新北师大版小学数学四年级下册课件小数点搬家
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【优质】新北师大版四年级数学下册《小数点搬家》教学课件ppt
现在我们一起去山羊快餐 店看看“小数点搬家”。
推进新课
小数点向哪边搬家的? 快餐的价格发生了怎样的变化?
观察 0.04元 0.40元 有什么发现?
4.00元
0.04元→0.40元 0.04元→4.00元
小数点向( )移动( )位, 是( ),与原数比较有什么 发现?
小数点向右移动一位,这个数
;
随堂演练 1.我会选:
(1)把0.3的小数点向右移动两位, 这个数就扩大到原来的 ( )。
10倍
100倍
1000倍
10000倍
我会选: (2)把8.72的小数点向左移动一位, 得( )。
0.872 0.0872 87.2 872
我会选:
3)把0.105的小数点向右移动两位, 这个数就( )。
阅读就像阳光。
——池莉
三 小数乘法
小数点搬家(1)
北师大版 四年级下册
新课导入
01 2 3
大家好!我是小数点。想 和我交朋友吗?你别看我 小,我的作用可不小,不
信我搬家给你看。
01 2 3
我在123的数字之间跳来跳去, 挺有趣的。你们知道吗?我在搬 家的时候,这个小数的大小有什 么变化?
你们想知道发生了怎样的 变化吗?
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
1 100
缩小到原来的
1 100
2.下面的数与0.285比较,扩大到原 来的几倍或缩小到原来的几分之一?
0.285
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
如果把生活比喻为创作的意境,那么
推进新课
小数点向哪边搬家的? 快餐的价格发生了怎样的变化?
观察 0.04元 0.40元 有什么发现?
4.00元
0.04元→0.40元 0.04元→4.00元
小数点向( )移动( )位, 是( ),与原数比较有什么 发现?
小数点向右移动一位,这个数
;
随堂演练 1.我会选:
(1)把0.3的小数点向右移动两位, 这个数就扩大到原来的 ( )。
10倍
100倍
1000倍
10000倍
我会选: (2)把8.72的小数点向左移动一位, 得( )。
0.872 0.0872 87.2 872
我会选:
3)把0.105的小数点向右移动两位, 这个数就( )。
阅读就像阳光。
——池莉
三 小数乘法
小数点搬家(1)
北师大版 四年级下册
新课导入
01 2 3
大家好!我是小数点。想 和我交朋友吗?你别看我 小,我的作用可不小,不
信我搬家给你看。
01 2 3
我在123的数字之间跳来跳去, 挺有趣的。你们知道吗?我在搬 家的时候,这个小数的大小有什 么变化?
你们想知道发生了怎样的 变化吗?
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
1 100
缩小到原来的
1 100
2.下面的数与0.285比较,扩大到原 来的几倍或缩小到原来的几分之一?
0.285
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
如果把生活比喻为创作的意境,那么
北师大版小学四年级下学期数学小数点搬家课件
北师大版小学四年级下学期 数学小数点搬家课件
本节课我们主要来学习小数点移 动引起小数大小的变化,同学们 要注意观察总结小数点移动时小 数的大小变化,开动脑筋自己总 结规律,并应用这个规律解决实 际问题。
绿色圃中小学教育网
我会说:
2
20
46 8200 9000
我会摆:
0 6.1 8
扩大到这个数的10倍
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我会摆:
6.1 8
扩大到这个数的10倍
绿色圃中小学教育网
我会摆:
6.1 8
扩大到这个数的1000倍
绿色圃中小学教育网
1
小数点向左移动3位 绿色圃中小学教育网
小数缩小到原来的1000
我会摆:
618.
