最新三年级数学估算应用题
三年级估大估小应用题
三年级估大估小应用题
在三年级数学中，估算题经常出现在口算、填空和应用题中。
估算问题的解题方法主要有四舍五入法、进一法、去尾法等。
以下是一些三年级估大估小应用题的例子。
题目1：小华妈妈去买醋和酱油，醋的价格是17元，酱油的价格是12元，估算一下需要多少钱？
解答：我们可以使用四舍五入法进行估算。
将17元估算为20元，将12元估算为10元，那么总共需要30元。
题目2：老师带了8000元钱，买一台电脑用去了638 7元，买一台打印机用去了986元，还剩多少元？
解答：我们可以使用去尾法进行估算。
将6387元估算为6300元，将986元估算为1000元，那么老师还剩下8 000-6300-1000=1700元。
题目3：同学们一共收集了65千克的树种，其中三年级同学收集了6袋，每袋5千克，那么四年级同学收集了多少千克？
解答：我们可以使用四舍五入法进行估算。
将6袋估算为10袋，每袋5千克，那么三年级同学收集了10*5=50千克。
那么四年级同学收集了65-50=15千克。
题目4：设红球的数量为x个，因为红球比绿球多20个，那么绿球的数量是多少？
解答：我们可以使用进一法进行估算。
因为红球比绿球多20个，所以绿球的数量可以估算为x-20。
三年级数学应用题约算
三年级数学应用题约算在小学三年级的数学学习中，应用题是培养学生解决实际问题能力的重要方式。
约算，即估算，是一种快速进行数学运算的方法，能够帮助学生在没有计算器的情况下，对结果有一个大致的了解。
以下是一些适合三年级学生的数学应用题以及如何进行约算的示例。
# 应用题1：购物估算小华的妈妈给了他100元去超市购物。
小华买了以下物品：- 苹果：每斤5元，买了3斤- 香蕉：每斤4元，买了2斤- 牛奶：每盒10元，买了2盒约算方法：- 苹果：5元/斤× 3斤≈ 5 × 3 = 15元- 香蕉：4元/斤× 2斤≈ 4 × 2 = 8元- 牛奶：10元/盒× 2盒≈ 10 × 2 = 20元总估算：15 + 8 + 20 = 43元# 应用题2：时间估算小明从家到学校需要30分钟，如果他7:30出门，那么他大约什么时候能到学校？约算方法：- 7:30 + 30分钟 = 8:00答案：小明大约8:00能到学校。
# 应用题3：距离估算一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，如果它行驶了2小时，那么它大约行驶了多少公里？约算方法：- 60公里/小时× 2小时 = 120公里答案：汽车大约行驶了120公里。
# 应用题4：面积估算一块长方形的菜地，长是20米，宽是15米。
如果每平方米可以种植10棵蔬菜，这块菜地大约可以种植多少棵蔬菜？约算方法：- 面积 = 长× 宽 = 20米× 15米 = 300平方米- 蔬菜数量 = 面积× 每平方米的蔬菜数量 = 300平方米× 10棵/平方米 = 3000棵答案：这块菜地大约可以种植3000棵蔬菜。
# 应用题5：速度估算小李骑自行车，他的速度是每小时15公里。
如果他从家到图书馆需要40分钟，那么从家到图书馆的距离大约是多少？约算方法：- 速度 = 15公里/小时- 时间 = 40分钟 = 40/60小时 = 2/3小时- 距离 = 速度× 时间 = 15公里/小时× 2/3小时≈ 10公里答案：从家到图书馆的距离大约是10公里。
三年级数学估算应用题打印
三年级数学估算应用题打印一、购物估算小明的妈妈给了他100元去超市购物。
小明在超市里看到了以下商品的价格：- 苹果：每斤5元- 香蕉：每斤3元- 牛奶：每盒8元- 面包：每袋10元小明想要买一些水果和牛奶，但不确定自己是否有足够的钱。
请你帮助小明估算一下，他最多可以买多少斤苹果和多少盒牛奶，同时不超过100元。
二、时间估算小华计划在周末完成作业和阅读。
他预计完成作业需要2小时，而阅读需要1小时。
小华的爸爸希望他能在下午3点之前完成所有任务。
如果小华在早上9点开始做作业，他能否按时完成所有任务？三、距离估算小丽家到学校的距离是800米。
她步行到学校需要10分钟。
如果小丽决定骑自行车去学校，速度是步行的3倍。
请问小丽骑自行车到学校需要多少时间？四、植树估算学校组织植树活动，计划在校园内种植100棵树。
如果每棵树之间的平均距离是5米，那么这些树将覆盖多长的一段距离？五、年龄估算小刚今年8岁，他的哥哥比他大5岁。
小刚的爸爸比他的哥哥大25岁。
