业务考试命题及阅卷》、匡锋老师的《教材分析^p 与教法建议》、孔春生老师的《化学课程标准》解读、侯宏伟老师的《如何说课及说课比赛》、尹头华老师的《如何建立和使用教学资库》、张鑫老师的《实验教学专题》等等的专题报告后，我更加深化地懂得了作为老师的责任，进一步明白了自己所从事的教育教学工作的价值，更加坚决了从事教育教学工作的信念，对自己的心态作了一个很好的调适，树立了新的正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工作中。
二、更深化地领略到了当老师的幸福以前，每次只有看到自己所教的班级考试成绩出类拔萃时，就会产生一种幸福感和自豪感;反之就会有一种深深的失落感。
陈院长《做一个幸福的老师》的讲座，让我更深化地领略了当老师的幸福，知道怎样去做一个幸福的老师，怎样做学生心目中的.好老师，怎样每天微笑着面对学生、面对自己、面对生活每一天!当然，这种微笑于老师内在的“富有”，假如老师没有先进的教育理念，没有广博的学识，没有坦荡的胸怀，面对学生时就不会有真切的富有感情的微笑。
教师寒假集中教育心得体会
教师寒假集中教育心得体会教师寒假集中教育心得体会篇1 寒假里学校组织进行了开学前的集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。
下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有塑造人类灵魂的工程师之美誉。
在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。
为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。
那么，如何提高自身的师德修养呢我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。
爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。
尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬红烛精神，甘做人梯，安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。
相反，如果教师不热爱自己的事业，身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。
它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。
教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。
热爱学生还要尊重和信任学生。
教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。
在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。
当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。
寒假集中安全教育心得体会5篇
寒假集中安全教育心得体会5篇寒假集中安全教育心得体会【篇1】上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。
突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。
我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。
“啊”我不禁惊叫起来。
这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。
”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。
所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。
例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
2018寒假学习总结范文与2018寒假实习总结汇编.doc
2018寒假学习总结范文与2018寒假实习总结汇编2018寒假学习总结范文为期两天的寒假期学习培训结束了，在动员大会上，中心校王林校长以《转变必有新出路，发展才是硬道理》为题，热情洋溢地作报告。
报告全面分析了当今的教育形势，总结了中心学校XX年的教育教学工作情况，并对XX年的教育教学工作做了具体的部署。
通过学习，我受益匪浅，作为新时代的教育工作者，只有尽快的调整自己的工作方式，转变自己的观念，重新定位自己的角色，不断挖掘自己的潜能，才能使自己的工作能够达到新的要求。
