小学生学习经验演讲稿
学习经验分享优秀演讲稿(精彩6篇)
学习经验分享优秀演讲稿（精彩6篇）对于学习经验分享优秀演讲稿，你会写吗？来看看吧。
演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
这次漂亮的小编为亲带来了6篇学习经验分享优秀演讲稿，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
学习经验演讲稿精品篇一各位老师、同学们：学习快乐，快乐学习。
学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能仔细口味，就能体会其真正内涵。
是苦是甜，需要你自己感受。
快乐在于方法，在于态度，在于勤奋。
我的学习公式便是：成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。
对学习有正确的态度是快乐的前提，态度决定一切，细节决定成败。
做一件事成功于否，态度占着不可估量的地位。
学习也是如此。
我们不能为了完成任务而学习，不能为了完成作业去完成作业，这样的结果只会事倍功半，对学习无益。
我们应该端正自己的态度，以快乐的心态接受这个任务。
正确的方法是中心环节。
我觉得要取得优异成绩，好的学习方法是成功的一半。
首先，我觉得我们应该注重积累注重细节，要善于提出问题。
苏格拉底曾说过：我的聪明在于我的无知。
这就要求我们头脑中要多产生几个问号，多提几个为什么。
其次，我们应该学会总结归类。
例如把一些相似的题型归类到一起，再仔细观察得出规律，方便以后做题。
最后，我觉得我们对各科分配时间要均匀。
自习课不能一味地做哪一门的作业，而把其他的作业抛到九霄云外。
这样只会出现偏科，而不会提高自己成绩。
勤奋是取得进步的必要条件。
没有人生下来就是天才，被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。
如果只靠聪明的头脑而不努力，也决不会取得优秀的成绩。
所以勤奋要求我们要抓紧时间，少说废话，努力奋斗；勤奋要求我们要坚持不懈，锲而不舍。
当然考试要想，考试时的心态调整显得尤其重要。
只有将自己调整到最佳状态，才能发挥出自己最好的水平。
考试结束后，即使没有，也不能整日沉浸在自悲中。
自信如同人生大厦的根基，失去它，人生大厦就会倒塌。
学生学习经验演讲稿五分钟(优秀4篇)
学生学习经验演讲稿五分钟（优秀4篇）在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。
学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。
这次帅气的为您整理了学生学习经验演讲稿五分钟（优秀4篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
学习经验演讲稿篇一大家好：通过这次半期考试，我挑出了几个考的比较好的学科，总结了学习这几科的学习经验。
一、数学：数学对于很多同学来讲是个很困难的学科，尤其是我们这学期学的函数。
其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的，甚至连一道简单的题都要想半天。
其实，学函数最重要的就是画图。
可以这么说，图不是万能的，但是没有图是万万不能的。
这就是我们经常说的数形结合。
至于更难一点的题，比如用待定系数法解题，正比例和反比例相结合一类的，那就要跟着题的思路来，一句一句的读懂题，题上说的成正比列，就写个正比例，未知数就用字母，反正这一类的题到最后都要用代入法，消元之后就只剩下计算了。
二、物理：物理和数学一样，都是很抽象的东西，要把抽象变得形象，那么就还是离不开图。
只不过物理画图不一定要画在纸上，你如果觉得你的想象力较强，你完全可以把图画在你的脑中。
因为这些图不用标数据，只要明白了原理，根据原理找到对应公式就行了。
但在这之前，你得把所有的公式概念记住。
三、英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。
如果只顾着把单词掌握好，那么在造句子时，虽然单词都会，可不熟悉句型也无济于事。
所以，两者并用，才能事半功倍。
至于英语课文，不用死记硬背。
我个人觉得，背不了课文没关系，读熟才最重要。
能记得其中比较具有代表性的句子就行。
听磁带朗读可以增强语感。
听英文歌曲，可以提高学习英语的兴趣。
书山有路勤为径。
总而言之，学习最重要的还是勤奋。
数学和物理要勤做题，英语和语文要勤看书，多记。
背诵科目就更要多背了。
最后，祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家。
学习经验演讲稿篇二敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！首先，非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。
小学生学习经验演讲稿范文7篇
小学生学习经验演讲稿范文7篇小学生学习经验演讲稿1亲爱的同学们，敬爱的老师们：大家好！今天我演讲的主题是：好好学习，天天向上！有一个故事说：登上金字塔的动物只有两种，你们知道是哪两种吗？一种动物是雄鹰，它只要展翅高飞就能到达金字塔的顶端。
另一种动物是蜗牛。
你们一定要问了：小小蜗牛，也能到达顶端？是的。
蜗牛是以坚持不懈的精神，一步步艰难地爬上去的。
两种动物用不同的方式，到达了金字塔的顶端，看到了同样辽阔的蓝天！对我们人类来说，有天赋的人，就好比那只雄鹰。
莫扎特5岁便会作曲，他真是天赋异常。
再加上他后天的努力，最后成为了著名的作曲家。
可是有的人，小时候十分聪明，长大了却一事无成，方仲永就是如此。
他5岁便能见物作诗，成年后却“泯然众人矣”。
是什么导致了神童变成庸人？那就是不努力。
就算你是天才，不刻苦学习，也会退步的。
而没有天赋的人，就好比那蜗牛。
爱因斯坦大学考了两次才被录取，在那时常人看来，他只不过是个普通人罢了。
可是他最后成为了大名鼎鼎的科学家！他的成功靠的就是勤奋。
“笨鸟先飞”，所以只要我们努力了，刻苦学习了，终究会有收获的！学习的路虽然坎坷，但是坚持就是胜利！战国时的苏秦夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿，使自己清醒。
像这样刻苦学习，最后成功的人，从古到今数不胜数！“少壮不努力，老大徒伤悲！”同学们，让我们一起好好学习，天天向上！谢谢大家！小学生学习经验演讲稿2尊敬的各位领导、老师们：大家好！首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。
我觉得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方，还应该继续努力。