请问小刚的爸爸今年多少岁？六、做蛋糕估算小芳想要为生日派对做一个大蛋糕。
她知道做一个蛋糕需要以下材料：- 面粉：500克- 鸡蛋：4个- 糖：200克- 牛奶：200毫升小芳只有1千克的面粉，5个鸡蛋，300克的糖和500毫升的牛奶。
请问她最多可以做几个蛋糕？七、旅行估算小明计划和家人去旅行。
他们计划乘坐火车，火车的票价是每人100元。
如果小明一家共有5人，他们需要准备多少钱购买火车票？八、图书估算学校图书馆有1000本书，如果每个学生平均借阅5本书，那么这些书可以供多少名学生借阅？九、操场跑步估算学校操场的周长是400米。
如果学生每天在操场上跑5圈，那么他们每天跑了多少米？十、水果摊估算小王的水果摊上有两种水果：苹果和橙子。
苹果每斤卖5元，橙子每斤卖4元。
小王今天卖出了30斤苹果和20斤橙子。
请问他今天总共收入了多少钱？这些估算应用题可以帮助三年级学生练习基本的数学技能，如加法、减法、乘法和除法，同时培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
三年级奥数估算的练习题
三年级奥数估算练习题一、基本运算估算1. 估算下列加法：123 + 456 ≈789 + 234 ≈567 + 890 ≈2. 估算下列减法：1000 567 ≈800 321 ≈900 456 ≈3. 估算下列乘法：25 × 32 ≈18 × 45 ≈36 × 54 ≈4. 估算下列除法：120 ÷ 30 ≈450 ÷ 9 ≈800 ÷ 40 ≈二、应用题估算1. 小明有3个苹果，小华比小明多5个苹果，小华有多少个苹果？2. 一辆汽车每小时行驶60千米，行驶3小时后，大约行驶了多少千米？3. 一个长方形的长是10米，宽是5米，估算这个长方形的面积。
4. 一本书有200页，小明每天看40页，大约需要几天看完？5. 小红买了3支铅笔，每支铅笔2元，她还剩下10元，小红原来有多少元？三、图形与几何估算1. 估算下面图形的周长：一个边长为8厘米的正方形一个长为12厘米，宽为6厘米的长方形2. 估算下面图形的面积：一个半径为5厘米的圆一个底为10厘米，高为6厘米的三角形四、时间与速度估算1. 小明每分钟走60米，走了10分钟后，大约走了多少米？2. 一辆自行车每小时行驶15千米，行驶了4小时，大约行驶了多少千米？3. 小华乘坐公交车，每站停留3分钟，共经过8个站，大约需要多长时间？五、货币与购物估算1. 一支钢笔8元，小明买了3支，大约需要多少钱？2. 一个苹果2元，小华买了5个，他还剩下10元，小华原来有多少元？3. 小红买了一个书包50元，一双鞋子30元，估算一下小红花了多少钱？六、重量与长度估算1. 一根绳子长10米，如果每米重100克，估算这根绳子的总重量。
2. 一个苹果重150克，一箱苹果有20个，估算这箱苹果的总重量。
3. 小明身高1.2米，小华比小明高0.3米，估算小华的身高。
4. 一本书的长度是25厘米，宽度是20厘米，估算这本书的面积。
三年级上册加减法估算应用题
三年级上册加减法估算应用题题目 1：学校图书馆有故事书 389 本，科技书 218 本，估计一下这两种书大约一共有多少本？解析：把 389 看成 400，把 218 看成 200，400 + 200 = 600（本），所以这两种书大约一共有 600 本。
题目 2：小明去超市买水果，苹果买了 127 元，香蕉买了 89 元，大约一共花了多少钱？解析：把 127 看成 130，把 89 看成 90，130 + 90 = 220（元），大约一共花了220 元。
题目 3：游乐场上午来了 312 人，下午来了 287 人，估算一天大约来了多少人？解析：把 312 看成 300，把 287 看成 300，300 + 300 = 600（人），一天大约来了 600 人。
题目 4：一件上衣 298 元，一条裤子 187 元，买这套衣服大约要多少钱？解析：把 298 看成 300，把 187 看成 200，300 + 200 = 500（元），买这套衣服大约要 500 元。
题目 5：三年级有学生 482 人，四年级有学生 518 人，两个年级大约一共有多少人？解析：把 482 看成 500，把 518 看成 500，500 + 500 = 1000（人），两个年级大约一共有 1000 人。
题目 6：超市里的大米一袋 198 元，面粉一袋 89 元，买一袋大米和一袋面粉大约要多少钱？解析：把 198 看成 200，把 89 看成 90，200 + 90 = 290（元），买一袋大米和一袋面粉大约要 290 元。
