跟岗学习学员代表发言稿

跟岗学习学员代表发言稿篇一：学员跟岗期间个人学习总结学员跟岗期间个人学习总结在寒风料峭、春意乍来的三月初，我来到了“人品如玉，知识如泉”的五指山市农垦实验中学，开始了为期一个月的跟岗学习。

人说“一年之计在于春”，我深知这次机会来之不易，一定要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的业务工作能力。

期间，我认真跟岗学习，遵守学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务，虚心学习农垦实验中学的先进教育理念、教育方法，领略学校的办学特色等。

转眼间一个月就要结束了，我心中充满了留恋与不舍，在玉泉小学这个温暖的大家庭里，这个教书育人的摇篮里，我有许多的感动和收获。

第一、浓郁的校园文化令人陶醉，亲切和蔼的微笑让人温暖。

还记得三月六号那天，一走进玉泉路，老远我就看到了“中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人”这几行大字，我的心激动地咚咚直跳，第一感觉告诉我，那就是玉泉小学！走进校园内，我立刻被那些极富时代气息的墙壁文化所吸引，无论是照片还是格言标语，都是经过精心选择，无不给人启示、催人奋进。

还有许多关于教学、求知、感恩、为人、卫生、节约等各方面的醒目标语。

启示着、熏陶着、激励着每一位玉泉学子，让学生时时受教育，步步受熏陶，也感染着我们每一位跟岗教师。

无论是走在操场上，还是走廊里、楼梯台阶上，都会被这种浓浓的书香包围，默默的读着、品着，便不知不觉陶醉其中。

虽然远道而来，但并没有陌生感。

因为上至校领导、下至门卫师傅，每一个人都洋溢着亲切的笑脸。

党委书记刘校长肩挑重担，百忙之中还和我们执手细谈，如涓涓细流、和风细雨、沁人心脾；负责跟岗工作的江校长和蔼可亲、安排周到细致，虽然每天事务繁忙，却总也不忘叮嘱、问候；各位指导老师更是视我们如姐妹，呵护备至、谆谆教诲，点点滴滴都是情。

第二、先进的办学理念令人折服，精彩的课堂教学令人惊叹。

学校重视德育工作，全校师生能够时时处处做到爱校爱国，树立良好的形象。

我作为学员，就曾认真地参加过每个星期一早晨举行的升旗仪式，亲历和感知爱国主义教育的实践场景。

全校教职工都认真按时参加了，学生也都按时到校认真参加了。

在庄严的国歌声中，在响彻云霄的呼号声中，在少队辅导老师语重心长的国旗下讲话声中，使得所有师生的爱国思想认识又经过一次洗礼而得到融合、升华。

我作为学员，在跟岗期间也认真地参加了学校星期三下午的政治学习和业务学习。

尤其是学习了农垦实验中学本年度工作计划后，使我较清楚的了解、领悟到了农垦实验中学“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色扬校、文化活校、品牌富校”及“面向现代化，教育个性化，发展国际化” 的办学理念，它让我看到了玉泉小学光辉灿烂的明天。

三月的阳光格外明媚，万物复苏，各种植物在阳光雨露的滋润下茁壮成长起来，而今年的三月却给我的未来带来了巨大的财富。

一个月里，我总共听了20节课，上了四节课（包括一节汇报课）撰写了两篇读书笔记，八篇教学反思，每天的跟岗学习日志还有我们的备课和听评课。

农垦实验中学的老师们精心备课，教学风格、教学模式、教学策略是多样的，目标都是围绕课堂教学的有效落实问题。

老师们的评课是认真、深刻的，经常在研讨的过程中交流各种想法与做法，不断激发各种处理教学的灵感，每个人都有自己独特的教学风格和教育思想、新的教育理论、新的教育方法、新的教学手段、新的教师观、新的学生观、新的课程观，让我不落后于时代。

听了他们的课，我心里感到特别的惭愧与自卑。

我的差距太大了。

平时，我们忙于上课，忙于对学生的管理，对平时的教学没有做深入的思考和研究，对先进的教育、教学理念学习不够。

此时，我深刻明白，这不能成为我们停滞不前的借口，反思总结，才能让我紧跟时代的步伐，教学能力才能逐步提高。

第三、老师的教导令我受益匪浅，同学的友谊令我终生难忘。

我的指导老师钱丽老师是农垦实验中学的王牌老师，她对初中数学教学有着敏锐的洞察力和精辟的见解，每次听她的评课，都能从中学到许多先进的教学思想及方法，从而不知不觉的更新自己教学理念。