再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理经验；年轻的班主任，都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，如果不努力的话，仍然赶不上大家。
所以，如果让我谈经验，真叫做班门弄斧。
今天，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝赐教，提出宝贵意见和建议。
学生学习经验交流演讲稿最新10篇
学生学习经验交流演讲稿最新10篇学生学习经验交流演讲稿1非常高兴今天我不再是一个聆听者，而成了一个传授者。
但是由于初次上台有些紧张，再加上水平有限，有不足的地方还请大家予以包涵。
今天的演讲主要分为三个板块：对总体的学习建议，单科的学习建议以及考试的一些小技巧。
首先是对学科的总体学习建议。
经过了两年的学习生活，想必大家都对这个话题有自己独到的一些见解。
有没有同学愿意说一说?(PS：“没有我点了啊!”)很好。
……下面是我自己的一些建议。
1、树立信心。
为什么把这个摆在第一位来讲，原因不言而喻：它是相当重要的，而纵观左右，那些成绩较好的同学也绝大多数信心满满。
信心的树立方式有两个，一是周围人对自己的赞扬性评价，即使没有这个，也可以通过内心对自己的认可来达到目的。
赞扬性评价，这并不是每个人都常有的，恰恰相反有些人收到的批评性评价可能会更多，可这真的代表你不够优秀、没有潜力吗?举一个真实的例子：06级十班，也就是我这一届有个学生在小学成绩全班倒数第一，但初中他发奋努力，等到毕业，已然跻身前十。
大多数人的底子都没有他这么薄，既然他可以，你为什么不给自己一个机会?害怕失败?不如跟自己打个赌：从下学期开始，努力学习到期中考试，看看自己到底能做的多好。
即使成绩起色平平，你也没有失去任何东西，但如果有了提高，不就证明了自己吗?这是一个输了不会损害自身利益但赢了得益颇多的游戏，为什么不试试?懒得去改变，这是每个人都有的问题，当然，包括我。
所以惰性一旦得到某种程度上的克服，就会有相应的收获。
2、制定切实可行的学习计划。
具体计划不再多说，因为计划应因人而异，可以寻求家长和老师的帮助，但自己制定效果更好，因为只有你，才最了解你自己。
学习计划的制定要注意三个问题。
一是学习时间。
为什么天天学到凌晨成绩反而不如以前好?很可能是只注重学习时间而不注重效率，学上一段时间休息一下比一直学下去效果好得多。
其次是学习内容，早晨空气清晰，大脑兴奋记忆力好，适合用于外语的朗读和记忆。
学生学习经验交流会(优秀5篇)
学生学习经验交流会（优秀5篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是可爱的编辑为大家收集整理的学生学习经验交流会（优秀5篇），欢迎借鉴。
学习交流会演讲稿篇一老师们、同学们：大家早上好！今天，我跟大家讲的主题是“爱学习，长大后做对祖国有用的人才”。
作为一名学生，你们的目标中定不会少了一项：“学习”。
或许有些同学会认为，学习是很重要但也是一件痛苦的事情。
可是老师要告诉你们：学习是一种责任、也是一种乐趣。
学习是对父母、国家的负责。
学习更是对自己负责。
在我们的耳边，时常会响起父母的叮嘱和老师的谆谆教诲：要努力学习！也许，有的同学认为现在还小，对于老师和家长的期待等长大以后再去实现也不迟。
“花有重开日，人无再少年”！我们一天天长大，终有一天会离开父母长辈们的庇护，要自己独立去面对世界，面对人生。
有些同学会认为学习太累了哪来的快乐呢？学习中难免会遇到不如意，要知道：知识的根是苦的，知识的果是甜的。
而且现在还有许多生活在贫困山区的孩子们的学习条件远远比我们差多了，哪有这么美的学习环境呀面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？当然，我们只有认真地学习，细心的学习，学习才会是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
那爱学习到底要怎么做呢？爱学习既要勤学书本知识，又要多学课外知识。
作为小学生，从小要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。
不迟到、早退，回家后做完作业再玩。
当天作业当天完成，不拖拉。
养成认真做作业的习惯：上课认真、专心听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志，书写工整。
做完后仔细检查，有错立即订正；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。
除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
学习经验演讲稿小学生,小学生学习经验分享演讲稿
学习经验演讲稿小学生,小学生学习经验分享演讲稿为你提供的学习经验演讲稿小学生，欢迎阅读。
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【学习经验演讲稿小学生（一）】各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!踏着十一月的金色阳光，今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比激动。
我是五年一班班长XX，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今天这么好的成绩。
作为学生，首要任务就是学习。
我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。
这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，上课要认真听讲，开动脑筋。
积极回答问题也是非常重要的。
一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。
当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。
把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为了我们美好的明天，我们一起加油吧。
谢谢大家!【学习经验演讲稿小学生（二）】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是五年级二班的张敬东，很高兴能和大家一起交流学习经验。
我的学习方法，最主要的是抓住上课认真听讲这个环节。
集中精力听课，尽力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。
因为上一节课虽然只有40分钟，可是老师为了我们能听懂，能掌握这节课的内容，要用比40分钟多几倍的时间去准备。