题目 7：小红家到学校有 427 米，小明家到学校有 385 米，小红家和小明家大约相距多少米？解析：把 427 看成 400，把 385 看成 400，400 + 400 = 800（米），小红家和小明家大约相距 800 米。
题目 8：果园里有苹果树 587 棵，梨树 315 棵，果园里大约一共有多少棵果树？解析：把 587 看成 600，把 315 看成 300，600 + 300 = 900（棵），果园里大约一共有 900 棵果树。
三年级估算练习题
三年级估算练习题一、整数估算1. 估算下面各题的结果：423 + 198546 312715 × 3824 ÷ 42. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值：512 + 397 ≈903 5 ≈628 × 2 ≈756 ÷ 3 ≈二、小数估算1. 估算下面各题的结果：8.5 + 6.79.2 4.87.4 × 2.112.6 ÷ 3.12. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值：5.68 + 4.32 ≈8.97 3.56 ≈6.35 × 4.2 ≈9.81 ÷ 2.4 ≈三、时间估算1. 估算下面各题的结果：45分钟 + 20分钟1小时30分钟 45分钟2小时× 34小时÷ 22. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值： 37分钟 + 58分钟≈1小时15分钟 50分钟≈2小时40分钟× 2 ≈5小时20分钟÷ 4 ≈四、长度估算1. 估算下面各题的结果：8厘米 + 15厘米25厘米 12厘米18厘米× 360厘米÷ 42. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值： 9厘米 + 16厘米≈28厘米 13厘米≈21厘米× 4 ≈72厘米÷ 6 ≈五、重量估算1. 估算下面各题的结果：500克 + 300克800克 450克600克× 2900克÷ 32. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值： 450克 + 350克≈700克 480克≈560克× 3 ≈1000克÷ 4 ≈六、面积估算1. 估算下面各题的结果：5平方米 + 3平方米8平方米 4平方米6平方米× 212平方米÷ 42. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值： 7.5平方米 + 2.5平方米≈10平方米 5.5平方米≈4.8平方米× 1.5 ≈18平方米÷ 3 ≈七、体积估算1. 估算下面各题的结果：200立方厘米 + 150立方厘米500立方厘米 250立方厘米300立方厘米× 2800立方厘米÷ 42. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值： 450立方厘米 + 350立方厘米≈700立方厘米 480立方厘米≈560立方厘米× 3 ≈1000立方厘米÷ 5 ≈八、货币估算1. 估算下面各题的结果：20元 + 15元50元 25元30元× 2100元÷ 52. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值： 18元 + 17元≈55元 29元≈22元× 4 ≈80元÷ 2 ≈九、速度估算1. 估算下面各题的结果：30千米/小时 + 20千米/小时60千米/小时 35千米/小时45千米/小时× 290千米/小时÷ 32. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值：25千米/小时 + 15千米/小时≈70千米/小时 40千米/小时≈50千米/小时× 1.5 ≈120千米/小时÷ 4 ≈十、角度估算1. 估算下面各题的结果：60度 + 45度90度 35度120度× 2180度÷ 32. 选择合适的估算方法，计算下面各题的近似值：55度 + 65度≈100度 50度≈80度× 3 ≈360度÷ 6 ≈请同学们在完成这些练习题时，注意观察和思考，运用所学知识进行合理的估算。
三年级估算练习题(打印版)
三年级估算练习题（打印版）一、填空题1. 一个水果店有苹果 150 个，梨 80 个，估算一下，水果店大约有多少个水果？答案：大约 230 个。