下面我就结合学习谈谈自己的几点体会：(一)校长要具备有改革的勇气和思路。
校长是一所学校的管理者和经营者，学校要办强办大，校长首先要具备有改革的勇气和思路，积极地为教育寻找和开辟一条更加宽阔的能够真正育人的大路，要尽可能给教师创造一种宽松而自由的心理环境，让教师们大胆探索，努力创新，从而使教师的潜能得到最大限度地发挥，并且能够在自己的实际教学中要做到勤思考，敢创新。
(二)教师要不断学习先进的教育理念。
新时期的教育对小学教师的教育素养提出了新的要求。
如果教师的教育思想不更新，只能是“穿新鞋，走老路”，不能取得预定的效果。
由于小学生对小学教师的依赖性较强，所以，小学教师在小学生心目中是绝对的权威。
不少小学教师也习惯于以传授者、管理者自居。
师生中形成了一种“我讲你听，我管你从”的不平等关系。
长此以往，当学生进入大学或参加工作以后，明显地带有被动学习的特征，难以适应进入新的环境。
作为新时期的教师应尊重学生的人格，关注学生个体差异，满足他们不同需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。
在教学过程中，强调师生间、学生间的动态信息交流，通过广泛的信息交流，实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充。
彻底改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。
教师假期集中教育学习心得体会
教师假期集中教育学习心得体会通过在假期里，对教师进行集中的教育学习心，有利于不断的提升教的教育教学能力。
下面是小编整理的教师集中学习心得体会，分享给大家!教师寒假集中教育学习心得体会今年寒假，我按要求参加了以“提高有效教学能力，促进学生有效学习”为主题的2013年集中培训学习，目的在于引导全体中小学教师重点学习重要的和新出台的教育法律法规，帮助教师提高师德修养和法制素养，全面提高教师依法执教的意识与能力。
通过培训学习，我受益匪浅，感触很深。
学习体会如下：与我们教师相关的法律法规还有很多，比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等，通过学习，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的认识。
我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务，我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。
《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本方法，要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
这是我们国家的教育方针政策，我们每位教师必须认真贯彻这一方针。
《教师法》不仅帮助教师得到自己的所得，也让我在行为上有了准则，只有好好学习才能保证自己享有的权利。
1986年实施的《义务教育法》把普及义务教育、实施素质教育和促进全面发展作为立法的基本目标。
今后我一定要用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。
《未成年人保护法》让我知道在今后的教育工作中，要让学生喜欢，家长满意，校长认同，就必须规范自己的思想和行为，做到不体罚、不挖苦、不讽刺、不威胁学生等等。
教师要关爱学生，就必须尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展;“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，教师要做学生的知心朋友，就要对学生倾注饱满的热情，要面向全体学生，更要时刻关心后进生，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，在学习和生活细节上关心他们。
寒假集中学习心得体会
寒假集中培训心得体会胡骅本校在寒假期间组织进行了集中学习活动，通过这次集中学习活动，培养了我的纪律意识和规矩意识，提升了师德修养，更新了教育观念，树立了职业方向。
下面就谈谈对这次学习的心得及感悟.一、政治纪律、规矩意识进一步加强。
本次学习，学校组织我们认真集中学习十八届五中全会精神（《十八届五中全会会议公报》），组织集中学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，同时我们还学习中央八项规定、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》、《营山县教育局“十条规定”》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等其他法律法规，同时还学习了全国教书育人楷模先进事迹。