在课堂上，老师讲课时，要我们认真听讲，不要讲小话。
老师要我们认真听课，目的就是要我们能够全面理解讲课内容，掌握全面讲课内容。
所以，只有认真听懂老师讲的课，才能全面领会课文的内容。
假如不认真听课，我们自己看书是远远掌握不了的。
上英语课更要认真听老师发音。
小学生学习经验分享演讲稿5分钟五篇
小学生学习经验分享演讲稿5分钟五篇小学生学习经验分享演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。
我是来自七（8）中队的王思嘉。
很荣幸我能在这里发言。
我今天演讲的主题是如何学习。
学习分为四部分：预习，听课，复习和作业。
首先，我先讲讲预习：预习是我们听课的基础。
预习工作到位了，课上的内容你就听懂了，可如果不预习的话，你就得相当于接受课上的所有内容。
这样，效率就下降了，所以，预习是很重要的。
其次便是听课：听课要听要点。
当然，细节部分我们也要掌握。
美国有研究人员做过实验。
他们把180个人分为A,B,C三组并让他们听一段录音。
让A组的人把内容全部记下来，让B组的人什么都不用记，只管听，让C组的人只记要点。
结果显示，A,B两组只记住了全部内容的37%,而C组的人却记住了全部内容的58%o可见，听要点，记要点是何其重要！再者是复习：复习其实很简单，用链式记忆法就可以轻松搞定。
我引用魏书生老师的一句话大家就明白了一一“记一接记二，记二复习一和二，记三复习一和三，记四复习一和四，记五复习四和五，记完复习一和五，最后复习一至五。
”这样就可以达到自己所期望的效果。
最后就是作业了，做作业要时刻牢记四小点：用心复习，仔细审题，严谨答题和认真检查。
这些我相信大家都深有体会。
要记住，作业不是一项任务，也不是一组程序，你必须拿出自己的态度来。
学习没有捷径，但学习有方法。
有了方法，学习又有什么可怕？以前我没有考到过年级前二十名，但是这一次却考到了年级第十三名，而且语文拿到了九十分是和这种学习方法分不开的。
我们本次期中考试的作文题目叫“奇迹就这样发生了”我想我这次优异成绩的取得就是一种奇迹，这种奇迹的别名就叫努力，就叫坚持，只要你努力了，奇迹就会发生，一切皆有可能。
有一句话说得好，努力了你不一定会成功，但你不努力，就一定不会成功。
加油吧，同学们，让我们用行动创造属于自己的奇迹最后，我要感谢我的老师们如此尽责的教导我，才让我有了如此的好成绩。
小学生学习经验交流演讲稿3篇
小学生学习经验交流演讲稿3篇学习需要学会学习方法和学习技巧，准时概括学习经验，才可以提升学习效率和学习成绩。
有哪几种关于学习交流的小学生演讲稿?以下是我们为你收拾的学习经验交流小学生演讲稿，期望能帮到你。
小学生学习经验交流演讲稿篇一尊敬的各位家长、老师、同学：大家好!我是六班的xx，今天，我很荣幸站在这里发言。
牛顿说：无论做什么事情，只须肯努力奋斗，是没有不成功的。
我想：写这句话适用于每一个人，只不过需要毅力去追求成功。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。
这句话是我的座右铭，它，一直让我严格需要自身。
所以，我觉得给自身找一个对自身有意义的座右铭尤为重要。
有了勉励自身的座右铭，下面就是用适合自身的学习技巧去学习。
目前实行团队合作学习模式，基础常识就是完全靠自学完成。
在课前如果没有预习好及记住基础常识，上课时就会听得一头雾水。
第二，就是在上课时认真听讲，跑神儿是一个巨大的敌人。
到底为啥会跑神呢?我想归根结底就是没有集中注意力。
依据我的经验来看，如果你对这方面没有兴趣，就会没办法集中注意力。
所以，要培养对各科的兴趣。
一些同学说对这种课堂不适应，我要告诉大家的是当你没办法改变环境时，就要去改变自身。
还有一点我也觉得尤为重要，那就是在一次考试过后，准时剖析一次考试结果，做出计划准时调整自身。
这一点上次我也说过。
由于考试就反映自身的学习状况，考试过后的概括是尤为重要的，也算是个查漏补缺吧!在团队中，要积极发言，发表自身的见解，为自身的团队工程增砖添瓦。
对于组长来说，应准时协调好组员的参与分工，准时发现和解决组中的问题，使自身的团队又良好的学习风气，让每一个人都更好的学习。
在将来的学习中，期望大家能脚踏实地，从容不迫;多一份沉稳，少一分浮躁;多一份勤奋，少一分懒散，一十足的信心，百倍的努力和万分热情去攀登只是高峰，达成自身的理想。
小学生学习经验交流演讲稿篇二亲爱的叔叔阿姨们：我今天很荣幸站在这个讲台上，既然老师需要我做个讲话，我就应老师的需要，做一个简短的经验交流。
小学生学习经验交流(精选多篇)
小学生学习经验交流(精选多篇)第一篇：小学生学习经验交流学习交流报告尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我向大家介绍一下我的学习方法。
我们不管做什么事情,首先信心是最重要的，所以我们大家要对自己充满信心，相信自己“我能行”；其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担，在快乐中学习知识，在知识中找到快乐。
我的学习方法有以下几点:一：课前预习。
课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。
预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。
二：上课时认真听课堂45分钟的时间其效率是最重要的。
除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。
听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的 1要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。
三：课后复习俗话说：“温故而知新”。
课后及时复习有利于我们巩固所学的知识。
复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记，对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学. 四：课后做练习课后做练习是巩固知识最好的方法,它即加深我们对知识的理解和运用,又开发我们的智力与能力。
五：劳逸结合学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。
晚上学习不要开夜车，要保证充足的睡眠以使第二天的学习有充沛的精力。
六、经常和老师、家长沟通在平时，我们经常和老师及家长沟通有利于及时发现自己的缺点和不足；有利于树立正确的人生观及价值观；有利于及时调整自己的心态；也有利于我们的身心发展。
学生学习经验交流演讲稿9篇
学生学习经验交流演讲稿9篇学生学习经验交流演讲稿1尊敬的老师们、同学们：我是__班学生__x。