2. 小华有 35 张邮票，小明有 42 张邮票，估算一下，他们一共有多少张邮票？答案：大约 80 张。
3. 一辆自行车的价格大约是 500 元，一辆电动车的价格大约是 2000 元，估算一下，一辆电动车的价格是一辆自行车的几倍？答案：大约 4 倍。
二、选择题1. 一辆汽车行驶了 120 公里，消耗了 12 升汽油。
平均每公里消耗的汽油量大约是多少升？- A. 0.1 升- B. 1 升- C. 10 升答案：A2. 一个班级有 45 名学生，如果每名学生需要一本练习册，估算一下，这个班级需要多少本练习册？- A. 40 本- B. 50 本- C. 60 本答案：B三、计算题1. 一个长方形的长是 18 米，宽是 9 米，估算一下这个长方形的面积大约是多少平方米？答案：大约 180 平方米。
2. 一个水果摊一天卖出苹果 200 千克，每千克苹果的价格是 10 元，估算一下这个水果摊一天的营业额大约是多少元？答案：大约 2000 元。
四、应用题1. 学校图书馆有 300 本图书，如果每本书平均有 50 页，估算一下图书馆的图书总共有多少页？答案：大约 15000 页。
2. 一个班级有 50 名学生，如果每名学生每天节约 1 张纸，估算一下这个班级一个月（30 天）可以节约多少张纸？答案：大约 1500 张。
五、综合题1. 一个超市的牛奶每箱 12 盒，每盒 200 毫升，如果超市一天卖出了 20 箱牛奶，估算一下超市一天卖出的牛奶总量大约是多少升？答案：大约 48 升。
2. 一个学校有 6 个年级，每个年级有 5 个班级，如果每个班级有40 名学生，估算一下这个学校大约有多少名学生？答案：大约 1200 名。
注意：以上题目的答案均为估算值，实际数值可能会略有不同。
三年级上册数学估算题70道
三年级上册数学估算题70道一、加法估算题（20道）1. 23 + 48 ≈解析：把23看作20，把48看作50，20+50 = 70，所以23+48≈70。
2. 32 + 59 ≈解析：32接近30，59接近60，30+60 = 90，所以32 + 59≈90。
3. 18+61≈解析：将18估算为20，61估算为60，20+60 = 80，所以18+61≈80。
4. 45+22≈解析：45可看作50，22可看作20，50+20 = 70，所以45+22≈70。
5. 38+43≈解析：38接近40，43接近40，40+40 = 80，所以38+43≈80。
6. 51+37≈解析：51约为50，37约为40，50+40 = 90，所以51+37≈90。
7. 29+62≈解析：29估算成30，62估算成60，30+60 = 90，所以29+62≈90。
8. 41+58≈解析：41看作40，58看作60，40+60 = 100，所以41+58≈100。
9. 19+72≈解析：19近似为20，72近似为70，20+70 = 90，所以19+72≈90。
10. 33+49≈解析：33可估成30，49可估成50，30+50 = 80，所以33+49≈80。
11. 56+23≈解析：56接近60，23接近20，60+20 = 80，所以56+23≈80。
12. 42+38≈解析：42和38都可看作40，40+40 = 80，所以42+38≈80。
13. 27+54≈解析：27估算为30，54估算为50，30+50 = 80，所以27+54≈80。
14. 11+89≈解析：11看作10，89看作90，10+90 = 100，所以11+89≈100。
15. 36+44≈解析：36接近40，44也接近40，40+40 = 80，所以36+44≈80。
16. 52+28≈解析：52约为50，28约为30，50+30 = 80，所以52+28≈80。
三年级数学估算题70道
三年级数学估算题70道一、加法估算题（20道）1. 19 + 21解析：把19看作20，把21看作20，20+20 = 40。
2. 28+32解析：28接近30，32接近30，30+30 = 60。
3. 39+42解析：39约为40，42约为40，40 + 40=80。
4. 47+53解析：47可估算为50，53也是50，50+50 = 100。
5. 58+61解析：58近似60，61近似60，60+60 = 120。
6. 69+72解析：69看成70，72看成70，70+70 = 140。