缩小到原来的
绿色圃中小学教育网
我会摆:
6 1.8
缩小到原来的
绿色圃中小学教育网
我会摆:
6 1.8
我会选:
(4)把0.105的小数点向右移动两位, 这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
绿色圃中小学教育网
1 100
1 100
我会选:
(5)把一个小数扩大到原来的1000 倍,可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位
向左移动三位
向右移动两位
向右移动三位
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我会选:
(6)把0.06的小数点去掉,这个数就 ( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
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1 10 10100
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本节课我们主要来学习小数点移 动引起小数大小的变化,同学们 要注意观察总结小数点移动时小 数的大小变化,开动脑筋自己总 结规律,并应用这个规律解决实 际问题。
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2
20
46 8200 9000
我会摆:
0 6.1 8
扩大到这个数的10倍
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我会摆:
6.1 8
扩大到这个数的10倍
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6.1 8
扩大到这个数的1000倍
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1
小数点向左移动3位 绿色圃中小学教育网
小数缩小到原来的1000
我会摆:
618.
缩小到原来的
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我会摆:
6 1.8
缩小到原来的
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我会摆:
6 1.8
我会选:
(4)把0.105的小数点向右移动两位, 这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
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1 100
1 100
我会选:
(5)把一个小数扩大到原来的1000 倍,可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位
向左移动三位
向右移动两位
向右移动三位
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我会选:
(6)把0.06的小数点去掉,这个数就 ( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
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1 10 10100
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最新北师大版小学四年级下册数学《小数点搬家》名师课件
0.872
0.0872
87.2
872
)。
(3)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点(
得到。
向左移动两位
向左移动三位
向右移动两位
向右移动三位
)
我会比。
下面的数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的
几分之几?
0.285
2.85
2850
扩大到原
来的10倍
扩大到原来
的10000倍
28.5
0.0285
0.00285
扩大到原 缩小到原 缩小到原
来的100倍 来的
来的
同步练习
学校购买了一些奖品,你能把表格填完整吗?
0.75
380
22.5
200
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
能够运用小数点位置移动所引起小数的大
小的变化规律解决一些相关问题。
小数点向右移动,原数变化的规律:
小数点向右移动一位,这个数就
扩大
到原来的 10倍 ;
小数点向右移动两位,这个数就
扩大
到原来的 100倍 ;
小数点向右移动三位,这个数就
扩大
到原来的 1000倍 ;
……
探究新知
看图想一想,说一说。
1
0.01
0.1
0.01的10倍、100倍各是多少?
0.01×10=0.1
0.01的10倍,只要把0.01的
0.01×100=1
小数点向右移动一位……
看图想一想,说一说。
1
1的 , ,各是多少?
1÷10=0.1
1÷100=0.01
0.0872
87.2
872
)。
(3)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点(
得到。
向左移动两位
向左移动三位
向右移动两位
向右移动三位
)
我会比。
下面的数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的
几分之几?
0.285
2.85
2850
扩大到原
来的10倍
扩大到原来
的10000倍
28.5
0.0285
0.00285
扩大到原 缩小到原 缩小到原
来的100倍 来的
来的
同步练习
学校购买了一些奖品,你能把表格填完整吗?
0.75
380
22.5
200
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
能够运用小数点位置移动所引起小数的大
小的变化规律解决一些相关问题。
小数点向右移动,原数变化的规律:
小数点向右移动一位,这个数就
扩大
到原来的 10倍 ;
小数点向右移动两位,这个数就
扩大
到原来的 100倍 ;
小数点向右移动三位,这个数就
扩大
到原来的 1000倍 ;
……
探究新知
看图想一想,说一说。
1
0.01
0.1
0.01的10倍、100倍各是多少?
0.01×10=0.1
0.01的10倍,只要把0.01的
0.01×100=1
小数点向右移动一位……
看图想一想,说一说。
1
1的 , ,各是多少?
1÷10=0.1
1÷100=0.01
北师大版数学四年级下册《小数点搬家》PPT
1
说一说发生了什么变化?
285
28500
1300
130
46 82000 90000
460000
820
1
100
90
0
2
请同学们读 出下面的数。
3
3600
4
3600
5
3600
6
3600
7
为什么你们读 的都不一样啊?