今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。
我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。
而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。
一、要做到：从“要我学”到“我要学”。
常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。
动员自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。
如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。
二、要有学习的紧迫感。
什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。
这是为什么？这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。
因此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。
可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。
我们要认真的做好预习与复习，对老师强调的重点知识要重点复习，难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。
做到举一反三，灵活运用。
而这些需要时间，我们要善于把一些零散时间合理利用起来。
提高有限时间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。
三、独立完成各科作业。
独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或同学。
这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立的做出来。
这样的快乐是无法用语言来表达的。
即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。
四、要在学习过程中不断改进学习方法。
在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。
小学生勤奋学习演讲稿(通用15篇)
小学生勤奋学习演讲稿(通用15篇)小学生勤奋学习演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我演讲的题目是《勤奋学习》。
一段时间以来，我的内心一直很苦闷。
为什么我总是不如别人，成绩不如别人好，事情不如别人会干，反应不如别人灵敏，以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。
大家都知道爱迪生的故事。
爱迪生在一八七七年开始发明电灯。
这项试验要达到满意的程度，必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。
同时用法要简单，价格要低廉。
爱迪生先是用炭化物质做试验，失败后，又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验，结果都失败了。
直到最后找到碳化竹丝作灯丝，才终于成功。
他的试验笔记簿多达二百多本，共计四万余页，仅植物类的炭化试验就达六千多种，先后经过三年的时间。
他每天工作十八、九个小时。
每天清早三、四点的时候，他才头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。
有时他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小时。
有人赞颂爱迪生是天才，爱迪生却说：“哪里有天才，天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”从此，我不再苦闷，不再自卑。
每天努力耕耘，全身心地投入学习。
一分汗水，一分收获。
我的成绩开始蹿升，我也初步体会到成功的喜悦。
同学们，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，一个再聪明的人，如果不努力，不下苦功，也将一事无成，但勤奋却往往可以使本不聪明的人获得成功。
日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
谢谢大家。
小学生勤奋学习演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好!勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
小学生谈学习演讲稿5篇
小学生谈学习演讲稿5篇小学生谈学习演讲稿(1)各位老师、叔叔阿姨大家好：我叫__x，是五二班的学生，今天我给大家汇报和交流一下我的学习心得体会。
在本学期期中考试后，对照我的各科成绩，我认为学习成绩是平时学习的一种集中体现，但这也不能完全代表平时的学习情况。
从新学期开始我就给自己树立了几点学习计划：1.学习语文：上课要认真听讲，下课认真复习，并认真完成作业，将需要背诵的东西背熟。
另外，多利用空闲时间多读有益的课外读物。
2.学习数学：上课要认真听讲，下课认真做题，并把题目搞懂，搞“彻底”。
要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。
同时要多做题，扩大视野，以便熟悉更多的题型，在考试当中做到认真审题，从容不迫。
还有一点就是要提高答题速度，这让我在多次考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查。
3.学习英语：其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外英语辅导书，既增长我们的知识还可以提高英语理解能力，可谓一举两得。
还可以用老师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇记忆。
4 针对副科：上课要认真听讲，并及时背诵需要特殊掌握的内容，做好标记，如果有时间和兴趣，还可以查阅相关资料，了解更多相关内容的事物。
我想：不论学习什么科目，首先我们应该端正自己的学习态度，能够做到上课时认真听讲，自觉(*是工作实用文档频道提供的范文)遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够及时完成;对不懂的问题，要敢于提问，虚心向老师请教。
“学而不耻下问”就是我的学习原则。