7. 78+81解析：78接近80，81接近80，80+80 = 160。
8. 89+92解析：89约为90，92约为90，90+90 = 180。
9. 101+99解析：101看作100，99看作100，100+100 = 200。
10. 112+108解析：112可估算为110，108可估算为110，110+110 = 220。
11. 123+132解析：123接近120，132接近130，120+130 = 250。
12. 138+141解析：138约为140，141约为140，140+140 = 280。
13. 149+152解析：149看作150，152看作150，150+150 = 300。
14. 167+171解析：167近似170，171近似170，170+170 = 340。
15. 188+191解析：188可估算为190，191可估算为190，190+190 = 380。
16. 203+198解析：203看作200，198看作200，200+200 = 400。
17. 215+221解析：215接近220，221接近220，220+220 = 440。
18. 234+242解析：234约为230，242约为240，230+240 = 470。
19. 256+261解析：256看作260，261看作260，260+260 = 520。
三年级上册用估算解决问题应用题
三年级上册用估算解决问题应用题1. 一本故事书有 298 页，小明每天看 32 页，大约几天能看完？解析：将 298 页近似看作 300 页，32 页近似看作 30 页，300÷30 = 10（天），大约 10 天能看完。
2. 学校组织三年级 312 名学生去秋游，每辆车限乘 49 人，大约需要租几辆车？解析：把 312 名学生近似看作 300 名，49 人近似看作 50 人，300÷50 = 6（辆），大约需要租 6 辆车。
3. 超市里苹果每千克 8 元，妈妈想买 38 千克，大约要带多少钱？解析：把 38 千克近似看作 40 千克，8×40 = 320（元），大约要带 320 元。
4. 一套衣服 198 元，王老师想给班级的 21 名同学每人买一套，大约需要准备多少钱？解析：将 198 元近似看作 200 元，21 名同学近似看作 20 名，200×20 = 4000（元），大约需要准备 4000 元。
5. 电影院有 285 个座位，每张票 25 元，若全部坐满，大约能收入多少钱？解析：把 285 个座位近似看作 300 个，25 元近似看作 20 元，300×20 = 6000（元），大约能收入 6000 元。
6. 一头大象重 596 千克，一头牛重 302 千克，大象和牛一共大约重多少千克？解析：596 千克近似看作 600 千克，302 千克近似看作 300 千克，600 + 300 = 900（千克），大象和牛一共大约重 900 千克。
7. 果园里有 489 棵苹果树，梨树有 318 棵，苹果树和梨树大约一共有多少棵？解析：489 棵近似看作 500 棵，318 棵近似看作 300 棵，500 + 300 = 800（棵），苹果树和梨树大约一共有 800 棵。
8. 每张桌子 128 元，每把椅子 72 元，学校要买 8 套桌椅，大约需要多少钱？解析：一张桌子和一把椅子大约共 128 + 72 ≈ 200（元），8 套大约需要 200×8 = 1600（元）9. 小明每分钟打字 103 个，9 分钟大约能打多少个字？解析：103 个近似看作 100 个，100×9 = 900（个），9 分钟大约能打 900 个字。
三年级数学上册估算题应用题
三年级数学上册估算题应用题一、估算题。
1. 题目。
学校组织三年级同学去参观科技馆，每个展厅最多能容纳300人，三年级共有6个班，平均每班48人。
估算一下，这些同学能同时进入一个展厅参观吗？解析。
估算三年级的总人数。
因为平均每班48人，接近50人，三年级共有6个班，那么总人数大约是50×6 = 300人。
而实际每班人数是48人，48＜50，所以实际总人数48×6＜300，这些同学能同时进入一个展厅参观。
2. 题目。
一本故事书32元，买5本这样的故事书，大约需要多少钱？解析。
把32元看作30元，那么买5本大约需要30×5=150元。
这里采用了估算的方法，因为是求大约数，将32估算成30方便计算。
3. 题目。
三年级同学去植树，每人植树3棵，三年级共有198人，大约共植树多少棵？解析。