因为小数点在移动。
小数点的移动会引起小数 怎样的变化呢?这就是我们这 节课要研究的内容。
29
我会选:
(6)把0.06的小数点去掉,这个数就
( A)。
A、扩大到原来的100倍
B、扩大到原来的1000倍
C、缩小到原来的
1 10
D、缩小到原来的 10100
30
我会选:
(7)把最大的三位数缩小到原来
的 1010,0 得(
C)。
A、99.9
B、9.99
C、0.999
D、0.0999
31
我会说:
1 100
22
我会填:
一个小数的小数点向右移动两位,那么这个数 扩大_10_0 倍;如果这个数要扩大到原来的100 倍,这个小数的小数点应向_右__移动_两__ 位。
0.9
9
90
538
5380
53800
23
24
我会选: (1)把0.3的小数点向右移动两位,
这个数就扩大到原来的 ( B )。
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、10000倍
25
我会选: (2)把8.72的小数点向左移动一位,
得( )。A
A、0.872 B、0.0872 C、87.2 D、872
说一说发生了什么变化?
285
28500
1300
130
46 82000 90000
460000
820
1
100
90
0
2
请同学们读 出下面的数。
3
3600
4
3600
5
3600
6
3600
7
为什么你们读 的都不一样啊?
因为小数点在移动。
小数点的移动会引起小数 怎样的变化呢?这就是我们这 节课要研究的内容。
29
我会选:
(6)把0.06的小数点去掉,这个数就
( A)。
A、扩大到原来的100倍
B、扩大到原来的1000倍
C、缩小到原来的
1 10
D、缩小到原来的 10100
30
我会选:
(7)把最大的三位数缩小到原来
的 1010,0 得(
C)。
A、99.9
B、9.99
C、0.999
D、0.0999
31
我会说:
1 100
22
我会填:
一个小数的小数点向右移动两位,那么这个数 扩大_10_0 倍;如果这个数要扩大到原来的100 倍,这个小数的小数点应向_右__移动_两__ 位。
0.9
9
90
538
5380
53800
23
24
我会选: (1)把0.3的小数点向右移动两位,
这个数就扩大到原来的 ( B )。
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、10000倍
25
我会选: (2)把8.72的小数点向左移动一位,
得( )。A
A、0.872 B、0.0872 C、87.2 D、872
【精品】 新北师大版四年级数学下册《小数点搬家》教学课件ppt
三 小数乘法
小数点搬家(2)
北师大版 四年级下册
推进新课
我会摆:
618.
我会摆:
6 1. 8
我会摆:
6 1. 8
我会摆:
6. 1 8
我会摆:
0 .6 1 8
我会摆:
0 .6 1 8
扩大到这个数的10倍
我会摆:
0 6.1 8
扩大到这个数的10倍
我会摆:
6.1 8
扩大到这个数的10倍
我会摆:
6.1 8
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
6 1. 8
扩大到这个数的1000倍
我会规纳总结:
小数点的移动规律: 1
小数缩小 、 、1000 ……,就 把小数点向左移动一位、两位、三 位,……
小数就扩大10倍、100倍、1000 倍,…… 就把小数点向右移动一位、两 位、三位,……
随堂演练
填空
1
4.05缩小到原来的10 ,只要把小 数点向( 左)移动(一)位是(0.405)
结果再扩大100倍是( 40.5 )。
我会选: 把一个小数扩大到原来的1000倍, 可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位
0.9 9
90
538 5380 53800
=14.14 =17 =0.04321
=0.00001
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
读书不要贪多,而是要多加思索,这样 的读书使我获益不少。
——卢梭
小数点搬家(2)
北师大版 四年级下册
推进新课
我会摆:
618.