对于每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长帮助讲解，特别是以前做错了的题目，经常拿出来看一看，知道问题到底出在了那里，保证以后不犯同样的错误。
就这样，我改进了以前的学习方法，扩展了学习的内容。
我没有浪费老师的一片心血，这学期我的考试成绩受到了家长的表扬，我心里非常高兴!我的心得体会汇报完了，谢谢各位叔叔阿姨和老师!小学生谈学习演讲稿(2)尊敬的各位叔叔、阿姨们：你们好!今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
小学生学习经验演讲稿（精选17篇）
小学生学习经验演讲稿（精选17篇）小学生学习经验篇1老师们，同学们：你们好!今天，我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。
对于学习，我的看法是，踏踏实实地学，学习是一条充满坎坷的泥泞小路，只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。
掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率，也可以帮助你走向学习成功的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都应该做到的：1.合理安排时间，做到不使学习方生忙乱。
2.上课认真听讲，做好课堂笔记。
我经常一边听课一边记重点。
3.做到学得活，记得牢，用得上。
4.学习互助，我经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。
解题过程就是一种心得交流。
5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志具有浓厚的文学色彩，有助于提高文笔。
同学们，我们应该在学习实践中不断总结，找到适合自己的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。
我的讲话完了，谢谢大家!小学生学习经验演讲稿篇2各位老师、同学：大家好!我是高一(16)班的，今天站在这里，其实我的内心是惴惴不安、诚惶诚恐的。
不过是高中三年学习生涯中很普通的一次考试，我偶获了一点成绩，但我深知实际上在座各位中很多人比我学习能力强，经验丰富，特别是刚刚听了几位同学介绍，我自感还有很多不如他们的地方。
和大家一样，我只是一名普通的高一新生，面对已经开始的高中学习生活，仍处于一个新奇认知阶段，经验倒谈不上，我想和大家分享一下这一个月来对高中学习的感受。
一、学会改变自己学习成功的经验往往都是相似的，而失败的原因却各有不同。
中考的失利就曾令我灰心，怀疑过，最后我还是选择了面对现实，总结自己失败的原因，下决心改变自己。
以前的我总是想花最少的时间取得最好的成绩，贪玩怕累，有兴趣的科目深入学习，不喜欢的科目课本都不知道放哪了……中考让我认识到学习这件事真的是没有捷径可走，新学期开始以来，课程繁多，如何兼顾成了首要问题，我并不给自己过早的定学理学文，我相信文科的综合思想和辩证思维、理科的逻辑推理都将使我们受益终身。
小学生学习方法的演讲稿精选五篇
小学生学习方法的演讲稿精选五篇关于学习方法的演讲稿范文一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!英语学习作为一门语言类的学科，在学习过程中必然存在许多困惑与不解，与此同时，从英语作为一门专业性的课程这一点来看，英语专业的莘莘学子们自然而然也会遇到一系列凶猛的拦路虎，尤其是对于像我这样基础薄弱的学生来说，英语简直就一块硬到不能再硬的大骨头，我们除了用努力与拼搏铺出一条康庄大道来之外，还需要利用坚定的毅力，永不服输，永不言弃的信念来造就一个专属于自己的英语前景。
总而言之，英语学习是一个任重道远的过程，而在这个过程中必然会会充满汗水与泪水，交织着痛苦与辛酸。
接下来我就根据自己在英语学习中的实际情况以及自己在英语学习上的不足之处，给大家介绍五个可行性强，可塑性强且实用好用的英语学习方法。
常言道"兴趣是最好的老师"，学习英语也好，学习其他技能也罢，我们首先要做的就是努力培养自己对英语的兴趣。
对相对而言比较枯燥的英语学习来说，一旦没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，那英语学习也将很难坚持下去。
反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么我们就会带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语，也会积极主动地去找老师与同学去练英语，会找一切可以提高我们英语的机会去提高我们自己的英语水平。
所以说"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。
从简单到复杂，从基本到精通，任何语言的学习都必须经历一个循序渐进的过程。
听说读写都要从零开始，我们必须一步一个脚印，从基本功做起，常言道，师傅领进门，修行在个人，我们不能一味依赖老师，相反，我们要通过自己的努力，从简单的开始，从基本的入门，从而进一步产生兴趣，从始至终地把事情进行下去。
总而言之，我们在英语学习探索与学习中一定要遵守循序渐进的规则，切记一口吃不成一个胖子，我们一定要下足功夫，这样才能有所成。
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
小学生学习经验交流演讲稿三篇
小学生学习经验交流演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是五年级二班的张敬东，很高兴能和大家一起交流学习经验。
我的学习方法，最主要的是抓住上课认真听讲这个环节。
集中精力听课，尽力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。
因为上一节课虽然只有40分钟，可是老师为了我们能听懂，能掌握这节课的内容，要用比40分钟多几倍的时间去准备。
在课堂上，老师讲课时，要我们认真听讲，不要讲小话。
老师要我们认真听课，目的就是要我们能够全面理解讲课内容，掌握全面讲课内容。
所以，只有认真听懂老师讲的课，才能全面领会课文的内容。
假如不认真听课，我们自己看书是远远掌握不了的。
上英语课更要认真听老师发音。
比如：不认真听老师发音，我们就会把发音接近的词分不清楚。
例如，上次小考，我们班不少同学，包括我在内，把老师读的fifteen听成fiffy。
这说明我还没有真正抓住认真听课这个环节，真正做到“五到”。
所以认真听好每一堂课，是非常非常重要的。
还有一点，我上语文课时，我每节课都做课堂笔记，将老师讲的重点记下来。