把198人看作200人，每人植树3棵，那么大约植树200×3 = 600棵。
因为198接近200，用200来计算可以快速得到近似结果。
二、应用题。
1. 题目。
水果店里有苹果315千克，梨288千克，这两种水果大约一共有多少千克？解析。
将315千克估算为300千克，288千克估算为300千克，两种水果大约一共有300+300 = 600千克。
这里是为了快速得到两种水果总重量的近似值，采用了四舍五入的估算方法。
2. 题目。
一辆客车限乘48人，三年级有147人去春游，租3辆这样的客车够吗？解析。
先估算3辆客车能乘坐的人数，把48看作50，50×3 = 150人。
而三年级实际有147人，因为48＜50，所以48×3一定大于147人，租3辆这样的客车够。
3. 题目。
三年级同学做广播体操，每行站22人，共站了18行。
三年级大约有多少同学做广播体操？解析。
把22人看作20人，18行看作20行，那么三年级大约有20×20 = 400名同学做广播体操。
这里通过对每行人数和行数的估算，快速得到总人数的近似值。
三年级数学加减估算应用题
三年级数学加减估算应用题一、加减估算应用题类型及例题1. 购物估算例题：妈妈去超市购物，买了一个书包28元，一盒水彩笔11元，一本笔记本9元。
妈妈带了60元，够吗？解析：我们要对购买物品的价格进行估算。
把28元看作30元，11元看作10元，9元看作10元。
然后计算估算后的总价：30 + 10+10 = 50元。
因为我们在估算时把价格都往大了估，实际花费肯定比50元少，而妈妈带了60元，所以妈妈带的钱够。
2. 人数估算例题：三年级一班有男生23人，女生22人。
一辆大巴车限乘50人，这辆大巴车能坐下三年级一班的所有同学吗？解析：先估算三年级一班的总人数，把23人看作20人，22人也看作20人。
那么估算的总人数为20+20 = 40人。
因为实际人数肯定比估算的人数多一些，但23 + 22=45人，45＜50，所以这辆大巴车能坐下三年级一班的所有同学。
3. 行程估算例题：小明从家到学校要经过一段上坡路和一段平路。
上坡路大约长189米，平路大约长211米。
小明家到学校大约有多远？解析：我们对两段路的长度进行估算。
把189米看作190米，211米看作210米。
那么小明家到学校的距离大约为190+210 = 400米。
4. 物品数量估算例题：果园里有苹果树38棵，梨树42棵。
果农要给这些树施肥，每袋肥料可以施大约10棵树，大约需要买多少袋肥料？解析：先计算树的总数，38 + 42 = 80棵。
然后进行估算，因为每袋肥料可以施大约10棵树，80÷10 = 8袋。
这里不需要进行数的估算，直接根据实际计算结果得到答案，因为80正好是10的倍数。
但如果数字不是这么凑巧，例如树的总数是83棵，我们可以把83看作80，80÷10 = 8袋，这里是把数量往小了估，实际可能需要多买1袋肥料。
三年级数学估算应用题2O道
三年级数学估算应用题2O道三年级数学估算应用题20道1. 小明和爸爸去超市，他们买了5盒牛奶，每盒牛奶大约重250克。
请问他们一共买了多少克牛奶？2. 学校图书馆有3层，每层大约有800本书。
如果每本书的厚度大约是1厘米，那么图书馆大约有多少厘米厚的书？3. 一辆公交车上大约有40个座位，如果每个座位上都坐了一个人，那么车上大约有多少人？4. 小红的妈妈给了她50元钱，她想买一个玩具，玩具的价格大约是20元。
请问小红还能剩下多少钱？5. 一个班级有30个学生，如果每个学生都带了5本课外书来学校，那么这个班级一共有多少本课外书？6. 一个水果摊上大约有200个苹果，如果每个苹果卖1元钱，那么这个水果摊一天能赚多少钱？7. 一个篮球队有12名队员，如果每个队员每天训练2小时，那么这个篮球队一天总共训练多少小时？8. 一辆小汽车的油箱容量大约是50升，如果每升汽油可以行驶10公里，那么加满油后这辆车能行驶多远？9. 一个学校有6个年级，每个年级有4个班，如果每个班有30名学生，那么这个学校大约有多少名学生？10. 小明的爸爸每天开车上班，如果每天往返共行驶50公里，那么一个月（30天）他大约行驶了多少公里？11. 一个公园里有5个游乐设施，如果每个游乐设施每天接待100名游客，那么这个公园一天大约接待多少游客？12. 一个班级有40名学生，如果每个学生每天做10道数学题，那么这个班级一天总共做了多少道数学题？13. 一个电影院有10个放映厅，如果每个放映厅可以容纳100名观众，那么这个电影院一天可以容纳多少名观众？