关于如何提高社团影响力的策划

关于如何提高社团影响力的策划

班级：土地资源管理10-1班

组员：马宁 1005330102

石林 1005330110

仁青扎西 1005330103

王成龙 1005330105

关于如何提高社团影响力的策划

学生社团，是学生自发组织起来的一种特殊地群众性组织，是提高学生综合素质的有效载体。但是，伴随着社团队伍的逐渐壮大，学生社团存在的一些问题也日益显现。

一、学生社团活动重要性分析

（一）是学生自我教育、自我管理和自我服务的重要载体

是学生自我实现和成长成才的现实需要

随着社会经济的快速发展，大学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，促使他们根据自己所学专业和个人兴趣爱好自愿组织和参加活动，寻找各自的舞台和位置，以求最大限度地锻炼自己，努力成长为符合社会发展、满足社会需求的合格人才。大学生的这种内在的需求与社团活动的性质、目的、功能是基本吻合的。学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸，因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育功能，为大学生综合素质的提高提供了广阔的平台，也调动了大学生提高自身素质的主动性和积极性。

（二）是培育和弘扬校园文化的重要途径

是传承和培育校园文化的客观要求

一所高校长期形成的文化积淀、办学理念和人文精神可以通过学生社团加以传承，这是因为学生社团活动有利于把大学生吸引到健康发展的道路上来，培养他们健康向上的精神风貌；有利于通过大学生的自我教育、自我展示，塑造优美的校园环境，营造良好的文化氛围。

实践证明，学生社团建设是否规范，作用发挥是否正常，对校园文化的建设均会产生重要影响。所以，不断提高社团活动的层次和影响力，充分发挥社团在校园文化建设中的作用，是传承和培育校园文化的必然选择和客观要求。

（三）是提高学生综合素质重要方法

当前，社会生活的多元化，学分制的逐步完善，以及大学生追求个性发展的内在需要，都为大学生社团的蓬勃发展提供了宽松的外在环境和深厚的内在基础。因此，要进一步提高对学生社团工作重要性的认识，就必须从在素质教育中培养人才的历史重任上认识和坚持学生社团建设的方向，增强责任感，全面了解学生社团的发展状况，把握学生社团的发展规律，不断推动学生社团持续、稳定、健康的向前发展，使素质拓展计划落实在丰富多彩的具体的社团活动中。

学生社团建设是一项系统工程，需要有关部门的关心支持，需要广大学生的积极参与。只有形成一种环境和氛围，学生才能在参与中激发热情、磨练意志、增长才干、提高素质。应有效引导学生社团的发展。

（四）是创新和深化学生思想政治教育工作的重要探索

在学习生活中诞生的学生社团具有多样化的特点，党的路线、方针、政策

可以通过学生社团这一重要的“中介”，潜移默化地影响学生。新时期的大学生思想政治工作可以充分发挥学生社团的群体凝聚功能、思想教育功能，在指导老师的引导下，开展熔思想性、知识性、趣味性于一体的活动，把大学生共同的兴趣和积极性充分地调动起来，改变过去“你说我听”的思想政治教育模式，增强思想政治工作的互动性，引导大学生在自我参与、自主思考中达到自我教育的目的，从而形成良好的舆论导向和氛围，发挥潜移默化的作用，增强思想政治工作的针对性和有效性。

二、学生社团发展中存在的一些突出问题

学生社团活动在学生发展过程中意义不凡。伴随教育体制的改革和在校学生规模的剧增以及科技的发展等，学生社团的数量、参加的人数和活动的内容和方式等都有了显著的发展。但是，与此同时，学生社团发展面临着许多亟待解决的问题和困难。在新形势下，科学认识当前学生社团发展过程中的优势与不足，明确目标，科学有效地整合社会资源，积极开拓学生社团发展的新路径，具有极其重要的意义。

（一）社团重视力度不足和定位不明确

学生社团可以引导学生积极、主动地、自主地参与一些自己感兴趣的社团活动，提升自身的综合素质和能力。同时学生社团作为最基层的一种学生非正式组织，能够最直接和真实地反映学生的思想动态和价值观念以及各类需求，能够帮助学校教育工作者及时、有效地解决关系到学生切身利益的问题，有针对性做好学生的教育和引导工作。