回家做作业前，复习一下课堂笔记本上的内容，回忆一下老师在课堂上讲的重点，然后再开始做当天的作业。
当然，我们还要每天复习当天所学的功课，认真做好作业，假如有时间，最好预习一下第二天要上课的内容。
这对第二天听好课也是有帮助的。
其实，我在各方面做得都还不够好，很多同学比我做得更好，学得更好。
上面讲的，只是我今后要去努力做的。
今天，我是来向大家学习的。
谢谢老师，谢谢在座的各位同学。
小学生关于学习的演讲稿各位家长、同学们：大家好！我是五年级七班的学习委员齐xx。
作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼！这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。
上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。
一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。
分享学习经验的演讲稿（4篇）
分享学习经验的演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的学习经验。
今天我想从三个方面与大家交流，第一是正确的学习态度，第二是高效的学习方法，第三是养成良好的学习习惯。
首先，正确的学习态度对于每个学生来说都非常重要。
学习是一种修炼，是对知识的探索和追求。
但有时候我们会因为一时的困惑或者挫折而产生怠惰或者退缩的情绪。
这时候，正确的学习态度就显得尤为重要了。
首先，我们要保持对学习的热情和兴趣，对于所学内容要有强烈的好奇心，这样才能更好地激发我们的学习动力。
其次，我们要学会积极面对挑战和困难，要相信自己的潜力和能力，相信只要坚持努力就一定能够克服困难。
最后，我们要正确认识学习的目的和意义，不仅仅是为了得到好成绩，更要追求真正的知识和能力的提升，以便更好地为将来的发展打下坚实的基础。
其次，高效的学习方法也是非常重要的。
学习方法直接决定了学习效果的好坏。
要想提高学习效率，我们首先要掌握好时间管理的技巧。
合理安排学习和休息时间，避免学习负担过重导致的疲劳和焦虑。
其次，我们要培养良好的学习计划和目标。
每天制定学习计划，将任务分解为小目标，逐个击破，这样有利于提高学习的专注力和持久力。
同时，我们还要灵活运用各种学习方法，例如阅读法、讲解法、演练法等，根据不同的科目和内容选择合适的方法，提高学习效果。
最后，我们要善于总结归纳，抓住重点和难点，培养批判性思维和分析问题的能力。
只有真正理解了知识，才能够更好地应用到实际生活中去。
最后，养成良好的学习习惯是学习的基础。
良好的学习习惯能够帮助我们提高学习效果，更好地利用时间。
首先，我们要培养规律的作息习惯，保证充足的睡眠和良好的精神状态。
只有身体和心情都保持良好的状态，才能更好地投入到学习当中。
其次，我们要培养坚持的学习习惯，每天按时完成预定的学习任务，坚持不懈，不断积累。
同时，我们还要养成整理和归档的习惯，及时整理学习资料、笔记和作业，以便于复习和查阅。
学习经验演讲稿(5篇)
学习经验演讲稿（5篇）学习阅历演讲稿1友爱的老师们，友爱的同学们：大家好！我是七班级一班的小耿悦。
学习方法有许多，每个人都有自己的学习方法。
我认为最重要的是努力学习并坚持下去。
在这里我想和大家谈谈我的学习经受：不管学哪个科目，最重要的是多读多写多练。
“好记性赛过烂笔头”，哪怕是很简单理解的一个字，一个字，一句话，或者一个字母，一个字。
我们都应当不厌其烦地一遍又一遍地写和记录它们，才能对它们了如指掌。
坚持学习。
今日做的事情，明天不要回去，否则你会学到一个坏习惯——忽视。
想学好每一课，课前预习，其次天把不懂的地方标出来，上课主动提问，不懂的地方懂。
当我们回家做作业时，首先要复习当天学过的东西，然后再做作业，这样对我们的记忆有好处。
取得好成果的关键是把握课堂时间，牢记老师强调的内容，课后常常做笔记和复习。
语文、政治、历史、生物、地理都是靠多背，但不要死记硬背。
背的方法有许多。
以下是我认为有效的记忆方法：1、特征记忆法：对于内容相像的学问，经过认真观看和综合比较，找出要记忆的内容中特殊简单记忆的特征。
2、记忆法：常常准时的把学到的东西背下来，在回忆中强化记忆。
3、重点记忆法：记住整个内容中的重点，如公式、定理、结论、基本概念、重要句子等。
并把它们作为记忆的“链条”来联系全部的内容。
4、口诀记忆：把记忆的内容写成口诀或歌谣，是一种化枯燥为趣味的记忆方法。
5、理解和记忆：只有深刻理解的学问才能牢牢记住。
除了多背，还要敏捷运用，和现实生活联系起来。
数学和英语要多做练习，把握做练习的技巧。
除了做学校发的习题，还可以在家里买一些课外读物或者习题，有利于拓展学问面。
考试前要进行全面系统的复习，通过分类整理的方式快速完成复习。
考试要有一颗平常心，没关系张，不要急躁，先把难的问题放在一边，把简单的题做完再认真思索难的问题，关联相关学问，仔细看题，仔细答题。
考完预备一本大的批改书，把每一科的错题抄下来，写出正确答案，在下次考试前拿出来复习。
中小学生学习经验分享演讲稿范文6篇
中小学生学习经验分享演讲稿范文6篇学习经验演讲稿（一）：敬爱的教师、亲爱的同学们：大家好！我是七年级一班的肖庚月，对于学习方法多种多样，每个人都有自我的学习方法。
我认为最重要的是要用心学、努力学并坚持下去。
在那里我向大家谈谈我的学习体会：不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。
“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词……我们都应当不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。
学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。
要想学好每一课，就要做到课前预习，第二天要学的知识，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的问题弄懂。
回家写作业时先复习当天学的知识，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。
想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住教师强调的资料，并做好笔记，课后经常复习。
语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法很多，以下是我认为有效的记忆法：1、特征记忆法：对于资料相似的知识，经过细致的观察和全面的比较后，找出所要记忆资料中异常容易记住的特征。
2、回忆记忆法：将学过的资料，经常的`及时的回忆，在回忆中加强记忆。