通过学习，使我们进一步增强了政治纪律和规矩意识，明确了作为教师，要严格遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律和践行师德规范、服从学校安排、履行岗位职责，协助学校办好人民满意教育。
二、查摆问题，知不足而后进我通过这次政治学习，对照各项纪律和规范的要求，深刻的剖析了自己，找到了自身存在的一些问题，主要有以下几点：1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动。
3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强。
4、关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展。
三、形成问题和不足的原因“金无足赤,人无完人”,在工作中也有不足和遗憾实属难以避免，通过这次学习和反思。
我发现，造成我存在这些问题的根本原因如下：1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。
缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。
【最新】2018年寒假培训学习体会-word范文 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==2018年寒假培训学习体会（一）学会反思在开学前的假期培训会上,张xx董事长讲到,我们上学期的工作已经结束,新的学期马上考试,但是我们在新的学期还没开始之前,我们每个教师都要学会反思,反思一下我们的课堂,反思一下我们作业,反思一下我们对中下等学生的关注等等,也只有我们正确地反思了上学期的工作,我们这个学期才能有的放矢,才会避免许多问题,也才会有新的提升.在这一精神的指导下,我对我的课堂教学中如何去关注中下等的学生进行了反思.课堂里给予关注。
优生得到关注或得到认可的机会是公认的，相比而言，中等生和后进生往往容易被忽视，许多老师采取“自生自灭”的教育方法，导致他们提高不快。
如果老师心中能有这部分学生，哪怕是一个眼神，让他们觉得老师眼里有他们，他们会更自信，更自觉,我在语文教时,往往对这部分学生更关注,关注他们的听讲状态,他们的努力和进步。
培养学生自学能力，形成动手动脑习惯。
要注意培养中等生和后进生自己解决学习中遇到的问题的能力，让他们体验失败与成功。
锻炼他们的意志，使他们在困难面前不低头，敢于面对困难，勇于战胜困难，让他们充分体验成功的艰辛过程和喜悦成果,最主要的是我进自己的最大可能让他们找到学生的兴趣和自信,让他们体会到学习是一种幸福。
课堂教学中，给学习较困难的学生一定的机会做“老师的小助手”。
这种方式可以培养他们的参与意识，迫使他们把注意力都集中到课堂中来。
在课堂中可以设置一些环节让他们参与，比如课堂上让他们帮老师，在课堂上协助老师表演节目……让他们积极参与到课堂中来，提高他们在班级中的地位，改变他们在同学当中的形象，这无疑能提高他们的学习兴趣，从而逐步提高成绩。
（二）注重规范假期培训期间,张校长多次提到本学期的规范问题,实际上,规范是一个学校正常运行的一个必要条件,如果一个单位集体之中,人人各行其是,没有一个规矩,没有规范的意识和思维,那么这个集体将是一盘散沙,没有合力,也不会有整体上的战斗力.本学期我着重从课堂方面来规范自己,力争用我的规范来影响学生,为集体助力.课堂上的规范.我用我的激情来点燃学生的激情,让学生在我的每节课上都能有所收获,享受课堂带来的愉悦和幸福,让学生不会因为我的课堂而出现精神不集中,瞌睡等违纪想象.我的课堂上我不会惩罚任何学生,学生出现问题的核心应该是我出现了问题,不能用惩罚学生来掩饰我的失误,我要拉近与学生的距离,让学生感觉到我是他们可依赖依靠的人. 我的课堂不会出现拖堂现象,拖堂实际是一种犯罪.在教学上被称为教学事故.我用我的认真教研和备课来使我的课堂充实和高效.让学生在我的课堂40分钟之内得到知识的充实和精神的营养,不会无故占用学生的空闲时间,让学生的自由受到束缚,让学生的时间受到影响.另外,我还会在节约方面身体力行.学校培养学生的节约意识，关键在于教师要身体力行、以身教人。
教师寒假集中培训心得体会范文
教师寒假集中培训心得体会范文寒假集中培训是每位教师在寒假期间必不可少的一部分工作，它不仅可以帮助教师们全面系统地提高业务水平，还能够增强师德修养，分享教育教学经验和心得体会。
在此次寒假集中培训中，我也有幸参与其中，并收获了很多宝贵的经验和启示。
首先，在此次集中培训中我学到了许多新的教学理念和方法。
在现代教育发展的背景下，教育教学的理念和方法也在不断变革。
培训中的讲师通过详细的讲解和案例分析，向我们介绍了一些前沿的教学理念和方法，如项目制教学、合作学习、思维导图等。