我是幸运的，不仅有钱老师这样的名师做指导老师，更有五位分别来自儋州、三亚、东方、万宁的跟岗老师做同学。

在一个月的相处时间里，我们之间就各自学校的教学、管理、生活各方面进行了广泛的了解、交流，吸取了很多有益的经验和启示。

我们六个人情同姐妹、吃住一起，互相帮助，共同探讨教学中的难题。

这一个月的朝夕相处，将是我记忆中最亮丽的瑰宝。

一个月的学习就要结束了，我不敢说已经学到了很多，但却知道要学的还有很多，在今后的教育教学工作中，我将从以下几方面做起：1、要抓住一切可能的机会进行阅读和研究，不断增强自己的专业知识，提高自己的教育教学水平。

从实践中学，向名师学，向同行学，学习他们先进的教学方法和思想。

从书上学，学习专业知识，学习教育教学理论，每学期阅读两本以上与教育相关的专著，并撰写两篇以上读后感。

提高自身综合素质，在事业上不断取得进步。

2、在教学实践中积极践行新课程理念，创新教学新思路和新方式，努力做到有所突破，形成自己的教学特色和教学风格。

注重对自身教育行为的反思，解决教改新问题，提高教学质量，进一步提高自己的教学水平和教学效果3、加强教育科研工作，进一步提高自己的科研水平和科研能力。

不断进行教学反思和教学总结，积极撰写教育教学论文，每年度争取在市级以上刊物发表论文一篇。

并争取在科研上取得一定成绩。

通过学习，提高了我的教育教学设计能力、丰富了课堂语言评价能力、制作课件的能力、以及如何评价高效课堂的能力等??总之，这次跟岗培训给我留下了精彩而美好的回忆，它将是我人生道路上一道最靓丽的风景。

我会把在这里学习到的先进的教学理念与实践知识带回我校，用于今后的教育教学中，尽最大的能力来提升自我，完善自我。

篇二：寒风的洗礼——跟岗学习发言稿寒风的“洗礼”——“名校长”工作室跟岗学习阶段性总结株洲市世纪星实验学校付小波俗话说：“读万卷书不如走万里路。

”我却想说：“走万里路不如追随名师的脚步。

”12月4日至9日，怀着激动、兴奋的心情，迎着初来乍到的寒风，参加了龙洁名校长工作室跟岗学习培训。

现在学习即将结束了，但我仍然沉浸在跟岗学习的日子里，回味着，感动着，思考着??回头想想，这短短一星期的学习生活有艰辛，有轻松；有烦恼，有快乐；有惆怅，有喜悦??这成为我人生中美好的回忆。

通过这次学习，我的思想觉悟、管理能力、教学能力都有了很大的提升。

樟树坪小学的教育成果让人叹为观止、使我受益匪浅。

这让我明白，学校管理既是一门科学，又是一门艺术。

下面就我学习的收获和体会和大家做个交流。

一、学习的收获跟岗学习期间我们学得很充实，学习的内容也很丰富。

我们参观了校园，听取了学校办学情况的简介；参加了学校行政扩大会议，参与了“学生减负提质”观课表的制定和讨论；观摩学习了“主体性课堂”研讨课；在天公不作美的情况下感受了集体备课、课堂诊断、科技节的浓郁气氛；更聆听了丁文平副院长、付德主任、龙洁校长等其他有关专家，关于课题研究和团队建设的精彩讲座。