3、重点记忆法：记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部资料。
4、口诀记忆法：将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
5、理解记忆法：仅有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。
除了多记之外还要灵活运用，和实际生活联系在一齐。
数学和英语要多做练习题，掌握做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大知识面。
在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方法快速复习完成。
考试时要有一颗冷静的心，不紧张、不急躁，应对难题先放一边，把容易的题做完后再仔细思考难题，联想相关知识，细心读题，认真作答。
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小学生学习方法演讲稿-各位领导，各位老师，心爱的同学们：大家上午好！今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比激烈。
我是四年一班代晓琳，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今天这么好的成绩。
作为学生，首要任务就是学习。
我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。
这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐烦。
其次，上课要认真听讲，开动脑筋。
积极回答问题也是非常严重的。
一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。
当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件简易的事，得努力才行。
每个人都有自己的学习方法，上课的时候认真听老师讲课，作业要按时完成，一定要复习好当天的知识。
再次，认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的严重一环。
把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
第四、“陌生就要问!”如果遇到陌生的问题，我想许多同学都会查找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不会，我就问老师、家长或同学。
另外我还经常多看课外书，第一：可以提高自己的阅读能力，第二：可以积累一些好词佳句。
总之，在四年的学习中，我一直都离不开“五多”：“多看”——看书，“多问”——遇到陌生的问题要刨根问底;“多听”——听英语，“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。
同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为了我们优美的明天，我们一起加油吧。
谢谢大家！四年级：代晓琳2013年5月17日篇二：小学生学习经验交流演讲稿小学生学习经验交流演讲稿敬爱的老师，心爱的同学们：大家好！我是五年级二班的张敬东，很高兴能和大家一起交流学习经验。
我的学习方法，最主要的是抓住上课认真听讲这个环节。
集中精力听课，尽力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。
因为上一节课虽然只有40分钟，可是老师为了我们能听懂，能掌握这节课的内容，要用比40分钟多几倍的时间去准备。
在课堂上，老师讲课时，要我们认真听讲，不要讲小话。
老师要我们认真听课，目的就是要我们能够全面理解讲课内容，掌握全面讲课内容。
所以，只有认真听懂老师讲的课，才能全面领会课文的内容。
假如不认真听课，我们自己看书是远远掌握不了的。
上英语课更要认真听老师发音。
比如：不认真听老师发音，我们就会把发音接近的词分不清楚。
例如，上次小考，我们班不少同学，包括我在内，把老师读的fifteen听成fiffy。
这说明我还没有真正抓住认真听课这个环节，真正做到“五到”。
所以认真听好每一堂课，是非常非常严重的。
还有一点，我上语文课时，我每节课都做课堂笔记，将老师讲的重点记下来。
回家做作业前，复习一下课堂笔记本上的内容，回忆一下老师在课堂上讲的重点，然后再开始做当天的作业。
当然，我们还要每天复习当天所学的功课，认真做好作业，假如有时间，最佳预习一下第二天要上课的内容。
这对第二天听好课也是有帮助的。
其实，我在各方面做得都还不够好，很多同学比我做得更好，学得更好。
上面讲的，只是我今后要去努力做的。
今天，我是来向大家学习的。
谢谢老师，谢谢在座的各位同学。
篇三：小学生交流学习经验发言稿尊敬的领导、老师、心爱的同学们：大家好！我是六年级的王佳怡，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。
如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。
因此在学习上，我们应当填塞希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千缕。
一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢？知识的汲取是永无止境的，而且只有踏踏实实、不随风逐浪，谦逊不骄慢，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。
在日常学习过程中，我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。
谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
我认为学习应当注意以下几点：1、学习要有计划。
“计划的制定比计划本身更为严重”，这是一位西方哲学家的名言。
高尔基也曾经说过说：“不知明天该做什么的人是可怜的。
”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么成果和不够，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。
有的同学由着自己的喜好，感兴趣的科目就多试点劲儿，不喜欢的就躲着走，这是不对的，每一门学科之间都是有联系的，只有齐头并进才能保证在长期的学习过程中事半功倍。
同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。