14. 小华的妈妈买了3袋大米，每袋大米大约重10公斤，那么她一共买了多少公斤大米？15. 一个班级有25名学生，如果每个学生都带了2个苹果来学校，那么这个班级一共有多少个苹果？16. 一个书店有5个书架，如果每个书架上有200本书，那么这个书店大约有多少本书？17. 小明的爸爸每天骑自行车上班，如果每天往返共骑行10公里，那么一个月（30天）他大约骑行了多少公里？18. 一个班级有20名学生，如果每个学生都带了3本课外书来学校，那么这个班级一共有多少本课外书？19. 一个水果店有4种水果，如果每种水果每天卖出50个，那么这个水果店一天大约卖出多少个水果？20. 一个班级有30名学生，如果每个学生都带了4个乒乓球来学校，那么这个班级一共有多少个乒乓球？这些题目旨在帮助三年级学生练习估算技巧，通过实际生活中的例子，让学生更好地理解和掌握估算的方法。
三年级下册估算应用题30道
三年级下册估算应用题30道一、购物估算类（10道）1. 一个书包的价格是48元，小明想买3个这样的书包，大约需要带多少钱？解析：把48看作50，公式（元）。
所以大约需要带150元。
2. 一支钢笔9元，买21支大约要多少钱？解析：把21看作20，公式（元），大约要180元。
3. 一本故事书12元，王老师要给班级买48本，大约需要准备多少钱？解析：把48看作50，12看作10，公式（元），大约需要准备500元。
4. 每个篮球72元，买5个篮球，大约要花多少钱？解析：把72看作70，公式（元），大约要花350元。
5. 一双运动鞋89元，小红要买8双，大约需要多少钱？解析：把89看作90，公式（元），大约需要720元。
6. 商店里的牛奶一箱32元，小明的妈妈要买6箱，大约要付多少钱？解析：把32看作30，公式（元），大约要付180元。
7. 一件上衣51元，买19件这样的上衣大约需要多少钱？解析：把51看作50，19看作20，公式（元），大约需要1000元。
8. 一个笔记本3元，学校要买102个笔记本，大约需要多少钱？解析：把102看作100，公式（元），大约需要300元。
9. 每盒水彩笔18元，买22盒大约要多少钱？解析：把18看作20，22看作20，公式（元），大约要400元。
10. 一块橡皮2元，买49块大约需要多少钱？解析：把49看作50，公式（元），大约需要100元。
二、行程估算类（10道）1. 一辆汽车每小时行驶68千米，行驶5小时大约行驶多少千米？解析：把68看作70，公式（千米），大约行驶350千米。
2. 小明步行每分钟走52米，他从家到学校大约要走18分钟，他家到学校大约有多远？解析：把52看作50，18看作20，公式（米），他家到学校大约1000米。
3. 飞机每小时飞行890千米，3小时大约飞行多少千米？解析：把890看作900，公式（千米），大约飞行2700千米。
4. 一辆摩托车每小时行41千米，7小时大约行多少千米？解析：把41看作40，公式（千米），大约行280千米。
三年级数学上册估算够不够应用题
三年级数学上册估算够不够应用题一、购物类。
1. 一个书包68元，小明带了200元，想买3个书包，钱够吗？- 解析：先估算3个书包的总价，把68看作70，70×3 = 210（元）。
因为68<70，所以实际3个书包的总价一定小于210元，但210>200，所以小明带的钱不够。
2. 一支钢笔9元，小红想买8支，她带了80元，够吗？- 解析：估算8支钢笔的价格，把9看作10，10×8 = 80（元）。
因为9<10，所以实际8支钢笔的总价小于80元，所以小红带的钱够。
3. 一本故事书23元，王老师要买5本，他带了120元，够吗？- 解析：把23看作20，20×5 = 100（元）。
由于23>20，实际总价会比100元多，23×5 = 115（元），115<120，所以王老师带的钱够。
4. 一双运动鞋82元，小李要买4双，他带了320元，够吗？- 解析：估算时把82看作80，80×4 = 320（元）。
因为82>80，实际4双鞋的总价大于320元，所以小李带的钱不够。
5. 一个篮球79元，学校要买6个，准备500元，够吗？- 解析：将79看作80，80×6 = 480（元）。
因为79<80，实际6个篮球的总价小于480元，79×6 = 474（元），474<500，所以准备的钱够。
二、人数与座位类。
6. 一辆客车限乘48人，三年级有3个班，每个班平均42人，这辆客车能坐下吗？- 解析：先估算三年级的总人数，把42看作40，40×3 = 120（人）。