我会摆:
6 1. 8
我会摆:
6 1. 8
我会摆:
6. 1 8
我会摆:
0 .6 1 8
我会摆:
0 .6 1 8
扩大到这个数的10倍
我会摆:
0 6.1 8
扩大到这个数的10倍
我会摆:
6.1 8
扩大到这个数的10倍
我会摆:
6.1 8
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
6 1. 8
扩大到这个数的1000倍
我会规纳总结:
小数点的移动规律: 1
小数缩小 、 、1000 ……,就 把小数点向左移动一位、两位、三 位,……
小数就扩大10倍、100倍、1000 倍,…… 就把小数点向右移动一位、两 位、三位,……
随堂演练
填空
1
4.05缩小到原来的10 ,只要把小 数点向( 左)移动(一)位是(0.405)
结果再扩大100倍是( 40.5 )。
我会选: 把一个小数扩大到原来的1000倍, 可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位
0.9 9
90
538 5380 53800
=14.14 =17 =0.04321
=0.00001
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
读书不要贪多,而是要多加思索,这样 的读书使我获益不少。
——卢梭
相关主题
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我会说:
0.285
2.85 28.5 2850
0.0285
0.00285 32
1.填一填。
⑴
2
1
0.2
0.2是2的( 10 )。
0.02
1
0.02是2的( 100 )。
33
1.填一填。 ⑵
0.5元是0.05元的( 10倍)。
5元是0.05元的(100倍)。
34
2.请你也像淘气这样举个例子说一说。
请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小 发生了什么变化”。
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8
我会说:
285 1300 46 82000 90000
28500
130
460000
820
1
100
90
0
9
我会摆:
35
看图想一想,说一说。
1
0.1
0.01的10倍、100倍各是多少?
0.01×10=0.1
0.01×100=1
0.01
36
看图想一想,说一说。
1
0.1
11
1的 10 ,100 各是多少?
1÷10=0.1
1÷100=0.01
0.01
37
3.
38
4.世界上最矮的树是矮柳,它的高度一般只有0.05米。 ⑴婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍,婴儿出生时
10倍 100倍 1000倍 10000倍
24
我会选: (2)把8.72的小数点向左移动一位, 得( )。
0.872 0.0872 87.2 872
25
我会选:
(3)把42.5的小数点向左移动三位, 这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的 缩小到原来的
1 10 10100
40
6.过河。
41
7.学校购买了一些奖品,你能把表格填完整吗?
0.75 380
22.5 200
42
通过今天的学习, 你有什么收获?
43
28
我会选:
(6)把0.06的小数点去掉,这个数就 ( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的 缩小到原来的
1 10 10100
29
我会选:
(7)把最大的三位数缩小到原来
的 1010,0 得(
)。
99.9
9.99
0.999
0.0999
30
同学们,加把劲, 仔细看,认真算!
31
6 1. 8
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
6 1 8.0
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
6180.
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
6180
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
6180÷100 61.8 61.8÷=1000=0.0618
0.0618×10000618 =
我会选: (1)把0.3的小数点向右移动两位, 这个数就扩大到原来的 ( )。
的身高是多少米? ⑵世界柏树王位于西藏林芝县巴结村,至今约有2600
年的树龄,树高是矮柳高度的1000倍。这棵柏树的 高度是多少米?
39
5.森林医生。
56.7×100=567 0 小数点向右移两位
56.7÷1000= 00 506.5767 小数点向左移三位
20.6÷10= 20.02606
小数点向左移一位
26
我会选:
(4)把0.105的小数点向右移动两位, 这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的 缩小到原来的
1 100
1 100
27
我会选: (5)把一个小数扩大到原来的1000 倍,可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位
618.
缩小到原来的
我会摆:
6 1.8
缩小到原来的
我会摆:
6 1.8
我会摆:
6. 1 8
我会摆:
0.6 1 8
我会摆:
0 .6 1 8
扩大到这个数的10倍
我会摆:
0 6.1 8
扩大到这个数的10倍
我会摆:
6.1 8
扩大到这个数的10倍
我会摆:
6.1 8
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
1.00元
1角
×10
1元
×100 6
小数点向左移动,小数的大小发生了什么变化?
1
一个数的小数点向左移动一位,得到的数是它的 10 ; 一个数的小数点向左移动两位,得到的数是它的 1。
100
小数点向左移两位
小数点向左移一位
小数点向左移一位
1 ÷10
0.1
÷10
0.01
÷100
1
0.1是1的 10
1
0.01是1的 1007
大家好
1
小数点搬家 店集小学
狄云
2
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
3
4
5
小数点向右移动,小数的大小发生了什么变化? 想一想,说一说。小数点向右移两位
பைடு நூலகம்
小数点向右移一位
0.01元
1分
×10
小数点向右移一位
0.10元