各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。
养成优良的学习习惯对于提高学习效率是很有帮助的，有的同学不专心，一边看电视一边做作业，结果是既没能好好看电视，也没能好好的做作业，浪费了大量是时间，还有可能产生对学习的畏惧情绪，其实集中精神做一件事情，做好后再去做另一件不但不会浪费时间，同时还会因为效率的提高获得意料之外的惊喜呢。
4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
最后，预祝大家在今后的学习过程中能够不断取得好成绩，真正在学习中获得欢乐，拥有喜悦。
，我的发言完毕，谢谢大家。
篇四：优秀学生学习经验介绍演讲稿优秀学生学习经验介绍演讲稿各位老师，各位同学：大家好！我是初二（11）班的周金泉转眼间，半学期在我们冗忙的身影中匆匆闪过。
期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。
它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残破，或浑圆。
都一是个事实不可改变。
两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”意思说，干一件事，知道它，了解它不如醉心它，醉心它不如乐在其中。
“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。
兴趣是最佳的老师，有兴趣才能产生醉心，醉心它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。
只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更深刻，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。
要想取得好的学习成绩，必须要有优良的学习习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的沉稳永远的条件反射和自然需要。
建立优良的学习习惯，就会使自己学习感到有序而松弛。
优良的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的分外语言，并永久记忆在自己的脑海中。
另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
1、课前预习。
课前预习是提高听课效果的一个严重策略。
课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的狐疑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。
在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。
并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法或可能。
课堂的学习是一个双向交流的过程：一方面老师讲你听，另一方面通过把你的反应反馈给老师，使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。
因此你要积极地思考，认真地回答老师提出的问题，勇于发表自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。
要认真做好听课笔记，记下课文的要点、重点、难点，老师的解释、提示和见解，自己的疑问和理解。
俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。
做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。
但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制，它同时是一个思考的过程。
做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。
记笔记的过程必须科学分配自己的注意力，针对科目的难易有所侧重：对于较难的科目，可以50％的时间听讲，50％的时间记笔记；对更注重灵活性和创造性的科目，90％的时间听讲，10％的时间记下提纲就足够了。
笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。
3、课后复习。
及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。
而且，遗忘的进程是不平衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。
根据遗忘发生的规律，可以采取合适的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。
4．杜绝偏科。
偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了初二这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。
学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
5．注重笔记。
认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。
例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。
不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注重笔记，注重细节。
6．学会清静。
初二，是最关键拼搏的一年，决定命运的一年，面对狐疑，面对无力，面对暂时的失败，我们一定要做到清静清静再清静，禁止飘浮，禁止埋怨。
在我们身边就有很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到陌生的题目；考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！无数的事实证明，清静，很严重！特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一焦急大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着·清静·从容。
这个学期又过半了，距离期终考试的时间又缩短了二分之一，而我们紧握手中二分之三的时间，是让它们白白流逝，还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。