五年级英语作业总结

五年级英语作业总结

在过去传统的小学英语教学中，灌输式教学占主导地位，学生在学习英语的过程中往往感到非常枯燥。今天，我为大家精心挑选了关于五年级英语作业总结的文章，希望能对大家有很好的帮助。

五年级英语作业小结新学年一眨眼就过去了。在过去的一年里，我的工作得到了学校领导和老师的大力支持和帮助。在此表示衷心的感谢！

总结这一学年的工作，经常反思我们工作的意义，以及在学校教育中应该做些什么。有了这些问题，我的工作和生活就更有意义了。这两年一直从事教学总监的工作，意义重大，因为我可以用我的知识、智慧、情感和生命中最旺盛的精力和体力，留下一些可能对未来有用的东西。我可以问心无愧的说，我是带着教育的梦想全心全意的致力于教育的，我也觉得只有工作了才能享受到工作的乐趣，因为我坚信一切回报都与我的投入成正比，我愿意用最大的诚意去对待老师。

第一，关注学生的发展，对学生负责。

从教书的第一天起，我就要求自己表现得更加正常，因为从现在开始，我要以身作则，我的一言一行都会影响到一群人的未来，也就是我教育的对象，我要对他们负责。新课程背景下，我努力转变观念，把爱学生放在第一位。有了这种心情，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情也就迎刃而解了。爱学生包括尊重和信任学生，关心学生。只要是我的学生，不管成绩如何，我都会一视同仁。给孤独的学生更多热情的帮助。用意是恢复他们的信心，摆脱自我评价的误区。人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是学生能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈谈自己的想法，尽量形成师生沟通的习惯。我坚信，学生只有接受你，才能以积极的态度接受你的教育。履行教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤于学习，科学教书。教育活动有其客观规律，教学规律的正确运用可以提高教师的工作效率。这个规律的核心是科学有效的教育方法，只有不断探索才能获得。科学教学要求教师不断提升自己，提高专业水平，拓展知识面，因为学生在形成良好的学习习惯后，发散性思维得到发展，自然会提出更多的问题，所以无论多忙，都坚持反复学习教材，阅读大量参考书，提高专业能力。我认为教育是一项困难的工作，做好它并不容易。但我相信，只要你开心，敬业，你就会有所收获。我的精神生活中会有一种常人无法比拟的快乐。

第二，为教师的发展着想，对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，必须有一批高素质的教师。同样，最后的老师必须具备优秀的技能才能生存和发展。在校长的指导下，他们精心制定了以人为本的校本教研计划，并与教学部和教学部员工一起组织了新的教研活动。通过集体备课-上课-讲课-沙龙式讨论的案例分析，可以让更多的教师参与到教研活动中来。教育和科研水平与教师自身利益的关系越来越密切。积极宣传动员教师写论文，让教师有机会训练、学习、积累信息。贯彻落实上级教师的培训精神，可以精心安排，及时宣传，让教师及时掌握，通过学校培训、自我培训和应用，熟练掌握，为教学服务，为教学和学生双方造福。

第三，强化服务意识，对学校负责。

作为教导主任，我能正确定位自己，努力做好校长助理。协调教学部成员，做好以下几个方面的工作：

1.在校长办公室的指导下，与教学部门的其他成员进行讨论，制定并组织实施学校的教育教学工作计划、教师培训计划和青年教师培训计划，使学校的教育教学

工作更有针对性和实效性，注意总结教育教学中的经验。

2.在教学工作中制定相关规章制度和检查考核制度，负责教学工作的定期学月检查、期中抽检和期末考试，为学校评教提供依据。

3.组织、指导和审查各年级的教育活动计划，各教研室的教研计划，组织全校的教育教学研究和经验交流，组织测试，审定试题和质量分析，领导和指导教研室的工作。

4.关注全体学生的全面发展，安排兴趣小组活动，组织学生竞赛。

5.组织备课、讲课、评课，负责指导各科教研室工作，审核教学计划，组织教研活动。协调解决教师在教育教学中的困难。负责学校各个房间的管理。

6.组织人员完成“普九”数据的收集、整理和自查，并顺利通过绵阳市复查验收。

7.协助远程教育项目的安装、调试和接收人员培训，加强教师在教学中对现代教育技术的应用，保证教育设施设备在教学中发挥更大的作用。

第四，反思不足，对工作负责

一切都是在不断反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。教学部门仍有许多需要改进的地方：

1.集体教研活动大力开展，个人深入课堂指导讲课。

2.教师培训：培训内容要更丰富，涉及理念(新课程理念、新形势下的教师观和学生观等。)和业务(基本教学技能、现代教育技术应用、科学素养的理解和培养、远程教育技术应用等。).

3.培养青年教师，要创造更多的机会和条件，走出校门，成为学校教学的骨干，成为名师。

4.我们应该加强对教学的服务，及时收集教育信息并传达给教师，分享教师收集的优秀教育信息。组织编写复习和考试资料，提供给教师，形成良好的教育导向。作为一名教学总监，我在学校有一定的责任，也有一定的压力，但幸运的是，我和学校的每一位老师都合作过都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。

五年级英语工作总结篇二本学期，我担任小学三至六年级英语教学工作。作为长期从事小学数学、语文教学工作的我，可以说对英语教学毫无经验，为了更好地完成下学期的教学任务，现对本学期的英语教学工作总结如下：

一、教学任务的完成情况及学生掌握情况：

本学期圆满完成了《新课标》对本册教材的教学要求，学生掌握情况如下：

1.养成了良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2.初步养成了良好的书写习惯。

3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4.能按四会要求掌握所学句型。

5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到了大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8.能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

9.激发了学生学习英语的兴趣，培养了他们英语学习的积极态度，使他们建立了初步的英语学习的自信心。