这些新的理念和方法给了我很大的启示，让我对教育教学的方式有了更深刻的认识。
通过多种真实的教学案例，我了解到了学生主体、多元化和探究性学习的重要性。
这些新的教学理念和方法让我明白了作为一名教师，不能固步自封，要不断学习和进步，不断更新自己的教育教学观念，从而更好地适应教育的要求。
其次，在培训中我还掌握了一些实用的教学技巧和方法。
教学技巧是教师工作中的利器，它能够帮助教师提高教学效果，激发学生的学习兴趣。
在培训中，我们不仅学习了一些基本的激励教学方法，如奖励鼓励、游戏化教学等，还学习了一些具体的教学技巧，如如何引导学生提问、如何组织小组讨论等。
这些技巧对于我来说非常实用，我相信在将来的教学工作中能够发挥很大的作用。
在实践中，我将尽可能地运用这些技巧和方法，提高自己的教学水平，让学生学得更好。
再次，通过与其他教师的交流和分享，我深刻认识到在教育教学工作中，教师之间的合作和分享是非常重要的。
在培训中，我们不仅参与了讲座和讲习班，还有很多的互动和合作。
与其他教师的交流和互动，让我受益匪浅。
通过听取其他教师的经验和心得，我学到了很多新的教学方法和技巧，也发现了自己工作中的不足之处。
与其他教师的合作和分享，让我明白了合作教育的重要性，教师之间互帮互助，相互借鉴和学习，能够更好地提高整个教育教学团队的整体素质，也能够更好地推动教育事业的发展。
最后，这次集中培训还让我对教师的职业责任和使命有了更深刻的认识。
寒假集中培训心得体会范本
寒假集中培训心得体会范本在寒假期间，我参加了学校组织的集中培训活动。
通过这次培训，我收获了很多，对于我个人的学习和成长有着积极的影响。
以下是我在这次培训中的心得体会。
首先，这次培训让我认识到自己的不足之处。
在培训的过程中，老师们提出了许多问题，启发我们思考。
我发现自己在某些方面存在认识的局限性和知识的不足。
比如，我平时在学习中往往只注重死记硬背知识点，却较少思考其实际应用，培训中的老师们对于这种学习方式提出了质疑。
同时，培训还强调了学习方法的重要性，让我意识到了我在选择学习方法上的盲目性。
通过与老师和同学们的交流，我逐渐了解到自己需要更加主动地思考问题，不仅仅是被动地接受知识。
其次，培训提高了我的学习能力。
在培训中，老师们讲解了很多学习方法和技巧，比如如何高效地阅读，如何合理安排时间等等。
这些方法对于我来说非常实用，让我明白了学习并不是一件枯燥乏味的事情，而是可以变得有趣且高效的。
现在，在学习的过程中，我会更加注重方法的运用，通过抓住重点和理清思路，提高学习效率。
同时，培训中老师们还教会了我们如何合理规划自己的学习时间，如何制定学习计划和目标。
这对于提高学习效果非常重要。
我相信只有掌握了正确的学习方法和管理时间的能力，才能更好地适应日后的学习和工作。
再次，培训让我认识到了团队合作的重要性。
在培训中，我们被分成小组，进行了一系列小组活动。
这些活动需要我们相互合作、协作完成。
通过这些活动，我认识到一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能发挥出更大的作用。
每个人都有自己的长处和优势，通过合作互补，我们能够更好地完成任务。
在小组合作的过程中，我也学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法。
通过与组员的交流和讨论，我不仅学到了更多的知识，也提高了与人沟通合作的能力。
最后，培训激发了我对未来的憧憬和动力。
通过培训，我了解到了不同专业领域的前沿知识和发展趋势。
培训中的讲师们都是业界的专家，他们所讲授的内容让我对自己的未来有了更清晰的规划和目标。
寒假集中教育心得体会
寒假集中教育心得体会寒假集中教育心得体会长沙的冬，总伴着冬雨，寒意袭人。
经历三天的聆听，眼、耳、心的洗礼，心底涌出一股融融暖意。
从朱爱朝老师的《用艺术的方式和世界连接》到黄耀红博士的《人是课堂的尺度》的讲座，处处散发着对教育的哲理思考，这犹如一张具有宏观意识的大网，将我心中碎片化的意识进行了汇聚，静静地汇成一条有生命力的河流，这便是为师之道：师法自然，心中有人。
接触孩子的教育已有一年半的时光，作为经验缺乏的青年教师，我初始着眼于如何上一堂合格的语文课。
随着短短时光中浅浅的积淀，以及在与我们七班孩子的心灵的交流与碰撞中，我渐渐被孩子们闪耀的独特个性牵引到奇妙的世界，激发我的教学灵感，重新思考。
在某段时间，我的教学主观目的性太强，不知如何教授孩子们写作，渐渐有点为了写作而写作的意味。
但在与孩子的碰撞交流中，赋予我很多的灵感。
在看图写话中，我为孩子的写作基本格式搭好框架，为孩子的写作内容中打开会发现的眼睛，用借来的优秀作品进行思维想象碰撞与开拓。
我在懵懵懂懂中渐渐发现孩子的奇妙，他们观察的世界多姿多彩却不相同。
原来只需给孩子正确的方向，不限制不禁锢，让孩子自由的飞，奇迹便会惊现在我眼前。
师法自然，心中有人。