因为42>40，实际总人数大于120人，42×3 = 126（人），126>48，所以这辆客车坐不下。
7. 电影院有300个座位，学校组织一、二年级学生去看电影，一年级有148人，二年级有152人，座位够吗？- 解析：估算一、二年级的总人数，把148看作150，把152看作150，150 + 150=300（人）。
三年级数学大约估算应用题
三年级数学大约估算应用题估算在数学学习中是一种重要的技能，它可以帮助学生快速得到一个接近正确答案的数值，尤其是在解决实际问题时。
以下是一些适合三年级学生的数学估算应用题，旨在培养学生的估算能力。
1. 购物估算小明和妈妈去超市购物，买了以下物品：苹果每斤5元，买了2斤；牛奶每盒3元，买了4盒；面包每袋10元，买了1袋。
请估算小明和妈妈一共花了多少钱？2. 时间估算小华从家到学校的距离是1.5公里，他骑自行车的速度是每小时15公里。
请估算小华骑自行车到学校需要多少时间？3. 面积估算一块长方形的菜地，长是30米，宽是20米。
如果每平方米可以种植5棵蔬菜，请估算这块地可以种植多少棵蔬菜？4. 距离估算小丽家到学校的距离是1200米，她步行的速度是每分钟80米。
请估算小丽步行到学校需要多少分钟？5. 速度估算一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，如果它行驶了2小时，请估算这辆汽车行驶了多少公里？6. 价格估算一家玩具店的玩具价格范围是10元到50元。
如果一个小朋友带了100元，他最多可以买多少件玩具？7. 体积估算一个长方体的水池，长是4米，宽是3米，深是1米。
如果每立方米的水重1吨，请估算这个水池最多可以装多少吨水？8. 分数估算一个班级有40名学生，如果老师要给一半的学生发奖品，每份奖品需要2个苹果。
请估算老师需要准备多少个苹果？9. 比例估算一个比例尺是1:1000的地图上，一个长方形的长是2厘米，宽是1厘米。
请估算这个长方形在实际中的长度和宽度。
10. 重量估算一个篮子可以装10千克的水果，如果每个苹果平均重200克，请估算这个篮子可以装多少个苹果？11. 温度估算如果今天的温度是20°C，预报说明天会降温5°C，请估算明天的温度是多少？12. 货币估算小刚有10张1元的纸币和5张5角的硬币。
如果每支铅笔的价格是0.5元，请估算小刚可以买多少支铅笔？13. 时间差估算小华早上7:30离家去学校，如果他需要40分钟到达学校，请估算他到达学校的时间。
三年级数学估值应用题
三年级数学估值应用题数学中的估值是一种重要的技能，它可以帮助学生在没有计算器的情况下快速得到一个近似的答案。
以下是一些适合三年级学生的数学估值应用题，旨在培养学生的估算能力。
1. 购物估算小明的妈妈给了他100元去超市买水果。
苹果每斤5元，香蕉每斤3元。
小明想买3斤苹果和5斤香蕉。
请问小明需要估算他需要多少钱？2. 旅游预算小红和她的家人计划去旅行。
火车票每人200元，酒店每晚300元。
如果他们计划去5天，小红需要估算他们一家人的旅行预算。
3. 植树节学校组织植树节活动，每棵树苗需要10元。
如果学校计划种植100棵树，老师需要估算总共需要多少钱。
4. 生日派对小华的生日快到了，他想邀请10个朋友来参加生日派对。
如果每个朋友需要一份礼物，每份礼物大约20元，小华需要估算他需要准备多少钱。
5. 学校午餐学校食堂每天提供午餐，每份午餐10元。
如果学校有500名学生，老师需要估算一天午餐的总费用。
6. 运动会奖品学校运动会即将举行，每个项目的第一名将获得价值50元的奖品。
如果共有10个项目，老师需要估算运动会的奖品总费用。
7. 图书购买学校图书馆需要购买新书，每本书大约30元。
如果图书馆计划购买50本书，老师需要估算需要多少钱。
8. 班级捐款班级组织捐款活动，每个学生捐款5元。
如果班级有40名学生，老师需要估算班级总共能捐款多少钱。
9. 文具店购物小丽去文具店买文具，一支铅笔1元，一块橡皮2元，一本笔记本5元。
如果小丽想买5支铅笔，3块橡皮和2本笔记本，她需要估算总共需要多少钱。
10. 家庭电费估算小明的家里每月电费大约是300元。
如果他们家这个月比上个月多用了100度电，每度电1元，小明需要估算这个月的电费。
通过解决这些应用题，三年级的学生可以锻炼他们的数学估算能力，同时也能更好地理解数学在日常生活中的应用。
教师和家长可以鼓励学生使用不同的估算方法，比如四舍五入、取整等，来提高他们的估算技巧。