学习期间，虽然寒风凛冽，细雨纷飞，但是我认真观摩，做好记录，反思自己的差距。

也从各位学员身上学到了很多成功的经验，更清楚地认识到了自己的不足之处，明白了自己努力的方向。

孔子曰：“三人行必有我师”，这次跟岗学习就是取他人之长补己之短的好机会。

总之，这次跟岗学习我每天都学有所获，真是满载而归了。

感谢株洲市教育局、感谢龙洁校长工作室给予我们这次难得的学习机会，同时也非常感谢樟树坪小学各位领导和老师的悉心照顾，感谢对我的支持和帮助。

二、几点体会短短的几天，要从根本上改变，“破茧成蝶”是不可能的，但是经过专家的指导和引领，经过刺骨寒风的洗礼，也感受颇多。

1、一所好的学校一定有一个优秀的校长；优秀的校长不是靠培养出来的，而是靠自己主动成长起来的。

2、现代教育的理想是“让所有儿童都成为幸福的人”。

而实现这个理想仅靠一个优秀的校长是不行的，更需要一个有理想、有追求的教师团队。

3、要使教师不把“上课”变成一种单调、乏味的义务，管理者必须提供让其体现价值、实现价值的平台。

4、教育的对象是人，学校各项活动，要坚持以人为本。

既要人人发展，又要发展人人。

5、虽然我们的教学条件差，师资水平低，但这都不是导致差距的主要因素，关键是我们没有先进的理念、坚定的信念和坚韧的毅力。

仍然是刺骨的寒风，却带着几分留恋，几分回味，几分收获。

本次培训，让我开阔了眼界，促进了反思，提升了素质，理清了思路；它是我教育生涯中最难忘最珍贵的一段记忆。

面对未来，任重而道远：“昨天的微不足道，今天的正在争取，明天的靠自己拼搏”！篇三：华东师大跟岗学习总结发言稿华东师大跟岗学习总结发言稿华东师大跟岗学习总结发言稿华师大的各位领导、老师：冬天的上海，虽有些寒冷，但是并没有阻止我们学习的脚步，11月26日在华师大领导的精心安排下，我们第二批“会昌县教师跟岗培训”项目的学员，来到了这美丽的大都市上海，进行为期一个半月的跟岗学习。

一个多月下来，我们各小组成员谦虚学习，认真领悟，顺利圆满地完成了学习任务。

下面，我代表高中组学习跟岗教师，在这里向各位领导汇报我们的学习情况：我们高中组教师非常珍惜这次学习机会，服从上级管理，积极完成各项学习任务，并获得了跟岗学校的充分肯定和认可。

在这学习期间，我们重点学习了一附中的先进教育理念、教学方法，领略学校的办学特色和管理。

同时，我们得到了学校许许多多领导老师的关心和厚爱。

在一附中这个温暖的大家庭里，我们收获的不仅是知识、方法，更多的是感动和幸福。

行走在一附中，我们内心充满着幸福的感觉。

一进校门，就看到了有着浓厚文化气息的背景墙，从正面看是由几个音符组成，可见这是一所艺术与科学融合的殿堂，背面是一首激情飞扬的诗《附中赋》，是一附中幸福的历史与文化的缩影。

沿着学校主干道，一幢幢设计独特的现代建筑，和标准运动场相映衬，让你为之赏心悦目。

校园里绿树环抱，花木扶疏，泉水淙淙。

走进教学楼，我们被那些极富有时代气息的墙壁文化所吸引，无论是照片还是格言标语，无不给人启迪、催人奋进。

那些关于教学、求知、感恩、为人、卫生、节约等方面的标语，启迪着、熏陶着、激励着每一位一附中学子，也感染着我们每一位跟岗教师。

办公室满满的教育艺术类的书籍、教学楼走廊上的“名校图片”、宣传栏里“特级教师展”、“最美社团展”??校园的每个角落都弥漫充满浓浓的文化气息，我们被这种浓浓的书香氛围所包围着，默默的读着、品着，陶醉于其中。

悠久的历史，积淀了深厚的文化底蕴。

一附中的前身是光华大学附中，从这里走出了许多杰出人才，如有国家领导人乔石、尉健行等，有学术界的泰斗，中科院院士等。

这里有一流的办学实力，更有大批富有智慧和爱心的老师，在老师的精心培育下，一批批优秀学子从这里走出去。

在一附中，有独具特色的校本选修课程和丰富多彩的社团活动，为学生的个性发展和潜能开发提供了宽阔的舞台；有华师大的师资帮扶，每周都有知名教授来校讲学，拓宽了学生的视野；还有学校的文艺活动、艺术节、运动会、头脑风暴大赛等活动，丰富了学生的校园文化生活。