老师的教学，而非从自己出发，也不是用自己的想法而替代孩子的心中整个世界。
孩子滋养了我，他们的机灵、活泼、好动甚至“调皮”激发我的灵感，扭转我固有的思维，带我走进奇妙的课堂与生活。
心中有孩子，心中有孩子独立的人格，心中有跟孩子平等的对话，心中有对孩子自身作为个性个体的包容，师法自然，让孩子作为独立“人”的自然成长，便是为师之道。
当然，教师提供给孩子成长的养料，并不能仅仅只定位为“知识”，而是需要给孩子完整的滋养。
让孩子走进自然，汲取文化，探索科学，把孩子们的小世界融入大世界。
朱爱朝老师独具慧眼，聆听世界，通过节奏用艺术的方式和世界连接。
在教学中，她找到自己的一根文化线，二十节气串联孩子的吟诵与自然科学。
寒假教育活动心得体会6篇
寒假教育活动心得体会6篇寒假教育活动心得体会篇1寒假，因为时间的关系，仅仅开展了连续两天的培训学习。
但是这是非常充实的两天！也使自己的心灵得到了洗礼和滋润。
感觉收获很大，真幸福！这次培训，学校邀请到的都是在一线辛勤工作的老师，他们没有什么头衔，也没有轰轰烈烈的行动，但他们都扎扎实实在地工作，默默为他们所爱的孩子们全身心地奉献着。
虽然名不见经传，但和他们相遇的孩子是幸运的，因为这些老师都是学生生命中的贵人。
培训中，老师们朴实的语言，鲜活生动的实例分析，让我在反思中与他们产生了共鸣。
是的！所有老师的目标应该都是做学生喜欢的名师。
虽然小学生的年龄很小，也许人们觉得他们并不知道什么，但实际上从我自己的经验和调查来看，学生喜欢的老师主要有几个共同的特点：学识渊博、幽默、公正、尊重他人等。
首先，积极面对现实，保持良好心态。
享受幸福快乐，应该先从心态开始，端正心态是基础，因为毕竟学生来自不同的家庭环境和社会环境，生长的环境或多或少影响一个人的发展和习惯养成，所以我们不能够要求所有孩子一开始就按照老师定的要求一一照做，那是妄想！当然，更不可能要求所有家长都尽心尽力按照老师的要求教育和辅导孩子的习惯和学习，毕竟家长也有自己的事情需要处理。
如果家长配合老师的教育教学工作，我们要学会感恩；但如果家长有些将自己的一切放在第一位的话，我们也要学会理解。
这样的话，无论遇到什么样的学生和家长，我们都能够有一个平和的心态去面对和处理。
保持良好心态，多换位思考，提高自身的情绪管理能力，这样才能够让自己更加积极面对现实，才能够享受到更多幸福快乐的时光。
其次，不断修炼自身各个方面，提高自身专业化发展。
修炼自己，应该先明确自己的奋斗目标以及正确认识自己目前存在的问题。
确立好目标之后，还应该根据自身目前情况，确立阶段性目标，从点滴做起，实现阶段性目标才可以实现最终目标——学生喜欢的名师。
当然，修炼自己，最好、最快的途径就是不断研修、学习。
寒假继续学习教育学习的心得体会范文5篇精选
优选文档寒假持续教育学习心得领会 5 篇----WORD文档，下载后可编写改正----寒假持续教育学习心得领会( 一)经过两天的持续教育学习，四位老师出色的解说，使我对新课改有了更深刻的认识，对怎样更好的写导教案有了更进一步地学习。
1.转变思想，解决为何要课改的问题课改的目的就是为了打造高水平的教育教课质量。
跟着经济的发展，时代的进步，我们身旁发生着日异月新的变化。
过去陈腐的教育教课理念和模式已不在适应和知足现代学生的学习需求。
为了孩子们的发展，我们应当、一定改革教育教课模式，让老师轻轻松松地教，让学生高快乐兴地学，让老师和学生成立共同学习、共同合作、共同沟通的优异的学习氛围。
2. 转变教学思路，新式教育更能适应现代孩子的发展张四宝主任以前这样责问过：教师是体力活吗 ?为何 45 岁以上的老师体力跟不上 ?刚听到这个问题时我感觉这样的现象广泛存在在我们乡村的教课中，一个老师带三门主课，还有副课，基本上每日跟着学生转，根本没有歇息的时间。
到了夜晚，很多们课的教课设计还要写出来，还要批阅学生的作业，能够提及的比鸡还早，睡得比牛还晚。
视力的降落，脊背的痛苦，学生的成绩、社会的压力让每个老师透可是气来，教师的工作比体力活还要体力活。
可是，我们的眼前有着先进的教课理念和教课模式，我们为何不可以学致使用呢?非得抱着陈腐的东西年复一年、日复一日的持续先去吗?俗语说：“落伍就要挨打。
”教育理念和模式的落伍所带来的影响那是无法估计的。
那将会是老师和学生共同的悲痛。
3 .转变学生学习的思路，培育孩子们的创新能力有句话说的好，“师傅引进门，修行再个人”。
但是此刻的孩子真的是这样的吗?填鸭式的教课让孩子们没有了自己的思想，机械的跟着老师的思想走，重复写着自己熟习的不可以在熟习的词语和生字，根本没有自己的时间去阅读，没有时间去解决自己的疑问; 重复做着苦燥无味的事。
长此过去，学生的思想怎样提高，怎样去创新?这些都需我们老师们慎思呀! 因此，我们应当放宽眼界，用适应社会发展的先进的教课去教给孩子们更多的知识。
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2018年寒假集中教育学习心得体会范文