近年来,虽然对学生社团的思想政治教育功能的认识有所提高,但对社团的重视力度仍显不足，在社团的定位上也不够明确。学校和社会对学生社团不重视，具体表现为，部分共青团组织和后勤管理部门，还有社会团体等忽视学生社团的作用，对社团活动开展过程中，需要的经验指导、经费和活动场所提供苛刻，支持力度不足，严重限制和影响了学生社团的顺利发展和社团作用的进一步发挥。

学生社团地位不明确，也对社团的发展带来了较大的障碍。部分学校认为搞好学生会工作才是重点，学生社团可有可无，仅仅是学生会的一个侧面，是学生自身娱乐性组织。在学生社团活动的管理上就会出现要求高，管理死，轻视或是忽视学生社团的育人功能，仅仅流于形式，严重挫伤了社团成员的活动的积极性，使社团活动难以达到预期的效果。

（二）社团经费来源渠道狭窄且不足

资金缺乏是其活动开展面临的一个重要障碍。目前社团经费主要来源于成员、学校、赞助商和社会。据研究资料表明，会员的会费是社团经费的主要的最为稳定的一部分。但学生由于自身课支配的金钱数量有限，无法筹集到数量可观的社团经费。另外，社团往往被认为是自发、自治的群众性组织，与“官方性”

学生会相比，学校给予的经费大多严重不足。社团活动丰富多彩，形式多样，需要足够的经费予以支持，社团经费来源渠道狭窄且严重不足直接从物质上制约了活动的创新。

（三）学生社团活动场地不足

活动场地的不足，也是导致社团不能正常开展活动的重要原因之一。社团活动的开展需要恰当的场地的支持，只有在适当的场所开展活动，才能增强活动的效果，达到预期目的。但在社团实际运行中，场地不足问题突出，因场地问题而被迫改变或者是取消既定社团活动的现象时有发生。社团活动场地受限，社团活动就无法顺利开展，久而久之，社团成员的活动积极性消退，严重影响社团的科学发展。

（四）社团活动文化质量有待提高

学生社团必须蕴含文化底蕴，规避单纯娱乐性活动。但目前大部分学生社团活动文化含量和质量有待提高，社团活动单纯维持在文化表层，难以深入。例如，部分科技环保社团在植树节当前组织植树，但对植树节的渊源，为何植树，通过植树或者是植树节到达什么样的目的缺乏认识和了解。学生社团文化质量的缺乏，使社团成员难以充分品味和提升文化素养，同时也使社团的长远发展受阻。

三、整合社会资源，提升学生社团活动有效性

学校是有计划、有组织、有系统地培养人才，促进受教育者身心发展的组织机构，发挥着为社会输送人才的重要作用。社会的发展离不开学校的作用，同样学校的发展也需要社会的支持与扶助。学生社团活动，不仅仅局限于校园，活动的作用也不仅仅局限于成员本身，学生社团是沟通学校和社会的重要桥梁。

社会资源不仅包括货币化的资金资源，还包括政策资源、人文资源和环境资源等，在社团发展的过程中，在学校高度重视和支持的同时，也需要积极整合社会资源，科学、高效地促进社团的发展。

（一）建章立制，加大学生社团活动的政策支持

学生社团是提升学生综合素质，实现学生自我管理、自我教育和自我服务的重要途径。推动学生社团的科学、长远发展，首先必须进一步明确学生社团的地位，加深对学生社团的认识。为此，党和国家要积极推出相应的学生社团管理指导意见和办法等，使学生社团在政策上和法律上地位更加明确。《共青团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见（中青联发[2005]5号）》的颁布和贯彻实施就是对学生社团活动进行政策支持的重要举措。伴随着学生社团的进一步发展，更多的相应政策也应逐步出台，并加以贯彻实施。

（二）多方开拓各种社会资源，提升社团活动文化蕴含

学生社团活动必须体现和深化相应的文化。在学生社团的发展中，特别需要加强对各类文化资源的开发和利用。各个学生社团可以依据本身社团特色，着力探寻本地区文化资源，加强社团建设。地区文化渊源、地区名人遗址，各类纪念