范文一
我们学校统一组织全体教师进行了集中教育学习活动，分别以集中学习、分组学习讨论的形式，学习了《中共新疆维吾尔自治区委员会关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》、《关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划进一步加强教师普法工作的通知》、《中华人民共和国教育法》、《全面推进依法治校实施纲要》等，感受颇多，感想颇深。
通过学习、讨论，我们从思想上认识到依法治国、依法治校的重要性和迫切性，知道了普法工作的重要性，法治是维护国家安全、边疆稳定的根基。
特别是加强教师法制教育，这关乎祖国的未来。
我们意识到，团结、稳定、和谐是社会经济发展的基础，加强民族团结，加强法制治国，人民才有幸福可言，老百姓才能安居乐业。
只有团结、稳定、和谐，经济发展快，人民实惠多，享受安宁发展，新疆才能实现融合，祖国才能实现复兴。
新疆欠发达地区，工业经济发展水平不高，新疆发展任重道远。
2200万新疆各民族人民共同心愿，思稳定，盼发展。
我们要发展硬实力，实现经济腾飞，也要夯实软实力，实现优秀传统文化和现代文明文化传播。
文化是民族凝聚力、生命力、创造力的重要源泉。
加强民生建设，提高人民生活水平，保持社会稳定，既是国家目标，也是个人需求2016年寒假集中教育学习心得体会2016年寒假集中教育学习心得体会。
事成于和睦，力成于团结，稳定是福，动乱是祸，国富家兴，国强家旺，国宁民安，国破家亡。
自治区层面会做到，思想、政治、行动与党中央保持高度一致建立常态化机制，统一思想，明确工作任务，研究制定到人管用有效办法，通过顶层设计，实现新疆好大家好的局面。
各族干部群众对维护新疆稳定充满信心。
经过认真学习，热烈讨论，体会感悟，深入思考一系列过程，我们深知，每个人都和反恐、反分裂有关，当前我们的社会政治大局是和谐稳定的，民心思治，众心盼安的大势不可阻挡，我们都决心认真分析当前面临的形势，进一步增强依法治国、治疆的政治责任感和历史使命感，从本职工作做起，维护社会安定团结，筑起法治长城。
我们把思想认此文转自斐.斐课件.园识统一到学校部署，统一思想，立场坚定，认真学习，提高认识，务实求效，以课堂教学为主阵地，做“双反”模范。
教育工作者，肩负培养中国特色社会主义接班人、建设者的历史重任。
教书育人，职责神圣，教师应正确认识和对待法治教育，正确认识民族文化传承、现代文化观点，推进校文化建设，推进教育合力，守舆论阵地。
我们作为小学老师，应提高思想政治素质，充分履行教师责任意识，教育学生，净化学生心灵，传播社会主义核心价值观，即富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。
我们的教育阵地，更需要我们去坚守与维护，传播现代文化，弘扬真理正义、促进社会和谐的重大职责。
范文二
学校全体教师在多功能教室进行了为期三天的开学前集中培训，我感触颇深，受益匪浅。
专家们科学的教育理论和先进的教学方法，令人耳目一新、百听不厌。
虽然他们的教学风格各异，但是教学态度却是一致的，亲和而不乏幽默，谈笑间拉近了师生间的距离，为学生营造了一个轻松和谐、积极活泼的学习氛围，学生们的学习活动也特别充实。
通过培训我明白了：如何在课堂教学中改变传统的教学模式，将新的课程理念融入到自己的教学中去，是我今后在教学工作中将继续努力和探索的。
本次培训给我印象最深的是特级教师王XX老师的语文课《威尼斯的小艇》，王老师以亲和的人格魅力，睿智的教学语言，丰富的文化底蕴，精湛的技艺、扎实而稳固的教学经验征服了大家。
他遵循“自主读书感悟为本，以“学生个性发展”为目标的教学思想，让“读”贯穿始终，读的有序，读的有得，读的有法。
还提倡学生充分地说，让学生主动学习，积极思维，在感悟和思考中受到情感熏陶，注重学生合作与交流的引导，培养合作探究能力，倡
导学生大胆质疑，提出问题，解决问题。
再加上王老师具有磁性的声音，富有感染力的叙述不仅把学生带入课文的情境中，就连在坐的听课老师也受到了熏陶感染，实在是一种艺术的享受。
不论什么模式，既要有循序渐进的规律性，又要有随机应变的灵活性，随时注意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。
小学生的求知欲旺盛，活动性大，模仿力强，但持久性和耐力差。
所以，在教学中应注意采用灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学，这样才能收到预期的效果。
虽说培训只有三天，但让我的眼界更加开阔，思路更加清晰，理念更加与时俱进。
我将在今后的教学中，汲取专家的思想精髓，理论精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中不断地获得成长，获得属于自己的经验与方法。